九年级语文下册能力训练试题(带参考答案)

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2020年九年级语文下册能力训练与素质培养人教版

能力训练与素质培养语文九年级下册目录1 诗两首2 我用残损的手掌3 祖国啊，我的祖国4外国诗两首单元自我测评（一）5 孔乙己6 蒲柳人家7 变色龙8热爱生命单元自我测评（二）9 谈生命10 那树11 地下森林断想12人生单元自我测评（三）13 威尼斯商人14 变脸15 枣儿16音乐之声单元自我测评（四）17 公输18 《孟子》两章19 鱼我所欲也20 《庄子》故事两则单元自我测评（五）21 曹刿论战22 邹忌讽齐王纳谏23 愚公移山24 《诗经》两首单元自我测评（六）期末自我测评参考答案 [来源:]1 诗两首我爱这土地乡愁「目标·兴趣」一、我知道，艾青原名叫，成名的诗篇是《》。

《我爱这土地》寄予了诗人深沉而真挚的爱国之情。

二、古诗中写思乡之情的诗很多，我能列举的是：三、我们以前积累了一些有关读诗的常识，我认为，读诗应该注意这几个方面：「积累·运用」四朗读课文，给两首诗划分节奏，标出重音。

我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……乡愁余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头「感悟·探究」五、小组同学大声朗读背诵两首诗，探讨以下问题。

1、用简洁的语言概括《我爱这土地》两节诗的内容。

我认为：第一节:第二节: 。

2、诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉？我的理解：3、在鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”等意象，有哪些象征意蕴？用线把它们的象征意义连接起来。

土地满腔的悲愤河流受蹂躏的国土风光明的未来黎明愤怒的反抗4、对《我爱这土地》一诗的赏析，不恰当的一项是（）A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词，而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、辛酸和执著的爱。

九年级语文能力训练电子版

九年级语文能力训练电子版1、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。

[判断题] *对(正确答案)错2、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。

他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（）[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色4、修辞手法选择：白云在山里依然游来游去。

[单选题] *夸张比喻拟人(正确答案)比拟5、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。

B.贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。

荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。

C.在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，回来后宝玉立马把这串念珠送给了湘云。

(正确答案)D.“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。

她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。

6、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文，作者是台湾作家李乐薇。

[判断题] *对错(正确答案)7、下列句中括号点词语使用有误的一项是（）[单选题] *A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的（誓言）。

B.成功登顶珠峰那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生（）。

C.贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、（一气呵成）。

(正确答案)D.夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存（侥幸）下河游泳啊！8、“睿智”的“睿”的正确读音是“ruì”。

[判断题] *对(正确答案)错9、《雨中登泰山》的点睛之笔是（）[单选题] *山没有水，如同人没有眼睛一路行来，虽有雨趣而无淋漓之苦，自然也就格外兴趣盎然(正确答案)我们敢于在雨中登泰山，看到有声有势的飞泉流瀑过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的10、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

2024年人教版九年级下册语文第五单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版九年级下册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 憎恶（zēng wù）愠怒（yùn nù）惴惴不安（zhuì zhuì bù ān）B. 愚钝（yú dùn）惬意（qiè yì）悲怆（bēi chuàng）C. 惊骇（jīng hài）情愫（qíng sù）狡黠（jiǎo xiá）D. 畸形（jī xíng）炽热（chì rè）憎恶（zēng è）2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 春天的阳光洒在校园里，同学们都陶醉在这明媚的春光里。

B. 老师在讲台上滔滔不绝地讲解，同学们听得如痴如醉。

C. 他性格内向，不喜欢与人交往，总是独来独往。

D. 这部电影的剧情跌宕起伏，让人忍不住为主人公的命运捏了一把汗。

3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们认识到保护环境的重要性。

B. 为了提高同学们的阅读能力，老师推荐了一些名著。

C. 在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了明显的提高。

D. 由于天气原因，导致比赛不得不推迟进行。

4. 下列诗句中，属于对偶手法的一项是（）A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 海内存知己，天涯若比邻。

D. 床前明月光，疑是地上霜。

5. 下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《范进中举》是鲁迅所著的一篇小说，讲述了范进考中举人的故事。

