《伤仲永》读后感1000字

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伤仲永读后感(精选15篇)

伤仲永读后感(精选15篇)

伤仲永读后感(精选15篇)伤仲永读后感1寒假里我读了很多很多的励志故事,其中有一篇故事对我影响很大,教育意义很深刻让我懂得很多道理,它的名字叫《伤仲永》。

这个故事讲了宋朝的时候,有一个神童叫伤仲永,他5岁的时候拿着笔墨纸砚立即写了一首诗,秀才对小伤仲永的文才很欣赏。

后来,无论他们出什么题目,小伤仲永都能一挥而就,他们赞不绝口。

后来,县里的一些有钱人经常设宴请伤家父子。

宴席上,小伤仲永写的诗成了有钱人的抢手货。

仲永的父亲觉得这是一个发财的捷径,就天天领着小仲永去赴宴,小仲永再也没学习了,他作的诗也越来越平庸。

就这样,等方仲永长成少年的时候,他再也写不出诗来,变得和平常人一样平庸。

通过这个故事:我明白了。

天才在于勤奋,只有从小刻苦学习,脚踏实地才能获得真正的知识。

所以,我今后要吸取方仲永的教训,从现在开始我就做一名爱学习的好学生。

伤仲永读后感2我学了一篇王安石的文言文《伤仲永》,我对此文感慨万千,讲的是一个天生就有作诗的禀赋的孩子被眼里只有名利的的父亲当作是‘摇钱树’,没有得到后天的教育。

因此他渐渐的成为了一个普通的人,失去了才能。

我正为仲永惋惜,一个那么聪明的孩子竟然被这么一个贪财的父亲给毁掉了,虽然这只是一件事情,但值得我们深思。

大家想想,一个天赋那么聪明的人不接受后天的教育还要成为普通人,那么天生天资不足的人如果不接受后天的教育那恐怕还不如普通人呢吧…所以我明白一个道理:如果一个人天资再好,但是不经过后天的努力学习,最终还是会一无所成。

反之,如果天资相对来说比较差的人来说,只要你好好的努力去拼搏,我相信没有什么事情能难得到你的…天资差不怕,就怕你本来就不如人家好,还不去努力,那么,真的恐怕要不如一个普通人了。

相信自己是最棒的,有了自信,你已经成功了一半,下一半就要凭你的努力与汗水了…但愿以后不要再发生类似方仲永的事件了,太令人悲伤和惋惜了…伤仲永读后感3今天,我又一次读了《伤仲永》这篇__。

这篇__主要写了方仲永幼年时才华出众,长大后却“泯然众人矣”。

关于伤仲永的读后感经典版(三篇)

关于伤仲永的读后感经典版(三篇)

关于伤仲永的读后感经典版伤仲永是中国古代文学中一部具有极高价值的作品,它以其深刻的人物刻画、精致的情节设计和独特的艺术风格成为了经典中的经典。

读完这部作品,我深受感动,对其中的人物形象和情节发人深省,因此产生了一系列思考和感悟。

首先,在伤仲永这个作品中,我对作者杨绛的用词和叙事方式非常欣赏。

她通过简洁而有力的语言描写了每一个人物的内心世界和情感变化,使人读起来如同亲历一般。

尤其是对于主人公伤仲永的描写,更是给人留下了深刻的印象。

在他的笔下,伤仲永是一个聪明机智、心胸坦荡的年轻人,他不仅有着出众的智慧和勇气,还有着坚定的信仰和追求。

他顶住了各种诱惑和压力,始终坚守自己的信仰和原则,最终取得了胜利。

这种形象塑造方式,使人对伤仲永产生了深深的敬佩之情。

其次,伤仲永这个作品揭示了人性的复杂和矛盾。

在这个世界上,每个人都有自己的欲望和野心,都有着自己的利益和追求。

而在这个追求中,我们常常会迷失自己,不知道什么是真正的善和美。

伤仲永通过对人物的描写,揭示了人性的这种矛盾,使人对自己的欲望和野心有了深刻的反思。

同时,他也通过主人公伤仲永的坚持和努力,告诉我们只有坚守自己的信仰和原则,才能找到真正的自己,并获得内心的安宁。

再次,伤仲永这个作品让我对友情和家庭有了更深刻的理解。

在这个作品中,伤仲永有着一群真正的朋友和一个深爱他的家人。

他们在伤仲永最需要的时候都站在了他的一边,给予他无私的帮助和支持。

这种友情和家庭的力量使人倍感温暖,也让人明白了友情和家庭在我们生活中的重要性。

通过这个作品,我深深地明白了友情和家庭对于一个人的成长和幸福的意义。

最后,伤仲永这个作品还让我对社会和人的尊严有了更加深入的思考。

在这个作品中,伤仲永经历了各种艰辛和困难,才最终获得了胜利和尊严。

这使我深刻地意识到,一个人的尊严是不可侵犯的,无论遭遇多大的困难和压力,我们都要坚守自己的尊严,不屈不挠地追求自己的梦想和理想。

总之,伤仲永这部作品是一部充满智慧和哲理的经典之作。

伤仲永读后感(优秀8篇)

伤仲永读后感(优秀8篇)

伤仲永读后感优秀伤仲永读后感(优秀8篇)读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的伤仲永读后感(优秀8篇),希望对大家有所帮助。

伤仲永读后感(优秀8篇)1一直来,我认为自己很笨,可是自从学习了《伤仲永》这篇课文后,我已经不这么想了。

《伤仲永》这篇课文主要写了仲永七岁就能写诗,他的父亲很得意,把他当作摇钱树,便每天拉着仲永去拜访县里的人,不让他学习,没有接受后天的教育,使方仲永从天资聪明变成了“泯然众人”。

