报刊编辑学考试重点归纳

什么是报纸编辑工作
报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。

报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。

策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织。

编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。

组版指配置版的内容和设计报纸版面。

报纸编辑工作流程
确定报纸编辑方针——设计报纸结构、规模和风格——设计报纸的各个版和专栏——策划、组织当前的新闻报道——分析和选择稿件——修改稿件——制作标题——配置稿件——设计版面——校对、签发
报纸编辑的特点
对新闻传播活动的总设计与总指挥
对各项采编业务的集大成与总把关
对新闻素材的再认识与再创作公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”
报纸有哪些特点？
出版的周期性——时效特点
纸质印刷——容量特点
以文字语言为主——信息特点采用视觉性非语言符号——形象特点
人工进行发行——传播范围有限性特点
什么是编辑方针？
编辑方针：根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则。

报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的
目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群。

报纸读者群的结构往往是多元组合。

报纸新闻传播内容表现为报道面的大小，包括报道对象、报道领域、报道区域
（报纸水准）思想水平、文化水平、专业技术水平
风格特色：报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点
报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象报纸的局部设计包括有哪些内
容？
1. 确定各个单元及其中各版的
读者定位和编辑思想
2.设计报纸方案
3.方案优选
设计与优选方案的操作事项
鉴别、筛选
创意、设计
协调、完善
比较、优选
1.慎重选择试刊的内容
2.慎重选择试刊的时间
3.适当把握试刊的次数
4.广泛征求意见，修正设计方案
如何选择新闻稿件
1、遵循与体现报纸的编辑方针
2、满足读者的信息需求
3、合乎报纸版面的容量要求
新闻稿件的选择程序
一、初选(粗选):各部门编辑执行
二、复选(精选):版面主编执行
三、定选：总编辑、编委会执行
新闻稿件的选择思路
新闻价值的判断
社会效果的分析
报纸取向的把握
对稿件的真实性分析（一般在改
稿前核实）
什么是新闻标题？新闻标题有
哪些功能？
新闻标题是用以揭示、评价新闻
内容的一段最简短的文字，用大
于正文的字号刊于新闻之前。

功能
对报纸上的新闻进行划分与组
织
*类题——在新闻标题出现之前
曾有的一种题，是若干条新闻稿
件共有的题目，如：
*大标题、栏题——现代报纸组
织若干条新闻稿件的题。

如：
揭示新闻内容
评价新闻内容
吸引读者阅读
美化版面并表现报纸的风格
订正事实的要求：
真实是新闻的生命，稿件不仅要
忠实于事实的概貌、事实的发
展，还必须忠实于事实的细节。

准确即事实成分准确和语言表
述的准确。

成分准确即构成新闻
的要素准确。

语言表述准确，应
注意检查：检查用字，检查语法，
检查逻辑，检查修辞。

科学指稿件中所涉及的各种知
识必须正确，不能违背科学。

统一，一是指一篇稿件或一组稿
件中同一地方，同一姓名，同一
职务以及计量单位，译名，数字
等写法要前后一致。

另外，统一
还要求这一篇报道与本报已有
的同类报道在观点方面大体一
致，同时这一篇报道本身各相关
部分也要和谐统一，而不是前后
矛盾，使人产生疑惑。

清楚指稿件中的事实、情节要清
楚，让人一看就无误。

各种事实
成分都必须交代清晰，不能有残
缺、含混，让人去猜疑。

1时间、
数字上是否清楚2标点是否混
用3简称是否通用4地名是否确
切。

什么是实题？什么是虚题？二
者有何异同？
实题——新闻标题中叙述事实
的部分，着重表现具体的人物、
动作和事件等
虚题——新闻标题中发表议论
的部分，着重说明原则、道理、
愿望等
*注意：虚题必须依附实题而存
在。

实题可以单独使用。

凡写实
题已能使读者明白新闻的含意，
编辑就无需再作虚题。

标题如果
采用虚题，必须与实题相配全，
否则，只有虚题，读者就无法理
解新闻的具体内容。

修饰辞章的方法：
校正：改正稿件中不正确的写
法，包括稿件中的事实、思想、
语法、修辞、逻辑等各个方面。

校正的方法：
替代法：以正确的内容和叙述代
替不正确的内容和叙述；
删节法：删除稿件中差错的部分
加按语法：不改动稿件中的错
误，而以加按语指出其中的差错
压缩：删除稿件中的某些部分，
使原稿更加重点突出，结构紧
凑，文字精练。

