中考物理常见作图实验题目

20XX年中考物理实验探究题专题解析

一、实验探究内容及考查点

1.课本实验探究（带※为中考的重点，带※※为中考的必考点）

2.课本外实验探究

基本都与所学的物理知识有所关联，需要读懂实验探究的目的和实验操作的意图，这种题型综合考查学生的实验探究能力，但难度不大。

二、实验探究题的解答技巧

1．阅读题目，弄清题目探究的内容；

2．思考实验所需的器材、研究方法和结论；

3．思考特殊器材的使用方法和作用（一般指测量型器材）；

4．电学实验探究题中的故障问题（开路：可能只有电压表有示数；短路：部分器材有示数）。

20XX年中考物理作图题专题解析

作图题一般指根据题目的要求，完成相应的作图。作图能力是物理学的基础能力之一，各省市每年中考中均有考察，作图题考查以下内容.

一、常见作图题的类型:

二、作图方法及例题解析

(一)光学作图方法点拨：

1、要借助直尺、圆规、量角器等工具作图；

2、实际光线画实线，实际光线的反向延长线画虚线，特别是虚像一定要用虚线画；

3、光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；

4、作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(法线用虚线画)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出相应的光线；

5、当光在玻璃与空气或水与空气两种介质的分界面上发生折射时，处于空气中的那个角较大；

对于透镜的作图要记住几条特殊光线：

（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线会聚于焦点。

（2）从凸透镜焦点发出的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴射出。

（3）通过凸透镜光心的光线传播方向不改变。

（4）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点；

（5）平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；

(二)、力学作图方法点拨：

常见的力学作图一般有：1、画力的示意图2、画杠杆的动力、阻力或力臂3、画滑轮组的装配（绕法）。

在画力的示意图时，要注意以下几点：

（1）首先要确定哪个物体是受力物体？该物体受到几个力？题目要求画出哪个力？

（2）确定受力物体后，再进行作图，受力分析先从重力开始分析，接触处分析有无弹力、摩擦力等等，分析力不可无中生有，一定要找到其施力物体。

（3）掌握判断摩擦力方向的方法。

（4）结合“力和运动”的知识判断某个力的有无及力的大小。

（5）要用实线，并且要标出力的方向、作用点和力的名称，如果力有大小则要在箭头旁边标出力的大小。

（6）在同一个图中有几个力，力越大线段应越长。

在画杠杆的动力、阻力或力臂时，一般分为四步：

（1）找准支点的位置；

（2）分析哪个力是动力，哪个力是阻力。（注意：不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，而不是杠杆施加给其他物体的力）

（3）画出力的作用线。

（4）从支点开始向动力（或阻力）作用线作垂线，支点与垂足之间的距离就是相应的力臂，力臂可以用虚线表示，也可用实线表示。在画动力和阻力示意图时要注意力的方向，它们分别使杠杆沿顺、逆时针转动。

在画滑轮组的绕法时，先要根据题目的要求，弄清有几股绳子承担物体和动滑轮的总重，然后按照“偶定奇动”的规律，由内至外画出滑轮组绳子的绕法，另外，在“测量滑轮组效率”的实验中，在画绳子绕法时，当绳子自由端的拉力向上时，拉力的方向一定要画成竖直向上。

(三)、电学作图方法点拨：

（1）在画电路图时，电路符号与实物图要一一对应；电路元件的符号要规范；连接导线要横平竖直，器件布局合理，图形要美观简洁；导线交叉相连处的节点要突出。

（2）家庭中的交流电源用符号“～”表示，区别于电池的符号。

（3）电压表要并联在用电器的两端，电流表与所测电路串联。

（4）严禁任何形式的短路出现。（除非个别题目有要求）

（5）应注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、开关的位置，导线交叉相连处的点，火线连在螺口灯泡的中间接线柱（锡块）上。

在连接家庭电路时，要注意按照一定的要求：熔断器接在火线上，开关一端接火线，另一端接用电器，两孔插座的连接要符合“左零右火”的要求，三孔插座的连接要做到“左零右火中接地”；若这个插座是准备接大功率用电器的，则要在插做通火线的那端单独接一个熔断器，另外，对于螺旋式灯座，一定要把灯座的螺旋套接在零线上。

(四)、电与磁作图方法点拔

明确磁体北极所受磁力的方向与该点的磁场方向一致，明确安培定则并能够熟练运用。

涉及电磁继电器的电路连接要注意以下几个方面：（1）分析清楚哪个部分是控制电路？哪个部分是工作电路？（2）弄清控制电路和工作电路的要求。（3）先连接控制电路，再连接工作电路。另外，连接完毕后，可按照题目的要求，检验所连接的电路是否符合，若不符合，再加以修正。