树立正确的恋爱婚姻观
树立正确恋爱观与婚姻观总结
树立正确恋爱观与婚姻观总结
树立正确的恋爱观和婚姻观对个人的幸福和长久的关系稳定至关重要。
以下是树立正确恋爱观与婚姻观的一些总结：
1. 理性认知：恋爱和婚姻不仅仅是情感的驱动力，也需要理性的思考和判断。
我们要明确自己的需求、价值观和目标，不盲目追求浪漫和热情，而是要有清晰的头脑去选择合适的伴侣。
2. 互相尊重：在恋爱和婚姻中，互相尊重是维系关系的基石。
我们要尊重对方的意见、价值观和个人空间，不要试图改变对方，而是要接纳和欣赏对方的独特之处。
3. 信任和忠诚：建立在信任和忠诚的基础上的恋爱和婚姻更加稳固和持久。
我们要建立起互信的关系，并保持忠诚，不隐瞒、欺骗或背叛对方。
4. 沟通与倾听：良好的沟通是恋爱和婚姻的关键。
我们要学会倾听对方的需求和感受，表达自己的想法和情感，及时解决问题和分担压力。
5. 理解和包容：在恋爱和婚姻中，我们要学会理解和包容对方的不足和过错。
没有人是完美的，我们要接受并照顾对方的弱点，相互支持和鼓励。
6. 共同成长：恋爱和婚姻不仅是两个人的事情，更是共同成长和发展的过程。
我们要共同制定目标和规划未来，互相支持和帮助对方实现个人和共同的梦想。
7. 爱的付出：真正的爱是无私的付出。
我们要在恋爱和婚姻中
付出真心、关心和关爱对方，培养感情的深度和稳定。
总之，树立正确的恋爱观和婚姻观，需要我们有理性的思考，互相尊重、理解和包容，建立信任和忠诚的关系，并且共同成长和付出真爱。
只有这样，我们才能拥有持久、稳定和幸福的恋爱和婚姻关系。
树立正确的婚恋观
三、择偶的基本标准
《树立正确的恋爱观、择偶观、婚姻观》
杨吉青
一、何为正确的恋爱观
首先，我们提倡志同道合的爱情。 其次，正确处理爱情与事业之间的关系。 第三，要懂得爱情是一种责任和奉献。 第四，恋爱要严肃认真、感情专一。 第五，在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步。 第六，正确的军人恋爱观。
二、当前在婚恋问题上要防止的几种偏差
首先要考虑的是品德 其次是才能 第三是家庭出身 第四是相貌。
树立正确的恋爱婚姻观
树立正确的恋爱婚姻观我认为应该树立正确的恋爱婚姻观，因为大学是一个人的黄金时期，一定要树立好正确的恋爱婚姻观。
首先。
要正确处理爱情与事（学）业之间的关系。
爱情是美好的，它是人生内容的重要组成部分，但不是人生的全部，它应该服从于事业，促进事业的发展。
一个人只有事业取得成功，其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。
所以，大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不要把宝贵的时间全部用于谈情说爱上而放松了学习。
没有事业的爱情如同在沙漠中播种，缺乏坚实的根基和土壤，迟早会枯萎。
只有爱情同事业的结合，爱情才有旺盛和持久的生命力其次不要盲目地恋爱，处于二十来岁的青年，大多数还是显得单纯和幼稚，对生活总是充满梦幻，很容易就陷入情网。
对于情感上和心理上还不是完全的成熟，很容易让一些居心不良者有可乘之机，滋生出许多可悲可恨的故事来。
我认为男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。
女孩子面对男孩的种种追求，应理智对待，不要被那些甜言蜜语所迷惑，不要以为自己对别人付出实实在在沉甸甸的爱，就一定会得到应有的回报，要深入地了解对方，不能因盲目地追求被爱的感觉而落入一些不良分子的陷阱。
同时在交往过程中，女孩应引导男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤恳恳地做好本职工作，为体现自身价值而努力。
同样男孩也要理智地面对美丽圣洁的姑娘，千万不可稀里糊涂地去追求对方，更不能以貌取人。
最重要的是，要有一定的责任感做基础，让自己先稳定下来，能够为对方的爱负责任才是对她最好的回报。
只有这样，谈起恋爱来心里也会踏实点。
如果我们没有具备基本的“硬件”，盲目地去追求爱，面对现实的生活，也许会更痛苦。
也许很多人会认为双方心甘情愿地厮守着，没有什么比彼此相爱更加重要。
生活中也常有人说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
”我认为面对一份爱，我们要抱着认真负责的态度，只有天长地久才是我们一生的完美追求，也只有这样才能使我们过得更幸福、更快乐。
执子之手,与子偕老——树立正确的恋爱婚姻观
结果的喜悦
爱情关系的确立——“追到手了”； 爱情的最终归宿——婚姻关系的确立。
心灵的净化与归宿
爱情是能够燃尽人们身上一切不好的 利已主义的、卑鄙的东西的火焰。
牺牲精神的奉献
财产金钱的牺牲； 自由上的某些牺牲。 有益于夫妻双方的和谐和幸福，而且 有益于子女的养育和发展。婚姻不是 爱情的坟墓，而是爱情的继续。
2014-11-4
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1、爱情的基本特征
（１）平等性。 （２）专一性和排他性。 （３）强烈性。 （４）持久性。
2、正确认识爱情在人生中的位置
（1）爱情在人生中占有重要的地位； 生命诚可贵，爱情价更高， 若为自由故，两者皆可抛。 （２）爱情是一种精神力量， 可以促使恋人修正自身， 实现人格再造； （３）爱情不是人生的全部内容。
