2019届高考英语二轮复习 专题辅导与测试四 热门话题下的书面表达 押题学案九兴趣与爱好讲义

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2018年高考英语二轮复习 专题辅导与测试四 热门话题下的书面表达 押题学案(六)计划与愿望

2018年高考英语二轮复习 专题辅导与测试四 热门话题下的书面表达 押题学案(六)计划与愿望

2.用上面的 7、8 及 there be 句式翻译句子 当生病时,我们没有必要去医院,因为机器人能检查我们 并把信息传送到医院。
When we fall ill, there is no need to go to hospital because our robots can examine us and send our information to the hospital.
2.(2016·浙江高考书面表达)Planning is good as it decides in
detail how we do what we want to do. However, a plan can bear no fruit without being actually carried out . 计划是好的,因为它决定了我们如何去做我们想做的事 情。然而一个计划如果没有实际执行,就不会有结果。
7.检查某人 8.把信息传送到…… 9.精通英语 10.有学习经验 11.抱着……的希望
examine sb. send information to ... have a good command of English have learning experience in the hope that ...
8.Realizing the benefits and importance of this activity, I __h_a_v_e_a__ strong desire to participate in it. 意识到本次活动的益处和重要性,我强烈希望参与其中。
12.为……做准备
make arrangements for ...
13.即将到来
draw near/around the corner/be approaching

2019届高考英语二轮专题训练:书面表达4 Word版含答案

2019届高考英语二轮专题训练:书面表达4 Word版含答案

2019届高考英语二轮专题训练:书面表达天津市蓟县马伸桥中学2019届高三第二次模拟考试英语【题文】短文写作:如今世界粮食短缺,价格飞涨,给部分地区造成社会动荡。

假设在你校开展的研究性学习中,你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究,现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。

主要内容如下:造成的原因 1. 气候变化,造成粮食减产2. 工业发展,城市化加速,耕地减少3. 世界能源价格上涨,使用粮食生产生物燃料应对的措施 1. 注重环保,改善生态 2. 严格保护耕地 3. 富国支持穷国,促进世界和谐你如何做出自己的贡献 1.…… 2.……注意:1. 内容包括以上要点,但不要逐句翻译2. 字数150左右,文章开头已提供,不计入总词数3. 参考词汇:城市化 urbanization 生物燃料 biofuelsHello, everyone,Now I’ll tell you something about our rese arch project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas.________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________【答案】Hello, everyone,Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas. But who is responsible for the world food crisis? First, annual world grains output has declined because of climate change. Then lots of farmland has been lost with the rapid development of industry and . Besides, faced with the rising energy prices, people have turned to the production of fuels, which has caused worse situation.北京市重点中学2019届高三上学期第一次月考英语试题【题文】情景作文假设你是红星中学高三(1)班的学生李华。

16+书面表达(教学案)-2019年高考英语二轮复习精品资料+Word版含解析最新修正版

16+书面表达(教学案)-2019年高考英语二轮复习精品资料+Word版含解析最新修正版

1.提示形式固定。

近几年的书面表达多是以“文字提纲”的方式呈现,要点明确,任务具体,结构清晰。

文字提示已成为高考书面表达的主要命题形式。

2.体裁注重应用。

近几年书面表达的体裁大都是应用文,应用文是人们日常生活中广泛使用的文体,它最突出的特点是它的实际应用性。

应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同、稿件等。

应用文重在实用,语言规范,表达力求朴实、准确、简洁。

3.话题贴近学生生活。

近几年的书面表达都秉承了“让学生有话说”的原则。

内容来自于学生的实际生活或是学生关心的话题,贴近生活、贴近学生、贴近时代,题目设置的情景真实可信,符合学生的年龄特点,话题易于拓展,让每个学生都有话说,易于动笔。

一、内容解读提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。

命题者把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。

这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。

形式以书信、报道、通知、日记等为主,内容贴近学生生活。

二、能力解读根据《考试大纲》中对于写作的要求,提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识,根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。

