九年级古诗词记诵、赏析竞赛试题
部编版语文九年级上册课外古诗词诵读(二) 阅读鉴赏题背诵 中考考题汇总(含答案)
部编版语文九年级上册课外古诗词诵读（二）阅读鉴赏题背诵中考考题汇总（含答案）课外古诗词诵读（二）目录咸阳城东楼无题行香子丑奴儿·书博山道中壁《咸阳城东楼》许浑唐一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
译文：登上高楼万里乡愁油然而生，眼中水草杨柳就像江南汀洲。
溪云突起红日落在寺阁之外，山雨未到狂风已吹满咸阳楼。
黄昏杂草丛生的园中鸟照飞，深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。
来往的过客不要问从前的事，只有渭水一如既往地向东流。
1.内容主旨：这首诗是咏史怀古诗，是许浑登临怀古的代表作，通过对在咸阳西楼晚眺景物的描写，表现了诗人对唐王朝日薄西山的衰朽的无限惋惜之情。
抒发了对家国衰败的无限感概。
2.分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。
愁，思乡，怀古。
一个“愁”字奠定全诗的感情基调。
以“愁”开篇，其后交待“愁”的缘由，描绘咸阳城傍晚时的景致，抒发苍凉伤感的情怀。
3.请简要分析“一上高城万里愁”的表达效果。
答：“一上高城万里愁”，落笔便点明诗人登上成阳城东楼满怀愁肠的忧情。
“一上”表明触发诗人情感时间之短瞬，“万里”则极言愁思空间之迢遥广大，一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。
诗人巧用数字，取得独特的艺术效果，这样的发端，意远而势雄，尤显情韵之不俗，苍凉伤感的情怀落笔即出。
4.开篇之“愁”字，奠定了全诗感情基调，请简括诗中写到了哪些愁？（思乡之愁、对唐王朝颓势之愁、昔盛今衰之愁、人世沧桑之愁。
）官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。
5.《诗境浅说》评“山雨欲风满楼”可谓“绝妙好词”,试从内容角度赏析。
周围的群山雨意越越浓，大雨即将到，城楼上已是满楼的狂风。
全句只有寥寥七个字，十分形象地写出山城暴雨即将临的情景，作者准确地抓住了暴雨到前狂风满楼的自然界变化特点。
但是作者并不仅仅只是写自然界的变化，而是包含着另外一层意思。
部编版九年级下册第三单元《课外古诗词诵读》测试题(word含答案)
人教版九下第三单元《课外古诗词诵读》测试题班级姓名学号一、诗句默写（一）记忆性默写1.莫听穿林打叶声，________________。
(苏轼《定风波》)2.二十余年如一梦，________________。
________________。
(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)3.________________，________________，清光更多。
(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)4.身向云山那畔行，________________，________________！(纳兰性德《浣溪沙》) （二）理解型默写1.苏轼的《定风波》一词中，描写归途中遇雨，同行皆狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子：________________，________________。
2.陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情嬉闹的游乐情形的句子：________________，________________。
3.《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中，作者运用比喻的修辞手法，展开奇妙想象的句子是：________________，________________。
4.纳兰性德在《浣溪沙》中，以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面的句子：________________，________________。
二、诗歌赏析（一）阅读下面这首词，然后回答问题。
定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1．下面对词的内容的理解有误的一项是（）A．词的上片向读者展现了一个在人生道路上履险如夷，泰然自若，任天而动的词人形象。
B．词的下片的前三句既点明了时间，又描绘了雨后清新的风光。
C．这首词借助一件途中遇雨的生活小事来抒写词人此时独特的人生体验与处世态度。
部编版语文九年级下册第六单元《课外古诗词诵读》测试题(含答案)
九下第六单元《课外古诗词诵读》测试题（满分：60分，时间：40分钟）班级________姓名________学号___一、文常填空（每空1分，共10分）1．《南安军》一诗的的作者是_________，字履善，又字宋瑞，自号_________。
吉州庐陵（今江西吉安）人，_________（朝代）政治家、文学家。
2．《别云间》一诗的的作者是__________，字__________，号小隐。
明末诗人、抗清英雄。
著有《夏内史集》及《玉樊堂词》等。
3.《山坡羊·骊山怀古》一诗的_________，字_________，号云庄，山东济南人，_________（朝代）散曲作家。
自幼嗜学，诗、赋、词曲、文章无所不能。
代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
4.《朝天子·咏喇叭》一诗的作者_________，字鸿渐，号西楼，江苏高邮人，_________（朝代）散曲家。
二、古诗词默写（每空1分，共8分）1.无限山河泪，__________________。
（夏完淳《别云间》）2.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_________________________！（王磐《朝天子·咏喇叭》）3.山河千古在，__________________。
