七年级下科学第三章知识点提纲
科学七年级下第三章知识要点汇总
科学七年级下第三章知识要点汇总1.人的生命周期.2. 是个体发育的起点，种子中的是由它发育而来的。
3.青蛙的生命周期。
5.青蛙的变态发育：象青蛙那样，从到的发育过程中，在和上要发生很大改变的发育类型，叫做变态发育。
6.昆虫的变态发育有两种类型：（1）不完全变态发育（蝗虫、螳螂、蜻蜓、蟋蟀、蝼蛄、臭虫）：受精卵→幼虫（若虫）→成虫（2）完全变态发育（蚊、蝇、蝶、蜂、蛾、蟑螂）：受精卵→幼虫（如孑孓、毛毛虫、蛆、蚕、菜青虫）→蛹→成虫（如蚊子、蝴蝶、苍蝇、蚕蛾、菜粉蝶）7.人体中的生殖细胞是和。
男性的生殖系统由、、、等器官组成，其中是主要的性器官。
能分泌和产生。
10. 女性的生殖系统由、、、、等器官组成，其中是主要的性器官。
能分泌和产生。
11.受精卵形成的场所是，胚胎发育的主要场所是。
早期胚胎发育营养来自，胚胎着床后发育营养主要来自。
12.胚胎通过和与母体进行物质交换（获得氧气和养料）。
13.青春期发育的主要特点是性发育、性成熟。
是女孩的卵巢发育成熟，能产生的标志；是男孩的睾丸发育成熟，能产生的标志。
14.第一性征是指，第二性征是指，男性的第二性征由分泌的来维持和激发。
女性的第二性征由分泌的来维持和激发。
激素直接进入血液而起作用。
15.男性的第二性征有，；女性的第二性征有。
16.通过和结合形成产生新个体的生殖方式，叫做有性生殖，是生物界普遍的生殖方式，如昆虫类、脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）。
17.有性生殖按照胚胎发育方式可分为①胎生如；②卵生如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类。
③卵胎生如鲨、腹蛇。
20..有性生殖按照受精方式分①体外（水中）受精的有鱼类、两栖类。
②体内受精的有昆虫类、爬行类、鸟类、哺乳类。
21.由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。
生物的无性生殖有①分裂生殖如细菌、变形虫、草履虫、衣藻、小球藻。
②出芽生殖如酵母菌、水螅。
③孢子生殖如蕨类、藻类、苔藓类植物。
④营养生殖：用被子植物的营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。
新教材七年级科学第三章复习提纲
第三章人类的家园——地球复习提纲第一节地球的形状和内部结构1.地球的形状：地球是一个（）、（）的球体。
地球的大小：地球的平均半径为6371千米；赤道半径为6378千米；两极半径比赤道半径（）千米；赤道周长约为（）。
2.海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？答：。
3.那些现象能证明地球是个球体？答：（1）1519—1522年，葡萄牙航海家（）率领的船队，首先实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
（2）20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。
（3）在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到（），再看到（）。
这说明海面是曲面。
（4）站得越高看得越远，说明大地也是曲面。
（5）（）是地球的影子遮挡了月亮，从月食的过程可以判断地球是球体。
5.地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点，从外向内结构层次分别，（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。
1.纬线和纬度：纬线：纬线都是（），也称为纬线圈，长度（）。
（）最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。
纬线指示（）方向。
纬度：（）是零度纬线。
赤道以北的纬度，叫做（），用“N”作代号；赤道以南的纬度叫（），用“S”作代号。
北纬、南纬各有2.经线和经度经线：也叫（）。
经线是（），所有经线长度（）。
经线指示（）方向。
经度：零度经线也叫（）。
从本初子午线向东、西各分作（），以东的180°属于（），用“E”作代号；以西的180°属于（），用“W”作代号。
东西180°经线合为一条经线。
3.东西半球的划分习惯上以（）和（）两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。
西半球（向西走）：20°W—160°W，180°—160°E东半球（向东走）：20°W—0°，20°E—160°E160°—180°永远属于西半球；0°—20°永远属于东半球。
七年级下科学第三章知识点提纲
一、物质与能量1.物质的组成与性质a.物质的分类和特征b.分子与原子的概念c.物质的性质：固体、液体、气体2.物质的变化a.物理变化的特点和示例b.化学变化的特点和示例c.化学反应的条件和标志二、能量与其转化1.能量的概念和单位2.能量的形式和转化a.动能和动能的转化b.势能和势能的转化c.热能和热能的转化d.光能和光能的转化e.电能和电能的转化3.能量守恒定律三、物质和能量的运动1.物质和能量的运动方式a.物质的运动：匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动b.能量的传递与转化：热传导、对流、辐射、能量的传递链2.物质和能量的运动受到的影响a.物质的受力情况及其影响b.能量传递中的损失四、机械功与功率1.功的概念和单位2.机械功的计算公式和物理意义a.力的功b.重力的功3.功率的概念和单位4.功率的计算公式和物理意义五、机械简单机械1.摩擦力和滑动摩擦a.摩擦力的产生和特征b.滑动摩擦的影响因素和特征2.斜面和斜面上物体的运动a.斜面上物体的平衡条件和运动规律b.斜面的作用和应用3.杠杆和杠杆的平衡条件a.杠杆的概念和组成部分b.杠杆的平衡条件和作用4.轮轴和轮轴的作用a.轮轴的概念和组成部分b.轮轴的作用和应用以上是七年级下科学第三章的知识点提纲，主要包括物质与能量、能量与其转化、物质和能量的运动、机械功与功率、机械简单机械等内容。