我是一名女研究生我和男朋的过程中总是感到我们并不合适不论从哪方面生活习惯表达方式还有对事情的看法我努力改变自己以为有爱就够了可事实并不是这样我准备和他分手想退出这段爱情可是不知道怎样退出有时候想如果我就业他读研就好了我可以去外地工作相互见不到感情也就淡了可现在我们还在一个城市尽管他已经毕业了可我还在学校与过去的生活没有太大的变化我怎样改变这种状态呢
1、他和我一起上街时，总是在 我的左边，用身体为我挡住滚滚 的车流和人流。
2、在情人节那天，别人送来的 都是玫瑰，他送来的却是两盒西 瓜霜含片——我的扁桃体发炎， 只有他一个人觉察到了。 3、他给了那个说自己患了重病、 无钱医治的中年男人 50 元钱， 那差不多是他半个月的菜金。
4、过弹簧玻璃门，他总是用手 撑着门，等着后面的人通过—— 即使那后面的人与他素不相识。 5、我注意到，在教室里，如果 是他最后一个走，他一定会把灯 一个一个关掉，然后才离开。 6、他穿着一般，但头发永远干 干净净，指甲永远整整齐齐，牙 齿和衣领永远洁白。
大学思修ppt课件--树立正确的恋爱婚姻观. 共46页
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尊重人格平等
• 《圣经》中，神对男人和女人说：
你们要共进早餐，但不要在同一碗中分
享；你们共享欢乐，但不要在同一杯中
啜饮。像一半琴上的两根铉，你们是分
开的也是分不开的；像一座神殿的两根
柱子，你们是独立的也是不能独立
的。
19.07.2019
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•
你以为我贫穷、相
貌平平就没有感情吗？
恋爱与学习的关系 恋爱与集体的关系 恋爱与社会的关系
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妥善处理失恋问题
恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的 权利。任何人不能强迫对方服从自己。一旦 失恋，应尽量做到：
1、正确认知，冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。 3、学会自我安慰。 4、合理宣泄，减轻痛苦。
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19.07.2019
婚姻是
家庭产生的 重要前提， 家庭又是缔 结婚姻的必 然结果。
树立正确的恋爱婚姻观
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（二）家庭美德
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
19.07.2019
邻里团结
树立正确的恋爱婚姻观
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（三）婚姻家庭法律规范
婚姻家庭法的基本原则： 婚姻自由 一夫一妻 男女平等 保护妇女老人儿童的合法权益 实行计划生育 夫妻互相忠实、互相尊重 家庭成员间敬老爱幼互相帮助
19.07.2019
树立正确的恋爱婚姻观
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结婚
法定必备条件
• 男女双方自愿 • 达到法定婚龄 • 符合一夫一妻
法定禁止条件
• 直系血亲和三
树立正确的恋爱婚姻观的
如何树立正确的恋爱婚姻观
1
自省
通过反思自己的价值观、需求和期望，明确自己对恋爱和婚姻的看法。
2
教育和启迪
通过学习和启发，了解健康恋展，提高与他人建立健康关系的能力，并塑造正确的恋爱婚姻 观念。
社会和文化因素对恋爱和婚姻的影响
1 社会压力
社会期望和压力可能对个人的恋爱和婚姻决策产生影响，导致不理智的选择。
2 文化观念
不同的文化对于恋爱和婚姻可能有不同的定义和期望，影响着个人的选择和经验。
错误的恋爱婚姻观的危害
1 不稳定性
错误的恋爱婚姻观可能导致关系的不稳定性和频繁的分手、离婚。
2 互相不理解
正确的恋爱婚姻观有助于建立稳定的家庭， 提供良好的成长环境和关系模式。
2 社会和谐
基于正确恋爱婚姻观的家庭有助于社会的和 谐和稳定，影响着整个社会的文化价值观。
结论和总结
树立正确的恋爱婚姻观对于个人和社会都具有重要意义。只有根据正确的观念，我们才能建立稳定、尊重和快 乐的关系。
树立正确的恋爱婚姻观
恋爱和婚姻对于个人和社会都具有重要意义，它们是人们建立亲密关系、构 建家庭的方式。这个演示将探讨正确恋爱婚姻观的重要性。
恋爱和婚姻的定义
恋爱
恋爱是指两个人之间建立感情的过程，分享彼 此的兴趣、目标和价值观。
婚姻
婚姻是指正式结合两个人的关系，通过法律或 传统方式宣誓彼此的承诺和责任。
正确的恋爱婚姻观的特征和优势
互相尊重
正确的恋爱婚姻观强调互相尊 重，促进健康的沟通、合作和 关系发展。
共同成长
正确的恋爱婚姻观鼓励夫妻共 同成长，互相支持和激励，实 现个人和共同目标。
大学生如树立理正确的恋爱观
树立正确的恋爱观对大学生来说是非常重要的，以下是一些建议：
