人教新课标数学三年级上册《万以内的加减法复习》PPT课件

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人教版三年级数学上册《万以内的加法和减法(二)》(课件)(共14张PPT).ppt

人教版三年级数学上册《万以内的加法和减法(二)》(课件)(共14张PPT).ppt

271
+ 13 1 302
先算个位:1+1=2,在个位上写2
再算十位:7+3=10,满10向百位进1,在十 位前面左下角写一个小1,在在十位上写0
最后算百位:2加十位进上来的1得3, 在百位上写3
想一想:271+903,怎样计算? 根据数的组成口算:
271 + 903 = 1174
2个百 7ห้องสมุดไป่ตู้十 1个一
173+95=
483+612=
拓展:推理竖式计算——根据法则,从个位开始,逐步推理,注意满10进1
281 + 128
395
211 + 523
982
先看个位:8>5,故 +8=( ), =( ),注 意 向十位进1;再看十位8+ +( )=9,故 = ( );
最后看百位2+ =3,7故8 4=( )。
+ 248
312
感 谢 观观 看看
再算十位:7+0=7,在在十位上写7
最后算百位:2+9=11,满10向千位进1, 在百位前面的左下角写一个小1, 在百位上写1,在千位上写1
课堂小结
计算万以内的加法要注意什么?
相同数位对齐
从个位加起
哪一位上的数相加满10,就要向 前一位进1
(计算时不要忘记加进上来的1)
竖式计算
428+90=
547+371=
中国湿地部分动物种类
类群
种类
鸟类
271
爬行类
122
哺乳类
31
我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?
271+31=302(种)
根据数的组成口算:

人教版三年级数学上册总复习《万以内加减法》课件

人教版三年级数学上册总复习《万以内加减法》课件

··
577 -189
388
3.笔算减法以及验算
259-148= 111
259 - 148
1 11
148 验 +111 算: 2 5 9
用减数+差=被减数验算。
4.解决问题
影院有500个座位,一年级有259名学生,二年 级有278名学生,他们一起看电影,能坐下吗?
分析: 因为是求500个座位是否坐得下, 所以不用准确计算,可以进行估算。
(3) 画△,使第一行△的个数是第二行的2倍。 第一行:△△△△△△△△△△△△ 第二行:___△__△__△__△__△__△______________
点拨:(1)第一行有 5 个□,第二行的个数是第一 行的 3 倍,第二行有 5×3=15(个)□。 (2) 第 一 行 有 5 个 ○, 第 二 行 的 个 数 是 第一 行 的 2 倍, 第 二 行 有 5×2=10(个) ○。 (3)第一行有 12 个△,是第二行的 2 倍,第二行有 12÷2=6(个)△。
4.解决问题
影院有500个座位,一年级有259名学生,二年 级有278名学生,他们一起看电影,能坐下吗?
259>250 278>270 250+270=520 259+278>500
答:他们一起看电影,不能坐下。
4.解决问题
从北京开往上海的火车上有乘客986人,到济南下 车639人,又上车587人,这时车上有乘客多少人?
解决问题
1.口算
口算两位数加减两位数,可 以把两位数拆成整十数和一位数, 再分别相加减,口算出结果。
1.口算
42+25= 67
20 5 62
96-31= 65
30 1 66
2.笔算加法以及验算
计算加法时,相同数位对齐, 从个位算起,哪一位相加满十要 向前一位进一。

人教新课标(秋)三年级数学上册《万以内的加法和减法》精品课件.ppt

人教新课标(秋)三年级数学上册《万以内的加法和减法》精品课件.ppt

• 13、志不立,天下无可成之事。2020/8/52020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/52020/8/52020/8/58/5/2020 9:24:59 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/8/52020/8/52020/8/5Aug-205-Aug-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/8/52020/8/52020/8/5Wednesday, August 05, 2020
63-40 =23
20+3=23
返回
例3 650 + 340 = 990
方法一
方法二
600+300 =900 50+40 =90 900+90 =990
65+34=99 650+340=990
例4 840-560= 280
方法一
方法二
840-500 =340 340 -60 =280
84 -56=28 840-560=280
万以内的加法 和减法