每个知识点都涵盖了基本概念、重要原理、相关公式和应用等方面的内容，有助于学生深入了解和掌握这一章节的知识。
七下科学第3章复习提纲
速度单位：国际单位制中m/s；常用单位km/h；1m/s＝3.6km/h。
匀速运动的物体速度v是个恒量，与路程s时间t没关系。
第二节力的存在
1．力的概念：力是物体对物体的作用。在任何一个力中，必定有施力物体和受力物体。
2．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
（1）液体对容器底部和侧壁都会产生压强；
（2）液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强跟液体的密度有关，密度越大，压强越大。
3．力的作用效果：力能改变物体的运动状态；力能改变物体的形状。
物体速度大小的改变和运动方向的改变统称为运动状态的改变。
4．力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用N表示。
5．力的测量：
⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵弹簧测力计的原理：在一定范围内，弹簧的伸长的长度（不是弹簧的长度）与所受的拉力成正比。
⑴三次实验小车都从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到达斜面底部时的速度相同。
⑵结论：水平面越光滑，小车运动时所受阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。
⑶若水平面绝对光滑，则小车滑下来的速度将保持不变，将作匀速直线运动。
2．牛顿第一定律：
⑴内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3．惯性：
⑴定义：物体保持原来运动状态的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是一切物体的属性。惯性大小只与物体的质量有关（质量越大，惯性越大）。
第五节二力平衡
1．一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明二力平衡。
第三章(浙教版)七年级下科学复习总结提纲
第三章复习提纲一、机械运动1、要判断一个物体是运动或是静止，必须选择一个参照物。
2、参照物：被选做标准的物体叫参照物3、说明：参照物可以任意选取，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动。
☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。
第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
4、定义：物理学里把物体位置变化（注意参照物）叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
曲线运动5、机械运动的分类 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动 （按运动的路线分） 直线运动（按快慢是否变化分） 变速直线运动：快慢改变，经过的路线是直线的运动①比较相同的时间，运动物体通过的距离时间相同路程长则运动快6、物体运动快慢的比较方法：②比较相同的路程，运动的物体所用的时间路程相同时间短则运动快综合①②两点可以得出比较物体运动快慢的最佳方法：比较速度练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S ，13．7S ，13．9S ，则获得第一名的是 乙 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
7、速度：在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫速度。
浙教版七年级下科学第三章运动和力知识点总结复习提纲
第三章运动和力（知识点复习提纲）一、运动和能的形式1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。
2、能（能量）的形式主要有机械能（包括______和______）、化学能、电能、声能、光能、热能等。
运动的物体具有_____能；处于高处或发生形变的物体具有______能。
当物体运动和变化时，_______会发生转变。
二、机械运动1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的__________随时间发生变化。
2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体（_______）作为标准；选取的_______不同，判断的结果就可能不同。
3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为_____运动和_____运动；直线运动根据速度是否变化，又分为______直线运动和_____直线运动。
4、比较物体运动快慢的两种方法：①比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长短；②比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。
通常采用第①种方法计算物体运动速度。
5、匀速（变速）直线运动：路程用___字母表示，时间用___字母表示，速度用___字母表示。
公式（平均）速度（v）＝__________s两个变形公式：①s＝v t、②t＝v一个重要的换算关系：1米／秒（m／s）＝3.6千米／时（Km／h）练习：（1）根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米／时的速度沿直线向该地移动。
预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？（2）下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米／秒）（3）在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。