现在,我觉得,既使笨的人,只要认真学习,好好对待后天所给予的教育,也会变得很聪明的。

所以,从今天始,我一定要认真学习。

好好对待人生中的每一年、每一月、每一天、每一时、每一秒、每一刻和每一次学习、教育。

人的一生是有限的,但我要在有限的一生中学到更多的知识。

伤仲永读后感(优秀8篇)2方仲永从4岁就可以写诗了,在他的诗里一个字就能买好几两钱,他爸爸不让他上学每天让他写诗卖钱。

有一次,有一个人去看他的时候他已经23岁啦,他的诗已经不再像他小时候写的那样好了。

再过7年那个人在去看他的时候,他已经和普通人一样平凡了。

从这个故事,我明白了一个道理:一个人即使他再聪明,即便是一个天才儿童,如果不经常学习、读书,也将是个普通平凡的人。

终将一事无成。

正所谓聪明在于学习,天才在于积累。

一个人小的时候不努力长大也是普通人。

伤仲永读后感(优秀8篇)3“伤仲永”是北宋政治家,思想家,文学家王安石于(1043)年所作,当时王安石23岁,据考证王安石与方仲永可能是同龄人。

此文是王安石根据回忆写成的。

从文中体现王安石人才观,王安石认为人的才能有赖于后天的培养和教育。

即使是天赋很高之人,如果不加以培养和教育,同样会变为平庸之辈,文中表现出作者朴素的辩证法思想。

从现代观点来看,实践出真知,实践—理论—再实践—再理论永不终止,这就叫做马克思主义的认识论。

伤仲永读后感(优秀8篇)4宋朝文人王安石笔下的《伤仲永》,讲述的是神童方仲永由于后天教育不足而沦为常人的悲剧。

伤仲永读后感(20篇)

伤仲永读后感(20篇)

伤仲永读后感(20篇)伤仲永读后感第1篇:读了伤仲永这篇课文, 我无不替拥有天生智慧的仲永感到惋惜。

他的父亲和同县的人是多么的愚昧无知。

本文讲的是一个天生聪慧的小孩子, 因为父亲的愚昧无知, 不让他学习, 而只是为了谋利, 来赚取财务, 断送了一个能够有成就的一个人。

从本篇文章, 能够看出知识和文化对一个人是多么的重要, 比如说仲永, 他因为有天生的聪慧, 能够为家里赚取费用。

也因为他的父亲没有文化, 而是一个老实的农民。

就缺少了长远的眼光。

如果当时, 他让仲永去学习, 而不带他去同县的人家里作客。

也许今后的利益比眼前的利益更加的大。

而他的父亲却没有研究到这一点, 这就是有知识和文化和没有的区别。

人不能依靠先天的聪慧, 必须要理解后天的教育。

才能有大出息。

一个人就算先天没有优势, 可是他理解了后天的教育, 并且很刻苦就能成。

比如牛顿, 牛顿童年身体瘦弱, 头脑并不聪明。

在家乡读书的时候, 很不用功, 在班里的学习成绩属于次等。

但他的兴趣却是广泛的, 游戏的本领也比一般儿童高。

平时他爱好制作机械模型一类的玩意儿, 如风车、水车、日晷等等。

最终成为了科学的巨人。

这篇可问告诉我们, 人不能依靠先天的优势, 要理解后天的教育。

伤仲永读后感第2篇:“书是人类提高的阶梯”说的真是一点不错。

一本好书就能够让人明白很多的道理。

一本好书能够让人陷入深深的沉思。

每读完一本好书就会让人豁然开朗。

是书让人类走上了提高的阶梯, 有了今日这欣欣向荣的世界。

书这无声的预言家, 预知着未来, 预知着中国的梦。

今日我和妈妈一道读了《伤仲永》, 我明白了, 人仅有不断学习, 才能提高。

小的时候很聪明, 并不代表他长大了也聪明。

因为天才是要付出努力的。

读完《伤仲永》这篇文章后, 的确让我感到有些“伤”。

仲永天生聪明、有才智, 年纪小小就能作诗, 但最终却得到“泯然众人”的结果。

妈妈一向跟我说, 当天的事要当天做完, 不能半途而废, 仅有坚持到底, 才会成功。

关于伤仲永的读后感参考模板(三篇)

关于伤仲永的读后感参考模板(三篇)

