小学体育教案设计走与游戏
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基本部分一、各种姿势的自然
走动作方法:
各种姿势的自然走
时，上体保持正直，
自然挺胸，眼看前
方；两臂自然前后摆
动，两脚交替向前迈
步时，脚跟先着地，
然后迅速过渡到前
脚掌着地并蹬离地
面。
二、动物模仿走
游戏方法：
（1）大象
（2）鸭子
（3）猴子
（4）螃蟹
5 15
1.教师讲解动作和要
领。
2.教师做完整正确示。
1．教师出示动物图片，
语言引导，体会动作方
法；
2．语言指导模仿动物
的走路姿势；
3．织学生继续练习；
4．找学生进行展示
结束部分1.集合整队，口令指
挥做放松练习。
2.小结本次课的教
学情况，提出要求，
布置课后练习。
3.宣布下课。
1 5
1.听教师口令进行放
松练习。
2.认真听教师总结，并
对照自身进行反思。
3.师生再见。
场地器材操场
预计负荷
练习平均
密度 50 %
心率90 次/分
课后小结
基本部分一、各种姿势的自然
走动作方法:
上体保持正直，自然
挺胸，眼看前方；两
臂自然前后摆动，两
脚交替向前迈步时，
脚跟先着地，然后迅
速过渡到前脚掌着
地并蹬离地面。
二、游戏：蚂蚁搬家
游戏方法：学生分
成四大组，有排头开
始做好蚂蚁的姿势，
教师发出口令后，小
蚂蚁开始搬家，搬完
后和下一位小蚂蚁
击掌，并帮助下一位
小蚂蚁放好东西，搬
完后的小蚂蚁回到
队尾，直到每一组的
小蚂蚁都搬完为结
束。
5 15
1.教师讲解动作和要
领。
2.教师做完整正确示。
3.教师个别指导。
1．教师讲解游戏要求
和规则。
2．教师宣布比赛开始。
3.教师做正确评定胜
负。
结束部分1.集合整队，口令指
挥做放松练习。
2.小结本次课的教
学情况，提出要求，
布置课后练习。
3.宣布下课。
1 5
1.听教师口令进行放
松练习。
2.认真听教师总结，并
对照自身进行反思。
3.师生再见。
场地器材操场
预计负荷
练习平均
密度 50 %
心率90 次/分
课后小结
基本部分一、走：自然走步练
习；各种姿势的摆臂
走。
二、游戏：头顶书本
走
规则：将书本成“人”
字型顶在头上走，强
化头正、身直。
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1.教师讲解动作和要
领。
2.教师做完整正确示。
3.教师个别指导。
1．教师讲解游戏要求
和规则。
2．教师宣布比赛开始。
3.教师做正确评定胜
负。
结束部分1.集合整队，口令指
挥做放松练习。
2.小结本次课的教
学情况，提出要求，
布置课后练习。
3.宣布下课。
1 5
1.听教师口令进行放
松练习。
2.认真听教师总结，并
对照自身进行反思。
3.师生再见。
场地器材操场
预计负荷
练习平均
密度 50 %
心率90 次/分
课后小结
基本部分一、走：直线走、对
准目标走。
二、游戏：看谁走
的直。
在场地上画4条50
厘米的窄道，相距
20米划上起止线，
并插上目标标志旗。
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1.教师讲解动作和要
领。
2.教师做完整正确示。
3.教师个别指导。
1．教师讲解游戏要求
和规则。
2．组织看谁走得直的
比赛。
3．教师做正确评定胜
负。
结束部分1.集合整队，口令指
挥做放松练习。
2.小结本次课的教
学情况，提出要求，
布置课后练习。
3.宣布下课。
1 5
1.听教师口令进行放
松练习。
2.认真听教师总结，并
对照自身进行反思。
3.师生再见。
场地器材操场
预计负荷
练习平均
密度 80 %
心率130 次/分
课后小结