增补：补充原稿中需要交代而又
遗缺的内容
增补的种类（或方法）：
增补资料：介绍新闻中的人物、
事件、地点的历史、背景和知识
回叙：连续报道中对已发表的报
道内容做简要复述
增补新闻事实：请记者或作者对
稿件中遗漏的新闻要素进行增
补或对过于简单的内容加以补
充和解释
改写：对问题较多的稿件重新写
作
改写的方法：
改写导语：就是把消息中最重
要、最引人的内容重新用精练的
文字来写成导语。

导语是消息的
开头，应该用简洁、生动的语言
来表达新闻最主要的内容，以吸
引读者继续往下看。

改变角度：是对稿件材料重新认
识，从最有利于表现事物特征的
方面来写。

常见的角度改变有：
从领导角度改为群众角度，从介
绍经验角度改为报道成果角度，
从报道成果角度改为发生新鲜
事物角度，从会议角度改为解决
问题角度，从这家报纸改为另一
家报纸角度等。

改变结构：就是将原稿的结构进
行调整，使之脉络清晰或富于变
化。

改变结构一般有三种情况：
一是稿件结构有问题，条理不
清，层次紊乱，需要进行对材料
的重新组合，使之通顺。

二是稿
件的主题或角度改变了，其结构
也随之调整。

三是稿件本身结构
没什么毛病，只不过平铺直叙，
缺少变化，为了使稿件变得有起
有伏，富有波澜而作结构变换。

改变体裁：是对稿件的原有体裁
形式改变为另一种体裁形式。

改
变体裁一般都是将信息容量较
大、篇幅较长的体裁改为信息容
量较小、篇幅较短的体裁。

通常
是把通讯、经验总结、调查报告、
讲话、文件、公告等改为消息，
将消息改为简讯、花絮、标题新
闻等。

什么是报纸版面？其功能有哪
些？
版面是各类稿件在报纸上编排
布局的整体产物，是读者第一接
触的对象
功能：导读、导向、标志
导读：方便与引导读者阅读
导向：以特殊的版面语言表现立
场、态度和感情
标志：展示报纸的特色和个性，
使其与同类媒介相区别
版面术语
版序——版面排列的先后次序
第一种：多张叠在一起，第一张
正面为第一版和最后一版，背面
为第二版和倒数第二版
第二种：分张依次叠放，第一张
为一至四版，第二张为五至八版
第三种：分若干版组，每一组由
多张叠在一起
版心——除去周围留的空白，一
块版面上真正容纳文字与图片
的区域
对开报版心面积：35cm ×49cm
基本栏——横排报纸的版心纵
向等分为若干栏，称基本栏
我国多数对开报纸分八个基本
栏，每栏可刊登新五号（小五号）
字13个
变栏·并栏·开栏·通栏·破栏
报头——报纸第一版刊登报名
与其他内容的区域，多数在第一
版左上角，四开报多数在第一版
上方通栏排列
报头内容：报名、出版日期、出
版单位、刊号等
报眼——又称报耳，指横排报纸
报头右边的版面
报眼内容：可刊登新闻、广告，
也可与其他部分相连使用
报眉——眉线上方所印的文字，
一般刊登该版名称、版序、出版
日期、版面内容标识等
中缝——一张报纸相邻两块版
之间的空隙，可空，也可刊登广
告、转文等
头条——横排报纸左上方、竖排
报纸右上方的位置，通常用来刊
登最重要的稿件
双头条——在报眼或版面右下
方刊登一条与头条同样重要的
稿件。

倒头条——版面右下方与头条
同等规格处理的重要稿件
通版——打通报纸上相邻的两
个版而形成的版。

通版的面积包
括这两个版和两版间的中缝，一
般用于报道重大事件
什么是新闻报道策划？
新闻报道策划是新闻编辑通过
对新闻资源的开发与配置，实现
最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括：
选题决策、报道方案设计、在报
道实施过程中接受反馈并修正
设计方案。

新闻报道策划方案应包括哪些
内容？
1.报道的范围与重点
2.报道的规模与进程
3.发稿计划
4.报道方式
5.报道的组织结构与流程管理
新闻报道范围——全部报道客
体的组合，规定了报道面、报道
对象。

