部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--名著阅读(含答案)
八年级下册名著阅读复习-2020-2021学年部编版语文期末复习(有答案))
八年级下册期末复习名著阅读训练《傅雷家书》:选择性阅读知识梳理:【作者简介】傅雷,字怒安,号怒庵,著名文学翻译家、文艺评论家以及教育家。
【作品梗概】此书主要收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人朱梅馥写给两个儿子傅聪、傅敏(主要是长子傅聪)的家信100多封,傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人、生活以及艺术修养方面进行了有益的引导。
在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子,表现出傅雷对儿子的舐犊之情,同时也凝聚着傅雷对祖国深厚的爱。
【作品主题】①做人:教导儿子做人要谦虚、做事要严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等。
②生活:在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确处理恋爱婚姻等问题。
③艺术修养:对待艺术要真诚,有艺术、人格的尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【阅读收获】它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
其次对儿子的生活也进行了有益的引导,同时从美术、音乐、诗歌、戏剧等艺术修养方面指导儿子,让他从中汲取营养,提高自身修养。
这些文字生动优美,读来感人至深,读者能从中学到不少做人的道理,提高自身的修养。
【人物形象】好题精炼:1. (2020四川凉山州)名著阅读。
(4分)亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。
(1)以上文段选自《__________________》。
(1分)(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。
(3分)2. (2020宁夏)完成下面的读书卡片。
(6分)3. 名著阅读(6分)(1)在以下这封写给儿子的家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(3分)亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)2
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、名著阅读1.《钢铁是怎样炼成的》是________的旗帜与人生的教科书,主人公保尔·柯察金一共经历了_________次死里逃生。
2.(题文)保尔的一生中有三位非常重要的女性:他的初恋情人______,在铁路工厂任团委书记时认识的_________,以及他的妻子达雅。
3.阅读下面名著选段,根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。
”选段中的“他”是指_____,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
选段中表现了他由绝望、动摇到________的心理历程。
4.你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?5.(题文)《钢铁是怎样炼成的》中,名著《__________》对保尔的成长产生了很大的影响,保尔十分敬佩主人公的斗争精神。
保尔自己最后的著作是《______________》。
6.运用课外阅读积累的知识,完成小题。
(1)下列关于《朝花夕拾》的选项搭配不正确的一项是(_______)A.《阿长与<山海经>》——长妈妈——真诚善良B.《五猖会》——父亲——封建家长C.《藤野先生》——藤野先生——治学严谨、正直热忱D.《琐记》——衍太太——助人为乐、无私奉献(2)家书是真情的流露,傅雷先生就在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法。
部编版语文八年级下册语文名著阅读训练题(含答案)
部编版八(下)语文名著阅读训练题班级________姓名________学号_____《钢铁是怎样炼成的》1.人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个牛命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字出自《》,其作者是(国别)作家。
2. 苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索,主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在的影响下,逐步走上革命道路。
3. 他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是,作品是苏联作家的。
4. 名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题:①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________。
②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:_____________________________________?5. 人们提出“在新时代,要作保尔还是比尔”的新命题。
人们把他和比尔?盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________,他受__________、__________等人物影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。
6. 阅读下面的一段文字,回答问题。
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)1
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
10.《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的,“书”指的是______。
11.在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
12.运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
①朱赫来把保尔安排进肃清委员会
②保尔在朱赫来影响下加入红军
③朱赫来送给保尔一把毛瑟手枪
④朱赫来教保尔美式拳击
A.④②①③B.④②③①C.④①②③D.④③②①
3.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子_______(填人名)的家信摘编。在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一,艺术第一,_______第一。
9.名著阅读。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
这段激动人心,被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就出自苏联作家__________________________(人名)的小说《__________________________》,文中主人公是__________________________。
16.阅读名著片段,回答问题。
两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩意儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。
部编版语文八年级下册名著阅读专项练习试卷(含答案)1
(1)下列童话故事中,不是出自《安徒生童话》的一项是( )
A.《海的女儿》B.《豌豆公主》
C.《拇指姑娘》D.《灰姑娘》
(2)唐僧在何处收谁为徒?根据你的积累,按照收徒的顺序填空。
五行山收孙悟空→→→流沙河收沙悟净
23.运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)片段中的“我”是指________________。
(2)从上面的片段中,你得到了什么启示?