关于伤仲永的读后感参考模板书名:《伤仲永》作者:郭敬明读后感:《伤仲永》是郭敬明创作的一部言情小说。

通过主人公伤仲永和他的爱人小岚之间的爱情故事,展现了一段充满坎坷、执着和真挚的感情。

读完这本小说,我深深地被其中的情感所感动,引发了许多思考。

首先,小说中描绘的伤仲永和小岚之间的爱情充满了坎坷和挫折。

两个年轻人因为性格不合而经常发生争吵和分手,但他们的爱情却始终燃烧不灭。

这种坚持和执着令人敬佩,让人思考什么是真正的爱情。

在现实生活中,许多人在爱情面前往往选择逃避和放弃,但伤仲永和小岚以他们的坚持告诉我们,只有真正的爱情才值得我们去追求,哪怕它充满了困难和痛苦。

其次,小说中的伤仲永是个感情丰富而复杂的人物。

他内心充满了对爱情的渴望,却又因为自卑和过于敏感而经常对小岚产生怀疑和猜疑。

他对爱情的执着和害怕失去的恐惧,让我对自己的感情状态产生了反思。

很多时候,我们在追求爱情的过程中也会遇到各种各样的困难和挫折,但是我们应该怀有积极的心态,相信真爱会出现在我们的生活中,我们要学会相信自己,相信爱情。

最后,小说中伤仲永和小岚的故事给了我很多关于爱情和人生的启示。

通过他们之间的经历,我学到了珍惜眼前人的重要性,学会了在感情中坦诚和谅解他人。

同时,小说也提醒我们,人生是充满变数的,我们要勇敢地面对并接受它,不要放弃对爱情和幸福的追求。

总的来说,读完《伤仲永》我对爱情和人生有了更加深入的思考。

爱情是一种让人陶醉的力量,它能让我们变得更加坚强,也能让我们更加温暖。

这本小说通过一个凄美的爱情故事,表达了对爱情的执着追求和对幸福的渴望。

它让我明白了,只有真心相待,才能获得真正的幸福和快乐。

小说中的伤仲永和小岚是我读过的最有魅力的角色之一,他们的爱情让我充满了力量和勇气,相信在面对困难和挫折时也能坚持自己的初心,追寻真正的幸福。

关于伤仲永的读后感参考模板(二)题目:《伤仲永》读后感引言:《伤仲永》是著名作家楚一江的成名作,以其感人肺腑的故事情节和深刻的主题感动了许多读者。

伤仲永读后感三篇

伤仲永读后感三篇

《伤仲永》读后感三篇《伤仲永》读后感(1)读完了《伤仲永》这一篇文章,我的内心感触很深,收成颇丰,下面我就和大伙儿分享一下我反复读完这篇文章以后的感受。

《伤仲永》的要紧表达了:方仲永从小天资聪慧,受到同县人们的赞赏,被人邀请前去做客题诗。

他的父亲见有利可图,便再也不让仲永念书学习,带着仲永四处做客,谋取小利。

因为仲永天天随着父亲四处造访客人,他父亲不让仲永学习,因尔后来,仲永就慢慢变得和一般人没有什么不同了。

一个具有神童般聪慧的方仲永,最终“泯然世人矣”,成了一个一般的人,这其中的缘故是多种多样的,但最为要紧的缘故是父亲、世人等只顾眼前利益。

假设父亲不是为“利其然也”所困,不牵着仲永“环谒于邑人”,假设世人不追星捧月般地花钱求仲永题诗,假设秀才们能将自己念书的辛苦与念书的乐趣讲述给仲永听,鼓舞仲永念书学习…那么仲永完全有可能“如虎添翼”,成为国家之栋梁。

”仲永父亲目光短浅,只看到自己眼前的利益不考虑仲永久远的进展,致使了仲永由一个天资伶俐的神童却“泯然世人矣”!由方仲永的事例也让我想到了,此刻的父母们应该吸取方仲永那个事例,关于自己的子女应该严格要求和教育,要重视教育,不要以为书没有效。

高尔基曾经说过∶“书籍是人类进步的阶梯”,只有不断的尽力学习,才可能进步,才可能有成绩。

连方仲永那样的神童不学习都成了一般人,何况本来确实是一般人的咱们呢?小孩的学习与大人的期望目的是有必然关系的,若是只是朝着利益方面想的话,那么小孩的观念也会随着大人们变更,必需要为他们带来一个好的开始,指引他们正确的学习目标。

作为学生的咱们更应该知道只有念书才能为咱们人一辈子奠定良好的基础。

因此咱们要踊跃主动的去学习,不能轻言的舍弃。

想一想咱们学过的一句诗:“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

方塘”由于源头的活水,源源不断输入,因此永不枯竭,永不陈腐,永久清澈。

一样道理,若是一个人能够不断地学习,不断地汲取知识,不断充实自己,那么就能够具有鲜活的生命力和极强的制造力。

读《伤仲永》有感15篇

读《伤仲永》有感15篇

读《伤仲永》有感15篇读《伤仲永》有感1《伤仲永》是王安石的一篇__,它讲述了一个天才儿童因为不去学习,而沦落成一个凡人的故事。

我认为这篇__非常引人深思,特别是对于学生和家长而言。

首先是对于学生来说。

从文中可以看出,方仲永的确是个极有天赋的儿童。

他五岁时就可以指物立诗,并且这些诗都很有文理,令人称奇。

可是拥有天赋并不表示拥有永远的优秀与成功。

方仲永虽然有非凡天资,但他没有去学习,去提高,所以最后成为了普通人。

如此聪明的人不努力会沦为普通人,那么没有很高天赋的人不努力,结果会怎样呢?这是一个非常可怕的结果。

所以说,我们更应该加倍地努力进取。

如果我们把这个故事改一下:设想方仲永是一个天赋不高的孩子,但他十分要求上进,日夜都在刻苦地学习。

那么这个故事的结局会怎样呢?我估计这个后天不断努力的方仲永一定能成为国家的栋梁!许多人都认为后天的努力比先天的天赋更重要。

没错,因为“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗”,所以现实与想象中的两个方仲永有着不同的天赋,不同的努力程度,同时也有不同的结果。

这正如大文学家茅盾所说:“天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。

”因此得到,后天自身的努力是相当重要的。

其次该深思的是家长。

方仲永那么聪颖的孩子,最终竟会沦为普通人,主要的责任是在他父亲身上。

方仲永的父亲发觉了儿子的天赋,很是高兴。

但他没有及时把孩子送去读书,让孩子进一步提高,而是每天带着孩子到处拜访,以孩子的天赋换取别人对他的宾客礼节和钱财。

方仲永的父亲就这样,贪图自己所得的一点蝇头小利,而毁了孩子的一生的美好前程。

这不仅仅是方家的损失,更是社会人才的损失!所以作为家长,应该对孩子负起责任,不可为了自己,而摧毁充满希望的明天。

方仲永的教训告诉人们:家长必须给孩子创造条件,而孩子应该努力学习,不断进步,不能辜负了自己、家长和社会。

读《伤仲永》有感2仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。

伤仲永读后感(精选5篇)

伤仲永读后感(精选5篇)

伤仲永读后感(精选5篇)伤仲永读后感(精选5篇)当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的伤仲永读后感(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

伤仲永读后感1“艺不少学,过时悔”“见事不学,用时悔“。

是呀,年少学艺,事半功倍。

年少时懒惰荒嬉,直到“一头白发催将去,万两黄金买不回。

”少年的时光真的很宝贵,年少时不知努力,等老迈时,徒留悲伤,追悔莫及。

一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的勤奋努力有关。

《伤仲永》写的是一位天资聪颖的“神童”,因被唯利是图的父亲四处拜访乡友,而没能让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?命运不为天控,且为人管,待若有资不学,终将为常,何叹息。

