最新《小学毛笔书法入门教学》PPT知识讲解
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最全面毛笔字教学《基本笔画》PPT课件
组合练习
将不同形态的点画组合在一起进行练 习，如“心”、“必”等字中的点画 组合。
创作练习
在掌握了点画的书写方法和技巧后， 可以尝试进行简单的创作练习，如书 写含有点画的诗句、对联等。
07 复合笔画教学
复合笔画种类与特点
01
钩画
包括横钩、竖钩、弯钩等，形态各 异，用于连接或收笔。
提画
在横、竖等笔画上方向右上方提笔 ，形成轻盈、飘逸之感。
基本笔画在毛笔字中的应用
横、竖、撇、捺、点等基本笔画 在毛笔字中的构造作用
不同书体（如楷书、行书、草书 等）中基本笔画的运用和变化
同一笔画在不同位置、不同结构 中的书写技巧
创作实践与指导
如何运用基本笔画进行单字创 作，如“永字八法”的解析与 练习
同一笔画在不同书体中的创作 实践，如楷书中的横与行书中 的横的书写对比
创作过程中常见问题的解决方 法，如笔画不流畅、结构不紧 凑等
作品欣赏与评析
历代名家毛笔字作品中基本笔画的运用与赏析
如何评析一幅毛笔字作品的基本笔画运用水平及 整体艺术效果
不同书体毛笔字作品的风格特点与审美价值
通过以上内容的学习，学员可以全面了解基本笔 画在毛笔字中的应用与创作，掌握基本笔画的书 写技巧，提高毛笔字书写水平，并培养对毛笔字 艺术的审美能力和创作能力。
纠正方法是在收笔时略提笔锋，形成波状起伏的效果。
实践练习与指导
描红练习
通过描红的方式熟悉捺画的形态和书写方法 。
米字格练习
在米字格中书写含有捺画的汉字，注意捺画 的长度、角度和波状效果。
双钩填墨练习
用双钩法勾勒出含有捺画的汉字轮廓，再填 墨书写，体会捺画的书写技巧。
临帖练习
选择含有捺画的经典碑帖进行临写，逐步提 高书写水平。
毛笔字教学课件(2023版ppt)
下第一行书”
02
颜真卿：代表作《祭 侄文稿》，被誉为
“天下第二行书”
03
苏轼：代表作《黄州 寒食帖》，被誉为
“天下第三行书”
04
赵孟頫：代表作《洛 神赋》，被誉为“元
代第一书家”
05
董其昌：代表作《画 禅室随笔》，被誉为
“明代第一书家”
06
启功：代表作《启功 书法选集》，被誉为
“当代书法大师”
评价标准
毛笔字结构分析
独体字结构
独体字是指由一个部件组成的汉字，如 “人”、“山”、“水”等。
独体字的结构分析主要关注笔画的安排和组 合，如横、竖、撇、捺等。
独体字的结构分析还需要关注笔画之间的比 例和位置关系，如长短、宽窄、高低等。
独体字的结构分析还需要关注笔画的形态和 变化，如粗细、曲直、方圆等。
合体字结构
内外等关系
练习方法：多练 习，多观察，多 思考，不断提高 书写水平
毛笔字基本笔画
横画
横画是毛笔字中最基本的笔画之一，也是其他笔画的基础。
横画的书写方法：起笔时，笔尖轻触纸面，向右行笔，逐渐加重 力度，收笔时，笔尖轻轻提起，形成圆润的笔锋。
横画的特点：横画要平直，不能弯曲，要保持一定的力度，使 笔画饱满有力。
横画的应用：横画在毛笔字中应用广泛，如“一”、“二”、 “三”等字中都有横画。
竖画
01 竖画是毛笔字基本笔
画之一，通常用于书 写竖直的线条。
02 竖画分为悬针竖和垂
露竖两种，悬针竖的 收笔处如针尖，垂露 竖的收笔处如露珠。
03 书写竖画时，应保持
中锋行笔，笔力均匀， 使线条挺拔有力。
04 竖画在汉字结构中具
之一，通常用于表示横、
小学一年级书法入门-基本笔画及汉字书写教学ppt课件
最新版整理ppt
147
云
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148
公
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149
车
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150
牙
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151
风 飞 西瓜 衣 四 电
飞机
15
2
4 水电
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风 飞 西瓜 衣 四 电