17.阅读名著片段,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节,至少使用一个成语。
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(1)选段出自《________》,是作者写给儿子的一封信。
(2)在这封家信中,作者为次提到莫扎特的原因是:____________________________
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
部编教材八年级下册语文期末专题复习之名著阅读
部编教材八年级下册语文期末专题复习之名著阅读一、阅读《傅雷家书》,完成下列题目(50分)1.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
作者在儿子长大成人、留学海外之后,通过的方式对儿子进行教导。
《傅雷家书》曾荣获“”。
(4分)2.《傅雷家书》凝聚着傅雷、深厚的爱。
信中首先强调的是一个年轻人、的问题,傅雷用自己的经历教导儿子待人要,做事要,礼仪要。
(7分)3.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,()第一;()第一;( )第一。
(3分)4.傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(),次为(),再为(),终为()。
(4分)5.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是:。
(2分)6.《傅雷家书》中,傅雷认为第一把艺术的钥匙是()(2分)A.生活 B.创新 C.真诚 D.理性7.从《傅雷家书》中可知,傅雷最喜欢的一位宋代词人是()(2分)A.苏轼 B.柳永 C.辛弃疾 D.李清照8.下列对课外阅读名著与作家作品的解说不正确的一项是()(2分)A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。
信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
B.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言。
书中不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。
C.沈从文,湖南人,现代作家、历史文物研究家。
课文《云南的歌会》就是他的作品。
D.普希金是俄国著名的诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大,被誉为“俄罗斯文学之父”。
9.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。
(5分)10.请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
(5分)11.阅读《傅雷家书》选段,回答文后问题。
真题演练名著阅读- 八年级语文下册期末专题复习训练(部编版)(含答案解析)
真题演练名著阅读- 八年级语文下册期末专题复习训练(部编版)(含答案解析)真题演练:名著阅读- 八年级语文下册期末专题复习训练(部编版)1.(2022·江苏南通·统考中考真题)《艾青诗选》中有“活着就要斗争,在斗争中前进”的诗句。
请从《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部,结合相关内容来验证这句话。
2.(2022·湖北襄阳·统考中考真题)名著散发着持久魅力,让人常读常新。
请根据下列选段,完成阅读任务。
(1)【读近·知内容】撷拾经典,轻嗅花香。
以下语段选自名著《_____》,这一选段的主要内容是_________。
选段一:“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
……我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。
背不出,就不准去看会。
”他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
(2)【读进·学方法】遨游书海,读懂人物。
《傅雷家书》是傅雷写给儿子的家信集,请根据下面语段中的内容,谈谈你读到了一个怎样的父亲,旁批你的见解。
(答出两个要点即可)选段二:“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tone colour[音色]变化的确很多。
我们听了都很高兴,很感动。
”……“好孩子,安安静静地准备出国罢。
一切零星的小事都要想周到,别怕天热、贪懒,一切事情都要做得妥帖。
”……“众人的掌声、拥抱、名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”……“永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱!”……旁批:______(3)【读出·深思考】悦读悦思,启迪人生。
上面两个选段都写了父亲对孩子的教育,虽然方式不同,但他们对待孩子的初衷都是相同的,请说说这个相同点是什么。
部编版语文八年级下册期末专项复习-名著阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-名著阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、名著阅读1.班级开展名著阅读交流会,请你完成以下活动。
(1)活动一:《经典常谈》是___(作者)为中学生撰写的一部介绍___的著作,全书共___篇。
(2)活动二:阅读下列有关《水浒传》选段,按要求作答。
……众将得令,引军回到水浒寨上山,都来看视他时,已自水米不能入口,饮食不进,浑身虚肿。
宋江等守定在床前啼哭,亲手敷贴药饵,灌下汤散。
当日夜至三更,他身体沉重,立下遗嘱便瞑目而死。
……①他是谁?立下何遗嘱?___________②说说他受伤亡故的原因?___________2.在《经典常谈》读书会上,你参与了以下活动。
(1)《经典常谈》中《<说文解字>第一》提到汉字的造字法有象形、指事、会意、形声四种。
在甲骨文中,“山”字形似山,“尊”字下部是一双手,上部是一个大酒杯或酒瓶(见下图),据此你推测“山”采用的是______造字法,“尊”采用的是______造字法。
(2)下面是小语阅读《经典常谈》后的收获,请你帮他续写两句。
阅读《<说文解字>第一》,了解到造字和用字有六个条例;阅读有关《战国策》内容,了解到策士文风既有铺陈的伟丽、叱咤的雄豪,也丝丝入扣、千载如生;阅读______,了解到______;阅读______,了解到______。