若炸药导火索燃烧的速度是0.8厘米／秒，爆破员跑离的速度是5米／秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？（4）小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。
七年级下册科学第三单元复习提纲
七年级下册科学第三单元复习提纲七年级下册科学第三单元复习提纲第三单元代代相传的生命知识巩固1、动物的生命周期：一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
2、生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
3、人的生命周期：精子+卵子——受精卵——胚胎期——胎儿期——婴儿期——幼儿期——儿童期——青春期——中年期——老年期。
4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型。
一生经历卵、幼虫、蛹、成虫（如：青蛙、蚕、菜粉蝶、蚊等）5、不完全变态发育：一生只经历卵、若虫和成虫三个时期，不经历蛹期。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂、蝽象、豆娘等）6、影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。
7、生命的起点——精子（约0.05毫米长，有一个尾巴，能够游动）与卵子（直径约0.1毫米，是人体中最大的细胞）结合生成的受精卵。
8、男性的生殖系统：睾丸（产生精子，分泌雄性激素）、输精管（输送精子的通道）、精囊（分泌黏液，贮存精子和黏液）、前列腺（分泌黏液）。
9、女性的生殖系统：卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）、输卵管（卵细胞的通道，受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道（精子进入和胎儿产出的通道）。
10、受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。
11、妊娠期：从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
12、分娩：胎儿从母体产出的过程。
产出的胎儿叫做婴儿。
分娩过程：宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
13、青春期：儿童逐渐成为成人的过渡时期。
(1)主要特征：生殖器官的发育和成熟。
(2)生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。
14、第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异。
七年级下册科学第三单元知识点
七年级下册科学第三单元知识点本文档将介绍七年级下册科学第三单元的知识点。
1. 物质的存在形式
- 物质是构成一切事物的基本单位，可以存在于固体、液体和
气体三种形态。
- 固体具有固定的形状和体积，分子排列紧密，分子运动较小。
- 液体具有固定的体积但没有固定的形状，分子间有一定的间隙，分子运动较大。
- 气体没有固定的形状和体积，分子间有较大的间隙，分子运
动很快。
2. 物质的变化
- 物质可以通过物理变化和化学变化来改变其性质。
- 物理变化是指物质在改变外部条件下，如温度、压力等，而
保持其化学性质不变的变化，如固体的溶解、液体的沸腾等。
- 化学变化是指物质在发生化学反应时，产生新的物质，如燃烧、腐烂等。
3. 物质的纯净度
- 纯净物质是指组成物质的所有粒子都是同一种物质。
- 混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。
- 纯净度是衡量物质中纯净物质的比例，可通过物质的分离和提纯来获得更高的纯净度。
4. 物质的分离和提纯
- 物质的分离是将混合物中不同的物质分开的过程，常用的方法有过滤、蒸馏、浮选等。
- 物质的提纯是通过去除杂质，使物质更加纯净的过程，常用的方法有结晶、沉淀等。
5. 物质的密度
- 密度是物质单位体积的质量，常用符号为ρ，计量单位为千克/立方米。
- 密度可以通过计算物质的质量和体积之比得到。
- 密度越大，表示单位体积内的质量越大，密度越小，表示单位体积内的质量越小。
以上就是七年级下册科学第三单元的知识点。
希望对你有所帮助！。
七下科学第三章 知识要点
七下科学第三章知识梳理第一节动物的生命周期1.人的生长过程：婴儿期——幼儿期——儿童期——青春期——中年期——老年期2.各种动物也都有自己特有的生命运动和延续生命的方式。
3.青蛙的生长发育过程：受精卵——蝌蚪——有腿的蝌蚪——幼蛙——成蛙型，叫做完全变态发育。
6.动物中最大的类群——昆虫。
它们的发育过程有两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。
7.一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。
（例：家蚕、菜粉、蚊子、苍蝇、蜜蜂蝶）8.一生只经过卵、若虫和成虫三个时期，不经过蛹期，这种发育过程叫做不完全变态发育。
（例：蝗虫、蟋蟀、蝉、臭虫、螳螂）第二节新生命的诞生1.新生命的起点是受精卵。
人的受精卵是通过生殖细胞精子和卵细胞相互结合而成的。
2.对于所有进行有性生殖的生物来说，受精卵是个体发育的起点。
3.精子：精子很小，约0.05毫米长，只有在显微镜下才能看到。
精子的形状似蝌蚪，由头部和长长地尾部组成，能够游动。
在弱碱性溶液中活动力强，每毫升精液中约有一亿个精子。
细胞的主要部份——细胞核在头部。
4.卵细胞：卵细胞呈球形，直径约为0.1毫米，用眼睛几乎可以直接看到，这是人体中最大的细胞。
卵细胞之所以大，是因为其细胞质内含有丰富的卵黄，卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。
