二年级数学上册练习-表内乘法和表内除法(二)(苏教版)
新版苏教版二年级数学上册公开课赛课优质课《表内乘法和表内除法(二)》单元测试(第六单元)
二年级数学第六单元测试班级姓名一、直接写得数(8分）8 × 7 = 48÷6 = 54+9 = 4 ×8－5 =7 × 3 = 45÷5 = 6 + 38 = 3 × 3 × 3 =1 × 9 = 56－7 = 28÷4 = 56÷8÷1=49÷7= 4 × 8= 7 × 3 = 30÷6 × 7= 二、填空（30分）⒈8个6相加写成乘法算式是（）。
⒉3个9比30少（），是（)。
⒊在每组得数大的算式后面画“√”。
36÷6 8×354÷6 4 + 4 42÷6 3×9 54÷9 4×4⒋在里填上“＞”“＜”或“=”。
2 × 9÷3 3 1＋1 1×1 3×3×3 3＋3＋348÷8 + 4 12 15÷3 × 8 35 3 × 3－7 6×5 ⒌在括号里填上合适的数。
5×（）=35 （）×8=72 （）÷9=36÷（）=1 24÷（）=6 （）÷4=4 （）×3=（）×4 28÷（）= 42÷（）（）÷3=（）÷9 6×7－7=（）×（）⒍从6、3、9、54、27中选三个数，写两道乘法算式和两道除法算式。
⒎找规律填数。
70、63、56、49、（）、（）、（）1、3、6、10、（）、（）、（）三、判断（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（5分）⒈根据乘法口诀“九九八十一”，只能写出一道乘法算式和一道除法算式。
( )⒉9÷1的商比81÷9的商小。
苏教版小学数学二年级上册《表内乘法和表内除法(二)》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元是在已经掌握1~6的乘法口诀和用1~6的乘法口诀求商的基础上学习的。
本单元教学内容主要包括7~9的乘法口诀和用7~9的乘法口诀求商及乘除两步计算的习题。
要求能正确计算表内乘除法，能运用这些知识解决简单的乘、除法实际问题。
教材注重提供足够的自主学习的空间促进探索。
本单元教学重点是编制7、8、9的乘法口诀，会用7、8、9的乘法口诀求商，能正确、熟练进行表内乘、除法计算。
能运用所学知识解决简单的乘、除法实际问题。
难点是熟记乘法口诀。
三、单元学习与作业目标经历7~9的乘法口诀的编制过程，熟记7~9的乘法口诀，会用7~9的乘法口诀进行有关表内乘除法计算。
在自编乘法口诀和解决简单实际问题的过程中，培养自主学习、合作交流等能力。
在整理乘法口诀表过程中培养发现简单规律的能力。
进行有关的表内乘、除法计算。
在解决简单实际问题的过程中体会数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思考能力，提高解决实际问题的能力。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。
具体设计体系如下：五、课时作业7的乘法口诀基础性作业小轿车说：“我车上有3位乘客。
”吉普车说：“我车上的人是小汽车的2倍。
”大客车说：“我车上的人数是小轿车的7倍。
”（1）.吉普车上有多少位乘客？（2）.大客车上有多少位乘客？发展性作业要把一根模具锯成长7厘米的小段，共锯成8段？这根模具原来有多长？把一根长56厘米的模具锯成8段，每锯掉一段要用时9分钟，请问共用时多少？豆豆今年7岁，比豆豆的年龄的5倍多3岁。
豆豆的爸爸明年多少岁？用7的乘法口诀求商基础性作业某养鸡场某组目里共养了63只鸡，其中母鸡是公鸡数量的6倍。
请问该组目的公鸡、母鸡各有多少只？一座桥长63米，共8个桥墩（含两头），已知桥墩间距相等，请问相邻两个桥墩相隔多少米？有81盏灯，按每组4红3黄2绿的顺序一直排下去，最后一盏灯是什么颜色？倒数第二盏灯是什么颜色？最大可以排多少组？发展性作业一条路长63米，如果在这条路两边分别每隔7米种一棵树。
苏教版二年级上册数学第六单元-表内乘法和表内除法(二)-测试卷【精练】
苏教版二年级上册数学第六单元表内乘法和表内除法（二）测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.40里有几个8?列式为( )。
