2020苏教版(译林版)高一英语必修二 Unit 2 Wish you were here

2020苏教版（译林版）高一英语必修二 Unit 2 Wish you were here

1．________leaves the classroom last should remember to turn off all the lights before leaving．（）

A．Whoever．B．No matter who．

C．Who．D．Those who．

【分析】任何最后离开教室的人应该记住在离开前把所有的灯关掉．

【解答】答案是A．本题考查名词性从句的引导词；题干中should remember 前的主语从句中缺少主语，No matter who 只能引导让步状语从句，排除B；who 在名词性从句中表示疑问，根据语境，题干中需要"任何人"，没有疑问的含义，排除C；Those who 后接定语从句，从句中的谓语动词需要复数，排除D；whoever （任何人）在从句中做主语，相当于"anyone who"，后接单数谓语动词；故答案是A．

【点评】名词性从句考查的关键是连接词的选用和语序，因此，我们首先要搞清从句的性质，掌握各连接词的用法，在此基础上判断．此外，关注名词性从句用陈述语序．2．﹣Most of my classmates failed in the first exam．It seems there is no hope for us to make any progress．

﹣Cheer up．________．（）

A．Great minds think alike．

B．Failure is the mother of success．

C．Good beginning，half done．

D．Many hands make light work．

【分析】﹣﹣﹣我们大都数的同学在第一次考试中都没及格，对我们来说，似乎没有什么希望取得进展了．

﹣﹣﹣振作起来．失败乃成功之母．

【解答】答案 B．

A项"Great minds think alike"意为"英雄所见略同"；C项"Good beginning，half done"

意为"良好的开端是成功的一半"；D项"Many hands make light work"意为"众人拾柴火焰高"；B项"Failure is the mother of success"意为"失败乃成功之母"；根据答句中"Cheer up"可知，说话者是在慰藉对方，让对方不要气馁，失败乃成功之母，因此B项符合语境，故选B．

【点评】本题考查谚语的辨析．解答此类题目首先要读懂句意，理解每个选项谚语的意

思，然后根据上下文语境锁定合适的谚语．平时要加强谚语的积累．

3．﹣I do not have much interest in Geography．

﹣_____． It is the most difficult subject for me．（）

A．So do I B．That's right

C．Me， too D．Neither do I

【分析】﹣我对地理不太感兴趣．

﹣我也不喜欢，它对我来说是最难的科目．

【解答】考查语言交际．so有一种用法是：当表达一个人做某事，另一个人也做同一类事时，可用"so+助动词/情态动词/be动词+另一主语"的形式来表达，用在肯定句中表示"

某人也是如此"．neither或nor有一种用法是：当表达一个人没有做某事，另一个人也没有做同一类事时，可用"neither/nor+助动词/情态动词/be动词+另一主语"的形式来表达．So do I我也（喜欢/感兴趣）；That's right这是正确的；Me， too我也是；Neither do I我也不（喜欢/感兴趣）．句意：﹣我对地理不太感兴趣．﹣我也不喜欢，它对我来说是最难的科目．

故选：D．

【点评】情景对话题主要考察英语的日常用语、习惯用语以及各种场合的交际性语言，并从实际出发，考查交际语言的运用能力．做题时仔细阅读上下文，找出上下文之间的联系．

4．My friend Mary is ______ beautiful girl，_______ girl everyone likes to work with．（）

A．a； a B．a； the C．the； a D．the； the

【分析】我的朋友Mary是个漂亮的女孩﹣﹣一个人人都喜欢打交道的女孩．

【解答】答案：A

解析：不定冠词a/an意为"一个"，表泛指；定冠词the意为"这个"，表特指．本题根据句意"我的朋友Mary是个漂亮的女孩﹣﹣一个人人都喜欢打交道的女孩"可知，两处都该使用不定冠词；故本题答案为A选项，其余选项均不符合题意．

【点评】本题考查不定冠词的用法辨析，做此类题目时一定要清楚各个选项的含义，再结合句意确定最终答案．

5．He sat against the wall and listened to the teacher ．（）A．close； close B．closely； closely

C．closely； close D．close； closely

【分析】他坐得离墙很近，并仔细地倾听着老师讲．

【解答】答案是D．考查副词的辨析．close 作副词的意思是"靠近；接近"，表具体意义；

closely 指抽象意义的"紧密地，仔细地"．句意是：他坐得离墙很近，并仔细地倾听着老师讲．故选D．

【点评】解答此类问题首先需要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案．

6．No bread eaten by man is so sweet as_____earned by his own labour．（）A．one B．that C．such D．what

【分析】没有什么面包比通过自己的劳动得来的吃起来更香甜可口了．

【解答】答案：B

句中as连接比较对象，earned是过去分词作定语修饰前面的代词，不是比较状语从句，不能用连词，可以排除D；句意指代的是前面的不可数名词bread，要用that来指代．故选B．

【点评】指示代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词．指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用或用来代替前面已提到过的名词．指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词．

7．﹣I wonder if I could possibly use your car for tonight？

﹣________．I'm not using it anyhow．（）

A．Sure，go ahead B．I don't know

C．Yes，indeed D．I don't care

【分析】﹣﹣今晚我能借用一下您的车吗？

﹣﹣当然，请用吧！反正我也不用．

【解答】答案：A．B项"我不知道"；C项"是的，的确"；D项"我不在乎"；A项"当然，请用吧"；根据答句中的"I'm not using it anyhow"可知，今晚我不需要用车，可以借给你用，因此A项符合语境，

故选：A．

【点评】本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键