语言文字工作知识测试题

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全国统一语言文字知识测验题目(2024年版,附答案)

全国统一语言文字知识测验题目(2024年版,附答案)

全国统一语言文字知识测验题目(2024年版,附答案)一、词语选择(每题2分,共10分)1. 下列词语中,哪个词语的写法不正确?A. 灿烂B. 璀璨C. 参与D. 炫耀答案:D2. 下列词语中,哪个词语的读音不正确?A. 污染B. 弥补C. 牺牲D. 旅游答案:D3. 下列词语中,哪个词语的意义与其他三个不同?A. 气候B. 天气C. 暖和D. 气温答案:C4. 下列词语中,哪个词语的用法不正确?A. 优点B. 缺点C. 特点D. 优势答案:D5. 下列词语中,哪个词语的拼音不正确?A. jiàn kāngB. jīn tiānC. jiā tíngD. jìn rì答案:C二、成语填空(每题3分,共15分)1. 人山人海,_______。

答案:海阔天空2. 千军万马,_______。

答案:无坚不摧3. 纸上谈兵,_______。

答案:不切实际4. 意气风发,_______。

答案:精神焕发5. 长话短说,_______。

答案:一言以蔽之三、填空题(每题4分,共20分)1. “一”字的繁体字是_______。

答案:壹2. 下面的成语“画蛇添足”中,用来比喻“做多余的事情,反而起到了相反的效果”的动物是_______。

答案:蛇3. “百里挑一”是指_______。

答案:众多中挑选出一个4. “半途而废”的意思是_______。

答案:做事情进行到一半就放弃了5. 下面的词语中,哪个是错别字?A. 好奇B. 奇怪C. 奇幻D. 奇妙答案:A四、判断题(每题2分,共10分)1. 中国的国旗是五星红旗。

答案:正确2. 《西游记》是中国四大名著之一。

答案:正确3. “白云苍狗”中的“苍狗”指的是天空中的云朵和狗。

答案:错误4. “酒香不怕巷子深”是一句成语。

答案:错误5. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话中的“寸金”和“寸光阴”是指同样的价值。

答案:错误五、简答题(每题10分,共20分)1. 请简要解释什么是“同义词”和“反义词”。

幼儿园教师语言文字规范化知识培训测试题

幼儿园教师语言文字规范化知识培训测试题

幼儿园教师语言文字规范化知识培训测试题在幼儿园教师的工作中,语言文字的规范化非常重要。

它不仅能够提高教师的教学效果,更能够给孩子们树立正确的语言表达标准。

下面是一些幼儿园教师语言文字规范化知识的测试题,请参考答案并进行自我检验。

一、选择题1. 小明是个[聪明的]孩子。

(请选择正确的修饰词)A. 快乐的B. 聪慧的C. 善良的2. 今天的天气真[美丽]。

(请选择正确的形容词)A. 阴沉B. 寒冷C. 晴朗3. 老师[叮嘱]我们要做好自己的事情(请选择正确的动词)A. 骂B. 夸奖C. 提醒4. 小朋友们在课间休息时可以[安静]坐在椅子上(请选择正确的副词)A. 有趣地B. 疯狂地C. 安静地5. 面包上[涂抹]了一层黄油。

(请选择正确的动词)A. 切割B. 涂抹C. 烘烤二、判断题判断下面的句子是否符合幼儿园教师的语言文字规范化要求,符合的请写“是”,不符合的请写“否”。

1. [是/否]我让你安静一会儿,可以吗?2. [是/否]同学们,请不要大声喧哗。

3. [是/否]今天的天气真好,大家开心一笑!4. [是/否]请你走的时候注意不要把门关得太响。

5. [是/否]老师给你们讲一个有趣的故事吧。

三、填空题请根据句子的意思,填写合适的词语以达到语言文字规范化的要求。

1. 同学们请[闭嘴],我们要开始上课了。

2. 请大家用[轻柔]的声音唱歌,不要太大声。

3. 老师[指导]我们如何写好字。

4. 小林的纸张[油腻]了,需要换一张。

5. 妈妈拿来一碗[热腾腾]的汤给我。

答案:一、选择题1. B2. C3. C4. C5. B二、判断题1. 否2. 是3. 否4. 是5. 否三、填空题1. 请安静2. 轻声3. 教导4. 脏5. 热乎乎通过这些测试题的练习,幼儿园教师可以更好地掌握语言文字规范化的知识,提高自己的教学效果,为孩子们树立正确的语言表达标准。

在以后的工作中,教师们应时刻注意自己的语言文字使用,遵循规范,给孩子们营造一个良好的语言环境,促进他们的语言发展和沟通能力的提高。

语言文字工作政策法规与基本知识测试题

语言文字工作政策法规与基本知识测试题

语言文字工作政策法规与基本知识测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 我国现行的语言文字方针是____。

A. 推广普通话,推行简化字,实行汉语拼音,发展有中国特色的语言文字B. 推广普通话,推行简化字,实行汉语拼音,发展科学的、规范的、大众化的语言文字C. 推广普通话,推行简化字,实行汉语拼音,发展规范的、科学的、大众化的语言文字D. 推广普通话,推行简化字,实行汉语拼音,发展有中国特色的、科学的、大众化的语言文字2. 根据《中华人民共和国宪法》,国家推广____。

A. 普通话B. 地方话C. 民族语言D. 外语3. 国家实行____制度。

A. 语言文字规范化B. 语言文字标准化C. 语言文字简化 D. 语言文字多样化4. 国家对哪些人员实行普通话水平测试制度?A. 教师B. 公务员C. 企事业员工D. 所有公民5. 下列哪个机构负责全国语言文字规范化工作?A. 教育部B. 国家语言文字工作委员会C. 国务院 D. 全国政协6. 国家语言文字工作委员会制定的《汉语拼音方案》是____。

