南通市2015届高三语文二模详析_

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 诉衷情近 柳永 雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮 山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。 残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。 愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。竟日空凝睇。 (1)上阕中“断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起”渲 染了怎样的氛围?请简要概括。(3分)
馆阁【中央大臣】暂麾【突然挥手使去。 先生以馆阁暂麾,淡 意为“突然被贬离朝廷”。暂,突然。 然忘所处,若制其家 《琵琶行》:“如听仙乐耳暂明”。麾: 圃然者,此其得失物 挥手使去】淡然【淡泊,不趋名利】 忘所处【忘了自己的处境】若【如同】 我之际,襟度何似耶? 且夫誉其民以丰乐, 制【管理】其家圃然者【如同管理自家 是见任官自立碑也。 的园圃一样】此其得失物我之际【如此 醉翁可亭乎?扁墨初 对待名利的得失和外物与自己的关系】 干,而浮躁至矣。先 襟度【胸怀与气度】何似【如何,怎样】 生岂不能正名方号, 誉【称赞,赞美】丰乐【丰收快乐】浮 而顾乐之不嫌、醉之 躁【轻浮急躁的议论】正名方号【使自 己的名号方正——为自己辨正名称、名 不忌也。其所为亭者, 非盖非敛,故其所命 分,使名实相符】而顾乐之不嫌、醉之 不忌也【而只是不怕遭嫌忌与民同乐, 者不嫌不忌耳。 乐极而醉】非盖非敛【不是为了遮盖收 敛(自己的失意)】 故其所命者 不嫌不忌耳【所以他不怕遭嫌忌替亭子 命名为“醉翁亭”】。
“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”
这句话出自《牡丹亭》 下句是“便赏心乐事谁家院” 意思就是赞叹春色美好,但又想到自己的 一腔春愁无处排遣,良辰美景尤在,但赏 心乐事却不知在谁家谁院 奈何天:令人无可奈何的时光。表示百无聊 赖的思绪。 意思: 这优美的景色美好的时 光,让我怎样面对, 那让人快乐的事情正在 谁家的院子里面上演?
阳【水北面】 滁阳诸山,视吾家岩壑, 视吾家岩壑【和我家乡的山峦溪谷 不啻数坡垞②耳,有欧、 比】 不啻数坡垞【如同几个山坡土 苏二老足目其间,遂与 丘。不啻:无异于,如同。垞chá: 海内争千古,岂非人哉? 土丘】 足目【驻足观赏,流连】 读永叔亭记,白发太守 与老稚辈欢游,几有灵 岂非人哉【难道不是因为欧苏等人 台华胥之意,是必有所 才有名吗(即山以人名)】 以乐之而后能乐之也。 灵台华胥【灵台:周文王所建之台。 先生谪茶陵时,索《史 华胥:《列子〃黄帝》:“(黄帝) 记》,不得读,深恨谳 昼寝而梦,避于华胥氏之国……后 辞之非,则其所以守滁 借以喻上古理想之国】 者,必不在陶然兀然之 所以【用来,用来……的方法】 内也。一进士左官,写 不得读【不能读,读不下去】 深恨 以为蘧舍③,其贤者诗 谳辞【议罪之辞。谳yàn】陶然【醉 酒于烟云水石之前,然 乐貌】兀然【昏沉无知觉的样子】 叫骂怨咨耳热之后,终 左官【降职】 当介介。 蘧舍【旅舍。蘧qú】 介介【有心事,不能忘怀】
②(5分)那些(所谓)贤能的人在烟云水石前作诗饮酒, 然而叫骂怨恨叹息酒酣耳热之后,最终还是不能忘怀。 评分建议:状语后置句、“诗酒”、“咨”各1分,语句通 顺,2分。
9.作者认为此地已有丰乐和醉翁两亭,不 宜再建其他亭子。请结合全文概括其原因。 (4分)
(1)两亭成为胜景,是因为建亭 之人欧阳修与民同乐的思想和忘 怀得失的胸襟; (2)他人不具有欧阳修的情怀却 效仿建亭,想法陈腐浅薄。 评分建议:每点2分,意思对即可。
4.C
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
这是唐朝边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》 中的诗句。这两句写的是北国雪景,紧接着前面 的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”,以比 喻的手法描写了北国突降大雪时的情形,这一片 白雪皑皑、银装素裹的景象,就像是一夜春风吹 来,漫山遍野的梨花盛开了。这一比喻新颖贴切, 非常形象地绘出了北国的雪景,不仅给人以强烈 的视觉冲击,也让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖 暖的春意,成为千百年来脍炙人口的经典名句。