但是读了《伤仲永》后我的心中有了一个大大的问号,因为有人说过“经一事,长一智”“社会是活到老学到老的终身大学,缝事就留心,随时就能学习”如果伤仲永真的很有天资那么他在“社会大学”又学到了什么呢?人只有在拒绝学习时,才是真的老朽了。

那如果伤仲永真的有天资的话,他为什么没有在“社会大学”里储备实际经验后,从而一举成名呢?艺不少学,过时悔;见事不学,用时悔。

伤仲永读后感2读《伤仲永》,我不由感慨:千奇奇才毁于一旦。

文章讲叙了一个天才神童由于不学习变成普通人的故事。

在这件事上,仲永并不是不负责任,但他的父亲要负主要责任。

如果不是“父利其然也”,如果他没有“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。

相信十年之后,朝野必又添一前无故人后无来者的旷世奇才。

其实仲永的身世便是不幸的,方家“世隶耕”其父母必是无甚文化。

也不知道读书有用,只为眼前乡邻的一点小小利益,就放弃了儿子的'前途。

再说仲永,仲永十二三矣,尚不知学,以至其泯于众人。

因为他从小就不知道需要学习。

我似乎是明白了王安石为何而伤,仲永之才千古罕见,只因不学泯然众人矣。

想起我的儿时,我虽不算天才,可天资不差。

《伤仲永》读后感(三篇)

《伤仲永》读后感(三篇)

《伤仲永》读后感一个世属农耕,耕种的农民家庭,如果诞生了一位神童,那无疑是最幸运的,只要他好好学习,将来必定成为一位举世的栋梁之才,一位惊世之才!而仲永在他的家庭却恰恰相反,仲永家里条件并不好,但却同样出了一位神童,他就是方仲永,在没见过书具前,居然能一一说出它们的名字,这难道不奇怪吗没有上过学居然能提笔作诗,这难道不令人惊讶吗并且还皆有可观者,那么,被称为神童,方仲永是当之无愧的。

但是,仲永的父亲却没有让他汲取知识,而是让他去为自己谋取私利,这样目光短浅的做法,导致仲永的才华,才智节节衰退,最后没落成一个庸人,一世无成。

所以说天资虽然重要,但后天的教育更为重要!以运动界的乔丹为例:乔丹在NBA芝加哥公牛队打球时,8年中获得了6次NBA总冠军,当看到他出神入化的球技时,大家都会感觉他是一个天才。

他跳得比别人高,反应比别人快,投篮比别人准,这些都得益于他非同凡人的基因,所以他才会成为如此伟大的运动员。

实际上并非如此。

如果说乔丹仅仅是因为天资好,那么他就应很早就在篮球运动方面显现出他的优势,而实际上乔丹真正让人觉得篮球打得还不错是在他上大学以后。

他上高中时就想参加校队,但是教练觉得他的水平还不够。

可见他的天资不是很好勤能补拙!小时候的爱因斯坦,7岁时才能讲清一句话,小学成绩仅仅只有一分,两分,、然而,之后的他却提出了相对论……等一切著名公式,研究和定理,但同样有人说他很聪明,那想想看,他之后如果不好好学习他会成功吗?这也不同样说明了后天教育的重要性!想想!你的理想是庸人吗?如果不是,那就为你的理想好好学习吧!《伤仲永》读后感(二)《伤仲永》是一部由林海音创作的长篇小说。

这部小说以中国传统文化为背景,讲述了一个关于人性与命运的故事。

小说通过描写主人公伤仲永从贫苦的农村出身,经历了种种困难和磨砺,最终成为了一位杰出的文化名人,展现了人物的成长和奋斗的过程。

我读完这本小说后,深受触动,下面是我的读后感。

首先,我被小说中的主人公伤仲永所深深打动。

读伤仲永有感范文四篇

读伤仲永有感范文四篇

读伤仲永有感范文四篇读伤仲永有感范文四篇读伤仲永有感(一)《伤仲永》是宋代着名文学家王安石的一篇文章,讲述了一个五岁就能作诗的神童——方仲永由于没有经过后天的教育和学习而成为一个平庸的人的故事。

我认为方仲永之所以会从神童变得平庸,一是因为他父亲为了蝇头小利,天天带着他去拜访乡亲而不让他学习;二是因为方仲永自己也没有主动要求学习,从而成为一事无成的凡夫俗子。

读了《伤仲永》这篇文章,我明白了一个道理:不是所有的天才都能成为人才,不努力学习的天才只会变得平庸。

人能不能成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。

成功来源于耐心和勤奋。

要取得进步,就应该勤奋地学习。

如果一个天才不接受后天的教育,就只能是原地踏步;而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终肯定会超过他。

古今中外的成功者,哪一个不是经历勤奋的学习才得到成就,才得到世人的赞扬和敬佩的呢?天才比普通人要优秀很多,只要好好教育、学习,就能成为人才。

而生为普通人也没必要自卑,通过后天的努力,也一样可以成为有用的人才。

勤学是成功必不可少的前提。

我一定要从现在做起,努力、勤奋地学习,争取成为一个有用的人!读伤仲永有感(二)在十一长假中,读了王荆公的佳作《伤仲永》,我颇有感触。

伤仲永,顾名思义,即为仲永之事而哀伤。

此文短小精悍,言简意赅,记述了神童方仲永由于后天学习不足,结果一事无成。

读罢此文,我的脑海中浮现出某位伟人说的一句明言:天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。

在大千世界中,拥有超高天赋的人毕竟是少数,即便有也并非全都成为最终的成功者。

方仲永就实际最好的例子:他幼年时才思敏捷,脱口成诗,他的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进,结果落了个“泯然众人已”.由此让人们悟出一个深刻的道理:敏而好学,才能不断进取;天资聪慧却不好好学习,必然会导致才智枯竭,最终只能没落在平庸的人群中。