A. 国家标准B. 推荐性标准C. 行业标准D. 地方标准7. 下列哪个机构负责全国语言文字工作的宏观管理?A. 教育部B. 国家语言文字工作委员会C. 国务院 D. 全国政协8. 根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,国家通用语言文字是____。

A. 普通话和规范汉字B. 普通话和简化字C. 方言和民族文字 D. 外语和汉语拼音9. 国家实行____制度,推动语言文字规范化、标准化、科学化。

A. 语言文字规范化B. 语言文字标准化C. 语言文字简化 D. 语言文字多样化10. 下列哪项不属于国家语言文字工作的任务?A. 推广普通话B. 推行简化字C. 发展少数民族语言文字 D. 促进国际文化交流二、填空题(每题2分,共40分)11. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,国家通用语言文字是____。

12. 国家实行____制度,提高全民族素质和社会文明程度。

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案一、选择题1. 汉字“明”的正确读音是()。

A. ménB. míngC. mèngD. mǐng2. 下列词语中,书写全部正确的一项是()。

A. 观摩学习持之以恒B. 滥竽充数破斧沉舟C. 一诺千金明哲保身D. 按部就班破釜沉舟3. 以下句子中,标点符号使用正确的是()。

A. 他问我:“你明天有空吗?”B. 学习语言,不仅要“听、说”,还要“读、写”。

C. 我国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针。

D. 他是一个勤奋、好学、上进的学生。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 他的话让我深受感动。

B. 这个故事告诉我们一个道理:诚实是金。

C. 通过这次活动,使他对传统文化有了更深的了解。

D. 无论困难多大,他都坚持不懈地追求自己的梦想。

5. 以下关于修辞手法的描述,正确的一项是()。

A. “春风又绿江南岸”中的“绿”字,运用了夸张的修辞手法。

B. “不入虎穴,焉得虎子”是比喻。

C. “明月几时有,把酒问青天”中的“明月”是借代。

D. “老骥伏枥,志在千里”采用了对仗的修辞手法。

二、填空题1. 请用正确的笔顺书写汉字“国”,并注明笔画名称。

__ __ __ __。

2. 请填写下列成语中的空缺字。

__ __ 笑,十年少。

3. 请用恰当的词语完成句子。

这本书的内容非常__ __,让人读起来津津有味。

4. 请根据上下文意思,在空白处填上合适的关联词。

他虽然年纪小,__ __ 很有见识。

三、阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题。

在遥远的古老国度,有一个被群山环抱的小村庄。

村庄里的人们勤劳善良,他们种植庄稼,养殖家畜,生活虽然简朴,但却充满了幸福和安宁。

然而,村庄的宁静被一条恶龙的出现所打破。

恶龙居住在附近的山洞中,它经常飞出来袭击村庄,掠夺粮食和财物,村民们生活在恐惧之中。

一天,一个勇敢的青年决定站出来对抗恶龙。

他带上了村民们为他准备的食物和水,独自一人踏上了前往恶龙洞穴的旅程。

4-1-2语言文字工作政策法规与基本知识测试题(答案)

4-1-2语言文字工作政策法规与基本知识测试题(答案)

语言文字工作政策法规与基本知识测试题单位:姓名:职务:成绩:一、填空题(20分,每空1分)1.国家通用语言文字是(普通话)和(规范汉字)。

2.学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的(教育教学用语用字)。

3.公民有学习和使用国家通用语言文字的(权利)。

4.国家通用语言文字的使用应当有利于(维护祖国主权)和(民族尊严)有利于(国家的统一)和(民族团结)有利于(社会主义物质文明建设)和(精神文明建设)。

5.国家颁布国家通用语言文字的(规范)和(标准),管理国家通用语言文字的(社会应用),支持国家通用语言文字的(教学)和(科学研究),促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。

6.公共服务行业以规范汉字为基本的(服务用字)。

提倡公共服务行业以普通话为(服务用语)。

7.国家通用语言文字以(《汉语拼音方案》)作为拼写和注音工具。

(《汉语拼音方案》)是中国人名、地名和中文文献(罗马字母拼写法)的统一规范。

二、单项选择(40分,每小题1分)1.《国家通用语言文字法》自(B )起施行。

A.2002年1月1日。

B.2001年1月1日。

C.2000年10月31日。

2.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是( C )。

A.北方话和汉字。

B.普通话和汉字。

C.普通话和规范汉字。

D.地方语言和文字。

3.国家推广普通话,推行( A )。

A.规范汉字。

B.通用汉字。

C.标准汉字。

4.公民有学习和使用国家通用语言文字的( B )。

A.义务。

B.权利。

C.责任。

5.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会( C )。

A.法制建设。

B.现代化建设。

C.物质文明和精神文明建设。

6.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有(C)自己的语言文字的自由。

A.使用。

B.发展。

C.使用和发展。

7.国家机关以(B)为公务用语用字。

A.汉语和汉字。

语言文字规范知识测试题附答案

语言文字规范知识测试题附答案

语言文字规范知识测试题附答案一、单项选择题1.下列成语中没有错别字的一项是()A.以身作责B.专心至志C.提心吊胆2.“山”的笔顺是()A.竖、竖折、短竖B.竖折、竖、短竖C.竖折、短竖、竖3.根据《通用规范汉字表》,下列词组中用字全都符合规范标准的一组是()A.烟雨濛濛B.像雾像雨又像风C.天翻地复4.下列各组字中,全部是独体字的一组是()A.人、口、手、水B.工、农、而、庆C.门、也、习、杨5.下列各组词语中,书写规范的是()A.家俱B.惟一C.成分D.陷井6.下列三组词语中用字完全正确的一组是()A.水天相联、对联、联欢B.连续、联合、连忙C.联跑带跳、联想、连累7.下列各组字中,每个字末笔都是“撇”的一组是()A.万、力、戈B.芳、乃、伤C.叨、匕、易8.下列三组中,“母”的笔顺完全正确的是()A.横折钩、竖折、点、横、点B.竖折、横折钩、点、横、点C.竖折、横折钩、横、点、点9.“标志”不要误写作“标识”,依据的规范标准是()A.《第一批异体字整理表》B.《第一批异形词整理表》10.下列成语用字正确的一项是()A.少壮不努力,老大徙伤悲B.一言既出,驷马难追C.失之东偶,收之桑榆D.前事不忘,后世之师11.下列句子中,没有错别字的一组是()A.必竟人是必需各自飞行的,彼此能看一眼已是一剎又已是千年。

