土木工程地质结课论文
工程地质学结课论文
通过这学期的《工程地质学》课程的学习，让我收获巨大。
让我知道了什么是工程地质学，工程地质学的一些主要任务，基本要求；工程地质的主要任务等。
了解到地壳及其物质组成，矿物，岩石的基本概念，成分地质年代的发展。
还有褶皱，节理和断层是最基本的地质构造；和褶皱，节理断层的一些基本概念，要素等。
地下水的基本概念，类型，补给，径流与排泄。
风化作用，河流的侵蚀、搬运与沉积作用，岩溶作用，斜坡与边坡地质作用等。
地质灾害有滑坡，崩塌，泥石流等。
工程地质工作已成为工程建设中不可缺少的一个重要组成部分，其重要作用是客观存在和被实践证明了的。
随着我国经济建设的日益发展和科学技术的日益进步，工程建设的规模和数量也越来越大。
而作为一个采矿工程专业的学生，因此，通过学习工程地质，更加体会到在采矿设计施工中的应用中，泥石流造成工程地质条件对影响较大。
特别是露天煤矿或者位于山区煤矿、矸石山治理，地表破坏容易造成泥石流，人工边坡加大了坡的陡度和高度，破坏了自然边坡的原有应力状态，可能使边坡发生失稳。
通过对工程地质的学习，让我深深地体会到，应该时刻报以对工程严谨的态度。
下面我那就工程地质学中地质灾害中有关泥石流成因和防治措施总结如下：一、概述泥石流是一种特殊气候及相关条件产生的地质灾害，是洪水将含有砂石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流，他的面积、体积和流量都比较大，而滑坡是经稀释的土质山体小面积的区域。
典型的泥石流是悬浮着粗大固体碎屑并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。
在适当的地形条件下，大量的水体浸透流水山坡和沟床中的固体堆积物质，时期稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身的重力作用下，发生运动，就形成了泥石流，泥石流是一种灾害性的地质现象。
泥石流爆发突然、来势凶猛，可携带巨大的石块，因其高速前进，具有更大的能量，因而破坏性极大。
泥石流流动的全过程一般只有几个小时，短的只有几分钟。
泥石流是一种广泛分布于世界各国的一种具有特殊地形、地貌状况地区的自然灾害。
土木工程地质论文 (4)
井冈山大学课程论文标题:___泥石流的危害与防治__课程名称土木工程地质院系建筑工程学院土木系班级14土木（本2）班组号19指导教师罗春泳2016年6月8日小组成员及分工姓名：高威学号：1409102118分工：资料收集、编写、排版姓名：许超学号：1405106007分工：编写姓名：顾学裘学号：1405103034分工：资料搜集、完善姓名：王颖学号：1405103043分工：校对目录小组成员及分工 (2)摘要、关键词 (4)泥石流的基本概念 (5)泥石流的形成条件与产生原因 (5)物质条件 (5)水源条件 (6)地形条件 (6)泥石流在我国的主要分布范围 (6)泥石流的工程危害 (7)对居民点的危害 (7)对公路和铁路的危害 (7)对水利水电工程的危害 (8)对矿山的危害 (8)泥石流的防治措施 (8)防治泥石流的生物措施 (8)防治泥石流的工程措施 (9)小结 (10)参考文献 (10)摘要：泥石流具有暴发突然、破坏力强、预测困难、分布地区广泛等特征, 在大暴雨或特大暴雨的激发下, 常成群成带发生, 危害极大。
人类对山区生态环境的破坏, 加剧了泥石流的发生。
泥石流对山区居民点、铁路、公路和森林危害尤为严重, 并可为沟谷型泥石流提供充分的物质条件。
泥石流的防治应遵循“预防为主, 治理为辅” 的原则, 主要防治措施有预防、预警报和治理等。
本文通过对泥石流成因的分析，揭示出其成灾特点，并针对其成灾特点有的放矢地提出防治措施，从而为泥石流的防治提供了一些经验和作法。
关键词：泥石流；形成原因；防治措施1.泥石流的基本概念泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
它与挟砂洪流的本质区别在于流体中固体物质的含量。
泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。
发生泥石流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚至村镇等，造成巨大损失。
工程地质论文-部分总结
题目：对常见不良地质现象的认识摘要：地壳上部岩土体经受内外地质作用和人类工程一经济活动的影响而发生变化。
这些变化又影响着原有宏观地质、地貌和地形条件的改变，并产生不良地质现象，如崩塌、岩堆移动、滑坡、泥石流、岩溶等。
不良地质现象常给工程建筑的稳定性和正常运行造成危害，并给人类的生命财产造成巨大威胁。
尤其是像大型高速滑坡和灾害性泥石流，规模大、突发性强、破坏力大，是重大的地质灾害。
因此，研究不良地质现象的形成条件和发展规律，以便采取相应的防治措施，防灾减灾，保障工程建筑和人类生命财产的安全具有重要意义。
关键词：崩塌与岩堆滑坡泥石流岩溶与土洞地震及其效应A坍塌与岩堆一、崩塌发生的条件1.坡面条件---临空面高度大于30m、坡度大于50°的高陡斜坡、孤立山嘴或凸形陡坡及阶梯形山坡均为崩塌形成的有利地形。
2．岩土类型---各类岩、土都可以形成崩塌，但不同类型所形成崩塌的规模大小不同。
3．地质构造---各种构造面，如裂隙面、岩层层面、断层面、软弱夹层等软硬互层的坡面.坡面条件、岩性条件、地质构造三个条件，又统称地质条件，它是形成崩塌的基本条件。
4.诱发崩塌的外界因素（1地震（2)融雪、降雨(3)地表水的冲刷、浸泡（4）地下水（5）风化作用(6）人为因素的影响5预防措施对有可能发生大、中型崩塌的地段，应尽量避开。
对可能发生小型崩塌或落石的地段，应视地形条件，进行技术经济比较，确定绕避还是设置防护工程。
6防治措施1）排水2) 防护和加固工程3）支顶工程4）拦截工程5) 遮挡工程①挂网喷浆②钢索拉牵6) 综合治山7岩堆简述1）岩堆的概念由碎落、崩塌和落石在山坡的低凹处或坡脚形成的疏松堆积体2）地质特征①岩堆大部分为近期堆积②岩堆内部常具有向外倾斜的层理③岩堆一般坐落在基岩的斜坡表面上B滑坡滑坡是斜坡上的部分岩土体在一定的自然条件和重力作用下，失去原有的稳定状态而沿着斜坡内部的软弱结构面整体地向下滑动的一种地质现象。
