《新概念英语第二册》语法精粹(含习题):虚拟语气

合集下载

新概念英语第二册虚拟语气课件

新概念英语第二册虚拟语气课件

虚拟语气的倒装
虚拟语气的倒 装结构:将助 动词或情态动 词置于主语之前倒源自的目的: 强调虚拟语气, 使句子更加生
动、有力
倒装的适用场 景:在表达愿 望、建议、命 令等语气时使

倒装的注意事 项:倒装结构 不能与真实条 件句混淆,注 意区分虚拟语 气和真实条件

虚拟语气的强调
01
虚拟语气可以用来强调某种可能性或假设 条件
虚拟语气可以 通过动词的时 态、语气和句 型结构等变化
来表示。
虚拟语气在英 语中广泛应用 于各种句型和 语境中,如条 件句、假设句、
愿望句等。
虚拟语气的分类
01
条件虚拟语气:表示与事实相反或 不可能实现的假设
02
结果虚拟语气:表示对过去事实的 假设
03
目的虚拟语气:表示对现在事实的 假设
04
建议虚拟语气:表示对将来事实的 假设
●这个句子是表示“假设”的虚拟语气。
感谢您的耐心观看
注意事项:与将来相反的虚拟语气通常用 于条件句中,表示与事实相反的情况。
03
虚拟语气的特殊用 法
虚拟语气的省略
在条件句中,如果主句和从句的主语一致,可以省略从句的主语和be动词。
在某些情况下,如果从句的谓语动词是be动词,可以省略从句的be动词。 在某些情况下,如果从句的谓语动词是情态动词,可以省略从句的情态动 词。 在某些情况下,如果从句的谓语动词是have,可以省略从句的have。
●6.If I had left sooner, I could have caught the bus。 如果我早点动身,我本来能赶上巴士的。
例句讲解 ●7. If I were you, I would forgive her。如果我是你,

《新概念英语》第二册的语法都在这里了!

《新概念英语》第二册的语法都在这里了!

《新概念英语》第二册的语法都在这里了!《新概念英语》第一册的语法都在这里了!第二册总共96课,分4个单元,每个单元共24课。

第一单元的课文平均篇幅约100词左右,在句子结构上以简单句的学习为主;第二单元的课文平均篇幅约140词左右,在句子结构上以并列句的学习为主;第三单元的课文平均篇幅约160词左右,在句子结构上以复合句的学习为主;第四单元的课文平均篇幅约180词左右,在句子结构上还是以复合句的学习为主。

从语法内容上看,第二册从第二单元开始,每隔24课就会循环重复学习同一个语法内容,但每次都不是完全重复,而是会新增有关该语法点的新的内容。

比如说,第16课、第40课、第64课都是有关if 引导的条件状语从句的内容——第16课学习的是真实条件句的内容;第40课学习的是if引导的虚拟条件句的内容,但针对的是现在发生的事情的虚拟;第64课学习的也是if引导的虚拟条件句的内容,但针对的是过去发生的事情的虚拟。

但是,第二册中语法内容的这种每隔24课的重复,只是持续到第三单元结束,因为到了最后一个单元,不再学习新的语法内容,而是把前面三个单元所学的内容进行了全面的总结复习。

需要注意的是,在教材的安排上,每课的重点语法内容都会在每篇课文后面的Key Structures部分里出现,但是也有的语法内容会出现在课文后面的Special Difficulties里。