人教新课标数学三年级上册《万以内的加减法复习-PPT课件

人教新课标数学三年级上册《万以内的加减法复习-PPT课件

周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 85张 79张 93张 109张 87张 191张 223张
(1)哪一天售票最多?哪一天最少? (2)售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张? (3)周六、周日共售票多少张? (4)你还能提出哪些数学问题?
食堂买回一桶油,连 桶带油称了一下是104 千克,用了一半后再 称一下是54千克。买 来时油和桶各是多少 千克?
减法: 被减数
- 减数
验算: 被减数 - 差
=差 = 减数
差 + 减数 = 被减数
聪明小法官。
1.在减法中,差比被减数、减数都小。 ( )
2.三位数加三位数的和有可能是三位数, 也有可能是四位数。


3.求比458多198的数是多少,正确的
列式是458+198。
()
4.在加法中,和总比两个加数都大。
下面哪两个数相加大于1000?你还能提出什么问题?
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式; 2、相同数位一定要对齐; 3、减法时,哪一位上的数不足减,向前一位借1;
如果前一位是0,再向前一位借1。 4、写答案。
加减法的验算
加法: 加数 + 加数 = 和
验算: 和 - 加数 = 另一个加数
人教新课标三年级数学上册
万以内的加减法复习
学习目标
1. 能结合情境进行计算,提高计算意识和能力。 2. 理解验算的意义,会进行加减法的计算,养成检查和计算的
习惯。
万以内的加法
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1.列竖式; 2.相同数位一定要对齐; 3.哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;
如果前一位也满十,再向前一位进Байду номын сангаас; 4.写答案。

三年级数学人教新课标版万以内数的加减法PPT优秀课件

三年级数学人教新课标版万以内数的加减法PPT优秀课件

笔算(几百几十加、减几百几十)
340
850
+ 430 - 180
770 680
670 800
+270 - 260
950
540
在笔算时应注意些什么?
比一比看谁填得又对又快。
加数 120 230 350 420 570 160 550 加数 360 270 320 140 180 90 380 和 480 500 670 560 750 250 930
考考你 找规律填空
9 23 78 46
19
33
5 446622 28 68 7
42 6 79 31
8 23 45 14
23 4270 5
考考你
在 里填上+或-,在( )里填上相同的数
997 +( 3 )=1003 - ( 3 ) 505 - ( 5 )=495 + ( 5 )
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
人教新课标版三年级数学上册
口算 万以内数的加、减法 笔算
估算
口算 (两位数加、减两位数)
52+35= 87 86- 34= 52
47+33= 80 23+69= 92
62- 18= 44 70- 26= 44
在口算时要注意些什么?
口算 (几百几十加、减几百几十)
9000-6000= 3000 70+40= 110
160-90= 70
1300-700= 600
320+300= 620 500+ 800= 1300
在口算时要注意些什么?
比一比

人教版三年级上万以内的加法和减法一ppt课件

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怎样列式?
你还能提出什么数学问题?
你会计算吗?
550-380=
5 5 0
- 3 8 0
7
.
1
0
170(个)
为什么百位上 是4减3?
因为55-38=17, 所以550-380=170。
我会用竖式计算。
十位上5减8不够减,百位上5需要退1,就是4。
百 十 个
15
观察对比
刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?
35+34是不进位的加法, 39+44是进位的加法。
两位数加两位数 口算在计算时要 注意什么?
个位相加满十,一定 要向十位进1。
做一做
请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说你是怎样计算的。
三年级一共要买多少张车票?
四年级一共要买多少张车票?
你能提出其他数学 问题并解答吗?
几百几十加、减几百几 十在笔算时要注意什么?
计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。
240+460= 00
710-380= 30
240+420= 60
710-310= 00
三、巩固应用
判断百位上是几。
7
3
6
4
加法中,上面的题十位相加满十了,需要进1,下面的题没有进位;减法中,上面的题十位相减时不够减需要退位,下面的题没有退位。

6
7
5
4
7
7
两位数加两位数,如果个位相加 满十了,别忘了要向十位进1。
第2单元 万以内的加法和减法(一) 课题2 口算两位数减两位数
一、复习导入 口算 46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=