B.这位老人看起来饱经风霜,面容苍桑。

C.理想若真人人唾手可得,世上也就无所谓烦恼和痛苦了。

D.他说了几句话,总算有个交待了。

12.向来甲班和乙班的篮球赛总是十分精彩,两班实力在()。

A.一发千钧B.上行下效C.伯仲之间D.杵臼之交。

13.“貂chán”是传说中的四大美女之一,她的名字的正确写法是()A.貂禅B.貂蝉C.貂婵14.“在这次抗震救灾工作中,‘非_____利组织’发挥了积极的作用。

”横线处应该选用的字是()A.赢B.盈C.营15.依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,下列()情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案一、选择题1. 下列词语中,选取拼音与其他三个不同的一项是:A. 彻底B. 澄清C. 填补D. 撤销2. 以下句子中,标点符号使用不正确的一项是:A. 你是我的好朋友,我很高兴。

B. 眼前的大海无边无际,让人心旷神怡!C. 他拿起刀,做好了咬牙切齿的准备。

D. “我们明天去爬山?”“好的!”3. 下列词语中,错别字出现在哪一项上?A. 聪明伶俐B. 丰富多彩C. 美食佳肴D. 善解人意4. 下列词语中,词性不同于其他三个的一项是:A. 浪漫的恋爱B. 浓郁的咖啡C. 温暖的微笑D. 悠闲的假期5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 大雁飞过,呈现出一个人的字形。

B. 面对困难,他像一棵铁树般坚定。

C. 夏天的阳光比冬天更温暖。

D. 花朵在微风中摇曳着。

二、填空题1. 请用正确的拼音补全下面的词语:______ 老师教我们学习汉字。

2. 请用正确的标点符号补全下面的句子:你想要去看电影还是去逛街______3. 请在下面的词语中选择正确的写法:书法、书发、熟发4. 请在下面的句子中选择合适的词语填空:他笑得______像一朵花。

5. 请从下面的句子中选择使用了比喻手法的一项:A. 月亮像一面明镜,照亮着夜空。

B. 我们一起努力吧,团结就是力量。

C. 桌子上放着一杯水。

D. 雨点儿敲打着窗户。

三、问答题1. 请简要解释一下什么是同义词,并给出一个例子。

2. 请说明标点符号在书写中的作用。

3. 请解释词性在语言中的重要性,并给出一个例子。

4. 请解释比喻修辞手法,并给出一个例子。

5. 请简要解释错别字的概念,并给出一个例子。

【答案】一、选择题1. D2. C3. A4. B5. B二、填空题1. 汉字2. ?3. 书法4. 像5. A三、问答题1. 同义词是指意思相同或相近的词语。

例如,快乐和愉快是同义词,它们都表示高兴、开心的意思。

2. 标点符号在书写中的作用有分隔、标注语气、表示停顿等。

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案### 语言文字测试题及答案一、选择题1. 下列词语中,书写正确的一项是:- A. 明查秋毫- B. 心旷神怡- C. 一愁莫展- D. 一诺千斤答案:B2. “烽火连三月,家书抵万金”是哪位诗人的名句?- A. 杜甫- B. 李白- C. 王维- D. 李清照答案:A二、填空题1. “______,天涯若比邻。

”是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。

答案:海内存知己2. “但愿人长久,______。

”出自苏轼的《水调歌头》。

答案:千里共婵娟三、判断题1. “春眠不觉晓”是唐代诗人白居易的诗句。

(对/错)答案:错2. “床前明月光,疑是地上霜”是李白的《静夜思》中的诗句。

(对/错)答案:对四、简答题1. 请简述“对仗”在古代诗歌中的作用。

答案:对仗是古代诗歌中的一种修辞手法,它要求诗句中的词语在音韵、意义、结构等方面相互对应,形成对称美。

对仗的使用不仅增强了诗歌的节奏感和音乐美,而且通过对比和对照,深化了诗歌的意境和表达效果。

2. 请解释“意境”一词在文学创作中的含义。

答案:意境是指文学作品中通过文字描绘所营造出的一种情景交融的艺术境界。

它超越了文字的直接意义,通过读者的想象和联想,激发出更为深远的情感体验和思想感悟。

意境的营造是文学作品传达情感和思想的重要手段。

五、论述题1. 论述古文与现代汉语在表达方式上的不同。

答案:古文与现代汉语在表达方式上存在显著差异。

古文语言简练、含蓄,常用典故和成语,表达方式较为曲折,读者需要通过上下文和文化背景来理解其深层含义。

而现代汉语则更加直接、明快,语言通俗易懂,表达方式更加贴近日常生活,易于理解和接受。

古文的表达往往需要读者具备一定的文化素养和阅读能力,而现代汉语则更注重信息的快速传递和交流的便捷性。

六、翻译题1. 请将“不以物喜,不以己悲”翻译为英文。

答案:Do not rejoice in external gains, nor grieve over personal losses.七、连词成句1. 请将以下词语连成一句通顺的话:月色、朦胧、夜、宁静、美。