（文天祥《南安军》）4.骊山四顾，阿房一炬，______________________。
（《山坡羊·骊山怀古》）5.文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：__________________，__________________。
6.夏完淳《别云间》中的“__________________，__________________”两句，化用了屈原《国殇》里的诗句“身既死兮神以灵，魂魄亦兮为鬼雄”，表达了诗人不屈的意志与信念。
三、课内古诗词赏析（27分）（一）阅读下面的诗歌，完成1-3题。
（7分）南安军文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。
初中古诗文竞赛试题及答案
初中古诗文竞赛试题及答案初中古诗文竞赛试题注意：1．本试卷共4页，满分为100分，竞赛时间为60分钟。
2．答题前，请务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上。
3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，所有答案写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。
一、选择题（每题2分，共30分）1．下列各句与课文完全相同的一项是（）A．青青子矜，悠悠我心。
B．不知何处吹芦管，一夜征人尽忘乡。
C．天接云涛连晓雾。
星河欲转千帆舞。
D．歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
2．下列各句与课文不同的一项是（）A．萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
B．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
C．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
D．独坐幽篁里，弹琴复长啸。
3．下列诗句中，不是咏梅花的一项是（）A．遥知不是雪，为有暗香来。
B．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
C．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
D．寥落成泥碾作尘，只有香仍旧。
4．挑选适当的“风”填入上面诗句中的横线处，精确的一项为哪一项（）①细雨鱼儿出，燕子斜。
②萧瑟，洪波涌起。
③等闲识得面，万紫千红总是春。
④迟日江山丽，花草香。
⑤知劲草，板荡识诚臣。
⑥终古高云簇此城，吹散马蹄声。
A．东风金风抽丰东风东风疾风好风B．微风微风春风东风好风北风C．微风金风抽丰东风东风疾风金风抽丰D．东风东风好风微风冬风金风抽丰5．以下各诗句所描述的传统节日，依次对应精确的一项为哪一项（）①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
④柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
⑤中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
A．①重阳节②元宵节③春节④清明节⑤中秋节B．①春节②重阳节③元宵节④冬至⑤端午节C．①元宵节②春节③端五④重阳节⑤七夕节D．①重阳节②元宵节③春节④七夕节⑤中秋节6．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中“君”指的是（）A．王维B．孟浩然C．王昌龄D．高适7．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．月下/飞天/镜，云生/结海/楼。
语文初三中考诗歌鉴赏综合检测试题含答案
语文初三中考诗歌鉴赏综合检测试题含答案一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首古诗，回答问题。
长安听百舌①韦鼎风烟异，一鸟忽相惊。
那②能对远客，还作故乡声。
【注释】①百舌：鸟名。
这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。
②那：即“哪”。
（1）这首诗抒发了诗人什么情感？（2）请简要赏析“惊”字的妙处。
2．阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪杰。
长沟流月去无声。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事，渔唱起三更。
【注】陈与义：宋代爱国词人。
这首词是国家遭受兵乱时节，作者流寓在湖南、湖北一带时所作。
（1）请赏析这首词的思路。
（2）试分析下阕中作者表达的思想感情。
3．阅读下列诗歌，完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）划线句中“悠悠”一词有何妙处？（2）作者赞颂孙权的用意是什么？4．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
（1）上片写景，写登台时所见________、楼台、________、________、等________时节的郊外景色。
（2）结合整首词，请分析下片抒发作者怎样的感情？5．阅读下面这首诗，完成下面小题。
满江红秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。
为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！(身不得，男儿列。
心却比，男儿烈！)算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘，何处觅知音？青衫湿！（1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.“为篱下黄花开遍”化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