1. 了解自己：了解自己的需求、价值观和目标是树立正确恋爱观的首要步骤。
大学生应该花时间思考自己所期望的伴侣和双方的关系，以及自己所能提供给对方的支持和爱。
2. 尊重对方：恋爱关系是建立在尊重之上的。
大学生应该尊重对方的感受、意愿和独立性。
不应该强迫对方做不愿意做的事情或对对方进行威胁、控制或虐待。
3. 建立健康的沟通：沟通是恋爱关系的基石。
大学生应该学会倾听对方的观点、感受和需求，并且能够表达自己的想法和感受。
通过开放和尊重的沟通来解决问题和建立更紧密的联系。
4. 慎重选择伴侣：大学生在选择伴侣时应该慎重考虑。
不应该只看重外貌或物质条件，而是要关注对方的品德、价值观和目标是否与自己相符。
与一个有共同兴趣和共同价值观的人建立关系可以增加双方的互补性和长期稳定性。
5. 健康的性观念：大学生应该树立正确的性观念。
性关系应该建立在双方的自愿和同意之上，不应该强迫自己或他人参与任何不愿或不适的行为。
同时，正确使用防护措施也是保障健康的重要措施。
6. 自我发展：恋爱并不应该成为大学生生活的全部。
大学生应该将个人的成长和发展放在首位，恋爱只是人生中的一部分。
通过追求自己的兴趣爱好、发展自己的技能和提升自己的学业，大学生可以成为更好的自己，为恋爱关系提供更多的积极影响。
总之，大学生应该树立正确的恋爱观，以尊重、沟通和健康为基础，慎重选择伴侣，关注个人发展，并且持续学习和成长。
这样才能建立稳定、健康和幸福的恋爱关系。
如何养成正确的婚恋观
如何养成正确的婚恋观婚恋，是每个人都会面对的一个问题。
而正确的婚恋观，则是每个人都应该有的一种价值观。
如何养成正确的婚恋观呢？以下是一些我个人的理解和经验，供大家参考。
一、珍惜单身时光很多年轻人都觉得单身是孤独的，而且自己要成家立业，就应该有对象了。
但其实单身时光也是非常珍贵的。
这段时间可以让自己充实、成长、追求个人理想和目标。
不要过早地蝇营狗苟，以为有个伴就可以什么都有了。
珍惜单身，不要草率跨入婚姻，是养成正确婚恋观的重要前提。
二、明确自己的价值和要求婚恋，不是为了结婚而结婚，而是为了找到一个适合自己的人，一起经营幸福生活。
在肆意寻找的过程中，没有什么比明确自己要求更重要了。
不管是个人价值还是恋爱价值，都应该有一个清晰的认识。
开阔视野，不拘一格，但也不要迷失方向，避免走上一条不归路。
三、拒绝感情依赖有些人生怕自己的感情被孤独填补，所以一直寻找着新的爱情。
但是这样的行为会造成感情依赖，从而导致感情的不稳定。
正常而健康的恋爱，应该是自信、独立、互相成就。
拒绝感情依赖，好好把握每一段感情，才能够养成正确的婚恋观。
四、不要被外界干扰很多人在恋爱中容易被外界因素所干扰，包括家人、朋友、社会风俗等等。
但是在这些因素的干扰下，容易丧失自己的判断力，做出错误的决策。
正常的恋爱，应该是自主而理性的，而不是听天由命。
在面对外界干扰时，一定要坚定自己的立场，做出正确的选择。
五、踏实经营感情感情的稳定，建立在对方和自己之间的尊重、信任和合适。
没有哪段感情可以轻易的维持，都需要经历双方的心灵体验。
踏实经营感情，就包括多沟通、多交流，互相理解和支持，共同面对困难。
只有这样，才能够让感情稳定下来。
六、婚姻不是终点很多人把婚姻看成是终点，好像结婚之后就所有的幸福都开始了。
但是婚姻其实是一个开始，需要双方共同付出，在相互理解和信任的基础上发展、成长。
别让自己太担心和紧张，让婚姻成为你生活中的一部分，而不是生活的全部。
七、不轻易放弃如果真的遇到了一个能够合适的人，千万不要轻易放弃。
树立正确的恋爱婚姻观教案
树立正确的恋爱婚姻观教案一、教学目标：1. 让学生了解恋爱和婚姻的概念，理解它们在社会生活中的重要性。
2. 帮助学生树立正确的恋爱婚姻观，认识恋爱和婚姻中的道德责任。
二、教学内容：1. 恋爱和婚姻的概念与意义2. 正确的恋爱婚姻观的基本原则3. 恋爱婚姻中的道德责任4. 恋爱婚姻中的沟通与解决问题技巧5. 恋爱婚姻中的法律知识三、教学方法：1. 讲授法：讲解恋爱和婚姻的概念、意义、正确的恋爱婚姻观的基本原则等内容。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，引导学生认识正确的恋爱婚姻行为和道德责任。
3. 小组讨论法：分组讨论沟通与解决问题技巧，培养学生的实际操作能力。
4. 法律知识讲解：结合相关法律法规，让学生了解恋爱婚姻中的法律知识。
四、教学安排：1. 第一课时：讲解恋爱和婚姻的概念与意义。
2. 第二课时：讲解正确的恋爱婚姻观的基本原则。
3. 第三课时：分析典型案例，引导学生认识正确的恋爱婚姻行为和道德责任。
4. 第四课时：讲解恋爱婚姻中的沟通与解决问题技巧。
5. 第五课时：讲解恋爱婚姻中的法律知识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与程度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度。
3. 课后作业：检查学生对恋爱婚姻知识的掌握程度，以及能否运用到实际生活中。
4. 学生互评：鼓励学生相互评价，培养他们的团队协作和沟通能力。
六、教学内容：1. 恋爱婚姻中的心理调适2. 如何在恋爱婚姻中保持个人成长3. 面对恋爱婚姻中的困境如何寻求帮助4. 恋爱婚姻与家庭的关系5. 恋爱婚姻观的社会意义七、教学方法：1. 心理辅导法：引导学生了解恋爱婚姻中的心理调适方法，帮助学生保持心理健康。