土木工程地质论文2900字_土木工程地质毕业论文范文模板
土木工程地质论文2900字_土木工程地质毕业论文范文模板土木工程地质论文2900字(一)：新工科背景下土木工程地质教学探讨论文摘要：土木工程地质是土木工程专业的一门专业基础课程，是该专业毕业生从事土木工程活动的重要基础，具有极强的专业性和实践性。
该文基于新工科背景，探讨如何通过教学内容、教学方法、教学资源建设等方面的改革，提升该课程的教学质量，同时在教学过程中提高学生分析问题并利用互联网、VR等信息化手段解决问题的能力，培养具备解决实际工程问题能力的土木工程专业人才。
关键词：土木工程地质；新工科；信息化；实践教学土木工程地质是土木工程专业的专业基础课程，是土木工程与地质学交叉的一门交叉学科，是研究人类工程活动与地质环境之间相互关系的一门学科，旨在培养学生分析并合理利用实际工程地质条件，发现并解决部分工程地质问题的能力[1-2]。
该课程具有较强的工程实践性，需通过实践教学巩固对理论知识的掌握程度，结合实际工程地质条件对理论知识进行验证，提高学生对实际工程地质问题认识和分析的能力[3-4]，还要求学生掌握一定工程勘察知识和技术。
同时，为了主动应对新一轮科技革命与产业变革，积极推进新工科建设，强调在人才培养中以互联网+、大数据、VR等高科技手段[5]，培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。
该文拟以土木工程地质课程教学为抓手，探讨在当前的新工科背景下，如何使学生能够应用现代信息化手段，结合现场实习实践教学，提高课程的教学效果和学生的实践能力，培养多元化、创新型、具有较强工程实践能力卓越工程人才。
1当前土木工程地质教学存在的问题1.1课时少，教学手段单调土木工程地质课程作为土木工程专业的专业基础课，在土木工程本科培养中的地位不高，受到学分、课时压缩的影响，一般情况下课程总学时为32个，部分高校将课程总学时减少到24个。
由于教学内容和章节较多，在教学中往往顾此失彼，疲于讲授知识点，突出教学重点，难以将更生动的教学方法——如案例教学等方法使用在课堂教学中，学生则忙于机械的接受这些信息，没有足够的时间进行思考，学习效果往往不尽如人意。
土木工程地质论文
土木工程地质论文土木工程地质论文在土木工程专业的工作过程中，经常会遇到很多与地质相关的问题，以下是小编整理的土木工程地质论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
土木工程地质论文21、当下建筑工地施工现场存在的问题1.1安全生产管理制度不落实在当下的建筑工地，对于安全生产的管理相当落后，由于作业人数众多，管理层面相当混乱。
同时，在施工现场，建筑工程企业对于安全生产责任不明、奖罚不严、制度不健全，从而导致在施工现场没有一个明确的管理办法。
即使有制度，也是流于形式，不能严格落实；安全生产措施不到位、落实不力。
对于建筑企业而言，很少有组织者管理者愿意呆在建筑工程工地的施工现场，对于工地人员的管理通常由带领的“老乡”进行管理。
这样，班组检查、项目部检查、公司检查不能有机结合；工地的安全保障体系薄弱，对于基层的处于建筑工地施工现场的工作人员管理办法相当混乱。
而项目经理只抓生产，不顾安全，更有甚者对上级部门查出的安全隐患不能及时彻底整改，安全生产管理制度不能从根本上落到实处。
1.2管理人员工作职能不能发挥在建筑工地的施工现场，建筑单位所委派的管理人员往往不能发挥自己的工作职能。
对于施工现场的质量管理，安全作业工作管理更是无从谈起。
安全管理机构和人员被精简、合并，专职安全员远远不能满足工程的实际需要，对于建筑工地施工现场管理而言，管理人员流动性较大，因此，不能对于所在工地进行一个彻底熟悉。
在这样的基础上所作出的决策，必然会产生偏颇。
同时，很多安全员技术素质差，由于很多建筑工地施工现场缺乏对于安全人员的重视，因此，处于经济方面的考虑，一些工作经验丰富的老员工，他们对安全管理略知皮毛，既无监督管理职能，又不能履行职责，因此，落到实地当中的安全监管效果微乎甚微。
1.3施工人员安全意识不高在施工现象，通过对于工作人员进行调查发现。
大多数都是由一些40岁以上的农村剩余劳动力组成。
其中有许多没有接受过文化教育，而且对于建筑工地的工作，许多人都是根据老乡的关系，第一次进行建筑业的工作。
土木工程毕论文(5篇)
土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分，是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量，发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。
比如土木工程专业的同学，就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼，然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。
通过毕业设计这一重要的教学环节，培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严厉仔细的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的全部问题，熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量，提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。
同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。
1.1讨论现状：土木工程是建筑各类工程设施的科学，技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。
它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。
土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的同学，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生活联系之亲密。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