九年级语文上册课外古诗词诵读(同步分析与测评)
课外古诗词诵读一、古诗词默写1. 戍鼓断人行，边秋一雁声。
（杜甫《月夜忆舍弟》）2. 寄书长不达，况乃未休兵。
（杜甫《月夜忆舍弟》）3. 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）4. 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）5. 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）6. 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）7. 晨起动征铎，客行悲故乡。
（温庭筠《商山早行》）8. 槲叶落山路，枳花明驿墙。
（温庭筠《商山早行》）9. 《月夜忆舍弟》一诗中看似概括叙述，实为触景生情，描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了悲凉气氛的句子是“戍鼓断人行，边秋一雁声”。
10. 《月夜忆舍弟》一诗对仗工整，抒发怀念家乡之情的千古名句是“露从今夜白，月是故乡明”。
11. 《长沙过贾谊宅》中写诗人独自在斜阳衰草中寻觅，勾勒出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”。
12. 《长沙过贾谊宅》中表面哀叹贾谊的悲剧命运，实际上抒发自怜之意的句子是“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”。
13. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中诗人陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的句子是“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”。
14. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情，情景完美统一的句子是“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”。
15. 《商山早行》中点明“早行”之悲，概括了早行的典型情景的句子是“晨起动征铎，客行悲故乡”。
16. 《商山早行》中把早行情景写得历历在目，意象密集、音韵铿锵的佳句是“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。
17. 细细品味，很多诗人都因“行走”而触发情思。
温庭筠晨起早发，在朦胧秋色中踽踽前行，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（《商山早行》）；杜甫颠沛流离，在寒凉的秋夜中，思绪随月飞到家乡，“露从今夜白，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）；刘长卿经过长沙贾谊宅，溯古思今，不由自怜自叹，“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”（《长沙过贾谊宅》）；韩愈被贬逐走，义愤填膺，忠君之心却弥坚，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）。
专题训练 古诗词鉴赏 初中语文九年级全阶段(含答案)
专题训练古诗词鉴赏九年级全阶段(一)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沦海。
1.诗中的"顾""济"是什么意思?请选择一个回答。
(2分)2.诗句"闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边"运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。
(3分)(二)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.描述"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"所展现的画面。
(2分)2."怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人"抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。
(3分)(三)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共蝉娟。
1.词中哪些是实景,哪些是虚景﹖(2分)2.这首词中作者的情感自始至终发生了怎样的变化﹖(3分)(四)渔家傲.秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.词的题目是“秋思”,词中哪些景物点明了季节﹖(2分)2.“浊酒_杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的感情﹖(3分)(五)江城子.密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂衷,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
初三古诗词鉴赏试题及答案
初三古诗词鉴赏试题及答案一、诗歌鉴赏基础知识1. 诗歌的分类：按内容可分为咏史抒怀、山水田园、边塞戍楼、咏物言志等。
2. 诗歌的形式：包括五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。
二、诗歌鉴赏方法1. 理解诗歌的基本内容，把握诗歌的主题。
2. 分析诗歌的语言特点，如用词、句式、韵律等。
3. 体会诗歌所表达的情感，理解诗人的创作意图。