４
飞机
15 3
水电
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风
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154
飞
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155
西
横折弯钩、斜钩、横折斜钩、竖折折钩
12
2
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七 儿、九、无、 也
7
12 4
9 有无 也许
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七、儿、九、无、也、
有无
97
12 5
也许
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七
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儿
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九
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无
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65
广
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66
升
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67
走
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68
半业平东
一半 作业 水平
69
东方
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半业平东
水平 东方
70
一半
作业
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半
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业
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72
平
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73
东
小学生毛笔字基础教程(课堂PPT)
06
毛笔字课堂互动与答疑
学生作品点评与指导
01
02
03
04
选取代表性学生作品进行展示
针对作品中的笔画、结构、章 法等方面进行点评
指导学生如何改进和提高书写 水平
鼓励学生互相点评，促进交流 和学习
学生提问与答疑环节
01
02
03
04
鼓励学生提出在练习过 程中遇到的问题
针对学生提出的问题进 行详细解答
小学生毛笔字创作指导
小学生初学毛笔字时，应选择笔锋适中、弹性较好的 毛笔。一般来说，兼毫或硬毫的毛笔比较适合小学生
使用。
输入 掌握标正题确的
姿势
正确的写字姿势包括坐姿和执笔姿势。坐姿要求头正、 身直、臂开、足安；执笔姿势要求指实、掌虚、掌竖、 腕平、管直。
选择合适的 毛笔
学习基本笔 画
通过临摹经典作品，学习并掌握其用笔方法和结构特 点；在掌握了一定基础后，可以尝试进行创作，表达
协调统一
注重整体效果的协调统一，避免出现局部突兀或整体散乱的 现象。通过调整字体大小、墨色浓淡、空间疏密等手段，使 作品达到和谐统一的艺术效果。
05
小学生毛笔字作品欣赏与创作
经典毛笔字作品欣赏
颜真卿《多宝塔碑》
柳公权《玄秘塔碑》
此碑是颜真卿早期成名之作，书写恭 谨诚恳，直接二王、欧、虞、褚余风， 而又有与唐人写经有明显的相似之处， 说明颜真卿在向前辈书法家学习的同 时，也非常注重从民间的书法艺术吸 取营养。整篇结构严密，字行间有乌 丝栏界格，风姿峻宕，英俊潇洒。
字体。
兼毫笔
采用硬毫和软毫混合制成，兼 具二者优点，适合初学者使用。
特点
毛笔具有“尖、齐、圆、健” 四德，即笔锋尖锐、笔毛整齐、