(要求:阅读篇目不重复)3.《经典常谈》入选教材名著导读,同学们开展了“阅读经典传承文化”阅读活动。
【关注目录】《说文解字》第一《周易》第二《① 》第三《诗经》第四“三礼”第五“春秋三传”第六“四书”第七《② 》第八《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三【研读内容】李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了。
而杜甫写“民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况,人生的实在希望与恐惧”,更给诗开辟了新世界。
2024年八年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷附答案解析
2024年八年级语文下册【名著阅读题】复习训练题卷1.根据提示完成下面名著阅读记录卡。
阅读策略内容呈现阅读任务关注人物这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,长着一脸大胡子的他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:“哈喽,你想找什么人吗?”他是用英语讲的。
——《红星照耀中国》语段中的“他”是①关注性格写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。
儿子写作的时候,她不敢走近他,只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……”———《钢铁是怎样炼成的》此处情节可见保尔的性格特点是②关注情节行者道:“人言他有一柄芭蕉扇,能熄得火焰山,敢是他么?”樵子道:“正是正是,这圣贤有这件宝贝,善能熄火,保护那方人家,故此称为铁扇仙。
我这里人家用不着他,只知他叫做罗刹女,乃大力牛魔王妻也。
”行者闻言,大惊失色。
——《西游记》行者为何“闻言,大惊失色”?请从原因、经过、结果三点简述相关情节。
③2.班级以“保尔童年遇到的人物”为主题,制作了下面的表格,请你完成。
人物地点人物形象对保尔的影响瓦西里神父学校①被迫退学②家里具有工人阶级的高贵给保尔找工作,帮助保尔冬妮娅小河边③尊重他理解他,保尔对她产生好感④保尔家勇敢、机智革命道路的引导者3.请你从以下名著中任选一部,写一段读后感,字数要求:80字左右。
A.朱自清《经典常谈》B.尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》要求:(1)要运用名著导读推介的阅读方法;(2)要有印象最深的内容(人物、情节等);(3)要体现这本名著带给你的积极影响。
4.经典不朽,历久弥新。
请你阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】央视最火文化节目《典籍里的中国》选择《尚书》作为节目的开篇,是因为《尚书》素有“政书之祖,史书之源”之称;《典籍里的中国》第二季以《诗经》为首,“民族回首,必见《诗经》。
部编人教版八年级下册语文期末复习:名著阅读 专项练习题(含答案)
部编人教版八年级下册语文期末复习:名著阅读专项练习题《傅雷家书》一、填空题1.傅雷一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中有巴尔扎克的《》《》《欧也妮·葛朗台》等;罗曼·罗兰的《》及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《》;此外还有牛顿的《英国绘画》等书。
2.傅雷在这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何的问题。
傅雷对儿子的生活与成长进行了有益的指导,对日常生活中如何、如何,以及如何等问题,都像一样提出意见和建议。
3.《傅雷家书》被称为“”,在信中傅雷教导儿子:待人要,做事要,礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的,要有艺术、人格的,做一个“”。
二、选择题4.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评作品是()A.《资治通鉴》B.《论语》C.《人间词话》D.《文心雕龙》5.在《傅雷家书》中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克利斯朵夫的故事,是为了告诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是()A.告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。
B.告诫儿子要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。
C.要儿子像克利斯朵夫一样卓尔不群。
D.太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。
6.下列表述不正确的一项是()A.傅雷素来主张教育的原则是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。
B.“音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。
天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
”这里的“你”是傅聪。
C.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:学问第一、艺术第一、真理第一。
D.《傅雷家书》这部小说收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信。
三、阅读题7.阅读下面的名著选段,回答问题。
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得,但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
八年级下册期末复习名著阅读训练(含答案)
八年级下册期末复习专项七名著阅读《经典常谈》一、单选题1.下列对《经典常谈》的说法有错的一项是()A.《经典常谈》是朱佩弦在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
要了解这本书最好的方法是浏览目录。
B.中国文字相传是黄帝的史官仓颉造的。
东汉时期的许慎编写的《说文解字》是一部划时代的字书。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,内容上分为风、雅、颂、赋、比、兴六个部分,合称“六义”。