土木工程施工论文结课范文
土木工程施工论文结课范文土木工程施工是土木工程专业本科学生专业基础必修课程它在培养学生独立分析和解决土木工程中有关施工技术与组织管理问题的基本能力方面起着非常重要的作用。
下文是店铺为大家搜集整理的关于土木工程施工论文结课范文的内容，欢迎大家阅读参考!土木工程施工论文结课范文篇1浅谈土木工程施工安全管理摘要：本文将主要针对土木工程施工安全管理存在的问题以及土木工程施工安全管理措施进行简要分析，仅供参考。
关键词：土木工程;施工;安全管理一、土木工程施工安全管理存在的问题1、安全管理制度不健全土木工程施工具有周期长、规模大、复杂多变、技术性强等特点，土木工程这样的施工特点决定了其要想确保现场施工能够安全、有序地开展，就要拥有一套健全、完善的施工安全管理制度与规范，只有这样才能使现场施工有所依托、有所根据，才能使各项施工活动的开展有规可循、有法可依，然而，从目前来看，各大工程施工企业却多数没能形成一套专门针对现场施工安全管理的制度与规范，出现安全隐患问题时相互推卸责任，人员伤亡无保障，引发法律纠纷，严重影响工程施工建设进度。
2、土木工程施工人员的素质不高现如今，建筑业为我国农民工提供了大量的岗位，农民工占了施工人员的59%，在有的施工现场，农民工比例甚至占到了90%以上。
但是也正是因为农民工比例的上升，才使得土木工程施工人员的素质很难得到提升。
这些农民工在工作前没有得到培训，不仅没有安全生产知识，而且不了解法律法规，同时，农民工的自我保护意识也比较弱，许多单位为了节约时间，提高效益，从来没有对施工现场人员进行安全生产教育，也是施工监管的问题之一。
3、在施工准备，阶段单位为了赶施工进度而加快施工速度当前，建筑业施工人员流动性大，许多施工人员都是临时上岗，缺乏针对性的教育培训而直接上岗。
他们只是按部就班的工作，对于所进行工程缺乏基础的了解，其难度以及特点都不知道。
在这些施工人员中，许多人都没有工作经验，只是因为与项目经理有社会关系，而得到这份工作。
土木工程材料课程结课论文(3篇)
土木工程材料课程结课论文(3篇)第一篇：土木工程材料课程教学方法及内容摘要:从土木工程材料的重要性入手，从强调课程的重要性和培养学生的学习兴趣两个方面探讨了土木工程材料课程教学方法，从材料的特性及质量控制、常用材料可能出现的问题及对策、新型材料的介绍三个方面介绍了土木工程材料教学内容，以期达到良好的教学效果。
关键词:土木工程材料;教学方法;教学内容前言土木工程材料是土木工程专业及其他相近专业重要的基础课程，主要讲授建筑施工中用到的材料的特性、分类、制备方法、使用方法以及质量检测与控制等内容。
它几乎涉及实际工程材料中的全部，包括气硬性胶凝材料石灰、水硬性胶凝材料水泥、混凝土、钢材、沥青、木材、石材等。
它是诸如房屋建筑学、建筑工程造价、混凝土结构原理等其他课程的基础课，课程的学习可以为从事土木工程施工的技术人员提供相关材料的理论知识，使学生在实际施工过程中达到可以合理使用建筑材料，并对其进行严格的质量控制。
事实上，在实际施工过程中材料的控制与使用对工程造价、施工进度、质量控制等环节，乃至整个工程有重要的意义。
特别作为专科院校或独立本科院校的同学来说，他们中的大部分毕业后会直接走向工作岗位，从事与工程施工有关的工作。
因此，对土木工程专业学生而言，土木工程材料课程内容掌握的好坏直接影响处理实际工作岗位问题的能力。
但长期以来，由于种种原因土木工程材料课程的讲授远远未达到预期的效果。
一方面与课程特点有关，比如教学内容繁杂、逻辑性差、教材陈旧等。
另一方面与授课方法与授课内容有直接的关系。
教师如何更好地讲授“土木工程材料”以便让学生切实掌握施工中涉及到的材料方面的知识是每个老师应该思考的问题。
本文就“土木工程材料”教学内容的讲授谈一些自已的认识和体会，以期与各位同行共同探讨。
1教学方法1.1强调课程的重要性从多年的教学经验来看，土木工程专业的学生普遍对材料课程的重视程度不足，他们将大量的时间花在材料力学、钢结构等课程上，而对材料课程仅是应付考试的态度。
土木工程地质论文
土木工程地质论文推荐文章安徽大学论文格式热度：法律事务专科毕业论文分享热度：有关于计算机理论的论文范文大全精选热度：法学理论论文的范文集锦热度：新闻编辑的博士论文热度：在工程建设过程中，施工前的地质勘测工作可谓是施工建设的基础，并且做好工程的地质勘测也是施工设计的前提条件。
下文是店铺为大家搜集整理的关于土木工程地质论文的内容，欢迎大家阅读参考! 土木工程地质论文篇1浅谈土木工程地质勘测摘要：工程地质勘察工作是做好设计和施工的前提，是建筑程序中极重要的环节。
必须先勘察、再设计、再施工。
否则后续的工作将是盲目的、不安全的，势必造成巨大的浪费。
关键词：土木工程;地质;勘测从事工程建设必须先了解拟建场地的自然环境，区域和场地的稳定性条件，工程地质和水文地质条件，岩土体在工程荷载作用下及工程活动条件下的稳定性、强度及变形规律。
工程地质勘察的目的就是以各种手段和途径了解、掌握上述各方面的情况，在此基础上，再根据工程项目的特点和要求对拟建场地做出综合评价，提出对策及方案建议，作为工程设计和施工的基本依据。
1 工程勘察的目的任务工程勘察是指运用工程地质理论和各种勘察、测试技术手段和方法，为解决工程建设中的地质问题而进行的调查研究工作。
其成果资料是工程规划、设计、施工的重要依据。
工程勘察的目的或任务就是根据工程的规划、设计、施工和运营管理的技术要求，查明、分析、评价场地的岩土性质和工程地质条件，提供场地与周围相关地区内的(岩土工程)工程地质资料和设计参数，预测或查明有关的(岩土工程)工程地质问题，以便使工程建设与工程地质环境相互适应。
这样既保证建设工程的安全稳定、经济合理、运行正常，又尽可能地避免因兴建工程而恶化工程地质环境、引起地质灾害，达到合理利用和保护工程地质环境的目的。
2 工程勘察各阶段主要内容2.1 规划勘察勘察的任务主要是了解区域工程地质条件，对区域稳定性问题进行论证，对控制性工程地段和可能的建筑区作出定性的工程地质评价，可以提出几个比较方案。
土木工程地质期末总结
土木工程地质期末总结作为一门土木工程的基础课程，地质学对于土木工程的设计、施工以及运维都有着重要的影响。