B. 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子下》，主要阐述了舍生取义的观点。

C. 《出师表》是诸葛亮为请求刘备出兵伐魏而上的一篇表文。

D. 《水调歌头·明月几时有》是唐代诗人苏轼创作的一首词。

九年级语文下册能力训练与素质培养人教版

能力训练与素质培养语文九年级下册目录1 诗两首2 我用残损的手掌3 祖国啊，我的祖国4外国诗两首单元自我测评（一）5 孔乙己6 蒲柳人家7 变色龙8热爱生命单元自我测评（二）9 谈生命10 那树11 地下森林断想12人生单元自我测评（三）13 威尼斯商人14 变脸15 枣儿16音乐之声单元自我测评（四）17 公输18 《孟子》两章19 鱼我所欲也20 《庄子》故事两则单元自我测评（五）21 曹刿论战22 邹忌讽齐王纳谏23 愚公移山24 《诗经》两首单元自我测评（六）期末自我测评参考答案1 诗两首我爱这土地乡愁「目标·兴趣」一、我知道，艾青原名叫，成名的诗篇是《》。

《我爱这土地》寄予了诗人深沉而真挚的爱国之情。

1、用简洁的语言概括《我爱这土地》两节诗的内容。

我认为：第一节: 第二节: 。

02海燕-2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练

海燕一、基础知识1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。

胆怯．( ) 掠．起( ) 号．叫( )一晃．( ) 翡．翠( ) 沫．( )呻吟．( ) chǔn( )笨蜿yán( )【答案】(qiè) (lüè) (háo) (huǎng)(fěi)(mò) (yín) 蠢蜒【解析】试题分析：作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。

注意“蜒”的字形和“怯”“掠”字的读音。

2．下列句子书写完全正确的一项是（）A．这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一恍就消失了。

B．狂风紧紧抱起层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠甩成尘雾和碎末。

C．在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

D．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿剑一般地直冲向乌云，它叫喊着。

【答案】C【解析】A.恍—晃；B。

摔—甩，甩—摔；D。

剑—箭3．下列关于词语的理解有误的一项是（）A．它在大笑，它又在号叫．．……（号叫：原指大声叫，文中形容海燕的极度欢乐。

）B．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。

（高傲：自以为了不起，看不起人。

）C．看吧，它飞舞着，像个精灵．．。

（精灵：旧指鬼怪或神仙，这里指海燕英勇、机智，具有反抗精神。

）D．这是胜利的预言家．．．在叫喊。

（预言家：能根据事物的发展规律预先料到结果的人。

文中指海燕预知革命风暴将至，将席卷一切。

）【答案】B【解析】B.“高傲”在文中指意气风发，是褒义词。

故选B。

4．下列句中加点词语含贬义的一项是（）A．它们这些海鸭啊，享受．．不了生活的战斗的欢乐。

B．雷声轰响。

波浪在愤怒．．的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。

C．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲．．地飞翔。

01祖国啊我亲爱的祖国-2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练

祖国啊，我亲爱的祖国一、基础知识1．解释下列加点词在文中的意思。

(1)我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫．．的歌疲惫:___________(2)我是你簇新．．的理想/刚从神话的蛛网里挣脱簇新:___________(3)是绯红．．的黎明/正在喷薄绯红:______________(4)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘．．的我、深思的我、沸腾的我迷惘:_______________【答案】(1) 非常疲乏。

(2) 极新,全新。

(3) 鲜红。

(4) 因分辨不清而困惑,不知怎么办。

【解析】考查对词语的理解，理解词语要结合语境，如疲惫：是指极度疲劳。

疲：疲劳。

惫：疲倦。

簇新：原谓聚集新物；后谓极新、全新(多用于服饰)，如：簇新的衣帽。

迷惘：基本意思是迷惑失措；神经错乱失常；指蛊惑，使迷惑。

出自《聊斋志异·三仙》、《二十年目睹之怪现状》等文献。

2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．富饶．（ráo）勒．进（lēi）迷惘．（mǎng）B．挣．脱（zhēng）簇．新（cù）绯．红（fēi）C．熏．黑（xūn）纤．绳（xiàn）淤．滩（yū）D．隧．道（suì）稻穗．（suì）干瘪．（biě）【答案】D【解析】A.惘——wǎng；B.挣——zhèng；C.纤——qiàn；故选D。

