2017时事评论类作文写作指导

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2017高考时评类作文讲解

2017高考时评类作文讲解

1、《拒绝“二次抢掠”》 佳士得拍卖我国国宝,是无耻的,是公开的“二次 抢掠”。 蔡铭超智破佳士得阴谋,他的拒绝是中华民族的 觉醒。
2、《向不合理的规则说不》 今年3月,在国人的一片反对声中,佳士得拍 卖行将从圆明园盗取的兔首、鼠首铜像进行拍卖。 华人蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款, 造成流拍,引起舆论的一片哗然。有人称他为民族 英雄,有人认为他恶意破坏规则,而我认为,他只 是作为一名炎黄子孙,向不合理的规则说了一声震 惊全球的"不&#文。 随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美 图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为 高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也 有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。 近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称 能消除美图效果,将“美丽”瞬间“打回原形”。不少 人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人 认为将真实的生活美化一下又有何妨? 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,写篇议论 文。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。 不得套作,不得抄袭。
• 联系现实 联系现实部分往往在文章的中间或后半部分; 也可用于全篇。我们中学生写的议论文,也可以 在全篇都联系现实中鲜活的事例,而不涉及历史, 这种情况很少;多数都是在文章的后半部分,即 在旁征博引古代的一些典型事例或名人名句之后, 又联系到当今社会中鲜活的事例;还有的仅仅在 文章的结尾之前,联系当前现实情况或自己的实 际情况,论证中心观点,增强了文章的说服力与 时代感。 部分联系现实,出现于文章的中间或后半部分
圆明园的烈火仍记忆犹新,佳士得的拍卖仍惊 魂甫定。一次明抢,一次暗夺。 烈士的鲜血还在我们心中燃烧,战火已消弥, 战斗仍在继续。当“二次抢掠”在今后重现之时, 我们要异口同声说“不”。

2017高中政治时事评论范文3篇

2017高中政治时事评论范文3篇

2017高中政治时事评论范文3篇时事评论就是对最近时期国内外政治、经济、军事、科学、文化等领域所发生的大事进行评析或论述的文章,高中学生学习政治时怎么写相关评论?下面店铺给大家带来高中政治时事评论范文,希望对你有帮助。

高中政治时事评论(一)时事评论背景:近日,河南濮阳一小学发生踩踏事故,一个幼小生命戛然而止、20多名学生不同程度受伤,让社会关注的目光再一次聚焦到校园安全。

根据当地公告,事发原因是课间时间较短,学生集中去厕所,拥堵导致踩踏。

在对受伤孩子全力以赴进行救治的同时,也需对校园安全进行检视与反思。

时事评论观点:踩踏事故的发生,往往与人群失序有关。

造成秩序失常的原因多种多样,但引起河南濮阳学生人群失序的原因,竟是集体上厕所的争分夺秒。

这背后,是短短十分钟的考前间歇、逼仄狭窄的楼梯设计、不合理的厕所布局。

据记者现场观察,全校1700多人共用四间厕所,其中女厕坑位只有24个。

教化之本,出于学校。

这显然不是校园安全警钟的第一声长鸣,却依然让人们的心震颤不已。

有研究报告显示,校园已成为少年儿童、青年学生最为安全的生活场所;但与此同时,另一份调查却表明,学校也正成为家长们最担心孩子受到伤害的地方。

这样的矛盾是因为,安全事故概率虽低,但对于当事人和家庭而言,每一起事故都是100%。

近些年来,从食物中毒到校舍倒塌,从校车车祸到校园欺凌,校园安全事故多次演变成社会公共事件,所积聚的焦虑亟待通过加强校园安全建设来有效纾解。

安者,非一日而安也;危者,非一日而危也,皆以积然。

在生产领域有一个海恩法则,是说每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。

对校园安全而言同样如此。

其实,无论是厕所还是校园的旮旯角落,不管是课堂还是课下对学生的每一句叮嘱,只有时刻控制好校园内外关系师生的每一个变量,才能解好校园安全这道难题。

这不仅需要教育部门切实的检查督导,更需要教学领域所有参与者不只停留在口头的自觉与重视。

2017年高中作文指导:时评类作文审题立意

2017年高中作文指导:时评类作文审题立意

【时评类作文审题立意】依据材料的形式,可分为文字材料、图画材料;依据内容,可分为寓意类(比喻类、故事类、名言诗歌类)和时事评论类材料。

写作时要依据材料的特点分清类别,依要求进行作文。

寓意类材料作文审题时注意材料中的议论抒情语句,材料运用要适当得体:浓缩材料,用精辟的语言置于开头引出中心论点开门见山吸引阅卷老师,或将材料浓缩在词或短语中置于结尾卒章显旨;引述材料要摘引揭示材料中心的关键词:做标题题意醒目,用作中心论点置于开头中心明确,用在文章结尾强化主题。

然后以生活为思考对象依议论为行文手段在材料核心地带立意。

今天重点谈时事评论类作文的特点和写法。

新课标指出: 在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验生活,关注社会热点,激发写作欲望。

体验生活,关注社会热点,激发写作欲望。

高考导向: 高考作文注重塑造学生的“社会品质” 高考作文注重塑造学生的“社会品质”。

以往高考作文比较关注学生的“个人品质” 注重学生的人品人格,作文比较关注学生的“个人品质”,注重学生的人品人格,个人的内心情感,而2009、2010年的江西高考作文则要求学生在注重自己的“个人品质”的同时,更应该开阔眼界,去关注社会,去关注我们的国家,去关注我们人类应如何与自然和谐相处,去做一个有感情有社会责任的人。

这一点,也很好地体现在近2年全国卷以及其它很多省的高考语文作文题中。

2008年全国卷地震2009年江西卷阅读以下材料,按要求作文。

今年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将园明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。

某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍。

对此,舆论一片哗然。

有人称其为英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。

2011年北京高考作文题: 阅读下面材料,按要求作文鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起讨论:生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。