学习亦是如此。

纵观现在的'高中的新版教科书,侧重点已明显有死记硬背向自主探究发展。

《伤仲永》1000字读后感(4篇)

《伤仲永》1000字读后感(4篇)

《伤仲永》1000字读后感(4篇)《伤仲永》1000字读后感(通用4篇)《伤仲永》1000字读后感篇1生而知之者是不存在的,天才也是不存在的。

人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。

《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能指物作诗,立就,并自为其名,且文理皆有可观者,因而扬名邑中。

到了十二三岁,才气渐减,令作诗,不能称前之所闻。

到了成年,竟泯然众人矣.一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是不使学.像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?所以说,才能来自于勤奋学习!神童由于后天不好好学习而沦为庸人的,在历史上屡见不鲜;而本来不是神童、天才,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。

爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。

不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。

作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!《伤仲永》1000字读后感篇2这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。

这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学习,最终成为普通人。

王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。

仲永父亲为了自己的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这对社会造成的危害,难道比自己的利益更无关紧要吗?”我们不禁扪心自问。

关于伤仲永的读后感标准范文(三篇)

关于伤仲永的读后感标准范文(三篇)

关于伤仲永的读后感标准范文伤仲永是一位古代的民间故事人物,他在故事中展现出了坚贞不屈的精神和对友情的忠诚。

这个故事深深地触动了我,让我思考和反思人生中的许多问题。

通过阅读这个故事,我深切地体会到了友情的真义和坚持不懈的重要性。

首先,伤仲永的故事给了我很大的感悟,让我意识到在人生的道路上,有时候我们会遇到困难和挫折,但只要我们坚持不懈地努力,最终肯定会获得成功。

伤仲永在为友情而奋斗的过程中,经历了重重困难和考验,但他始终坚持他对友情的承诺。

他的坚持和努力最终获得了他和好友的团聚和友情的继续。

这个故事告诉了我,无论面对多么艰难的境地,只要我们保持坚定的信念和努力,就能克服困难,实现自己的目标。

其次,伤仲永的故事让我深刻地认识到友情的宝贵和重要性。

在现代社会,人们往往追求物质的享受和自身利益的最大化,很少有人将友情视为一种珍贵的财富。

然而,在伤仲永的故事中,友情被描绘得非常强烈和珍贵。

伤仲永为了他和好友的友情,不惜舍弃了自己的前程和幸福家庭,被迫背井离乡。

他的友情无疑是他一生中最重要的东西,也是他奋斗的动力。

这个故事让我反思自己身边的友情关系,是否像伤仲永一样拥有那么一份坚定和执着。

我意识到,友情是一个需要维系和经营的宝贵财富。

我们需要时刻保持对朋友的关心和支持,共同度过难关和喜悦,才能真正体会到友情的价值和力量。

再次,伤仲永的故事给了我关于忠诚和信任的启示。

伤仲永对他的好友表现出了极高的忠诚和信任,无论是在他们相处的时候还是在他们分离的时候。

在当今社会,人们常常面临诱惑和背叛的考验,忠诚和信任变得越来越稀缺。

然而,伤仲永的故事告诉我,忠诚和信任是人与人之间最基本的关系,没有了这些,友情和人际关系就会变得脆弱和容易破裂。

最后,伤仲永的故事给了我鼓舞和激励,让我明白只有坚持自己的理想和追求,才能真正实现自己的价值和人生的意义。

伤仲永坚守他对友情的承诺,坚定地追求着自己的目标,最终获得了他一生所追求的东西。

伤仲永观后感

伤仲永观后感

伤仲永观后感伤仲永观后感篇1读了《伤仲永》一文后,感受许多。

有的人天生聪明,但须后天培养;有的人虽不及别人聪明,但是经过后天的培养也会变得聪明。

伤仲永可以比作千里马,他们的这些潜能都是天生的,可是,没有后天的培养,“神童”就会变“庸人”,“千里马”就会变“野马”。

以前,三年级时,我数学很不好,但由于妈妈的“灌输”是我成绩一天天的好起来,当然,老师也是功不可没的。

所以,通过这个道理,大家都能明白:人非生而知之者。

伤仲永是个典型的例子,大家千万不要变成那种人,每个读过《伤仲永》*的人,都替他感到悲哀。

伤仲永观后感篇2一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受教育与自身学习有关。

方仲永是金溪地区的一位神童,有着先天过人的才能,却被他父亲荒废。

我想,方仲永的定不光是父亲的责任,不止他父亲一人贪图才赋,视方仲永为摇钱树,也有社会及其自身原因。

社会。

想在现实生活,中国有九年义务教育,不可能没有机会读书。

不过这是整个社会的问题,当时并没有人意识到读书的重要性,所以,方仲永的身边的人,由于没有学习,导致自身的素质不是很高,也不懂学习,使方仲永无法得到好的教育。

假设仲永的父亲依旧带领他“环谒于邑人”,等到到一家比较有学问的人家里时,如果那家人有提出让仲永学习,不然会荒废他的才艺,那么仲永的父亲会不会因此而改变,让仲永去学习呢?所以,社会,是影响仲永才赋荒废一个重要原因之一。

仲永自身。

仲永若真是天才,即使他父亲“环谒于邑人”,仲永坚决不让父亲泯灭自己的前途,若父亲依旧“不使学”,仲永可以离家出走,像范仲淹一样在寺院里苦学成为一代才子,而方仲永却没这样做。

可能是尚在幼年不懂事吧,也许是为了满足自己的虚荣心罢。

“仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

”朋友,拿取你的画笔,画出一片属于你自己的一片美丽的天空吧!莫把青春付流水啊!伤仲永观后感篇3读了《伤仲永》这篇*,我明白了:再聪明的人,如果不经过后天的学习和努力,是不可能进步的。