这类题型的主要特点是:要点明确,范围具体。

考生极容易受中文提纲的制约,将书面表达变成翻译,造成语法结构和词汇使用上的单调。

要写好提纲式作文,应注意以下几点:1、细读提示,认真审题,把握体裁审题应包括:审体裁,高考书面表达题的体裁一般有记叙文、说明文和应用文等;审格式,特别注意掌握应用文(书信、通知、演讲稿等)的格式;定人称,根据命题内容需要,对人称进行合理的选择定位;定时态,英语的动词与汉语的动词用法有很大的差别,是考生常出错误的地方。

2、紧扣主题,组织要点虽然提纲作文的“要点”似乎已经定好了,但在认真审题,弄清楚题意的基础上,仍要逐个地、完美无缺地把内容要点列出来。

3、选词造句,初步成文在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上,根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则,按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序选词造句,然后将零散的句子排列成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。

2019届高考英语二轮复习书面表达专项练习:(1)应用文写作-邀请信(含答案)

2019届高考英语二轮复习书面表达专项练习:(1)应用文写作-邀请信(含答案)

应用文写作-邀请信1、请写一封信邀请你的英语外教Smith一同前往参观国际非物质文化遗产博览园the International Intangible Cultural Park。

内容如下:1、时间安排:12月10日8点校门口集合乘大巴前往,下午3点返回。

2、活动内容:随导游参观;中午野餐(自备)要求:1、100字左右;2、可适当增加内容。

参考词汇:遗产:heritageDear Smith,______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________Yours,Li Hua2、假定你是李华,想邀请邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。

高考英语二轮模块专题复习课件-书面表达[大纲全国版]

高考英语二轮模块专题复习课件-书面表达[大纲全国版]

模块5 │ 命题特点
命题特点
从近几年全国高考英语书面表达试题看, 高考书面表达表现出以下命题特点: 1.命题方式 试题设置均为半开放式,给考生一定提示 的同时,也给考生提供了更为宽广的思维空间, 使优秀考生有自由发挥的余地,这样更能
模块5 │ 命题特点
全面和客观地考查考生的书面表达能力。要 写出一篇好的文章,考生不仅要精炼地表达 所给信息,更加重要的是在自由发挥部分, 要有自己独到的见解,要言之有物,言之有 理,充分体现出思维的广度和深度。
(2)看图议论文的写作 看图议论文的写作,首先要认真阅读图画, 把握图的意义,有时还要注意其隐含的观点和意 图,并联系生活实际进行思考与阐述。议论文的 写作要点是:a.观点鲜明,文章一定有一个明确 的中心论点。b.层次分明,一个中心论点通常有 几个分论点支持,不同层次之间要分明,过度清 晰自然。c.最后一段一般要总结全文,得出一个 符合逻辑的结论,突出中心思想。d.一般采用一 般现在时。e.语言简洁有力,一般不采用口语。
模块 5
书面表达
专题一 记叙文 专题二 议论文 专题三 说明文
专题模块5│ 考纲解读
考纲解读
书面表达是一个高度综合性的题目,旨在考 查考生的英语表达能力,看其是否能够运用所学 的英语知识和掌握的技能进行思想交流。该题要 求考生根据所给图表,提纲等,应用所学知识将 所提示的信息组成行文连贯、文理畅通、语言得 体的文章。它不但要求考生有丰富的语法知识, 而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。
(3)检查核实,确保无误 在提纲式书面表达的写作中,要注意抓住提 示的信息,并注意适当进行发挥。表达中要注意 确定句子的时态与语态,注意句式结构的正确和 变化多样,适当运用短语、并列句、复合句、介 词短语和副词等,以使文章饱满。

2019高考英语二轮复习课件:书面表达之句式升级(共26张PPT)