而崔文敏犹议及之, 崔文敏【明代崔铣,初年任南 以为不教民蒔种, 京国子监祭酒,历南京礼部右 而导之饮。嗟呼! 侍郎,卒谥文敏】 先生有知,岂不笑 ,栽种】明已【似应为 脱颐也哉?子瞻得 蒔【shì 其解,特书大书, “己”】座主【进士称主考官】 明已为先生门下士, 古心【不同凡俗的古人的思想】 存斯 不可辞书。座主④ 憬然【觉悟的样子】 门生,古心远矣。 游【记下这次游历】 予与君其憬然存斯 游也。
“海市蜃楼”比喻虚幻的事物; “钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。 “顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底; “按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标 “折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来; “映射”是“照射”的意思。
1. B
2.下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、 乔迁新居者,最恰当的一组是(3分) 甲:画栋倚云呈异彩,花灯映月放光辉。 乙:春风堂上双飞燕,丽日池边并蒂莲。 丙:蟾宫折桂立苍穹,北斗凌云横碧水。 A.甲—金榜题名 乙—喜结良缘 丙—乔迁新居 B.甲—乔迁新居 乙—金榜题名 丙—喜结良缘 C.甲—乔迁新居 乙—喜结良缘 丙—金榜题名 D.甲—喜结良缘 乙—乔迁新居 丙—金榜题名
6 .C (视:比较,与……相比。)
课文:视五人之死轻重固何如哉?
2、无异于,如同 3、不如,比不上4、 只有,不过
7.下列句子中 “之”字的用法与其 它三项不同的一项是(3分) A.癸卯入觐,必游之 B.从者暮之,遂去 C.深恨谳辞之非 D.而崔文敏犹议及之
7.C(助词,用在主谓之间, 取消句子独立性,其他三项都是代词。)
二、文言文阅读:趣 [qù]
趋向:志~。意~。旨~。 兴味,使人感到愉快:兴~。乐~。 6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 3 情~。雅~。妙~。相映 成~。~事。~味。 分) 趣 [cù] 古同“促”,催促;急促。 A.有檄,趣令视事 趣:催促
B.经见梅亭,阅玻璃亭 阅:观览 C.视吾家岩壑,不啻数坡垞耳 视:看 1、不仅 颐:下颌 D.岂不笑脱颐也哉
5.对下列材料主旨理解不恰当的一项是(3 分) 人可以用肉眼看见木头的纹理,但从另一方面看过 去,桌子却是光滑的。如果通过显微镜,就会看到粗糙 不平的丘陵深谷,以及肉眼所不能看见的各式各样的差 异。用一架倍数更高的显微镜看,就会又有所改变了。 A.我们直接看到的只不过是一种现象。 B.凭借不同的观察方式会看到不同的现象。 C.事物实在的形状不只是肉眼看到的那样。 D.我们没有办法看清事物的真正形状。
(1)营造了荒凉、凄清、寂寥的氛围。 评分建议:每点1分,意思对即可。
三、古诗词鉴赏(10分) 10.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 诉衷情近 柳永 雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮 山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。 残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。 愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。竟日空凝睇。
2.(3分)C
3.下列各句中比喻手法运用不恰当的一项是(3 分) A.黄山松盘根于危岩峭壁之中,挺立于峰崖绝壑之上。 或独立峰巅,或倒悬绝壁。远远望去,或冠平如盖, 或尖削似剑。 B.夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景,光与影以畅 直的线条流泻着,金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓,像 用巨大的筛子筛过。 C.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏 味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律, 少一些忧伤的音符。 D.一笔而下,若脱缰骏马腾空而来绝尘而去,又如蛟 龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷,这近乎癫狂的 画作包孕了天地间的灵气。
南通市2015届高三 第二次调研测试


一、语言文字运用:
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) 陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环 所笼罩着的山水,它是作者幻化出的 ▲ 。在当代中国,无论东 西南北,都能 ▲ 找到“桃花源”。不同的“桃花源”, ▲ 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎 都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。 A.钟灵毓秀 按图索骥 映射 B.海市蜃楼 按图索骥 折射 C.海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D.钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
比喻 诗人的意思是当亲友们问起来,就说我的 内心依然纯洁无瑕,就像冰那样晶莹,像 玉那样透亮。诗中用一个巧妙的互相映衬 的比喻,来形容一种纯洁完美的品格,显 示出很高的语言技巧,给人留下难忘的印 象
“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”
唐大中五年(851)秋末,李商隐离京赴梓州(州治在今 四川三台)入东川节度使柳仲郢幕府。在送别李商隐晚宴 上,时年十岁韩偓即席赋诗,才惊四座。大中十年,李商 隐返回长安,重诵韩偓题赠的诗句,回忆往事,写了两首 七绝酬答。这是其中的第一篇。 (在昨日来自百度文库蜡烛点点、滴泪成灰,凄凄满别情的送别宴席上, (您的儿子)十岁的韩偓文思敏捷的就像东晋的袁虎一样, 走马之间即成文章;(不久,您将带您的儿子到果州上任 了)在那万里长的丹山路上,桐花盛开,花丛中传来那雏 凤的鸣声,一定会比那老凤更为清亮动听(您儿子的才华 会比你这只老凤凰的声音还清亮),有长江后浪推前浪的 意思。 。
5.D
觐【诸侯秋季朝见天子。后泛称朝 是时辛丑觐还,以为两亭 见帝王】馆我【使居住,安置】 馆我而宇之矣。有檄,趣 宇之【以之为住所。宇:房屋,住 檄【公文】趣【催促】 令视事,风流一阻。癸卯 所】 入觐,必游之.。突骑而 视事【就职处理政事】 上丰乐亭,门生孙教孝廉 风流一阻【风雅潇洒的愿望完全受 养冲氏亟觞之。看东坡书 阻。风流:洒脱放逸,风雅潇洒】 记,遒峻耸洁可爱。登保 必【终于,才】 突骑【骑马疾驰】 丰堂,谒五贤祠,然不如 亟【屡次】觞【以酒招待人】 门额之豁。上醒心亭,读 遒峻耸洁【笔力雄健超群】 曾子固①记,望去古木层 谒【拜见→祭拜】 槎,有邃可讨,而予之意 门额【门楣上边的部分】 不欲傍及,乃步过薛老桥, 豁【开阔,宽敞】 上酿泉之槛,酌酿泉。 层槎【杈枝交相覆盖。槎chá,树 木的杈枝】邃【深远(之处)】讨 【寻觅,寻访】傍及【顾及其他景 物】,酌【舀,饮】
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (9分) ①一官一亭,一亭一扁,然则何时而已? 欲与欧公 斗力耶? (4分) ①(4分)一个官员就建一座亭子,一座亭子就有一个牌
匾,既然这样,那么什么时候才能停止呢?是想和欧阳修 争高下吗? 评分建议:“然则”、“已”、“斗力”、语句通顺,各 1分。
②其贤者诗酒于烟云水石之前,然叫骂怨 咨耳热之后,终当介介。(5分)
3.B (虽有 “像”字,但无比喻手法。)
4.下列各句中,所引名句最符合语境的一项是(3 分) A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天是最 富有生命力的季节,诗人们总是喜欢用春天来比喻美好 的事物。 B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”面对皇帝 的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂,心灰意冷的王安 石选择了隐居。 C.“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”梅葆玖是 梅兰芳的第九子,他不仅继承了“梅派”的精湛技艺, 而且形成了新风格。 D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”中秋佳节, 夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客 们扫兴而归。
寻【不久】手植【亲手栽的】
寻入欧门,上醉翁亭。意【想法,见解】胜【好】 又游意在亭,经见梅 亭,阅玻璃亭,而止 亭【(再)建亭】一亭一扁【同 “匾”,牌匾——上面题着作为标 于老梅亭,梅是东坡 记或表示赞扬的文字的长方形横牌】 手植。予意两亭即胜, 此外断不可亭。一官 斗力【凭勇力争胜→争高下】 一亭,一亭一扁,然 解酲【解醉,醒酒。酲chéng,醉 则何时而已?欲与欧 酒】 公斗力耶?而或又作 一解酲亭,以效翻驳 效【仿效】翻驳【反复(造亭)。 翻驳:反转,回转】 之局,腐鄙可厌。还 访智仙庵,欲进开化 局【情形,情况】 寺,放于瑯玡,从者 腐鄙【迂腐鄙陋】 暮之,遂去。 暮【以为……晚】去【离去】
相关文档
最新文档