A.40+8=48B.40÷8=5C.40-8=322.下列算式中, 商最大的算式是( )。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.2 4÷63.河里有21只鸭, 7只鹅, 求鸭的只数是鹅的几倍?正确的解答是（）。
A.21＋7=28B.21÷3=7C.21－3=18 D.21÷7=34.求42里面有几个7?正确的解答是（）。
A.42÷6=7B.42＋7=49 C.42÷7=6 D.42－7=355.“56÷7○9”, 比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.－6.除数是3的算式是（）A.6÷3B.6×3C.6－3D.6÷27.同学们把24盆花, 平均摆成3排, 求每排摆了几盆花?正确的解答是（）。
A.24＋3=27(盆)B.24÷8=3(盆)C.24÷3=8(盆)D.24－3=21(盆)8.做一套衣服用4米布, 有28米布, 一共可以做（）套衣服。
A.32B.24C.7D.5二.判断题(共8题, 共16分)1.45里面有5个9, 9的5倍是45。
（）2.□÷9=□……□, 余数最大是8。
（）3.被除数是54, 除数是6, 它们的商是8。
（）4.用乘法口诀“四七二十八”计算28÷4=7。
（）5.每9朵百合花扎一束, 45朵可以扎5束。
（）6.一共有21个桃子, 平均装在7个盘子里, 每个盘子装3个。
（）7.计算5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。
（）8.把48个小皮球放在8个盒子里, 每盒一定放6个。
（）三.填空题(共8题, 共33分)1.根据题意填空:（1）28是4的________倍。
苏教版二年级上册数学《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT电子课件
答：小红已经看了24页。
连乘、连除和乘除混合运算
课堂练习
想想做做
8.
（1）如果买3个布娃娃，需要多少元？ 3×6＝18（元）
答：需要18元。
连乘、连除和乘除混合运算
课堂练习
想想做做
8.
（2）买一个风筝的钱可以买几盒彩笔？ 8÷4＝2（盒）
答：买一个风筝的钱可以买2盒彩笔。
连乘、连除和乘除混合运算
课前导入
计算下面各题。
43+28-25= 46
67-38+24= 53
你是怎么计算加减混合算式的？
我是从左往右算的。
连乘、连除和乘除混合运算
探究新知
6 2×3×4＝ 24 6
36÷4×3＝27 9
怎么计算连乘、乘除混合算式？ 从左往右算。
连乘、连除和乘除混合运算
探究新知
48÷6÷2＝ 4 8
8×3÷6＝ 4 24
8×3÷6这样的算式仍然叫作乘除混合运算，它 们的运算顺序也是从左往右计算。所以第 一个等于6，第二道等于4。
知识梳理
知识点1：连乘、连除的运算：都是从左往右依次计算。 【例】读一读，并计算：
4×2×9＝ 7 2
8
读作：四乘以二再乘以九。
64÷8÷4＝ 2 8
读作：六十四除以八再除以四。
小练习
1 .计算： 3×3×8＝ 72
（2）
4×5－3＝17
8×2＋6＝22
8×3－2＝22
列式：_______________________ 或 ________________________
拓展提高
1 . 用4个苹果可以榨1杯果汁，24个苹果可以榨几杯果汁？榨3杯果汁需
苏教版数学二年级上册 练习十三
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.我们学习了9的乘法口决和用口诀求商。 2.我们可以根据乘法口诀计算乘法或除法。
36÷9= 4 27÷9= 3 54+8= 62 81÷9=9
2. 小红每分钟做9道口算题，8分钟能做完81道题吗？
9×8=72（道） 72＜81
答： 8分钟不能做完81道题。
3.
做9根这样的跳绳，需要多少米绳？
4×9=36（米） 答：需要36米绳。
4. 老师把一些画片平均分给第一小组的8名同学，正好 全部分完。老师的画片比70张多，比80张少，平均每
答：一共有27人。
（2）有36人打乒乓球，4人一组，可以分成多少组？
36÷4=9（组）
答：可以分成9组。
（3）18个同学拔河，平均分成2队，每队有多少人？
18÷2=9（人）
答：每队有9人。
1.