2. 个人成长指导法：为学生提供如何在恋爱婚姻中保持个人成长的建议和指导。
3. 求助与支持法：教授学生面对恋爱婚姻中的困境如何寻求帮助，以及如何给予他人支持。
4. 家庭关系讲解法：讲解恋爱婚姻与家庭的关系，让学生认识到家庭在恋爱婚姻中的作用。
《思想道德修养与法律基础》树立正确的恋爱婚姻观课件 (一)
《思想道德修养与法律基础》树立正确的恋爱婚姻观课件 (一)随着社会的进步，人们对于恋爱婚姻的观念也在发生着改变。
在这个复杂的社会中，正确的恋爱婚姻观不仅关系到个人的幸福与否，也关系到整个社会的和谐与稳定。
《思想道德修养与法律基础》课程中，应当着重培养学生正确的恋爱婚姻观，在人生的重要节点做出正确的选择。
一、认识婚姻，树立正确的价值观婚姻是指男女在社会和法律的规范下，基于自愿的原则，以结婚为方式，在家庭中建立起合法的、稳定的、持久的男女关系，是人类社会的基本组织形式。
应当强调，婚姻是平等的、相互尊重的，男女应当相互理解、互相支持，共同创造美好的家庭生活。
二、认识爱情，正确对待感情爱情是人类天性中最美丽、最高尚的品质，是感情和精神上的寻找与追求。
然而，爱情是建立在相互尊重、理解和信任的基础之上的，不要单纯追求短暂的感觉。
应当清楚地意识到，爱情只是婚姻的一个组成部分，不能作为结婚的唯一标准。
三、认识职业与家庭，适时取舍在追求职业和家庭的过程中，需要学会合理的取舍。
不要让职业过于牵扯精力，忽视了家庭的重要性，也不要因为家庭而放弃了个人职业的追求。
应当在职业发展和家庭建设之间取得平衡，找到二者的最佳结合点。
四、认识婚姻中的责任，为幸福建设打好基础婚姻是需要付出努力的，不能仅仅依靠爱情和感觉。
应当时刻牢记婚姻中的责任和义务，尽力去承担家庭、子女和配偶的负担，为幸福建设打下坚实的基础。
总之，树立正确的恋爱婚姻观是十分重要的。
在《思想道德修养与法律基础》课程中，应当培养学生的人生价值观和恋爱婚姻观。
通过对婚姻、爱情、职业和家庭等方面的深入分析和讲解，帮助学生树立正确的人生追求目标和价值观，引导学生追求健康、平衡、充实的人生。
《思想道德修养与法律基础》 第八章 树立正确的恋爱、婚姻观(第1-4节)课堂笔记及练习题
思想道德修养与法律基础第八章树立正确的恋爱、婚姻观（第1-4节）课堂笔记及练习题主题：第八章树立正确的恋爱、婚姻观（第1-4节）学习时间：2015年11月30日－12月6日内容：我们这周主要学习第八章，第1-4节的相关内容。
希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。
一、学习要求1．掌握爱情的本质；2．掌握婚姻与家庭的内容。
二、主要内容（一）爱情与人生1. 爱情的本质现代心理学的研究已经证实，作为一种心理现象的爱情，主要包括性爱、理想和责任三个基本要素。
性爱把爱情与人世间的其他情感，如亲人之爱、朋友之情或同志之谊明显地区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”。
爱情还包含着理想成分，理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据。
责任是对性爱和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。
2.恋爱的道德要求3.当代大学生的恋爱大学生们处理恋爱问题上的几对关系:恋爱与学习的关系恋爱与关心集体的关系恋爱与关爱他人和社会的关系（二）婚姻与家庭婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。
家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。
婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然和社会两重属性。
随着社会的发展，人类的婚姻和家庭的形式、内容和价值也在发生相应的变化。
婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。
（三）家庭美德尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结（四）婚姻家庭法律规范婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬；老爱幼、互相帮助。
结婚的必备条件：男女双方完全自愿；男女双方必须达到我国婚姻法所规定的结婚年龄，即法定婚龄。
我国《婚姻法》第6条规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁；必须符合一夫一妻制。
婚姻当事人只有各自在未婚、离婚或丧偶的情况下才能结婚，一方或双方有配偶者再结婚构成重婚罪，要承担法律责任。
树立正确的恋爱婚姻观
树立正确的恋爱婚姻观
第一章什么是正确的恋爱婚姻观？
恋爱婚姻观是人们对于爱情和婚姻的价值和理念。
正确的恋爱婚姻观应该是尊重爱情和婚姻自由、追求平等和尊重、关注家庭和社会责任、注重诚信和责任。
第二章为什么需要正确的恋爱婚姻观？
恋爱婚姻是生命中的重大事件，它关乎个人的幸福和整个社会的稳定。
