人教版九年级上册语文第三次限时训练

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初中语文试卷
马鸣风萧萧
周南教育集团2015年下学期初三年级第三次限时训练语文参考答案
一、积累与运用（共35分）
1、B
2、A
3、D
4、D
5、D
6、综合探究（4分）
事情实际上没有看到的和想象中的那么困难，要积极一点，学会勇敢地跳出思维定势，
困难自会迎刃而解。

（意对即可）
7、综合运用（共6分）
（1）示例：①班歌；②全班师生合影；③老师撰序或赠言；④领导题词；⑤全班同学留言；
⑥班星小传；⑦三年来，班里在学校或其他地方获得的荣誉证书；⑧三年以来，班里开展的大型活动记载（精彩回放）（以上选三项内容作答即可）（3分）
（2）示例：我们即将分离，请你不要忧伤，不要流泪。

把笑容挂在脸上，把自信藏在心中，
乘着梦的翅膀飞翔在高高的蓝天之上。

（3分）
8、古诗文默写填空（共10分，每空1分）
（1）兵戈既未息（2）玉垒浮云变古今
（3）平沙莽莽黄入天（4）劳其筋骨曾益其所不能
（5）地利不如人和
（6）宁为百夫长，胜作一书生。

（7）举杯邀明月，对影成三人。

9、名著阅读（共5分）
（1）《水浒传》杨志卖刀押解花石纲（或落寇二龙山、押解生辰纲等）（3分）（2）武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。

血溅鸳鸯楼（2分）
二、阅读（共55分）
（一）古诗鉴赏（共5分）
10、七绝（或：七言绝句）秋季（或：深秋）(2分)
11、表达了作者一心想为国效力（如“出门何处望京师”）但又报国无门的忧愁苦闷心情（如“不为愁人住少时”）。

（意对即可）（3分）
（二）文言文阅读（共14分）
12、D（2分）13、B（2分）
14、（1）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。

（2分）
（2）（休息了）过了一会儿，再叫我读。

直到头遍鸡叫，母亲才和我一同睡觉。

（2分）15、赞同（2分）。

蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致
的（2分）。

因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和
忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。

（2分）（共6分）
译文：我四岁的时候，母亲每天教我《四书》中几句话。

苦于我太小，不会拿笔，就削把竹
枝成为细丝把它折断，弯成一撇一捺一点一画，拼成一个字，把我抱上膝盖教我认字。

一个字认识了，就把它拆掉。

每天教我十个字，第二天，母亲叫我拿了竹丝拼成前一天认识的字，
直到没有错误才停止。

到六岁时，母亲才叫我拿笔学写字。

回忆母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在一旁，她膝上放着书，叫我坐在膝
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