三、试题示例1. 阅读下面的古诗，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是谁？（2）请简述这首诗的主题。
（3）这首诗中使用了哪些修辞手法？2. 阅读下面的古诗，回答问题。
《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）这首诗的作者是唐代哪位著名诗人？（2）诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗的韵律特点是什么？四、答案示例1. 《静夜思》（1）李白。
（2）这首诗的主题是表达诗人对故乡的深切思念。
（3）诗中使用了拟人、比喻等修辞手法，如“疑是地上霜”将月光比作地上的霜，增强了诗歌的意境。
2. 《望岳》（1）杜甫。
（2）这两句诗表达了诗人立志攀登至高峰，俯瞰群山的豪迈情怀。
（3）这首诗采用了对仗工整的五言律诗形式，韵律和谐，节奏鲜明。
结束语：通过以上的试题及答案示例，我们可以看到古诗词鉴赏不仅需要对诗歌内容的深入理解，还需要对诗歌形式和表达手法的细致分析。
希望同学们能够通过不断的学习和练习，提高自己的古诗词鉴赏能力。
初三年级上学期诗词文背诵默写大竞赛试题 - 中学语文试卷测试题1292
初三年级上学期诗词文背诵默写大竞赛试题-中学语文试卷测试题初三年级上学期诗词文背诵默写大竞赛试题姓名班级成绩一.请在横线上填写恰当的诗句（共50分，每空一分）1. 五月天山雪，无花只有寒。
，春色未曾看。
晓战随金鼓，。
2. 黄河远上白云间，。
羌笛何须怨杨柳，。
3. ，单于夜遁逃。
4. ，正是河豚欲上时。
5. 关关雎鸠，在河之洲。
，。
6. ，。
所谓伊人，在水一方。
7. 所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，。
8. 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台, 。
9. 散入珠帘湿罗幕，。
10. ，志在千里。
，。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
11. 纷纷暮雪下辕门，。
12. 那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，。
13. 我想：希望是本无所谓有，。
这正如地上的路；，走的人多了，也便成了路。
14. 王静安在《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“ 。
独上高楼，望尽天涯路”。
此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，。
”此第二境也。
“众里寻他千百度。
，那人却在，”。
此第三境也。
二.请根据提示性的语言，把你理解的诗句填写在横线上，（共40分，每空一分）1. 晏殊《浣溪沙》的“ ，”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
2. 岑参的《白雪歌送武判官归京》中写送别时依依不舍的心情的诗句是：，。
3. 诗人李白在《塞下曲六首》一诗中借用了西汉傅子介的故事，充分表现了守边将士的赤胆忠心的诗句是：，。
4. 卢纶《塞下曲》中写将军准备追赶迎敌的场面，突出表现了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神的两句诗是：，。
5. 李煜的《相见欢》：词中“剪不断，理还乱，是离愁。
”一句用巧妙地比喻写“愁”。
6. “诗中有画，画中有诗”是苏轼诗词的特点。
我们学过的《惠崇＜春江晚景＞》中描写地面和江上景的诗句是：，。
初中九年级(上)古诗文竞赛试题
初中九年级（上）古诗文竞赛试题班级姓名成绩一、填空。
1、采菊东篱下，_____________ ___。
（陶渊明《饮酒》）2、过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）3、，大庇天下寒士俱欢颜!(《茅屋为秋风所破歌》)4、春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）5、，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）6、______ __________，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）7、莫道不消魂，，。
（李清照《醉花阴》）8、山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）9、无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）10、，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）11、潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）12、，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）13、，浅草才能没马路蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）14、稻花香里说丰年，。
（辛弃疾《西江月》）15、海内存知己，_________________________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)16、忽如一夜春风来，____________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)17、随风潜入夜，_________________________。
(杜甫《春夜喜雨》18、_________________________，万里长征人未还。
(王昌龄《出塞》)19、________________________，唯见长江天际流。