(完整版)毛笔书法入门课件
连贯
连贯是指笔画之间的连续性和流畅性。在书写过程中，应保持笔画的连贯，避免出现断笔或过于生硬的转折。
主次与虚实
主次
在毛笔书法中，每个字都有主笔和次笔之分 。主笔是字中最突出、最显眼的笔画，其他 笔画则起到衬托和辅助作用。主次分明可以 使字形更加鲜明有力。
虚实
虚实是指笔画与笔画之间的轻与重、浓与淡 的关系。通过虚实对比，可以突出字的主次 关系，增强视觉效果。
平衡
毛笔书法中的每个字都应保持平衡，避免出现倾斜或重心不稳的情况。平衡可以通过合理安排笔画和 结构来实现。
对称
对称是指左右两部分完全相等的结构，如“人”、“口”等字。对称可以使字形更加美观，增强整体 感。
呼应与连贯
呼应
书法中的呼应是指笔画与笔画之间、部分与部分之间的相互联系和照应。通过呼应，可以使字形更加和谐统一。
毛笔书法的艺术特点
笔法与结构
毛笔书法注重笔法与结构的统一，通 过灵活运用各种笔画和结构，创造出 千变万化的艺术效果。
气韵与意境
毛笔书法追求气韵生动和意境深远， 强调情感表达和个性风格，是中国艺 术的独特表现形式。
02
毛笔书法基础知识
毛笔的选择与保养
毛笔的选择
根据书写需求和习惯，选择不同型号和材质的毛笔，如兼毫 、紫毫、狼毫等。
重要阶段
秦代的小篆、汉代的隶书以及唐代的楷书等，都是毛笔书法发展的重要阶段， 这些阶段的书法风格对后世产生了深远的影响。
毛笔书法的文化内涵
传统文化精髓
毛笔书法是中国传统文化的精髓 之一，它融合了文学、历史、哲 学、艺术等多个领域，是中华文 明的重要载体。
道德修养
毛笔书法强调“字如其人”，要 求书写者具备高尚的道德修养。 通过练习毛笔书法，可以培养耐 心、专注力和良好的品行。
连贯是指笔画之间的连续性和流畅性。在书写过程中，应保持笔画的连贯，避免出现断笔或过于生硬的转折。
主次与虚实
主次
在毛笔书法中，每个字都有主笔和次笔之分 。主笔是字中最突出、最显眼的笔画，其他 笔画则起到衬托和辅助作用。主次分明可以 使字形更加鲜明有力。
虚实
虚实是指笔画与笔画之间的轻与重、浓与淡 的关系。通过虚实对比，可以突出字的主次 关系，增强视觉效果。
平衡
毛笔书法中的每个字都应保持平衡，避免出现倾斜或重心不稳的情况。平衡可以通过合理安排笔画和 结构来实现。
对称
对称是指左右两部分完全相等的结构，如“人”、“口”等字。对称可以使字形更加美观，增强整体 感。
呼应与连贯
呼应
书法中的呼应是指笔画与笔画之间、部分与部分之间的相互联系和照应。通过呼应，可以使字形更加和谐统一。
毛笔书法的艺术特点
笔法与结构
毛笔书法注重笔法与结构的统一，通 过灵活运用各种笔画和结构，创造出 千变万化的艺术效果。
气韵与意境
毛笔书法追求气韵生动和意境深远， 强调情感表达和个性风格，是中国艺 术的独特表现形式。
02
毛笔书法基础知识
毛笔的选择与保养
毛笔的选择
根据书写需求和习惯，选择不同型号和材质的毛笔，如兼毫 、紫毫、狼毫等。
重要阶段
秦代的小篆、汉代的隶书以及唐代的楷书等，都是毛笔书法发展的重要阶段， 这些阶段的书法风格对后世产生了深远的影响。
毛笔书法的文化内涵
传统文化精髓
毛笔书法是中国传统文化的精髓 之一，它融合了文学、历史、哲 学、艺术等多个领域，是中华文 明的重要载体。
道德修养
毛笔书法强调“字如其人”，要 求书写者具备高尚的道德修养。 通过练习毛笔书法，可以培养耐 心、专注力和良好的品行。
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张PPT)
分享学习毛笔字基本笔画的心得体会
学习基本笔画需要耐心和细心，要反复练习才能掌握其 要领和技巧。
要善于观察和思考，从优秀的作品中汲取营养，不断提 高自己的审美水平和书写能力。
在练习过程中要注重笔画的形态和质感，追求笔画的流 畅和自然。
学习毛笔字需要持之以恒的精神和毅力，只有坚持不懈 地练习才能取得进步。
毛笔字教学基本笔画Ppt(共97张 PPT)
目录
• 毛笔字基本笔画概述 • 基本笔画的类型与特点 • 基本笔画的书写方法与技巧 • 基本笔画的组合与应用 • 毛笔字教学基本笔画实践 • 总结与展望
01
毛笔字基本笔画概述
Chapter
毛笔字的历史与传承
01
02
03
毛笔字的起源