3．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．我是你/河边上/破旧的老水车B．我／是新刷出的／雪白的起跑线C．你／以伤痕累累的／乳房D．照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索【答案】A【解析】正确的节奏划分是“我/是你河边上/破旧的老水车”。

故选A。

4．下面各句中，有语病的一项是（）A．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。

B．有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物，居然采取了一些污染整个环境的做法，而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。

第五单元 (B卷能力提升练)单元测试2022-2023学年九年级语文下册分层训练AB卷 (解析版)

班级姓名学号分数第五单元（B卷）（测试时间：120分试卷满分：120分）一、积累与运用（25分）1．读下面的文段，回答问题。

（9分）中国历史上的著名文人，好像都摆脱不开qī cǎn的命运，从“焚书坑儒”到文字狱，大量文人被虐杀，还有一部分文人在反抗无果后选择了自杀，比如睥睨．．天下的屈原。

在这样的命运面前，有人选择了隐逸，比如“采菊东篱下”的陶渊明；有人选择了远离，比如“天子呼来不上船”仗剑走天涯的李白；有人选择了抗争，比如狂放不羁、性直刚毅的嵇康……他们摒弃了雕liáng画dòng，选择了竹庐草屋；他们放弃了锦衣玉食，选择了短褐粗食。

不管哪种选择，都与怯懦．．无关。

他们也曾胸怀“致君尧舜”的大志，但是现实让他们____________(指没有一点办法，只好这样了)。

所以，他们是孤独的，因为“众人皆醉我独醒”，所以，郑板桥才说“难得糊涂”。

(1)给加点的词注音。

（2分）睥睨．．()．．()怯懦(2)根据拼音写词语。

（3分）qī cǎn（）雕liáng（）画dòng（）(3)根据括号内的意思，在文段中的横线上填写恰当的词语。

（1分）(4)画线句所用的修辞手法是_____________。

（2分）(5)请写出“采菊东篱下”的下一句：________________。

（1分）【答案】（1）pì nì；qiè nuò。

（2）凄惨；梁；栋。

（3）无可奈何。

（4）排比；引用。

（5）悠然见南山。

【解析】（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

如“睥睨”：斜着眼看，侧目而视，有厌恶或高傲之意；眼睛斜着看，形容高傲的样子。

读“pì nì”。

注意据义定音。

（2）字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

05《送东阳马生序》对比阅读-2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练

《送东阳马生序》对比阅读（2022·吉林·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者、不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】求业之精别无他法日专而已矣。

谚曰“艺多不养身”，谓不专也，吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。

诸弟总须力图专业。

如九弟志在习字，亦不必尽废他业。

但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。

四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。

作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并骛，兼营则必一无所能矣。

（节选自曾国藩《曾国潘家书》）1．下列表述不正确．．．的一项是（）A．“序”是一种文体，分为书序和赠序。

《送东阳马生序》是一篇书序。

B．古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。

C．古代一般称“有才德的人”为“君子”，“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。

语文能力训练九年级下电子版

语文能力训练九年级下电子版1、“醴酪”的读音是“lǐluó”。

[判断题] *对错(正确答案)2、1《劝学》是《荀子》开篇之作。

在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。

[判断题] *对(正确答案)错3、七股大水，从水库的桥孔（）出，仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷4、“梧桐一叶而天下知秋”的出处是（）。

[单选题] *荀子淮南子(正确答案)晏子春秋史记5、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。

此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。

[判断题] *对(正确答案)错6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *A．焉斯天下之民至焉则将焉用彼相矣B．如洛阳亲友如相问王如知此，则无望民之多于邻国也(正确答案)C．然填然鼓之黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D．于则移其民于河东青出于蓝，而青于蓝7、七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光的黄锦，直铺下去，修辞格是（）[单选题] *拟人比喻(正确答案)比拟夸张8、1“人生是多么奇怪，多么变幻无常呵，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中，小资产阶级生活的艰难，命运的无奈。