在本学期的学习中，我对地质学的基本理论、地质勘察的方法与技术、地质灾害的防治以及工程地质的应用等方面进行了系统的学习和了解。
通过本学期的学习，我对土木工程地质有了更深层次的认识，也对土木工程实践中遇到的地质问题有了更全面的应对方法。
首先，地质学的基本理论部分是本学期地质学的入门知识。
通过学习地质的基本概念、地质体的组成与结构、地质过程和地质时间等基础理论，我对地质学的整体框架有了更清晰的认识。
地质学的基本理论让我明白地质研究的核心是认识和理解地质体的构成和演化，只有通过对地质体进行系统观测和分析，才能为土木工程提供准确的地质信息。
其次，地质勘察的方法与技术是本学期地质学学习的重点。
地质勘察是土木工程前期筹备阶段的重要环节，对地质勘察结果的准确性和可靠性要求较高。
通过学习地质勘察的方法和技术，我了解了常见的地质勘察手段，例如现场观察、地质实验、地质探测技术等，以及其在土木工程实践中的应用。
掌握地质勘察的方法和技术可以为土木工程的设计和施工提供重要的依据，减少潜在的地质灾害风险。
此外，地质灾害的防治是本学期地质学学习的重要内容。
地质灾害是土木工程实践中不可忽视的风险因素，对土木工程的安全性和稳定性有着重要的影响。
通过学习地质灾害的成因和特点，我了解了常见地质灾害的分类和防治措施。
例如，山体滑坡可以通过加固坡面和排水改良等方式进行防治；地震引起的地基沉降可以通过地基处理和构筑物抗震设计进行防治。
了解地质灾害的防治措施，可以为土木工程的设计和施工提供科学的指导。
最后，工程地质的应用是本学期地质学学习的关键环节。
工程地质是将地质学的理论和方法应用于土木工程实践的重要手段，通过工程地质的研究和应用，可以为土木工程的设计和施工提供专业的技术方案。
通过学习工程地质的案例和实践，我对工程地质的应用范围和方法有了更直观的了解。
土木工程地质实习报告论文
工程地质实习报告姓名：班级：学号：实习时间：一、前言为期五天的土木工程地质实习结束了，对于我们来说，一切都好像还沥沥在目，土木工程地质实习是巩固课堂地质教学的必要手段，它帮助我们理解课堂理论知识，丰富了我们的个人实践经验，通过这次实习，我们也明白了理论与实践之间的差距，读死书是没有用的，必须结合实际才能真正应用所学的知识。
经过短短几天的学习，我们对工程地质学也有了更加深刻的认识与了解，能基本利用书本知识进行野外的观察，也渐渐掌握了关于工程地质中的基本知识，以前对于书本只知道死记硬背，没有整整掌握，而这次实习加深了我们的理解！在专业老师的带领下，我们开始了地质实习，天气炎热，我们却精力十足，对于知识的渴望带着我们走向了各实习地点。
二、地质实习的目的1.学会肉眼判别各类岩石2.了解基坑支护的方法3.学会使用地质罗盘4. 了解边坡的支护手段5. 用地质罗盘测岩层产状（走向、倾向、倾角）三、地质实习的意义了解一些常见的与工程地质有关的现象，加深对书本的理解，为大三的专业知识学习打下坚实的基础，了解基坑和边坡的支护基本方法，同时也为以后的工作做准备，将所学的知识应用到实践中。
四、地质实习过程实习第一天：老师带领我们一起参观了各类岩石的产状，虽然整个过程很短，我们也一样感触良多，各类岩石异彩纷呈的展现在我们的眼前，这使得我对工程地质有了更深的兴趣，以前在书本上只知道死记硬背，现在看到实物了，还真想一探究竟，目前器材有限，所以在将来一定要去野外考察，亲自去探究各类岩石的奥秘！第一天的实习看上去枯燥无味，进入教室后，满目全都是石头，各类岩石感觉只是普通生活中的一些石头，可看了名字之后才发现原来自己什么都不知道，对于有的矿石看到了却不认识，这是多么大的悲剧啊！下面是一些实习期间岩石的图片：大理岩：钾长石岩：水晶：……伴随着这一张张的图片，我们离开了实验室，脑海里却仍充满着回忆，第一天的实习，时间很短，短到一个小时都没有，与本来期望的去山上实地勘察有很大的区别，可是我们并没有失望，期待着下一个实习项目的到来，炎炎夏日，阻挡不了我们学习的热情，哪怕再累，也无怨无悔！实习第二天：今天我们在实习老师的带领下来到了马鞍山市公路局、安监局综合业务楼的施工现场，该工程由安徽华力建设有限公司承建。
土木工程论文设计(5篇)
土木工程论文设计(5篇)土木工程论文设计(5篇)土木工程论文设计范文第1篇1.重视学问点的归类与规律关系融合。
讨论专业课程和课程之间学问点的联系，依据其类型、性质和特征进行总结归类，把握学问点乃至学问链的构成，进而指导教学设计，可有效提高教学质量。
李国强等[2]考虑学问类型提出了结构工程课程体系六大模块，包括结构分析、荷载与结构设计准则、结构设计基本原理、结构工程设计、结构试验与测试、结构工程施工。
按模块分类整合可达到课程体系整体优化的目的，又能构成较宽的结构设计学问平台。
把专业课程体系作为一个系统来讨论，探究课程体系中学问点的规律关联，完整地把握课程的讨论方法，不断进行小范围的学问贯穿、融合和相互渗透，可有效引导同学理清课程体系中理论间的脉络，理解课程和专业学问体系的层次结构熬炼规律思维力量与综合分析力量，使同学越学越有爱好。
如可以所在教学楼为钢筋混凝土刚架结构引入刚架、排架和桁架的概念，门窗过梁可简化成简支梁等为例引入，钢屋架的焊接、木屋架的榫接以及现浇钢筋混凝土屋架，当弯矩和剪力较小时，常简化为光滑圆柱铰，杆件简化为链杆，屋架则抽象为抱负桁架。
这也正是不同课程间学问点的关联和规律关系。
利用学问点之间的联系建立课程内容链接，可以更好地使同学熟悉学问体系架构。
创新思维教育过程中，通过学问点的联系更可发觉思维的创新点。
2.构建以学问点为主线的教学资源。
基于积件设计思想进行课程体系融合设计，要在教学资源（课件、网络）建设过程中站在专业角度而不是课程角度，确定学问点的各种特性和关联关系，合理分解和规划学问点，并根据对专业体系的理解和教学设计来构建学问点之间的规律关系。
在土木工程施工模块教学过程中，在施工问题讲解中多引入结构设计思想和力学概念，可让面对施工企业去向的同学同样感觉到力学和专业在工程施工技术中的重要性。
而围绕多次超静定框架体系的求解、无剪力安排法、塑性铰等力学专题，可以看成是涉及多门课程关联的学问点重组的教学过程和方法。
土木工程施工毕业论文(3篇)
第1篇摘要：随着我国经济的快速发展，土木工程行业得到了迅速崛起。
然而，土木工程施工过程中质量问题频发，严重影响了工程质量和使用安全。