《伤仲永》读后感(精选13篇)

《伤仲永》读后感(精选13篇)

《伤仲永》读后感(精选13篇)《伤仲永》读后感1读了这篇文章后,感慨万千。

不只怎么,心里总有点责怪仲永的父亲,有一个这么天资聪颖的儿子,却被他的贪财心给毁了。

仲永五岁时别人未对他提起过文房四宝,他自己却在那时哭着向父亲要,更厉害的是能自己作诗,而且写得也很好,要知道仲永可是一个农民的儿子,何等奇才!父亲不让他学习真是一大损失啊!于是,泯然众人。

可不是吗,再聪明的人,没受到教育,自己又不努力学习,怎可能成功。

现在,我们中国一些落后地区。

那里的孩子生活困苦,想必大家也有所了解。

吃不饱,穿不暖,何况上学呢?渴望上学的他们,不得不因家境而退学;渴望走出大山的他们,又不得不因学识浅薄而耕田种地。

庸庸碌碌过一辈子,谁愿意?生活幸福的我们,天资过人吗?也许不是。

但,我们也应努力,认真做好每一件事,对于学习来说更应该努力。

正所谓”过则改之,无则加勉“嘛!虽说我没什么好的经验可言,但古今中外,有哪些名人天资聪颖,不是通过自身的努力成功的?”天才在哪里?我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上了“正如鲁迅先生所说的。

让我们努力吧!不要像仲永一样虽天资聪颖,但又因未受教育,未努力而成为常人!《伤仲永》读后感2这篇古文是北宋时的改革家王安石所作,王安石是一位中国文学史上杰出的散文家和诗人,他非常怜惜方仲永,故写此文以教育后人。

其文之意是,方仲永出生在一个世代务农、连笔墨纸砚都没有的家庭,长到五岁,也没有见过书具,忽然有一天,他哭着求父亲让他写诗,父亲感到诧异,就近借来文房四宝,仲永即书诗四句,其间每首诗都体现了忠孝这种封建社会最高的道德观念。

总之,指物作诗立就,其文理皆有可观者,故邑人奇之,纷纷给以礼遇,甚至用钱币向仲永求诗了。

此时,方仲永在当地就成了一个神童。

但这样的神童竟被他的父亲当作摇钱树,领着他环谒于邑人,使他失去了学习的机会,以至于到十二、三岁,才思减退,二十岁时,竟泯然众人矣。

由此看来,方仲永这个神童到后来竟变成为一个平庸之人,究其原因是父亲对仲永的不使学,加之邻里乡亲的捧杀。

关于伤仲永的读后感简易版(3篇)

关于伤仲永的读后感简易版(3篇)

关于伤仲永的读后感简易版伤仲永是一部以古代传说为背景的奇幻小说,也是作者失传古籍《伤仲永》的再创作。

故事以主人公伤仲永的成长之旅为主线,描写了他在逆境中的坚持和奋斗,以及他与友人的感人友谊。

伤仲永是一个普通的农家子弟,他从小就有着与众不同的坚持和胆识。

在家人的支持下,他进入了贵族子弟的学堂,学习了儒家经典和武艺。

但他的生活并不顺利,他被同学和老师欺负,被认为是一个废物。

但伤仲永并没有放弃,他坚持自己的理想,努力提升自己的技能。

在一次偶然的机会中,伤仲永发现了一个神秘的力量,他通过修炼和掌握这个力量,成为了一个强大的战士。

他将这个力量与自己的智慧相结合,变得更加勇敢和聪明。

他在征战中表现出色,赢得了大家的尊敬和赞赏。

除了战斗技能的提升,伤仲永还受到了友人的启发。

友人对他无私的帮助和支持,让他明白了友谊的宝贵。

他们经历了许多困难和危险,但始终相互支持和信任。

这种友谊让伤仲永更加坚定了自己的信念,并且在关键时刻给予了他巨大的力量。

伤仲永的成长之旅并不是一帆风顺的,他经历了挫折和痛苦。

他曾经身陷绝境,但他从未放弃,他在每一次失败中总结经验,不断强化自己。

最终,他战胜了自己的弱点,成为了一个真正的英雄。

通过伤仲永的故事,我们可以看到勇敢和坚持的重要性。

当我们面临困难和挑战时,我们不能气馁,要勇于面对和克服。

同时,友谊也是非常重要的,朋友的支持和鼓励可以给我们力量,帮助我们克服困难。

总的来说,伤仲永是一部充满勇气和友谊的小说,通过伤仲永的成长经历,向读者传递了积极向上的信息。

这部小说不仅仅是一部娱乐作品,更是让人思考和激励的作品。

我相信读过这本书的人都会被伤仲永的精神所感动,希望他们在面对困难时能够像伤仲永一样勇敢坚持,战胜一切困难。

关于伤仲永的读后感简易版(二)伤仲永是中国古代文学名著《红楼梦》中的一个角色,是林黛玉的妹妹。

她的故事发生在红楼梦的后半部分,揭示了社会的残酷和悲剧命运的无情。

以下是对于伤仲永的读后感的精选版,希望对您有所启发和帮助:伤仲永这个角色给我留下了深刻的印象。

伤仲永读后感精选15篇

伤仲永读后感精选15篇

伤仲永读后感精选15篇伤仲永读后感1今天,我看了一则寓言,题目叫《伤仲永》。

寓言讽刺了方仲永的爸爸,因为他毁了方仲永的一切。

仲永五岁时就能写诗四句,还自取了题目。

诗写成后,一乡的秀才都传着看。

别人指一物叫仲永作诗,他马上就能写出来,乡民们都一至认为他是个天才,有些人还用钱接济他一家。

父亲发现可以借助儿子的才能捞取好处,天天带儿子去拜见同乡,却不让儿子学习。

他没想到后天的刻苦学习才是成才的根本,结果将仲永变成了他急功近利的牺牲品。

通过这则寓言我知道了,凡事不能急功近利,急功近利会影响长远的利益,就像杀鸡取卵一样,不能贪图眼前的利益,却忘了长远的利益呀!别人虽说我聪明,但我也有很多不足的地方,而且还有很多比我聪明的对手,战胜对手、战胜自我,我会更出色!如果我骄傲,将走向失败;如果我努力学习,向目标前进,永不骄傲,我将如愿以尝的实现自己的理想。

