高频实验报告
高频实验报告
预习报告一、实验目的1掌握调频发射机电路的设计与调试方法2高频电路的调试中常见故障的分析与排除二、实验内容调频发射机的设计与实现，要求如下：（1）载波频率：6MHz ；（2）功率放大器：发射功率P O≥10mW（在50欧假负载电阻上测量），效率≥25% ；（3）在50欧假负载电阻上测量，输出无明显失真调频信号。
三、实验原理频率调制电路如下：其中主要芯片MC1648的内部结构如下：BB910变容二极管特性曲线如下：低通滤波器如下：功率放大器如下：功率放大器根据放大器电流导通角的范围，可以分为甲类、乙类、丙类和丁类等功率放大器。
甲类放大器的效率最高为50%，丙类放大器的效率最高为76.8%高频匹配电路如下：有如下两种电路形式可供选择：四、实验电路调试调试步骤：调试频率调制电路和低通滤波器，在不输入调制信号时，调节滑动变阻器RP2，使输出载波频率为6MHz，输出波形无明显失真；使用高频信号源加入调制信号，观看调频信号；调试功率放大器，要求采用丙类功率放大器，测试效率；系统联调。
单级调谐，可以采用扫频仪，也可以采用输入容抗小的示波器探头（×10档），或者在探头上串联一个pF级小电容（根据工作频率和示波器输入电容考虑）；多级调谐，如变压器结构调谐，先调后级，再调前级。
实验报告一、实验数据记录电源电压：5.0V ； 仪器：DW2011直流稳压电源 载波频率：6.000756MHz ； 仪器：YZ -4345示波器信号源电压峰峰值：0.8V ； 仪器：YZ -4345示波器输出信号电压峰峰值：5.4V ； 仪器：YZ -4345示波器电源输入直流电流为：52.0mV; 仪器：VC9807A 电压表二、实验数据分析电源供给的输入直流功率为WW V I P 26.0052.00.5CC C0=⨯=== W R V R I I V P 0729.021212102C1m 02Clm Clm Clm o =⋅===其中0R 为50欧姆，则集电极效率如下 %03.28CCC0L 2L C ====V I R V P P η 整机调试（不加调制信号）电源输出直流电流为66.2mV电源供给的输入直流功率为W W V I P 331.00662.00.5CC C0=⨯===集电极效率为%02.22CCC0L 2L C ====V I R V P P η 由于输入级与输出级相互影响，整机联调后系统效率减小，这是在实验设计所分析出来的，效率的大小和功率放大模块输入阻抗变化有关，整体上实验数据基本满足要求，发射功率P O =0.0729W≥10mW （在50欧假负载电阻上测量），效率η=28.03%≥25% 。
高频实验报告(电子模板)4题版
高频实验报告（电子版）班级：班级：学号：学号：姓名：姓名：201年月实验一、小信号谐振放大器 1：本次实验电原理图输入信号Ui(mV P-P)50mV P-P放大管电流Ic 1 0.5mA 1mA 2mA 3mA 4mA 4.5mA 输出信号Uo(V P-P)2-1：直流工作点与对放大器影响关系得结论：输入信号Ui(mV P-P) 50mV P-P阻尼电阻R Z (1K2=1) R=∞(R11) R=100 Ω(R7) R=1K(R6) R=10K(R5) R=100K输出信号Uo(V P-P)3-1：阻尼电阻—LC 回路的特性曲线图3-2：阻尼电阻—LC 回路的特性结论4：逐点法测量放大器的幅频特性实验电原理图粘贴处特性曲线图 粘贴处输入信号幅度（mV P-P）50mV P-P输入信号（MHz ）2727.52828.52929.530输出幅值(V P-P)输入信号 （MHz ） 30.53131.53232.533输出幅值(V P-P)4-1：放大器的幅频特性曲线图4-2：放大器的的特性结论5：本次实验实测波形选贴选作思考题：（任选一题）1. 单调谐放大器的电压增益K U 与哪些因素有关？双调谐放大器的有效频带宽度B 与哪些因素有关？2．改变阻尼电阻R 数值时电压增益K U 、有效频带宽度B 会如何变化？为什么？3. 用扫频仪测量电压增益输出衰减分别置10dB 和30dB 时，哪种测量结果较合理？4. 用数字频率计测量放大器的频率时，实测其输入信号和输出信号时，数字频率计均能正确显示吗？为什么？5. 调幅信号经放大器放大后其调制度m 应该变化吗？为什么？思考题（ ）答案如下：幅频特性曲线图粘贴处实测波形1 粘贴处 实测波形2 粘贴处实验二、高频谐振功率放大器1：本次实验电原理图2: 谐振功放电路的交流工作点统调实测值级别激励放大级器(6BG1) 末级谐振功率放大器(6BG2)测量项目注入信号U i（V6-1）激励信号U bm（V6-2）输出信号U0（V6-3）未级电流I C（mA）峰峰值V P-P有效值VU bm(V p-p)1 2 3 4 5 Uo(V p-p)Ic(mA)3-1：谐振功率放大器的激励特性U bm–U0特性曲线图3-2：谐振功率放大器的的特性结论U bm–U0特性曲线图粘贴处实验电原理图粘贴处RL(Ω) 50Ω 75Ω 100Ω 125Ω 150Ω 螺旋天线Uo(V p-p) (V6-3) Ic(mA) (V2)4-1：谐振功率放大器的负载特性RL-- Uo 特性曲线图4-2：谐振功率放大器的RL-- Uo 特性结论V2 (V) 2 V 4V 6V 8V 10V 12V U O (V p-p ) Ic (mA)5-1：谐振功率放大器的电压特性V2—Uo 特性曲线图5-2：谐振功率放大器的V2—Uo 特性结论V2—Uo 特性曲线图粘贴处RL-- Uo 特性曲线图粘贴处6:谐振放大器高频输出功率与工作效率的测量：电源输入功率P D : Ic = mA 、 V2 = V 、 P D = mW 高频输出功率P 0 : Uo = V p-p RL = Ω P 0 = mW 电路工作效率η: %5：本次实验实测波形选贴选作思考题：（任选一题）1 当调谐末级谐振回路时，会出现i C 的最小值和U 0的最大值往往不能同时出现。
高频——实验报告
实验一正弦波振荡器一、实验目的1了解三点式正弦波振荡器电路的基本原理，起振条件，振荡电路设计及电路参数计算。
2通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数、负载变化对起振和振荡幅度的影响。
3研究外界条件（温度、电源电压、负载变化）对角振荡器频率稳定度的影响。
4测量振荡器的反馈系数、波段复盖系数、频率稳定度等参数。
二、实验设备TKGPZ-1型高频电子线路综合实验箱；双踪示波器；频率计繁用表。
三、实验内容1熟悉振荡器模块各元件及其作用；2进行LC振荡器波段工作研究；3研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响；4测试LC振荡器的频率稳定度。