比如说,定语从句的内容就出现在第28课的Special Difficulties部分。

接下去,我就来跟大家分享一下我整理的第二册的图示版和文字版的重点语法内容。

一、图示版【注意】考虑到系统后台会自动压缩图片,导致图片不清楚,需要的网友可以从这个地址下载清晰版的图片:/s/1eSxMht4二、文字版1 词类1.1 冠词1.1.1 第6课1.1.2 第30课1.1.3 第54课1.2 情态动词1.2.1 第17课1.2.1.1 must1.2.2 第41课1.2.2.1 must、have to、need1.2.3 第43课1.2.3.1 can、may1.2.4 第65课1.2.4.1 must、have to、should、ought to1.3 介词1.3.1.1 表时间的介词1.3.2 第22课1.3.2.1 动词与介词of/from/in/on的搭配1.3.3 第33课1.3.3.1 表趋向的介词1.3.4 第46课1.3.4.1 动词与介词to/at/for/with的搭配1.3.5 第571.3.5.1 介词at/in/off/with1.3.6 第70课1.3.6.1 形容词与介词for/with/of/to/at/from/in/on/about的搭配1.3.7 第80课1.3.7.1 介词on与名词的搭配1.4 used to do1.4.1 第31课1.4.2 第55课1.5 不定代词1.5.1 第8课1.5.2 第9课1.6 形容词与副词1.6.1 第8课1.6.1.1 比较级与最高级1.6.2 第32课1.6.2.1 同级比较1.6.3 第52课1.6.3.1 同源副词1.6.4 第56课1.6.4.1 同级比较1.6.5.1 副词too与enough 1.7 名词1.7.1 第13课1.7.1.1 名词所有格1.7.2 第60课1.7.2.1 名词作定语1.8 have的用法1.8.1 第18课1.8.2 第42课1.8.3 第66课1.9 变化系动词1.9.1 第75课2 时态2.1 现在进行时2.1.1 第2课2.2 一般现在时2.2.1 第2课2.2.2 第26课2.2.3 第50课2.3 一般过去时2.3.1 第3课2.3.2 第5课2.3.3 第27课2.3.4 第29课2.3.5 第51课2.3.6 第53课2.4 现在完成时2.4.1 第4课2.4.2 第5课2.4.4 第29课2.4.5 第52课2.4.6 第53课2.5 现在完成进行时2.5.1 第52课2.5.2 第53课2.6 一般将来时2.6.1 第12课2.6.2 第36课2.6.3 第60课2.7 将来进行时2.7.1 第13课2.7.2 第61课2.8 将来完成时2.8.1 第37课2.8.2 第61课2.9 将来完成进行时2.9.1 第61课2.10 过去进行时2.10.1 第7课2.11 过去完成时2.11.1 第14课2.11.2 第38课2.11.3 第62课2.12 过去完成进行时2.12.1 第62课3 句子种类3.1 简单句3.1.1 第1课3.2 并列句3.2.1 第25课3.3 复合句3.3.1 第49课4 从句4.1 条件状语从句4.1.1 第16课4.2 结果状语从句4.2.1 第35课4.3 时间状语从句4.3.1 第38课4.4 目的状语从句4.4.1 第59课4.5 定语从句4.5.1 第28课4.6 间接引语4.6.1 第15课4.6.2 第39课4.6.3 第63课5 句型5.1 感叹句5.1.1 第2课5.2 there is和it is 5.2.1 第23课5.3 倒装句5.3.1 第92课6 被动语态6.1 第10课6.2 第21课6.3 第34课6.4 第45课6.5 第58课6.6 第69课7 虚拟语气7.1 第40课7.2 第64课8 综合8.1 缩略结构8.1.1 第19课8.2 主谓一致8.2.1 第66课8.2.1.1 集体名词作主语8.2.2 第90课8.2.2.1 and连接的名词作主语8.2.2.2 there be句型8.3 重音8.3.1 第93课8.4 形式宾语it8.4.1 第84课8.5 引号8.5.1 第26课8.5.2 第39课8.6 动名词8.6.1 第20课8.6.2 第44课8.6.3 第68课9 复习课9.1 第11课9.1.1 复习第2-10课的重点语法9.2 第23课9.2.1 复习第12-21课的重点语法9.3 第24课9.3.1 复习第2-23课的难点9.4 第35课9.4.1 复习第26-34课的重点语法9.5 第47课9.5.1 复习第36-45课的重点语法9.6 第48课9.6.1 复习第26-45课的难点9.7 第59课9.7.1 复习第50-58课的重点语法9.8 第71课9.8.1 复习第60-69课的重点语法9.9 第72课9.9.1 复习第50-71课的难点9.10 第83课9.10.1 复习第74-82课的重点语法9.11 第95课9.11.1 复习第60和69课的重点语法9.12 第96课9.12.1 复习第74-91课的难点三、语法内容细目如果需要以每个单元每篇课文为主线的语法内容细目,请继续往下看。