(李白《送孟浩然之广陵》)20、_________________________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)21、僵卧孤村不自哀，____________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)22、兴尽晚回舟，_________________________。
(李清照《如梦令》)23、瀚海阑干百丈冰，____________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)24、，一览众山小。
（杜甫《望岳》）25、气蒸云梦泽，。
仙桃市第四届初三学生古诗文背诵比赛决赛试卷
"仙桃市第四届初三学生古诗文背诵比赛（决赛）一、选择题（每小题2分，共10分。
）1．“当年不肯嫁东风，无端却被秋风误”写的是（）A．桃花B．菊花C．莲花D．梅花2．下面诗句中所写的季节不同于其他三项的一项是（）A．山气日夕佳，飞鸟相与还。
B．凤凰台上青山旧，秋千场里垂杨瘦。
C．断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
D．枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
3．下面“送别诗”的作者不是李白的一项是（）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C．桃花潭水深千尽，不及汪伦送我情。
D．浮云游子意，落日故人情。
4．下面诗句中的“江”不是指长江的一项是（）A．山随平野尽，江入大荒流。
B．海日生残夜，江春入旧年。
C．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
D．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
5．下列句子中没有错别字的一项是（）A．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻是烂柯人。
B．杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。
C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
D．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
二、填空题：（每小题1分，共20分，错漏一处则该小题不得分，请把答案写在题目后相应的横线上。
）1．右手（）遗穗，左臂悬（）筐。
2．欲济无舟（），端居（）圣明。
3．万（）此都寂，但余钟（）音。
4．八百里分（）下（），五十弦翻塞外声。
5．（）魄归来日，（）旗空际看。
6．雪暗（）旗画，风多（）鼓声。
7．牧人驱（）返，猎马带（）归。
8．手把文书口称（），回车（）牛牵向北。
9．一道残阳（）水中，半江（）（）半江红。
10．昨夜雨（）风（），浓睡不（）残洒。
11．幸有微吟可相（），不须（）板共金樽。
12．随波（）杀鱼儿，浮萍（）满清池。
13．（）管弄晴，（）歌泛夜。
14．（）栏玉（）应犹在，只是朱颜改。
15．城（）辅三秦，风烟望五（）。
16．妇姑荷（）食，童稚（）壶浆。
17．停杯投（）不能食，（）剑四顾心茫然。
18．狐（）不暖锦（）薄。
19．工欲（）其事，必先（）其器。
初三语文古诗文阅读与默写竞赛试题
初三语文古诗文阅读与默写竞赛试题摘要：在中考的时候都会考察一些古诗文当中的名句，小编为大家分享初三语文古诗文竞赛试题，供大家参考复习!说明：1本试题分为两部分：第一部分为古诗文阅读，共75分，在答题卷上作答;第二部分为古诗文默写，共25分。
2答卷时间为60分钟。
第一部分古诗文阅读(共75分)阅读下面各文(段)，按要求完成各题。
(一)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
1解释下列加点词的意思。
(2分)(1)可爱者甚蕃蕃： (2)亭亭静植植：2把文段中画线的句子翻译成现代汉语。
(2分)莲之爱，同予者何人?3作者写莲花，为什么还要写到菊花牡丹?(2分)(二)三峡自三峽七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之時，则素湍绿潭，回青倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：巴东三峽巫峽长，猿鸣三声泪沾裳!1解释下列加点词的意思。
(2分)(1)或王命急宣或： (2)空谷传响，哀转久绝绝：2翻译文中画线横线的句子。
(2分)自非亭午夜分不见曦月。
3按要求回答问题。
(3分)(1)文中渲染山间空旷境界清幽寂寥的语句是：。
(2)由朝发白帝，暮到江陵一句，我们可以联想到唐代大诗人李白的哪道诗的哪一句?(2分)(三)闲情记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
部编版语文九年级上册课外8首古诗词 阅读鉴赏题背诵 中考考题汇总(含答案)
部编版语文九年级上册课外8首古诗词阅读鉴赏题背诵中考考题汇总（含答案）课外古诗词诵读（一）月夜忆舍弟/ 杜甫长沙过贾谊宅/ 刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/ 韩愈商山早行/ 温庭筠课外古诗词诵读（二）咸阳城东楼/ 许浑无题/ 李商隐行香子/ 秦观丑奴儿·书博山道中壁/ 辛弃疾月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1.内容主旨：诗中写兄弟因战乱而离散，杳无音信，在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露，只能倍增思乡忆弟之情，颠沛流离中的诗人杜甫,看到山河破碎,思念不知生死的兄弟,更为国家而悲痛。
①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；②忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。
