我的长生果读后感
最新《我的长生果》读后感范文六篇
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最新《我的长生果》读后感1《我的"长生果"》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历,并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体,最终落在最终一段,我想起了自我——一二年级,虽然不用写作文,可每一天的日记都让我头痛。
晚上回到家,我便翻开作文书……过了几天,我被教师表扬句子写得生动,在教师赞赏的目光下,我心里却不是滋味。
因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三年级,我开始尝试不依靠作文书,自已动笔写作。
当作文再次被表扬时,我心中充满了欢乐与自豪——这是我自我的想法,自已的体会,自我的辛勤劳动的结果。
当时还不太明白为什么会这么欢乐,读了这篇课文后,我才明白,作文还是要有真情实感才好!读了《我的"长生果"》,我感受颇深。
它教会了我书籍的重要性,还让我了解到什么才是真正的好作文!如果作文中缺少了真情实感,即使再多华丽的语句,也可是是别人的东西。
不仅仅在作文中,在生活中,在处事中,我们也要做实事求是的人。
无论做什么事,都要靠自我的真本领,仅有自我用心地创造,辛勤地付出,才是真正有价值的东西!"真情实意……"我喃喃自语,细细地体会着这个词。
最新《我的长生果》读后感2“长生果”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了引号,是为什么呢?一开始看到了这个标题的时候,我也感到很奇怪,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的奥秘。
《我的“长生果”》首先点明了“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’”;然后以时间为顺序,记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉,最终表达了“我”的写作体会:作文,要“别出心裁”,要有“真情实感”,要“自我创造”。
读了这一篇文章,我似乎觉得自我在倾听作者叶文玲的读书生涯,“像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷”,在一行行优美的文字中,我们明白了阅读对写字的益处,作者叶文玲就好像是一个人生导师一样,让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。
《我的长生果》反思(四篇)
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《我的长生果》反思学了这篇文章,使学生受益无穷.里面的好词佳句数不胜数,让人看的眼花缭乱,如别出心裁,如痴如醉,呕心沥血,如饥似渴等……书中把"长生果"比喻成书,他是人们的营养品(精神营养),文中用了大量比喻,描写生动,具体,写的很好.文中还有一句莎士比亚的话:"书籍是全世界的营养品."作者还提了建议,阅读不仅可以扩大我们的想象力,还能让我们得到充分的知识和智慧.读了这篇文章学生明白了:作文要别出心裁,落笔要有与众不同的"鲜味",作文要写真情实感, 也离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造!我相信,学了这篇文章后,学生不仅会爱上读书,而且也学会了许多写作方法.我相信,学生的作文会越写越精彩!这篇课文也给我们语文老师一个警醒:要激发学生的阅读兴趣,一定要让学生喜欢阅读,并倡导阅读的氛围.学生的习作水平也将在爱上阅读的同时提升.《我的长生果》反思(二)《我的"长生果"》一课,是一篇拓展阅读课文,教学重在使学生懂得了读书与作文的关系,通过重点段的阅读,让学生明白:一个是要构思新颖,别出心裁;一个是要有真情实感,在模仿借鉴后要进行呕心力血的创造,才能够打动人心,获得成功.我先让学生自读自悟,以读为本,读中思考,读中领悟.文本中没有难理解的句子,但成语教多,有些还是很常用的,但我们这里的孩子,学习主动性不强,总是依赖老师,经常都要老师督促才去查词典.这节课,我除了引导他们理解"囫囵吞枣""不求甚解"外,基本放手让学生自读.做到"把课堂还给学生",没有讲得太多,其他的词语让学生联系上下文自己去理解,注意引导学生结合重点段体会作者对书的情感,对阅读的热爱,同时引导学生联系自己平时的实际来谈体会,把酷爱读书这种情感贯穿始终,领会正是作者在书里如饥似渴地汲取营养,才不断地成长起来,所以在作者回首少年时光时才感到那样的愉悦.学生是学习的主人,在他们的课堂上,热烈讨论,充分表达自己的见解,只有学生认识到自己是学习的主人时,他们才会主动的学习,自觉地学习。
《我的长生果》读后感收获与体会范文六篇
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《我的长生果》读后感收获与体会六篇1前几天我们学了课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到连环画、大部头小说。
她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。
我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。
《我的长生果》读后感收获与体会六篇2暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅。
大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。
她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次,作文要动真情,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴的模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
她的这些深刻的作文道理,来源于长时间广泛的阅读和具体实践。
没有阅读,就没有创造。
是书籍——人类精神文明的“长生果”,滋养了我们这样一位大作家。
她的这些对作文的认识,仿似盏明灯,照亮了我写作前进的道路。
我的长生果读后感
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我的长生果读后感我的长生果读后感6篇我的长生果读后感1暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅。
大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。