5.睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子和分泌雄性激素，可维持男性的第二性征。
6.一个健康的成年男性一天可产生上亿个精子。
7.精液的组成：由前列腺和精囊分泌的黏液和睾丸产生的精子组成。
8.卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，维持女性的第二性征。
健康的成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
9.输卵管是精子和卵细胞相遇和受精的场所。
10.子宫是孕育新生命的场所，也是月经形成的场所。
11.男、女生殖系统的最主要性器官分别是睾丸和卵巢，它们在功能上的共同点是：都能产生生殖细胞和分泌性激素。
12.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫受精。
科学七年级下册第三章知识点
1、 机械运动：物体空间位置发生变化。
2、 运动和静止是相对的。
3、 根据物体运动的路线，将物体运动分为直线运动和曲线运动。
4、 根据在相同时间内通过路程是否相等，将物体运动分为匀速运动和变速运动。
5、 速度：物体在单位时间内通过的路程。
6、 速度可以定量描述物体运动的快慢。
S v t（1）力能改变物体的形状（ 2）力能改变物体的运动状态（其中运动状态的改变包括速度大小和运动方向）11、 物体之间力的作用是相互的12、 力的单位是牛顿，简称牛，符号位 N13、 测量力的大小的工具是测力计，实验室用的是弹簧测力计14、 弹性：弹簧受到手的拉力会发生形变，不受力时又会恢复到原来状态的性质15、 弹力：针对发生的形变，产生一个反抗形变的力（两个物体之间相互接触的力一般都 是弹力，两个物体不接触的是磁力）16、 使用弹簧秤时要沿着轴线方向施力17、 力的三要素：力的大小、方向、作用点18、 力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示 力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。
19、 重力：地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用20、 重力的方向：总是竖直向下的（垂直于水平面）21、 重力的作用点：重心22、 形状规则，质量均匀的物体的重心在其几何中心，形状不规则，质量不均匀的物体的 重心用悬挂法确定。
23、 重力的大小跟质量有关，跟星球的质量、半径有关。
24、 重力的公式： G=mg g=9.8N/Kg （为了粗略计算 g 一般取10N/Kg ）25、 如果物体运动状态改变了，它一定受力；但物体受力了，运动状态未必改变（可能受 到平衡力，可能受到合力为零）26、 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静 止状态。
27、 牛顿第一定律不是实验定律，是理想状态下的定律。
28、 原来物体处于运动状态，当某时刻不受力后，将保持匀速直线运动；原来物体处于静 止状态，当某时刻不受力后，将保持静止状态。
浙教版科学七年级下科学第三章复习提纲
一、细胞的基本结构和功能1.细胞的概念和分类-细胞是生物体的基本单位-分为原核细胞和真核细胞2.细胞的基本结构-细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器3.细胞的基本功能-营养摄取、排泄、呼吸、生长和分裂、遗传4.细胞的繁殖-有丝分裂和无丝分裂5.细胞在人体中的作用-组成人体的各个组织和器官二、生物多样性与进化1.生物多样性的概念和意义-生物种类的丰富性和多样性-维持生态平衡和物质循环2.生物分类与命名-动植物的分类和命名规则-分类的多样性形式（生物分类表、分类树等）3.进化论的基本观点-自然选择与适者生存-物种形成与进化的原因4.进化的证据-古生物化石、生物地理分布、胚胎发育、解剖结构等5.人类的进化-猿人、旧石器、新石器时代等-文明的发展和科技的进步三、遗传与变异1.遗传的基本概念-遗传的规律性和机制性-遗传因素的分析和应用2.遗传的基本过程-基因的传递与表达-遗传变异的形成3.遗传的分子基础-DNA与RNA的结构与功能-蛋白质的合成与功能4.遗传的应用-人工选择法、基因工程等-遗传疾病的预防和治疗四、生态系统与环境保护1.生态系统的结构和功能-生物群落、生物圈、生态位等-能量的流动与物质的循环2.生态系统中的关系-捕食关系、共生关系等-网络和循环关系的作用3.生态系统的稳定性-生物多样性、稳定性和脆弱性的关系-生态系统的破坏和修复4.环境保护的重要性-节约资源、保护环境-环境问题的影响和解决方法五、科学实验的基本原理和方法1.科学实验的目的和意义-获取新知识和验证科学原理-提高观察、记录和分析数据的能力2.科学实验的基本原理-变量的控制和实验条件的调整-数据的收集和处理3.科学实验的基本方法-观察法、比较法、测量法等-数据图表的制作和分析4.科学实验的安全问题-实验器材的使用和保养-个人安全和环境保护的意识这些是浙教版科学七年级下科学第三章复习提纲，希望能对你的学习有所帮助。
七下科学第三章知识要点
第三章地球与宇宙知识要点1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，赤道长约4万千米。
2.地球仪是地球的模型。
地球仪上的基本元素：（1）地轴：地球自转的旋转轴，穿过地心；（2）两极：地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。
（3）经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。
（4）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。
（5）纬线：在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。
赤道是最长的纬线。