2.“月是故乡明”是千古名句，请从景与情关系的角度简要赏析。
这两句采用移情手法，在自然景物的描述中融入主观感受，写景生情，景随情变，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露。
此外，今夜露白、故乡明月的词序稍作变化，化平凡为神奇，成为千古名句。
3.月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?明明是普天之下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。
这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合，因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的浓浓思念。
故乡的月亮并非真的更亮，但是却寄托了人们对家乡最深的感情。
4.理解诗歌尾联的意思及表达的情感。
亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。
含蓄蕴藉，一结无限深情。
“寄书长不达，况乃未休兵”抒写了诗人内心的忧虑之情，使我们想起了杜甫《春望》中的另外两句名句：烽火连三月，家书抵万金。
5.“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”路断行人，写出所见;戍鼓雁声，写出所闻。
耳目所及皆是一片凄凉景象。
沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。
九年级“经典诵读”竞赛试题
九年级“经典诵读”竞赛试题诵读经典，是让中华民族的文化得以世代传承；诵读经典，是让中华民族的血脉得以永远奔流。
本期我们在课内外辛勤背诵，相信收获颇丰，下面请认真答题，检测一下我们的学习成果吧！一、经典默写：（20分）(1)入则无法家拂士，___________________，国恒亡。
（《孟子》）(2)何当共剪西窗烛，___________________。
（李商隐《夜雨寄北》）(3) ___________________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）(4)长风破浪会有时，___________________。
（李白《行路难》）(5)______________，再而衰，三而竭。
（《左传•曹刿论战》）(6)___________________，在河之洲。
（《诗经》）(7) ____________________，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）(8)富贵不能淫，贫贱不能移，__________________，此之谓大丈夫。
（《孟子》）(9) 《泊秦淮》(10)《钱塘湖春行》___________________ ___________________ ______________________________________ ___________________ ______________________________________ ___________________ ______________________________________ ___________________ ___________________二、经典填空：（20分）（1）目前，美国频频“关注”南海问题，明曰维护世界和平，其实____________________，想搅浑南海局势，破坏亚太和平。
（用《醉翁亭记》中的一句话回答）（2）朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离，大家泪眼相视，情意无限！可我要用王勃的诗句“____________________”劝勉大家，不必哭泣，美好的明天正在向我们招手呢！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
中考语文复习九年级(下册)《古诗词赏析考题分析》
中考语文复习九年级（下册）《古诗词赏析考题分析》《诗经》两首《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为风”“雅”“颂”三个部分“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，人民大众的口头创作，是《诗经》中的精华部分有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色的采用了重章覆叠句和赋比兴的艺术表现手法关雎主旨：写一男子对女子的思念和追求过程写求之不得的焦虑和因此而产生的幻觉关关雎鸠，在河之洲。
雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上。
窈窕淑女，君子好逑。
文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。
参差荇菜，左右流之。
长短不齐鲜荇菜，顺着水流左右采。
窈窕淑女，寤寐求之。
文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。
求之不得，寤寐思服。
追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。
悠哉悠哉，辗转反侧。
相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。
参差荇菜，左右采之。
长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。
窈窕淑女，琴瑟友之。
文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。
参差荇菜，左右芼之。