语言文字规范知识测试题

语言文字规范知识测试题

语言文字规范知识测试题1. 请问以下词汇中,哪个是正确的?a) 苦闷b) 苦門c) 苦悶d) 苦闷2. “等一段时间”该如何正确书写?a) 等一段时间b) děng yí duàn shíjiānc) 等一个时间d) 等一阵子3. 请问以下句子中,哪个标点符号使用不正确?a) 我买了水果,蔬菜和面包。

b) 他们约好下午见,可是他让我等了两个小时。

c) 你最喜欢的食物是什么?d) 老师说:同学们好,请做好作业。

4. 以下哪个短语使用不正确?a) 错误百出b) 自由自在c) 辛辛苦苦d) 逐渐递增5. 请问以下句子中,哪个词语使用不正确?a) 我们明天一起去游泳吧。

b) 那只猫很乖,是我的宠物。

c) 她向我请教了一些问题。

d) 没有他的帮助,我们就完不成这个项目。

6. “请把书递给我。

”在这句话中,适合使用哪个动词?a) 带b) 拿c) 给d) 送7. 请问以下哪个字的读音例外?a) 茶b) 车c) 孩d) 画8. 请问以下两个句子哪个使用了正确的语序?a) 今天我去了超市买菜。

b) 去了超市我买了菜今天。

9. 以下哪个词语拼写正确?a) 适当b) 适當c) 适當的d) 适当的よ10. 请问以下句子的语法错误在哪里?a) 我爱吃苹果。

b) 学生们正在上课。

c) 他们每天运动。

d) 我们看了电影。

语言文字规范是一门重要的学科,它对于正确使用语言和书写文字来传达思想和信息起着至关重要的作用。

为了检验对于语言文字规范的理解和应用能力,以下是一些与该主题相关的测试题。

1. 正确答案是 a) 苦闷。

这是一个由汉字组成的词汇,表示感到痛苦和忧愁的状态。

2. 正确答案是 a) 等一段时间。

这是使用汉字来表示的正确写法,用于描述一个时间段的长度。

3. 正确答案是 a) 我买了水果,蔬菜和面包。

这句话需要使用逗号来分隔列举的物品。

其他选项中的标点符号用法都是正确的。

4. 正确答案是 d) 逐渐递增。

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案一、选择题1. 汉字“明”的正确读音是()。

A. ménB. míngC. mèngD. mēng2. 下列词语中,书写全部正确的是()。

A. 观摩学习持之以恒B. 按部就班穿流不息C. 喜笑颜开一丝不苟D. 专心至志滥竽充数3. 以下句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 书店里有各类书籍:小说、杂志、报纸和漫画。

B. 他问我:“你明天有空吗,一起去爬山?”C. 这个问题,让我思考了很久。

D. 我国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针,对世界文明做出了巨大贡献。

4. 谚语“滴水之恩,当涌泉相报”表达的意思是()。

A. 应该对小事斤斤计较B. 应该对他人的小恩小惠表示感激C. 应该对他人的帮助给予加倍的回报D. 应该对他人的恩惠视而不见5. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 他的话让我深受感动,使我明白了人生的真谛。

B. 为了提高工作效率,公司决定引进先进的机械设备。

C. 这部电影的剧情复杂,人物关系错综复杂,令人难以理解。

D. 这篇文章的主题鲜明,论点清晰,结构严谨,是一篇优秀的论文。

二、填空题1. 成语“______”用来形容人非常小气,连一分钱都舍不得花。

2. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人______的《游山西村》。

3. 在句子“他的话语中充满了智慧,让人受益匪浅。

”中,使用了比喻手法,将“智慧”比作“______”。

4. “不入虎穴,______”是一句常用的成语,意思是不经历危险或困难就无法获得成功或收获。

5. “千里之行,始于足下”出自古代哲学家______的《道德经》。

三、阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题。

《春》(节选)朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

语言文字知识能力测查试卷

语言文字知识能力测查试卷
A.句号顿号冒号
B.问号叹号逗号
C.引号破折号省略号
10.下列各组字中,每个字的笔画都是4画的一组是。(B)
A.区、长、马B.牙、支、巨C.鸟、世、忆
11.下列词语中,“尽”字不读jǐn的是_。(B)
A.尽快B.尽力C.尽早
二、口试部分(略)
12.朗读课文(20分,时间3分钟):从普通话水平测试朗读篇目中抽取一篇,朗读300个音节。
师付(×)九霄(√)树荫(×)精减(×)黄梁美梦(×)
7.看拼音写句子(请用正楷书写8分+书写分2分=10分)
Pǔtōnghuà shì wǒmen jiàoshī de zhíyè yǔyán。














(三)语言文字基础知识选择题(20分,每个5分)
8.韵母相同的一组字是。(A)
6.用√或×判断下列词语的用字是否完全规范(10分,每词1分):
精萃(×)家具(√)凑和(×)修茸(×)默守成规(×)
度假(√)追朔(×)装潢(√)再接再厉(√)趋之若骛(×)
7.看拼音写句子(请用正楷书写8分+书写分2分=10分)
















Chuàngjiàn quánguó wénmíng chéngshì,jiànshè měihǎo jiāyuán。
(教师、大学生)
一、笔试部分
要求:在10分钟内完成,注意字迹工整规范(卷面分2分)
题号
1
2
3

语言文字测试题

语言文字测试题

学校语言文字工作评估达标知识测试题(教师)单位: 姓名:一、选择填空(30分)1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》从()起施行。