[判断题] *对(正确答案)9、下列关于名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.在《红楼梦》中，如果说宝玉与宝钗的“金玉良姻”象征着封建婚姻，那么宝玉与黛玉的“木石前盟”则象征着自由恋爱。

其结果都是悲剧。

(《红楼梦》)B.贾探春是贾政与妾赵姨娘所生，是个“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为的女子，发起组织了大观园里的诗社活动。

李纨自告奋勇当了社长，迎春、惜春当了副社长。

(《红楼梦》)C.高老头有两个女儿，大女儿嫁给了贵族，二女儿嫁给银行家。

两个女儿只爱父亲高老头的钱。

九年级下册语文测试题(附答案)

九年级下册语文测试题(附答案)九年级下册语文试题第一部分积累与运用（30分）一、(10分)1.下列选项中注音全都正确的一项是(。

)A。

骸骨(hái)颓唐(tuí)蜗行(wō)饿殍遍野(piǎo)B。

腌臜(yān)捯气(dǎo)荣膺(yīng)光阴荏苒(rěn)C。

荇藻(xíng)赝品(yàn)龋齿(qǔ)胜券在握(juàn)D。

窒息(zhì)巉岩(chán)暴殄天物(tiǎn)虚与委蛇(yǐ)2.下列各项中没有错别字的一项是(。

)A。

阔绰伶俐镶嵌世外桃园B。

晨曦慰籍蓬蒿轻歌漫舞C。

戏谑驾驭XXX失措海市蜃楼D。

隐匿笑涡无精打采仗义执言3.依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是(。

)①苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。

大致说来，那些门和窗尽量工细而决不简陋，即使简朴而别具匠心。

②大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。

③最后，XXX刚巧陷入这个法网，因为根据事实的发展，已经足以证明他确有运用直接手段，危害被告生命的企图，所以法官判决他败诉。

A。

庸俗制造/创造如果/就B。

庸俗创造/制造因为/所以C。

粗俗创造/制造如果/就D。

粗俗制造/创造因为/所以4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(。

)A。

所谓“以人为本”，在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。

B。

别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

C。

我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？D。

这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

5.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(。

)A。

《我用残损的手掌》是诗人XXX的作品。

《雨巷》是XXX的成名作，他因此也赢得了“雨巷诗人”的雅号。

B。

《范进中举》选自清代小说家XXX的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。

01孔乙己-2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练

孔乙己一、基础知识1．下列加点字注音正确的一项是（）A．绰．（chuò）号羼．（càn）水颤．（chàn）抖B．踱．（duó）进砚．（yàn）台夹．（jiá）袄C．颓．（tuí）唐不屑．（xuè）折．（shé）本D．绽．（ding）出哄．（hōng）笑涨．（zhàng）红【答案】B【解析】A.“羼．”读作chànC.“屑”读作xièD.“绽．”读作zhàn2．下列句子书写无误的一项是（）A．又好笑，又不奈烦，懒懒的答他道：“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”B．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”C．掌柜说，样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾，就在外面做点事罢。

D．他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。

【答案】B【解析】A.奈一耐C.侯一候D.篷篷一蓬蓬3．下列句子中加点成语使用无误的一项是（）A．网红睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白．．．．……”B．他坚决不屑置辩．．．．地说：“说什么我也要跟你学，就算我是你的累赘也罢。

”C．在老师和同学们的帮助下，他终于和那些不务正业的人缠夹不清．．．．了。

D．小区业委会作用大，但万万别让这8种人混入，否则君子固穷．．．．！【答案】A【解析】B，不屑置辩：认为不值得分辩,应为“不容置辩”。

C，缠夹不清：杂七杂八搅在一起，弄不清楚，应为“一刀两断”。

D，君子固穷：君子虽然有穷困时，但能安贫乐道，守志不渝，应为“后患无穷。

”故，答案为A。

4．选出下列句中标点符号运用不正确的一项（）A．有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”B．中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬，我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。