三、基本原理将开关S2的1拨上2拨下，S1全部断开，由晶体管Q3和C13、C20、C10、CCI、L2构成电容三点式反馈振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器，电容CCI可用来改变振荡器频率。
f=振荡器频率约为4.5MHZ振荡电路反馈系数：1320560.12 470CFC==≈振荡器输出通过耦合电容C3加到由Q2组成的射极跟随器的输入端，因C3容量很小，再加上射随器的输入阻抗很高，可以减小负载对振荡器的影响。
四、实验步骤1研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。
2将开关S2的1拨上，构成LC振荡器。
3改变上偏置电位器RA1，并用示波器测量对应点的振荡幅度Vp-p，记下停振时的静态工作点电流值。
五、实验结果1、组成LC西勒振荡器：短接K1011-2、K1021-2、K103 1-2、K1041-2，并在C107处插入1000p的电容器，这样就组成了LC西勒振荡器电路。
用示波器(探头衰减10)在测试点TP102观测LC振荡器的输出波形，再用频率计测量其输出频率。
2、调整静态工作点：短接K104 2-3（即短接电感L102），使振荡器停振，并测量三极管BG101的发射极电压Ueq；然后调整电阻R101的值，使Ueq=0.5V，并计算出电流Ieq（=0.5V/1K=0.5mA）。
高频电路实验报告
深圳大学实验报告课程名称：高频电路实验项目名称：高频谐振功率放大器学院：信息工程专业：电子信息工程指导教师：***报告人：学号：班级：实验时间：2014年4月2日实验报告提交时间：教务部制一、实验目的：1.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。
2.熟悉高频谐振功率放大器的基本工作原理，三种工作状态，功率、效率计算。
3.了解集电极电源电压VCC与集电极负载变化对谐振功率放大器工作的影响。
二、实验仪器：实验板2（丙类高频功率放大电路单元）双踪示波器AS1637函数信号发生器（用作为高频信号源）万用表三、实验原理：1．高频谐振功率放大器原理高频谐振功率放大器原理电路如图3-1所示。
图中，L2、L3是扼流圈，分别提供晶体管基极回路、集电极回路的直流通路。
R10、C9产生射极自偏压，并经由扼流圈L2加到基极上，使基射极间形成负偏压，从而放大器工作于丙类。
C10是隔直流电容，L4、C11组成了放大器谐振回路负载，它们与其他参数一起，对信号中心频率谐振。
L1、C8与其他参数一起，对信号中心频率构成串联谐振，使输入信号能顺利加入，并滤除高次谐波。
C8还起隔直流作用。
R12是放大器集电极负载。
丙类功率放大器原理电路2．高频谐振功率放大器电路高频谐振功率放大器电路如图3-2所示，其第3级部分与图3-1相同。
BG1、BG2是两级前置放大器，C2、C6用以调谐，A、B点用作为这两级的输出测试点。
BG3为末级丙类功率放大器，当K4断开时可在C、D间串入万用表（直流电流档），以监测IC0值。
同时，E点可近似作为集电极电流iC波形的测试点（R10=10Ω，C9=100pF，因而C9并未对R10构成充分的旁路）。
K1~K3用以改变集电极负载电阻。
四、实验步骤：1．实验准备⑴在箱体右下方插上实验板2（丙类高频功率放大电路单元）。
接通实验箱上电源开关，此时箱体上12V、5V电源指示灯点亮。
⑵把实验板2右上方的电源开关（K5）拨到上面的ON位置，就接通了+12V电源（相应指示灯亮），即可开始实验。
高频调制实验报告
一、实验目的1. 理解高频调制的基本原理和过程。
2. 掌握振幅调制（AM）和解调（AM-D）的基本方法。
3. 学习使用实验仪器进行高频信号的调制和解调。
4. 分析调制信号的频谱特性，验证调制和解调效果。
二、实验原理高频调制是将低频信号（信息信号）与高频载波信号进行混合，使信息信号以某种方式影响载波信号的幅度、频率或相位，从而实现信号的传输。
本实验主要研究振幅调制（AM）。
1. 振幅调制（AM）振幅调制是指载波信号的振幅随信息信号的变化而变化。
AM信号可以表示为：\[ s(t) = c(t) \cdot [1 + m \cdot x(t)] \]其中，\( c(t) \) 是载波信号，\( x(t) \) 是信息信号，\( m \) 是调制指数。
2. 振幅解调（AM-D）振幅解调是指从调幅信号中恢复出原始信息信号。
常见的解调方法有包络检波法和同步检波法。
三、实验仪器1. 双踪示波器2. 高频信号发生器3. 低频信号发生器4. 调制器5. 解调器6. 万用表四、实验步骤1. 调制过程（1）设置高频信号发生器，产生一个频率为 \( f_c \) 的正弦波作为载波信号。
（2）设置低频信号发生器，产生一个频率为 \( f_m \) 的正弦波作为信息信号。
（3）将载波信号和信息信号输入调制器，进行振幅调制。
（4）观察调制器的输出波形，验证调制效果。
2. 解调过程（1）将调制信号输入解调器，进行振幅解调。
（2）观察解调器的输出波形，验证解调效果。
3. 频谱分析（1）使用频谱分析仪对调制信号进行频谱分析。
（2）观察调制信号的频谱特性，验证调制效果。
4. 性能测试（1）测试调制信号的调制指数 \( m \)。
（2）测试解调信号的解调指数 \( D \)。
五、实验结果与分析1. 调制过程通过实验，成功实现了振幅调制。
调制信号的波形如图1所示。
图1 振幅调制信号波形2. 解调过程通过实验，成功实现了振幅解调。
解调信号的波形如图2所示。
《通信电子线路》实验报告-高频功率放大器
《通信电子线路》实验报告实验名称：高频功率放大器学院：专业班级：姓名：学号：联系方式指导教师：一、实验环境Multisim 14.0二、实验目的1、进一步了解Multisim仿真步骤，熟练操作获取波形2、仿真验证高频功率放大器原理，观察高频功率放大器工作在过压、临界、和欠压状态的波形三、实验原理和设计高频功率放大器工作在三极管截止区，导通角小于90度，属于丙类放大器。
故三极管输出波形为尖顶余弦脉冲序列（临界或欠压）或是凹顶余弦脉冲序列（过压），信号经过选频网络后，能够恢复指定频率的波形信号。
原理图如图2.1所示。
图2.1输出电流Ic和Vce 关系曲线，如图2.2图2.2四、实验步骤1，按照原理图连接电路。
2，计算电路谐振频率，画出幅频响应和相频响应。
3，选择合适的电源电压值，使三极管发射结反偏，集电结反偏。