8×9= 72 45÷5= 9 36-4= 32 5×9= 45
9÷9= 1 27÷3= 9 18÷2= 9 63÷9= 7
表内乘法和表内除法（二）
练习十三
复习旧知
我们学习了哪些知识？
我们学习了9的乘法口诀和口诀求商。
复习旧知
根据乘法口诀“二九十八”你能计算哪几道算式？
根据乘法口诀“二九十八”我能 计算这几道算式：
2×9=18 9×2=18 18÷9=2 18÷2=9
巩固练习
1. 背出9的乘法口诀。
2.
465382791×××999===35427168964572831 999×××14653827===935427166457283 35427168964572831÷÷÷999===146538279 93542716÷6457283÷÷1=46538279==99
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法(二) 9乘法口诀表》教案
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二） 9乘法口诀表》教案一. 教材分析苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二）9乘法口诀表》教案，主要围绕乘法口诀的教学展开。
本节课的内容是学生学习乘法口诀的重要阶段，通过本节课的学习，让学生能够熟练掌握9的乘法口诀，为后续学习其他乘法口诀打下基础。
教材中提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识。
二. 学情分析二年级的学生已经学习了1-8的乘法口诀，对乘法口诀有一定的认识和理解。
但在运用乘法口诀解决实际问题时，还需要进一步的练习和巩固。
学生对于新知识的学习充满好奇，但在学习过程中容易注意力不集中，需要教师通过生动有趣的教学活动吸引学生的注意力。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够熟练掌握9的乘法口诀，并能运用口诀解决实际问题。
2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的合作意识。
四. 教学重难点1.教学重点：学生能够熟练掌握9的乘法口诀。
2.教学难点：学生能够灵活运用乘法口诀解决实际问题。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生动有趣的情境，引发学生的学习兴趣，帮助学生理解乘法口诀的意义。
2.游戏教学法：运用游戏活动，激发学生的学习兴趣，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3.合作学习法：引导学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识，提高学生的学习效果。
六. 教学准备1.教师准备：熟练掌握乘法口诀的教学内容，准备相关的教学材料和教具。
2.学生准备：回顾1-8的乘法口诀，对乘法口诀有一定的认识和理解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设有趣的情境，如小动物比赛等，引导学生回顾1-8的乘法口诀。
为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师通过展示乘法口诀表，引导学生观察和发现9的乘法口诀的特点。
引导学生总结9的乘法口诀的规律。
3.操练（10分钟）教师设计各种形式的练习题，让学生运用9的乘法口诀进行计算。
苏教版二年级上册数学第六单元-表内乘法和表内除法(二)-测试卷A4版打印
苏教版二年级上册数学第六单元表内乘法和表内除法（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“4×2=□÷8”，□里应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.302.有27枝花，每3枝扎成一束，可以扎( )束。
A.9B.8C.103.下面与32÷8得数相同的算式是（）。
A.16÷4B.2×4C.28÷4 D .40÷54.王阿姨养了24条金鱼，每3条金鱼用一个鱼缸，一共需要（）个鱼缸。