毛笔字起源于中国，是中 国传统文化的重要组成部 分，具有悠久的历史和深 厚的文化底蕴。
正确的运笔方法
运笔也称用笔，就是笔尖从落纸起书写各种点画起 止运行的规律。运指与运腕相结合，运笔写字要讲 究提按、顿挫和转折，以表现笔画的形态，使笔画 多姿多彩，富于变化。
基本笔画的书写步骤与要点
逆锋起笔，折锋下行，回锋收笔。 悬针竖则提笔出锋，要点是起笔 重、行笔轻、收笔重。
藏锋起笔，转锋右下行，平出回 锋。要点是起笔轻、行笔慢、收 笔平。
独体字构成
独体字是由基本笔画直接构成的单个字体，如“人”、“日”等。 在书写时，要注意笔画之间的呼应和连贯性。
合体字构成
合体字是由两个或多个独体字组合而成的字体，如“明”、“林” 等。在书写时，要注意各个部分之间的比例和协调性。
组合原则
独体字与合体字的组合应遵循平衡、对称、紧凑等原则，使整体效果 和谐美观。
横 竖 撇 捺
(完整版)毛笔书法入门课件
05
CHAPTER
毛笔书法欣赏与评价
毛笔书法作品的欣赏角度
笔法技巧ห้องสมุดไป่ตู้
结构布局
欣赏毛笔书法作品时，应关注笔法的运用 ，包括起笔、行笔和收笔的技巧，以及笔 画线条的粗细、轻重、缓急等变化。
观察字的间架结构，看是否匀称、协调， 以及整体章法的布局是否合理、有层次感 。
气韵生动
墨色变化
感受作品所传达出的气韵和神采，以及书 法家通过笔墨所表达出的情感和意境。
高。
注重修养
提高自身的文化素养和 艺术修养，加深对书法
艺术的理解和认识。
THANKS
谢谢
捺
起笔时先向右上方斜向落笔， 然后向右下方行笔，同时逐渐 增加笔力，收笔时向右下方出
锋。
笔画的变化与组合
笔画的变化
通过改变笔画的方向、角度、长度、 粗细等，可以创造出不同的笔画效果 ，使字体更加丰富多样。
笔画的组合
通过将不同的笔画组合在一起，可以 构成完整的字形。在组合笔画时，需 要注意笔画之间的衔接和呼应关系， 使整个字形看起来协调统一。
实践建议： 临摹过程中，建议先从简单的字开始，逐 渐增加难度，同时注意调整毛笔的角度、力度和速度， 以找到最适合自己的书写感觉。
创作的过程与技巧
创作过程 创作是毛笔书法的最终目的，是在掌握基本 技巧和规律的基础上，通过发挥个人的审美和想象力进 行书法创作。 构思： 在开始创作之前，先进行构思，确定作品的主题 、风格和布局。
选帖与读帖的方法
• 读帖 读帖是学习毛笔书法的重要环节，通过观察字帖中的 笔画和结构特点，可以培养对毛笔书法的感知和理解。
选帖与读帖的方法
读帖
观察笔画： 注意观察每个字的笔画是如何起笔、行笔、收笔的，以及笔 画之间的搭配和呼应关系。
小学软笔书法基础ppt课件
字又会比帖字肥，必须刚好在帖字的边缘上，方不失真。二，写描红时，要注 意不写出双钩轮廓之外，不然就会破坏字形。三，写“影格”时，也必须注意
跟着帖字走，帖字粗，也要跟着写得粗，帖字细，也要跟着写得细，不要只描个 字形，不注意点画。
16
我国书法有哪些流派
我国书法有悠久的历史，流派很多，不 同书体有不同的书家代表，非本书所能介绍 完全。今天常见及常用的行、楷书体，有二 王（王羲之、王献之父子）、欧（欧阳询）、 虞（世南）、褚（遂良）、颜（真卿）、柳 （公权）、赵（孟頫）等。
3 无名指的甲肉之际抵在
笔杆内侧，起着把笔往外推的作 用；
4 小指附在无名指的指肚
下部，辅助无名指把笔往外推
3
握笔时要如古人所说：“令掌虚如 握卵”，这样便于运笔。
学书要经常练习握笔、钩回、推出 和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线 和弧线。
执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由
所书字的大小来决定，小字低执，枕 腕；大字高执，悬腕；再大则需悬 肘。
17
基本笔画
18
横画
19
比一比，看谁写得最好！
横
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有
长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔 画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平， 而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得 平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去 平稳的意思。