新概念英语第二册虚拟语气课件

新概念英语第二册虚拟语气课件
【翻译】如果上周六去听了那个演讲,你就可以从中受益很多。 【精析】A 由时间状语Last Saturday可知,本句是对过去情况 的假设。因此,从句谓语要用“had+过去分词”的形式,主句谓 语用“would+have+过去分词”的形式。故选A。
3.虚拟语气在假设 将来情况 的条件句中的用法 在表示对将来情况假设的非真实条件句中,
If it had rained last night, it would be very cold today. (从句指过去,主句指现在) 如果昨晚下过雨,今天就会非常冷。
If I had met him yesterday, I would not visit him today. (从句指过去,主句指现在) 如果昨天见到了他,我今天就不用去看他了。
区别
条件从句
主句
与现在事 If+主语+过去式(be用were 主语+should/ would/
实相反 )
could/ might+动词原形
eg: If I were you, I should study English.
与过去事 If+主语+had+过去分词
主语+should/ would/
实相反
If+主语+should+动词原形
eg: If it wIefr+e主to语r+awinerteomtoo+r动ro词w,原th形e meeting would be put
off.
1.虚拟语气在假设 现在情况的条件句中的用法 在表示对现在情况假设的非真实条件句中, 从句的谓语动词用过去式,如果出现be,则采用were的形式,

高一英语《新概念英语第二册》语法精粹(含习题) 倒装句

高一英语《新概念英语第二册》语法精粹(含习题) 倒装句

《新概念英语第二册》语法精粹英语的基本句型是主语 + 谓语。

如果将主语与谓语调换, 称倒装句。

倒装句分全倒装句和半倒装句。

一、全倒装: 主语与谓语交换位置不需任何助动词, 叫全倒装。

全倒装有以下三种情况:1、当here, there, out, in, up, down等副词放在句首时, 句子需全倒装:There goes the bell! 铃响了!There lived an old man. Here comes the bus.注意:①在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词, 像go, come, mush等。

②主语如果是代词时不需倒装如Away he went. 他走远了。

2、方位状语在句首, 如:In front of the house stopped a police car.Nearby were two canoes in which they had come to the island.Under the tree sat a boy.3 、直接引语在句首, 这种情况可倒装也可不倒装"What does it mean?" asked the boy或the boy asked.二、半倒装: 主语与谓语的助动词交换位置称半倒装, 有以下数种情况:1. 否定意义的词在句首, 句子半倒装, 例如: little, never, not, no, hardly, rarely, seldomNever shall I forget you.At no time was the man aware of what was happening.Little did I understand what he said to me at that time.2.几对并列连词如not only…but also, hardly… when等连接两个并列句, 连词在句首,前句半倒装, 后句不倒装:Not only was everything he had taker away from him, but also his German citizenship was taken away.No sooner had I got to the bus stop than the bus started.(注意时态)注意:①not only…but also连接两个并列主语时不需倒装, 如:Not only you but also I like playing chess.②neither…nor在句首时, 前后两句都需倒装,Neither do I have a sister nor does my husband.3、only在句首强调状语, 主句半倒装:Only then did I realize that I was wrong.Only in this way can I learn from my fault.Only when the war was over in 1918, was he able to get back to work.注意: only强调主语不倒装:Only the teachers can use the room.4、so…that句型, so在句首时, 主句倒装, that从句不倒装:So easy is it that a clild can learn it.So hard did he work that he finally won the fame.I saw the film, so did he.1、倒装句(Inversion)英语的基本语序是“主语+谓语”。

