【优选】最新北师大版二年级数学上册《5 小熊请客》精品教学课件
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数学二年级上北师大版5-5小熊请客课件(13张)
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
4×9＝36
2、你认为4的乘法口诀哪几句难记？你是怎么记的？
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
小活动：数桌腿
为了对小熊表示感谢，小兔、小松鼠、小猫 和小刺猬还拿来了好多漂亮的气球要送给小熊。 他们都送了多少只呢？
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智力加油站
• 背一背你学过的乘法口诀
3×2= 6
9×2= 18 5×4= 20 5×3= 15 9×3= 27
5×8= 40
小熊想把自己的家布置的更漂亮些，他想 把桌子铺上这样的拼图，大家帮助小熊算一 算需要多少个黄颜色的正方形、多少个蓝颜 色的正方形？
20
4 ×5 16
20 个
4 × 4 16 个
找规律，走迷宫。
小狮子也受到小熊的邀请要到他家做客，可是在去的路上 迷了路，你能帮小狮子走出迷宫吗？
35
27
14
10
30
8 +8= 16 5×6= 30 3×8= 24 2×7= 14
3×4= 12 2×4= 8 3×7= 21 5×9= 45
5 +5= 10
7、8、9串需要多少个红果呢?
有几串 有几个
1 23456 7 8 9
4 8 12 16 20 24 28 32 36
你是用什么方法知道答案 的？
1、观察这些口诀，你能发现相邻两句口诀之间有什么联系呢？
24
12
20
24
16
6
12
新北师大版二年级数学上册《小熊请客》优质课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way 要多 少个红果 呢？
8 12 16 20 24 28 32 36
你能编4的乘法口诀吗？
小组合作，试一试！
1×4=4
2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36
一四得四
二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 8:57:15 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
游戏：对口令
同桌互相完成
二年级数学上册5.5小熊请客ppt课件1北师大版
一、尝试练习
1、补充口决 二六（ 十二 ） 三六 5× （ 6 ） ＝30 （ 3 ）×6＝18 ） （ 3 ） ×5＝15 （ 4 ） ×4＝16 （ 1 ）×9＝9 （ 三四 ） 十二 （ 二九 ） 十八 （ 三七 ）二十一
1串有4个红果,2串 就有8个, …
3个4是多少？
4个4是多少？ 5个4是多少？ 6个4是多少？ 7个4是多少？ 8个4是多少？ 9个4是多少？
四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
说一说
2×4= 8
4 × 6 = 24 5 × 4 = 20 8 × 3 = 24
3× 4 = 12 7× 4 = 28
9串需要多少个 红果呢?
红果串数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 红果个数 4 8 12 16 20 24 28 32 36
红果串数 1 红果个数 4
2 3 4 5 6 7
8
9 一四得四 二四得八 三四十二
8
12 16 20 24 28 32 36
1个4是多少？ 2个4是多少？
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36
9 × 4 = 36
4 × 5 = 20
3、
20
4 × 5 20
16
4 × 4 16
作业
一、填空
一只青蛙4条腿，二只青蛙（ ）条腿？ 四只青蛙（ ）条腿？八只青蛙（ ） 条腿？
二、看谁算得好 4×2＝ 3×4＝ 7 ×4 ＝
5×4＝
4×6＝
9×4＝
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
1、补充口决 二六（ 十二 ） 三六 5× （ 6 ） ＝30 （ 3 ）×6＝18 ） （ 3 ） ×5＝15 （ 4 ） ×4＝16 （ 1 ）×9＝9 （ 三四 ） 十二 （ 二九 ） 十八 （ 三七 ）二十一
1串有4个红果,2串 就有8个, …
3个4是多少？
4个4是多少？ 5个4是多少？ 6个4是多少？ 7个4是多少？ 8个4是多少？ 9个4是多少？
四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
说一说
2×4= 8
4 × 6 = 24 5 × 4 = 20 8 × 3 = 24
3× 4 = 12 7× 4 = 28
9串需要多少个 红果呢?
红果串数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 红果个数 4 8 12 16 20 24 28 32 36
红果串数 1 红果个数 4
2 3 4 5 6 7
8
9 一四得四 二四得八 三四十二
8
12 16 20 24 28 32 36
1个4是多少？ 2个4是多少？
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36
9 × 4 = 36
4 × 5 = 20
3、
20
4 × 5 20
16
4 × 4 16
作业
一、填空
一只青蛙4条腿，二只青蛙（ ）条腿？ 四只青蛙（ ）条腿？八只青蛙（ ） 条腿？
二、看谁算得好 4×2＝ 3×4＝ 7 ×4 ＝
5×4＝
4×6＝
9×4＝
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
5.5《小熊请客》(教学课件)二年级 数学上册 北师大版
每辆车里有4个人，有4辆车，就是求4个4是多少。
4×4=16（人）
口诀：四四十六
探索新知
每人分4本课外读物，6人一共需要多少本书？ 求6人一共需要多少本书，实际是求6个4是多少。
4×6=24（本） 口诀：四六二十四
探索新知
对口诀
三三
十二
二三 得二
四四 得四 二四
得九 三四 得六 一二 十六 二二 得八
重点 难点
重点 难点
经历编制乘法口诀的过程，会用4的乘法口诀解 决实际问题。 理解口诀的意义，会用4的乘法口诀口算相应的 表内乘法。
新课导入
同学们，同学们吃过冰糖葫芦吗?那你们应该知道冰糖葫 芦就是用红果穿起来制作而成的。瞧!小熊为了请朋友们 吃冰糖葫芦,正在穿红果呢!