人教版三年级数学上册《万以内加法和减法》PPT课件

人教版三年级数学上册《万以内加法和减法》PPT课件

如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕 电影能坐下吗?
196+226=?
200+230=430 所以196+226一定小于430,坐得下。 答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
1. 填空。 (1) 哪一位上相加满十,要向( )位进( );哪一位上不够 减,要从( )位退( )再减 。 (2)写出下面的近似数。 702() 501() 298() 691() 325()
【答案】 (1) 前一 , 1 ;前一 ,1 (2)700 ;500;300;700;300 【解析】 (1) 根据运算法则进行填空; (2)本题考查“用估算解决问题”知识进行,近似数要明白 “四舍五入”的概念。
2.选择 。 (1)一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元, 花200元够买吗?( ) A、不够 B、不多不少,刚刚够 C、够买,而且还有剩钱 (2)现在这台VCD比原来的价格便宜( )钱。 A、131元 B、149元 C、49元
为什么百位上不是8?
380 +51 5 0
930
相同数位要对齐,从个位加 起。哪一位上相加满十,就
要向前一位进一。 答:买一辆自行车和一辆电动车共930元。
(2)买一辆自行车比买一辆电动车少多少钱? 550-380=170(元)
55-38=17 550-380=170
百十个
·44
5
15
5
0
-3 8 0
把每个三位数看作与之 接近的整百数后再计算。
把每个三位数看作与之 接近的几百几十数后再 计算。
课后巩固
1.图书借阅登记表。(单位:本)
书名
总数
借出
还剩
儿童文学

人教新课标数学三年级上册《万以内的加减法复习》PPT教学课件

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谢谢观看
Thank You For Watching
10
公园对外售票的情况如下表所示:
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 85张 79张 93张 109张 87张 191张 223张
(1)哪一天售票最多?哪一天最少? (2)售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张? (3)周六、周日共售票多少张? (4)你还能提出哪些数学问题?
PPT教学课件
万以内的加减法整理 和复习
口算
52+35=
47+33=
23+69=
70-26=
86-34= 36+20= 62-18= 65-15=
2020/12/10
2
万以内的加法
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1.列竖式; 2.相同数位一定要对齐; 3.哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;
如果前一位也满十,再向前一位进1; 4.写答案。
计算: 65o+340= 390+250=
380+480= 520+300=
2020/12/10
4
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式; 2、相同数位一定要对齐; 3、减法时,哪一位上的数不足减,向前一位借1;
如果前一位是0,再向前一位借1。 4、写答案。
计算: 840-560= 440-150=
750-540= 600-240=
2020/12/10
6
加减法的验算
加法: 加数 + 加数 = 和
验算: 和 - 加数 = 另一个加数
减法: பைடு நூலகம்减数
- 减数
验算: 被减数 - 差
=差 = 减数

总复习万以内加法和减法(课件)人教版三年级上册数学

总复习万以内加法和减法(课件)人教版三年级上册数学

加减法的验算
加法公式:加数+加数=和
减法公式:被减数-减数=差
注意:验算时,“验算”两个字别忘了写!
近似数
估算先估数再计算,估的数也可以叫近似数,如果我们不需 要非常准确的结果,可以用估数的方法去计算。估数在我们 日常生活中运用是非常广泛的,比如:今天早晨老师大约7: 30起床,洗漱花去了5分钟左右;小明家距学校大约500米; 我们伟大祖国的陆地面积大约960万平方千米等都是近似数 在我们日常生活中应用。
估算有没有一个标准,估到什么程度比较好。在这里,我们有一个原 则,如果没有要求估算到哪一位,就尽量估算到整十。
加减法的估算 428+169≈
236+122437页,已经看了243页。大约还有多少页没看?
当问题中出现“大约、约、大概、接近、左右”等词语时,常要求用估算
估算方法
四舍五入法: 即尾数小于5的舍去,等于或大于5的向前进一位,
取整十整百或整千数进行计算。该方法在日常生活中应 用最广泛,也是数学学习中最基本的估算方法。
689 ≈( )估算到整十数 1927 ≈ ( )估算到整十数
689 ≈( )估算到整百数 1927 ≈ ( )估算到整百数
1927 ≈ ( )估算到整千数
总复习
万以内的加法和减法
笔算加法的方法 1、相同数位要对齐 2、从个位加起 3、哪一位上的数相加满10,就向前一位进1
注意:两个三位数相加的和,可能是三位数,也可能是四位数
笔算减法的方法 1、相同数位对齐 2、从个位算起 3、哪一位上的数不够减,就从前一位退1作10
注意:中间是0的退位减法,例如309-189,1000428
数学书109页
数学书111页

