《走进三坊七巷,传承福州文化》主题班会教案

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乙:请问有哪些同学已经到过三坊七巷?请举一下手。
你对三坊七巷的哪些特别之处印象最深?(提示:建筑、美食、)
(二)、观看三坊七巷宣传片
甲:让我们跟随〈三坊七巷〉的宣传片走进三坊七巷,从这里开始重温福州历史。(视频3分钟)
乙:“谁知五柳孤松客,却住三坊七巷间”,大学者陈衍的诗句中第一次有了“三坊七巷”这个专有名词的文字记载。
乙:智慧勤劳的福州先民还为我们留下了诸多宝贵的非物质文化遗产。有独具特色与魅力的闽剧、十番音乐、评话、伬艺、寿山石雕。
甲:还有脱胎漆器髹饰技艺、马尾马祖元宵节俗、软木画、聚春园佛跳墙制作技艺、陈靖姑信仰和罗源畲族服饰等十二项已入选国家非物质文化遗产保护代表作名录。
乙:我们班的同学分组对其中的软木画、脱胎漆器、寿山石雕和牛角梳的资料进行收集,现在请各组派代表介绍。
题目:
1、年,“中国历史文化名街·福州三坊七巷”在福州南后街举行了隆重的揭牌仪式。
2、“三坊”有,
“七巷”有
3、三坊七巷是中国十大历史文化名街之一,“三坊七巷-建筑群”为全国重点文物保护单位。
4、三坊七巷地处福州市中心,总占地面积约亩,基本保留了唐宋的坊巷格局,保存较好的明清古建筑计座,其中包括全国重点保护单位9处,省级文物保护单位8处,被誉为“明清建筑博物馆”、“城市里坊制度的活化石”。
甲:先请同学介绍。
乙:请同学介绍。
甲:请同学介绍。
乙:请同学介绍。
甲:谢谢他们给我们展示的成果,同时也让我们为福州拥有这些非物质文化遗产感到骄傲和自豪。
(五)、福州人文历史知识竞赛。
乙:接下来的环节是福州历史文化知识竞赛,考查一下大家对福州历史文化的了解情况。
甲:同学们和老师们都可以踊跃参与,有奖品的哦!规则:读完题才可以抢答。
为符合区的德育课题,同时又能让高二的学生有兴趣参与,特选了福州这两年最热门的旅游点“三坊七巷”,三坊七巷是福州作为历史文化名城最重要的标志之一,从这里入手不但可以让学生感受坊巷格局和明清建筑,更可以了解福州的人文历史,增强作为下一代接班人的自信心和自豪感。在素材的收集上要求全体学生参与,最后派代表在班会上发言。
活动准备:
1.动员全体学生收集三坊七巷的相关故事及资料。
2.制作多媒体课件,以此为载体开展活动。
班会过程:
(一)开场:
甲:高二(3)班《走进三坊七巷,传承福州文化》主题班会现在开始。
请大家欣赏福州方言童谣《月光光》。(视频2分钟)
乙:这些年福州一座座高楼立起来,一条条道路变宽了,金山、五四北、大学城等新城区迅速崛起,破旧的建筑渐渐消失,福州变高变大变靓了。
10、寿山石是中国传统“四大印章石”之一。分布在
的“金三角”地带。
11、福州脱胎漆器,是具有独特民族风格和浓郁地方特色的艺术珍品,与、并称为中国传统工艺的“三宝”。
12、三坊七巷民宅沿袭唐末分段筑墙传统,都有高、厚砖或土筑的围墙。墙体随着木屋架的起伏做流线型,翘角伸出宅外,形似,俗称。一般是两侧对称,墙头和翘角皆泥塑彩绘,形成了福州古代民居独特的墙头风貌。
不足之处:排练时间较少,主持人对主持稿和课件展示的内容还不够熟悉;
视频播放器的记忆功能使播放时出现一点意外;班主任与学生的互动不够;若能安排学生到三坊七巷实地考察,并将活动照片展示出来,效果会更好些。
在此特感谢***老师在这次课件制作过程中给予的帮助!
《走进三坊七巷,传承福州文化》主题班会教案
----高二(3)班 班主任:***
班会时间:2012年3月6日
班会地点:多媒体8
班会目的:
通过对三坊七巷的人文历史民俗的宣传介绍,挖掘福州地方特色,使学生在对老福州有了更深层和全面的了解,增强作为下一代接班人的自信心和自豪感。从林则徐、冰心等名人入手引导学生形成良好的道德品质和行为习惯,在弘扬中培养民族精神的时代内涵。
13、新春佳节:通常从农历十二月二十四日的“ ”开始,节日气氛渐浓,至“除夕”大团圆之夜进入高潮,正月初一后为休闲娱乐时间,到正月十五日闹“元宵”止春节结束。
14、拗九节:正月二十九日,各家早晨以
9种食物煮成“拗九粥”,敬祀神祗、祖先,馈送长辈亲戚,故又名“孝顺粥”。(至少说出5种)
15、“ ”是福建地区的首席古典名菜。相传,该菜始于清道光年间,由福州 聚春园菜馆的名厨师郑春发创制。
乙:高二(3)班《走进三坊七巷,传承福州文化》主题班会到此结束,下面,请班主任为这次班会做总结。
(七)班主任结语:
今天在这里跟同学们一起走进并了解了三坊七巷。作为一个在福州生活了十几年的我,有些惭愧,我们平时所了解的不过是它的皮毛,原来三坊七巷有着这么深厚的文化底蕴。
三坊七巷是福州作为历史文化名城最重要的标志之一,凝结了在坊巷格局和明清建筑中的文化信息, 承载了福州城市发展丰厚的历史文化。在这里,我们为林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的精神所折服;在这里,我们要把黄花岗烈士林觉民的“为天下人谋永福”的志向作为我们的精神楷模。他们是福州的骄傲,也是中国的骄傲。
7、林徽因,建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑学家,同时也被胡适誉为中国一代才女。 1949年以后,林徽因在美术方面曾做过三件大事:第一是参与国徽设计,第二是改造传统景泰蓝,第三是参加设计,为民族及国家作出莫大的贡献。
8、严复,福建侯官人,是清末很有影响的资产阶级启蒙思想家,翻译家和教育家,是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。严复提倡西学,反对洋务派“中学为体、西学为用”的观点。1912年严复受袁世凯命担任之职 。
乙:作为福州下一代的接班人和建设者,我们该做些什么哪?