瞧!小熊为了请朋友们吃冰糖葫芦, 正在穿红果呢!熊把几个红果穿成 一串?
北师大版·第五单元
小熊请客
小学数学·二年级（上）
学习目标
在丰富的感性认识的基础上编制4的乘法 01 口诀，记住4的乘法口诀，并运用其进行
计算、解决问题。 培养学生观察、记忆、思考、推理方面 02 的能力和方法。
通过活动体验数学知识与周围事物的 03 密切联系，通过数学游戏，培养学生
积极探求规律和不怕困难的优秀品质。
探索新知
你能编出4的乘法口诀吗？
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32 4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
探索新知
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
探索新知
一共有多少人？
复习旧知
新北师大版二年级数学上册《小熊请客》公开课课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一个4 二个4
三个4 四个4
五个4 六个4 七个4 八个4 九个4
Hale Waihona Puke 1把尺子4个角。 2把尺子8个角。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
一个4 二个4
三个4 四个4
五个4 六个4 七个4 八个4 九个4
Hale Waihona Puke 1把尺子4个角。 2把尺子8个角。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
最新北师大版二年级上册数学优质课件-5.5小熊请客
4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
探究新知
典题精讲 1.一共有多少人？
解题思路 每：辆车里有4个人，有5辆车，表示4 个4是多少，用4的乘法口诀解决。
典题精讲 1.一共有多少人？
解答： 4×4=16（人） 口诀：四四十六
典题精讲
2.每人分4本课外读物，6人一共 需要多少本书？ 解题思路 ： 实际是求6个4是多少，用
口诀四六二十四计算。
典题精讲
2.每人分4本课外读物，6人一共 需要多少本书？ 解答：
4×6=24（本）口诀：四六二十四
易错提醒
一共有多少个圆片？
4×3=16Βιβλιοθήκη 个 ）易错提醒错解分析：
横着看，每行有4个圆片， 有3行，用4×3进行计算， 应用口诀应该是三四十二， 因此4×3=12。
易错提醒
一共有多少个圆片？
4×3=16（个 4×3=12（个
）
）
学以致用
1.说一说。
提示：实际是求4的乘法口诀。
学以致用
2.连一连。
学以致用
3.计算
学以致用
4.填一填
20 4 ×5
16 4 ×4
20 个 16 个
学以致用
5.找规律，走迷宫。
35
27
14
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
第5单元 2~5的乘法口诀
5 小熊请客
学习目标
1.结合“小熊请客”的具体情境，通 过小组合作探究，尝试编制4的乘法 口诀。
2.通过齐背、男女生对口诀、同桌对 背、教师打乱顺序考背等多种形式使 学生掌握4的乘法口诀，会用口诀进 行乘法计算，解决生活中的数学问题 。
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
探究新知
典题精讲 1.一共有多少人？
解题思路 每：辆车里有4个人，有5辆车，表示4 个4是多少，用4的乘法口诀解决。
典题精讲 1.一共有多少人？
解答： 4×4=16（人） 口诀：四四十六
典题精讲
2.每人分4本课外读物，6人一共 需要多少本书？ 解题思路 ： 实际是求6个4是多少，用
口诀四六二十四计算。
典题精讲
2.每人分4本课外读物，6人一共 需要多少本书？ 解答：
4×6=24（本）口诀：四六二十四
易错提醒
一共有多少个圆片？
4×3=16Βιβλιοθήκη 个 ）易错提醒错解分析：
横着看，每行有4个圆片， 有3行，用4×3进行计算， 应用口诀应该是三四十二， 因此4×3=12。
易错提醒
一共有多少个圆片？
4×3=16（个 4×3=12（个
）
）
学以致用
1.说一说。
提示：实际是求4的乘法口诀。
学以致用
2.连一连。
学以致用
3.计算
学以致用
4.填一填
20 4 ×5
16 4 ×4
20 个 16 个
学以致用
5.找规律，走迷宫。
35
27
14
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
第5单元 2~5的乘法口诀
5 小熊请客
学习目标
1.结合“小熊请客”的具体情境，通 过小组合作探究，尝试编制4的乘法 口诀。
2.通过齐背、男女生对口诀、同桌对 背、教师打乱顺序考背等多种形式使 学生掌握4的乘法口诀，会用口诀进 行乘法计算，解决生活中的数学问题 。
北师大版二年级数学上册小熊请客精品教学课件
课时目标
1.结合“小熊请客”的具体情境，借助编制 2、3、5的乘法口诀的经验，编制4的乘法口 诀，形成有条理地思考的习惯。 2.熟记4的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进 行乘法计算，并解决简单的实际问题。
5 2-5的乘法口诀
第五课时 小熊请客
探究新知
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
16 20 24 28 32 36
巩固练习
说一说
2张桌子8条腿。 5张桌子20条腿。 3张桌子12条腿。 6张桌子24条腿。 4张桌子16条腿。 7张桌子28条腿。
巩固练习
巩固练习
8
27
24
28
32
36
21
4
巩固练习
20 4 × 5 20 个
16 4 × 4 16 个
巩固练习
35
27
14
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
＋4 ＋4 ＋4＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
探究新知
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
探究新知
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