她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次,作文要动真情,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴的模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
她的这些深刻的作文道理,来源于长时间广泛的阅读和具体实践。
没有阅读,就没有创造。
是书籍――人类精神文明的“长生果”,滋养了我们这样一位大作家。
她的这些对作文的认识,仿似盏明灯,照亮了我写作前进的道路。
“作文难,作文难”提起作文就烦。
以前作文咬破光头也写不出一点儿东西,现在想想,这跟自己平时懒于读书有很大的关系。
我是一个贪玩的人,平时根本就不会主动看书。
妈妈看在眼里,急在心头,总要东寻西找地在我家周围把我叫回家,要我看书。
这时的我,就像在野外,野惯的猴子,被人关在铁笼里,浑身不舒服。
当着妈妈的面,不好意思发作,只好随意翻几下,囫囵吞枣地看几下。
妈妈一走,那本书就给我扔到桌子上了。
“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》,我平时也做过家务活,想了大半天,可就是不知道该怎么表述。
结果,那一次作文,我只写了二百多字,只得了四十分,还不及格,真丢脸。
现在,嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子,我的五脏六腑都觉得神清气爽,仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。
是的,只要我愿意,只要我努力,书籍――人类精神的“长生果”,一定会滋养我,我的作文能力一定会提高。
我的长生果读后感2今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
《我的长生果》读后感(15篇)
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《我的长生果》读后感(15篇)《我的长生果》读后感1今日,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。
那里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类礼貌的“长生果””。
“书籍是全世界的营养品。
”“作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不一样的鲜味才好。
作文,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,可是,真正打动人的东西,应当是自我呕心沥血的创造。
”我们从小就要养成好读书的好习惯,因为看书能让我们获得知识、心胸宽广,成为一个有思想的人。
书,会带我们领略人世间的真谛,会带我们去知识的海洋遨游,书,无可代替的。
所以,我们要博览群书,汲取各种的好词佳句、写作手法,以后写起__来才会得心应手。
写作时,要用心去感受,用心去写作,要写出真情实感,不要写无病而吟的__,作文构思要别出心裁,落笔也要与众不一样,这样才能使读者耳目一新,对你的__产生兴趣。
如果,你想写一篇七八百字的小小说,那么,你可能要读上几十甚至几百部真正的小说,才能写出一片小小说。
这就叫“厚积薄发”。
所以,想要写出好__,必须阅读很多有益书籍,否则,写出的__就会很浅显。
读书吧,从此刻做起!《我的长生果》读后感2最近语文课上学到了一篇很有意思的__《我的“长生果”》,作者居然愿意一次次的读一本书,即是读了100遍也一样,即使是外出旅游,也只要带一本书,那么我呢?也要感慨一下了。
其实,书是我们的好朋友,是你,让我遨游在知识的海洋中;是你,给了我一把打开智慧之门的钥匙,是你,提升自己的悠扬,是你,扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。
书!是你告诉我那些我未曾经历的故事,让我能够身临其境,那便是古老的历史书。
书!让你掌握了写作的技巧,能够写自己的__,那便是灵活的作文书。
书,让你学会了如何幽默,让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难,那便是使你,整天将笑挂在脸上的笑话书。
可爱的书,是你给我带来了巨大的好处。
我的长生果课文读后感范文5篇
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我的长生果课文读后感范文5篇今天我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,终于在初中写了一篇八百字的小说。
”他读书痴迷到高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
”读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练。
争取以后也象她这么棒,这么勤学苦练。
以下是整理了关于我的长生果读后感范文,希望你喜欢。
我的长生果读后感篇一我们今天学习了《我的长生果》这篇*。
我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国。
这篇*主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。
首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,但是,时间久了,作者又感觉不到满足了。
之后,作者又见到了真正的连环画,其中有《七色花》引得“我”浮想联翩,《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠,这些连环画引的作者废寝忘食。
这些还是不能使用者得到满足。
过后,作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站,那里的文艺书又让作者不求甚解。
后来,作者又觉得那些书看得不过瘾了,而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。
而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。
这篇*,我认为第二自然段写得比较好。
因为像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。
还有,最让我受启发的是先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。
二是作文要写真情实感;作文练习,刚开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。