新闻报道重点——报道客体中
最重要内容和思想。

新闻报道的规模与进程
报道规模——报道的时间、空间
与人力三方面因素组合的概念
报道进程——报道全过程中对
时段的分割与安排
什么是稿件组合？
主要方法有：同题组合、专栏组
合、集中编排
同题组合：把内容有关联的新闻
稿件放在一个标题之下集中发
表。

同题组合的优点：①提高稿件的
表现力；②避免重复，节省版面
专栏组合：专栏是由若干具有共
同性稿件所组成的自成格局的
局部版面，稿件具有共同性（主
题），通常占据局部版面，专栏
可分为单一性的和集纳性的
专栏的必要特点：组成专栏的稿
件之间必有共同性
专栏在整个版面中自成格局
除各篇稿件有自己的标题之外，
整个专栏尚有一个总标题。

专栏如是连续性的，通常有固定
的名称，即栏目。

如“祖国各
地”“新闻集装箱”。

整个专栏有时还采用勾线、围框
等形式与其他稿件区分开来。

集中编排：将若干条内容相关
的稿件集中在一处刊登。

集中编排要领：①要善于发掘稿
件间的相同因素。

（如标题上下
功夫）；②要善于配置稿件，使
稿件形成相补。

（编辑集纳不仅
是要善于发掘稿件间的相同因
素，更要善于突出稿件的不同特
点，并进行适当的配置，使稿件
同中有异，产生互补的效果。

）
报纸取向的把握
1、根据报纸的读者定位与功能
定位进行稿件分析
2、根据同题报道“差异性”原
则进行稿件分析
1)媒体的新闻报道都追求特色，
与竞争对手有所差异。

2)同一媒体的新闻报道与以往
同一主题的报道有所差异。

3)根据报纸的性质与容量，从把
握重点与平衡的角度进行稿件
分析。

①稿件的整体结构、数量、质量
要与报纸的性质和报道重点相
吻合。

②稿件的整体结构、稿件的类型
和数量，要能够做到报道面与报
道对象的平衡。

什么是版面语言？
版面语言指版面特有的表现手
段。

版面语言的基本形式包括：
版面空间、编排手段和版面的布
局结构
版面所提供的表现编排思想和
内容的空间。

版面空间包含的主
要因素是：区域、面积、距离、
形状；编排手段是安排版面所采
用的物质手段，是版面语言的一
种基本形式，包括图像、字符、
线条、色彩，版面的布局结构是
版面各组成部分之间相互的联
系形式，包括稿件的布局结构，
题与文的结构。

根据版面对内容的组合特点，我
国传统的报纸版式可分为综合
式、重点式、集中式三大类。

根
据版面上稿件排列的结构特点，
我国传统的报纸版式可分为规
制对称式、非规则对称式、齐列
式三大类。

什么是稿件发展？
就是为准备发表的稿件增发相
关的稿件，对其进行论证、补充
和解释。

发展稿件是丰富、深化
版的思想内容，提高版的可读性
的重要手段。

主要方法有：配评
论、配资料、配新闻、加按语
配评论：
1.意义：新闻是种特殊的信息，
特点在于报道最新发生的客观
事实，使人们对外界的认识从不
确定到比较确定。

这是新闻的长
处，但也正是这个长处蕴含着新
闻的一个短处：难以说理。

评论
的长处恰恰在于说理。

它通过分
析、论证的方法来提示隐含于事
实之中的思想、道理和规律。

因
而，配评论可以补新闻之不足。

2、配置评论的具体种类有：社
论、本报评论员评论、短评、编
者按、编后、个人署名评论。

3、配评论的情境
①需要依托具体事例阐明有关
方针政策或原理②需要直接表
明对一个事物或一种现象的态
度③需要提示典型或具体事件
的社会意义④需要展示事物的
发展方向。

