报刊编辑学考试重点归纳
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什么是报纸编辑工作
报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织。
编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。
组版指配置版的内容和设计报纸版面。
报纸编辑工作流程
确定报纸编辑方针——设计报纸结构、规模和风格——设计报纸的各个版和专栏——策划、组织当前的新闻报道——分析和选择稿件——修改稿件——制作标题——配置稿件——设计版面——校对、签发
报纸编辑的特点
对新闻传播活动的总设计与总指挥
对各项采编业务的集大成与总把关
对新闻素材的再认识与再创作公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”
报纸有哪些特点?
出版的周期性——时效特点
纸质印刷——容量特点
以文字语言为主——信息特点采用视觉性非语言符号——形象特点
人工进行发行——传播范围有限性特点
什么是编辑方针?
编辑方针:根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。
报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的
目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸读者的人群。报纸读者群的结构往往是多元组合。报纸新闻传播内容表现为报道面的大小,包括报道对象、报道领域、报道区域
(报纸水准)思想水平、文化水平、专业技术水平
风格特色:报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等综合表现出的格调和特点
报纸的风格特色取决于报纸的性质、办报宗旨、读者对象报纸的局部设计包括有哪些内
容?
1. 确定各个单元及其中各版的
读者定位和编辑思想
2.设计报纸方案
3.方案优选
设计与优选方案的操作事项
鉴别、筛选
创意、设计
协调、完善
比较、优选
1.慎重选择试刊的内容
2.慎重选择试刊的时间
3.适当把握试刊的次数
4.广泛征求意见,修正设计方案
如何选择新闻稿件
1、遵循与体现报纸的编辑方针
2、满足读者的信息需求
3、合乎报纸版面的容量要求
新闻稿件的选择程序
一、初选(粗选):各部门编辑执行
二、复选(精选):版面主编执行
三、定选:总编辑、编委会执行
新闻稿件的选择思路
新闻价值的判断
社会效果的分析
报纸取向的把握
对稿件的真实性分析(一般在改
稿前核实)
什么是新闻标题?新闻标题有
哪些功能?
新闻标题是用以揭示、评价新闻
内容的一段最简短的文字,用大
于正文的字号刊于新闻之前。
功能
对报纸上的新闻进行划分与组
织
*类题——在新闻标题出现之前
曾有的一种题,是若干条新闻稿
件共有的题目,如:
*大标题、栏题——现代报纸组
织若干条新闻稿件的题。如:
揭示新闻内容
评价新闻内容
吸引读者阅读
美化版面并表现报纸的风格
订正事实的要求:
真实是新闻的生命,稿件不仅要
忠实于事实的概貌、事实的发
展,还必须忠实于事实的细节。
准确即事实成分准确和语言表
述的准确。成分准确即构成新闻
的要素准确。语言表述准确,应
注意检查:检查用字,检查语法,
检查逻辑,检查修辞。
科学指稿件中所涉及的各种知
识必须正确,不能违背科学。
统一,一是指一篇稿件或一组稿
件中同一地方,同一姓名,同一
职务以及计量单位,译名,数字
等写法要前后一致。另外,统一
还要求这一篇报道与本报已有
的同类报道在观点方面大体一
致,同时这一篇报道本身各相关
部分也要和谐统一,而不是前后
矛盾,使人产生疑惑。
清楚指稿件中的事实、情节要清
楚,让人一看就无误。各种事实
成分都必须交代清晰,不能有残
缺、含混,让人去猜疑。1时间、
数字上是否清楚2标点是否混
用3简称是否通用4地名是否确
切。
什么是实题?什么是虚题?二
者有何异同?