3.经度和纬度：4.东半球包括：0°~160° E和0°~20° W；西半球包括：160° E~180° E和20° W~180° W5.160° E的东侧是西半球，西侧是东半球；20° W的东侧是东半球，西侧是西半球。
6.纬度的划分：7.地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。
8.地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。
9.地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺=图上距离/实地距离比例尺的表示方法（形式）：线段式、数字式、文字式。
表示方向的三种方法：（1）指向标定向法：用一个指向北的方向标表示北方。
（2）经纬网定向法：经线表示南北方向，纬线表示东西方向。
（3）一般的表示方法：上北下南，左西右东。
地图图幅大小一样，比例尺越大表示的范围越小，描述的内容越详细；比例尺越小表示的范围越大，描述的内容越简略。
比例尺的类型：10.太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离是1.5亿千米。
植物的向光性、光合作用和叶镶嵌等都与太阳光有密切的关系。
11.太阳是一颗气体光球层、色球层和日冕层。
我们通常看到的是光球层，在日全食时可观察到日冕层。
XX七年级科学下册第三单元复习提纲
XX七年级科学下册第三单元复习提纲◇第三单元代代相传的生命知识巩固◇动物的生命周期：一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
人的生命周期：精子+卵子——受精卵——胚胎期——胎儿期——婴儿期——幼儿期——儿童期——青春期——中年期——老年期。
完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型。
一生经历卵、幼虫、蛹、成虫不完全变态发育：一生只经历卵、若虫和成虫三个时期，不经历蛹期。
影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。
生命的起点——精子与卵子结合生成的受精卵。
男性的生殖系统：睾丸、输精管、精囊、前列腺。
女性的生殖系统：卵巢、输卵管、子宫、阴道。
0、受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。
1、妊娠期：从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
分娩：胎儿从母体产出的过程。
产出的胎儿叫做婴儿。
分娩过程：宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
3、青春期：儿童逐渐成为成人的过渡时期。
主要特征：生殖器官的发育和成熟。
生殖器官成熟的标志：男遗精，女月经。
第二性征：男女除生殖器官外表现出的性别上的差异。
①男性：长胡须，喉结突出，嗓音变粗，肩宽骨盆窄，长出腋毛和阴毛。
②女性：乳房隆起，皮下脂肪较多，嗓音变尖，肩窄骨盆宽，长出腋毛和阴毛。
青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等。
幼儿期：迅速地生长；少年期：减慢生长；青春期：迅速地生长；成年期：体重或身高逐渐停止增长；衰老期：身体衰退。
动物的两种主要生殖方式：有性生殖；无性生殖。
有性生殖：通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式。
初一下半学期科学第三章期末复习提纲
初一下半学期科学第三章期末复习提纲1.青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型，称为变态发育。
2.像蝴蝶、家蚕、苍蝇等昆虫，一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育叫做完全变态发育。
3.像蝗虫、螳螂、蟋蟀等昆虫，一生只经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，不经过蛹期，这种发育过程叫做不完全变态发育。
4.动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
这些生长时期构成了动物的生命周期。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
5.男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
其中睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，并分泌雄性激素。
6.女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，并分泌雌性激素。
7.新生命的起点是受精卵，它是由精子和卵细胞相互结合而产生的。
精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精，受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合的过程。
8.一般情况下，一个卵细胞只能接受1 个精子。
受精卵形成后，一面进行细胞分裂，一面沿输卵管往下移动，进入子宫。
随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。
这时候女性就怀孕了，也称为妊娠。
9.子宫是胚胎主要的、最终的发育场所。
胚胎发育过程需要大量的营养物质，早期胚胎发育所需的营养来自卵黄，以后胚胎通过脐带和胎盘从母体（血液）中吸取营养和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
10.胚胎在子宫内被羊水包围，可以减少震动对胚胎发育的影响。
11.胎儿从母体内产出的过程叫分娩，分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽，这个行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