虚拟语气练习

虚拟语气练习

虚拟语气语法讲解附带练习题虚拟语气表示用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。

虚拟语气的重点是:虚拟语气的特殊形式,即用来表示要求、建议、命令、提议、意愿等的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中的虚拟形式,含蓄条件句中的虚拟语气和表示愿望的虚拟形式等。

(一)虚拟语气的常见句型(1)由wish引起的表示愿望的虚拟语气:A用wish表示对现在的愿望时,它所引起的宾语从句中谓语动词形式为:过去式(be动词用were)。

B用wish表示对将来的愿望时,它所引起的宾语从句中谓语动词形式为:would,could,might+动词原形。

C wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时,宾语从句中的谓语动词形式为:had+动词过去分词或could,would+have+动词过去分词。

(2)had hoped引起的宾语从句中谓语动词形式为:would+动词原形,表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。

(3)would(had)rather,would as soon,would sooner和wouldprefer所引起的从句中要求用过去式表示当时或将来的情况,用过去完成时表示过去的情况,表示希望或婉转的责备。

例如:I'd rather you posted the letter right away.我倒希望你把这封信立刻寄出去。

I would prefer he didn t stay there too long.我倒希望他不要在那儿呆得太久。

I would just as soon you had returned the book yesterday.我真希望你昨天把这本书还了。

(4)It's (high,about) time that句型中that从句中要求用虚拟语气形式,即动词要用过去式。

例如:It's very late.It's time we had to go.天太晚了,我们得走了。

新概念英语第二册语法

新概念英语第二册语法

新概念英语第二册语法关于新概念英语第二册语法汇总《新概念英语》在中国有40多年的历史,每年有数百万不同层次不同类型的学习者,已成为英语学习者的必选读物。

以下是店铺为大家整理的新概念英语第二册语法汇总,欢迎阅读!新概念英语第二册语法1一、表示强调的方式1.用形容词“very”,“single”等表示强调e.g.Red Army fought a battle on this very spot.红军就在此地打过一仗。

Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。

2.用反身代词表示强调e.g.I myself will see her off at the station.我将亲自到车站为她送行。

You can do it well yourself.你自己能做好这件事情。

3.用助词“do”表示强调e.g.The baby is generally healthy,but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康状况尚好,但就是偶尔患感冒。

Do be quiet.I told you I had a headache.务必安静,我告诉过你,我头疼。

4.用副词“very”,“only”,“even”,“too”等表示强调e.g.He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。

Only in this way can we wipe out the enemy troops.只有用这样的方法我们才能消灭敌军。

He didn't answer even my letter.他甚至连我的信都未回。

I will too go!我要去的!5.用“...and that”,“...and those”,“not...too much”,“否定加否定”等结构表示强调e.g.They fulfilled the task,and that in a few days.他们在几天内完成的就是那项任务。