伤仲永读后感2“书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。

一本好书就可以让人明白很多的.道理。

一本好书可以让人陷入深深的沉思。

每读完一本好书就会让人豁然开朗。

是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。

书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。

何谓天才?我认为,天才分两种,一是付出极大的努力的人,二是智力超凡鹤立鸡群的人,主要为是第一种。

王安石所写的《伤仲永》,明确的告诉我们后天教育的重要性。

读了《伤仲永》一问得知,仲永天生聪明,后来没有接受后天教育变成了普通人,从中我懂得一个道理,天资聪慧的人要想使之永恒,必须不断的努力刻苦学习。

正如华罗庚说的,聪明出于勤奋,天才在于积累,要想成功必须有付出,“不经风雨怎能见彩虹”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,自古以来有建树的人都离不开一个“苦”字。

如果有人异想天开,想获得成功却不肯刻苦勤奋,这样的人只是白日做梦。

所以说天才在于勤奋。

伤仲永读后感3一个神童五岁时,在“未尝识书具”的情况下,提笔“即书诗四句,并自为其名”这还不足为奇,身为众人关注的神童,他神就神在“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”.这个神童就是仲永。

伤仲永读后感14篇

伤仲永读后感14篇

伤仲永读后感14篇伤仲永读后感(一):《伤仲永》读后感仲永虽然才智过人,拥有上天赋予的才能,但他的父亲因为眼前的利益,不使学,这样不就等于放弃了一个天才吗其实天才在于勤奋。

这样的例子在我们的历史长河中比比皆是,像匡衡为了夜以继日地学习,凿壁偷光成为伟人名垂千古。

其实造就他成功的因素并不是这借来的“光”,而是他的勤奋刻苦。

古人说,一份耕耘,一分收获,没有耕耘哪来收获。

一个人能否成才与天资有关,更与勤奋学习有关,但一个天资聪慧的人不勤奋学习将会沦为庸人如方仲永。

天上不会掉馅饼,兔子也只撞一次树,守株待兔不劳而获的事世上少有,而只有勤奋刻苦持之以恒才能使自己出类拔萃,成为佼佼者。

伤仲永读后感(二):《伤仲永》读后感天才方仲永才思敏捷,之后因为他父亲的见财眼开,没让他理解后天的教育,导致他成为平凡的人,透过他的事我得到的启示是,天才在于勤奋。

爱迪生说过:"天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

”其实在我们的身边就有许多这样的例子,我的小学同学小明,刻苦勤奋的学习,每一天起得比鸡早,睡得比狗晚, 真是夙兴夜寐宵衣日干食,他的不懈努力使他的成绩一向名列前茅。

勤奋铸就天才,否则像方仲永一样沦为凡人。

伤仲永读后感(三):王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想资料都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱。

“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

”一个日扳仲永环谒于邑人,刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。

爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。

仲永只靠自己的天分,后天不努力,导致''泯然众人矣!” 的可悲结局。

《伤仲永》读书心得优秀领悟3篇

《伤仲永》读书心得优秀领悟3篇

《伤仲永》读书心得优秀领悟3篇《伤仲永》读书心得优秀领悟1王安石有一篇很有名的文章,题目是《伤仲永》,一个“伤”字,足以看出王安石对仲永的遭遇之哀伤与叹惜。

仲永的确是个天才,是我们难以寻觅的奇才。

他五岁时,连笔墨纸砚都不曾见过,竟能提笔作诗,并且还能指物立就,所作之诗文理均有“可观者”,真让人羡慕!转念一想,他却又是可悲的。

自他写过第一首诗后,就变成了“明星”,甚至是有不少人甘愿出钱请他题诗的“明星”。

也正因为这样,他才深受其害。

他的祖辈都是农民,家里出了这样的人才,父亲并不知道如何去珍惜,只知道带着儿子去赚钱。

也正是父亲的贪财短见,愚昧无知,不让仲永去学习知识,接受教育,因此,仲永便渐渐地由天才蜕变为凡人。

想到这,我便不再羡慕仲永了,反而对他充满了同情。

仲永是被家庭害了;是被愚昧无知的父亲害了。

也许上天就是这样安排的,以仲永虽为天才,可不接受后天教育终为凡人的悲剧,警示人们后天教育的重要。

天才就如刀刃,后天的教育与自身的努力,就是磨刀石,刀刃只有不断在磨刀石上磨砺,才能保证宝刀不老。

我不再幻想自己有什么天分,只希望自己在今后的学习中脚踏实地。

我们的家长是明智的,让我们接受了良好的教育,我们要衷心地感谢他们。

可是,父母为我们提供了良好的条件,我们自己还必须付出辛勤的劳动,一份耕耘,才能有一份收获。

只要我们肯努力,我们就能获得无穷的知识,我们也就能成为天才。

所以我们也应顶着困难,冒着险阻,向着知识的大门挺进。

不断认识自己的无知,让人生的意义在理想与知识的充实下闪烁光辉…… 《伤仲永》读书心得优秀领悟2一个天才儿童,因他的父亲贪图蝇头小利,不让他学习,终日带着他四处拜访同乡,题诗赚钱,以至于他到弱冠之年沦为庸人,平庸无奇。