A.8B.7C.6D.55.48是6的( )倍。
A.8B.2C.6D.36.杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的4倍，柳树有几棵？正确的是（）。
A.4×8=32棵B.4+8=12棵C.32÷4=8棵 D.42÷8=4棵二.判断题(共6题，共12分)1.一共有21个桃子，平均装在7个盘子里，每个盘子装3个。
（）2.求35里面有几个5，列式为35÷5=7。
（）3.小花有40元钱，一支钢笔9元钱，她最多能买4支这样的钢笔。
（）4.把35个苹果，平均分给7个同学，每个同学能分到4个苹果。
（）5.被除数是54，除数是6，它们的商是8。
（）6.0除以任何一个不为0的数都是0。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.在空格里填上合适的数。
（从左到右填写）2.括号内最大能填几?5×（）<16 （）×4<204×（）<254×（）<21 （）×6<2034>5×（）3.青蛙过河。
4.一个星期有7天，________个星期有56天；42天是________个星期。
5.在括号内填上合适的数。
56÷（）=8 3×3=72÷（）（）÷8=8（）÷（）=7÷76.填上合适的数。
（）÷3＝9 （）÷4＝9 （）÷9＝9四.计算题(共4题，共34分)1.直接写出结果。
第六单元《表内乘法和表内除法(二)》检测卷(苏教二上)教师版--二年级数学上册 苏教版
第六单元《表内乘法和表内除法（二）》时间：90分钟满分：100分难度系数：0.45（较难）一、慎重选择(共5题；每题2分，共10分)1．（2分）（2024二上·沈丘期末）老师给小红和她的3个好朋友分发糖果，每人都分到4块，最后还剩2块。
老师一共有（）块糖果。
A．14 B．16 C．18【答案】C【规范解答】1+3=4（人）4×4+2=16+2=18（块）故答案为：C。
【考点评析】一共4个人，每人分4块，一共分16块，再加上剩下的2块。
老师一共有18块糖果。
2．（2分）（2024二上·平桥期末）小刚、妹妹和爸爸妈妈要从宾馆坐旅游大巴到景点，大巴车收费标准是成人票每人8元，儿童票每人5元。
8×2+5可以解决的问题是（）。
A．找回多少钱B．一张成人票和两张儿童票共多少钱C．两张成人票和一张儿童票共多少钱【答案】C【规范解答】解：8×2表示：两张成分票的钱数，则8×2+5可以解决的问题是：两张成人票和一张儿童票共多少钱。
故答案为：C。
【考点评析】两张成人票和一张儿童票的总价=成人票的单价×数量＋儿童票的单价。
3．（2分）（2024二上·惠来期末）可可、乐乐、丽丽和方方一起给希望小学捐款，每人捐的钱数同样多，他们可能一共捐款（）元。
A．35 B．42 C．36【答案】C【规范解答】解：4×9=36（元）。
故答案为：C。
【考点评析】可可、乐乐、丽丽和方方一共有4个人，并且每人捐的钱数同样多，只有36=4×9，是4与一个数9的积；其余各数不是4与另一个数的积。
4．（2分）（2024二上·新疆维吾尔自治区月考）下面各算式，与9×7-9 相等的是（）。
A．9×6 B．8×7 C．9×8【答案】A【规范解答】解：9×7-9=9×（7-1）=9×6。
第六单元 表内乘法和表内除法(二) 易错卷--二年级上册数学 (苏教版)(答案解析)
第六单元表内乘法和表内除法（二）高频易错卷答案解析一、填空题（满分20分，每小题2分）1．（2分）每筒有6个羽毛球，4筒共有（）个羽毛球；如果每个小朋友分3个羽毛球，这些羽毛球能分给（）个小朋友。
【分析】每筒有6个羽毛球，求4筒共有几个羽毛球，就是求4个6的和是多少，用乘法列式计算；如果每个小朋友分3个羽毛球，求这些羽毛球能分给几个小朋友，就是求这些羽毛球的数量里面有几个3，用除法列式即可。
【解答】4×6＝24（个）24÷3＝8（个）每筒有6个羽毛球，4筒共有24个羽毛球；如果每个小朋友分3个羽毛球，这些羽毛球能分给8个小朋友。
2．（2分）照图这样摆，长方形内一共可以摆（）个，还有（）个没有摆。
【分析】图中每行可以摆7个，可以摆3行。
一共可以摆的数量＝每行摆的数量×行数；已经摆了9个，用一共可以摆的数量－已经摆的数量＝没有摆的数量。