笔锋、笔腰、笔腹、力点要均匀始能运笔自如，挥洒畅顺， 转折、逆锋不枯涩如流云。不仅毛笔的製作准此四德，书画 家也以它为选笔准则。
7
生宣是宣纸的一种，吸水力强。用 淡墨水写时，墨水容易渗入，化开。用 浓墨水写则相对容易，故创作书画时， 需要掌握好墨的浓淡程度，方可得心应 手。
跟着帖字走，帖字粗，也要跟着写得粗，帖字细，也要跟着写得细，不要只描个 字形，不注意点画。
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我国书法有哪些流派
我国书法有悠久的历史，流派很多，不 同书体有不同的书家代表，非本书所能介绍 完全。今天常见及常用的行、楷书体，有二 王（王羲之、王献之父子）、欧（欧阳询）、 虞（世南）、褚（遂良）、颜（真卿）、柳 （公权）、赵（孟頫）等。
3 无名指的甲肉之际抵在
笔杆内侧，起着把笔往外推的作 用；
4 小指附在无名指的指肚
下部，辅助无名指把笔往外推
3
握笔时要如古人所说：“令掌虚如 握卵”，这样便于运笔。
学书要经常练习握笔、钩回、推出 和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线 和弧线。
执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由
所书字的大小来决定，小字低执，枕 腕；大字高执，悬腕；再大则需悬 肘。
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基本笔画
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横画
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比一比，看谁写得最好！
横
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有
长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔 画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平， 而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得 平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去 平稳的意思。
笔锋、笔腰、笔腹、力点要均匀始能运笔自如，挥洒畅顺， 转折、逆锋不枯涩如流云。不仅毛笔的製作准此四德，书画 家也以它为选笔准则。
7
生宣是宣纸的一种，吸水力强。用 淡墨水写时，墨水容易渗入，化开。用 浓墨水写则相对容易，故创作书画时， 需要掌握好墨的浓淡程度，方可得心应 手。
小学毛笔书法课件ppt
毛笔书法的特点
毛笔书法以毛笔为工具，通过蘸墨在宣纸上书写汉字，表现出独特的艺术韵味。
毛笔书法注重笔画的起承转合、抑扬顿挫，强调气韵生动、形神兼备，给人以美的 享受。
毛笔书法不仅是一种艺术形式，更是中华文化的传承方式，蕴含着丰富的文化内涵 和人文精神。
毛笔书法的发展
毛笔书法在历史上经历了多个发展阶段，每个阶段都涌现出众多杰出的 书法家。
纸张的尺寸
根据书写内容和需要选择 合适的纸张尺寸，如四尺 、六尺等。
纸张的纹理
纸张的纹理会影响笔触的 效果，应根据书写风格选 择合适的纸张。
正确的姿势与握笔
坐姿与站姿
书写时应保持正确的坐姿或站姿 ，放松肩膀和手臂，保持舒适。
握笔姿势
用食指和拇指握住笔杆，中指辅 助，无名指和小指自然贴靠。
用力方式
掌握正确的用力方式，轻、重、 缓、急，使笔触流畅自然。
基本笔画
点
竖
点是书法的基本笔画之一，分为侧点 、竖点和长点等。
竖画要挺拔有力，根据需要可分垂露 竖和悬针竖。
横
横画要平直有力，起笔和收笔有轻有 重。
03
毛笔书法实践
楷书练习
总结词
基础扎实，培养耐心
详细描述
楷书是毛笔书法的基础，练习楷书有助于学生掌握基本的笔画和结构 ，培养耐心和专注力。