在现代社会，不同的人对于恋爱婚姻有不同的理解，如果没有正确的恋爱婚姻观，可能会造成个人和家庭的不幸和社会的不稳定。
第三章如何树立正确的恋爱婚姻观？
1. 尊重自己和对方的人格和权利，不盲目跟从社会和家庭的压力和期望。
2. 具备基本的恋爱婚姻知识，了解婚姻中的责任和义务、法律
和财务等，以避免不必要的纷争和伤害。
3. 建立稳固的恋爱基础，积极沟通和合作，尊重彼此、容忍彼此、了解彼此。
4. 在恋爱婚姻中注重家庭和社会责任感，做到诚信对待对方、
保持忠诚、积极维护家庭和社会稳定。
第四章错误的恋爱婚姻观带来的危害
1. 采用传统的、重男轻女、重婚姻形式不多样、强制性忽视了
人权和性别平等的观念和行为，导致家庭和社会的不稳定，家庭
暴力和犯罪。
2. 盲目跟从恋爱婚姻观念，一味以个人自由为中心，缺少家庭
和社会责任感，容易造成家庭破裂和子女成长受阻。
3. 忽视婚姻中的法律和财务问题，造成一系列的伤害和不稳定。
第五章结论
树立并实践正确的恋爱婚姻观是每个成年人应该具备的基本素养，不仅关系到个人的幸福和家庭的和睦，也关系到社会的稳定和繁荣。
在现代社会，正确的恋爱婚姻观成为了更为重要的价值和理念，需要每个人慎重思考和积极实践。
树立正确婚恋观教育主题班会教案内容树立正确婚恋观教育主题班会设计
树立正确婚恋观教育主题班会教案内容树立正确婚恋观教育主题班会设计为培养学生健康心理，促使学生树立正确的恋爱观和爱情观，正确处理爱情与学业之间的关系。
软件学院于11月22日各班级开展以“树立正确的恋爱心理观”的主题班会。
会上，班会主讲人为同学们讲解了大学生正确恋爱观的内容，用PPT与现实鲜活案例相结合的方式，从心理学等不同角度分析建立起更加积极健康的异性关系。
随后，通过观看大学生恋爱的相关视频，让学生发表各自对当代大学生恋爱现状的看法和见解，引导同学们分析当代大学生恋爱的存在的利弊。
同学们纷纷表示，此次班会让他们懂得了要以阳光积极的心态去处理好恋爱和学习生活的关系，遵守恋爱道德规范，理智面对感情挫折，做一名自尊、自爱、自强、自信的新时代大学生。
此次主题班会不仅仅给同学们树立了正确、理性、健康的恋爱观，引导了同学们理智文明的恋爱。
增强学生在恋爱心理上的责任意识、理性意识和法治意识，将大学生恋爱道德教育融汇于文明言行教育之中，践行校园文明风尚。
同时也有助于校园文明风尚的发展，和谐校园文化的共建，做新时代文明大学生。
《大学生谈恋爱，端正态度》先说说弊处：一、大学生恋爱心理特点1、自主性强大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。
2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱3、自控力与耐挫力较弱大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。
一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。
4、不成熟性与不稳定性当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。
一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。
这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。
树立正确的恋爱婚姻观教案
树立正确的恋爱婚姻观教案一、教学目标1. 让学生了解恋爱和婚姻的概念，明确两者的区别和联系。
2. 引导学生树立正确的恋爱观念，懂得如何去爱别人和被爱。
4. 提高学生处理恋爱和婚姻中问题的能力，建立和谐的人际关系。
二、教学内容1. 恋爱和婚姻的概念与特点2. 正确的恋爱观念3. 婚姻的重要性和责任4. 处理恋爱和婚姻中问题的方法5. 建立和谐的人际关系三、教学方法1. 讲授法：讲解恋爱和婚姻的概念、特点和正确的观念。
2. 案例分析法：分析婚姻中的典型案例，引导学生思考和讨论。
3. 小组讨论法：分组讨论处理恋爱和婚姻中问题的方法，分享经验。
4. 角色扮演法：模拟恋爱和婚姻中的场景，培养学生处理问题的能力。
四、教学准备1. 教案、教材和参考资料2. 投影仪和多媒体课件3. 案例和讨论题4. 角色扮演道具和场景布置五、教学过程1. 导入：通过提问或故事引入主题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解恋爱和婚姻的概念、特点和正确的观念。
3. 案例分析：分析婚姻中的典型案例，引导学生思考和讨论。
4. 小组讨论：分组讨论处理恋爱和婚姻中问题的方法，分享经验。
5. 角色扮演：模拟恋爱和婚姻中的场景，培养学生处理问题的能力。
7. 作业布置：布置相关思考题或实践活动，巩固所学内容。
六、教学评价1. 学生对恋爱和婚姻的概念、特点和正确观念的掌握程度。
2. 学生对案例分析的参与度和思考能力。
3. 学生在小组讨论中的沟通能力和合作精神。
4. 学生角色扮演中的表现和问题处理能力。
5. 学生对教学内容的反馈和作业完成情况。
七、教学拓展1. 组织学生参观婚姻登记处或采访已婚人士，了解婚姻的实际运作和经验。
2. 开展恋爱婚姻心理测试，帮助学生了解自己的恋爱婚姻观和心理需求。
3. 邀请专家进行讲座，分享恋爱婚姻经验和处理问题的专业建议。