12.青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期，是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。
女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁，男孩的青春期一般比女孩晚一两年左右。
13.男女生殖器官的差异称为第一性征。
七年级下科学第三章复习提纲
第三章复习提纲第一节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙4、：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做完全变态发育。
5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。
（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
7、动物的生命周期：由生长时期构成。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
第二节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴⑸新生命都是从受精卵发育而来。
⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于⑷性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。
睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。
⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
成年女性大约每个月会排出一个成熟卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。
的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在子宫。
）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。
胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
七年级下科学第三章知识点提纲
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………第三章复习提纲第一节、机械运动1、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
（没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动）3、机械运动：物体空间位置变化叫做机械运动。
4、比较物体运动快慢的方法：⑴比较相同时间内通过的路程⑵比较通过相同的路程所用的时间5、速度：物体在单位时间内通过的路程。
定量描述物体运动的快慢7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒。
常用单位：千米/时，符号：km/h，读作千米每时。
换算： 1米/秒=3.6千米/时， 1千米/时= 米/秒注：①单位换算过程：2m/s=2×3．6km/h=7.2km/h（过程单位同后）⑤常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3×米/秒第二节、力的存在8、力的概念：力是物体对物体的作用。
9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（不接触也能产生力，如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌）10、力的作用效果：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动状态改变）；。
11、力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
12、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表示。
常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N，一个苹果重2N13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计14、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大。
，弹簧伸长越长）16、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
七年级科学下册第三章备课提纲课件
胚乳
胚根
芽
子叶
胚芽
子 叶
胚轴
胚根
种子的萌发过程
• 根据芽的位置、结构、性质和生理
状态等，芽可以分为许多种类型．
• 位置：顶芽、腋芽（正芽、副芽）、
不定芽。
• 性质：枝芽、花芽、混合芽。 • 构造：鳞芽、裸芽。
• 生理：休眠芽、活动芽。
主茎(顶芽)和侧枝(侧芽)的相关性
通常植物的顶芽和侧芽，主根与侧根之间， 由于它们发育的早迟和所处部位的不同，在生 长势上有着明显的差异。一般是顶芽生长较快， 侧芽则较慢，甚至潜伏不长。这种主茎顶芽生 长占居优势，抑制侧枝侧芽发展的现象，叫做 顶端优势。当去除顶芽之后，侧芽才得以加速 生长或者萌发。如向日葵，烟草、麻类作物， 当顶端遭受破坏(折断、咬伤)侧芽就能迅速萌 发长出分枝来。
中国的人口，从1949年至1981期间，平 均每隔6.4年就增加1亿人。1982年，平 均每分钟出生33人，到1987年，每分钟 出生的人口达到40余人。
一、精子和卵
精子是男性成熟的生 殖细胞，在精巢中形
卵细胞呈球形，直径 在0.1毫米以上，几
成。人类成熟精子形 乎用眼睛可以直接看
似蝌蚪，长约60微米，出，这是人体内最大
四.归纳并思考:
所示图中和玉米种子有相同 结构特点的有哪些植物?和菜 豆种子有相同结构结构特点 的有哪些植物?