本文从土木工程施工质量控制及管理策略入手，分析了施工过程中的常见质量问题，探讨了相应的解决措施，以期为土木工程行业提供有益的借鉴。
关键词：土木工程；施工质量；质量控制；管理策略一、引言土木工程作为国民经济的重要支柱产业，其施工质量直接关系到国家财产和人民生命安全。
近年来，我国土木工程行业取得了举世瞩目的成就，但同时也暴露出施工质量不高、安全事故频发等问题。
因此，加强土木工程施工质量控制及管理具有重要意义。
二、土木工程施工过程中常见质量问题1. 设计问题：设计不合理、不完善，导致施工过程中出现矛盾和问题。
2. 材料问题：材料质量不达标、不合格，影响工程质量和使用寿命。
3. 施工工艺问题：施工工艺不规范、不严谨，导致工程质量问题。
4. 施工人员问题：施工人员素质不高、技术水平低下，影响施工质量。
5. 施工设备问题：施工设备老化、损坏，影响施工进度和质量。
6. 施工环境问题：施工现场环境恶劣，导致施工质量受到影响。
三、土木工程施工质量控制及管理策略1. 加强设计质量控制（1）严格审查设计图纸，确保设计合理、完善。
（2）加强设计变更管理，确保变更不影响工程质量。
（3）加强施工图会审，确保施工人员充分理解设计意图。
2. 加强材料质量控制（1）严格筛选材料供应商，确保材料质量达标。
（2）加强材料进场检验，确保材料符合要求。
（3）加强材料储存、使用管理，避免材料损坏。
3. 加强施工工艺质量控制（1）严格执行施工规范和操作规程。
（2）加强施工过程监督，确保施工工艺规范。
（3）加强施工技术培训，提高施工人员素质。
4. 加强施工人员管理（1）严格选拔施工人员，确保具备相应资质。
（2）加强施工人员培训，提高技术水平。
（3）建立健全激励机制，激发施工人员积极性。
5. 加强施工设备管理（1）定期检查、维护施工设备，确保设备正常运行。
土木工程地质论文 (2)
浅析地震对土木工程的影响学院：建筑与土木工程学院学号：2011011928 姓名：陈伏生班级：土木1103摘要: 房屋的设计、结构、材料、功能设置、施工管理、质量监督等问题都对其包括抗震性在内的安全性产生重大影响。
提高建筑物、工程设施和设备的抗震能力,按地震部门确定的设防烈度标准设防,同时对老旧房屋工程进行改造和加固是减轻震灾损失的主要途径。
但是,近年来,由于我国未再发生过破坏性较大的地震,一些建筑设计单位防震意识淡薄,加之开发商刻意追求表面的美观而不愿意在坚固、防震等方面投入,有的甚至还在关键部位偷工减料,使得一些建筑物华而不实,在地震灾害中几乎不堪一击。
如果严格依照防震标准设计和施工,绝大部分建筑物应该能够抵御汶川这种级别的地震,人员伤亡也不会有如此严重,但是，就是在相同的重灾区，有些房屋粉碎性破坏倒塌，而有些房屋没有倒塌，甚至结构完好无损。
为什么会这样呢？我们所居住的房屋是否安全？如果我们打算购房的话，在房屋的抗震性能方面应该注意哪些问题？今天，我们综合国家的相关法规，及各专家的观点，就大家关心的一些问题，浅谈一下地震对房屋建筑的影响。
关键词:抗震性能、裂缝、地震波、摆幅、设计强度、建筑主体地震是地球内部发生的急剧破裂产生的震波，在一定范围内引起地面振动的现象。
地震就是地球表层的快速振动，它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。
地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。
1地震的概念在地下深处，由于某种原因导致岩层突然破裂，或滑移，或塌陷，或由于火山喷发等产生振动，并以弹性波的形式传递到地表的现象称为地震。
地震发生在海底时称为海震。
地震是一种特殊形式的地壳运动，发生迅速，振动剧烈，引起地表开裂、错动、隆起或沉降、喷火冒砂、山崩、滑坡等地质现象，并引起工程建筑的变形、开裂、倒塌，造成巨大的生命财产损失。
工程地质学结课论文
工程地质学结课作业工程地质学是我来到土木工程专业的第一门专业基础课，相比其他理论课的枯燥无味，工程地质学上关于基础建设的内容使我第一次觉得我会了一点关于“盖楼”的理论知识。
记忆犹新的是老师讲土直径大小时关于地铁基础的修建方法。
相比后期比较枯燥的知识，我更喜欢前期绪论的部分。
在工程地质学中我了解了有关地震液化，滑坡，泥石流，崩塌等地质灾害及其预防，更有关于上海地基特点，角撑使用，抗滑桩等有关基坑和隧道的知识，平心而论，这是我收获最大的一门课程。
喀斯特地貌喀斯特地貌（karst landform）是具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称，又称岩溶地貌。
喀斯特地貌形成为石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果。
会形成很多壮丽的天然景观。
景观方面地表变现为溶沟和石芽天坑和竖溶蚀洼地和溶蚀谷地干谷石林等自然景观。
课堂上主要展现了地下溶洞部分的景观。
溶洞是地下水沿可溶性岩的裂隙溶蚀扩张而形成的的地下洞穴，规模大小不一，大的可以容纳千人以上；形态千奇百怪，溶洞中有许多奇特景观，如石笋、石柱、石钟乳、石幔等。
小的连一个人都难以通过。
溶洞是水的溶蚀作用、流水侵蚀以及重力作用的长期结果。
充满石钟乳、石笋、石柱、石幔、边石堤等，甚为壮丽。
喀斯特地貌对于工程地质的影响方面。
由于喀斯特地貌地下部分溶洞洞窟比较多，所以尽量做一些深基础。
另外，由于溶洞外部有流水侵蚀，在修建需要很久存在时间的建筑时要注意勘察地下暗河。
在勘察时，要注意避免出现串珠状溶洞，否则深基础也是没有用的。
另外根据资料，岩溶不良地质构成的岩溶地基常常引起地基承载力不足、不均匀沉降、地基滑动和塌陷等地基变形破坏，当地基评价不能满足稳定性要求时，需要对地基进行适当的处理。
在施工现场遇到泥隙、泥槽、溶洞的处理方式一般有两种方法：一是穿越式，即下挖穿越，采用桩基础；二是跨越式，即加强梁的钢筋或增大梁的宽度。
对地基稳定有影响的岩溶泥隙、泥槽、溶洞，应根据其位置、大小、埋深、围岩稳定性和水文地质条件综合分析、因地制宜的采取处理措施。
土木工程地质实习工作总结范文（2篇）
土木工程地质实习工作总结范文在前往飞鹰古道的狭窄道路上，梁老师为我们讲解了斜坡面上一些岩石的性质和组成。
其中一些岩石是具有砾状结构的砾岩。