4. 组织学生参加恋爱婚姻培训班或工作坊，提高恋爱婚姻技能和沟通能力。
八、教学资源1. 教材和参考书籍：提供相关的教材和参考书籍，供学生进一步学习和参考。
树立正确恋爱观和婚姻观
结果，他还是失忆了。 医生指着妻子问醒来的丈夫：“你认识她吗?” 丈夫回答：“不认识。” 妻子照顾失忆的丈夫，而失忆的丈夫总说：“对我这么亲切， 谢谢您了。” 第二天，失忆的丈夫坐在轮椅上，被推出来。正和护士聊天的 妻子与丈夫相见了，他们彼此点头致意，然后，失忆的丈夫被 继续推着往前走去。 “不好意思，等一下。”失忆的丈夫转过头，望向妻子。 于是，在白色基调的医院，在阳光四溢的清晨，依然打着吊瓶 的丈夫，依然需要呼吸管辅助的男人，嘴角不自然地抽搐着， 膝盖不停地颤抖，说：“那个，虽然昨天才见面，请和我…… 请和我一起生活吧。” 妻子趴在丈夫的腿上，哭得不能自已。两人的手叠在一起，上 面有结婚时的对戒。 也许会像故事里一样，某一天，某人会对你一见钟情，他会用 颤抖的声音表达爱意，你汹涌的泪水却不仅是感激他，还有命 运。有人会对你一见钟情，当你第二次遇见时，你要记得。
做完美女人，一个都不能少
女人干得好是基础，
嫁得好是必要。
——杨澜
做完美女人，一个都不能少
学得好，才能增加你的个人魅力 ； 学得好，会让你拥有一双慧眼，挑选到好男人 ； 学得好，你才能拥有关爱他人、创造幸福生活的能
力，让爱情保持新鲜，；
学得好，会给予我们自信自立，让我们做自己人生 的主人！
爱与被爱
第四市场经济条件下不少女大学生受到拜金主义功利主义等不良社会思潮的影响重视物质享复替代衰老损伤器官成为医学界的重点研究领域再生医学研究和应用成为治疗许多传统医学难以解决的重大疾病如白血病帕金森氏症的新希望
一、树立正确的恋爱观
1、爱情的本质 2、正确对待和处理恋爱中的各种问题 3、遵守恋爱道德
甜蜜背后的负担---影响学业
婚恋观教育——树立正确婚恋观追寻人生真幸福
婚恋观教育一一树立正确婚恋观追寻人生真幸福古人总结了人生的四大喜事，那就是久早逢甘露,他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时。
今天,我们只谈一个一一洞房花烛夜。
可能有些同志会笑,这个还用得着讲，我们天生就会。
但我认为，古人把“洞房花烛夜”看作人生的四大喜事之一，寓意婚姻生活对一个人一生的重要性，因此，婚恋大事切不可草率鲁莽。
俗话说：“男大当婚，女大当嫁”。
就在几天前，办公室的小陈给我们发喜糖，他和对象领证了。
想想，真是一件大喜事，他们坚持了五年，最终携手走进婚姻殿堂，让人羡慕不已。
作为过来人的我，同时也感到非常不容易。
我常常在想，遇见一个人，最幸福的状态是什么？我想应该就是那对视间“i 眼到老”的感觉。
遇见了她，没有杂念，只想着待到白发苍苍时.，我依然能牵着她的手，缓缓前行。
所以《诗经》有云：“生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”被后世奉为爱情的经典。
谈到爱情，有人克制：不乱于情，不困于心；有人消极：说誓言的“誓”是有口无心；有人笃定：我放下尊严，放下个性，放下固执，都是因为放不下你；有人理智：最浪漫的三个字不是“我爱你”，而是“在一起”。
恋爱婚姻是人生必经的一个重要阶段，也是人生的一道“坎”处理得好，一生幸福美满，处理不好，会带来许多痛苦。
作为党员，我们与一般青年有着许多不同之处，这就要求我们在婚恋大事上更要三思而行。
一、试问爱情为何忧一现实表现当反思首先，我想和大家探讨一个问题，现实生活中，哪些原因会导致我们恋爱失败呢？大家回答得很好，可以从客观方面找问题，如两地分居、父母不赞成等；也可以从主观方面找原因，如感情出轨、性格不合等。
客观因素，可能一时难以改变，但我们对待婚恋的几种常见错误观念却是应该纠正的。
错误观念一：忠贞不渝已过时，多找几个是本事。
邓颖超曾说过：“男女的感情，应该讲究忠实坚贞，爱情不应是占有，而应是双方互信互守的专一。
“但在现实生活中，有的同志却认为忠贞不渝的爱情已经过时了、落伍了，到处采花是本事，脚踏多船是能力。
第三节 树立正确的恋爱婚姻观
网恋到底能不能成功？
• 据调查，有31%的男生认为可以，只有16%的女生持相同观点， 可见支持者很少！这就要求我们对网恋进行一次深入的思考 了。 • 据《新快报》报道，河北曾经发生了一次网恋悲剧，故事的 女主人公把她网恋的男人给杀了，又引发了人们对网恋的深 思，象牙塔里的青少年们你们是怎么想的呢？面对这新时代 的爱情，你应该怎么做呢？我想每个人心中都有一个答案， 关键看你怎么去认识这个问题，怎么去对待这个问题！！！ • 如果网恋发生在你身上你该怎么做呢？ • 提出几点建议：1、不要太急于早早见面，要学会克制自己； 2、不管现在是不是在一起，如果双方在将来不可能在一起， 还是早早挥剑斩情丝的好，免得伤人误己；3、不要欺骗，在 网络中展现尽可能完整的自我；4、多进行心的交流，而不要 总停留在表层的问候上；5、多探讨一些比较现实的问题，不 要过多的停留在虚拟的网络上，比如两个人的性格是否合的 来，看待一些问题的观点是否相近等。要把网络当作感情交 流的一种手段，而不是把它当作感情存在的基础。
• 妥善处理失恋问题
面对失恋，我们应该做到：
失恋不失德 — 不能转爱为恨。 失恋不失态 — 不能消极颓废。 失恋不失学 — 不能贻误正常学习生活。