2017时评类材料作文写作指导范文

2017时评类材料作文写作指导范文

2017时评类材料作文写作指导范文时评作文主要是从具体的事件,联系到它产生的原因,探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。

那么高考时评材料作文怎么写?下面为大家分享高考时评写作指导,希望对大家高考时评作文写作高分有帮助!一、明确要求,弄清任务。

在写作任务驱动型材料作文时,考生要细读材料,明确题目要求,完成写作任务。

题目最后两段文字应是考生予以关注的,这里集中展示了命题者设置的任务要求,仔细分析应有如下的任务:①“对以上的事你怎么看?表明你的态度,阐述你的看法”这就表明要写成议论文,不能写成记叙文。

“表明你的态度,阐述你的看法”就要求写作时学生有个性化的思考。

②“请给小陈、老陈或是相关方写封信”,这就加强了考生论述观点的针对性,要求就事说理,不能脱离材料任意写作。

同时要求写成一封信,以信的形式来展开论述。

信的格式无疑就会成为判分的依据之一。

③“综合材料内容及含义”,就是要求考生围绕材料中的核心事件,形成明确的的看法,以便展开阐述,体现自己的思考,表达自己的想法。

有关联的其他材料也可以涉及,但是不能“喧宾夺主”,目的只是为了更好地议论材料所提供的事件。

④“选好角度”。

针对这一点,有的老师明确指出,任务驱动型作文材料角度有核心角度、主要角度、次要角度、沾边角度之分。

因此考生写作时,就要抓住核心事件来确立核心角度、主要角度。

明白了这些要求,再按照这些要求来写就不会偏离命题者的意图了。

二、抓住核心,明辨是非。

这则材料表达的有这么几层意思:⒈陈父在高速路上开车时打电话,家人屡劝不改;⒉小陈迫于无奈,为了父亲的生命安全,通过微博私信向警举报自己的父亲;⒊警方查实后,依法教育处罚老陈,并将这起举报放在官方微博上;⒋小陈之行为、警方的做法,赢得众多网友的点赞,也引发一些质疑;⒌媒体报道后激起了更大范围更多角度的讨论。

这则材料中涉及老陈、小陈、警方、网友、媒体这五方。

从材料看,老陈、小陈、警方三方是核心事实,网友点赞、质疑,媒体报道是这些核心事实产生的影响。

2017年时事评论范文

2017年时事评论范文

2017年时事评论范文2017年时事评论,回顾2017年,展望2018年。

2017年,是中国改革开放40周年,也是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。

在这一年里,中国国内外形势发生了许多重大变化,国际格局也发生了深刻调整。

那么,回顾2017年,我们可以看到哪些值得关注的时事事件?展望2018年,我们又将面临哪些挑战和机遇呢?首先,回顾2017年,中国国内经济呈现出稳中向好的态势。

在国际经济形势复杂多变的背景下,中国经济保持了稳定增长的势头,GDP增速超过6.9%,超出了市场预期。

同时,中国经济结构调整取得了明显成效,新兴产业蓬勃发展,消费市场持续扩大,对外贸易保持了较高增长。

这些都为中国经济的持续健康发展奠定了坚实基础。

其次,2017年,中国在全球舞台上发挥了积极的作用。

中国提出了“一带一路”倡议,成为全球经济合作的重要引擎。

同时,中国在应对气候变化、打击恐怖主义等国际问题上发挥了建设性作用,为世界和平与发展作出了积极贡献。

中国在国际事务中的影响力不断提升,成为维护国际秩序和促进全球发展的重要力量。

再次,2017年,中国政府在改革开放领域迈出了坚实步伐。

中国加大了供给侧结构性改革力度,深化了国有企业改革,加强了金融监管,推动了农村改革和城市化进程。

这些改革举措为中国经济发展注入了新的动力,为中国未来的发展奠定了更加坚实的基础。

最后,2017年,中国在国际舞台上取得了一系列重大外交成果。

中国成功举办了“一带一路”国际合作高峰论坛,签署了一系列合作协议,为“一带一路”建设注入了新的活力。

同时,中国在朝鲜半岛核问题、南海争端等地区热点问题上发挥了建设性作用,为地区和平稳定作出了不懈努力。

展望2018年,我们面临着许多挑战和机遇。

首先,中国经济仍面临着一些不确定因素,需要进一步深化改革,加强金融风险防范,推动经济高质量发展。

同时,国际形势依然复杂多变,中国需要更加积极主动地参与国际事务,维护自身利益,促进世界和平与发展。

高考作文时评类写作指导(2)

高考作文时评类写作指导(2)

高考作文时评类写作指导(2)2017年高考作文时评类写作指导被成功救援的孩子本是幸运的,但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆,孩子失声痛哭,大人也泣不成声;有热心的志愿者无救灾意识,却前往灾区,虽一颗炽热之心却给灾区添乱。

不正确的救援动作,不完善的服务行为,不合理的安慰帮助,给灾区人民“二次伤害”。

善良由本意的抚慰变成了利剑。

中华民族是坚毅、热心、善良的民族。

当我们挺过洪水、挺过非典,挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎,我们也必将挺过惨烈的汶川大地震,成功地举办奥运。

但我们需要更多的思索和行动,站在别人的角度,理性全面地看待问题。

“爱人之心”深入我们的血液,永葆善良甜蜜,为善良保鲜,让它不褪色,不变质,不变味。

(点评:此文中,孤儿领养,畸形奥运热,汶川救援三个现实“个例”具有代表性,能从深度方面说明问题,给人留下较深刻的印象,也增加了文章的说服力。

)当然,这种具体叙述是相对于概括性的事例来说的,不可像写记叙文那样过于详细,只要把事情说清楚即可,因为议论文是以议论为主的。

(2) “泛例”就是概括性的社会现象,它舍弃了具体人物、时间、地点等因素,加以概括归纳出来的一类一类的“泛指“事物”品味时尚(09江苏高考优秀作文)当人们的血脉中奔流着各色汽水饮料时,似乎再有哦没有一杯香茗高山流水般诗意地流淌的踪迹。