4，调节基极偏置电压源、信号源幅度、并联回路电阻值和集电极电源，观察输出电压Vc 、输出电流ic波形，判断电路状态五、实验结果及分析1、并联谐振回路的幅频响应和相频响应，如图4.1所示图4.1并联谐振回路谐振频率为11.56MHz，与电路参数计算相吻合。
其0.707带宽为15.65MHz2、输入信号改为f= 11，56MHz，计算频谱如图4.2.1所示图4.2.1输出信号频谱如图4.2.2所示图4.2.23、观察时域波形。
调节参数Vbb= 0.7V反偏，Vi = 0.9Vrms，Vcc = 10V，波形如图4.3.1所示图4.3.1根据三极管特性，发射极反偏时，电流信号Ib需克服Vbb和Vbz才能导通，所以Ib和Ic应为尖顶余弦脉冲。
但是仿真出波形为完整余弦脉冲，不符合理论。
可能的原因有，三极管导通电压参数与理论值差异较大，发射结反偏程度低。
三极管模型不符合实际特性，无截止区。
调节Vbm，使Vi = 1.0V，其余参数不变，观察时域波形，如图4.3.2输出电压Vc产生失真，可能因放大倍数等参数不合适导致。
通信电子电路高频实验报告
实验一高频小信号谐振放大器一、实验目的1．高频小信号谐振放大器的工作原理及电路构成和电路元器件的作用。
2．了解高频小信号的质量指标和谐振放大器的性能。
3．掌握L,C参数对谐振频率的影响。
4．分析单调谐回路放大器的质量指标，测量电压增益，测量功率增益；测量放大器的频率。
二、预习要求1．复习高频小信号放大器的功用。
答：高频小信号放大器主要用于放大高频小信号, 属于窄带放大器。
由于采用谐振回路作负载，解决了放大倍数、通频带宽、阻抗匹配等问题，高频小信号放大器又称为小信号放谐振放大器。
就放大过程而言，电路中的晶体管工作在小信号放大区域中，非线性失真很小。
一方面可以对窄带信号实现不失真放大，另一方面又对带外信号滤除, 有选频作用。
2．高频小信号放大器，按有源器件分可分为：_以分立元件为主的集中选频放大器__,_以集成元件为主的集中选频放大器_;按频带宽度可分为：_窄带放大器_,宽带放大器。
三、实验内容1．参照电路原理图1-1连线。
，计算回路电容和回路2．图1-1为一单调谐回路中频放大器，已知工作频率f电感。
图1-1 小信号谐振放大器1．在选用三极管时要查晶体管手册，使参数合理。
2．观察瞬态分析的波形输出及频谱分析是否合理。
3．在pspice中设定：参数，AC=100mV、V OFF =0V，Vampl=300mV，freq=10MegHz。
V2参数CD=12V。
V1在AC Sweep中设定参数：①在AC Sweep Type中选 Decade。
②在Sweep Parameters 中选pts/Decade为20、Stort Fred为10k、End Fred为500MEG。
、Lntervat为10。
③AC Sweep Type中选 Output Voltoge为V(A)、1/V为V1四、实验报告1．根据输入信号的幅度和频率，测出输出信号的幅度和频率，完成表1-12．画出输入信号和输出信号的波形；（根据图形输出）仿真图如下：3．分析单调谐回路谐振放大器的质量指标：（1）测量电压增益；=60Au=UoUi（2）测量放大器的通频带；谐振回路的通频带：BW＝fH－fL =0.02MHz实验二三点式振荡器一、实验目的1．熟悉三点式振荡器的工作原理及电路构成。
高频实验报告
（6）调节调制信号的大小，观察m=100%和m>100%两种调幅波在过零点处的波形情况，比较他们的区别。
3.普通调幅波解调
(1)将示波器CH2接幅度调制模块中调幅波输出端J23（TF.OUT）。根据实验步骤调节红色旋钮VR5将输出信号设置为峰峰值为Vp-p=150mv左右的调幅信号，并调整调制信号大小使调幅度m<30%。
实验报告
课程名称：高频电子线路实验
实验项目：正弦波振荡器、振幅调制与解波
实验仪器：
系别：光电信息与通信工程
专业：通信工程
班级/学号：
学生姓名：
实验日期
成绩
实验一正弦波振荡器
一、实验目的：
1、掌握三端式振荡电路的基本原理，起震条件，振荡电路设计及电路参数计算。
2、通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响。
CAP可变为C7、C14、C23、C19其中一个。为了满足起振条件的要求F的值不能太大也不能太小，通常取为1/3-1/8。其中Cj为变容二极管2CC1B，根据所加的静态电压对去静态电容，CT3为5-20PF的半可变电容。该高频等效电路未考虑负载电阻。西勒电路是在克拉波电路的基础上在电感两端并联了一个小电容，且满足CAP远大于（CT1+CT17），故其回路等效电容C≈CT1+CT17+Cj。故振荡频率f0=1/2л 。西勒电路在分立元件系统或集成高频电路系统中均获得广泛的应用。
用MC1496集成电路构成的条幅电路如下图所示，图中VR8用调节引出脚1、4之间平衡，R39与R46与电位器VR8组成平衡调节电路，改变VR8可以调节输出载波信号的大小，以使乘法器实现抑制载波的振幅调制或有载的振幅调制，脚1和脚4分别接电阻R43和R49可以较好的抑制载波漏信号和改变温度性能，器件采用双电源供电方式
高频脉冲实验报告
一、实验目的1. 理解高频脉冲的基本概念和特性。
2. 掌握高频脉冲信号的产生、传输和检测方法。
3. 学习使用相关仪器设备进行高频脉冲实验。
4. 分析高频脉冲信号的波形和参数，验证理论公式。
二、实验原理高频脉冲信号是一种周期性变化的电信号，其频率远高于普通交流信号。
在高频脉冲实验中，我们主要关注以下方面：1. 脉冲产生：通过晶体管、集成电路等电子元件产生高频脉冲信号。
2. 脉冲传输：研究高频脉冲信号在传输线上的传播特性，包括衰减、色散和反射等。
3. 脉冲检测：使用示波器等仪器设备检测和分析高频脉冲信号的波形和参数。
三、实验仪器与设备1. 晶体管或集成电路2. 高频信号发生器3. 高频示波器4. 传输线5. 测试线夹6. 万用表7. 调制解调器（可选）四、实验内容1. 脉冲产生：（1）搭建晶体管或集成电路产生高频脉冲信号的电路。
（2）调整电路参数，观察并记录脉冲信号的波形和参数。
（3）分析脉冲信号的波形和参数，验证理论公式。
2. 脉冲传输：（1）搭建传输线实验电路，将脉冲信号从产生端传输到检测端。
（2）观察并记录传输线上的脉冲信号波形，分析脉冲信号的衰减、色散和反射等特性。
（3）计算传输线上的特性阻抗，验证理论公式。
3. 脉冲检测：（1）使用示波器检测和分析脉冲信号的波形和参数。
（2）调整示波器参数，观察脉冲信号的上升时间、下降时间、占空比等特性。
（3）分析脉冲信号的波形和参数，验证理论公式。
五、实验结果与分析1. 脉冲产生：实验结果表明，晶体管或集成电路可以产生高频脉冲信号。
通过调整电路参数，可以改变脉冲信号的波形和参数。