C．孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”D．我温了酒，端出去，放在门槛上。

九年级语文下册能力训练试题及答案

九年级语文下册能力训练试题及答案九年级语文下册能力训练试题及答案九年级是初中重要的一年，们要准备好语文试卷来练习。

以下是店铺给你推荐的九年级语文下册能力训练试题及参考答案，希望对你有帮助!九年级语文下册能力训练试题一、积累与运用( 14分)1. 按课文原文填空。

( 6分，每小题1分，错漏一字扣0.5分)(1)落红不是无情物，。

(《己亥杂诗》)(2) ，天涯若比邻。

(《送杜少府之任蜀川》)(3)君问归期未有期，。

(《夜寄北》)(4)橘生淮南则为橘，。

(《晏子使楚》)(5) ，家书抵万金。

(《春望》)(6) ，大渡桥横铁索寒。

(《七律长征》)3.对下列广告词修辞方法及作用分析不正确的一项是 (2分) ( )A. 汽车刹车广告——生命的保护神。

(运用拟人，强调刹车对保证驾车安全的重要功能。

)B. 鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。

(运用夸张手法展示饲料的催蛋功能。

)C. 电视机广告——百闻不如一见。

(引用成语，相信消费者看到电视机一定觉得比听说的还好。

)D. 保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷若冰霜面主人。

(运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能。

)4、换一种表情或动作(如沉默、流泪、哭、笑……)，仿写下列语句,字数可略有增减。

例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。

仿句：二、课文内容考查( 18 分)阅读《人琴俱亡》，完成下面四道题。

王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。

子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。

”语时了不悲。

便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。

”因恸绝良久。

月余亦卒。

5、解释下列加点字在文中的意思。

(4分)(1)何以都不闻消息 ( )(2)语时了不悲 ( )(3)子敬素好琴 ( )(4)因恸绝良久 ( )6、翻译下列句子。

(2分)(1)语时了不悲。

语文能训九年级下电子版

语文能训九年级下电子版一(30分)1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.脚踝(huái) 褴褛(gōu) 恪尽职守(gè)B.潮汛(xùn) 骈进(pián) 强聒不舍(guā)C.戏弄(chī) 妩媚(ráo) 成吉思汗(hán)D.扶掖(yè ) 襁褓(qiǎng) 气吞斗牛(dòu)2.以下词语中没别字的一项就是(3分后)( )A. 荟萃出类拔粹惶恐张皇失措B. 长存深不可测瑕疵闻名遐迩C. 焕散涣然一新粗犷心旷神怡D. 惊艳振聋发聩朝廷大廷广众3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)①紫苏子为唇形科植物紫苏的潮湿明朗果实，味辛，性温。

存有降气消食、止咳平喘的功效，可以风寒。

②他父亲是京剧马派名票，为人，才艺出众，唱功在京剧界受到好评。

③结尾就是整篇文章的着力点，千万无法，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。

A.祛除殷实轻描淡写B.驱除厚实轻而易举C.去除结实轻描淡写D.铲除殷实轻而易举4.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)A. 目前大学毕业生劳动力存有一种怪异的现象：一方面很多学生毕业后打听没工作，一方面很多民营以及西部边远地区一招没须要的工作人员，发生这种现象的原因之一是大学毕业生没践行恰当的择业观。

B. 我们国家排在世界第一的是什么?是人口。

13亿人口的沉重负担向13亿人力优势转变，靠教育，13亿人力优势转化为人才优势，还是靠教育。

C.“言屋漏者在宇下，知政失者在草野”。

温提及这句名言旨在表明：必须想要介绍政策的缺位，就必须深入细致民间调查。

D. 依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。

何必那么深刻?何必那么深沉?故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。

5.以下关于文学常识的观点存有错误的一项就是(3分后)A.《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇，分上下两片。

04送东阳马生序-2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练

送东阳马生序一、基础知识1．下面加点词注音不正确的一项是（）A．砚．冰（yàn）耄．老（mào）嗜．学（shì）俟．其欣悦（sì）B．硕．师（shuò）裘．葛（qiú）逾．约（yú）既加冠．（guān）C．皲．裂（jūn）叱咄．（duō）冻馁．（něi）负箧．曳屣．（qiè xǐ）D．媵．人（yǐng）容臭．（chòu）为贽．（zhì）以衾．拥覆（qīn）【答案】D【解析】D．媵．人（yǐng）——（yìng），容臭．（chòu）——（xiù）；故选D.2．下列句中没有通假字的一项是（）A．四支僵劲不能动B．同舍生皆被绮绣C．其真无马邪D．腰白玉之环【答案】D【解析】A.“支”通“肢”，肢体；B.“被”通“披”，穿上的意思；C.“邪”通“耶”，表示疑问,相当于“吗”；D.没有通假字。