这两条让我们懂得了写作文的真谛。
我明白了要想写好作文,必须得从每天看课外书开始做起。
我的长生果读后感篇二偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本,其中有一篇*题目为《我的“长生果”》,让我深受启发。
书,人们称为人类文明的“长生果”,这个比喻特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
《我的长生果》读后感
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《我的长生果》读后感《我的长生果》读后感15篇读完一本书以后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是店铺收集整理的《我的长生果》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《我的长生果》读后感1文章通过两件事写出了读书的益处。
在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。
作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。
作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
这两条道理,对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课,因为提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏味,几乎每次作文都得“C”。
每当发作文时,我心怦怦跳,担心老师批评。
当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。
因此,我对作文没有兴趣。
通过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。
古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。
让我们携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣吧!《我的长生果》读后感2新的学期开始了,语文第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系,其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。
这篇文章是叶文玲写的,文中讲述了作者回忆起少年时代的读书生活,她读的书是从叫做“香烟人”的小画片到中外名著,阅读的范围与深度在不断地增加。
在醉心地阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成了做读书笔记的习惯,并在读写实践中悟出了读写之间的关系和写作方法。
我也有和作者一样的感受。
小学一、二年级时,一听到要写作文我就头疼,写出来的作文就像流水帐一样,干巴巴的没有一点生气。
于是妈妈为我买了许多经典的课外读物,从小学生优秀作文选到名家名著,从一半画片一半文字到长篇小说,我都看得津津有味,从这些课外读物中我学到了作家们的写作方法和一些优美的语句,然后把它们恰当地运用在自己的作文中。
我的长生果读后感5篇最新范文
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我的长生果读后感5篇最新范文《我的长生果》读后感范文一书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。
一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为友的经历,表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段:作者在一次作文中,作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到了地上。
”而作者就不这样,她却想:大家都这样写,多没意思啊。
写作文要有鲜味儿才好,于是,他起了一个特别的开头,得了高分。
是啊,我不得不承认这一点。
记得一次习作,老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容,大家也都写的千篇一律。
只有我一个人别出心裁,描写了一个不同的片段,老师给予了我肯定给了我一个高分。
这次体验使我明白了独特的重要性,让我明白的写好作文的要素。
记得有一次,我正在看《三国演义》入了迷,一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已......我爱书,就像鱼儿爱水。
书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师诤友。
《我的长生果》读后感范文二前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。
文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。
字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。
读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。
有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。
我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞......后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。
《我的长生果》读后感范文(精选10篇)
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《我的长生果》读后感范文(精选10篇)《我的长生果》读后感范文(精选10篇)读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
可能你现在毫无头绪吧,下面是为大家收集的《我的长生果》读后感范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦,读《我的长生果》有感。
一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头,写忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了与书为友的经历,表达了对书的喜爱和对知识的渴求。