其成分相对复杂，常由多种岩石的碎屑和矿物颗粒组成。
其胶结物有硅质、泥质、钙质及铁质等。
硅质砾岩抗压强度高，泥质砾岩胶结不牢固，而铁质砾岩易风化。
在这条道路上，一些岩体产生了节理裂隙（图2），岩质变坡的失稳和隧道洞顶的坍塌往往与节理有关;还有一些岩体沿破裂面两侧发生了明显的位移，形成了断层。
此断裂构造对岩体的稳定和渗漏影响很大，也常对建筑物地基的工程地质评价和规划选址、设计施工方案的选择起控制作用。
在飞鹰古道里，岩层是由红色砂岩组成的，是典型的沉积岩，它形成于白垩纪上统时代。
这些红砂岩为砂质结构，层状构造，层理明显。
砂岩易于加工开采，多数强度较高，耐风化，是工程上广泛采用的建筑石料。
参观完飞鹰古道后，我们来到了观音岩。
此观音岩为人工开凿出来的岩洞，呈水平层理。
观音岩的岩性为沉积岩中的粉砂岩，其层理构造明显。
接下来我们跟着老师来到了八仙岩（图3）。
八仙岩为一岩石群，板状形态不一，但错落有致，层理构造明显，岩性为沉积岩中的粉砂岩。
我们可以看到岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。
穿过了碧莲池，我们就来到燕子岩了。
燕子岩是古采石场的精华所在，它由两片高高的岩石组成，两片岩石本为一体，经古人采石将下部凿开，形成了两片岩石高耸在湖面上壮观景色。
与燕子岩相连的就是古采石场了，这个采石场具有两千多年的历史，古采石场的悬崖峭壁，奇岩异洞，似乎以鬼斧神工开凿而成。
古采石场岩体水平层理构造明显，倾斜节理尤为突出，其宽度大长度长，采石场底下由于地势低而形成洼地，长年积累地表水而形成水湖。
进过老师几小时的介绍和讲解，让我们对莲花山的地质形成有了更深的了解。
在午饭过后，我们开始了自由活动。
莲花塔、莲花城等我们都一一游玩了个遍，欣赏到了莲花山的风景名胜，一睹了莲花山的风采。
土木地质学结课论文(兰州理工大学技术工程学院)
常见地质灾害的防治措施以滑坡为例【摘要】:近年来，随着铁路、公路的不断扩建、增建和城市旅游开发等建设，在某种程度上破坏了原生地质、地貌，尤其是乱伐森林、乱开采地下矿产资源，导致水土大量流失，地质灾害频繁发生，泥石流、高边坡滑坡事件屡见不鲜。
为遏止此类现象的发生，开展地质高边坡滑坡治理工作，就显得尤为迫切和重要，笔者拟就地质高边坡滑坡(灾害)治理施工及其安全管理作一简述。
【关键字】滑坡防治措施地质灾害精心勘测,合理布局,高速公路、铁路、城市、旅游开发的工程建设和施工设计是按照国家（当地政府）审批的统一规范进行的。
为了避免地质灾害和浪费土地，高速公路、铁路、城市、旅游开发的选择和定向，都要以达到全新发展效果为目的。
在实施各项内容的开发建设中，一些基础性开发容易产生新的高边坡滑坡和泥石流。
第一，在地质灾害治理工作中，应首先做好施工前期的准备工作，由领导、专业技术骨干组成前勘小分队，前往易于发生地质灾害、高边坡滑坡治理区域范围进行实地踏勘，获取施工进场的第一手资料，根据滑坡的地形地貌，拟定出进场后施工的可行性方案。
第二，做好施工前期的安全教育工作。
根据高边坡滑坡治理的难度和存在的安全问题，拟订《生产安全事故应急预案》，在施工场地张贴公告。
与此同时，还要对进场施工的所有从业人员进行岗位安全技术交底，说明危险程度和具体防范(护)要求。
第三，做好后勤保障工作。
严格执行建设部颁布的《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-2005）的要求，建立健全“临时用电设计”，在现场勘察用电内容中的计划需用设备与该项目工程施工组织设计中的设备数量(容量)必须相匹配，提高用电效率，确保施工现场用电质量与用电安全。
因地制宜防止坍塌高边坡滑坡是地质、地貌受到严重破坏，原生地质、地貌结构产生变化，新鲜土壤裸露后造成整个山体滑坡或坡面岩块脱落的现象。
实施地质高边坡滑坡的治理，是消除高边坡滑坡危害、动态治理的最佳途径。
为避免施工从业人员在治理过程中发生事故，在施工过程中应采取以下具体措施。
土木工程概论结课论文
土木工程概论结课论文土木工程是一个应用广泛、影响深远的学科。
随着国家发展和城市化进程的不断加快，土木工程的地位与日俱增。
本学期在土木工程概论课中，我深入了解了土木工程的基本概念和理论知识，从而对土木工程的整体及各个方面有了更为全面的认识。
在此结课论文中，我将从土木工程所涉及的范围、历史发展、主要类别等方面展开论述，并对未来发展做出一些简要的分析和展望。
一、土木工程的涉及范围土木工程包括数学、物理、化学、力学、材料科学、土力学、岩石力学、结构力学、流体力学、地理学、气象学、环境科学、建筑学、经济学等学科，主要应用于建筑、道路、桥梁、隧道、水利、水电、堤防、港口、机场、城市规划等领域。
可见土木工程所涉及的范围十分广泛，几乎贯穿于现代社会生产和生活的各个领域。
二、土木工程的历史发展中国自古以来就有许多优秀的建筑，如中国古建筑所代表的唐、宋、明、清等时期。
而欧洲的文艺复兴，使得建筑学、数学、物理学、力学、材料科学等领域的知识得到了更新和完善。
当时的技术基础和学术思想，为欧洲和世界的建筑业、学术界和其他领域的科技创新提供了有力的支撑。
到了近代，土木工程得到了迅速的发展，各个领域的专业技术逐渐完善。
特别是二战带给了这个行业巨大的推动，各国都需要在大规模的破败摧毁中进行基础设施再建。
因此，土木工程得到了长远、全球范围内的推动与发展。
三、土木工程的主要类别土木工程可根据不同目标与领域的需求，分为建筑、道路、桥梁、隧道、水利、水电、堤防、港口、机场、城市规划等诸多类别，以下分别介绍：（1）建筑：建筑工程是土木工程的重要方向，包括住宅、商业、工业、文化、体育等各种类型的建筑，是人们生产、学习、生活必不可少的基础设施。
（2）道路：道路工程是土木工程中最为常见、基础、基本的技术之一，道路工程所用材料、道路表面的设计都是经过精细测算与调整的结果。
（3）桥梁：桥梁工程是土木工程中最能代表该领域技术水平的项目之一，其跨度和负载的级别都决定了桥梁工程的难度、复杂程度，长期以来受到了许多工程师的沉淀、品质管理、改进和创意。
土木工程结课论文3000字_土木工程结课毕业论文范文模板
土木工程结课论文3000字_土木工程结课毕业论文范文模板土木工程结课论文3000字(一)：关于土木工程道桥施工技术要点的探究论文摘要：土木工程道桥施工建设要有良好的施工技术的支持，利用施工过程中的技术要点，能够提高施工的效率，降低施工成本。