2019高考英语二轮复习课件:书面表达之句式升级(共26张PPT)
பைடு நூலகம்
3.专题整合 & 4. 考题讲练
1. 定语从句的运用
1)在写作中我们可以把两个简单句合并为一个定语从 句,提升表达档次。 For example, there are huge quantities of reference books. I am often confused to choose from them. (2018 江苏高考写作) For example, there are huge quantities of reference books which I am often confused to choose from.
As scheduled, we will gather at the school gate, set out at 8 am and return at 5 pm so that there is enough time for us to admire the scenery.
1. 非谓语的运用
从句、倒装句、强调句等。
[考情分析]—— 定位考点·明确训练方向 近三年高考(全国卷)书面表达考查情况如下:
提纲类的应用文写作
1 全面审题,理顺要点 2 安排要点次序,确定层次(段落) 3 灵活表达, 错落有致
文字提纲简洁,需根据要点写作, 部分未及细节,有“发挥空间”。
短文特点
文字提纲更加简洁、概括。 需提炼“要点”写作。
2)Knowing that you will pay a visit to your Chinese friend’s, I’m more than delighted to share some relevant customs with you. (2018 全国I卷)

专题10 书面表达(I、II、III卷模式)高考英语二轮复习 -讲案(教师版)

专题10 书面表达(I、II、III卷模式)高考英语二轮复习 -讲案(教师版)

专题10 书面表达(I、II、III卷模式)【构建知识体系】【剖析全国高考真题】——预测高考命题方向书面表达2021年命题解读和近年考点再现1.【2020·全国新课标I】你校正在组织英语作文比赛。

请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:1. 人物简介;2. 尊敬和爱戴的原因。

注意:1. 词数100左右;2. 短文题目和首句已为你写好。

________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】The person I respectWe have a lot of respectable people around us. They may be our teachers, parents or one of our elders. As for me, my father is the person I respect most. My father is a teacher who loves his work and his students very much. He works very hard every day but he will also spare some time to accompany me and share many funny things with me about his work.When I come across the problems of learning in my study, my father will listen to me patiently and encourage me to overcome the difficulties bravely. He achieved a lot in his work, respected by his students. So, in my mind my father is the person I respect most and I love him deeply.【解析】本篇书面表达属于应用文。

2019年高考押题卷 英语(二)含答案解析

2019年高考押题卷 英语(二)含答案解析

绝密 ★ 启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试英 语 (二)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷第一部分 听力(共两节,满分30分)略做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt? A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C 。

1. Where does the conversation probably take place? A. In a printing shop.B. At a bookstore.C. In a library.2. What is the man allowed to prepare? A. The sauces.B. The salad.C. The drinks.3. When will the man need to be in his seat? A. No later than 7:15pm.B. No later than 7:25pm.C. Anytime before 7:30pm.4. How does the woman feel about her new teacher? A. She feels nervous.B. She admires her.C. She is dissatisfied.5. What are the speakers talking about?班级 姓名 准考证号 考场号 座位号A. A novel.B. A newspaper.C. A person.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

4、2019年高考英语二轮复习精品资料专题16+书面表达(教学案)

4、2019年高考英语二轮复习精品资料专题16+书面表达(教学案)

1.提示形式固定。

近几年的书面表达多是以“文字提纲”的方式呈现,要点明确,任务具体,结构清晰。

文字提示已成为高考书面表达的主要命题形式。

2.体裁注重应用。

近几年书面表达的体裁大都是应用文,应用文是人们日常生活中广泛使用的文体,它最突出的特点是它的实际应用性。

应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同、稿件等。

应用文重在实用,语言规范,表达力求朴实、准确、简洁。

3.话题贴近学生生活。

近几年的书面表达都秉承了“让学生有话说”的原则。

内容来自于学生的实际生活或是学生关心的话题,贴近生活、贴近学生、贴近时代,题目设置的情景真实可信,符合学生的年龄特点,话题易于拓展,让每个学生都有话说,易于动笔。