当人们恣意地将头发烫染得卷曲蓬松,五彩斑斓时,似乎大家忘记了自己原本拥有一头乌黑亮丽的的秀发。

当人们开始将衣服穿薄,甚至“衣不蔽体”、奇形怪状时,似乎特立独行成了时代的标签。

老祖宗的含蓄之美渐渐让步于时尚装扮。

当人们以车代步,进入了电动马达四轮的新纪元,似乎很少有人在月亮下闲庭信步,边走边欣赏,感受城市霓虹下最温存的拥揽。

似乎没有人用脚步去丈量脚下的土地,感知生命的重量与自然的厚实。

当人们用电邮、用短讯、用视频支起了整个地球村,网住了这个偌大的城市,似乎人们丢失了驿寄梅花,鱼传尺素的期待与盼望。

2017高考时评文结构指导(公开课)

2017高考时评文结构指导(公开课)
我想对“狼爸”说:“剔除家庭暴力,我照样可 以学得很好。”
【点评】
这是一篇优秀的议论类文章。
文章针对作文材料中狼爸的教育方式,旗帜鲜 明地在题目中亮出自己的观点“‘家暴狂潮’当止 矣”,
观点明确而鲜明。文章中作者从成才、幸福、 成长、人生几个不同的方面对狼爸教育方式的危害 进行了分析,使得文章的观点水到渠成。
陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方, 被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全球 式的激辩。有人称他为“裸体慈善”,也有人称他为 “暴力慈善”,还有人认为他就是借慈善“作秀”。无 论国内还是国外,哪里有灾难,哪里就有他的身影;从 国内多处灾区到台湾,尔后又转战日本,他一路走来一 路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全 球?”。然而,陈光标本人却认为,他希望用高调慈善 刺激富人行善之道。时下,陈式“裸暴秀”能否推动公 益慈善的进步与发展,人们褒贬有之,正反难辩。(3 月23日新华网、人民网)
惠州市一调的“警察面对潘先生情急下违停行为网开一面” 10月月考的 “微信‘抢红包’现象引争议” 惠州市二调的 “美国加州一主编将淹死的尸体照片发表在
报刊上”
百校联考的 “网红”现象
普遍存在的问题:
1.文章结构安排不合理,段落层次不合理
观点迟迟不出现
原因分析得少 建议措施流于形式
2.素材选材运用不得当
高调慈善唤醒冷淡之心 被冠以“中国首善”美誉的陈光标由于其高调行善的行 为备受热议。有人称他“裸体慈善”、“暴力慈善”、“作 秀”,每次听到如此说法,我的心里都五味杂陈。 (72) 在我看来,陈光标的慈善之高调,不正唤醒了很多国人 对待慈善的冷淡之心吗?论点(35)
形成论点:(引—评—立)
• 4、结:总结、升华 • ①重申论点,照应开头 • ②联系现实(社会、个人)升华

时事类材料作文写作指导课堂评测练习

时事类材料作文写作指导课堂评测练习

课堂评测练习1.阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等地提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态,而共享经济是一种信用经济。

共享单车符合低碳出行理念,为解决城市出行的“最后一公里”提供了有力支撑。

但也随之产生一系列问题,比如乱停乱放、单车被盗、私自加锁、用户私藏、改装兜售等。

特别是三圣花乡共享单车被烧案件,引发社会强烈关注。

有人据此断言:“凭国人现在的素质,共享单车我们还玩不起。

”对此,你有什么所见所闻所思所感?请结合材料内容及含意写一篇文章。

要求:①选好角度,立意自定;②标题自拟;③文体不限(诗歌除外);④不要套作,不得抄袭;⑤不少于700字。

[写作提示](1)从“是什么”的角度分析分析材料可知,共享单车有好处:低碳出行,打通城市出行“最后一公里”的壁垒,方便出行。

同时,共享单车也显现了自身的不足:乱停乱放,被盗遭毁,私自加锁,改装兜售。

比较共享单车的优劣可知共享单车作为新生事物,在发展过程中遇到了问题。

人们需要直面这些问题,并想办法加以解决,不能简单祭起“国民素质低下,共享单车我们玩不起”的虚无主义旗帜。

对于新生事物,人们要多看事物的优点,不能因噎废食,更不能一棒子打死。

(2)从“为什么"的角度分析是什么导致了共享单车问题多呢?总结起来有以下几个原因:其一,政府相关部门监管力度不够,甚至根本就没有监管;其二,共享单车行业内部的恶性竞争;其三,部分国民素质不高,自私使然。