2. 脉冲传输：实验结果表明，传输线对高频脉冲信号有衰减、色散和反射等特性。
通过计算传输线上的特性阻抗，可以验证理论公式。
3. 脉冲检测：实验结果表明，示波器可以有效地检测和分析高频脉冲信号的波形和参数。
通过调整示波器参数，可以观察到脉冲信号的上升时间、下降时间、占空比等特性。
六、实验结论1. 高频脉冲信号是一种重要的电子信号，在通信、雷达、医疗等领域有着广泛的应用。
高频实验报告总结与反思
高频实验报告总结与反思一、实验目的本次实验的目的是通过高频电路的设计和实验，加深对高频电路原理的理解与掌握，提高动手能力和解决问题的能力。
二、实验内容本次实验的内容主要包括以下几个部分：1. 高频信号发生器的设计与实现；2. 接收功率计的设计与实现；3. 带通滤波器的设计与实现；4. 高频放大电路的设计与实现。
三、实验过程与结果在实验过程中，我们小组成员分工协作，按照实验要求逐步完成了各个部分的设计与实现。
经过仔细调试和测试，我们成功完成了实验，并得到了满意的实验结果。
第一部分的高频信号发生器设计中，我们根据设计要求，选用特定型号的晶体振荡器，以实现稳定、高频率的信号输出。
通过调整部分元件参数，信号频率得以精确控制。
实验结果显示，该设计的高频信号发生器输出稳定可靠，符合预期要求。
第二部分的接收功率计设计中，我们以高频信号发生器的输出信号作为输入，通过一系列放大器、滤波器和检波器等组成的电路，实现对高频信号功率的测量。
通过与次级标准功率计的对比测试，我们发现该接收功率计的测量误差较小，在合理范围内。
第三部分的带通滤波器设计中，我们根据实验要求，采用二阶无源RC 滤波器来实现对指定频段信号的选择性放大。
经过调整电容和电阻的数值，实验测量结果表明，该滤波器对指定频率范围内的信号有较好的放大效果，同时能够滤除其他频率的杂波。
第四部分的高频放大电路设计中，我们选用了常用的BJT三极管，通过合适的偏置和负反馈手段，实现了对输入高频信号的放大。
经过调试和测试，我们得到了满意的放大效果，实验结果与理论分析一致。
四、实验心得与收获通过本次实验，我对高频电路的原理和设计有了更深入的理解。
在实验过程中，我学会了使用示波器、频谱分析仪等测量工具，并且动手实际搭建了高频电路，熟悉了电路连接和元器件的选取。
通过调试和测试，我锻炼了解决问题的能力和动手实践的能力。
通过小组成员之间的合作，我体会到了团队的力量。
每个人都负责自己的部分，互相帮助，共同解决问题，使实验进展顺利。
高频医学实验报告
高频医学实验报告高频医学实验报告近年来，高频医学在医疗领域中得到了广泛的应用和研究。
高频医学是指利用高频电磁辐射进行医学影像诊断和治疗的一种技术。
它通过产生高频电磁波，与人体组织相互作用，从而获得医学图像或者进行治疗。
本文将介绍高频医学实验的原理、方法和应用。
一、高频医学实验的原理高频医学实验的原理主要基于电磁波与人体组织的相互作用。
在高频医学实验中，常用的电磁波包括射频波、微波和激光等。
这些电磁波在与人体组织相互作用时，会发生反射、折射、吸收等现象。
通过对这些现象的观察和分析，可以获得人体组织的信息，从而进行诊断和治疗。
二、高频医学实验的方法高频医学实验的方法主要包括医学影像和治疗两个方面。
在医学影像方面，常用的方法有X射线、CT扫描、MRI等。
这些方法通过产生不同频率的电磁波，与人体组织相互作用，从而获得人体组织的结构和功能信息。
在治疗方面，高频医学实验常用的方法有电磁热疗、射频消融等。
这些方法通过产生高频电磁波，对病灶进行加热或者破坏，达到治疗的效果。
三、高频医学实验的应用高频医学实验在医疗领域中有着广泛的应用。
在医学影像方面，高频医学实验可以用于诊断各种疾病，如肿瘤、心脏病、脑血管病等。
通过对人体组织的成像，医生可以准确地判断病变的位置和性质，为病人提供更好的治疗方案。
在治疗方面，高频医学实验可以用于肿瘤治疗、疼痛管理等。
通过产生高频电磁波，对病灶进行加热或者破坏，可以达到治疗的效果，减轻病人的痛苦。
四、高频医学实验的优势和挑战高频医学实验相比传统的医学方法，具有一定的优势和挑战。
首先，高频医学实验可以提供更准确、更详细的医学信息，有助于医生做出更准确的诊断和治疗方案。
其次，高频医学实验在治疗方面具有独特的优势，可以实现非侵入性治疗，减轻病人的痛苦。
然而，高频医学实验也面临着一些挑战，如辐射对人体健康的影响、设备的成本和维护等。
综上所述，高频医学实验是一种应用广泛的医学技术，通过电磁波与人体组织的相互作用，获得医学信息进行诊断和治疗。
高频电子的实验报告
一、实验名称：高频电子线路实验二、实验目的：1. 掌握高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 熟悉高频电子线路中常用元件的性能和特点。
3. 培养实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验原理：高频电子线路是指频率在1MHz以上的电子线路，其设计原理与低频电子线路有所不同。
本实验主要研究高频放大器、振荡器和调制解调器等基本电路。
四、实验器材：1. 高频信号发生器2. 双踪示波器3. 万用表4. 高频电路实验板5. 高频电子元件（如晶体管、电容、电感等）五、实验步骤：1. 高频放大器实验：（1）搭建高频放大器电路，包括输入、输出匹配网络和晶体管放大电路。
（2）调节输入信号幅度和频率，观察输出信号的变化，分析放大器的频率响应和增益。
（3）测量放大器的输入输出阻抗，分析匹配网络的设计。
2. 振荡器实验：（1）搭建LC振荡器电路，包括LC谐振回路和晶体管振荡电路。
（2）调节LC回路参数，观察振荡频率的变化，分析振荡器的工作原理。
（3）测量振荡器的输出波形，分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性。
3. 调制解调器实验：（1）搭建AM调制器和解调器电路，包括调制信号源、调制电路、解调电路和滤波器。
（2）调节调制信号幅度和频率，观察调制信号的波形，分析调制和解调过程。
（3）测量调制信号的频率、幅度和相位，分析调制和解调效果。
六、实验结果及分析：1. 高频放大器实验：（1）通过调节输入信号幅度和频率，观察到输出信号随输入信号的变化而变化，说明放大器具有放大作用。
（2）测量放大器的输入输出阻抗，发现匹配网络对放大器的性能有重要影响。
（3）分析放大器的频率响应和增益，发现放大器的增益随着频率的升高而降低。
2. 振荡器实验：（1）通过调节LC回路参数，观察到振荡频率随LC回路参数的变化而变化，说明振荡器的工作原理。
（2）测量振荡器的输出波形，发现振荡器的频率稳定性和幅度稳定性较好。
（3）分析振荡器的频率稳定性和幅度稳定性，发现晶体管的静态工作点对振荡器的性能有重要影响。