故选D。

3．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．余/因得/遍观群书。

B．不知/口体之奉/不若人也。

C．又患/无硕师/名人与游。

D．尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。

【答案】C【解析】C．“又患无硕师名人与游”这句话的意思是：又担心不能与学识渊博的老师和名人交游。

根据语意及语法结构，正确朗读节奏应是：又患/无硕师名人/与游；故选C。

4．对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是（）A．以．中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

以：因为。

B．以是人多以．书假余。

以：凭借。

C．且．欲与常马等不可得。

且：尚且，况且。

D．呼尔而与之，行道之．人弗受。

之：的。

【答案】B【解析】B．句意：因此人们大多把书借给我。

以，把。

故选B。

5．下列句子中加点的字意思完全相同的一项是（）A．或．遇其叱咄一食或．尽粟一石B．不敢稍．逾约稍．出近之C．烨然若．神人不知口体之奉不若．人D．礼愈至．至．则无可用【答案】A【解析】本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。

03现代诗阅读-2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练

现代诗阅读阅读下面的诗歌，回答问题。

无题①陈毅生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。

魂兮归来大地红，小住人间三十六②。

注①此诗为陈毅同志在梅山所作。

②三十六：指36年（即36岁），因为陈毅1901年生，1936年被围梅山，他做好了牺牲的准备。

1．联系全诗，解释“大地红”的意思。

2．这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？3．这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致？是什么信念？【答案】1．“大地红”是指革命取得胜利，反动统治被推翻，全国人民翻身得解放。

2．表现出陈毅同志以天下为己任，看轻个人生死的伟大精神。

3．对革命必胜的坚定信念。

【解析】1．无2．无3．“魂兮归来大地红”与“人间遍种自由花”都表达了革命必定胜利的坚定信念。

参考答案与第三首表达的信念一致。

4．阅读下面的歌谣，回答问题。

卢沟谣李明基永定河，出西山，碧水环绕北京湾卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉金中都，烟云散，留下古桥写江山元明清，七百年，卢沟晓月照大川晚清衰，民国乱，列强践踏毁家园卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战中国人，意志坚，重整河山换新天水清清，月圆圆，万古卢沟佑安澜①[注释]①安澜：比喻社会安定、太平。

（1）这首歌谣构思顺畅，以为序，呈现了卢沟桥地区的千年历史画卷。

（2）读完这首歌谣，此时，你的心情是怎样的呢？请你用1—2个词语概括出来。

（3）《卢沟谣》歌词清新、质朴、韵味十足。

请选择你最欣赏的一处，品味其语言。

（4）有人提出，卢沟桥可以见证历史，却无法书写江山，因此建议将“留下古桥写江山”一句中的"写”改为“卧”或者“吊”。

对此，你有怎样的理解？【答案】（1）答案要点：时间（2）答案示例：豪迈自豪（3）答案示例：最欣赏“水清清，月圆圆”。

这里运用叠字，读来朗朗上口，韵味十足。

（4）答案示例一：可以改为“卧”。

王朝的烟云散去，留下的古桥却依然安睡在山河之上。

答案示例二：可以改为“吊”。

王朝的烟云散去，它建立的古桥让人有哀伤凭吊之情。

九年级语文《辛弃疾词三首》知识要点与能力训练(含例题习题与答案)

《辛弃疾词三首》知识要点与能力训练【学习要点】一、理解三首词的内容，了解作者的思想感情。

二、了解词的场面描写和现实与梦想相对比的手法。

三、顺畅地朗读并背诵三首词。

【背景知识】作者简介辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。

曾生活于金统治区，对北方各族人民抗金斗争有深切的体验，具有强烈的民族意识，青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。