最令我难忘的是这样一个片段:在一次作文中,作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律:“秋天来了,树叶黄了,一片片落叶飘到了地上。
”而就不这样,她却想:大家都这样写,多没意思埃写作文要有鲜味儿才好,于是,他起了一个特别的开头,得了高分。
是啊,我不得不成认这一点。
记得一次习作,老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容,大家也都写的千篇一律。
只有我一个人别出心裁,描写了一个不同的片段,老师给予了我肯定给了我一个高分。
这次体验使我明白了独特的重要性,让我明白的写好作文的要素。
记得有一次,我正在看《三国演义》入了迷,一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……我爱书,就像鱼儿爱水。
书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师诤友。
我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。
文章通过两件事写出了读书的益处。
在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。
通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。
通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
这两条道理,对我写作文帮助很大。
《我的长生果》读后感
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《我的长生果》读后感《我的长生果》读后感集锦15篇《我的长生果》读后感1这篇文章主要写了一个小女孩喜爱看书,对书的渴望和追求,写了这个女孩读书的方式,并写她是如何写出的好文章。
我很喜欢这篇文章,因为读了这篇文章我知道如何写作,写作文要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
于是我悟出一点道理:是书籍充实了我们的灵魂,是书籍哺育了我们健康成长,生活中没有了书籍,就好似没有了阳光,生活中没有了书籍,也好像没有了温暖,没有书籍,这个世界就是无知。
黑暗的世界。
我,就是个例子,小的时候,我的作文水平很不好,只要写作文就会不及格,后来,爸爸给我买了好多作文书,我经常看,把好词好句都记下来了,在写作文就不发愁了,有了很大提高。
书籍,就好似智慧宝库的匙钥。
只要有了书,你就会得到智慧的宝藏。
《我的长生果》读后感2书,被人们称为人类文明的“长生果”。
这是我们课本中的第四课的开头。
这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响,悟出的道理。
我也爱读书,像作者一样,经常为了看书而废寝忘食,就好像世界上没有了时间、空间。
以及一切除了我和书以外的东西。
课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。
做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
”我虽然爱读书,却用不上,没有养成写读书笔记的习惯。
以至于现在一写作文就无从下手,写出来的东西枯燥无味,完全为了凑字数。
学完了课文以后,我觉得读好书还得用好书,养成一个良好的习惯是多么重要,我下了决心,今后每读一本书都要做笔记,记录好的词句,从书中汲取营养和力量,让自己的知识和写作水平都能得到提高。
《我的长生果》读后感3书对我们青少年来说,是有益的、也是有趣的。
学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章,它使我觉得书的作用更是不言而喻。
我的长生果阅读心得(17篇)
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我的长生果阅读心得(17篇)我的长生果阅读心得篇1今日,我学了一篇新的课文,名叫我的“长生果”,这是闻名作家叶文玲而写的,写的是叶文玲的读书生活,随着时间的消逝,然而从读书中领悟了很多道理。
学完了这篇意味深长的文章我深有体会:在读书中我们应当布满欢乐,带着疑问去细细的讨论。
在课文中,有一句莎士比亚说过的名言:书籍是全世界的养分品。
书籍可以净化人的灵魂,陶冶人的情操,能使行为粗糙的人,变的文静,使一个脆弱的人变的顽强,使一个饥饿的人,变的温饱,是一个闷闷不乐的人,变的高快乐兴。
书的作用是无比强大的,书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐,是名利、金钱、是无可代替的,从小人书到中国名著,我们都能从里面感到欢乐,让我们从里面感到欢乐,让我们不要失去欢乐,拿起本书吧!我的长生果阅读心得篇2今日,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事,写出了对书的喜爱之情。
最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后又看到了真正的书,她每天如饥似渴的读书,积存了很多学问,使她的作文水平提高了很多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与仿照的。
从这篇课文中我还积存了不少词语:津津有味、天长日久、整个吞枣等。
读了这篇课文,我熟悉到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的学问。
有一次,教师让我们写一次欢乐的往事,我平常积存的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以公路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的快乐、欢乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平常积存下来的描写欢乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇布满真情实感的作文得到了教师的好评。
我的长生果读后感14篇
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我的长生果读后感14篇我的长生果读后感篇1书对我们青少年来说,是有益的、也是有趣的。
学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章,它使我觉得书的作用更是不言而喻。
叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书,每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。
几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书箱,叶文玲差不多借阅了。
所以她的作文常常居全班之冠。
她上初中后,课余时间都用在借阅书籍上了,因为读了许多的'书,她从而学到了许多的好词佳句,因此她“创造”了一篇800字的“小小说”。
到了年迈的时候,她还想扎进头去醉心读书。
学完这篇文章,我知道了读书读得多了,写起作文来就更得心应手了,而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落,这样子既可以锻炼自己的记忆力,有增强了自己的理解力,一举两得。
总而言之,统而言之,读好的书对自己是有益无害的,而且,书对每个人都是公平的,但是要看自己能理解多少书中的意思,总之,我们应该这样做:读书好,多读书,读好书。
让我们携起手,一起读书吧!我的长生果读后感篇2我读了著名作家叶文玲的文章《我的长生果》之后,我感触很深。
作者用优美的句子、流畅的语言和丰富的词汇向我展示了一个小女孩渴望阅读的画面。
作者从小到大“读书史”随着年龄和阅读量的增加,作者对书的热爱可以从小画到连环画再到文艺书或大部分小说。
然后,作者讲述了少年时期学以致用,在作文中体会到的两个道理,让我觉得就像文中说的,“青春期的读书生活就像一幅五彩缤纷的画页”,我真的觉得书是人类文明的长生果。
我也爱书,也是一个“小书虫”但我不想像作者一样做笔记。
我想我会把书写下来“装”就在脑子里。
俗话说,好的记性不如坏的笔头好,是的,再好的'记性也会忘记一些事情,所以要看阅读笔记,“刷新”不要忘记书中的东西。
我要养成做笔记的好习惯,让笔记成为我的宝库。
书,可以带你进入知识的海洋;书,可以带你欣赏生活的真正意义;书,可以让你感受到爱的奇迹。
我的长生果读后感篇3 《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文,一开始我还以为长生果是一种神奇的果子,可我又发现长生果这三个字是加了引号的,而且这一单元是关于书的单元,我猜想写的肯定是一本魔书。
我的长生果读后感
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我的长生果读后感我的长生果读后感9篇读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。
到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的我的长生果读后感,希望能够帮助到大家。
我的长生果读后感1前几天,我们学了一篇文章,名字叫:我的“长生果”,读了这篇文章后,我大有启发。
其实有一个问题,一直在我的脑海中深藏着,那就是:书是什么呢?它是一个既简单又复杂的问题,那么答案到底是什么呢?书,人们称之为人类的长生果。
书是知识大门的一把金钥匙,让我们走进色彩缤纷的世界,懂得文化知识、学会童话故事;是我们人生的引路者,带领我们踏上正确的道路,告诉我们怎样做人;是我们的竞争对手,让我们打好基础,总有一天打败它;还是我们忠实的支持者,永远在我们的背后为我们喊“加油!”,是它,让我们知道倒下了,应该重新站起来……是读了这篇文章后,再和生活实际对比一下,才使我打开了心中的那个疑问。
读了之后,我还有很大很大的启发。
比如说:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好。
这句话对我的启发是:写作文,构思要别出心裁,写出来的也应该和别人不一样,要与众不同。
还有一句话使我的启发也很大,那就是:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
这句话使我知道了:写作文,要写自己的经历,虽然有时候可以借鉴或模仿,但不可以一句自己的话也没有,那写作文不是一点意义也没有了吗?想要写好作文,就要仔细观察身边发生的事,只要是自己呕心沥血的经历,才能写的更好!也可以仿照自己班写作文好的同学,再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句,你的作文一定可以很棒了!书籍是人类的阶梯,书籍是人类的精神的粮食,也正如冰心奶奶所说的:读书好,多读书,读好书!“读书是我生命中最大的快乐!”让书,照耀我们每一天;让书,温暖着我的心田!我的长生果读后感2每当翻开《儿童时代》时,心里总抑制不住内心的喜悦。
《我的长生果》读后感六篇
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《我的长生果》读后感六篇这篇文章主要写了一个小女孩宠爱看书,对书的渴望和追求,写了这个女孩读书的方式,并写她是如何写出的好文章。
下面我给大家带来最新《我的长生果》读后感,盼望大家喜爱!最新《我的长生果》读后感1《我的长生果》这篇课文主要讲了小时候与读书的经受,并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体,最终落在最终一段,我想起了自我——一二班级,虽然不用写作文,可每一天的日记都让我头痛。
晚上回到家,我便翻开作文书……过了几天,我被老师表扬句子写得生动,在老师欣赏的目光下,我心里却不是味道。
由于许多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三班级,我开头尝试不依靠作文书,自已动笔写作。
当作文再次被表扬时,我心中布满了快乐与骄傲——这是我自我的想法,自已的体会,自我的辛勤劳动的结果。
当时还不太明白为什么会这么快乐,读了这篇课文后,我才明白,作文还是要有真情实感才好!读了《我的长生果》,我感受颇深。
它教会了我书籍的重要性,还让我了解到什么才是真正的好作文!假如作文中缺少了真情实感,即使再多华丽的语句,也可是是别人的东西。
不仅仅在作文中,在生活中,在处事中,我们也要做实事求是的人。
无论做什么事,都要靠自我的真本事,仅有自我专心地制造,辛勤地付出,才是真正有价值的东西!真情实意……我喃喃自语,细细地体会着这个词。
最新《我的长生果》读后感2“长生果”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了引号,是为什么呢?一开头看到了这个标题的时候,我也感到很惊奇,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的神秘。
《我的“长生果”》首先点明白“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’”;然后以时间为挨次,记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉,最终表达了“我”的写作体会:作文,要“别出心裁”,要有“真情实感”,要“自我制造”。