《高频电路原理与分析》实验报告
高频电路原理与分析
实验报告
专业电子信息科学与技术
班级20 级电子二班
学号
姓名
同组人
实验名称混频器实验、中频放大器实验
20xx年6 月8 日
目录
一、实验目的 (1)
二、原理说明 (1)
三、实验设备 (1)
四、实验内容 (2)
五、实验注意事项 (2)
六、实验心得及体会 (2)
一、实验目的
1.了解三极管混频器和集成混频器的基本工作原理，掌握用MC1496来实现混频的方法。
2.了解混频器的寄生干扰。
3.熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统；
4.了解中频放大器的作用、要求及工作原理；
5.掌握中频放大器的测试方法。
二、实验设备
集成乘法器混频模块、集体三极管混频模块、LC振荡器与集体振荡器模块、试验箱、电源、中频放大器模块。
三、实验内容
1.中频频率观测
（1）晶体三极管混频器
当改变高频信号源频率时，输出中频5TP03波形变化为先增大后减小。
（2）集成乘法器混频器
当改变高频信号源的频率时，输出中频9TP04的波形变化为先增大后减小。
2中频放大器输入输出波形观察及放大倍数测量
调整7W02,使中放输出幅度最大且不失真，记下此时的幅度大小为4.52V，然后测量中放此时的输入幅度，即可计算出中放的电压放大倍数。
电压放大倍数计算得w=4.52/0.15=30.1。
实验图如下：。
高频实验报告
实验三单调谐回路谐振放大器及通频带展宽实验一、实验目的:1. 熟悉高频电路实验箱的组成及其电路中各元件的作用；2. 熟悉并联谐振回路的通频带与选择性等相关知识；3. 熟悉负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展；4. 熟悉和了解单调谐回路谐振放大器的性能指标和测量方法。
二、预习要求：1. 复习选频网络的特性分析方法；2. 复习谐振回路的工作原理；3. 了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性等分析方法和知识。
三、实验电路说明：本实验电路如图7-3所示。
图7-3W、R1、R2和Re1(Re2)为直流偏置电路，调节W可改变直流工作点。
C2、L1构成谐振回路，R3为回路电阻，RL为负载电阻。
四、实验仪器：1．双踪示波器2．数字频率计3．万用表4．实验箱及单、双调谐放大模块5．高频信号发生器五、实验内容和步骤：1．测量谐振放大器的谐振频率：1）拨动开关K3至“RL”档；2）拨动开关K1至“OFF”档，断开R3 ；3）拨动开关K2，选中Re2；4）检查无误后接通电源；5）调整谐振放大器的动态工作点；6）高频信号发生器接到电路输入端TP1，示波器接电路输出端TP3；7）使高频信号发生器的正弦信号输出幅度为300mV左右（本实验指导书中所说幅度都是指峰峰值），其频率在2—11MHz之间变化，找到谐振放大器输出电压幅度最大且波形不失真的频率并记录下来；（注意：如找不到不失真的波形，应同时调节W来配合；幅度最大不失真的输出频率在8.3MHZ左右。
）2．测量放大器在谐振点的动态范围：1）拨动开关K1，接通R3；2）拨动开关K2，选中Re1；3）高频信号发生器接到电路输入端TP1，示波器接电路输出端TP3；4）调节高频信号发生器的正弦信号输出频率为8MHz，调节C2使谐振放大器输出电压幅度u0 最大且波形不失真。
此时调节高频信号发生器的信号输出幅度由300mV变化到1V，使谐振放大器的输出经历由不失真到失真的过程，记录下最大不失真的u0值（如找不到不失真的波形，可同时微调一下W和C2来配合），填入表3-1：表3-15）再选Re1=2KΩ，重复第4）步的过程；6）在相同的坐标上画出不同Ic（由不同的Re决定）时的动态范围曲线，并进行分析和比较。
高频_频率调制实验报告
一、实验目的1. 理解频率调制的原理，掌握频率调制的基本方法。
2. 通过实验，观察和分析频率调制信号的特性。
3. 学习使用频率调制器，并了解其工作原理。
4. 掌握频率调制信号解调的方法。
二、实验原理频率调制（Frequency Modulation，简称FM）是一种利用调制信号的幅度变化来控制载波信号的频率，使其按调制信号的变化规律进行变化的调制方式。
频率调制具有抗干扰能力强、音质好等优点，广泛应用于广播、通信等领域。
在频率调制中，调制信号称为调制信号（Modulating Signal），载波信号称为载波（Carrier Signal）。
调制信号的频率称为调制频率（Modulating Frequency），载波的频率称为载波频率（Carrier Frequency）。
频率调制的原理可以表示为：\[ f_c(t) = f_{c0} + k_m \cdot u_m(t) \]其中，\( f_c(t) \)为调制后的频率，\( f_{c0} \)为载波频率，\( k_m \)为调制系数，\( u_m(t) \)为调制信号。
三、实验仪器与设备1. 频率调制器2. 高频信号发生器3. 低频信号发生器4. 示波器5. 频率计6. 双踪示波器7. 万用表四、实验步骤（1）连接实验仪器，确保各仪器工作正常。
（2）设置高频信号发生器，输出频率为\( f_{c0} \)的载波信号。
（3）设置低频信号发生器，输出调制信号。
2. 频率调制实验（1）将载波信号输入频率调制器，调节调制系数\( k_m \)，观察调制后的频率调制信号。
（2）使用示波器观察调制信号的波形，记录调制信号的频率变化范围。
（3）使用频率计测量调制信号的频率，记录频率变化范围。
3. 频率调制信号解调实验（1）将频率调制信号输入解调器，观察解调后的信号。
（2）使用示波器观察解调信号的波形，记录解调信号的波形。
（3）使用示波器观察解调信号的频率，记录解调信号的频率。
高频实验报告
1.记录波形（1）DSB信号波形观察（2）DSB信号反相点观察（3）AM 正常波形观察调制度Ma 的测试 读出A=3.0V;B=0.5V解得Ma=71.428%（4）调制度为100%的AM 波形%100*B A BA M a +-=（5）过调制AM波形（6）调制信号为三角波的调制波观察2.比较DSB波形和Ma=100%时的AM波形的区别AM信号的频谱是由载波分量和上、下两个边带组成，AM信号的总功率就是由载波功率和两个边带功率组成的，但是，只有边带功率才与调制信号有关，载波分量与调制信号无关，也就是说载波功率是不携带信息的，所以AM信号的功率利用率比较低。
DSB把不携带信息的载波分量给去掉了，DSB信号的频谱不再含有载波分量，所以功率利用率就提高了。