长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。
[评析]：《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程写求之不得的焦虑和因此而产生的幻觉，诗的第一章（第一节），先用起兴开篇，“关关雎鸠，在河之洲”接着就进入了正题，提出文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶第二章（第二、三节），写小伙子追求心上人而未得的忧思还是以“兴”写起，长短不齐的荇菜，就应当想尽办法在船的左右两边采择，“窈窕淑女”，就应当醒着梦着都念念不忘、执着追求追求不到，小伙子非常忧虑，日夜思念她，辗转反侧，难以入眠把一个深受相思之苦折磨而不能自已的人，写得非常传神第三章（第四节和第五节），写小伙子因苦恼而成梦，在幻想中得到了心上人，亲近她，爱慕她，为她弹琴鼓瑟，敲钟打鼓，取悦于她，欢喜之情溢于言表1、结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解品行端正有修养的人美丽善良纯洁的女子3、赏析“关关雎鸠，在河之洲”开篇起兴那在水中的陆地上“关关”鸣叫的水鸟，情谊深挚，互相唱和的样子，与君子淑女和乐恭敬地相处非常相似，写水鸟是为了引起读者的相关联想，酝酿气氛4、《关雎》从触动情怀的景物写起，关关雎鸠，在河之洲，那成双成对的雎鸠在沙洲上嬉闹戏逐，华羽流光，声音婉转听着它们悦耳的叫声，不禁引发了年轻人的联想，拨动了心中爱的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨赋中见兴，景中见情，意境优美。
语文初三中考诗歌鉴赏综合检测试题带答案
语文初三中考诗歌鉴赏综合检测试题带答案一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的宋诗，完成问题。
过摩诃池(其二)宋祁池边不见帛阑船，麦陇连云树绕天。
百岁兴衰已如此，争教①东海不为田?(选自《景文集》卷二十四)【注释】①争教:怎么能让。
（1）诗人所见的摩诃池景象，是否符合A卷《摩诃池，消逝的仙湖》中关于“仙湖”景象的描绘?请结合本诗，简说观点及理由。
（2）下面哪个选项更符合诗人“过摩诃池”时的心境?请作出判断并结合全诗简要分析。
A.乐B.叹 C.伤2．阅读诗歌，完成以下问题。
山坡羊•骊山怀古【元】张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。
（1）请简析这首小令的艺术表现手法。
（2）张养浩在另一首《山坡羊•潼关怀古》的结尾说：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。
”这是从百姓的角度看封建王朝的更换，带给人民的全是苦难。
请分析这首小令是从什么角度来表现了什么样的主旨的？3．阅读下面这首词，然后回答问题。
浣溪沙纳兰性德身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平！（1）请用自己的话描述这首词所展现的画面。
（2）赏析“北风吹断马嘶声”一句的表达效果。
（3）谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。
4．阅读下面这首词，然后回答问题。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问妲娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。
（1）下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是()A.开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。
B.作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。
C.下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。
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九年级古诗词记诵、赏析竞赛试题
1、《龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂、壮怀激烈感情的诗句是：。
2、《过故人庄过》中写田园优美景色的句子是：。
3、《过故人庄》中写与朋友相聚田庄的亲切场面的句子是：。
4、华夏文化常常讲究曲折美，层次美，常建的《题破山寺后禅院》一诗中有两句就表现了这种美学思想，它是。
5、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟性情，使它们在山林间尽情歌唱，这真是：。
（常建《题破山寺后禅院》）
6、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：。
7、《泊秦淮》中借商女影射抨击当政者醉生梦死，苟且偷安的句子是：。
8、《泊秦淮》一诗中描写秦淮河两岸朦胧清冷景象的诗句是：。
9、人们常引用晏殊《浣溪沙》中的名句“”抒发对时光流逝的感叹。
10、《过松源晨炊漆公店》中运用拟人修辞手法表现诗人彻悟后的喜悦之感的句子是：。
11、《过松源晨炊漆公店》中蕴含哲理的句子是：。
12、《如梦令》中人声鸟声交响成趣，意境优美的句子是：。
13、平时留心生活，积累素材，写起文章来就会灵活自如，朱熹《观书有感》有两句作证：。
14、《山中杂诗》中写窗外近景，动中寓静，以小见大，给人美的感觉的句子是：。
15、拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物，请你从吴均的《山中杂诗》中找出这样的句子：。
16、《春夜洛城闻笛》体现对家乡亲人思念的句子：。
17、《逢入京使》中引起后代无数天涯游子的共鸣，成为传诵千古的名句是：。
18、《滁州西涧》中描写郊野渡口实景，同时也是诗人当时处境和寂寥忧伤心情形象写照的诗句是：。
19、《江南逢李龟年》中流露诗人对开元盛世和青春年华美好回忆与无限眷念之情的句子是：。