教学方法
毛笔书法在现代社会的价值
毛笔书法具有审美价值，其独 特的艺术形式和美感能够启迪 人们的审美意识，提高审美素 养。
毛笔书法具有教育价值，对于 培养学生的耐心、专注力和良 好的学习习惯具有积极作用。
毛笔书法具有文化交流价值， 能够促进中外文化交流，展示 中华文化的魅力。
如何传承和发展毛笔书法
毛笔字教学书法基础ppt课件
向右中锋行笔
• 4、末端提笔向右下
顿笔
• 5、提笔回锋收笔
22
6、右尖横
• 1、逆锋向左起笔 • 2、折锋向右下顿笔 • 3、挫笔后向右偏上
边提、边行笔23选择其中的一个源自，练一练吧！24评一评
怎样能把字写得更好呢？ 看动画，想一想！！！
25
作业
•写和横画相关的字两张。如：三、
元、喜、无、等、茶、者等。
7
8
1.左低右高 2.起笔和收笔处较重 3.中间部分稍细
友情提示：将汉字放到米字格中进 行观察和分析，是学习书法的一种 有效的方法。
9
横的写法：
仔细观察老师的行笔过 程，想一想写横时应该注意 什么？
10
11
• 1、逆锋起笔 • 2、向下顿笔 • 3、提笔右上行 • 4、中锋行笔 • 5、稍向上提笔 • 6、顿笔向右下
26
再见！
27
18
19
3、凸横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、向右行笔，中间
向上凸
• 4、末端转锋向右下
顿笔
• 5、提笔回锋收笔
20
4、细腰横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、向右行笔，中间
稍提锋
• 4、末端转锋向右下
顿笔
• 5、提笔回锋收笔
21
5、左尖横
• 1、顺锋起笔 • 2、力量逐渐增大，
回锋
12
写一写 我的字最漂亮
13
评一评
14
•长横 •短横 •凸横 •细腰横 •左尖横 •右尖横
15
•长横 •短横 •凸横 •细腰横 •左尖横 •右尖横
16
1、长横
• 运笔方法如前述
• 4、末端提笔向右下
顿笔
• 5、提笔回锋收笔
22
6、右尖横
• 1、逆锋向左起笔 • 2、折锋向右下顿笔 • 3、挫笔后向右偏上
边提、边行笔23选择其中的一个源自，练一练吧！24评一评
怎样能把字写得更好呢？ 看动画，想一想！！！
25
作业
•写和横画相关的字两张。如：三、
元、喜、无、等、茶、者等。
7
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1.左低右高 2.起笔和收笔处较重 3.中间部分稍细
友情提示：将汉字放到米字格中进 行观察和分析，是学习书法的一种 有效的方法。
9
横的写法：
仔细观察老师的行笔过 程，想一想写横时应该注意 什么？
10
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• 1、逆锋起笔 • 2、向下顿笔 • 3、提笔右上行 • 4、中锋行笔 • 5、稍向上提笔 • 6、顿笔向右下
26
再见！
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3、凸横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、向右行笔，中间
向上凸
• 4、末端转锋向右下
顿笔
• 5、提笔回锋收笔
20
4、细腰横
• 1、向左逆锋起笔 • 2、向右下顿笔 • 3、向右行笔，中间
稍提锋
• 4、末端转锋向右下
顿笔
• 5、提笔回锋收笔
21
5、左尖横
• 1、顺锋起笔 • 2、力量逐渐增大，
回锋
12
写一写 我的字最漂亮
13
评一评
14
•长横 •短横 •凸横 •细腰横 •左尖横 •右尖横
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•长横 •短横 •凸横 •细腰横 •左尖横 •右尖横
16
1、长横
• 运笔方法如前述
小学毛笔字教学ppt课件
汉字由各种不同的笔画组成。在字中，由 于笔画之间相互搭配的需要，尤其是在字 中所处的位置和主次的不同，都会出现一 定的变化。