D.《史记》是中国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁,作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
2.下列对《经典常谈》的解说,不正确的一项是()A.《说文解字》是西汉许慎所作,书中既兼收小篆、籀文和“古文”,还分析偏旁,定出部首,并解释了书中每个字。
B.商民族用甲骨卜吉凶,周代有了筮法,作为卜法的辅助,以蓍草数目的奇偶来断定吉凶。
C.《尚书》是中国最早的记言的历史,《尚书》经历了战乱、流亡更迭,其伪作一直到清朝才被证实。
D.歌谣可分为徒歌和乐歌,徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱,其中乐歌的节奏更规律化。
3.某同学读了《经典常谈》后,围绕整本书做了下面的选项,其中表述有误的一项是()A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程,展现不同时期诗歌的特点和形式。
D.这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。
4.下列说法有误的一项是()A.《社戏》的作者是鲁迅,选自鲁迅的小说集《呐喊》。
B.说明文是介绍事物或阐明事理,目的都在于让人获得知识。
说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
《恐龙无处不有》采用了从本质到现象的逻辑顺序。
部编版八年级下册语文专项复习 名著知识(附答案)
第五部分名著知识一、《傅雷家书》1.傅雷是我国著名文学______家、__________家。
他翻译的作品达________部,他从20世纪30年代起就致力于____国文学的译介工作。
2.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给______、______的家信摘编。
写信时间为__________年至__________年六月。
3.《傅雷家书》主要讲的是______________。
4.傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养了两个孩子:______——著名钢琴大师;______——英语特级教师。
5.傅雷素来主张的教育原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为________,次为________,再为________,终为________。
6.在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:______第一,______第一,______第一。
7.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的____________、______、______和______________方面的教育,同样时刻关注着他们的______、______、______、______等日常生活以及__________生活的每一个细枝末节。
8.__________教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。
9.傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是__________________________。
10.傅雷教导儿子待人要______,做事要______,礼仪要______;遇困境不______,获大奖不______;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严。
二、《钢铁是怎样炼成的》1.《钢铁是怎样炼成的》作者是______(国籍)作家___________________。
2.《钢铁是怎样炼成的》以主人公______________的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--名著阅读--带答案
部编版八年级语文下册期末专项复习训练题--名著阅读--带答案八年级语文下册期末复专项训练六名著阅读班级姓名一、《傅雷家书》1、XXX来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为,终为。
2、XXX先生毕生翻译各类作品众多,如《欧也妮·葛朗台》《》等。
《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
XXX用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“”的艺术家。
3、XXX是我国著名的翻译家,他曾翻译过XXX的《》。
XXX是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过的方式对儿子的和进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《》。
XXX的两个儿子分别是。
4、《傅雷家书》中父亲与儿子(姓名)论及艺术家的修养时,提到是第一把艺术的钥匙,是做人的基本,必须从小培养。
5、阅读下面的文字,回覆问题。
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得XXX的故事,有一回他弹完了琴,瞥见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。
”艺术是火,艺术家是不哭的。
这当然不能一挥而就,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生勉力的目标。
XXX心目中的大艺术家,也是这一派。
这段文字摘自XXX1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是6、下面是一名同学在读《傅雷家书》时做的一句精彩摘抄,请说说你对这句话的理解。
人一生都在热潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;大约要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
7、阅读《傅雷家书》中的一段书信,回覆下列的问题。
你素来有两个惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或者是裤袋里。
部编版八年级下册语文期末复习:名著导读 专项练习题(word版,含答案)
部编版八年级下册语文期末复习:名著导读专项练习题1. 关于《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》,下列表述错误的一项是()A.傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。