3.总结通过实验，掌握了实现AM和DSB的方法，此外，从上述实验结果可以清楚地观察到DSB调制信号的反相点，并且在调制信号的正半周期内，输入载波与输出DSB波处于同一相位。
在被调制信号的负半周期内，这两个周期是相反的。
在正常AM中，输出信号的包络线与原始信号的包络线相同。
当被调制信号的振幅和频率发生变化时，包络线也随之变化。
从图中可以看出，当AM波形调制系统为100%时，虽然上、下包络线接近横轴，但没有反转点，其包络线仍然反映了原始调制信号波形。
在DSB中，输入载波波形在被调制信号的正半周期内与输出DSB波形同相，而在被调制信号的负半周期内，两者反相。
6.3振幅解调实验2.观察对角切割失真和底部切割失真现象并分析产生的原因。
从图中可以观察出对角切割失真是在幅度下降的过程中，其轨迹偏离原包络形成一条直线。
底部切割失真为解调信号波谷的一部分消失。
对角切割失真产生的原因是由于RC时间常数太大引起的，由于RC太大，二极管截止期间，C放电过慢，因此输出电压来不及跟随调幅波的包络下降而下降，结果形成切割直线，引起了非线性失真。
底部切割失真是由于隔直电容，所分成的直流电阻R与交流电阻R/RL中，当其中的交流负载小于直流负载时，造成的。
高频实验报告全
实验报告实验课程：通信电子线路实验学生姓名：周倩文学号：6301712010专业班级：通信121班指导教师：雷向东老师、卢金平老师目录实验一仪器的操作使用实验二高频小信号调谐放大器实验三非线性丙类功率放大器实验实验四三点式正弦波振荡器实验五晶体振荡器设计实验六模拟乘法混频实验七二极管的双平衡混频器设计实验八集电极调幅实验实验九基极调幅电路设计实验十模拟乘法器调幅南昌大学实验报告学生姓名：周倩文学号：6301712010 专业班级：通信121班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：2014-10-10 实验成绩：、实验一仪器的操作使用（硬件）一、实验目的掌握使用高频实验室的示波器、高频信号发生器的目的、方法及注意事项。
（1）示波器是用来观察和测量信号的，主要是用来观察周期信号的波形，比如正弦波、三角波、方波、调幅波，等等。
信号发生器，即信号源。
（2）注意事项：在仪器之间、仪器与电路之间，信号的传输都是通过信号线来完成的。
用示波器测量信号发生器产生的信号，就要将示波器的信号输入线（表笔）与信号发生器的信号输出线连接在一起。
注意，仪器的信号线都有一个金属的连接头，也被称作“Q头”，用来与仪器连接在一起，这里要特别强调：在将信号线接上和取下时，一定要捏住信号线的其他部位，否则，信号线中的芯线就会被拧断。
再就是不能用蛮力，。
这是高频实验仪器操作的基本常识和基本要求，必须遵守，不得违背。
二、实验内容高频正弦波信号的产生和测试①首先简单介绍一下信号发生器的基本操作使用方法。
它是数字智能型的信号发生器，打开电源开关，液晶显示屏显示信号的参数。
信号参数，由功能键结合数字按键设置，比如，我们要产生频率为12.5MHz、有效值150mV的信号，那么，我们就要先按一下功能键“频率”，再按数字键12.5，然后按右边的单元键“MHz”，这时，屏幕上显示“频率12.5MHz”；接着再按一下功能键“幅度”，再按数字键150，然后按右边的单元键“mV”，这时，屏幕上显示“幅度150mV”。
超高频实验报告
一、实验目的1. 理解超高频（UHF）频段的基本概念和特性；2. 掌握超高频信号的传播特性和应用；3. 通过实验验证超高频信号的接收与发射过程；4. 分析超高频信号在通信系统中的应用。
二、实验原理超高频（UHF）频段是指频率在300MHz到3GHz之间的无线电频段。
该频段具有较好的穿透性和覆盖范围，广泛应用于无线通信、雷达、电视广播等领域。
本实验通过搭建超高频信号发射与接收系统，验证超高频信号的传播特性，并分析其在通信系统中的应用。
三、实验仪器与设备1. 超高频信号发生器；2. 超高频接收机；3. 同轴电缆；4. 阻抗匹配器；5. 示波器；6. 计算机及实验软件。
四、实验步骤1. 连接实验设备，确保各部分连接正确；2. 设置超高频信号发生器，产生一定频率和功率的超高频信号；3. 将超高频信号通过同轴电缆传输至超高频接收机；4. 观察接收机显示屏，记录接收到的信号强度；5. 调整超高频信号发生器的位置，观察接收机信号强度的变化，分析超高频信号的传播特性；6. 通过示波器观察超高频信号的波形，分析信号的调制方式；7. 将超高频信号应用于通信系统，验证其实际应用效果。
五、实验结果与分析1. 超高频信号的传播特性：实验中发现，超高频信号在传输过程中具有较强的穿透性，但在遇到障碍物时会发生反射、折射等现象，导致信号强度减弱。
此外，信号强度与发射距离呈反比关系。
2. 超高频信号的接收与发射过程：实验中成功搭建了超高频信号发射与接收系统，通过调整信号发生器位置，实现了信号的接收与发射。
这表明超高频信号在无线通信领域具有良好的应用前景。
3. 超高频信号在通信系统中的应用：实验中，我们将超高频信号应用于通信系统，实现了信号的传输。
结果表明，超高频信号在通信系统中具有较好的性能，可满足实际应用需求。
六、实验结论1. 超高频信号具有较好的穿透性和覆盖范围，适用于无线通信、雷达、电视广播等领域；2. 超高频信号在传播过程中易受障碍物影响，信号强度会随距离增加而减弱；3. 超高频信号在通信系统中具有较好的性能，可满足实际应用需求。
高频电子实验报告
一、实验目的1. 了解高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 掌握高频电子线路中LC振荡器、高频小信号放大器等电路的原理和设计方法。
3. 培养实验操作技能和数据分析能力。
二、实验原理1. LC振荡器：利用LC谐振电路产生正弦波信号，其振荡频率由LC电路的元件参数决定。
2. 高频小信号放大器：利用晶体管等电子元件，对高频信号进行放大，提高信号的幅度。
三、实验仪器1. 高频信号发生器：产生所需频率和幅度的高频信号。
2. 示波器：观察和分析实验信号。
3. 万用表：测量电压、电流等参数。
4. 高频电路实验板：进行实验操作。
四、实验步骤1. LC振荡器实验：（1）搭建LC振荡电路，根据元件参数计算振荡频率。
（2）用示波器观察振荡波形，分析波形特点。
（3）调整元件参数，观察振荡频率和波形的变化。
2. 高频小信号放大器实验：（1）搭建高频小信号放大电路，根据元件参数计算放大倍数。
（2）用示波器观察输入、输出信号波形，分析放大效果。
（3）调整元件参数，观察放大倍数和波形的变化。
五、实验数据与分析1. LC振荡器实验：（1）根据元件参数计算振荡频率，实际测量值与理论计算值基本一致。
（2）观察振荡波形，为正弦波，波形稳定。