王安石所撰《伤仲永》就讲述了这么一个十分令人叹惜的故事。

学完了《伤仲永》一课,我不禁对方仲永感到惋惜,本来天资聪慧,若后天有良好的教育,加以努力学习,有可能宋朝又有一位文学大家,甚至有可能与当时的王安石、苏轼相提并论,却因父亲贪利、短见,“不使学”,而使其成为泛泛之辈,大浪淘沙,被埋没在历史的沙滩上。

伤仲永读后感1000字3篇

伤仲永读后感1000字3篇

伤仲永读后感1000字3篇推荐文章圆明园的毁灭读后感作文1000字热度: 1000字左右读后感范文热度:关于狂人日记的读后感1000字热度:师德修养那些事儿读后感1000字范文热度:红星闪闪照我心读后感1000字范文热度:伤仲永读后感1000字1读完《伤仲永》这篇课文,首先我为方仲永这个人感到惋惜。

这样优秀的一位“天才”,最终变成庸人的结果就是不学习。

光靠“受之于天”,唯一的下场只能“泯然众人矣!”事件大概说:金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭,其有一童名为方仲永。

在仲永5岁那年,忽然要“文房四宝”。

在农民家里不可能出现这“四宝”,他父亲感到很惊讶,“借旁近与之”。

借来“四宝”之后,方仲永立刻书诗四句,并加上自己的姓氏。

全乡的秀才观看诗后,对仲永大为赞赏,全乡上下都知道出了一个“神童”。

一些人出钱买方仲永的诗,他父亲认为这是一个赚钱之道,就常带仲永外出,不使他有学习的机会。

14年后,方仲永完全成了一个庸人。

……天才,顾名思义,就是天生的才华,比普通人的造化当然要高得多,只要加以教育、学习,就会成为一个对社会有用的难得的人才。

“卒之为众人,则其受于人者不至也”。

因为方仲永他不接受后天的教育,没有进取、进步,只是原地不动,而别人却在努力奋斗,致使把它超过,最后,他无可避免成为庸人。

要得到进步,就得不断学习。

学海无涯,学习是没有之境的。

业精于勤,不勤奋、不认真、不努力,甚至根本就不懂得学习,那天才就只能“湮灭”。

历史上中外勤奋的名人还少吗?他们哪一个不是勤奋学习?哪一个不是刻苦钻研?哪一个没受过挫折?哪一个又是不“受之于人”的天才?学习如逆水行舟,不进则退,尤其是今天,我们比方仲永那个时代的学习条件好得多,更应该倍加珍惜,努力学习。

养不教,父之过,如果不是他父亲贪图小利,方仲永必定成为一个人才。

我们现在应意识到自主学习,父母不能完全给予我们学习环境,我们要自己去给予自己。

勤学是成功里不可或缺的一个内容。

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《伤仲永》读后感1000字
读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。

仲永天生聪明、有才智,年
纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。

像方仲永那样的神童,如果从小就
努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁。

方仲永是天才,但
即使是天才,也离不开后天的努力。

否则,早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他
学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。

像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通
的庸人还不如吗?
天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢?我觉得这是方仲永父亲的错,方仲永最终“泯然众人”,他要承担主要的责任。

仲永的父亲贪图财富,在仲永年小的时候,每天带
着他四处拜访,寻求利益,而不让他去学习,耽误了他学习的机会,白白荒废了一个天才
的一生。

这也告诉我们,作为父母的应该给子女最好的教育,而不应该着重与眼前的利益。

人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的。

”我们现在有这么好的学
习条件,老师和家长对我们的学习又是那么重视,因此,我们没有任何理由不勤奋学习。

青少年时期是学习最好的时机,我们要抓紧时间,学习更多的知识,千万不能“老大徒伤悲”。

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在
历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为
举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一
个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗? 恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人
的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才,如果不是这样,“唐宋
八大家”可能就变为了“唐宋九大家”。

这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。

天才,当然比普通人要优秀很多,只
要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。

但为什么方仲永最终成为了一个普通人。

甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。

天生的才能固然很重要,但后天
的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。

反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一
个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人
的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。

这对社会造成的危害,
难道比自己的利益更重要吗?王安石写这篇文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

方仲永本来是天才,却因为缺乏后天的教育而变成常人。

下面为大家精心搜集了3篇“《伤仲永》读后感600字”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
要得到进步,就应当勤奋地学习。

古人说:“业精于勤”。

勤学是成功之母。

勤能补拙。

近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞
扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。

法国文学家福
楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当做渔灯,他对天才的认识“天才无非
是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。

他们都并非是天生聪慧。

他们的才
能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

要得到进步,就应当勤奋地学习。

古人说:“业精于勤”。

勤学是成功之母。

勤能补拙。

近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞
扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。

法国文学家福
楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非
是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。

他们都并非是天生聪慧。

他们的才
能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源于他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。

一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干
不成大事业。

甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,
必出成果。

勤学是成功里一个不可缺少的内容。

或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。

一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干
不成大事业。

甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,
必出成果。

勤学是成功里一个不可缺少的内容。

或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

果然,好景不长,在仲永十三岁的时候,叫他作诗,已经不能和以前的名声相当了。

到了他二十岁的时候,如果问他的情况,那儿的人会叹息的说:“他已经与普通人没有不
同的地方了。


读了《伤仲永》这篇文章,真的很”伤”,可哀伤之余,又不得不引人深思:为什么
一个天才,就这样被埋没了呢?
深思良久,不禁想起了爱因斯坦对天才的诠释和对成功的理解:天才等于百分之一的灵感加上百分之九九的努力。

今天在对方仲永的分析中,我也进一步认识了自己。

我虽非神童,但生活在这个不平凡的时代,有温暖的祖国,温馨的家庭,快乐的学校;有父母对我们的爱,老师的关怀,同学间的友谊;有……我们拥有这么多,而这些都是每个人都拥有的,我们都不平凡,我们都很公平。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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