28
32
4
8
21
25
36室什里、么生活收中获经常和用到体4的会 呢 ？ 口诀解决问题。
1.结合“小熊请客”的具体情境，借助编制 2、3、5的乘法口诀的经验，编制4的乘法口 诀，形成有条理地思考的习惯。 2.熟记4的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进 行乘法计算，并解决简单的实际问题。
5 2-5的乘法口诀
第五课时 小熊请客
探究新知
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
16 20 24 28 32 36
巩固练习
说一说
2张桌子8条腿。 5张桌子20条腿。 3张桌子12条腿。 6张桌子24条腿。 4张桌子16条腿。 7张桌子28条腿。
巩固练习
巩固练习
8
27
24
28
32
36
21
4
巩固练习
20 4 × 5 20 个
16 4 × 4 16 个
巩固练习
35
27
14
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
＋4 ＋4 ＋4＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
探究新知
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
探究新知
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
28
32
4
8
21
25
36室什里、么生活收中获经常和用到体4的会 呢 ？ 口诀解决问题。
新北师大版二年级上册数学 小熊请客 教学课件
探究新知
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
巩固练习
说一说
2张桌子8条腿。 5张桌子20条腿。 3张桌子12条腿。 6张桌子24条腿。 4张桌子16条腿。 7张桌子28条腿。
巩固练习
巩固练习
8
27
24
28
32
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21
4
巩固练习20 4 × 5源自20 个16 4 × 4 16 个
巩固练习
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14
北师大版小学数学课件
二年级上册
课时目标
1.结合“小熊请客”的具体情境，借助编制 2、3、5的乘法口诀的经验，编制4的乘法口 诀，形成有条理地思考的习惯。 2.熟记4的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进 行乘法计算，并解决简单的实际问题。
5 2-5的乘法口诀
第五课时 小熊请客
探究新知
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
16 20 24 28 32 36
＋4 ＋4 ＋4＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
探究新知
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32
4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
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课堂小结
这节课我们学会了4的乘法口诀，
今 天知你道教有室什里、么生活收中获经常和用到体4的会 呢 ？ 口诀解决问题。
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小熊的生日快到了，他想请他的小伙伴吃糖葫芦。
1串红果要4个果 子，2串就要8个...
9串需要多 少个红果呢?
数一数，填一填。
1串有几个红果？2串呢？……
16 20 24 28 32 36 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
你能编出4的乘法口诀吗？
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32 4×9＝36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
说一说
三五六七四八九两一张张桌桌子子1238420486条条腿腿
算一算
9
12
24
15
27
28
24
32
20
36
算一算
8
27
24
28
32
36
21
4
数一数
20 4×5
16 4 ×4
1 猴子摘香焦。(连一连)
2 它们各有几条腿？算一算。
3只
有( 6 )条腿；
6只 有( 24 )条腿；
3 找规律，走迷宫。
4
16
24
32
12
8
28
20
36
4 找规律，填上合适的数
40
29
5 看图写算式
4×5＝20或5×4＝20
6 小明，小强，小红，小花各得了7朵花，那么他们一共得了 多少朵红花？
4×7＝28（朵），答：他们一共得了28朵红花。
7 正方体的一个表面有4个直角，那么这个正方体一共有多少 个直角？
4×6＝24（个），答：这个正方体一共有24个直角。
这节课你学 会了什么？
20 个 16 个
找规律，走迷宫
35
27
14
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
28
32
4
8
21
25
36
1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝32 4×9＝36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二十四 四七 二十八 四八 三十二 四九 三十六
北师大版 数学 二年级 上册
2-5的乘法口诀
第5课时 小熊请客
1、结合具体情景，借助已有的知识和经验，独立自主编出4的 乘法口诀。 2、发现4的乘法口诀规律，并应用规律记忆4的乘法口诀。 3、在学习活动中，初步培养学生观察、分析、推理能力。
【重点】经历4的乘法口诀的编制过程，掌握4的乘法口诀。 【难点】培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活 的密切关系。