他在22岁时聚集2000人，参加由耿京领导的起义军，并担任掌书记。

后耿京被叛徒杀害，他闯入金军大营生擒叛徒，带到建康交给南宋朝廷处决。

这份英雄气概，使他名重一时，宋高宗任命他为江阴签判，当时年仅23岁。

辛弃疾初到南方，对抗金北伐的事业充满信心，写了不少奏议，像著名的《美芹十论》《九议》等，但均未被朝廷采纳。

这之后，他先后被派往江西、湖北、湖南等地担任转运使、安抚使等重要的地方官职，治理荒政，整顿治安，干得十分出色。

然而南宋朝廷，苟且偷安，不思进取。

辛弃疾尽管胸怀大志，但不为官场所容，在他42岁时，因受到弹劾而被免职，退居上饶。

此后20年间，除一度出任福建安抚使外，大部分时间都在乡闲居。

到了64岁时，再度被启用，被任命为镇江知府兼浙东安抚使，亲临前线，并准备组建一支万人军队，以备渡江作战，但不久又被调离了，恢复祖国山河的理想最终无法实现，1207年病逝于铅山，年68岁。

辛弃疾在文学上的创作是以词作为主要表现形式的。

他的《稼轩词》共收词600多首，是宋代词作最丰富的一家。

【重点字词】1、读准下列加粗字的读音麾（huī）炙(zhì)霹雳（pīlì）翁媪（ǎo）无赖(lài) 莲蓬（liánpéng）2、理解下列词语挑灯：拨动灯火，点灯。

亦指在灯下。

梦回：梦醒。

沙场：战场。

点兵：检阅军队。

霹雳：形容弓弦的响声。

了却：完成。

君王天下事：指恢复中原等大事。

身后：死后。

吴音：泛指南方话。

翁媪：老公公，老婆婆。

人教版九年级语文下册第7课《溜索》练习题(含答案)

《溜索》练习3一、基础知识1．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。

山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。

不由捏紧了心，准备一睹气灌滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。

心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。

行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。

万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。

转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘huán。

怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，着一派森气。

fǔ望那江，蓦．地心中一颤，惨叫一声。

急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视。

叫声漫开，撞了对面的壁，又远远荡回来。

（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。

盘huán（）fǔ（）望蓦．地（）（2）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。

（3）“万丈绝壁”中“绝”的意思是（）A．断绝B．穷尽；完全没有了C．独一无二的D．走不通的；没有出路的（4）第三段从和的感官角度，展现了峡谷的险峻。

2．根据意思写出相应的词语。

（1）马却更觉（拿不定主意；犹豫），牛们也慢下来。

（2）俯望那江，（出乎意料地；突然）心中一颤，惨叫一声。

（3）那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弹不得，仿佛再有（比喻极微小的数量）之力加在上面，不是山倾，就是索崩。

（4）（形容因害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子）跨上角框，首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”3．流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了一江两岸的儿女。

让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。

（1）【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富，请帮助班长策划并完善下面活动项目。

（本专题中已设计的活动除外）项目一：探寻母亲河源头项目二：调查汉江水资源现状项目三：（2）【我“走”我发现】在行走汉江的过程中，小组搜集到下面两则材料，激发了同学们作为汉江儿女的自豪感。

2021学年部编版语文九年级下册13--14课同步能力测试题附答案不全

部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》一、选择题1. 下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kuāng）骗，却看看他的筋骨和脊梁。

B.要达到这个目的，不能拘泥（nì）于文字。

C.读书时不可存心诘（jié）难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

D.何大学问脑瓜子一热，就礼聘（pìng）这位老秀才到他家教专管，讲定教一个字一个铜板。

2. 下面四句话中没有错别字的一句是（）A.书亦可请人代读，但只限题材较次或价值不高者，否则书经过提练犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

B.譬如一个荒村或任何物体，摄影家把它照一副相，美术家把它画一副图。

C.读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂，使人怅然凝望。

D.别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能弛骋。

3. 下列对两篇短文的分析理解有误的一项是（）A.《不求甚解》是一篇驳论文，作者反驳的观点是“对任何问题都不求甚解是不好的”，作者所提倡的不求甚解既是一种虚心的读书态度，也是一种灵活的读书方法。