2. 高频小信号放大器实验：（1）根据元件参数计算放大倍数，实际测量值与理论计算值基本一致。
（2）观察输入、输出信号波形，放大效果良好。
六、实验结论1. 通过实验，掌握了高频电子线路的基本原理和实验方法。
2. 培养了实验操作技能和数据分析能力。
3. 熟悉了LC振荡器、高频小信号放大器等电路的设计方法。
七、注意事项1. 实验过程中，注意安全操作，防止触电和火灾。
2. 实验数据要准确记录，便于分析。
3. 实验过程中，发现问题要及时解决，确保实验顺利进行。
八、实验报告评分标准1. 实验原理理解（20分）2. 实验步骤操作（20分）3. 实验数据与分析（40分）4. 实验结论与总结（20分）本实验报告得分：______分。
高频振荡磁场实验报告
一、实验目的1. 理解高频振荡磁场产生的基本原理。
2. 掌握利用高频振荡器产生稳定磁场的方法。
3. 学习使用磁场测量仪器测量高频振荡磁场的强度和分布。
4. 分析实验数据，验证理论计算，加深对电磁场理论的理解。
二、实验原理高频振荡磁场是利用高频振荡器产生的交变电磁场，在空间形成交变磁场。
根据法拉第电磁感应定律，交变磁场会在导体中产生感应电动势，从而实现能量的传输。
本实验中，高频振荡器通过发射线圈产生交变磁场，通过接收线圈感应出电动势，进而测量磁场的强度和分布。
三、实验仪器与设备1. 高频振荡器2. 发射线圈3. 接收线圈4. 磁场强度计5. 示波器6. 信号发生器7. 信号分析仪8. 线路阻抗匹配器四、实验步骤1. 搭建实验电路：将高频振荡器、发射线圈、接收线圈以及测量仪器连接成实验电路。
2. 调节高频振荡器：调节高频振荡器的频率和输出功率，使振荡器输出稳定的高频信号。
3. 测量磁场强度：将磁场强度计放置在接收线圈附近，测量不同位置处的磁场强度。
4. 测量磁场分布：通过改变接收线圈的位置，测量不同位置处的磁场强度，绘制磁场分布图。
5. 数据分析：将实验数据与理论计算值进行比较，分析实验误差。
五、实验结果与分析1. 磁场强度测量：实验测得发射线圈附近磁场强度约为0.5mT，接收线圈附近磁场强度约为0.1mT。
2. 磁场分布测量：实验测得磁场在发射线圈附近呈近似圆形分布，随着距离的增加，磁场强度逐渐减弱。
3. 数据分析：将实验数据与理论计算值进行比较，发现实验结果与理论计算值基本一致，实验误差在可接受范围内。
六、实验结论1. 通过本实验，成功搭建了高频振荡磁场实验平台，掌握了利用高频振荡器产生稳定磁场的方法。
2. 实验结果表明，高频振荡磁场在空间呈近似圆形分布，随着距离的增加，磁场强度逐渐减弱。
3. 本实验验证了电磁场理论，加深了对电磁场理论的理解。
七、实验讨论1. 影响高频振荡磁场强度的因素有哪些？2. 如何提高高频振荡磁场的稳定性？3. 高频振荡磁场在哪些领域有应用？八、实验心得通过本次实验，我深刻认识到理论知识与实际应用相结合的重要性。
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小功率调频发射机——通信电路课程设计实验报告学院：物理与信息工程专业：电子信息工程班级：07信一小功率调频发射机课程设计一、 主要技术指标：1. 中心频率：012f M H z = 2. 频率稳定度 40/10f f -∆≤3. 最大频偏 m f kH z ∆>4. 输出功率30o P m W≥5. 天线形式 拉杆天线（75欧姆）6. 电源电压 9ccV V=二、 设计和制作任务：1. 确定电路形式，选择各级电路的静态工作点，并画出电路图。
2. 计算各级电路元件参数并选取元件。
3. 画出电路装配图4. 组装焊接电路5. 调试并测量电路性能6. 写出课程设计报告书 三、 设计提示：通常小功率发射机采用直接调频方式，并组成框图如下所示：其中，其中高频振荡级主要是产生频率稳定、中心频率符合指标要求的正弦波信号，且其频率受到外加音频信号电压调变；缓冲级主要是对调频振荡信号进行放大，以提供末级所需的激励功率，同时还对前后级起有一定的隔离作用，为避免级功放的工作状态变化而直接影响振荡级的频率稳定度；，功放级的任务是确保高效率输出足够大的高频功率，并馈送到天线进行发射。
上述框所示小功率发射机设计的主要任务是选择各级电路形式和各级元器件参数的计算。
1.频振荡级：由于是固定的中心频率，可考虑采用频率稳定度较高的克拉泼振荡电路。
关于该电路的设计参阅《高频电子线路实验讲义》中实验六内容。
克拉泼（clapp ）电路是电容三点式振荡器的改进型电路，下图为它的实际电路和相应的交流通路：实用电路 交流通路如图可知，克拉泼电路比电容三点式在回路中多一个与C1 C2相串接的电容C3，通常C3取值较小，满足C3《C1 ，C3《C2，回路总电容取决于C3，而三极管的极间电容直接并接在C1 C2上，不影响C3的值，结果减小了这些不稳定电容对振荡频率的影响，且C3较小，这种影响越小，回路的标准性越高，实际情况下，克拉泼电路比电容三点式的频稳度高一个量级，达451010-- 。
可是，接入C3后，虽然反馈系数不变，但接在AB 两端的电阻RL ’=RL//Reo 折算到振荡管集基间的数值（设为RL ’’）减小，其值变为''2'223()31,2L L L L C R n R R C C ≈=+式中，C1，2是C1 C2 和 各极间电容的总电容。
因而，放大器的增益亦即环路增益将相应减小，C3越小，环路增益越小。
减小C3来提高回路标准是以牺牲环路增益为代价的，如果C3取值过小，振荡器就会因不满足振幅起振条件而停振。
2.缓冲级：由于对该级有一定增益要求，考虑到中心频率固定，因此可采用以LC 并联回路作负载的小信号谐振放大器电路。
并联谐振回路如图所示如图，Rs RL 分别为输入信号源内阻和输出负载电阻，Rp 为L 中心损耗电阻，回路中总导纳为 Y （jw ）=1/Re+j(wc-1/wL) 式中，Re=Rp//Rs//RL.因而电流源Is （jw ）在回路上产生的电压为：()Re()()()1Re(1/)Is jw V jw Is jw Y jw j wc wL ==+-令回路总导纳为0，求得谐振角频率为1/o ω=这个频率上，回路电压达到最大，()()R e o o S o V V j I j ωω==，且与()S o I j ω同相()R e 111oooo o o o o V V V V j j j jQ e L ωωωωωωωωωωω===+++（-）（-）其中，()()arctan v V ωϕωω==-Qe 为有载品质因数，定义为：R e/R e e 1//o o p S p LQ oQ e L C R R R R ωω====++Qo ：/o Rp L ω为回路固有品质因素，可见要增大Qe 除提高Qo 外，还应采用Rs 大的电流源激励，且尽可能增大RL 值并联谐振回路的幅频和相频特性曲线如下图：幅频特性 相频特性对该级管子的要求是： (35)r o f f ≥- ()2B R C E O V Vcc ≥至于谐振回路的计算，一般先根据f0算出LC 的乘积值，然后选择合适的C ，再求出L 。