实题——新闻标题中叙述事实
的部分,着重表现具体的人物、
动作和事件等
虚题——新闻标题中发表议论
的部分,着重说明原则、道理、
愿望等
*注意:虚题必须依附实题而存
在。实题可以单独使用。凡写实
题已能使读者明白新闻的含意,
编辑就无需再作虚题。标题如果
采用虚题,必须与实题相配全,
否则,只有虚题,读者就无法理
解新闻的具体内容。
修饰辞章的方法:
校正:改正稿件中不正确的写
法,包括稿件中的事实、思想、
语法、修辞、逻辑等各个方面。
校正的方法:
替代法:以正确的内容和叙述代
替不正确的内容和叙述;
删节法:删除稿件中差错的部分
加按语法:不改动稿件中的错
误,而以加按语指出其中的差错
压缩:删除稿件中的某些部分,
使原稿更加重点突出,结构紧
凑,文字精练。
增补:补充原稿中需要交代而又
遗缺的内容
增补的种类(或方法):
增补资料:介绍新闻中的人物、
事件、地点的历史、背景和知识
回叙:连续报道中对已发表的报
道内容做简要复述
增补新闻事实:请记者或作者对
稿件中遗漏的新闻要素进行增
补或对过于简单的内容加以补
充和解释
改写:对问题较多的稿件重新写
作
改写的方法:
改写导语:就是把消息中最重
要、最引人的内容重新用精练的
文字来写成导语。导语是消息的
开头,应该用简洁、生动的语言
来表达新闻最主要的内容,以吸
引读者继续往下看。
改变角度:是对稿件材料重新认
识,从最有利于表现事物特征的
方面来写。常见的角度改变有:
从领导角度改为群众角度,从介
绍经验角度改为报道成果角度,
从报道成果角度改为发生新鲜
事物角度,从会议角度改为解决
问题角度,从这家报纸改为另一
家报纸角度等。
改变结构:就是将原稿的结构进
行调整,使之脉络清晰或富于变
化。改变结构一般有三种情况:
一是稿件结构有问题,条理不
清,层次紊乱,需要进行对材料
的重新组合,使之通顺。二是稿
件的主题或角度改变了,其结构
也随之调整。三是稿件本身结构
没什么毛病,只不过平铺直叙,
缺少变化,为了使稿件变得有起
有伏,富有波澜而作结构变换。
改变体裁:是对稿件的原有体裁
形式改变为另一种体裁形式。改
变体裁一般都是将信息容量较
大、篇幅较长的体裁改为信息容
量较小、篇幅较短的体裁。通常
是把通讯、经验总结、调查报告、
讲话、文件、公告等改为消息,
将消息改为简讯、花絮、标题新
闻等。
什么是报纸版面?其功能有哪
些?
版面是各类稿件在报纸上编排
布局的整体产物,是读者第一接
触的对象
功能:导读、导向、标志
导读:方便与引导读者阅读
导向:以特殊的版面语言表现立
场、态度和感情
标志:展示报纸的特色和个性,
使其与同类媒介相区别
版面术语
版序——版面排列的先后次序
第一种:多张叠在一起,第一张
正面为第一版和最后一版,背面
为第二版和倒数第二版
第二种:分张依次叠放,第一张
为一至四版,第二张为五至八版
第三种:分若干版组,每一组由
多张叠在一起
版心——除去周围留的空白,一
块版面上真正容纳文字与图片
的区域
对开报版心面积:35cm ×49cm
基本栏——横排报纸的版心纵
向等分为若干栏,称基本栏
我国多数对开报纸分八个基本
栏,每栏可刊登新五号(小五号)
字13个
变栏·并栏·开栏·通栏·破栏
报头——报纸第一版刊登报名
与其他内容的区域,多数在第一
版左上角,四开报多数在第一版
上方通栏排列
报头内容:报名、出版日期、出
版单位、刊号等
报眼——又称报耳,指横排报纸
报头右边的版面
报眼内容:可刊登新闻、广告,
也可与其他部分相连使用
报眉——眉线上方所印的文字,
一般刊登该版名称、版序、出版
日期、版面内容标识等
中缝——一张报纸相邻两块版
之间的空隙,可空,也可刊登广
告、转文等
头条——横排报纸左上方、竖排
报纸右上方的位置,通常用来刊
登最重要的稿件
双头条——在报眼或版面右下
方刊登一条与头条同样重要的
稿件。
倒头条——版面右下方与头条
同等规格处理的重要稿件
通版——打通报纸上相邻的两
个版而形成的版。通版的面积包
括这两个版和两版间的中缝,一
般用于报道重大事件
什么是新闻报道策划?
新闻报道策划是新闻编辑通过
对新闻资源的开发与配置,实现
最佳传播效果的创造性活动。
新闻报道策划的主要内容包括:
选题决策、报道方案设计、在报
道实施过程中接受反馈并修正
设计方案。
新闻报道策划方案应包括哪些
内容?
1.报道的范围与重点
2.报道的规模与进程
3.发稿计划
4.报道方式
5.报道的组织结构与流程管理
新闻报道范围——全部报道客
体的组合,规定了报道面、报道
对象。
新闻报道重点——报道客体中
最重要内容和思想。
新闻报道的规模与进程
报道规模——报道的时间、空间
与人力三方面因素组合的概念
报道进程——报道全过程中对
时段的分割与安排
什么是稿件组合?