一、内容解读提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。

命题者把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。

这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。

形式以书信、报道、通知、日记等为主,内容贴近学生生活。

二、能力解读根据《考试大纲》中对于写作的要求,提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识,根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。

这类题型的主要特点是:要点明确,范围具体。

考生极容易受中文提纲的制约,将书面表达变成翻译,造成语法结构和词汇使用上的单调。

要写好提纲式作文,应注意以下几点:1、细读提示,认真审题,把握体裁审题应包括:审体裁,高考书面表达题的体裁一般有记叙文、说明文和应用文等;审格式,特别注意掌握应用文(书信、通知、演讲稿等)的格式;定人称,根据命题内容需要,对人称进行合理的选择定位;定时态,英语的动词与汉语的动词用法有很大的差别,是考生常出错误的地方。

2、紧扣主题,组织要点虽然提纲作文的“要点”似乎已经定好了,但在认真审题,弄清楚题意的基础上,仍要逐个地、完美无缺地把内容要点列出来。

3、选词造句,初步成文在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上,根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则,按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序选词造句,然后将零散的句子排列成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。

2019届高考英语二轮复习 高效书面表达专题卷17 Word版含解析

2019届高考英语二轮复习 高效书面表达专题卷17 Word版含解析

2019届高考英语二轮复习高效书面表达专题卷17(含解析)1.写作(共两节,满分40分)第一节基础写作(共1小题,满分15分)以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表,请根据要求写一篇英语短文,寄回英国出版社。

【写作要求】1.5个句子介绍表格中对教材的评价内容。

2.将5个句子组织成连贯的短文,使用必要的连接词。

3.头和结尾已经给出,不计入句子数。

参考词汇:定语从句:attributive clause 复合句: compound clause【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Dear editors:I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:___________________________________________________________________________________I hope my suggestions will be taken into consideration.Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahooBest wishes!Li Hua2.书面表达(满分25分)日常生活中,很多人不懂得拒绝别人。

请你根据以下提示,用“Don’t Hesitate to Say No”为题,写一篇150词的短文,发表自己的看法。

开头已给出,不计入总词数。

Don't Hesitate to Say "No"In our daily life, there are many occasions on which we should not hesitate to refuse when asked for help. _________________________________________________________________3.你校将举办暑假短期英语会话班(English Conversation Class),请根据以下内容写一篇书面通知,介绍有关情况:1.办班目的:提高学生听力和口语能力;2.时间:7月27日至8月5日;3.地点:教学大楼221室;4.学习内容:Look Ahead;5.报名地点:教师办公室;6.补充说明:美籍教师Mr.Black夫妇每星期将两次来班上与学生会话。

2019版高考英语二轮复习练酷版练习:第4天 break—character(含解析)

2019版高考英语二轮复习练酷版练习:第4天 break—character(含解析)