B.《傅雷家书》首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
C.在筑路工作要结束时,朱赫来得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把他送回家乡去休养。
由于种种伤病及忘我的工作和劳动,朱赫来的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。
D.保尔身上体现出他敢于向命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
2.名著、对联。
(1)《傅雷家书》中的父亲与儿子_______________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_______________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
(2)【对对联】学校准备举行读书报告会,下面是本次活动需要悬挂的一副对联,请你补写下联。
上联:阅读经典赏名家风采下联:____________________3. 根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。
他还是一位特殊的①_______________,一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。
《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
其中主要是写给长子②_______________的家信。
4. “离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长”,这句话在下列名著中如何体现?请任选一部,结合相关情节加以分析。
部编版八年级语文下学期期末复习专题《名著阅读》试题汇编(附答案及解析)
部编版八年级语文下学期期末复习专题《名著阅读》试题汇编(附答案及解析)1.(山东德州·八年级期末)读下面这个出自《钢铁是怎样炼成的》的片段,回答文后的问题。
推开房门,看到阿尔焦姆的同事罗曼坐在桌子旁边,另外还有一个陌生人。
“你叫我吗?”保尔问。
阿尔焦姆向保尔点了点头,然后对那个陌生人说:“他就是我的弟弟。
”陌生人向保尔伸出了一只粗大的手。
“是这么回事,保尔。
”阿尔焦姆对弟弟说,“你不是说你们发电厂的电工病了吗?明天你打听一下,他们要不要雇一个内行人替他。
要的话,你回来告诉一声。
”.那个人插嘴说:“不用了,我跟他一块儿去。
我自己跟老板谈吧。
”“当然要雇人啦。
”保尔说,“因为电工斯坦科维奇生病,今天机器都停了。
老板跑来两趟,要找个替工,就是没找到。
单靠一个锅炉工就发电,他又不敢。
我们的电工得的是伤寒病。
”“这么说,事情就算妥了。
”陌生人说。
“明天我来找你,咱俩一块儿去。
”他对保尔说。
“好吧。
”保尔看到他那双安详的灰眼睛正在仔细观察他。
那坚定的凝视的目光使保尔有点不好意思。
灰色的短上衣从上到下都扣着纽扣,紧紧箍在结实的宽肩膀上,显得太瘦了。
他的脖子跟牛脖子一样粗,整个人就像一棵粗壮的老柞树,浑身充满力量。
(1)片段中“那个陌生人”是谁?请选择正确的一项()A.维克托 B.朱赫来 C.帕托什金 D.阿基姆(2)“那个陌生人”的出现,对保尔生活产生了怎样的影响?他和保尔之间又发生怎样的事情?请概括其中一事。
【答案】(1)B(2)朱赫来让保尔懂得了生活的真理,懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党,他是保尔走上革命道路的最初领导人。
朱赫来教保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情。
一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。
【详解】(1)此题考查学生对名著的阅读和理解。
用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。
从“那双安详的灰眼睛”“整个人就像一棵粗壮的老柞树,浑身充满力量”可知,“陌生人”指的是朱赫来。
部编版语文八年级下册期末复习专题检测:文学常识与名著阅读(含答案)
部编版语文八年级下册期末复习专题检测:文学常识与名著阅读(含答案)文学常识与名著阅读一、文学常识《社戏》的作者是__________,原名__________,浙江绍兴人,他是我国伟大的文学家、__________家、__________家,其代表作品有短篇小说集《__________》《__________》等。
《回延安》选自《__________》,它的作者是__________,现代著名革命诗人、剧作家。
他和丁毅等合著了我国第一部新歌剧《__________》,获1951年斯大林文学奖。
《安塞腰鼓》的作者是__________,陕西延安人。
他的散文集《__________》获首届鲁迅文学奖。
《灯笼》的作者是__________,原名熙成,山东莱芜人,__________家、__________家。
《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写。
作者__________,浙江上虞人,__________家、__________家。
《阿西莫夫短文两篇》的作者是__________,__________国科普作家、科幻小说家。
代表作有《__________》《新疆域》等。
《大雁归来》选自《》__________,作者是__________,__________国__________家。
《时间的脚印》的作者是__________,科普作家。
《桃花源记》的作者是__________,字元亮,一名潜,私谥“靖节”,世称__________,浔阳柴桑(今江西九江)人,有《陶渊明集》。
《小石潭记》的作者是__________,字__________,河东(今山西永济西)人。
唐代文学家,“__________”之一。
《核舟记》选自《__________》卷十,清代编。
作者__________,字__________,明末嘉善(今浙江嘉兴)人。
《诗经》先秦时叫作《__________》或《__________》,是我国最早的一部总集。
人教部编版语文八年级下册期末专项复习 名著阅读专题 含详解
人教部编版语文八年级下册期末专项复习名著阅读专题一、名著阅读阅读下面名著选段,完成下面小题。
阿尔焦姆很少收到弟弟的信。
每当他在市苏维埃办公桌上见到灰色信封和那有棱有角的熟悉的字体,他就会失去往常的平静。
现在,他一面撕开信封,一面深情地想:“唉,保夫鲁沙,保夫鲁沙!咱们要是住在一起该多好。