A.2000年1月1日B.2001年10月1日C.2001年1月1日2.普通话异读词的标准读音、注音的依据是()。

A.《现代汉语词典》B.《新华字典》C.《普通话异读词审音表》3.书写下列字时,末笔全是“撇”的一组是()。

A. 万、力、勿、我B. 芳、乃、伤、另C. 叨、匕、易、才4.推广普通话就是要求人们在()都要说普通话,不说方言。

A.任何场合B.公共场合C.娱乐场合5.在城区学校,语文教师要求达到的普通话水平等级标准是( )。

A.一级乙等B.二级甲等C.二级乙等6.《中华人民共和国宪法》第十九条中有关语言的规定是( )。

A.国家推广全国通用的普通话 B.国家推广北京话C.国家推广现代汉语7.经国务院批准,从1998年起,每年( )是全国推广普通话宣传周。

A.9月份的第1周B.9月份的第2周C.9月份的第3周8.2018年9月10日至16日是第( )届全国推广普通话宣传周。

A.二十 B.二十一C.十九9.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用()。

A.繁体字B.异体字C.繁体字、异体字10.根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我国国家通用语言文字以( )作为拼写和注音工具。

A.注音字母B.《汉语拼音方案》C.国际音标二、填空题(10分)1.和是国家通用语言文字。

2.初等教育应当进行教学。

3.新版《现代汉语规范字典》、《现代汉语词典》都采用两种查字法,即、。

4.普通话以北京语音为标准音,指的是以的语音系统为标准。

5.学校开展语言文字工作要求做到“三个带动”即:老师带动学生,,家长带动社会。

三、判断题(一)用√或×判断下列词语的注音是否正确(20分)余弦yúxuán()字帖zìtiè()收敛shōu liǎn()混沌hún tún()按捺àn nà()西安xīān()氛围fèn wéi()病菌bìnɡjǔn()生肖shēnɡxiào()小孩儿xiǎo háier()(二)用√或×判断下列词语用字是否规范(20分)驾御()家具()埸地()推委()再接再励()装潢()規定()筹划()展转()丰富多采()四、读词语(20分)皇冠字典处理穴位高粱塑料女婿炎热办公室皮板儿学校语言文字工作评估达标知识测试题(学生)单位: 姓名:一、选择填空(45分)1.经国务院批准,每年9月()为全国推广普通话宣传周。

语言文字规范化知识一百道题

语言文字规范化知识一百道题

语言文字规范化知识一百道题一、填空题(12题)1.《中华人民共和国宪法》写进了(“ ”)的条文,使推广普通话有了法律依据。

2.国家通用语言文字指()。

3.《国家通用语言文字法》规定,()是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。

4. ()应当加强对国家通用语言文字工作的领导,采取措施推广普通话和推行规范汉字,为本行政区域内国家通用语言文字的正常开展提供必要的条件。

()负责对本行政区域内国家通用语言文字的使用进行指导、管理和监督。

5. 省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人普通话水平应当达到()以上;市级广播电台、电视台的播音员、节目主持人普通话水平应为()以上;县级广播电台、电视台的播音员、节目主持人普通话水平应为()以上;影视话剧演员普通话水平为()以上。

6. 1954年1月1日以后(含1月1日)出生的教师普通话水平应当达到()以上,其中从事语文教学的教师和对外汉语教学的教师不得低于();县级人民政府驻地以外的乡镇、村的教师可以为()以上,其中从事语文教学的教师不得低于()。

7.普通高等院校、中等职业学校的学生普通话水平为()以上,其中汉语言文学专业、师范类专业以及与口语表达密切相关专业的学生不得低于()。

8.公共服务行业的播音员、话务员、导游员、解说员等特定岗位人员的普通话水平为()。

9. ()对出版物的用语用字进行管理监督;()对广播电视的用语用字进行管理监督;()对企业名称、商品名称及广告等用语用字进行管理监督。

10.人事、民政、建设、交通等其他行政部门以及行业主管部门应当在各自的职责范围内对()的用语用字进行管理监督。

11. 标点符号是()的符号,是()的有机组成部分。

用来表示()、()以及()。

常用的标点符号有()种,分()和()两大类。

12.()是字形不同、但字音相同、字义相同的字。

二、判断题(26题)1.人事部与教育部、国家语委联合发文原则上要求1954年1月1日以后出生的公务员普通话水平达到三级甲等以上。

语言文字知识能力测查试卷

语言文字知识能力测查试卷
13.说话题目(30分,时间2分钟):从普通话水平测试说话题目中抽签确定。
语言文字知识能力测查试卷(5)及参考答案
(教师、大学生)
一、笔试部分
要求:在10分钟内完成,注意字迹工整规范(卷面分2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
书写
总分
得分
(一)语言文字政策法规选择题(10分,每题2分)
1.普通话水平中最高级等和最低级等分别为。(A)
6.用√或×判断下列词语的用字是否完全规范(10分,每词1分):
诵扬(×)家具(√)寒喧(×)膺品(×)既往不究(×)
度假(√)弦律(×)装潢(√)再接再厉(√)世外桃园(×)
7.看拼音写句子(请用正楷书写8分+书写分2分=10分)
Nǔlì jiànshè xiàndàihuà fùyǒu mèilì de xīn Wǔhàn。
2.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用C。
A.繁体字B.异体字C.繁体字、异体字
3.普通话中的轻声B独立的声调。
A.是B.不是C.有时是,有时不是
4.“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的C。
A.繁体字B.异体字C.大写形式
5. A是汉字最早的形态。
A.甲骨文B.籀文C.小篆
(二)汉字书写能力测查(20分)
7.看拼音写句子(请用正楷书写8分+书写分2分=10分)
6.用√或×判断下列词语的用字是否完全规范(10分,每词1分):
精萃(×)家具(√)凑和(×)修茸(×)默守成规(×)
度假(√)追朔(×)装潢(√)再接再厉(√)趋之若骛(×)
7.看拼音写句子(请用正楷书写8分+书写分2分=10分)

语言文字工作知识测试题

语言文字工作知识测试题

乔木中心小学教职工语言文字工作知识测试卷姓名得分一、单项选择(每空2分,共80分)1、《国家通用语言文字法》自()起施行。

A、2002年1月1日;B、2001年1月1日;C、2000年10月31日。

2、《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是()。

A、北方话和汉字;B、普通话和汉字;C、普通话和规范汉字;D、地方语言和文字。

3、国家推广普通话,推行( )。

A、规范汉字;B、通用汉字;C、标准汉字4、公民有学习和使用国家通用语言文字的( )。

A、义务;B、权利;C、责任5、国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会( )。

A、法制建设;B、现代化建设;C、物质文明和精神文明建设;6、依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有( )自己的语言文字的自由。