第4天/break—character(训练日期月日) Ⅰ.单词拼写1.Bearing a heavy burden (负担), she has to work hard to bring up her children.2.“We cannot simply bury (埋葬) the past and then expect to find true peace,” he said.3.If you are lost in the mountains, keep calm (镇静的) in the face of darkness and loneliness.4.Our school has taken on a new look in the past ten years.Our campus (校园) is more beautiful than ever before.5.With a large number of people taking part in camping (野营), it has now become one of the most popular activities in the UK.6.I don’t know the reason why he canceled (取消) his appointment with his friends.7.They think learning English is one of the demands of modern society and will do good to our future career (职业).8.John was dismissed last week because of his casual (随意的) attitude towards his job.9.We will hold a welcome ceremony (典礼;仪式) in the school hall at 9:00 a.m.and it will last for half an hour.10.I do believe sports can be good for character (品格)building.Ⅱ.用括号中单词的适当形式填空1.Sarah lives with her husband and children in a flat in central (centre) London.2.Briefly (brief), your plan is very practical.3.Bathed in the sunshine and breathing the fresh air, we set out to climb the mountain. When we got to the top, we were almost out of breath.(breathe)4.He was told many times to listen to the teacher carefully in class, but he didn’t care.Due to his carelessness, he failed in the exam.After reading his father’s letter, he changed from a troublesome teen to a caring son.(care) 5.They walked through the forest with extreme caution. They knew that they couldn’t be too cautious.(caution) 6.To celebrate our adulthood, I sincerely invite you to participate in our 18-year-old ceremony. As you are our beloved teacher, we would like you to attend the celebration. (celebrate)7.A person, when challenged, can often do what is beyond his ability.So one important aim of our school is to prepare us for anything challenging so that we can face all the challenges with confidence.(challenge) 8.It was no wonder that he was not getting along well with his classmates. His moods were very changeable.But recently, with the help of his teacher, he has changed a lot.(change)Ⅲ.根据括号中的汉语提示完成句子1.I hold the firm belief that we can make a great breakthrough (取得重大突破) in the treatment of cancer.2.(2018·北京高考)By mile 17, I became out of breath (上气不接下气) and the once injured ankle hurt badly.3.Outdoor activities are really helpful in building up my body (增强我的体质) and enriching my school life.4.I am so busy with (忙于) my classes that I just don’t have time to do exercise.5. But for (若不是) your timely help, I couldn’t have succeeded.6.(2018·江苏高考)Developing the Yangtze River Economic Belt is a systematic project which calls for (要求,需要) a clear road map and timetable.7.You can pay either in cash (用现金) or by cheque in our store.8.In order to catch up with (赶上) the advanced countries, we must keep learning.Ⅳ.写出加黑部分在语境中的词性及含义1.bridge (熟义:n.桥)However, I quite appreciate your effort to introduce Chinese culture, which will surely bridge the gap between our countries. v.弥合;消除2.bright (熟义:adj.明亮的;阳光明媚的;鲜艳的)He was bright and curious about the world outside his hometown. adj.聪明的;伶俐的3.build (熟义:v.修建)The football player has a solid build. n.身材;体格4.can (熟义:n.罐v.可以,能,会)Mother cans the fruit. v.把(食品)罐装保存5.capital (熟义:n.首都)①Write your name in block capitals, please. n.大写字母②Jack set up a business with a starting capital of $100,000. n.资金6.carry (熟义:v.搬运;携带;持有)Today’s newspapers carry full reports of the president’s visit. v.刊登7.catch (熟义:v.抓)Sorry, I didn’t quite catch what you said. v.明白;领会8.change (熟义:v.改变;变化)I’m very sorry, but I have no change on me now. n.零钱Ⅴ.用括号中动词的适当形式填空1.We were late for the meeting because our car broke(break) down when we were on the way.2.Many of the traffic accidents caused by drunk driving have brought (bring) about traffic jams,injuries and even deaths.3.This football match was broadcast (broadcast) live on TV across Europe.4.Don’t forget you can still get burnt/burned (burn) when you are swimming.5.The moment she heard the bad news, she burst (burst) into tears.6.Once he buried (bury) himself in something, he would close his ears to anything.7.(2018·天津高考)If we had caught (catch) the flight yesterday, we would be enjoying our holiday on thebeach now.8.Good relationships are built (build) on mutual (相互的) trust and consideration.9.With what he needed bought (buy), he walked out of the supermarket with a few of shopping bags.10.Their findings cast (cast ) new light on the origin of our universe in the past.Ⅵ.改正下列句子中的唯一错误1.(2016·全国卷Ⅲ)I showed them I was independent by wear strange clothes. wear→wearing2.In my opinion, you shouldn’t care many about your appearance.many→much3.If you carry on work like that, you will break down sooner or later.work→working4.The Nobel prizes would be awarded to the people who made great contributions to the causes for peace, literature, and the science.for→of5.I’m Li Hua, a chairman of Students Union in our school. 去掉aⅦ.用括号中的参考词汇表达句子1.(2018·全国卷Ⅰ书面表达)此外,你最好带一些小礼物,比如你们国家的一种特殊的食物或饮料。