(3)从“怎么办”的角度分析这个角度主要针对解决共享单车出现的问题的策略。

面对“共享单车出现的问题”,我们应该想办法解决,而不是简单地吐吐槽,摆出一副虚无主义的样子。

就政府部门而言:其一,关于共享单车的停放,要建立文明用车的奖惩制度;其二,提高维护故障车辆的处理速度;其三,公安机关介人,对蓄意破坏、盗窃单车的人依法查处。

就个人角度而言:我们要提高个人素养,做合格公民,摒弃私利,抛掉戾气,爱护共享单车。

“时评类”作文写作指导及训练

“时评类”作文写作指导及训练

“时评类”作文写作指导及训练写作指导及训练时评类作文是对当下社会热点事件或问题进行评论和分析的文章,主要通过阐述自己的观点和理由来展示对问题的思考和见解。

下面是关于如何写一篇时评类作文的指导及训练。

一、选题选择一个你关注且了解的热点事件或问题作为你的写作题材。

可以从国际、国内政治、经济、社会等方面选取新闻事件或社会问题。

确保你对选题有一定的了解和观点,并且该选题能引起读者的兴趣。

二、确定立场在写作之前,你需要明确你的立场,即你对选题的观点和态度。

你可以选择支持、反对或中立的立场,但无论你选择哪种立场,都需要有充分的理由和事实来支持。

确保你能提供有力的证据和合理的逻辑来证明自己的观点,使读者能够理解并接受你的立场。

三、结构规划时评类作文的结构主要包括引言、主体段落和结尾。

在引言部分,你需要引出选题并简要陈述你的观点。

主体段落是你展开论述的部分,可以包括一个或多个段落,每个段落都应该有一个主题句,并用支持的事实和例子来支撑你的观点。

最后,结尾部分可以对全文进行总结,或者提出展望和建议。

四、观点和论证在进行观点和论证时,你需要使用事实、数据和例子来支持你的观点。

确保你的观点有充分的论据和理由,并且能够提供具体的例子来加强论证的力度。

另外,尽量避免使用个人感受和情绪化的语言,而是采用客观、理性和逻辑性的陈述方式。

五、语言表达时评类作文需要借助丰富的词汇和短语来确保语言的准确性和表达的精确性。

另外,注意使用适当的句子结构和连词来确保段落和句子之间的逻辑连贯性和衔接性。

多运用比喻、对比、转折等修辞手法来增强文章的表达力。

六、练习与反思提高写作能力需要不断的练习和反思。

你可以选择一些时事热点,每周撰写一篇时评类作文,并将其发表在个人博客或社交媒体上。

在写作之后,你需要反思自己的写作过程,发现不足之处,并寻找改进的方法和技巧。

通过不断的练习和反思,你会逐渐提高写作能力,写出更好的时评类作文。

七、注意事项1. 保持客观和理性:时评类作文需要表达自己的观点,但也需要保持客观和理性,避免偏激和情绪化的语言。

(全)高考语文:时评类作文写作技巧+构思模板

(全)高考语文:时评类作文写作技巧+构思模板

高考语文:时评类作文写作技巧+构思模板审题立意1、抓住中心人物、中心事件,然后选取一个侧面、一个角度来立意。

2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

基本思路提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎样做)结构安排1、开篇引用材料的新闻报道内容。

【略】2、对报道内容进行一些解析作为过渡。

【略】3、从多个角度分析新闻,或阐释其意义,或剖析其谬误。

【详】4、联系社会现实的类似现象,挖掘现象背后的根源。

【详】5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。

【详】即:引——点——议——联——结时评写作四要求1.选取恰当的当下新闻(话题鲜)2.确定鲜明独到的观点(观点辣)3.搜集典型有力的论据(论据杂)4.运用严密有趣的语言(语言趣)“时评类”文章应尽量体现“五味”(1)鲜味。

讲究时效性,细心触摸社会的潮流,寻找新颖的题材。

(2)杂味。

以事实说话,古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。

(3)辣味。

思想深刻,讴歌时让读者喜,抨击时让读者怒,具有立场鲜明的战斗性。

(4)趣味。

语言议论机智、幽默风趣、寓庄于谐,选择让读者感兴趣的题材。

(5)诗味。

语言简短铿锵而又含义深刻,富于哲理,让读者读罢掩卷而长思。

时评写作具体技法1、引述事件,简明扼要——扣材是第一要点时评类文章,在开端处必先引述新闻事件,这是写作的根源所在,立论所在。

相当于材料作文的引述材料,在材料作文中,引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题,它属于“引论”的部分。

最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。

一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

对时评而言,引述的事件应该有出处和来源。

引,一般写在第一自然段,要求从事件中引出恰当的中心论点。

从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和有哲理性的话。

2017年高考作文指导

2017年高考作文指导

2017年高考作文指导:时事评论写作技巧及范文【时事评论写作技巧及范文】“时评”要讲究“四性”:时效性、针对性、说理性、思想性。

“时效性”即及时发表意见,“趁热打铁”,不当马后炮。

“针对性”即要有鲜明的观点立场,要联系当前实际,要抓住问题的本质,切中要害,有的放矢。

“说理性”即要有根有据,以理服人。

“思想性”即要体现评论者的思想深度,体现指导性的意义。

“时评”主要是“就事论事”,但有的时评说理深入,做到“就事论理”“依事生理”,因此有人把时评分为“就事论事”和“就事论理”两类。

“就事论事”就是对“时事”发表自己的看法,不向材料以外作过多的挖掘和延伸。

“就事论理”指对所评之事进行深入分析,发现普遍规律或阐明一个更具普遍性道理。

“时评”类命题具有开放性,可以仁者见仁智者见智。

“时评”类命题可以选取一个侧面、一个角度立意行文。

㈡时评与“传统给材料作文”的同异“就事论事”的时评写作与传统“给材料作文”的写作有很多不同,不能完全套用“十步法”。

“就事论理”的时评写作与传统“给材料作文”的写作近似,可以借用“十步法”。

1、“就事论理”的时评可按“引提联议结”五步立意行文。

与传统的“给材料作文”一样,时评必须在序论中“引用材料”,并针对材料(时事)提出自己的观点,在文中证明自己的观点的正确性。

在论证过程中,“就事论理”的时评可以“联”和“议”:可以挖掘“材料”以外的内容,可以有所外延,比如引用名人名言等道理论据,或引用事实论据作为支撑。

但总体上不能离开“时事”,挖掘、外延是为了更好地评论时事。

无论是“就事论事”还是“就事论理”,时评在分析、评论之后都会作出结论,或重申自己的观点。

很多时评在结论时与传统立论文一样“提出主张”,以起到解决问题的指导作用。

2、很多时候,传统的“给材料作文”中的“材料”只是“敲门砖”,只是作为立论的依据—只是用来提炼论点,论点提出后,在论证的过程中可以把“材料”“丢在一边”不再提及,但“就事论事”却不能丢开“材料”,因为“材料”就是它要评论的对象,必须在行文中处处紧扣材料,针对材料,否则就会跑偏。

2017国际时事新闻评论1000字

2017国际时事新闻评论1000字

2017国际时事新闻评论1000字对于公务员的考试,国际时事新闻常常被命题人选为命题的材料!所以,下面不妨和店铺一起来了解下有关2017年1000字的国际时事新闻评论,希望对各位有帮助!2017年国际时事新闻评论1、韩国炮击中国渔船不符合国际法近日,韩国政府新闻发布官员对外宣布,又对中国渔船进行了炮击。