读了这一篇文章,我好像觉得自我在倾听叶文玲的读书生涯,“像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷”,在一行行美丽的文字中,我们明白了阅读对写字的好处,叶文玲就似乎是一个人生导师一样,让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。
我的长生果课文读后感5篇
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我的长生果课文读后感5篇今日我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃宠爱读书,他如饥似渴的读,最终在初中写了一篇八百字的小说。
”他读书痴迷到高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
”读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练。
争取以后也象她这么棒,这么勤学苦练。
以下是我整理了关于我的长生果读后感范文,希望你宠爱。
我的长生果读后感篇一我们今日学习了《我的长生果》这篇文章。
我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国。
这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经受。
首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,反面印字的,这是最早见到连环画,但是,时间久了,又感觉不到满足了。
之后,又见到了真正的连环画,其中有《七色花》引得“我”浮想联翩,《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠,这些连环画引的废寝忘食。
这些还是不能使用者得到满足。
过后,又觉察了一块“绿洲”——就是小镇的文化站,那里的文艺书又让不求甚解。
后来,又觉得那些书看得不过瘾了,而学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着。
而这些大部分小说又使看得如醉如痴。
这篇文章,我认为第二自然段写得比较好。
因为像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我觉得这句话中的比方写得特殊地优美。
还有,最让我受启发的是在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理:一是作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点别出心裁的鲜味才好。
二是作文要写真情实感;作文练习,刚开始离不开借鉴和仿照,但是真正打动人心的,应当是自己呕心沥血的创造。
这两条让我们懂得了写作文的真谛。
我明白了要想写好作文,必需得从每天看课外书开始做起。
我的长生果读后感篇二偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本,其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》,让我深受启发。
书,人们称为人类文明的“长生果”,这个比方特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
我的长生果读后感最新7篇
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我的长生果读后感最新7篇我的长生果讲述的就是一位名人和书的故事,它向我们显示出了作者从小到大的读书经历,也告诉了我们读书的好处,还告诉了我们写好作文的方法。
下面给您带来我的长生果读后感,希望能够帮助到您。
我的长生果读后感篇1我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。
文章通过两件事写出了读书的益处。
在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。
作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。
作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
这两条道理,对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课,因为提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏味,几乎每次作文都得“C”。
每当发作文时,我心怦怦跳,担心老师批评。
当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。
因此,我对作文没有兴趣。
通过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。
记得有一次,作文的题目是《美丽的大公鸡》。
我回家观察大公鸡的外形、生活习性。
把观察到的按一定顺序描写下来。
描写大公鸡的外形,我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察,然后用生动的语言描写。
我是这样描写大公鸡的外形的:我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。
鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。
它还长着尖尖的嘴。
鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。
鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。
还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来羡慕的目光,我心理美滋滋的。
此时此刻,我深刻体会到:“读书破万卷,下笔如有神”真谛。
古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。
《我的“长生果”》读后感推荐8篇
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《我的“长生果”》读后感推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的长生果课文读后感