A、使用;B、发展;C、使用和发展7、国家机关以( )为公务用语用字。

A、汉语和汉字;B、普通话和规范汉字;C、中文8、学校及其他教育机构通过( )教授普通话和规范汉字。

A、汉语文课程;B、语文课程;C、各种课程;9、汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。

A、法律和规定;B、方针和政策;C、规范和标准10、公共服务行业以()服务用字。

A、规范汉字;B、通用汉字;C、常用汉字11、提倡公共服务行业以()为服务用语。

A、普通话;B、普通话和当地方言;C、普通话和外国语12、因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用()。

A、简化汉字;B、印刷体汉字;C、规范汉字13、()在需要使用方言时可以使用方言。

A、各种艺术形式;B、戏曲、影视等艺术形式;C、话剧、影视等艺术形式14、在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用()。

A、繁体字;B、异体字;C、繁体字、异体字15、国家通用语言文字以()作为拼写和注音工具。

语言文字知识试题【选择题】

语言文字知识试题【选择题】

语言文字规范知识试题1.2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字》从起施行。

A.2000年11月1日B.2000年12月1日C.2001年1月1日2.普通话和规范汉字是。

A.国家法定语言文字B.国家通用语言文字C.国家通行语言文字3.国家推广普通话,推行。

A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字4.《中华人民共和国国家通用语言文字》规定。

A.积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作B.要认真贯彻国家语言文字方针政策C.国家推广普通话,推行规范汉字。

5.国家机关以为公务用语用字。

A.汉语和汉字B.普通话和规范汉字C.中文6.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。

A.法律和规定B.方针和政策C.规范和标准7.公共服务行业以为基本的服务用字。

A.规范汉字B.通用汉字C.常用汉字8.提倡公共服务行业以为服务用语。

A.普通话B.普通话和当地方言C.普通话和外国语9.依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

A.县级以上各级人民政府B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门10.国家通用语言文字以作为拼写和注音工具。

A.《汉语拼音方案》B.《汉语拼音正词法基本规则》C.注音字母11.《汉语拼音方案》是中国罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。

A.人名和中文文献B.地名和中文文献C.人名、地名和中文文献12.凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当。

A.会说标准的普通话B.会说流畅的普通话C.具备说普通话的能力13.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

A.教师、公共服务行业的员工B.教师、国家机关工作人员C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工14.对外汉语教学应当教授()。

A.普通话和汉字B.普通话、方言和汉字C.普通话和规范汉字15.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正;拒不改正的()。

全民语言文字普及测试题目(附带答案)2024版

全民语言文字普及测试题目(附带答案)2024版

全民语言文字普及测试题目(附带答案)2024版一、选择题1. 下列哪个是中文的汉字书写顺序?A. 由上到下,由左到右B. 由上到下,由右到左C. 由下到上,由左到右D. 由下到上,由右到左答案:A2. 以下哪个是中文的四声调?A. 阴平、阳平、上声、去声B. 阴平、阳平、上声、入声C. 阳平、阴平、上声、去声D. 阳平、阴平、上声、入声答案:B3. 下列哪个是中文的拼音音节?A. baoB. jieC. qianD. mei答案:C二、填空题1. 汉字书写中,从上到下的笔画称为______。

答案:竖2. 汉字书写中,从左到右的笔画称为______。

答案:横3. 汉字书写中,由上到下再由左到右的笔画称为______。

答案:撇三、简答题1. 简述什么是汉字的偏旁部首?答案:汉字的偏旁部首是构成汉字的基本组成部分,可以分为左右结构、上下结构、左中右结构等多种形式。

2. 简述拼音的作用。

答案:拼音是一种利用拉丁字母来标示汉字读音的工具,它的作用是帮助人们正确地发音和拼写汉字。

四、论述题请以不少于200字的篇幅,论述语言文字普及的重要性以及对社会的影响。

答案:语言文字普及对于社会的发展和交流起着至关重要的作用。

语言是人类沟通的重要工具,而文字是语言的书写形式。

当大多数人都能够理解和使用相同的语言和文字时,社会的交流效率将大大提高,人们之间的沟通也会更加顺畅和准确。

语言文字普及还可以促进文化交流和经济发展。

不同地区和国家使用不同的语言和文字,如果能够普及通用的语言和文字,将有助于人们更好地了解和接触其他文化,推动文化的多元发展。

此外,语言文字普及还能够提高人们的素质和竞争力,为个人的发展和就业提供更多机会。

综上所述,语言文字普及对于社会的影响是多方面的,它不仅可以促进交流和发展,还有助于提高人们的素质和推动文化的繁荣。

语言文字规范化知识测试题

语言文字规范化知识测试题

语言文字知识竞赛试题(一)一、选择填空(某个题目答案是多选)(20分)1.( B)从2001年1月1日起施行。

A.《关于汉语拼音方案的决议》B.《中华人民共和国国家通用语言文字法》C.《一类城市语言文字工作评估标准(试行)实施细则》2。

国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级为( A )。

A。

一级甲等 B。

一级乙等 C。

二级甲等3。

广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

需要使用外国语言为播音用语的,须经( B )批准。

A。

国务院语言文字工作部门 B。

国务院广播电视部门C.国务院外事工作部门4。

经国务院批准,每年9月( B )为全国推广普通话宣传周。

A.第四周B.第三周 C。

第二周5。

下列表述不准确的一项是( C )A。

我国的国家通用语言是普通话,国家通用文字是规范汉字。

B.当前国家推广普通话的方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。

C.推广普通话就是要求人们在任何场合都要说普通话,不说方言。

D。

用汉语拼音拼写普通话时,应该以《汉语拼音正词法基本规则》为规范依据.6。

新作手书招牌或者公共场所题词,应当使用规范汉字;已有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的,应当在适当的位置配有( C ).A。