韩国在近期内已经连续多次对中国渔船进行炮击行为。

据媒体报道,今年10月7日,在中韩渔业协定所涉水域,一艘中国渔船在“撞沉”韩国海警快艇后“逃逸”。

事件发生后,韩国决定针对反抗其海警执法的中国渔船,将使用舰炮等方式予以制止。

11月8日,韩国海警机构进一步实施新《武器使用指南》(以下简称《指南》),明确授权韩国海警对违规渔船可以使用枪支和舰炮。

相比以前规定,《指南》不仅大幅降低武力使用门槛,甚至可以“先采取措施,后报告”。

也就是说,即便是对渔船使用舰炮这种重武力,也可由低层级的现场指挥官做决定,事后再向上级报告。

然而,无论从理论还是实践来看,对违规渔船进行炮击及“先斩后奏”的方式不符合国际法。

火炮攻击违规渔船涉及海上执法中武力的使用问题。

依据习惯国际法,海上执法并不禁止使用武力,但应是对相对方的“最小侵害”,满足比例原则,即仅有其他措施不足以制止的情况下使用武力才是必要的,武力使用应与违法者所违反的法律或违犯的严重程度相称,应在船舶违犯的严重程度与人命价值间做衡量。

简言之,即在什么情况下可以使用武力,使用什么样的武力,人道主义始终应予虑及,这些均体现了慎重使用武力的思想。

在制止渔船违规而实施的紧追中,常发生抵抗执法的情况,包括消极的抵抗和积极的抵抗,对之应采取不同的,甚至包括武力等措施。

消极抵抗是指渔船以高速逃走或弯曲航行等方式逃避追捕的行为。

对此类行为,由于没有暴力抗法行为,一般不能使用武力或武力仅限于警告性射击,即便已经穷尽其他手段,武力的使用也仅限于枪支等轻武力对船身的射击,不得使用火炮。

在国际司法案例中,针对逃逸渔船使用火炮的行为,均未能通过司法审查。

阅读材料----2017年热点时事评论

阅读材料----2017年热点时事评论

阅读材料----2017年热点时事评论1.有一种自信叫“为火箭发射失败点赞”6月19日,中国航天科技集团公司发布通报称,我国当日在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭发射“中星9A”广播电视直播卫星,发射过程中火箭三级工作异常,卫星未能进入预定轨道,具体原因正在调查分析。

通报还称:“目前卫星太阳帆板和天线已展开,卫星系统工况正常。

各方正在采取有效措施。

”(6月20日《新京报》)航天火箭发射失误,让人遗憾。

然而,当消息传出,小伙伴们不仅“愉快地”接受,还纷纷点赞,一吐心曲,“成功多了,看见一次失败都觉得奢侈”“对于中国航天,失败才是新闻”……这赞为信息透明而点。

火箭发射失败的消息发布时间为19日,而情况通报发布时间也是19日,换言之,中国航天科技集团当天即发布消息。

从时间上看,不延宕,不冷却;从内容上看,不回避,不掩饰。

这种公开透明的姿态,让人感受到了真诚,更读出了自信。

众所周知,火箭发射很难做到百分百成功。

正如中国工程院院士、战略导弹与运载火箭技术专家龙乐豪所称,在航天这个高风险的领域中,一发火箭至少有1000多个元器件,光电缆的长度就能达100多公里。

即便是航天技术领先世界的强国也不能保证100%的成功率,比如去年9月,美国猎鹰9号火箭就曾在发射台上爆炸。

我国长征火箭发射成功率和可靠性一直居世界前列,对此,举世皆知。

偶然失败一次,实属正常。

承认失败,天塌不下来;直面失败,咀嚼失败,才能败中求胜,走向更大的成功。

将失败消息发布出来,即是直面失败、自我砥砺的体现。

我国航天的三大精神,就包括勇于登攀、敢于超越的进取意识,科学求实、严肃认真的工作作风。

航天人并不讳言失败,是对航天精神的“另类”诠释,更能赢得网友理解和力挺,正如有网友所称,“比起无数次成功带来的骄傲,失败后的坦诚更能让人感受到真正的自信。

”网友的赞也是为自己而点。

针对火箭发射失败,几乎所有的网友都抱有鼓励的态度,而不是愤怒,更不是挞伐。

时事评论类材料作文写作指导-(包括例文)

时事评论类材料作文写作指导-(包括例文)

正名释义 1、什么是时评? 时评”是“时事评论”与“时政 评论”的略称,是对新近发生的一件 事发表自己看法的议论性文章。 它是针对现实生活中的重要问题 直接发表意见、阐述观点、表明态度 的文章样式,即对“时事、时势、时 世、时政、时局、时弊”评论的文章。
2、时评的特点
第一、观点鲜明。由于文体特征的限制,时评的观 点态度一定要鲜明。一般观点放在开头,而且论点一定 要明确、有力。 第二、说服力强。时评的说服力是非常重要的,选 取的论据一定要准确,能够真实地反映论点,有力地支 持论点,具有典型性、客观性。 第三、语言充满激情,又要富于理性 。写时评没有 激情,温吞水是不行的。吞吞吐吐、半推半就也不行。 激情之外,还需有理性,需要理智的分析,理性的判断, 理论的阐释,因属于议论文的范畴,就是要摆事实、讲 道理。是动之以情,晓之以理。而“分析说理”是时评 的灵魂所在。 第四、脉络清晰。时评要有观点、有论据,有概括、 有阐述,只有脉络清晰,才能说清楚、讲明白。
亮出观点
亮出观点
时评类作文常用结构模式:
引 简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
议 充分(正反对比、假设因果、点面层进)
联 紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
结 点题(寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召)
时评类 就事论事 就事选例 就事说理
一般议论文 缘事发挥 谈古论今 并列对照
引—议—联—结
疯狂追星女杨丽娟自1994年迷上刘德华后,父母 为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为让女儿筹募旅费甚 至想到卖肾;07年3月25日杨丽娟如愿见到刘德华, 可仍不满足于只与偶像留影纪念,07年3月26日,其 父在香港跳海自杀并在遗书中指责刘德华冷血。
(联系实际,强化观点)
追星追到这个份上,真是让人无话可说。这些粉丝的疯狂行 为不仅会让明星望而生畏,敬而远之,更会给自己和家庭造成无 可挽回的伤害。可是,他们虽是追星梦的制造者,同时也是娱乐 造星运动的受害者。 只追逐眼球的商业化娱乐,将明星塑造得光芒万丈,而大多 数的粉丝年龄普通偏小,还没有真正成熟,容易将一切都理想化, 以为明星无所不能,陷入对其的盲目崇拜中无法自拔。再加上自 我卑微的心理暗示,为引起偶像的注意,往往会做出一些极端行 为。在周杰伦演唱会上自杀的谢锋就是一个典型例子。而精神文 化的弱化和教育的缺失,又加剧了追星行为。同时,社会转型期 的巨大变动,使得人们的道德价值体系发生改观,一些人产生了 迷茫,追星成为他们的一剂生活麻醉剂。但显然,非理性的追星 只会让人麻木,并不能治愈疾病,反而会使生活更加偏离正常轨 道。也许,杨丽娟的家庭惨剧应该引起我们更多的思考。因为, 这已不仅仅是一个家庭问题,而是一种亟待治疗的社会病。 (结论:针对新闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结论,强 化自己的观点。)