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我的长生果课文读后感我的长生果课文读后感 4篇认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的我的长生果课文读后感,欢迎大家分享。
我的长生果课文读后感 1前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。
文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。
字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。
读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。
有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。
我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。
爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。
是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。
我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!我的长生果课文读后感 2今天,我读了一篇使我回味无穷的散文————<<我的长生果>>。
叶文玲奶奶娓娓动听的讲述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我终于明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神"读万卷书,写作文就简单无比了!从作者写的每一个符号。
我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷呀!"书是一个你身边的'朋友呀!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。
我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。
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我的长生果读后感文章通过两件事写出了读书的益处。
在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。
作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。
作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
这两条道理,对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课,因为提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏味,几乎每次作文都得“C”。
每当发作文时,我心怦怦跳,担心老师批评。
当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。
因此,我对作文没有兴趣。
通过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。
记得有一次,作文的题目是《美丽的大公鸡》。
我回家观察大公鸡的外形、生活习性。
把观察到的按一定顺序描写下来。
描写大公鸡的外形,我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察,然后用生动的语言描写。
我是这样描写大公鸡的外形的:我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。
鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。
它还长着尖尖的嘴。
鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。
鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。
还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来羡慕的目光,我心理美滋滋的。
此时此刻,我深刻体会到:“读书破万卷,下笔如有神”真谛。
古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。
让我们携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣吧!书是智慧的海洋,智慧的翅膀。
我看过好多书,书中的许多人物我都喜欢,可我最喜欢的是《我的“长生果”》中的叶文玲。
叶文玲非常喜欢看书,每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。
几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书箱,叶文玲差不多借阅了。
叶文玲不但喜欢读书,而且作文也写得很好。
因为她把在书中的词语,句子都用了进去。
一次,作文题目是《秋天来了》。
当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片飘到了地上”时,叶文玲心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
于是,叶文玲的作文得了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
再看看我,虽然我喜欢看书,但我每次看书都不分场合。
记得有一次,数学老师正在讲课,我却在底下看书,看得如醉如痴。
老师讲完课后让我们做作业,老师发作业本时,一连叫了我3声我都没听到。
课后,老师给我说:“以后看书一定不能在课堂上看,要看在课余时间上看知道了吗?”我:"嗯。
”了一声,当时我还陶醉在书中的故事中。
每次我写作文时,如果不会写就抄书上的,有时就自己随便编一篇,我常常都写的不感人。
以后我写作文时一定要写真人真事,这样才能生动。
我现在要好好学习,长大后实现自己的梦想。
我也要懂礼貌,敬长辈,长大后为祖国奉献自己的力量。
于是,我悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
从这篇课文中我还积累了不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
从此以后,我便更加爱书了。
只要我一有空就看起书来。