城市的建设和发展与土木工程道桥施工密不可分，要保证土木工程道桥施工有高质量的建设，需要关注其施工技术要点的研究。
土木工程路桥施工前，应根据经验对工程进行全面、准确的设计和规划，做好施工前的准备工作，注意施工过程中的技术要点。
对于土木工程路桥施工技术问题需要认真研究，掌握关键技术。
对工程路桥施工过程进行监控，不断检查，有效提高土建路桥施工效率，缩短工期[1]。
本文结合土木工程建设过程中路桥建设技术实施的现状，分析了路桥施工中存在的主要技术问题，分析了土木工程路桥施工技术要点，以寻求更好的技术支撑。
关键词：道桥施工；问题分析；技术要点；关键支撑土木工程中的道桥施工建设关系到多个方面，是一项综合性的工程，受到包括客观因素、人为因素在内的多种因素的影响。
其中，客观环境又包括天气条件、地质条件、设施材料；人为因素包括施工人员的技术水平、施工过程中的过程监测等[2]。
不同的环境对于路桥施工的影响是不一样的，恶劣的施工环境会阻碍工程的进度和对于施工中技术要点的研究。
因此，在实际施工条件下，要根据实际情况制定合理的施工方案，对施工人员进行相关培训，要求施工人员了解施工过程中的技术要点，以保证施工过程的顺利进行，对于最终的施工结果进行合理预测，进行全方位的风险监控。
1影响土木工程道桥施工技术的因素分析在桥梁的土建施工过程中，会有许多因素影响桥梁的土建施工过程。
下文将结合实际的施工情况，分析影响土木工程路桥施工技术的因素，总结其核心要点内容。
1.1气候条件气候条件对于土木工程道桥施工技术的影响是客观的，同时也是难以改变的。
其对于道桥施工的影响包括许多因素。
首先，气候环境会使不同的地区造成一定的地形差异，像是西北偏远地区的冻土；在一定程度上影响施工的技术，也要求要有更高的施工技术来完成工程建设。
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论工程地质学主要内容及工程地质学在土木工程这门学科起的作用——论地下水对土木工程建设的影响摘要:地下水是地壳中一个极其重要的天然资源，也是岩土三相组成部分中的一个重要组成部分。
岩土的渗透性对岩土的强度和变形会发生作用，是地质条件更为复杂，甚至引发地质灾害。
地下水与土木工程密切相关，相互影响。
一方面，地下水对土木工程存在着各种不良作用（如流沙、管涌等）和影响；另一发面，各种土木工程活动又会诱发和加剧地下水的活动。
可见，地下水是工程地质分析、评价和地质灾害防治中的一个极其重要的影响因素。
而且我们都处在一个建筑的社会，那么对于我们来说，地下水对土木工程建设的影响就尤为重要了。
因此，我写了这篇论文。
关键词:土木工程;工程地质，地下水工程一、地下水的基本知识1.何为地下水储藏和运动与岩土的孔隙和裂隙的水叫地下水。
在土木工程建设中，一方面地下水是生产生活供水的重要来源，特别是在干旱地区，地表水缺乏，供水主要靠地下水。
另一发面，地下水的活动又是威胁施工安全、造成工程病害的重要因素，例如，基坑、隧道涌水、滑坡活动价、基础沉陷和冻胀变形等都与地下水活动有直接关系。
2.地下水分类根据岩土中水的物理力学性质不同及水与岩土颗粒间的相互关系，可以有以下六种状态：气态水、吸着水（强结合水）、薄膜水（若结合水）、毛细水（非结合水）、重力水（非结合水）、固态水。
3.岩土的主要水理性质岩土雨水作用表现出来的性质都被称为水理性质。
有以下几种：容水性、持水性、给水性、透水性。
二、地下水的物理性质与化学成分地下水的物理性质包括温度、颜色、透明度、嗅味、口味、比重、导电性及放射性等。
地下水的化学成分包括纯水及其中所含的各种离子、化合物和气味。
地下水的物理性质受周围环境条件和所含化学成分的影响。
地下水的化学成分与流经的岩土性质和成分、地下水的补给条件和气候有密切关系。
因此，地下水的物理性质与化学成分随空间和时间的变化而改变。
地下水的物理性质与化学成分决定了地下水的质量。
不同用水目的，对水的质量有不同的要求标准。
此外，地下水的侵蚀性来源于水中有害的化学成分。
因此，地下水的物理性质和化学成分对于把地下水作为供水水源，或把地下水作为工程病害重要因素进行研究时，都是非常重要的。
三、地下水的基本类型为了有效地利用地下水和对地下水某些特征进行深入的研究，必须进行地下水分类。
由于利用地下水和研究地下水的目的和要求不同，有许多不同的地下水分类方法。
总的看来有两大分类法：一是根据地下水某一方面或几个方面的因素对其进行分类；而是尽可能得全面的考虑到影响地下水特征的各种因素对其进行综合分类。
前者例如地下水按温度分类，按总矿化度分类，按硬度分类及按pH分类等。
后者则主要按埋藏条件和含水层性质对地下水进行综合分类。
1.按埋藏条件分类：上层滞水、潜水、承压水三种2.按含水层性质分类：孔隙水、裂隙水、岩溶水三种四、地下水的地质作用地下水对岩层的破坏和建造作用称为地下水的地质作用。
地下水在流动过程中对流经的岩石可产生破坏作用，并把破坏的产物从一地搬运到另一地，在适宜的条件下再沉积下来。
因此地下水的地质作用包括潜蚀作用、搬运作用、沉积作用和石化作用。
化学溶蚀作用是地下水潜蚀作用的主要形式，通常地下水的溶蚀作用主要是富含CO2的水对碳酸类等溶水性的岩石产生溶蚀，长期作用的结果可形成各种地下岩溶地貌。
由于在土孔隙或岩石裂隙中的地下水流动速度非常缓慢，其机械作用一般较弱，只能对细小颗粒的粉砂、粘土等松散碎屑物进行机械潜蚀。
地下水流动速度非常缓慢，所以地下水的搬用能力不强，其搬运能力的大小与潜蚀能力的大小成正比，而地下河搬运能力很强。
通过地下水所搬运的物质成分，可以了解地下水所通过的岩石的物质组成。
地下水在运动过程中，由于温度、压力的变化，可使地下水的溶解物产生过饱和，是搬运物沉积下来。
地下水中溶解的矿物质与掩埋在沉积物中的生物体之间进行的物质交换，称作石化作用。
在石化过程中，生物体内能够被地下水溶解的物质被地下水溶解带走、留下的空间则被地下水所携带的矿物质所填充。
生物体的物质成分虽然发生了变化，但其生物结构却被保留了下来，这就是化石形成的基本原理。