你经常给我出出主意,对我一定很有用,弟弟!”保尔信上说:阿尔焦姆:我想跟你谈谈我的情况。
除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。
你了解我,能理解我的每一句话。
我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。
我受到接连不断的打击。
一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。
最可怕的是我现在没有力量反抗了。
左臂已经不听使唤。
这就够痛苦的了,可是接着两条腿也不能活动了。
我本来只能在房间里勉强走动,现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲。
到这步田地大概还不算完。
明天会怎么样——还很难说。
我已经出不去屋,只能从窗口看到大海的一角。
一个人有一颗布尔什维克的心,有布尔什维克的意志,他是那样迫不及待地向往劳动,向往加入你们全线进攻的大军,向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去,可是他的躯体却背叛了他,不听他的调遣。
这两者集中在一个人身上,还有比这更可怕的悲剧吗?不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。
我不能不相信,我没有权利不相信。
十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。
领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》,有删减)1.选文中保尔说自己“受到接连不断的打击”。
结合原著,列举此前在战场上保尔受到的两次打击,以及此后的精神危机。
2.从艺术特色来看,选文在塑造人物形象上有什么突出特色?请结合选文作简要分析。
3.在我国新冠肺炎疫情最严重的时候,很多国家、国际组织伸出援手。
目前中国疫情防控形势好转,知恩图报的中国人民立即行动起来,为国际抗“疫”提供力所能及的帮助。
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八年级语文下册期末复习专项训练名著阅读班级姓名一、《傅雷家书》1、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为,终为。
2、傅雷先生毕生翻译各类作品众多,如《欧也妮·葛朗台》《》等。
《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“”的艺术家。
3、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《》。
傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过的方式对儿子的和进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《》。
傅雷的两个儿子分别是、。
4、《傅雷家书》中父亲与儿子(姓名)论及艺术家的修养时,提到“”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
5、阅读下面的文字,回答问题。
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:“嘿!你们都是傻子。
”艺术是火,艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴而就,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼·罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是6、下面是一位同学在读《傅雷家书》时做的一句精彩摘抄,请说说你对这句话的理解。
人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
7、阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答下列的问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或者是裤袋里。
这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。
手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教养的圈子,一举一动务须特别留意。
对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要走直。
你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!(1)傅雷在这封信中,从哪方面对儿子进行了教导?(2)怎样才能成为傅雷所希望的“有教养的青年”?请简要回答。
8、阅读下面的文字,回答下列小题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清晰等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清晰的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情投入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。
但是艺术的领会,还不能以此为限。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……(《傅雷家书》节选)(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子的,“书”指的是。
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(3)从选文中可看出傅雷是一个怎样的父亲?请概括作答。
(2018·广元中考题)二、《钢铁是怎样炼成的》9、“幸福是奋斗出来的”。
青少年在追求幸福的道路上,常读名著《钢铁是怎样炼成的》,不仅能学习到保尔·柯察金钢铁般的意志和顽强奋斗的精神,更能触摸到其生命不息、奋斗不止的坚定的理想信念——。
10、典型情节及相关人物(1)保尔偷枪在酒店当学徒,劳累了一天的在回家的路上路过市长家的院子,看到里面正在举行盛大的舞会。
他偷偷潜入德军上校的房间,趁卫兵不注意偷走了的手枪。
没想到他的行动被发现了,她跟踪保尔到他藏枪的地洞,发现了他的秘密。
(2)保尔痛打维克多16岁的在一家面包坊当小工,母亲是市长家里的厨娘。
市长的儿子为了寻开心,以3个金币做代价让从木桥上往河里跳。