主要方法有:同题组合、专栏组
合、集中编排
同题组合:把内容有关联的新闻
稿件放在一个标题之下集中发
表。
同题组合的优点:①提高稿件的
表现力;②避免重复,节省版面
专栏组合:专栏是由若干具有共
同性稿件所组成的自成格局的
局部版面,稿件具有共同性(主
题),通常占据局部版面,专栏
可分为单一性的和集纳性的
专栏的必要特点:组成专栏的稿
件之间必有共同性
专栏在整个版面中自成格局
除各篇稿件有自己的标题之外,
整个专栏尚有一个总标题。
专栏如是连续性的,通常有固定
的名称,即栏目。如“祖国各
地”“新闻集装箱”。
整个专栏有时还采用勾线、围框
等形式与其他稿件区分开来。
集中编排:将若干条内容相关
的稿件集中在一处刊登。
集中编排要领:①要善于发掘稿
件间的相同因素。(如标题上下
功夫);②要善于配置稿件,使
稿件形成相补。(编辑集纳不仅
是要善于发掘稿件间的相同因
素,更要善于突出稿件的不同特
点,并进行适当的配置,使稿件
同中有异,产生互补的效果。)
报纸取向的把握
1、根据报纸的读者定位与功能
定位进行稿件分析
2、根据同题报道“差异性”原
则进行稿件分析
1)媒体的新闻报道都追求特色,
与竞争对手有所差异。
2)同一媒体的新闻报道与以往
同一主题的报道有所差异。
3)根据报纸的性质与容量,从把
握重点与平衡的角度进行稿件
分析。
①稿件的整体结构、数量、质量
要与报纸的性质和报道重点相
吻合。
②稿件的整体结构、稿件的类型
和数量,要能够做到报道面与报
道对象的平衡。
什么是版面语言?
版面语言指版面特有的表现手
段。版面语言的基本形式包括:
版面空间、编排手段和版面的布
局结构
版面所提供的表现编排思想和
内容的空间。版面空间包含的主
要因素是:区域、面积、距离、
形状;编排手段是安排版面所采
用的物质手段,是版面语言的一
种基本形式,包括图像、字符、
线条、色彩,版面的布局结构是
版面各组成部分之间相互的联
系形式,包括稿件的布局结构,
题与文的结构。
根据版面对内容的组合特点,我
国传统的报纸版式可分为综合
式、重点式、集中式三大类。根
据版面上稿件排列的结构特点,
我国传统的报纸版式可分为规
制对称式、非规则对称式、齐列
式三大类。
什么是稿件发展?
就是为准备发表的稿件增发相
关的稿件,对其进行论证、补充
和解释。发展稿件是丰富、深化
版的思想内容,提高版的可读性
的重要手段。主要方法有:配评
论、配资料、配新闻、加按语
配评论:
1.意义:新闻是种特殊的信息,
特点在于报道最新发生的客观
事实,使人们对外界的认识从不
确定到比较确定。这是新闻的长
处,但也正是这个长处蕴含着新
闻的一个短处:难以说理。评论
的长处恰恰在于说理。它通过分
析、论证的方法来提示隐含于事
实之中的思想、道理和规律。因
而,配评论可以补新闻之不足。
2、配置评论的具体种类有:社
论、本报评论员评论、短评、编
者按、编后、个人署名评论。
3、配评论的情境
①需要依托具体事例阐明有关
方针政策或原理②需要直接表
明对一个事物或一种现象的态
度③需要提示典型或具体事件
的社会意义④需要展示事物的
发展方向。
配资料:
1、意义,读者阅读报纸主要是
阅读新闻报道。但是,仅仅是新
闻报道本身,有时很难使读者的
新闻欲得到满足。因为,读者在
阅读新闻报道过程中可能遇到
疑难。要解答读者的疑难,满足
读者扩展了的新闻欲,一个重要
途径就是为新闻报道配发相关
的资料。资料是新闻报道的扩展
和延伸,是发展新闻的重要手
段。配资料的意义就在于使新闻
更易理解,使读者的新闻欲能获
得进一步的满足。
2、配资料的方法:今天向昨天
延伸;点向面的扩展;符号向知
识转化;
3、资料的种类:新闻人物,即
对新闻报道中出现人的物、组织
作比较全面的介绍。新闻背景,
即介绍新闻事件的历史渊源和
发展,使读者对事件的来龙去脉
有所了角。新闻地理,即介绍与
新闻有关的地理方面的知识性
资料。科学知识,即介绍新闻报
道所涉及的有关自然科学和社
会科学方面的知识。名词解释,
即对新闻报道中难懂的名词如
术语、成语、典故及言语、外语
等进行注释。
按语
按语是报纸编辑对发表的文章
所加的简要批注和说明。有评论
性的、说明性的、解释性的三种。
片言居要,褒贬鲜明,是评
论性按语的鲜明特色。