【解答】7×3＝21（个）；21－9＝12（个）长方形内一共可以摆21个，还有12个没有摆。
3．（2分）一袋饼干6元，一袋薯片8元，丽丽带的钱能买5袋饼干，如果买薯片，只能买（）袋。
【分析】先用乘法求出5袋饼干多少钱，也就是求出丽丽带去了多少钱。
再用8的乘法口诀求出买几袋薯片的钱，然后找出几袋薯片的总钱数不大于丽丽带去的钱，那么这几袋薯片就是只能买的数量。
据此解决。
【解答】6×5＝30（元）3×8＝24（元）4×8＝32（元）24＜30＜32故，一袋饼干6元，一袋薯片8元，丽丽带的钱能买5袋饼千，如果买薯片，只能买3袋。
4．（2分）4杯水可以装满1壶，2壶水可以装满1桶，3桶水可以装满1缸，（）杯水可以装满1缸。
【分析】4杯水可以装满1壶，先用乘法求出装满2壶水需要几杯水，也就是装满1桶水需要几杯水；再用装满1桶水需要几杯水的数量乘3，求出积，就是装满3桶水需要几杯水，也就是装满1缸水需要几杯水。
【解答】4×2＝8（杯）8×3＝24（杯）故，24杯水可以装满1缸。
苏教版-数学-二年级上册-整理复习 表内乘法和表内除法(二)
具体内容
要点提示
7、8、9的乘法口诀
1、7的乘法口诀有7句，每相邻两句口诀的得数相差7。
2、8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的得数相差8。
3、9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的得数相差9。
除了“七七四十九”“八八六十四”“九九八十一”以外，根据其他乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。
用7、8、9的乘法口诀求商
求商的方法：先想除数和几相乘得被除数，再根据乘法口诀计算出商。
在求商时，一定要正确运用乘法口诀，才能计算准确。
连乘、连除和乘除混合运算
运算顺序：按照从左往右的顺序依次计算。
计算时一定把第一步的得数记牢，然后算第二步。
2024年-新苏教版数学二年级上册第六单元表内乘法和表内除法(二)10乘除两步计算和练习十四
乘除两步计算和练习十四。
(教材第85、第86页的内容)1. 使学生掌握乘除两步式题的运算顺序,并能正确计算两步式题。
2. 培养学生认真审题的良好习惯。
3. 在数学学习过程中,让学生感受到生活中处处有数学,数学来源于生活。
掌握乘除两步式题的运算顺序。
正确计算乘除两步式题。
课件。
师:同学们,我们以前学习过的两步计算主要有连加、连减、加减混合运算及乘加、乘减,今天我们一起来学习连乘、连除和乘除混合的两步计算,看看运算顺序是怎样的。
1. 教学例6。
师:请同学们看下面的图,能列出算式并计算吗?你是怎么想的?课件出示左边方框的图。
生1:因为图中每行有2个点,共有3行,所以求3个2是多少,算式是2×3=6。
生2:也可以说是每列有3个点,有2列,这样求2个3是多少,算式就是3×2=6。
师:讲得都有道理,很好。
如果有这样的四幅图,一共有多少个点?该怎样计算呢?生:我们已经知道一幅图中有6个点,那么4幅图一共有多少个点,就是计算4个6是多少,所以算式是6×4=24。
师:是啊,我们先计算每幅图中的点子数,然后计算4幅图中的点子数,是分成两步计算出了这整幅图中的点子数。
如果列成一个综合算式该是怎样的呢?生:应该是2×3×4=24。
师:在这个算式中,应该先计算什么呢?生:先算2×3=6,再让6×4=24。
师:对,像这样连乘的计算,运算顺序与连加、连减相同,都是按从左往右的顺序计算。
师:36÷4×3,这道算式题该先算什么呢?生:应该先计算除法,再计算乘法。
师:试一试,算出结果。
生:因为36÷4=9,然后9×3=27,所以最后的结果是27。
2. 教学“试一试”。
师:现在请同学们自己完成下面的算式题,看谁算得又对又快。
课件出示:教材第85页“试一试”。
学生尝试独立完成计算,教师巡视,指导个别学习有困难的学生。
组织学生交流,重点说清运算顺序。
苏教版二年级数学上册第六单元 表内乘法和表内除法(二)复 习
（2）每个同学发6本练习本，48本可以发给多少个
同学？
48÷6＝8（个）
答：48本可以发给8个同学。
（3）把48本练习本平均发给8个同学，每个同学发 到多少本？
48÷8＝6（本） 答：每个同学发到6本。
8.