新概念第二册语法知识点汇总

新概念第二册语法知识点汇总

新概念第二册语法知识点汇总一、时态。

1. 一般现在时。

- 用法:- 表示经常的或习惯性的动作。

例如:He often gets up at six o'clock.(他经常六点钟起床。

)- 表示客观事实或普遍真理。

The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。

)- 结构:- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,动词要加 -s或 -es。

如:She likes reading.(她喜欢阅读。

)- 主语为其他人称时,动词用原形。

I play football every weekend.(我每个周末踢足球。

)2. 一般过去时。

- 用法:- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

I saw him yesterday.(我昨天见到他了。

)- 结构:- 动词一般用过去式,规则动词的过去式一般在词尾加 -ed,如:work - worked。

不规则动词有特殊的过去式形式,如:go - went,see - saw。

3. 现在进行时。

- 表示现在正在进行的动作。

Look! She is dancing.(看!她正在跳舞。

)- 结构:- be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

He is reading a book.(他正在读一本书。

)4. 过去进行时。

- 用法:- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。

At that time yesterday, I was doing my homework.(昨天那个时候,我正在做家庭作业。

)- 结构:- was/were+动词的 -ing形式。

They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.(他们昨天下午三点正在踢足球。

)5. 现在完成时。

- 用法:- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

I have lost my key.(我把钥匙丢了。

新概念英语第二册语法知识点汇总

新概念英语第二册语法知识点汇总

新概念英语第二册语法知识点汇总本文档将对《新概念英语第二册》中的语法知识点进行汇总。

以下是该册教材中的重要语法知识点:1. 时态- 现在完成时:表示过去发生的事情对现在产生的影响,构成为"have/has + 过去分词"。

- 过去完成时:表示过去某个时间或事件之前发生的动作或状态,构成为"had + 过去分词"。

- 将来进行时:表示将来某个时间正在进行的动作,构成为"will be + 动词-ing"。

2. 句型- There be句型:表示某处存在某物或某人,构成为"There + be 动词 + 宾语"。

- 虚拟语气:表示与事实相反的假设、愿望或建议的语气,构成为"if + 主语 + 过去式,主语 + would/could/might + 动词原形"。

3. 名词- 可数名词与不可数名词:可数名词可以同时使用单复数形式,而不可数名词只能使用单数形式。

- 复合名词:由两个或更多个词构成的名词,如"homework"、"football"等。

4. 冠词- 定冠词:表示特指的冠词,如"the"。

- 不定冠词:表示泛指的冠词,如"a/an"。

5. 代词- 主格代词:在句子中作主语,如"I"、"you"等。

- 宾格代词:在句子中作宾语,如"me"、"you"等。

- 物主代词:表示所属关系的代词,如"my"、"your"等。

6. 动词- 不定式:表示动作的动词原形,可以作主语、宾语等,如"to eat"。

- 动词的时态变化:根据不同的时态,在动词前加不同的助动词,如"is/am/are"表示现在进行时。

新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)

新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)

新概念英语第二册课后习题答案详解(整理打印版)Lesson 11.b 选b 最为正确。

因为a.d.都与课文内容不符合,也不合乎逻辑;c.的意思是“他们没有注意他”,而作者的意图并不是想让他们注意他,而是想让他们停止谈话。

所以选 b.最能表达作者当时心里的感受。

2.c 其余3 个答案都与原句意思不符合。

3.b 因为a. to 不对,可以是He went to the theatre;c. into也不对,可以是He went intothe theatre;d. on 更不符合语法,表示在某一个地方用介词in 或at, in表示在大的空间,如国家,城市等,at则表示在小的地点或空间,如atthe office, at the theatre等, 所以选b.是正确的。

4.db. above( 在,, 上方);c. ahead of (在,, 的前面,在,, 之前)不和behind对应,也不强调位置的前后顺序。

a. before和d. infront of都是和behind 对应的,都有“在,,前面”的意思。

但in front of更具体的强调位置,而before 则包含更宽泛的意思,即时间上,空间,次序,登记,重要性方面的“在,, 前面”5.c 因为用a. Where, b. why, d. when提问都不符合逻辑,都不是针对状态提问的,只有How 提问,才能用Angry 回答。

6.ab. they只做主语;c. their 只能做定语;d. us 虽然可以做宾语,但与前一句意思不符合。

7.da. none是代词,很少用在名词前面;b. any只能用在否定句或疑问句中;c. not any不符合语法,因为前面没有助动词did.8.ba. chair( 椅子),c. armchair( 手扶椅) d. class(班级) 这3 个选择都和seat 的意思不符合。

Seat 是”座位,座席”的意思。

强调的是可供坐下的地方,不是具体的椅子。

《新概念英语》第二册语法精粹(含答案)

《新概念英语》第二册语法精粹(含答案)