2019届高考英语二轮复习 高效书面表达专题卷29 Word版含解析

2019届高考英语二轮复习 高效书面表达专题卷29 Word版含解析

2019届高考英语二轮复习高效书面表达专题卷29(含解析)1.假如你是李华,你校英语校刊our steps的招聘启示引起了你的兴趣,请根据下列信息用英文写一篇申请信。

姓名:李华年龄:17 年级: 高二兴趣: 摄影,写作,户外运动其他:活泼,自信,精力充沛;曾获合肥市摄影比赛一等奖应聘目的: 参加社会实践活动,丰富业余生活注意:词数在80—100字之间可根据需要适当增加细节开头与结尾已给出,不计入总词数。

Dear sir,I’m writing to apply for the photographer for our steps.________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ____________________I’m looking forward to hearing from you.Yours sincerelyLi hua2.自2009年7月18日起,大陆居民可以赴台湾旅游。

《权威预测》2019年高考最新押题信息卷 英语(四)含听力 教师版

《权威预测》2019年高考最新押题信息卷 英语(四)含听力 教师版

绝密★启用前 2019年高考最新信息卷英 语(四)注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一部分 听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置上。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What impressed the man about the new theater? A. The ticket price.B. The seats.C. The sound.2. What are the speakers going to do tonight? A. Listen to a lecture.B. Go out for pizza.C. Work in the garden.3. Why has the man been staying at home? A. He works at home.B. He is out of work.C. He’s been sick.4. How many students had planned to take the exam? A. 50.B. 25.C. 15.5. What does the man think of the cheese? A. It is delicious.B. It smells better than it tastes.C. It has gone bad.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

2019年高考英语二轮复习精品资料专题16 书面表达(教学案)(word含答案)

2019年高考英语二轮复习精品资料专题16 书面表达(教学案)(word含答案)

1.提示形式固定。

近几年的书面表达多是以“文字提纲”的方式呈现,要点明确,任务具体,结构清晰。

文字提示已成为高考书面表达的主要命题形式。

2.体裁注重应用。

近几年书面表达的体裁大都是应用文,应用文是人们日常生活中广泛使用的文体,它最突出的特点是它的实际应用性。

应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同、稿件等。

应用文重在实用,语言规范,表达力求朴实、准确、简洁。

3.话题贴近学生生活。

近几年的书面表达都秉承了“让学生有话说”的原则。

内容来自于学生的实际生活或是学生关心的话题,贴近生活、贴近学生、贴近时代,题目设置的情景真实可信,符合学生的年龄特点,话题易于拓展,让每个学生都有话说,易于动笔。

一、内容解读提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。

命题者把材料分割成信息块,用独立的文字信息表示出来。

这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。

形式以书信、报道、通知、日记等为主,内容贴近学生生活。

二、能力解读根据《考试大纲》中对于写作的要求,提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识,根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。

这类题型的主要特点是:要点明确,范围具体。

考生极容易受中文提纲的制约,将书面表达变成翻译,造成语法结构和词汇使用上的单调。

要写好提纲式作文,应注意以下几点:1、细读提示,认真审题,把握体裁审题应包括:审体裁,高考书面表达题的体裁一般有记叙文、说明文和应用文等;审格式,特别注意掌握应用文(书信、通知、演讲稿等)的格式;定人称,根据命题内容需要,对人称进行合理的选择定位;定时态,英语的动词与汉语的动词用法有很大的差别,是考生常出错误的地方。

2、紧扣主题,组织要点虽然提纲作文的“要点”似乎已经定好了,但在认真审题,弄清楚题意的基础上,仍要逐个地、完美无缺地把内容要点列出来。

3、选词造句,初步成文在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上,根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则,按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序选词造句,然后将零散的句子排列成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。