为了得到那几个金币给母亲补贴家用,保尔不顾危险从桥上跳了下去。
可当他找到维克多要钱的时候,反而被维克多侮辱和嘲笑。
保尔在上流社会的聚会上愤怒地痛打了维克多,引起镇上医生的女儿的同情。
(3)保尔整治德国人遭到毒打德国人占领了保尔的家乡。
市长打开城门迎接德军入城,在献给德军的面包里撒上了烟末,德国人为此大出洋相,保尔为此遭到毒打,母亲也被市长家赶了出来。
(4)哥哥逼迫保尔砸枪德国人四处张贴告示收缴枪支,哥哥逼着保尔连夜挖出他私藏的长枪并砸断了它。
他警告弟弟,如果让敌人搜出来,首先被枪毙的就是他,那么,将没有人来养活这个家庭。
(5)结识朱赫来地下党员来到了小镇,他是的好朋友,也对他很有好感。
他的好朋友的姐姐是德军司令部的清洁工,经常把偷听来的情报告诉。
(6)冬妮娅与保尔幽会冬妮娅和保尔在梨花盛开的树林里幽会。
冬妮娅向保尔讲述着《》的故事,男女主人公对爱情的坚贞不渝深深打动了保尔。
他们正沉浸在爱的温情里,一声清脆的枪声划破了宁静,保尔掏出手枪,却被冬妮娅躲了过去,她带着保尔迅速离开了树林。
11、《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公保尔和其他人为了要修一条通向森林的铁路。
12、不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著《钢铁是怎样炼成的》中选一个人物为例,进行分析。
13、作为一部闪耀着崇高理想主义光芒的小说,《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。
保尔面对一系列的人生挑战,不仅没有倒下,反而变得更加坚强。
请结合保尔的成长经历,简要说说“钢铁”到底是怎样炼成的。
14、阅读下列文段,回答问题。
保尔双手抱头,陷入沉思之中。
他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。
他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年的回顾,像一个铁面无私的法官检查自己的一生。
结果他十分满意,他这辈子过得挺不错。
当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。
但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。
(1)文段选自前苏联小说《》。
(2)保尔与唐僧在某些方面有着惊人的相似,闪耀着人性的光辉。
请你对此发表简要的看法。
(3)文段中保尔认为“这辈子过得挺不错”。
实际上,当你读完这本书,你会发现他的一生与唐僧西天取经一样充满了坎坷与磨难。
请写出他们各自遭受的一次磨难,要求语言简洁顺畅。
15、名著阅读。
他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。
他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
以上语段出自名著《》。
文中的“他”是(人名)。
请你用简洁的语言概述“他”成长的道路:。
16、阅读下面的文字,完成后面的题目。
青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
(1)文段选自《钢铁是怎样炼成的》,作者是。
(2)从文段中可以看出,保尔面对疾病时,表现出的性格特点。
(3)“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为……”这句话出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《》,该小说以主人公的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
【参考答案】1、音乐家钢琴家2、《约翰·克丽丝朵夫》(或:《艺术哲学》)德艺俱备、人格卓越3、人间喜剧书信生活艺术傅雷家书傅聪傅敏4、傅聪真诚5、能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
6、这句话告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也有失败;有得意,更有失落。
因此,要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
(意思对即可)7、(1)日常生活,文明礼仪,习惯养成(意思相同即可)(2)内因:①加强学习,认识教养的重要;②从日常生活小事做起;③持之以恒;外因:家长老师的鼓励督促。
8、(1)傅聪信(2)示例:傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。
也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
(3)严格、严谨、尽责、循循善诱、以身作则、爱子情深……9、为人类的解放而斗争10、(1)保尔科尔夫科尔夫冬妮娅(2)保尔里辛斯基维克多保尔图曼诺夫冬妮娅(3)里辛斯基保尔(4)阿尔焦姆(5)朱赫来阿尔焦姆保尔谢廖沙瓦妮娅朱赫来(6)罗密欧与朱丽叶11、把伐木场的木柴运到城里来12、示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想介绍自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。
这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
13、保尔年少经受磨难,青年时期在战场上英勇作战身受重伤,工作岗位上忘我工作,全身瘫痪、双目失明后开始文学创作,以钢铁般的意志,成长为一名杰出的无产阶级革命战士。
14、(1)钢铁是怎样炼成的(2)示例:他们都目标明确,立场坚定,百折不挠,有着为理想而献身的精神。
(3)示例:保尔磨难:①因救朱赫来而入狱,经受敌人的严刑拷打;②为了革命英勇作战,头部受伤,右眼失明;③为了革命牺牲与冬妮娅(或丽达)的爱情;④修筑铁路时患了伤寒,差点儿送命等等。
唐僧磨难:①初出长安陷虎穴;②夜阻通天河;③路阻火焰山;④三次被白骨精掳去等等。
15、钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金保尔从小当童工,饱受生活折磨;后来走上革命道路,南征北战;在社会主义建设时期,他与恶劣的自然条件顽强斗争;当被病魔缠身时,他仍然克服困难,进行创作,继续为党和人民工作。
16、(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或:奥斯特洛夫斯基)(2)坚韧,刚强(3)钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金。