五、地下水对土木工程的影响地下水对土木工程的影响主要表现在两个方面：（1）地下水与岩土体相互作用，是岩土的强度和稳定性降低、性能变差，从而产生各种不良的影响，如滑坡、岩溶、流砂、管涌、土沸、地基沉陷、道路翻浆、水坝渗漏等，给各种土木工程施工和建筑物的正常使用造成困难与危害，甚至酿成灾难性事故，如美国加利福尼亚圣洁新托隧道施工中遇到断层破碎带大量涌水，墨西哥市地面发生严重不均匀沉陷，意大利瓦伊昂水库的大滑坡等等，都与地下水活动有关。
（2）地下水中的有害化学成分CO2、SO4-、CL-等，对水位下的混凝土结构和钢结构产生侵蚀、破坏作用，虽短建筑物的使用寿命等。
六、地下水对地基承载力和变形的影响在地下水的影响下，地基承载力会有明显的下降，特别是当地下水位埋藏较浅，地基压缩层范围内的土体呈饱和状态时，地下水充满土的孔隙，土颗粒间的作用力减小，导致土质软化，压缩性增大，承载力降低。
在湿陷性黄土地区，当地下水位上升时，土体中的可溶盐类被溶解，黄土特有的粒状架空结构遭到破坏，导致土体强度降低，在自重或附加应力作用下，会发生湿陷变形，基础产生不均匀沉降。
在膨胀土地区，地下水多为上层滞水或裂隙水，随着季节水位的变化，可使膨胀土产生不均匀的胀缩变形，而当地下水位变化频繁或变化幅度较大时，不仅土的膨胀收缩变形往复，而且胀缩幅度也大，建筑物升裂、变形而破坏。
在寒冷地区，地下水位升高，由于冻结作用，土中的水分往往向冻结区迁移和集聚，冰冻形成冰夹层或冰锥等，使地基土产生冻胀，地面隆起，使建筑物开裂破坏。
此外，土体在冻结状态时虽具有较高的强度和较低的压缩性，但当温度升高土解冻后，其抗压和抗剪强度就会大大降低，对于含水率很大的土体，融化后的黏聚力约为冻土时的十分之一。
此外，地下水位的下降同样会给工程造成危害，如由于过量开采地下水引起水位下降，造成水中孔隙水压力减小，有效应力增大，土层压缩量增大，造成地面沉降或塌陷，导致房屋开裂、井管上拔，地下铁路错开等问题。
由此可见，地下水对地基承载力、变形和地基稳定等均会产生不利影响，对此必须予以高度重视，工程地质勘察不仅要重视水文地质参数的测定，还应注意收集与整理区域性水位动态变化资料，建立区域性水文地质资料数据库，对建筑物范围内的地下水位变化规律进行定量分析，做好地下水位的预测、预报工作。
七、地下水对基础工程施工的影响1.渗流渗流对坝基、边坡、地下工程等均有直接或潜在的破坏作用，容易产生流砂、管涌等，往往对工程造成严重影响。
2.边坡工程地下水是影响边坡稳定性的重要因素。
许多滑坡都与地下水的租用有关，如著名的长江鸡爪子滑坡、甘肃的洒勒山滑坡等都与地下水的活动有关。
3.基坑工程基坑工程一般位于地下水位以下，地下水问题比较突出，地下水对基坑工程的主要影响有：（1）恶化基坑开挖施工的条件。
地下水流入基坑，淹没工作面，将严重影响开挖施工的质量和效率，同时坑内排水会造成基坑周围地面沉降、变形，导致周围建筑物下降、变形、开裂、倾斜等破坏。
（2）造成流砂、管涌等不良现象。
在颗粒细小的非粘土中开挖基坑，由于坑内外产生水头差，导致地下水向坑内渗流，甚至产生流砂、管涌等破坏作用，严重威胁基坑工程及其周围建筑物的安全。
（3）软化基坑周围的土质，降低坑壁，坑底岩土体的强度，产生侧壁变形、底鼓等。
对于放坡开挖的基坑，由于谁对边坡土体的软化及渗流作用，还会造成边坡塌陷、滑坡等事故。
（4）造成基坑突涌。
当基坑下都有承压水时，开挖基坑减小了含水层的上覆隔水层厚度。
（5）增大支护结构上的压力。
由于地下水的存在，设计挡土止水结构上的水土压力增大，相应的增加基坑支护的费用和施工难度。
4.地下工程地下工程多位于地下水位以下。
地下水对地下工程的影响尤为突出，无论是设计还是施工或是正常运行，都必须考虑和控制地下水对地下工程产生的不良影响。
地下水对地下工程的影响主要表现为：（1）产生静水压力作用于洞石衬砌，增加支护结构上的压力，造成硐室围岩沿软弱结构面滑动，造成硐室变形、失稳等。
地下水还会产生渗漏、管涌，影响地下工程的正常使用。
（2）地下水使岩土软化，强度降低；使围堰中软弱夹层泥化，减小层间阻力；还会使某些岩土（如石膏、岩盐、高岭土等）产生溶解、膨胀，造成硐室变形。
（3）造成地下工程施工中产生涌水、流砂、涌泥等现象，引起洞室变形、塌方和冲溃，甚至淹没和堵塞洞室，砂、水混合物涌入洞室，常常造成严重事故，影响地下工程的施工和地下建筑物的使用。
八、人工减低水位的施工方法人工降低地下水位，就是在基坑开挖前，预先在基坑四周埋设一定数量的滤水管(井)，利用抽水设备，在基坑开挖前和开挖过程中不断地抽出地下水，使地下水位降低到坑底以下，直至基础工程施工完毕为止。
人工降低地下水位不仅是一种施工措施，也是一种加固地基的方法（土中的水被抽出，土体变得密实，提高了基础承载力）。
人工降低地下水位的方法有：轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点及深井井点等。
施工时可根据土的渗透系数、要求降低水位的深度、工程特点、设备条件及经济性等具体条件选择。
其中轻型井点降水应用最广泛1.轻型井点降低地下水位，是利用( 真空)原理，通过抽水设备将地下水从井点管内不断抽出，使原有地下水位降至坑底以下。
2.当基坑或沟槽宽度小于6m，且降水深度不大于5m时，井点平面布置可用( 单排线状井点)。
3.如宽度大于6m，或土质不良，渗透系数较大时，则井点平面布置宜采用( 双排线状井点)。
4.面积较大的基坑，井点平面布置宜用(环状井点)。
5.面积较大的基坑可布置为( U形井点)井点，以利挖土机械和运输车辆出人基坑。
6.井点管的埋设深度"的计算式中，i表示地下水降落坡度，对于环状井点，i取(1/10 )。
7.井点管的埋设深度"的计算式中，i表示地下水降落坡度，对单排线状井点，i取(1/4)。
8.若计算出的"值大于井点管长度，则应(降低)井点管的埋置面以适应降水深度的要求。
9.人工降低地下水位的方法主要有：轻型井点、喷射井点、电渗井点、管井井点及深井井点。
10.施工时可根据(土的渗透系数、要求降低水位的深度、工程特点、设备条件及经济性)选择降低地下水位的方法。
11.轻型井点系统的布置，应根据(基坑或沟槽的平面形状和尺寸、地下水位高低与流向、降水深度要求、基坑或沟槽的深度及土质情况)因素综合确定。
在土木工程的设计与施工中，都必须研究地下水问题，只有掌握了建设场地带的地下水埋藏条件、地下水的类型及其活动的规律性，才能针对性的采取相应措施，保证建筑物的安全施工和正常使用。