配资料：
1、意义，读者阅读报纸主要是
阅读新闻报道。

但是，仅仅是新
闻报道本身，有时很难使读者的
新闻欲得到满足。

因为，读者在
阅读新闻报道过程中可能遇到
疑难。

要解答读者的疑难，满足
读者扩展了的新闻欲，一个重要
途径就是为新闻报道配发相关
的资料。

资料是新闻报道的扩展
和延伸，是发展新闻的重要手
段。

配资料的意义就在于使新闻
更易理解，使读者的新闻欲能获
得进一步的满足。

2、配资料的方法：今天向昨天
延伸；点向面的扩展；符号向知
识转化；
3、资料的种类：新闻人物，即
对新闻报道中出现人的物、组织
作比较全面的介绍。

新闻背景，
即介绍新闻事件的历史渊源和
发展，使读者对事件的来龙去脉
有所了角。

新闻地理，即介绍与
新闻有关的地理方面的知识性
资料。

科学知识，即介绍新闻报
道所涉及的有关自然科学和社
会科学方面的知识。

名词解释，
即对新闻报道中难懂的名词如
术语、成语、典故及言语、外语
等进行注释。

按语
按语是报纸编辑对发表的文章
所加的简要批注和说明。

有评论
性的、说明性的、解释性的三种。

片言居要，褒贬鲜明，是评
论性按语的鲜明特色。

配图片：
1、意义
①图片反映客观现实更为真实具体②图片包含的信息比文字稿更为丰富③图片能满足读者先睹为快的心理需求④图片能赢得更多的读者
2、图片的种类：一类是新闻照片，一类是绘面，一类是图表。

3、配图片的方式：一种是直接配合，即图与文表现的是同一对象；加一种是间接配合，即图与文表现的是相似或相近的对象。

报道平衡及掌握方法：
报道平衡，就是各种报道的量符
合一定比例，而不是畸轻畸重。

选稿中要注意报道平衡，包括以
下几个方面：首先，是报道重点
与报道面的平衡。

这种平衡是属
于选材内容的平衡。

其次，是选
材领域的平衡。

无论什么报纸，
在本报所分工的范围内，都显现
出一种综合性。

第三，是报道对
象的平衡。

读者需要吸取发展不
平衡的各类地区的信息，如果报
道对象过于集中于某一地区，不
利于扩大读者的眼界，不利于报
纸联系各个地区的广大读者。

什么是绝对性修改？什么是相
对性修改？
绝对性修改是一种无条件的修
改，主要指稿件在思想内容、基
本事实或材料运用、文字表达等
方面的缺陷进行的修改，它修改
的是稿件中的内容和形式方面
的差错。

相对性修改是一种有条件的修
改。

稿件本身在内容和形式上都
比较好，符合新闻写作的要求，
鉴于报纸的某些特定要求如风
格特色、时空转移等，对稿件作
适当的修改。

这种修改并非是针
对错误，而是突出报纸的特点。

发现事实差错的方法：
分析法：通过对稿件所叙述的事
实和叙述方法、写作条件等的逻
辑分析，发现稿件中的疑点或破
绽，从而予以校正。

核对法：依据权威性资料对稿件
内容进行检查。

核对法的特点是
对照、核实，所依据的资料包括
权威性的书面材料和权威人士
提供的口头材料。

调查法：对稿件内容再次通过直
接向当事人和有关人员的了解
来检查它的真实性和准确性。

通
过对事物的直接了解与再认识
来检查稿件是否存在错误，是调
查法的特点。

常见的报道方式
集中式：短期内组织大规模、多
篇幅的稿件集中于一定的版面，
形成较大声势，具有强烈、醒目
的效果
系列式：着重于组织报道事物各
个侧面的稿件，集不同角度的报
道为一体，达成报道的深度和广
度，具有启迪性
连续式：紧跟事件或问题的发展
变化进行追踪，连续发出报道，
反映其全过程，取得及时、深入、
扣人心弦的报道效果
组合式：集中一组稿件反映同一
时间、不同地点的同类情况，或
同一主题、不同门类的情况，形
成较大的报道规模
读者参与式：吸引读者参与新闻
报道活动，读者的活动与意见构
成报道的主要内容之一
媒介联动式：与其他新闻媒介共
同进行同一主题的报道，实现资
源共享、优势互补，扩大传播效
果
报道的组织结构和流程管理
组织结构——根据报道的内容
和进程安排组织采编力量，成立
的临时性机构
原则：扁平性、人才优势互补、
能够团结合作
采编流程管理——根据报道的
时效需要、内容特点等安排工作
流程，加强采编各个环节的监督
和管理
原则：明确岗位责任、简化稿件
流程、有效进行监督、实施奖惩
措施。