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押题学案(九) 兴趣与爱好 [默写话题词块并连喜欢…… 3.在某人的业余时间 4.良师益友 5.知识和力量的源泉 6.从……中获益
be crazy about be fond of ... in one's spare time wise teachers as well as good friends the source of knowledge and power benefit from
12.培养在……方面的兴趣 develop an interest in ...
13.喜欢流行音乐
enjoy popular music
14.对……有鉴赏力
have an eye for ...
15.放松而又精力充沛 16.弹奏乐器
get relaxed and refreshed play musical instrument
很高兴收到你的来信。知道你对中国历史感兴趣我很自豪。
4.Surfing the Internet can bring us a lot of pleasure and teach us
a lot of knowledge, but spending too much time on it
may do harm to our eyes and make us tired. So we should do
_s_c_h_o_o_l_t_ea_m__. 我知道你对乒乓球很感兴趣,它被认为是中国的国球,因此 你最好抓住这次机会加入我们学校的球队。
3.(2016·北京高考书面表达)It's great to hear from you. I feel
proud knowing your interest in Chinese history .
[完成话题佳句并熟读背诵] 1.(2017·全国卷Ⅰ书面表达)Actually I am very fond of Tang
poems. I think it great fun to learn the poems written in the Tang Dynasty with you. 实际上,我非常喜爱唐诗。我认为和你一起学习唐朝时所写的 诗会很有趣。
sports at times when we are free from work. 上网会给我们带来很多快乐,同时也教会我们许多知识,但在这 方面花太多时间又会伤害我们的眼睛,使我们感到疲劳。因此在 工作之余我们应该偶尔锻炼一下身体。
5.I enjoy my hobby. It offers me an opportunity to do something i_n_t_e_re_s_t_in__g_a_n_d__c_re_a_t_i_v_e. Meanwhile, it provides me with pleasure.
2.用上面的 7、8、9 及 which 引导的定语从句翻译句子 钓鱼是我的最爱,因为它既有趣又有教育意义,钓鱼有助
于提高自我约束力。
Fishing is my favorite, for it is both fun and instructive, which has helped me improve my power of controlling myself.
2.(2017·全国卷Ⅲ书面表达)I know you are very interested in ping-pong, which is regarded as the National Ball Sport of China, so you'd better ____t_a_k_e_t_h_is__o_p_p_o_r_t_u_n_it_y_to jo_i_n_o_u__r__
3.用上面的 17、18 及 The reason why ... is that 句式翻译句子 许多人喜欢旅游是因为他们可以感受大自然的美景,同时也可 以呼吸新鲜的空气。 The reason why most people like traveling is that they can feel the beauty of the nature and breathe the fresh air at the same time.
17.感受大自然的美 18.呼吸新鲜的空气 19.丰富某人的生活 20.给某人带来很多快乐
feel the beauty of nature breathe the fresh air enrich one's life
bring sb. a lot of pleasure
连词成句 1.用上面的 5、6 及 which 引导的定语从句翻译句子
7.我的最爱 8.既有趣又有教育意义 9.提高某人的……能力 10.上网 11.对做某事有强烈的渴望
my favourite both fun and instructive improve one's power of ... surf the Internet
have a strong desire to do sth.
我享受着我的爱好。它给我提供一个做既有趣又有创意的事情的 机会,同时它还让我快乐。
6.My favorite hobby is reading books and newspapers , which has
become a necessary part of my daily life. 我最喜欢读书看报,这已经成为我日常生活中不可或缺的一部分。
我对阅读的热爱一刻也不会停止,因为在我的生活中书是我 的良师益友。书是知识和力量的源泉,我从中获益匪浅。 Never for a moment can I stop my love for reading because books are wise teachers as well as good friends in my life. Books are the source of knowledge and power, from which I benefit a lot.
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