一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同， 同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也 不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主 次，有长短、有伸缩。
82
若是相同的笔画在字中同时出现时，就更 应该强调其变化，有的甚至其形状也会发 生改变，以避免重复而显得呆板。当然， 这些变化，以突出主笔为原则。
6、回锋向上收笔
22
7、上尖竖
1、自左上方逆锋起笔
2、转笔向右下顿笔
3、向左下提笔转锋
4、向下偏右中锋行笔
5、向右下轻顿
6、回锋向上收笔
23
8、竖弯
1、逆锋向左上起笔
2、折锋微向右上再折向右下顿笔
3、向左下提笔转锋
4、向下偏左中锋行笔
5、底端处向右圆转
8
4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中
间稍提锋 4、末端转锋向右
下顿笔 5、提笔回锋收笔
9
5、左尖横
1、顺锋起笔 2、力量逐渐增大，
向右中锋行笔 4、末端提笔向右
下顿笔 5、提笔回锋收笔
10
6、右尖横
1、逆锋向左起笔 2、折锋向右下顿
3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
53
6、短捺
1、自左上角顺锋起笔
2、顺势转锋向右下行笔，边行边按
3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
54
7、反捺
1、自左上角顺锋起笔 2、起笔后向右下行笔，边行边按 3、捺脚处向右下顿笔 4、提笔回锋收笔
55
8、曲反捺
一字之中，不同的笔画其轻重、长短不同， 同一笔画在字中所处位置不同，其轻重也 不一样。同时，笔画在搭配时，应分清主 次，有长短、有伸缩。
82
若是相同的笔画在字中同时出现时，就更 应该强调其变化，有的甚至其形状也会发 生改变，以避免重复而显得呆板。当然， 这些变化，以突出主笔为原则。
6、回锋向上收笔
22
7、上尖竖
1、自左上方逆锋起笔
2、转笔向右下顿笔
3、向左下提笔转锋
4、向下偏右中锋行笔
5、向右下轻顿
6、回锋向上收笔
23
8、竖弯
1、逆锋向左上起笔
2、折锋微向右上再折向右下顿笔
3、向左下提笔转锋
4、向下偏左中锋行笔
5、底端处向右圆转
8
4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中
间稍提锋 4、末端转锋向右
下顿笔 5、提笔回锋收笔
9
5、左尖横
1、顺锋起笔 2、力量逐渐增大，
向右中锋行笔 4、末端提笔向右
下顿笔 5、提笔回锋收笔
10
6、右尖横
1、逆锋向左起笔 2、折锋向右下顿
3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
53
6、短捺
1、自左上角顺锋起笔
2、顺势转锋向右下行笔，边行边按
3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
54
7、反捺
1、自左上角顺锋起笔 2、起笔后向右下行笔，边行边按 3、捺脚处向右下顿笔 4、提笔回锋收笔
55
8、曲反捺
毛笔字教学书法基础ppt课件
04
偏旁部首与间架结构
常见偏旁部首的写法
单人旁
撇画稍长，竖画起笔于撇的中间部位，正 直不斜。
三点水
上两点稍近，中点与下点距离稍远，三点 呈弧形排列。
双人旁
两撇平行，下撇稍长，竖画正直，起于第 二撇的中间部位。
提土旁
横画较短，竖画正直，提画起笔于竖的中 间部位，向右上方提出。
间架结构的安排与调整
01 左右结构
左窄右宽，左宽右窄，左 右相等。
03 上下结构
上宽下窄，上窄下宽，上
下相等。
02 包围结构
全包围、半包围、上三包 围、下三包围、左三包围、 右三包围。
04 独体字结构
笔画少而粗壮，笔画多而
细瘦，注意重心平稳和点
画呼应。
偏旁部首与间架结构的综合应用
掌握常用偏旁部首的写法及其变化规 律。
笔法的运用与变化
中锋运笔
使笔锋保持在点画中 间行笔。用中锋写出 的线条圆浑而有质感。
侧锋运笔
笔锋在点画一侧行笔。 用侧锋写出的点画显 得轻巧飘逸、灵秀活 泼。
逆锋起笔
起笔时笔锋先向笔画 反方向作逆势推进， 然后再转向笔画方向。 逆锋起笔使点画显得 沉着、厚重。
