模拟电路自主设计实验

姓名班级学号

实验日期节次教师签字成绩

实验名称反馈环节对集成运放电路性能的影响与提高

1.实验目的

1．熟悉模拟电路的搭建，锻炼动手能力。

2．加深对课本知识中反馈章节的了解。

3．掌握放大电路静态工作点的调整与测试方法。

4．熟悉由集成运放和阻容原件组成的有缘滤波器的原理。

5．学习RC有源滤波器的设计及电路调试方法。

6．自主设计特定性质的二阶压控型低通滤波器。

2.总体设计方案或技术路线

将一个系统的输出信号的一部分或全部以一定方式和路径送回到系统的输入端作为输入信号的一部分，这个作用过程叫——反馈。按反馈的信号极性分类，反馈可分为正反馈和负反馈。若反馈信号与输入信号极性相同或变化方向同相，则两种信号混合的结果将使放大器的净输入信号大于输出信号，这种反馈叫正反馈。正反馈主要用于信号产生电路。反之，反馈信号与输入信号极性相反或变化方向相反（反相），则叠加的结果将使净输入信号减弱，这种反馈叫负反馈放大电路和自动控制系统通常采用负反馈技术以稳定系统的工作状态。

由相关知识可知，一个放大电路，输入电阻越大越好，输出电阻越小越好，因此我们选择了输出电阻较小的共集放大电路作为第二级，输入电阻较大的共射放大电路作为第一级的组合作为我们的实验电路并且引入电压串联负反馈，稳定系统工作状态的同时，可以起到提高输出电阻，降低输入电阻的作用。

探究完负反馈在集成运放中稳定工作状态作用后，我们进一步通过设计二阶压控型低通滤波器，通过引入于没引入局部正反馈的幅频特性对比，来评价负正馈环节对电路性能的优化作用。

3.实验电路图

共射+共射+电压串联负反馈

共射+共集+电压串联负反馈

二阶压控型低通滤波器（通带增益为2 截止频率为2KHz）没带级内正反馈

二阶压控型低通滤波器（通带增益为2 截止频率为2KHz）带级内正反馈

4. 仪器设备名称、型号

实验电路板

双踪示波器

双路直流稳压电源

函数信号发生器

数字万用表

5.理论分析或仿真分析结果共射+共射+电压串联负反馈

共射+共集+电压串联负反馈

二阶压控型低通滤波器（通带增益为2 截止频率为2KHz）没带级内正反馈

二阶压控型低通滤波器（通带增益为2 截止频率为2KHz）

6.详细实验步骤及实验结果数据记录（包括各仪器、仪表量程及内阻的记录）

7.实验结论

8.实验中出现的问题及解决对策

9.本次实验的收获和体会、对电路实验室的意见或建议10．参考文献