甲:我觉得我们应该去深入了解福州的人文历史,继承并发扬光大。
乙:五代十国的闽国,将城市从今天的东街口向南扩建到了于山、乌山以南,三坊七巷脚下的江水冲积形成的土地,便成了城市的中心腹地。
甲:从唐末五代历宋元明清至今千余载,三坊七巷便在无形巨手的掌握之下调控着自身的文化品位,使之成为福州人文大舞台,造就和培养一代又一代的福州人,代表着福州的人文精神。
今年的3月5号也就是昨天,是“向雷锋同志学习”49周年,我想借这个特别的日子跟大家说,文化的传承是一个长期而艰巨的任务,我们要怎么去做呢?我想作为一个青年学子,我想,我们要切实的去学习这种文化精神,这种以天下为己任的精神,在我们的学习和生活中,从小事做起,从身边做起。
冰心曾说过:青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止!青年人!
甲:福州正发展成一座富有现代气息的开放型滨海新城。但请别忘记:福州更是一座有着悠久历史的文化古城,八闽都会,自然风光优美宜人,人文历史积淀深厚。
乙:几千年的人文积淀,是否会在几十年内就全部变成陈列在博物馆里的东西?
甲:城市改造中,那些千篇一律的灰色高楼不断崛起,是否在无形中强迫人们转换视觉,让古老的榕城逐渐失去记忆?
信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己!我想说:文化传承的重担就交给大家了!
班会反思:
刚接受这个任务时,确实有些忐忑不安,一是当了13年班主任,第一次开主题班会公开课,而且还是区级的;二是对理工科出来的我而言,编写班会主持稿、设计班会教案都深感力不从心。最后只能是赶鸭子上架,边试边学,这节公开课有太多有待改进的地方,希望大家多多指点。
《三坊七巷宣言》是在2009年7月20日在福州举办的“老城保护与整治———三坊七巷国际学术研讨会”上通过。宣言就城市文化遗产的保护提出如下共识和行动倡议: 每个城市都有独特的历史文化基因,城市在发展过程中要格外珍惜自己的文化遗产,它不仅属于一个城市,也是全人类共同的财富,每个城市都有责任和义务保护。
16、福州的风味小吃有等数十余种,深受广大民众和游客的欢迎。(至少5种)
17、上图是大桥。
18、上图是的老照片。
(六)、学生讨论、总结
甲:通过今天的展示学习,相信同学们对福州的历史文化民俗有了更深的了解。
乙:大家觉得福州人文历史中有哪些精神值得我们继承和发扬的?请大家讨论一下,再请几个同学来讲讲。
甲:有请同学为我们宣读《三坊七巷宣言》!
甲:“正阳门外琉璃厂,衣锦坊前南后街”,与古北京正阳门外琉璃厂相媲美的南后街。明清时期,这里是两侧坊巷文人官绅的会所,名人名作的诞生摇篮。
(三)、分享从三坊七巷走出的历史名人故事
乙:请问从三坊七巷走ห้องสมุดไป่ตู้的名人有哪些?
甲:这里我们选取介绍其中几位较有代表性的名人。请看视频。(视频3分半)
(四)、学生介绍福州的非物质文化遗产。
5、1900年10月5日谢婉莹出生于福州三坊七巷谢家大宅,该宅院也是故居,是冰心祖父谢銮恩从林觉民家属购得。代表作有短篇小说《超人》《斯人独憔悴》 ,诗集《繁星》、《春水》,散文 有等。
6、在查禁鸦片时期,林则徐曾在自己的府衙写了一副对联:
“,壁立千仞无欲则刚”这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能像大山那样刚正不阿,挺立世间。
9、沈葆桢,中国“船政之父”。福建省侯官县人,晚清“同治中兴”时洋务运动的重臣之一,先后曾任总理船政大臣及南洋大臣,对台湾近代史也有重要影响。葆祯妻林普晴是清朝著名大臣林则徐的女儿。在以“富国强兵”为目标的洋务运动中,被推向前台。他担任福建船政大臣,负责造船、练兵和人才培养,为组建而努力,成为早期洋务运动的代表人物之一。
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