简化汉字 B。

印刷体汉字 C.规范汉字7。

不规范的汉字指的是( ABCD )等.A。

繁体字 B。

异体字 C。

错字 D。

别字8.《中华人民共和国国家通用语言文字法》中所称的国家通用语言文字是( B ).A。

汉语和汉字 B。

普通话和规范汉字 C.普通话和简化字9.普通话以( B )为标准音,以北方话为方言,以典范的现代白话文著作为语法规范.A.北方话 B。

北京语音10.1982年通过的《中华人民共和国宪法》第19条明确规定:( C )。

A。

国家推广普通话B.推广全国通用的普通话C。

国家推广全国通用的普通话二、用√或×判断下列词语的用字是否规范(30分)按装(×)渔网(√)家具(√) 再接再厉(√ )了望(×) 诵扬(×)化装品(×)滥竽充数( √)布置(√) 餐厅(√) 精减(√) 飘流(×)师付(×)稀罕(√) 家俱(× ) 前仆后继(×)告诫(√)报帐(×) 装潢(√)予付款(× )眼花撩乱(×)好像(√)兰天(×)佳宾( ×)姿式(×)既使(×) 车厢(√)记念(×)驾御(×)埸地(×)廣东(×) 疲塌(× )規定(×)筹划(√)腊烛(× ) 丰富多采(× )兰球(×)标识(×)渡假(×) 战栗(√ )钮扣(×)义无反顾(√)精采(×)人材(× )三、在括号内用“√”或“×”判断正误(20分,每题1分).恫吓dòng xià( × ) 粘贴zhāntiē(√)哨卡shào kǎ(× )潜力qiánlì (√)载体zàitǐ(√)处置chùzhì( × )弦乐xuán yuè(× )粗犷cūkuàng( × )编纂biānzuǎn(√)呆板dāibān ( × )档案dǎngàn( × )校对jiàoduì(√)质量zhǐliàng(× )复杂fǔzá( × )庆祝qìn zhù( × )字帖zìtiè(√ )乐清Yuèqīng(√)酝酿yùn liàng( × )塑料suòliào(× )广场guǎngchǎng(√)四、请将下列词语中错误的字划出并将正确的字写在括号内(20分,每题1分).跌荡(宕)记忆尤新(犹)明辩是非(辨 )走头无路(投)挺而走险(铤)英雄倍出(辈 )暄宾夺主(喧)直接了当(截)招聘启示(事 )贪赃忘法(枉)兴高彩烈(采 ) 鞠躬尽粹(瘁)完壁归赵(璧 ) 掩旗息鼓(偃 ) 南麂渔庄(鱼)一诺千斤(金 ) 贤慧(惠 ) 死心踏地(塌 )气慨(概 ) 一槌定音( 锤 )五、词语注音(10分)处chǔ置zhì 会kuài 计jì 中zhōng 心xīn 炽chì热rè 胆dǎn 怯qiè哺bǔ 育yù 请qǐng 帖tiě 酗xù 酒jiǔ 憔qiáo 悴cuì 气qì 氛fēn语言文字规范知识题(二)一、单项选择题1.《中华人民共和国宪法》第十九条规定( C ).A 。

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语言文字工作知识测试题一、单项选择(每空1分,共49分)1、《国家通用语言文字法》自()起施行。

A、2002年1月1日;B、2001年1月1日;C、2000年10月31日。

2、《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是()。

A、北方话和汉字;B、普通话和汉字;C、普通话和规范汉字;D、地方语言和文字。

3、国家推广普通话,推行( )。

A、规范汉字;B、通用汉字;C、标准汉字4、公民有学习和使用国家通用语言文字的( )。

A、义务;B、权利;C、责任5、国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会( )。

A、法制建设;B、现代化建设;C、物质文明和精神文明建设;6、依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都有( )自己的语言文字的自由。

A、使用;B、发展;C、使用和发展7、国家机关以( )为公务用语用字。

A、汉语和汉字;B、普通话和规范汉字;C、中文8、学校及其他教育机构通过( )教授普通话和规范汉字。

A、汉语文课程;B、语文课程;C、各种课程;9、汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的()。

A、法律和规定;B、方针和政策;C、规范和标准10、公共服务行业以()服务用字。

A、规范汉字;B、通用汉字;C、常用汉字11、提倡公共服务行业以()为服务用语。

A、普通话;B、普通话和当地方言;C、普通话和外国语12、因公共服务需要,招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的,应当使用()。

A、简化汉字;B、印刷体汉字;C、规范汉字13、()在需要使用方言时可以使用方言。

A、各种艺术形式;B、戏曲、影视等艺术形式;C、话剧、影视等艺术形式14、在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用()。

A、繁体字;B、异体字;C、繁体字、异体字15、国家通用语言文字以()作为拼写和注音工具。

A、《汉语拼音方案》;B、《汉语拼音正词法基本规则》;C、注音字母16、凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和()的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

A、教师、公共服务行业的员工;B、教师、国家机关工作人员;C、国家机关工作人员、公共服务行业的员工17、对外汉语教学应当教授()。

A、普通话和汉字;B、普通话、方言和汉字;C、普通话和规范汉字18、广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

但()可以使用方言。

A、确需使用方言时;B、随时;C、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准19、城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的,由有关行政管理部门责令改正,拒不改正的()。

A、予以警告,并督促其限期改正;B、督促其改正,并处以罚款;C、由有关部门处理20、国务院()颁布普通话水平测试等级标准。

A、新闻出版部门;B、语言文字工作部门;C、广播电视部门21、《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次,其中最高和最低等级的水平分别为()。