2017形势与政策时事评论心得体会

2017形势与政策时事评论心得体会

2017形势与政策时事评论心得体会转眼间,形势与政策这门课已经陪我们走过三年的时光,在老师的带领下,我们一起学习,共同探讨,对国内外的形势与政策有了全面和深入的了解。

小编给大家整理了关于2017形势与政策时事评论心得体会,希望你们喜欢!2017形势与政策时事评论心得体会篇1我们只有了解了形势与政策,并经过客观的分析后,才能更好的定位自己的方向以及发展目标,并且结合自身实际情况,制定出适合自己的成长计划,努力奋斗,不断提高自身的综合素质与能力,成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

因此,形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。

当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去了。

作为新时代的大学生,我们不能成为只会读书的机器。

我们要抛掉陈旧的观念,与当今社会融为一体,成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的意义。

对国内外形势与政策的大体分析国内形势在国内方面,这么多年来,我国的政治发展取得了极大的成就,中国政治治理的方法逐渐科学起来,但是与此同时,我们也都可以看到中国政治在制度建设方面的成果仍然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进一步影响了社会的稳定性。

从前段时间的热点事件,比如中菲黄岩岛争端,中日钓鱼岛争端,并且最近频频出现一些社会群体性事件,恐怖暴力袭击社会事件,比如近期发生的昆明火车站砍人事件,乌鲁木齐爆炸案,导致人民安全保障降低,社会不稳定性因素增多。

时事新闻评述类作文指导

时事新闻评述类作文指导

时事新闻评述类作文指导时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。

在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。

在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。

“时事类新材料”常常在道德观、价值观等方面是“中性”的,即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。

学生可以以自己的思想来表达对材料的认识,可褒可贬,可评可争,可谏可讽,可嘻笑怒骂,也可指点江山、激扬文字,只要能够自圆其说,言之成理都可以。

其基本要求是有的放矢,言之有物,言之成理,见解独特,启人心智。

这类材料作文,在写法上既要有评,又要有析;既要有自己明确的判断,又要有深入、透辟的剖析给予支撑。

同时还要有类似现象的联想,或由此及彼加以延伸拓展,以避免陷入就事论事的局限。

一般可写成评述性文章即评论(有别于感想引申类文章),评定事件是非得失,充分说理,阐明一个道理,但又不停留在就事论事上。

一、感受社会现象类作文社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。

如:2009年辽宁卷的“明星代言”,江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件;2011年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感,大纲卷的“彩票最诚信业主”;最近,洛阳市期中考试的“时代观念变迁”等。

二、社会现象类作文特点社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

1、要有针对性。

它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。

而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;2、要有准确立意角度。

甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;3、要有说理性。

定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

三、社会现象类作文写法1、概括出现象(是什么?)2、分析现象:(为什么?)反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)3、如何解决?(怎么办?)4、小角度切入立意:(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)叙(常采用“提出问题→分析问题→解决问题”的三段论结构。

时评类作文写作指导

时评类作文写作指导

时评类作文写作指导时评类作文因为其材料贴近现实,学生有话可说,而且很容易能看出一个人思考的深度,所以这类作文常常会出现在各种考试中。

但是时评类作文怎么写,教师怎么指导,一直以来都是教师和学生的一个难题,本文就结合一则具体材料,谈一谈时评类作文如何写作。

材料:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、公交车上、马路边,生活的每一个缝隙都被手机填满。

朋友聚餐、家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。

“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英文单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。

2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。

要求:选准角度,自拟标题,写一篇时评。

点评:这是一则时事材料,由两部分组成,前半部分是一种社会现象的罗列。

后半部分是对“低头族”一词的分析,而“低头族”一词的词意也正好表达了作者对前面这种现象的看法:因为手机冷落了周围的人。

所以我们的观点就是:不可因为手机冷落了人情,要珍惜身边的人。

那么如何写好一篇时事评论呢?首先同学们来看一篇发表在2010年9月1日《齐鲁晚报》的评论《不要让陪读成为一种时尚》开学了!随着新学期的到来,济宁城区的不少家长又开始了陪读之旅。

为了减少孩子学习之余诸如洗衣、打扫卫生之类的负担,给孩子一个理想的学习环境,很多家长不惜举家迁移,或做每日“三迁”于出租屋、单位、家庭之间的“孟母”,在孩子学校旁边租房陪伴孩子读书。

当陪读成为一种“时尚”时,很多本不想陪读的家长,却因同事、亲友都在陪读,也随大流加入了陪读大军。

但是笔者作为教师,任班主任多年,却发现一种与陪读热很不协调的现象:那些有人陪读的学生总体成绩反而没有那些不陪读的学生好,而且迟到旷课的次数也多于在校生。

时事评论作文写作指导重点课件

时事评论作文写作指导重点课件

点评:

写议论文最怕板着脸孔说教,隔靴搔痒,枯燥 无味。此文毫无说教的痕迹,风趣幽默,大气 灵动。文章起于张艺谋的新片《山楂树之恋》 ,自然而活泼;佐证于女明星的“拜金”,有理 有据。全文事例凿凿,析理透辟,尤其是“社 会的财富不仅仅是靠继承,更重要的是要靠创 造”的见解,入理而服人。文章最后结语于“民 族复兴的必然选择”,观点鲜明。


当前的拜金主义是“三俗”现象的核心所在,低俗、媚俗、 庸俗,一个字,大家都是为了“钱”。为了钱,什么话都可 以说,什么事都可以做,人格、尊严、幸福、信仰等,都 可以抛在一边,当然美女们去找有钱人,去当“二奶”,也 就没有什么想不通了,只是这样的导向太可怕。 因此,当前反“三俗”的核心就是要打倒拜金主义,就是要 营造一种干净、拼搏、自强不息的精神境界,这是一个民 族复兴的必然选择。
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1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基
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• “以暴制暴”式截车救狗怎样发生的 就“爱狗人士别停运狗车”事件, 21日河北高速交警廊坊支队发布通报, 称拉犬货车被爱狗人士车辆强制别停 后,处警民警要求双方就近驶离高速 再行进一步解决,在此过程中,拉犬 车未按民警喊话指示驶入匝道,而是 加速沿主路行驶,与企图拦截的一辆 面包车发生两次碰撞,造成车内三人 轻伤。(概述新闻)
现实评论类材料作文 的写法
第一步:吃透材料,选取角度(选角度)
第二步:标题醒目,彰显主旨(标题) 第三步:概述材料,简明扼要(叙事) 第四步:评析材料,精到深刻(评论) 第五步:总结全文,提出倡议(小结)
分析评价新闻材料的思路
• 1分析新闻的褒贬态度 • 正面新闻 • 负面新闻 • 正面负面皆有的新闻 • 争议性新闻

此外还有安全问题。 (由果 推因,为什么不好)从物权法的角 度讲,所有权人对自己的不动产或 者动产,依法享有占有、使用、收 益和处分的权利。即使是放在门口 的垃圾袋,也属于客户的私有物品, 他人未经允许不得处置。当快递员 将有用的物品错当垃圾扔掉,就会 好心办坏事。
• 所以,“代扔垃圾”并不是 一个好主意。 (总结全文, 回扣观点)
时事评论类作文
什么样的材料适合写时评类ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• ①具有很强的现实性,不管是材料中涉及 到的人或事,大都是新近发生的,或是社 会热点问题,或是社会焦点问题,社会关 注度高。 • ②提供的材料往往有多种的看法,或是能 引起当今社会广泛关注并进行热烈讨论的 人物或事件。 • ③题目当中往往有谈谈你的看法或感受一 类的词语。

这些骗子的行为,彻底破坏 了人与人之间最简单的信任关 系。新京报记者近日回访发现, 网络主播发钱利用凉山村民炒 作事件尽管已经过去半个月了, 但带给当地村民的心理阴影仍 未消除。多位村民表示,至今 “不相信外人”。
• 6提出办法,如何解决

据新华社报道,近期,河 南查处多起从医疗设备试剂、 耗材上非法获利的案件。一些 耗材经销商给出了国内耗材回 扣30%,进口耗材回扣25%的 高额利益,不少医生中招,一 些耗材使用大户的科室,如骨 科,甚至“全军覆没”。

为了学校的声誉,为了食 堂的利益,学校食堂背离事 实基础,背离法律准绳,牺 牲正当的学生权益。
•4挖掘根源,由果 推因

当易建联怒脱李宁鞋退场的 时候,现在的球迷都懵了,因 为他们不知道发生了什么。在 世界各大体育联赛中,没有人 见过任何一个职业球员曾经因 为鞋子不合适而选择中途退场, 但在CBA,这一幕却成为了中 国篮球联赛职业化改革前夜的 一场闹剧。

然而,安琪酵母不背这个 锅,事情即刻反转。安琪酵母 公司方面在21日发布了声明, 说明在民族食堂多次试验的结 果,认定黑点不是酵母的原因 造成的。换言之,学生西塞罗 的质疑站得住脚,反而是派出 所的出面干预以及校方的强迫 道歉站不住脚。

这个事卷入了行事乖张 的校方、受到蛮横压制的学 生西塞罗、轻易就躲过问责 的民族餐厅、被轻率定为风 波原因的安琪酵母,
这类题目审题应该注意什么问题 • 这类题目审题时必须注意一般 情况下是不需要从材料中再另 外提炼观点的,可以同意或反 对其中的一种看法,即不能以 本材料作引子来谈其他的问题。
唐山卷审题
• 提示:材料中所谈论的现象,概括起 来就是现代非常流行的“求学无用 论”。针对这个问题谈看法首先要说 出你对“求学无用论”这一观点的看 法是什么,可以同意(观点不能发 动),谈教育弊端,我们应加以改正; 也可以反对。这即是本材料的观点。 可以仅围绕其中一个话题讨论
这类题目写作的特点 • 时事评论和一般的议论文的写作 基本没有什么大的区别,只是有 一点要注意就是最不举别的例子 (如历史名人)来证明,要举只 能举同类的例子证明。应着重去 论述你同意或反对的理由,分析 须条理清楚,做到以理服人。
同类例子
• 中新网成都9月4日电 (殷樱)日前,成都女 孩玲玲考上大学本科,父亲虽有钱供她读 书,但认为“捡垃圾都比读书强”而拒绝 提供学费和生活费,“读4年书8万,高中 毕业打工挣8万,来回16万,拿去买房或开 店都能赚钱。”玲玲父亲为读大学算了一 笔经济账,于是认定读大学是“肯定会失 败的投资”,他宁愿出钱资助玲玲做点小 生意,也不愿“扔几万学费进去打水漂”。
第一步:吃透材料,选取角度(选角度)
第二步:标题醒目,彰显主旨(标题) 第三步:概述材料,简明扼要(叙事) 第四步:评析材料,精到深刻(评论) 第五步:总结全文,提出倡议(小结)
• “快递员代扔垃圾”只是看起来很 美 • (标题主旨态度明确) • 近期,部分快递公司推出了新 的贴心服务,快递员送快件上楼, 还可以顺带着把客户的垃圾带下楼。 部分外卖送餐也有“带垃圾下楼” 的服务。 (概述新闻材料)