B.作者在具体论述“不求甚解”的含义时，以普列汉诺夫和诸葛亮的读书情况为例，一反一正，对比鲜明，增强了论证力量。

C.《谈读书》是英国哲学家、作家培根的一篇随笔，笔法灵活，语言警辟，作者善用比喻、排比、对比说理，既生动形象、通俗易懂，又十分显豁、富于气势，增强了文章的说服力和感染力。

D.培根认为读书应推敲细思，应根据书的类型采用不同读法，应把读书和讨论、作文相结合，作者认为书不可以请人代读，因为结果会“犹如水经蒸馏，味同嚼蜡”。

4. 依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）①山东省古文字学会会长王恩田，根据自己大量的考证推断，趵突泉见于文字记载的历史应（）至商代，距今已有3543年的历史。

②这座风貌奇特的溶洞景点位于著名的红色革命（）沂蒙山区，是这个红色旅游景区的一个亮点，也是山东省旅游业新生景点中的一匹黑马。

九年级下册语文试卷人教版(带答案解析)

人教版九年级下册语文试卷一．单选题（共5小题）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）Ａ．提防（dī）炫耀（xuàn）模样（mú）惩恶扬善（chěng）Ｂ．贮藏（zhù）刊载（zǎi）刹那（chà）高屋建瓴（líng）Ｃ．步骤（zhòu）允许（rǔn）哺育（bǔ）自给自足（jǐ）Ｄ．氛围（fèn）妥帖（tiē）笨拙（zhuō）断壁残垣（yuán）2. 下面句子中有错别字的一项是（）A、平时学习不认真,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一愁莫展。

B、“冰冻三尺，非一日之寒”，阅读能力的培养并非一朝一夕之事，首先需要培养阅读兴趣，其次要长期坚持阅读训练，同时还要有良好的阅读习惯。

C、放眼世界，我们发现其他国家在质量管理方面有许多成功的做法可供我们参考，可谓是“他山之石，可以攻玉”。

D、莫言认为：创作必须和个人经验相结合，这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构别具匠心的文学作品。

3. 结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。

专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。

因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。

A．一般也不会引起大面积的海底地壳垂直升降变化B．一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化C．海底地壳一般也不会大面积的垂直升降变化D．海底地壳一般也不会引起大面积的垂直升降变化4. 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。

B．如果说民生问题是“命脉”，腐败就是“毒瘤”。

一方面，我们党要解决好群众的民生问题，取得广泛的支持拥护，另一方面，必须下大力气铲除“毒瘤”，永葆自身青春活力。

C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪，凝雨也。

2020-2022学年部编版九(下)第三单元综合能力检测卷语文试题及答案部编人教版九年级下册

2020-2022学年部编版九（下）第三单元综合能力检测卷语文试题及答案部编人教版九年级下册第三单元综合能力检测卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用。

(25分)1.下列加点字注音全部正确的一项是(2分) ( )A.蹴尔(cù) 色挠(náo)缟素(gǎo) 怫然(fú)B.休祲(jìn) 烨然(yè)冻馁(něi) 拜谒(è)C.嗜学(shì) 叱咄(duō)皲裂(jūn) 负箧(xiá)D.塞下(sài) 燕然(yàn)麾下(huī) 貂裘(qiú)2.下列句中加点词语解释有误的一项是(2分)( )A.长跪而谢之曰(道歉)言和而色夷(平易)B.休祲降于天(吉凶的征兆,这里偏指凶兆)同舍生皆被绮绣(穿着)C.老夫聊发少年狂(姑且,暂且)沙场秋点兵(战场)D.未尝稍降辞色(脸色)会挽雕弓如满月(应当)3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(2分) ( )A.乡为身死而不受今为宫室之美为之B.屋舍俨然舍生而取义者也C.足肤皲裂而不知由是则生而有不用也D.以中有足乐者俯身倾耳以请4.下面句子中加点的词,不是通假字的一项是(2分)( )A.故不错意也B.二者不可得兼C.所识穷乏者得我与D.乡为身死而不受5.下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是(2分)( )A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办企业,带动当地人民脱贫致富。

B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。

C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学业进步,早日实现心中的梦想。

D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故乡明”来表达心情,是最恰当不过了。