3×7＝21（张） 答：一共有21张画。
9.
小红买一种食品，正好用去18元。她买的可能是什么 ？买了多少？
第六单元·表内乘法和表内除法（二）
复习
苏教版二年级上册
1.
7 ＋ 7 ＝ 14 2 × 7 ＝ 14
14 ÷ 7 ＝ 2 14 ÷ 2 ＝ 7
2.根据乘法口诀各写出两道乘法算式和两道除法算式。
四七二十八
4×7＝28 7×4＝28 28÷7＝4 28÷4＝7
五八四十
5×8＝40 8×5＝40 40÷5＝8 40÷8＝5
30÷6＝ 5 56÷8＝ 7 7×5＝ 35 32－4＝ 28 72÷9÷2＝ 4 16÷8×7＝ 14
42÷6＝ 7 27＋9＝36 5×9＝ 45 63÷7＝ 9 2×3×6＝ 36 3×8÷6＝ 4
6.先说说图中表示的条件和问题，再列式计算。 45÷5＝9（个）
7.（1）每个同学发6本练习本，8个同课桌椅要3人。
（2）一次搬8套课桌椅要多少人？ 8×3＝24（人）
答：一次搬8套课桌椅要24人。
（3）27人同时搬，一次可以搬多少套？ 27÷3＝9（套）
答：一次可以搬9套。
思考题 找规律填数。
9 3
3
2
8 4
16 4
4
3
15 5
25 5
5
4
24 6
6 36 6
苏教版小学数学二年级上册《第六单元 表内乘法和表内除法(二)：6.1 7的乘法口诀》练习课件PPT
易错辨析
3．想一想，填一填。 6×7＝( 42 ) 口诀：__六__七__四__十__二________ 7×3＝( 21 ) 口诀：__三__七__二___十__一_______ 5×7＝( 35 ) 口诀：__五__七__三__十__五________ 辨析：填写得数是两位数的口诀时，中间的“十” 不能丢。
7 × 5 35 元
提升点
运用7的乘法口诀计算，并解决实际 问题
4．在 里填上“>”“<”或“＝”。
3×7 ＞ 20
7×4－4 ＝ 4×6
7×6＋7 ＝ 7×7 5×7 ＝ 35
7×5－5 ＜ 7×5 5×4＋5 ＜ 4×7
5．小明看一本故事书，看完正好用了一个星期，这 本故事书有多少页？
7 × 7 49 页
6．小明带了7张5元的人民币买一个书包(如下图)，够 吗？
6 表内乘法和表内除法（二）
第1课时 7的乘法口诀
SJ 二年级上册
习题课件
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知识点 7的乘法口诀
1．把下面的口诀补充完整。
( 三 )七二十一
七七( 四十九 )
( 四 )七二十八
二七( 十四 )
( 五七 )三十五
六( 七 )四十二
2．填一填。 (1)4个7比3个7多( 7 )，比5个7少( 7 )。 (2)7个7是( 49 )，比6个7多( 7 )。
苏教版二年级数学上册第六单元表内乘法和表内除法(二)练习题(含答案)
苏教版二年级数学上册第六单元表内乘法和表内除法（二）练习题（含答案）一、单选题1．一个数与7的乘积是63，这个数是（）A．9B．8C．72．关于8×2，不正确的说法是（）。
A．8个2相加B．2个8相加C．2和8相加3．小明爸爸所在的公司一共有员工63人，如果一周（7天）全部完成新冠疫苗注射，平均每天要有（）人完成注射。
A．9B．8C．74．4×3的得数与下面（）的得数相等。
A．4＋4B．4＋3C．4×2＋45．5个9相加的和是（）。
A．14B．40C．456．求一共有多少个桃?列式错误的是（）A．3×4+1B．3×5-1C．3×5-27．求一共有多少个梨？以下列式不正确的是（）A．5×6 +1B．5×6-1C．5×5+48．小林用4个相同的拼成一个大正方形，如果他想拼成一个再大一些的正方形，最少要添上（）个这样的正方形。
A．4B．5C．99．下面几种说法，不能用“40÷8=5”表示的是（）。
A．把40个面包平均分成8份，每份5个B．小明看一本书，一共40页，看了8天，还剩5页C．1个玩具8元，用40元，可以买5个10．二（1）班体操比赛，每排站6人，站了9排，二（1）班一共有多少人？用乘法算式表示为（）。
A．54人B．6+9C．9×6二、判断题11．计算27÷9时，用到的乘法口诀是三九二十七。