万以内的加法和减法(一)整理与复习(课件)(共19张PPT)-三年级上册数学人教版

万以内的加法和减法(一)整理与复习(课件)(共19张PPT)-三年级上册数学人教版

万以内的加法和减法(一)整理与复习(课件)(共19张PPT)-三年级上册数学人教版(共19张PPT)万以内的加法和减法(一)整理和复习整体回顾你能把学过的知识整理成图表来表示吗?万以内的加法和减法(一)口算笔算两位数加两位数口算两位数减两位数口算几百几十加几百几十笔算几百几十减几百几十笔算用估算解决问题知识梳理知识点1:口算两位数加、减两位数35+34=30465优翼6939+44=40479优翼83不进位进位65-54=5041511优翼65-48=40825优翼17不退位退位知识梳理知识点2:几百几十加几百几十笔算650+340=+ 3 4 06 5 0999903 8 0优翼+5 5 0139380+550=930相同数位对齐;从个位算起;满十向前一位进1。

知识梳理知识点3:几百几十加几百几十笔算840-560=- 5 6 08 4 082280.相同数位对齐;从个位算起;哪一位不够减从前一位退一当十。

知识梳理知识点4:用估算解决问题拿480元钱,买这套衣服够不够呢?(1)当只是判断够不够,而不要具体数值时,选择估算。

优翼(2)估算时,要根据问题和生活实际,选择适当的估算方法(估大或估小)。

知识梳理把268看成270,把178看成180。

268”“<综合运用上都广播电视塔高405米,东方明珠广播电视塔高468米,广州塔高600米。

(1)广州塔比上都广播电视塔大约高几百米?分析:求“大约”可以进行估算。

把405估成400答:广州塔比上都广播电视塔大约高200米。

600-400=200(米)综合运用广州塔比东方明珠广播电视塔大约高多少米?把468估成470答:广州塔比东方明珠广播电视塔大约高130米。

600-470=130(米)(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?综合运用学校买了一些故事书,分给二年级29本,分给三年级36本。

一共分了多少本故事书?分析:求一共分了多少本,也就是求29和36的和是多少,用加法计算。

最新人教版三年级数学上册万以内数的加减法整理与复习ppt课件

最新人教版三年级数学上册万以内数的加减法整理与复习ppt课件
2、从个位算起;
3、写答案,检查。
不同点:
加法:哪一位上的数相加满十, 就要向前一位进1;如果前一位 也满十,再向前一位进1;
减法:哪一位上的数不够减, 向前一位借1;如果前一位是 0,再向前一位借1。
估一估
487+374≈
638-256≈
估算的技巧:
(1)利用四舍五入法把数估成整百或整百整十。
Ax+By+C=0 由方程组: (x-a)2+(y-b)2=r2
mx2+nx+p=0(m≠0)
= n2-4mp
>0
方程组有两解
两个交点
相交
=0
方程组有一解
一个交点
相切
<0
方程组无解
无交点
相离
2020/11/30
重庆市涪陵实验中学
32
高2008级数学教学课件
直线与圆的位置关系的判定 几何方法
直线与圆相离
A.193 B .82 C.19
(1)买1辆自行车和1个电饭锅,能获奖吗? (2)买一空调和一块手表,能获奖吗?
(3)你想怎样买?能获奖吗?
食堂买回一桶油,连 桶带油称了一下是104 千克,用了一半后再 称一下是54千克。买 来时油和桶各是多少 千克?
一只乌龟从30米的山下向上爬,每爬5米要用 3分钟,然后休息1分钟,问乌龟从山下爬到山上 要用多长时间?
比较:几何法比代数法运算量少,简便。
2020/11/30
重庆市涪陵实验中学
36
高2008级数学教学课件
例1. 过点P(1,-1)的直线l与圆M:(x-3)2+(y-4)2=4 (1)当直线和圆相切时,求切线方程和切线长。

人教版三年级上册数学课件第二章万以内的加法和减法(共10张PPT)

人教版三年级上册数学课件第二章万以内的加法和减法(共10张PPT)