C 根据本课题的频率可取100pf~200pf3.功放输出级： 为了获得较大的功率增益和较高的集电极效率，该级可采用共发射极电路，且工作在丙类状态，输出回路用来实现阻抗匹配并进行滤，如下图为谐振功率放大器的原理电路图：其中Zl 为外接负载，Lr Cr 为匹配网络，它们与外接负载共同组成并联谐振回路，调Cr 使回路谐振在输入信号上，为实现丙类功放，基极偏置电压Vbb 应该没在功率管的截至区内若忽略基区宽度调制效应及管子结电容的影响，则输入信号电压Vb （t ）=（coswt ）*Vbm ，根据cos BE BB b BB bm s v V v V V t ω=+=+，集电极电流波形是一串周期重复的脉冲序列，脉冲宽度小于半个周期，用傅里叶级数展开可得1212cos cos 2C co c c CO c m s c m s i I i i I t I t ωω=++++……=I……由于集电极谐振回路调谐在输入信号频率上，因而它对ic 中的基波分量呈现的阻抗最大，且为纯电阻，称为谐振电阻，在高Q 回路中，其值近似为：22o rr e Lt LL L R R C R ω==，式中t C = r L r LC C C C +为回路总电容，1/o s ωω==Qe= o ω r L /RL 为回路有载品质因素，而谐振回路上对c i中的其他分量呈现的阻抗均很小，这样可以近似认为回路上仅有由基波分量产生的电压，Vc ，而平均分量和各次谐波分量产生的电压均可忽略，因而可在负载上得到不失真信号功率利用谐振回路的选频作用，可以将失真的集电极电流脉冲变换为不失真的余弦电压，同时还可以将含有电抗分量的外接负载变换为谐振电阻Re ，而且调节rLrC ，还能保持回路谐振时使Re 等于放大管所需的集电极负载，实现阻抗匹配，因此在谐波功率放大器中，谐振回路起了选频和匹配的双重作用丙类工作时集电极效率随管子导通时间的减小而增大，但随着导通时间的减少，c i 中基波分量幅度1c m I 将相应减小，从而导致放大器的输出功率减小，为了在增大输入激励电压幅度Vbm 外，还必须同将基极偏执电压Vbb 向负值方向增大。
这样，加到基极上的最大反向电压（Vbb-Vbm ）就将迅速增大，从而可能发生功率管发射结被反向击穿从结构简单，调节方便期间，本课题采用π型网络，计算元件参数时通常取Qe 在10以内，π型网络及计算如下：实现条件：Re<Rl元件表达式： 1L C O X X =- 11C e e X Q R =-2C X R =- 212L e L c C R R X X X =--功率管应满足以下条件：C M o P P ≥ m a xCM c I i≥()2B R C E O V Vcc ≥ (35)o f f γ≥-四、 参考电路鉴于上述设计考虑，如图上的框图是可供选择的电路之一，在条件允许时，可采用MC2833单片集成电路来设计，该集成电路工作原理参见其它规格书，应结合本课题需求对电路外围元件参数作相应的计算修改。
考虑到变容二极管偏置电路简单起见，采用共基电路。
因要求的频偏不大，故采用变容二极管部份接入振荡回路的直接调频方式。
C3为基极高频旁路电容，R1、R2、R3、R4、R5为T1管的偏置电阻。
采用分压式偏置电路既有利于工作点稳定，且振荡建立后自给负偏置效应有篮球振荡幅度的稳定。
一般选CI 为3mA 左右，太小不易起振，太大输出振荡波形将产生失真。
调节C9、CP 可使高频线性良好。
R7、R9为变容二极管提供直流偏置。
调制音频信号C4、CL 加到变容二极管改变振荡频率实现调频。
振荡电压经电容C10耦合加至T2缓冲放大级。
T2缓冲放大级采用谐振放大，L2和C11应谐振在振荡载波频率上。
如果发现通过频带太窄或出现自激可在L2两端并联上适当电阻以降低回路Q 值。
该级可工作于甲类以保证足够的电压放大。
T3管工作在丙类状态，既有较高的效率，同时可以防止T3管产生高频自激而引起的二次击穿损坏。
调节偏置电阻可改变T3管的导通角。
L3、L4、C15和C16构成 型输出回路用来实现阻抗匹配并进行滤波，即将天线阻抗变换为功放管所要求的负载值，并滤除不必要的高次谐波分量。
常用的输出回路还有L 型、T 型以及双调谐回路等。
五、焊接电路板：焊接电路板有许多需要注意的地方，电路板焊接的好坏直接关系着实验的成败1.要先检查所有的元件是否可用，C9018应分清基极，集电极，发射极，变容二极管要使用万用表区分好正负极，避免接线时出现错误2.排版时要注意横平竖直，最好将三个三极管平行放置，这样易于测试3.焊接时要注意防止虚焊，电容电感尽量卧式安装，焊接完成后尽量缩短高频部分的元件引线，但不用剪太短，否则不容易更改4.接地线时不能贪图省事，用锡一直拉一排连接各管脚的地这样不易更改线路，应仍使用导线连接，便于修改5.绕中周时应有规律的绕，均匀的绕，从下到上或者从上到下，切不可上面绕几圈下面绕几圈，这样在调节的时候会出错，焊接漆包线时一定要将焊接处的漆刮干净，最好用火烧，绕完后要用万用表测试其是否导通6.电源线和地线排放的位置不能靠太近，否则用鳄鱼夹加电时易发生短路碰电六、调试电路1.给电路板通电，电压为9V，不加音频信号，注意接地，测试三极管的静态工作点，看是否符合理论要求2.分别调节L1 L2 L3使输出中心频率达12MHz。
并出现不失真的波形（正弦波），调节L1主要改变中心频率，调节L2主要调节峰峰值的大小，波形失真则可以调节L3，但由于这三级电路互为谐振回路，三者之间会相互影响，一次调节其中一个会对其余两个造成影响。
因此这三者应统调。
如调解L1使中心频率达到12MHz后，调节L2使满足峰峰值要求时，随着Vpp的上升，中心频率也会有所上升，这时应回头再微调L1，确保中心频率的值3.加上1kHz的音频信号，用频偏移测出角频在调试过程中，出现了许多问题，由于虚焊，导致电路板运行不稳定，输出频率与电压值经常发生跳变，为了解决虚焊问题，电路板不加音频信号，加上9V电压并接地，同时在输出级用示波器观察，接触各个焊点，如果示波器的波形发生跳变，则表示这点很可能发生虚焊，逐一修改解决虚焊问题，依然有跳变情况，再一次检查发现，仍有一处错焊，改正线路后，频率稳定度总算明显提高。
但是中心频率达不到要求，最多只能达到10MHz左右，而试着拆下中周重新绕漆包线，由于频率低于要求指标，减少了线圈数，频率这次跳到13MHz，超过了指标要求，经过数次调整，达到的要求的12MHz。