有一天,我在家里看着书,贪婪地吸取书中的营养。
这时我有些口渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。
我看得津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,哪肯放下书呀。
只见我眼睛看着书,手在桌子上摸,随手拿了自来水笔芯,插进杯子大口大口地吸起酸奶来,这时妈妈走了过来,看见我,大笑起来,我也不知道怎么回事,低头一看,酸奶已经下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。
想着刚才自己的举动,我摸摸头不好意思地笑了。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。
我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。
前几天,我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。
这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书,才获得了这么大的收获。
我觉得功劳应该全归功于读书。
因为,读书给我们带来了智慧。
书是精神上的粮食,没有书,我们可能大字都不认识几个;没有书,我们可能连一加一等于几都不会让我们想一想:如果世界上没有书籍,会怎样呢?恐怕谁也不敢想像,因为,世界上如果真的没有书,世界将一片黑暗,我们的知识将无法记录下来,前人的经验也无法传授。
陈寿不也说过:“一日无书,百事荒芜”吗?反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所有人都会说:“这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!”我的回答是:不对。
因为是假设全世界都是书,而不是都是读书人,不爱读书的还是不爱读书,不爱学习的还是不爱学习。
人,如果不读书,就算是被逼读书,也不会有什么成就的。
真所谓:“读书破万卷,下笔如有神”.我认为作者感悟出的道理很正确。
我也深有感触。
因为作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼房一样。
当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”.“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!学了这篇课文,我觉得作者说的很对。
写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。
就拿我说吧:我也很喜欢看书,虽然我从小就爱看古今中外的名著,现在还爱看古文书。
但是我还是囫囵吞枣,不求甚解。
只注意那曲折的故事情节,人物的遭遇。
有些描写的精彩的片段还是会学习的。
我根本不做笔记,但看书的功效还是有的。
比如上学期,有一篇作文是写乡村的。
我很是激动,因为和姐姐一起在老家玩的美好回忆一直刻在我的脑子里。
我读过一本《故乡的颜色》,从中积累的描写故乡的词语大大派上了用场。
我认真的写着,哗哗的写了900多字。
因为不做笔记,有些词语得查书才能写出来。
虽然那篇作文不是最好的,但对于我来说已经足够了!读书也扩展了我的想象力。
因为我喜欢编故事,就编了一个《茗灵儿传》。
虽然称不上书,但妈妈还是夸我想象力丰富。
我看书时很快乐,几个小时总是不知不觉的过去。
现在的我已是一个彻头彻尾的读书狂了。
只要一进书店,我就控制不住我的看书欲望。
一次买十本是不在话下的事。
要是在闲暇之时,没有书看,我会觉得很无聊。
大家一定要多看书哦!为了自己的作文水平提高去认真看书吧!还有作文要写真事,要写出自己的`真情实感。
不然人家会认为你的作文很假!我以后看书一定会做笔记学文中精彩的手法,去学好词好句,努力提高自己的作文水平!最近语文课上学到了一篇很有意思的文章《我的“长生果”》,作者居然愿意一次次的读一本书,即是读了100遍也一样,即使是外出旅游,也只要带一本书,那么我呢?也要感慨一下了。
其实,书是我们的好朋友,是你,让我遨游在知识的海洋中;是你,给了我一把打开智慧之门的钥匙,是你,提升自己的悠扬,是你,扩展了我的视野……你是我们形影不离的好友。
书!是你告诉我那些我未曾经历的故事,让我能够身临其境,那便是古老的历史书。
书!让你掌握了写作的技巧,能够写自己的文章,那便是灵活的作文书。
书,让你学会了如何幽默,让我能够微笑着面对生活中的不愉快和困难,那便是使你,整天将笑挂在脸上的笑话书。
可爱的书,是你给我带来了巨大的好处。
书,是你在默默的奉献着,是你教给了我们知识,是你教给了我们做人,是你让我们受益匪浅。
在二年级的时侯,一到题难住了我,世界上最小大鸟是什么鸟?这时我就找你,得到了一个准确的答案,世界上最小的鸟是蜂鸟。
如果没有野外生存必读,那你如何在非洲原始森林里避开野人的追杀?答案只有一个,那就是读呗!是书帮我们克服了这些难题。
书是我们的好朋友。
书,谢谢你让我找到了知识的源泉。
书,谢谢你让我的双眼开阔了视野。
书,谢谢你让世界鸟语花香,如果没有你,那原本这个草翠花开的地球就会变的冷冷清清,和月宫一样。
我们只能像守株待兔似的期待着阳光的来。
书你就想一列火车,载着我欣赏一路的风景……暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅。
大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。
她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次,作文要动真情,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴的模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
她的这些深刻的作文道理,来源于长时间广泛的阅读和具体实践。
没有阅读,就没有创造。
是书籍——人类精神文明的“长生果”,滋养了我们这样一位大作家。
她的这些对作文的认识,仿似盏明灯,照亮了我写作前进的道路。
“作文难,作文难”提起作文就烦。
以前作文咬破光头也写不出一点儿东西,现在想想,这跟自己平时懒于读书有很大的关系。
我是一个贪玩的人,平时根本就不会主动看书。
妈妈看在眼里,急在心头,总要东寻西找地在我家周围把我叫回家,要我看书。
这时的我,就像在野外,野惯的猴子,被人关在铁笼里,浑身不舒服。
当着妈妈的面,不好意思发作,只好随意翻几下,囫囵吞枣地看几下。
妈妈一走,那本书就给我扔到桌子上了。
“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》,我平时也做过家务活,想了大半天,可就是不知道该怎么表述。