露锋起笔
起笔时笔锋直接顺势 落纸，露出锋芒。露 锋起笔使点画显得轻 灵、飘逸。
• 纸张的选择与搭配：不同质地、颜色和纹理的纸张会对书法作品产生不同的影 响。在选择纸张时，要考虑其与墨色的搭配效果以及是否能够衬托出作品的风 格和意境等因素。
06
作品欣赏与创作实践
经典作品欣赏与分析
01 古代经典碑帖欣赏
展示不同书体、不同风格的古代经典碑帖，引导 学生感受书法的韵律美、结构美和章法美。
毛笔字教学书法基础 ppt课件
毛笔字基础教程PPT课件
4
字体演化的过程
甲骨文
蚕 桑 丝 裘 衣
与纺织有关的甲骨文字
甲
鼠
虎
骨
文
中
的
十
二
生
牛
兔肖
龙
马
蛇
羊
鸡
猪
猴
狗
金 文
与甲骨文几乎同时兴起的书体是金文，因铸刻在青铜器上而得名。在商周，一个人 如果为王朝策立了功勋，君王就大量地予以赏赐。立功的人常常要铸造青铜器，并 铸刻上自己的功勋，以显耀于后世。这些记录功勋的文字流传到现在，也成为书法
褚遂良，唐朝著名书法家。 他的书法，初学虞世南，晚 年取法钟繇、王羲之，融汇 汉隶，丰艳流畅，变化多姿， 自成一家。魏征称赞说： “褚遂良下笔遒劲，甚得王
逸少体。”
褚遂良的代表作 雁塔圣教序
三、如何开始学习书法？
❖ 临摹碑帖是书法学习的主要途径，是书法创 作和运用的基础工程，临帖过程如何是取得 学书成功与否的关键。
在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书 同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。
二、什么时间书写汉字变为艺术？
1、秦汉：小篆、汉隶具美
感、多为实用性文字
2、魏晋南北朝：发展为
自觉的书法艺术
代表书家： 王羲之（东晋）
王羲之像
兰亭父子碑
王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。
2、你画出了几种不同的线条？
41
（3）、毛笔的保养
毛笔用完后应立即洗净余墨，以免笔锋粘结，宜 挂在笔挂上,以保持笔锋的弹性。如遇积墨粘结或 使用新笔,可用温水浸泡,不可硬性撕散或用开水浸 泡,以免断锋掉头,新笔应装入纸盒或木盒内,并放些 樟脑丸,以防虫蛀,经常晾晒,防止生霉。
42
字体演化的过程
甲骨文
蚕 桑 丝 裘 衣
与纺织有关的甲骨文字
甲
鼠
虎
骨
文
中
的
十
二
生
牛
兔肖
龙
马
蛇
羊
鸡
猪
猴
狗
金 文
与甲骨文几乎同时兴起的书体是金文，因铸刻在青铜器上而得名。在商周，一个人 如果为王朝策立了功勋，君王就大量地予以赏赐。立功的人常常要铸造青铜器，并 铸刻上自己的功勋，以显耀于后世。这些记录功勋的文字流传到现在，也成为书法
褚遂良，唐朝著名书法家。 他的书法，初学虞世南，晚 年取法钟繇、王羲之，融汇 汉隶，丰艳流畅，变化多姿， 自成一家。魏征称赞说： “褚遂良下笔遒劲，甚得王
逸少体。”
褚遂良的代表作 雁塔圣教序
三、如何开始学习书法？
❖ 临摹碑帖是书法学习的主要途径，是书法创 作和运用的基础工程，临帖过程如何是取得 学书成功与否的关键。
在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书 同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。
二、什么时间书写汉字变为艺术？
1、秦汉：小篆、汉隶具美
感、多为实用性文字
2、魏晋南北朝：发展为
自觉的书法艺术
代表书家： 王羲之（东晋）
王羲之像
兰亭父子碑
王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。
2、你画出了几种不同的线条？
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（3）、毛笔的保养
毛笔用完后应立即洗净余墨，以免笔锋粘结，宜 挂在笔挂上,以保持笔锋的弹性。如遇积墨粘结或 使用新笔,可用温水浸泡,不可硬性撕散或用开水浸 泡,以免断锋掉头,新笔应装入纸盒或木盒内,并放些 樟脑丸,以防虫蛀,经常晾晒,防止生霉。
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