其次是尊重问题。 (由果推因, 为什么不好)同一栋楼里面,很可能 有好几家的垃圾需要代送,在“代扔 垃圾”业务推广后,快递员就要面临 拎着上一家的垃圾袋,再去下一家送 快递的尴尬。即使是扔完垃圾再送, 市民也会很自然地联想到,给自己快 递的这双手,或许刚刚帮助别人扔了 一袋垃圾,“立刻心里就有些膈应。”

现在,快递行业竞争激烈, 快递公司纷纷创新服务,推出各 样各样人性化措施,“代扔垃圾” 就是其中之一。举手之劳能为客 户省心省力,留下服务到家的美 好印象。不过,这样的创新或许 只是看起来很美。 (欲抑先扬, 明确提出观点)

首先是健康问题。(由果推 因,为什么不好)手是传播病菌的 主要媒介,手接触垃圾后,垃圾上 的病菌会随着揉眼睛、抠鼻子、抹 嘴唇等小动作进入人体。快递员尤 其是外卖送餐员在代扔垃圾后并没 有条件及时洗手,这既会对自身健 康造成威胁,还可能将细菌传播给 更多的客户。
李宁公司给了CBA联赛5年 20亿的天价赞助合约,今年 突然要求所有国内球员必须 穿李宁球鞋出场,违者禁赛。 而易建联个人和耐克有天价 代言合同 • 利益才是这场“破鞋”之 争的核心。

• 5设想意义,后果影响。

在凉山州的贫困地区,每年穿 梭其中的志愿者和慈善捐赠者如恒 河沙数。在慈善组织还没有开始使 用直播平台之前,为了涨粉的主播 已经瞄上了慈善,用现场发现金的 方式吸引眼球。这些主播为了涨粉, 纯粹只是把慈善当做手段,村民当 做道具,表演完成之后,又顺手把 钱全部收回来。
• 角度: • 当事人无臂小伙——残疾人受到了不 公正待遇 • 当事人银行——墨守行业潜规则,不 懂灵活变通 • 旁观者——每个人都可能是潜规则的 受害者 • 管理者——没有真正落实对残疾人提 供便利的政策
• 3分析现象,因事见 理

兰州财经大学学生西塞罗18日 发了一条微博,质疑学校民族餐厅 卖的包子上有“霉点”。这个舆情 被校方迅速捕捉,当天下午,学校 和派出所找到西塞罗,并在食堂草 率认定黑点是安琪酵母未化开导致。 校方强迫西塞罗删帖,置顶道歉, 学校官微发布所谓澄清声明。
• 2确定分析的对象 • 当事人的某一方(责任者、 受害者) • 旁观者(社会大众) • 管理者(政府、相关责任部 门)

央广网郑州11月19日消息(河南台记者 付艳波)据中国之声《新闻纵横》报道, 河南小伙儿吴建平。由于早年间失去双臂, 无法按手印,他在买房过程中遭遇了重重 困难。拒绝了吴建平的贷款申请。多家银 行拒绝贷款,银行工作人员也表示,并没 有法律明确规定,必须要按指纹才能发放 贷款,但这是所有银行都默认的行规: “政府的手续当中,它作为一种默认的方 式。因为字迹是可以模仿的,手纹绝对不 可能的模仿,潜规则了都是。”“不管你 去哪儿签什么,反正右手食指,都是起法 律效力的。
• 首先,可以借鉴当前正在推行的医药分 开制度,尽可能地减少医生与耗材之间 的联系。 • 其次,建立合理的耗材定价机制。 • 再次,要尝试建立适合医生成长的薪酬 体制。 • 最后,在耗材回扣方面要加强监管,对 于违规违法行为,从厂家到医生,都应 严肃处理,依法处理,树立行业正气。
• 1分析新闻的褒贬态度 • 2确定分析的对象 • 3分析现象,因事见理 • 4挖掘根源,由果推因 • 5设想意义,后果影响 • 6提出办法,如何解决

在高速路上拦车发生事 故,这已违反道路交通安全 法(因事见理);三名志愿 者也付出受伤代价,令人叹 惋。在一个法治社会,以暴 制暴、私力救济行为不为容 许,当是共识。(点明观点)

但是,也需看到两车碰撞的背后动因。 (由果推因)要是这些狗都来路正当,有 着养殖档案、检疫证明等,没人可以擅自 拦停,就是误拦了也必须通关放行。可是, 车上所运却是大量名犬,而据报道,事后 也有一些失主在车上找到自家丢失的犬只。 在此情况下,对方涉嫌偷狗或收赃、运赃 (因事见理),志愿者确实是有权扭送的。 但这不是指在高速上拦停车(因事见理), 而是指譬如在高速服务区之类地方。

当然,更可直接报警。(解决 办法)这些狗若是组织人偷来的, 则涉嫌盗窃罪;若是明知赃物而收 赃、运赃,那也会涉嫌掩饰、隐瞒 犯罪所得罪。在因强制别停运狗车 辆,志愿者报警警方介入后,即便 运狗车不按民警喊话驶入指定匝道, 那也只能是由警方依法拦停,而不 是爱狗人士越俎代庖。

该起事件的特别之处, 则是冲突之举竟以驾车拦车 的非理性决绝姿态呈现。 (因事见理)两车碰撞,也 正是志愿者、狗贩对立激烈 的现实写照。这应引起相关 部门的警惕。(总结呼吁)
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