失恋不失命 — 不能出现意外。
第二部分 婚姻与家庭
• 婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此 而产生的夫妻关系。家庭是指在婚姻关系、血缘关 系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的 社会生活单位。 • 婚姻家庭的自然属性是指婚姻家庭赖以形成的自然 条件和婚姻家庭所包含的自然规律。它体现了生物 学、生理学规律在人类婚姻家庭方面的作用。
4、沈从文与张兆和 我一辈子走过许多地 方的路，行过许多地方的 桥，看过许多次数的云， 喝过许多种类的酒，却只 爱过一个正当最好年龄的 人。——沈从文《从文家 书》
如何树立正确的婚恋观
如何树立正确的婚恋观一、引言婚恋观是人们对于婚姻和恋爱的基本看法和态度，它关系到个人的幸福感和社会的稳定与和谐。
随着社会的发展和文化的多元，现代人的婚恋观呈现出多样性和复杂性。
因此，如何树立正确的婚恋观，成为了每个人都需要思考和探讨的问题。
本文将从多个方面展开论述，以期帮助读者建立健康、理性的婚恋观。
二、婚恋观的核心要素1.爱情基础：爱情是婚姻和恋爱的基石，没有爱情的婚姻很难长久。
因此，树立正确的婚恋观首先要建立在爱情的基础上，追求真挚、纯洁的爱情。
2.尊重与平等：尊重和平等是婚姻和恋爱中不可或缺的原则。
无论是夫妻还是恋人之间，都应该相互尊重、平等对待，共同分享生活的喜怒哀乐。
3.责任与承诺：婚姻和恋爱都代表着一种责任和承诺。
在婚姻中，夫妻要共同承担家庭责任，关爱子女，维系家庭和睦；在恋爱中，双方要承诺忠诚于对方，为对方的幸福负责。
4.沟通与理解：良好的沟通与理解是维持婚姻和恋爱关系的关键。
双方要多倾听对方的想法和感受，学会换位思考，共同解决问题。
三、树立正确的婚恋观的途径1.增强自我认知：正确的婚恋观建立在对自己的深刻了解之上。
我们要认识到自己的优点和不足，明确自己的需求和期望，以便在婚恋市场中做出合适的选择。
2.树立正确的择偶观：择偶是婚姻和恋爱的第一步，树立正确的择偶观至关重要。
我们要摒弃过度物质化、功利化的倾向，注重对方的品质、性格和价值观等方面的匹配度。
3.培养健康的心态：健康的婚恋观需要健康的心态来支撑。
我们要学会面对挫折和失败，保持积极乐观的心态，不轻易放弃对爱情和婚姻的追求。
4.加强婚恋教育：学校和家庭应该加强对青少年的婚恋教育，帮助他们树立正确的婚恋观。
通过课堂教学、家庭教育等多种形式，引导青少年理性看待婚姻和恋爱，提高婚恋素养。
四、现代婚恋观的挑战与对策1.网络婚恋现象：随着互联网的普及，网络婚恋成为了一种新的趋势。
然而，网络婚恋也带来了一些挑战，如信息真实性、网络安全等问题。
树立正确的恋爱婚姻观
树立正确的恋爱婚姻观1、爱情的本质与恋爱中的道德所谓爱情是一对男女基于一定的社会根底和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
性爱、理想和责任是构成爱情的三个根本要素。
三个根本要素构成了爱情的有机统一整体，他们的完美结合成就了人世间美好的爱情。
性爱的吸引，使得爱情打上了情爱的烙印，并把异性间的爱情与异性间的友谊根本区别开来。
理想的契合，使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们焕发出极大的热情来克制生活中的消极和颓废。
责任那么使得爱情不是自私的占有对方的感情，而是自觉自愿的为所挚爱的人付出感情、担当责任。
男女双方培养爱情的过程或在爱情的根底上进展的相互交往活动，就是人们日常所说的恋爱。
恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。
恋爱中的道德要求主要表达在如下几个方面：第一，尊重人格平等。
恋爱间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。
恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当做自己的附庸，或依附对方而失去自我，都是对爱情实质的曲解。
恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、承受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求。
第二、自觉承当责任。
自愿地为对方承当责任，是爱情本质的表达。
无论对方处在顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是安康还是伤病，爱一个人或承受一个人的爱，就要自觉地为对方承当责任，这是需要见诸行动的自觉。
第三、文明相亲相爱。
文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。
恋人在公共场所出入，要遵守社会公德，不要对他人生活和公共生活造成不良影响。
恋人独处，也也要讲文明、讲道德。
遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的爱情，这是保持爱情长久的秘诀。
2、婚姻与家庭婚姻与家庭是两个既密切相关又具有明显区别的概念。