教学内容
01 数字谜 02 丽丽在做一道加法题时,错把一个加数340看成了430,
和是720,你能算出正确的得数吗?
1、和的变化规律 430-340=90 720-90=630
2、抓不变量 其中一个因数不变 720-430=290 290+340=630
静待花开
(1)两件服装各买一件需要多少钱?
(2)一件大衣比一件衬衫贵多少钱?
180+350=
180 350 530
相同数位对齐,从个位算起,十 位上的数相0
相同数位对齐,从个位算起,如 果十位上的数不够减,就从百位 借1,在十位上加10再减。
03 拓展题
第二章 万以内的加减法
目录
CONTENTS
1 两位数加减两位数的口算 2 三位数加减法(笔算) 3 拓展题
01
两位数加减两位 数的口算
教学分析
方法一:先将其中一个两位数分 成整十数和一位数,再用另一个 两位数依次加整十数和一位
方法二:把两个两位数都分 成整十数和一位数,先算整 十数加整十数,再算一位数 加一位数,最后把两次所得 的和相加。
教学内容
方法一:把减数分成整十数 和一位数,先用被减数减整 十数,再用所得的差减一位 数。
方法二:把被减数和减数分 成整十数和一位数。先用被 减数的整十数减去减数的整 十数,再用被减数的一位数 减去减数的一位数,最后把 两次所得差相加。
02 三位数加减法
教学方案
春节到了。服装店新购进两款服装,衬衫每件180元,大衣每件350元。

人教版三年级上册数学 第2单元 万以内的加法和减法 复习课件

人教版三年级上册数学 第2单元 万以内的加法和减法 复习课件
两位数加减两位数,如果个位数 相加满十要向前进1;如果个位相 减不够减,要从十位退1。
【达标检测】 口算。 34+22= 56 55-23= 32
27+15= 42 26-18= 8
复习课件
几百几十数加、减几百几复习课件
2
十数的笔算方法。
650+340=990 370+480= 850
650 + 340
370 + 480
990
850
440-150= 290 840-560= 280
440 - 150
840 - 560
290
280
390+250= 640
390 + 250
640
750-540= 210
750 - 540
210
复习课件
几百几十数加减几百几十数的笔算方法
相同数位对齐,从个位算起,哪一位上 相加满十就向前一位进1,哪一位上不够减 从前一位退1当10。
复习课件
1
两位数加减两位数的口算。
口算。
52+35= 87
86-34= 52
47+33= 80
36+20= 56
23+69= 92
62-18= 44
70-26= 44
65-15= 50
复习课件
两位数加减两位数在口算时要 注意什么?
口算两位数加减两位数,可以把 两位数拆成整十数和一位数,再 分别相加减,口算出结果。
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61
中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆 的多多少个座位?
答:中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆 的多191个座位。
谢谢
复习课件
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食堂买回一桶油,连 桶带油称了一下是104 千克,用了一半后再 称一下是54千克。买 来时油和桶各是多少 千克?
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
1、列竖式; 2、相同数位一定要对齐; 3、减法时,哪一位上的数不足减,向前一位借1;
如果前一位是0,再向前一位借1。 4、写答案。
加减法的验算
加法:
加数 -
+ 加数 加数 - 减数 - 差 + 减数
= 和 = 另一个加数
= 差 = 减数 = 被减数
开动脑筋,想一想方框里能填几?
2 8 + 1
0 3
4 8
5

7
4 0 3 5 + 3 7 4
2 7 6
9 2 1பைடு நூலகம்
公园对外售票的情况如下表所示:
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
85张
79张
93张 109张 87张 191张 223张
(1)哪一天售票最多?哪一天最少? (2)售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张? (3)周六、周日共售票多少张? (4)你还能提出哪些数学问题?
人教新课标三年级数学上册
万以内的加减法复习
学习目标
1. 能结合情境进行计算,提高计算意识和 能力。 2. 理解验算的意义,会进行加减法的计算, 养成检查和计算的习惯。
万以内的加法
列竖式进行万以内的加法运算步骤:
1.列竖式; 2.相同数位一定要对齐; 3.哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;
如果前一位也满十,再向前一位进1; 4.写答案。
验算: 和
减法:
被减数 被减数 差
验算:
聪明小法官。
1.在减法中,差比被减数、减数都小。 2.三位数加三位数的和有可能是三位数, 也有可能是四位数。 3.求比458多198的数是多少,正确的 列式是458+198。 4.在加法中,和总比两个加数都大。 ( ) ( ) ( ) ( )
口算。
300+200= 990-790= 360+240= 560-60= 180+220= 350+650= 1000-340= 800-450= 720-700= 600-200= 740+160= 270-160
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