（）12．9×4+6=60。
（）13．求7个6的和，列式为7＋6。
（）14．42÷6>36÷4>35÷7。
15．计算56除以8和7乘以8用同一句口诀（）三、填空题16．把下面乘法口诀补充完整。
三十八四五八四十九五十四五三十五八九17．把口诀补充完整。
七八五六七十二18．在横线上填上合适的数。
3×＝24 ÷4＝3 6×＝48÷8＝7 ÷5＝6 ×9＝4519．横线上最大能填几？×8<55 6×<45 9×<4620．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
苏教版二年级数学上册试题 第六单元 表内乘法和表内除法(二)【含答案】
单元培优测试卷第六单元表内乘法和表内除法（二）一、仔细审题，填一填。
（第11 小题2 分，其余每空1 分, 共39 分）1. 将口诀补充完整。
（）七三十五六（）五十四四九（）（）二十一（）五十六（）八三十二2. 4 个8 是（），再加上1 个8 后是（），此时比3 个8 多（）。
3. 36 颗糖，如果平均分给9 名同学，每名同学可以分得（）颗；如果每名同学分6 颗，那么可以分给（）名同学。
4. 7 个5 相加的和是（）；两个乘数都是7，积是（）；把63 平均分成9 份，每份是（）；被除数和除数都是8，商是（）。
5. 7 个9 比70 少（），是（）。
6. 找规律填数。
（1）63、54、45、（）、（）、18（2）28、（）、42、49、56、（）。
7. 在○里填上“-”“×”或“÷”。
2×6=3○4 18○2=3×3 27○9=3×65+1=3○2 48○6=2+6 45○9=6-18. 5 个星期一共有（）天，56 天是（）个星期。
9. 1 盒果汁可以倒4 杯，3 盒果汁可以倒（）杯，倒20 杯需要（）盒果汁。
10．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
70○36+44 5×9○6×7 81÷9○18÷935÷7○1×5 24÷3○24÷8 3+3○3×311．一代武侠小说泰斗金庸老先生，曾用他部分作品书名的第一个字写了一副对联：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。
”请用数学算式计算这副对联的字数：（）。
二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20 分）1. 从63 里连续减去9，减（）次，得数为0。
①6 ②7 ③82.7+7+7+7+7+5 不可以改写成（）。
①7×5+5 ②7×5-5 ③7×6-23. 一个盒子可以装8 个苹果，4 个这样的盒子（）装下30 个苹果。
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表内乘法和除法
1、看谁算得又对又快。
2、4个9加上2个9是（）个9，得数是（）。
3、2个8相乘得（），2个9相加得（）。
4、在（）里填上合适的数。
5、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
6、在○里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
7、看图写算式。
8、36朵花，如果平均插入9个花瓶，那么每个花瓶里插（）朵花；如果每个花瓶里插6朵，那么可以插（）个花瓶。
9、小明和他的6个小伙伴一起去动物园参观，每张门票8元，他们一共要付（）元钱。
10、选择。
（1）8×9表示（）。
①8个9相加②8个9相乘③9个8相乘
（2）按6、12、18、24、□、36、42……的规律，□里应填（）。
①28 ②30 ③32
10、写算式。
11、填表格。
12、连一连。
13、张老师买水彩笔，一盒水彩笔9元，买了8盒。
（1）一共花了多少元钱？
（2）张老师付了80元，应找回多少元钱？
15、
（1）小优买了5盒饼干，一共要多少元钱？
（2）买9盒牛奶，带35元钱够吗？
（3）小邦买了8袋薯片，一共花了24元，每袋薯片多少元钱？。