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切实保护老人的合法权益
第七条 签字之日起生效。
诉讼请求：
第一条 离婚 第二条 分割共同财产。 第三条 爱情基金全部归我。
爱情基金是否合法
1、夫妻财产约定制 2、协议自愿 3、体现了婚姻法当中的夫妻相互忠实、相互尊 重原则 4、财产约定一定要用书面形式
问题三
假设刘某于2006年12月31日再次向法 院提出离婚要求，法院应当如何处理
观点提示
1. 考虑到夫妻双方感情确已破 裂，可以判决离婚。
2. 对子女抚养、财产分割问题 要做出合理的解决。
1. 伍某为现役军人，伍某的妻子因和 丈夫感情不和提出离婚，伍某表示不 同意，对此应如何处理（ A ）
A.不能判决离婚
四、婚姻家庭法律规范
（一）婚姻家庭法概述
婚姻家庭法: 调整婚姻
家庭关系的法律规范的总 称。
婚姻关系
家庭关系
现行婚姻法
（二）、婚姻家庭法的基本原则
婚姻自由
结婚自由
离婚自由
婚姻自由
男女双方有依法 缔结或解除婚姻关系 而不受对方强迫或他 人干涉的自由。
一夫一妻
男女平等
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
终生伴侣的最强烈的、稳
定的、专一的感情。
（二）恋爱中的道德
• 1、尊重人格平等 • 2、自觉承担责任 • 3、文明相亲相爱
（二）大学生的恋爱
• 1、不能误把友谊当爱情 • 2、不能错置爱情的地位 • 3、不能片面地方或功利化地对
待恋爱 • 4、不能只重过程不顾后果
二、婚姻与家庭
（一）原始社会与阶级社会的婚姻家庭关系 1、原始社会的家庭道德 2、阶级社会的婚姻家庭关系
三、 家庭关系和亲属
（一）、家庭关系
父母与子 女关系
夫妻关系
其他家庭成员 间的关系
夫妻关系
由合法婚姻而产生的 男女间的人身和妻人身关系 夫妻财产关系
“好军嫂”韩素 云
夫妻财产关系
夫妻对共同财产享有平等的所有权 夫妻有相互扶养的义务 夫妻有相互继承遗产的权利
（二）婚姻家庭关系的本质 1、婚姻家庭是人类自身生产的社会形式； 2、不同历史阶段，不同的社会制度，婚姻家庭的
具体形态有不同的表现； 3、物质生活条件决定婚姻家庭成员的地位关系。
第三节 树立正确的恋爱婚姻 观
三、家庭美德
第一，尊老爱幼 第二，男女平等 第三，夫妻和睦 第四，勤俭持家 第五，邻里团结
实行计划生育
只要一个孩子好
（三）、结婚的条件
法定条件 法定程序
必备条件
男女双方完全自愿
必须符合一夫一妻制
达到法定结婚年龄
禁止条件
直系血亲和三代以内的旁系血亲， 禁止结婚
患有医学上认为不应当结婚的疾 病的人，禁止结婚
祖父母 3 外祖父母
父2 母
3
1 己身
2
3
祖父母 的其他 直系血 亲亲属
2 子女
3
孙子女 (外孙子女)
父母的 其他直 系血亲
亲属
外祖父 母的其 他直系
血亲
中国三代以内直系血亲和旁系血亲示意图
结婚登记是建立婚姻 关系的法定程序
结婚登记机关
城市
农村
街道办事处 区人民政府 乡、民族乡、 镇人民政府
结婚登记的程序
请思考
我国法律是否承认事实婚姻， 事实婚姻有哪些危害
无效婚姻
重婚 有禁止的亲属关系 婚前患有医学上认为不应当结婚的疾 病，婚后尚未治愈 未到法定婚龄 因胁迫结婚，受胁迫一方要求撤销婚姻
王某和刘某2001年结婚，婚后生 一女孩A，现年五岁。双方因性格各异， 2001年以来，夫妻关系紧张。2004年 12月，王某计划外生一女孩B，双方 同意送他人收养。2006年 1 月，刘某 决心与王某离婚。
问题一
刘某要求离婚，按我国法律 规定可以选择什么法律程序
观点提示
男女双方 协议离婚
申请
夫妻有相互 扶养的义务
父母与子女关系
父母与子女关系
父母对子女有抚养教育的义务 父母有管教和保护未成年子女的权利和 义务 子女对父母有赡养扶助的义务 父母子女有相互继承遗产的权利 非婚生子女享有与婚生子女同等的权利
其他家庭成员间的关系
其他家庭成员间的关系
祖父母
外祖父母
父亲
母亲
孙子女
外孙子女
（四）离婚
B.可以判决离婚
C.调解后可以判决离婚 D.诉讼外调解离婚
爱情协议
第一条 男女双方自订立协议之日起要相互遵守爱情誓言和承诺， 相互忠于，不得变心。 第二条 双方婚后不得同异性同居。 第三条 双方要共风雨，共患难，白头偕老，永不离婚。 第四条 男女双方要互相爱护，男方不得动手打人，不得酗酒， 不得沾染其他恶习。 第五条 双方各自的收入都归各自，但是我们各自要拿出收入的 1/3共同存入一个指定的银行帐户，作为我们的爱情基金。 第六条 违约责任。
第六章 培育职业精神 树立家庭美德 第三节 树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范
一、爱情与人生
（一）爱情的本质
什
么
是 爱 情 ？
所谓爱情，是男女之间基 于一定的客观物质条件和 共同的人生理想，在各自 内心中形成的最真挚的仰 慕，并渴望对方成为自己
审查
登记
男女一方 要求离婚
诉讼外的调解 诉讼离婚
问题二
假设刘某选择诉讼离婚，受 案法院对本案应当如何处理
观点提示
1. 我国法院处理离婚的原则是保 障离婚自由，反对轻率离婚。
2. 法院准予或不准离婚应以夫妻 感情是否确已破裂为界限。
3. 本案应考虑法律对离婚时间的 限制规定，即女方在怀孕和分娩 后1年内，男方不得提出离婚。