20 、《江南逢李龟年》中借春季美景来反衬今非昔比，表达诗人包含着对时代沧桑和人生巨变的深沉感慨的句子是：。
21、《约客》中运用对偶修辞手法描写夏初江南梅雨时节景色的句子是：。
22 、《约客》中点名诗题，表现作者因客人负约未至落寞失望心情的句子是：。
23 、《长歌行》中提醒人们及时努力，珍惜少壮时代，奋发有为，莫等老来一事无成，徒自伤悲的诗句是：。
24、崔颢《黄鹤楼》中表达诗人浓浓乡愁的诗句是
登楼所见的美景的诗句是：。
25、李白《送友人》中运用对偶修辞手法，色彩明丽的写出送别地点的诗句是：。
26、李白《送友人》中以“浮云”的来去不定喻游子之心，以“落日”的依依不舍喻故人之情，耐人寻味的诗句是：。
27、李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：。
28、刘禹锡《秋词》对秋景感受独特，与众不同，其中写秋高气爽，鹤冲云霄的
景象是那样富有诗情画意的诗句是：。
29 、自古以来文人都悲叹秋天的萧瑟凄凉，作者却一反常调，标新立异，认为秋色更比春光好，以颂秋天的诗句是：。
30 、苏轼在《浣溪沙》中表达自己旷达乐观的胸襟的句子是：
31、陆游《十一月四日风雨大作》中用“。
”两句诗表达自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
32、陆游《十一月四日风雨大作》中将梦境与现实联接起来的诗句是：。
33、友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候，也不会感到孤独，请用王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗来说明这点：。
34、《宣州协调楼鉴别叫叔叔云》中运用想象抒写作者壮志豪情的诗句是：。
35、李商隐《无题》中“。
”两句原指对爱情的忠贞，现在用来形容对事业鞠躬尽瘁，死而后已。
36、李煜《相见欢》中用巧妙的比喻形容“愁”的诗句是：。
37 、王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小。
”有异曲同工之妙的诗句是：。
38、白居易《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳作的诗句是：。
39、温庭筠《商山早行》中后人常引此形容游子早行的景象和心境的诗句是：。
40、温庭筠《商山早行》中写早行所见，落叶纷纷山路萧条倍增旅途寂寞冷清之情的句子是：。
41、陆游《卜算子咏梅》中借“”这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁，坚贞品格的赞颂。
42、李清照《醉花阴》中将人与菊花自比，由于对丈夫的深切思念，憔悴，愁苦以致消瘦的句子是：。
43、王磐《朝天子咏喇叭》中用夸张修辞手法写宦官压迫，掠夺人民，致使千家万户家破人亡的句子是：
44、杨炯《从军行》中突出表现书生投笔从戎、卫国立功的豪情壮志的诗句是：。
45、李白《月下独酌》中以酒邀月，只能与月光身影永远结游，表现自己孤独的诗句是：。
46、杜甫《羌村三首》中写社会动乱生产被破坏，点出了时世艰难的诗句是：。
47、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中诗人陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：。
48、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中直抒胸臆，表明自己为国除弊，不惜一切的诗句是：。
49、李贺《雁门太守行》中希望“。
”以此决心奋战沙场，为国献身。
50、古诗词中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致，李贺《雁门太守行》中光线形成强烈对比表现这一点的诗句是：。
51、王观《卜算子送鲍浩然之浙东》中惜春之意溢于言表，极言对友人祝福之意得诗句是：。
52、夏完淳《别云间》中极言悲痛之情，表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情和强烈的爱国精神的句子是：。
53、夏完淳《别云间》中表现诗人视死如归的诗句（即自己身死后，灵魂也会回来，在空中注视着后继者高举灵旗继续战斗的诗句）是：。
54、李白《春夜洛城闻笛》中最能抒发作者相思和亲情的句子是：。
55、汉乐府《长歌行》中讲述人生哲理的句子是：。
56 、晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：。
57、曹操《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
58、曹操《观沧海》一诗中最能表达诗人博大胸襟的诗句是：。
59 、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的语句是：。
60 、《使至塞上》中以物自比，在叙事写景中传达幽微难的情感得诗句是：。
61、《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是：。
62 、《春望》中描写国都沦陷，山河依存，杂草丛生的句子是：。
63、《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：。
64、《行路难》写诗人展望前景，充满自信的诗句是：。
诗人在理想与现实发生冲突时，其烦恼苦闷之状是：。
进而消极避世，竟想。
（后四句填《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句）
65 、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以视觉和听觉两方面，生动地再现了激烈的战争场面的句子是：。
66 、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以
表达了诗人收复河山、建功立业的理想。