A、一级甲等和三级乙等;B、一级乙等和三级甲等;C、一级甲等和三级甲等22、《中华人民共和国宪法》第()条规定“国家推广全国通用的普通话”。

A、十八;B、十九;C、二十23、经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。

2002年9月15日至21日是第五届全国推广普通话宣传周,开幕式在()举行。

A、北京;B、重庆;C、成都24、国家公务员应达到的普通话等级是不低于()。

A、二级甲等;B、二级乙等;C、三级甲等25、语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于()。

A、一级乙等;B、二级甲等;C、二级乙等26、国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是()。

A、一级甲等;B、一级乙等;C、二级甲等27、普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以()为语法规范。

A、典范的现代白话文著作;B、典范的白话文著作;C、典范的现代文学著作28、在电脑上使用拼音输入法输入汉字,要求使用者必须()。

A、掌握标准的普通话,正确地使用汉语拼音;B、掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字;C、掌握标准的普通话,正确地识读规范汉字和使用汉语拼音29、汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用()作必要的注释。

A、国家通用语言文字;B、汉字;C、规范字;D、简化字30、广播电台、电视台以()为基本的播音用语。

A、北方话;B、汉语;C、普通话;D、北京话31、要充分发挥教育的( )作用、国家公务员的( )作用、新闻媒体的( )和主要服务行业的( )作用,以带动整个城市用语用字规范化水平不断提高。

()A、窗口、示范、带头、基础;B、基础、带头、示范、窗口;C、基础、带头、窗口、示范;D、示范、基础、窗口、带头32、普通话水平测试是依据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》和测试大纲,评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种()考试。

A、能力;B、技能;C、语言;D、技术;33、《国家普通话水平测试等级证书》全国通用,有效期限为( )。

该证书由国家语委统一制作,各省(自治区、直辖市)( )分别编号、颁发。

()A、3年,语委办公室;B、 5年,语委办公室;C、 3年,普测中心;D、5年,普测中心34、国家奖励为国家通用语言文字事业作出()的组织和个人。

A、重大贡献;B、突出贡献;C、特殊贡献35、全国城市语言文字工作的目标是: 2010 年以前()普通话,汉字社会应用()。

()A、基本规范、初步普及;B、初步普及、基本规范;C、基本普及、初步规范;D、初步规范;基本普及36、实现“初步普及”普通话,要做到交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备()能力,并在必要的场合自觉地使用普通话。

要使普通话成为学校的()语言,成为社会各行业的主要()用语。

()A、说普通话;教学和校园;工作和服务B、普通话应用;教学和校园;工作和服务C、普通话应用;生活和校园;工作和生活37、当前国家推广普通话的工作方针是()。

A、大力提倡、重点推行、逐步普及;B、大力推行、重点普及、逐步提高;C、大力推行、积极普及、逐步提高38、手书的招牌凡使用了繁体字的,必须在明显的位置再配放()。

A、标牌;B、宣传标语;C、说明;D、规范字的标牌39、国家语言文字工作委员会是主管全国语言文字工作的行政机关,对全国普通话水平测试工作进行(),并协调和组织各有关部门和行业开展测试工作。

A、指导工作;B、宏观管理;C、微观管理;D;具体实施40、任何普通话水平测试员均需在测试实施机构的组织下实施测试工作,非组织的个人测试行为和测试结果()。

A、无效;B、有效;C、根据情况视为有效或无效二、多项选择(每题3分,共51分,选择错误或不完整不得分)41、下列情形,应当以国家通用语言文字为基本的用语用字:()A、广播、电影、电视用语用字;B、公共场所的设施用字;C、广告用字;D、企业事业组织名称;E、在境内销售的商品的包装、说明42、有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:()A、文物古迹;B、姓氏中的异体字;C、书法、篆刻等艺术作品;D、题词和招牌的手书字;E、出版、教学、研究中需要使用的;F、经国务院有关部门批准的特殊情况;43、推广普通话的法律依据主要有()。

A、《中华人民共和国宪法》;B、《中华人民共和国国家通用语言文字法》;C、《中华人民共和国民族区域自治法》;D、《中华人民共和国教育法》;E、《中华人民共和国义务教育法实施细则》;F、《扫除文盲条例》;G、《幼儿园管理条例》;H、《民族乡行政工作条例》;I、《中华人民共和国广播电视管理条例》;J、《中华人民共和国义务教育法》;44、对( )要逐步实行持普通话等级证书上岗制度。

A、公务员;B、教师;C、广电系统播音员;D、节目主持人;E、解放军和武警;45、1954年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员,师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生,均应参加()。

A、普通话培训;B、普通话达标;C、普通话测试;D、基本功培训;46、机关工作用语指:()A、面向公众的会议用语;B、在媒体和公共场合的讲话用语;C、公务活动中的交际用语;D、机关内部的工作语言;E、生活用语;47、校园语言指:学校干部、教师、教辅人员、学生的()A、教学用语;B、会议用语;C、工作用语;D、生活用语;E、宣传用语;F、集体活动用语;48、实现汉字社会应用“基本规范”,必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法规规章和规范标准,使社会主要领域的用字符合国家及主管部门规定的要求。

要重点规范()用字,堵源截流,标本兼治。

A、广告牌;B、出版物;C、影视屏幕;D、计算机49、党政机关、学校要带头使用规范汉字。

公共场所的(),要文字规范、字形完整。

A、标牌;B、招牌;C、广告;D、宣传标语50、城市语言文字评估要以国家()为重点,促进这些领域提高用语用字规范化水平,进而带动、影响全社会。

A、机关;B、学校;C、大众传媒;D、主要公共服务行业51、开展普通话水平测试是保证推广普及普通话工作走向()的一项重要措施。

A、制度化;B、科学化;C、法制化;D、规范化。

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