种子中有一片子叶的植物 叫单子叶植物;种子中有两 片子叶的植物叫双子叶植物
水稻
小麦
我们还可以通过前面的观察
得知双子叶植物种子中一般 没有 胚乳 ,单子叶植物种子 中一般有 胚乳 .
莲子
芝麻
死亡
成虫
受精卵
蛹
幼虫
苍蝇的生长发育过程
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第三章复习提纲
第一节、机械运动
1、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取
决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
（没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动）
3、机械运动：物体空间位置变化叫做机械运动。
4、比较物体运动快慢的方法：
⑴比较相同时间内通过的路程⑵比较通过相同的路程所用的时间
5、速度：物体在单位时间内通过的路程。
定量描述物体运动的快慢
7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒。
常用单位：千米/时，
符号：km/h，读作千米每时。
换算： 1米/秒=3.6千米/时， 1千米/时= 米/秒
注：①单位换算过程：2m/s=2×3．6km/h=7.2km/h（过程单位同后）
⑤常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3×米/秒
第二节、力的存在
8、力的概念：力是物体对物体的作用。
9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（不接
触也能产生力，如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌）10、力的作用效果：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的
运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动状态改变）；。
11、力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在
不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
12、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表示。
常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N，一个苹果重2N
13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计
14、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大。
，
弹簧伸长越长）
16、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
17、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头
表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。
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（一般的力用F，重力用G）
注：若只告诉质量，必须把质量化成重力再作图，必须写出转化过程，质量不能作图
第三节、重力
19、重力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力（一般说的物体重量、物重等都指
重力）
地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。
重力的施力物体是地球。
20、重力的方向：竖直向下运用：重垂线
21、重力的作用点：重心（重力在物体上的作用点叫做重心）
重心的确定：A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。
注：①重心不一定在物体上，如圆环的重心。
22、重力公式（重力和质量成正比）：
②g=9.8牛/千克，含义:（在地球表面或附近某处）每千克物体所受的重力为9.8 牛
23、重力大小的影响因素：①跟纬度有关，纬度越高，重力越大；③跟星球有关，月
球上受到的重力约为地球的六分之一（到月球上的物体，质量不变，重力变小）24、没有重力的情况：不能倒水，物体滞留空中，人一跳能离开地球，不能测重力，
但能用弹簧测力计测拉力
25、质量与重力的比较Array
第四节、牛
顿第一定
律
26、牛顿
第一定律
（惯性定
律）：（在
科学实验
和科学推
理的基础
上）一切
物体在没
有受到任
何外力作
用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。
27、力和运动的关系：力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
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28、惯性：任何物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质.
第五节、二力平衡的条件
31：①判断平衡力的方法：同一受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线上
②判断相互作用力的方法：两个受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，
作用在一条直线上
第六节、摩擦力
33、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻
碍相对运动的力叫摩擦力。
不仅固体间会产生摩擦，液体和气体之间也会产生摩擦。
34、摩擦力的分类
①滑动摩擦：②滚动摩擦：③静摩擦：
36、影响摩擦力大小的因素：仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，与其他无关
37、有益摩擦：鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货
有害摩擦：滑梯、机器转轴、旱冰鞋
增大有益摩擦的方法：①增加表面的粗糙程度②增加压力③变滚动为滑动
减小有害摩擦的方法：①降低表面的粗糙程度（添加润滑剂）②减小压力③变滑动为滚动④使接触面彼此分离（气垫船、磁悬浮）
第七节、压强
40、压强：物体单位面积受到的压力影响压强的因素：压力和受力面积
41 ：①压强的单位帕斯卡非常小，一张对折报纸对桌面压强约为1帕
②计算时：行走,算一只脚面积；站立,算两只脚面积；汽车，四个轮胎面积；坦克，
两条履带面积
③计算时必须注意先化单位（压力为N，受力面积为，压强为Pa），再带入计算
45、液体的压强：液体对容器的底部和侧壁都会产生压强，液体内部也存在压强，
且同一深度，液体在各个方向的压强相等。
46、影响液体压强的因素：液体的深度和液体的密度。
（深度：到液面的距离）
同一种液体，深度越深，压强越大；不同的液体，在同一深度，密度大的压强大
47、压强计：测量液体内部的压强。
当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，
U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。
压强越大，高度差越大。