《新概念英语》第二册语法精粹(含答案)一、冠词The Article【专项训练】:1、We can’t live without air.A.an B.×C.the D.some2、——Have you seen pen? I left it here this morning.——Is it black one? I think I saw it somewhere.A.a; the B.the; the C.the; a D.a; a3、I’ve been waiting for him for hour and half.A.×; ×B.the; a C.a; the D.an; a4、What fine weather we have today!A.a B.×C.some D.an5、Have you ever seen as tall as this one?A.a tree B.such tree C.an tree D.tree6、Children usually go to school at age of six.A.×; the B.a; an C.the; ×D.the; the7、Himalayas is highest mountain in world.A.×; the;×B.The; the; the C.A; a; a D.×;×;×8、They each have __book. Li Hua’s is about writer. Wang Lin’s is onscience.A.a; a; ×B.the; ×; the C.×; the; × D.a; the; a9、Physics is science of matter and energy.A.The; ×B.×; ×C.×; the D.A; a10、sun rises in east and sets in west.A.A; an; a B.The;×;×C.The; the; the D.A; the; a11、Many people agree that__knowledge of English is a must ininternational trade today.A.a;×B.the; an C.the; the D.×; the12、__Mr Jones called while you were out (neither of us knows this man).He was in badtemper. A.×;a B.A;×C.The; the D.A; a13、They were at dinner then. It was delicous one.A.a; the B.×;×C.×;a D.a; a14、what kind of car do you want to buy?A.×B.the C.a D.an15、Alice is fond of playing piano while Henry is interested in listening to music.A.×; the B.×;×C.the; ×D.the; the16、Beyond stars, the astronaut saw nothing but space.A.the; ×B.×; th e C.×;×D.the; the17、Alexander Graham Bell invented telephone in 1876.A.×B.a C.the D.one18、——Where’s Jack?——I think he’s still in bed, but he might just be inbathroom.A.×;×B.the; the C.the; ×D.×; the19、Many people are still in habit of writing silly things in publicplaces.A.the; the B.×;×C.the; ×D.×; the20、——I’d like information about the management of your hotel, please.——Well, you could have word with the manager. He might be helpful.A.some; a B.an; some C.some; some D.an; a【答案】:1、B air是不可数名词。

英语语法专项:虚拟语气用法详解及练习(附答案)

英语语法专项:虚拟语气用法详解及练习(附答案)

高中英语虚拟语气讲解及练习虚拟条件句就是对现实条件的一种虚拟假设,所假设的条件一般不符合事实或与事实相反或在现实中发生的可能性极小。

根据时间的不同,虚拟条件句可分为三种,即与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句(1)表示与现在事实相反If I had enough money now, I would lend it to you.(2)表示与过去事实相反If he had taken your advice, he wouldn’t have made such a bad mistake.(3)表示与将来事实相反I would go shopping with you if it were to be Sunday tomorrow.1. 虚拟条件句的倒装在虚拟条件句中,为了强调所假设条件的虚拟性,或突出说话人的一种主观愿望,虚拟条件句可用倒装结构。

虚拟条件句的倒装是通过去掉if,把条件从句谓语中的助动词、情态动词或系动词放在句首实现的。

例如:Had I been(= If I had been ) in that situation, I would not have let the thief escape away with so much money.Should there be (= If there should be) a drought, what should we do at that time ?2. 错综时间条件句有时条件从句的动作和主句的动作发生的时间并不一致,这时谓语动词的形式应根据它所要表示的具体时间来确定。

例如:If we hadn’t been working hard in the past few years ,thing s wouldn’t be going so smoothly.3. 含蓄条件句有时假设的情况并不以条件从句的形式表现出来,而是通过某个介词或介词短语(如:with,otherwise,without,but for,in that position)、上下文或其它方式表现出来。

英语语法专项:虚拟语气用法详解及练习(附答案)

英语语法专项:虚拟语气用法详解及练习(附答案)

高中英语虚拟语气讲解及练习虚拟条件句就是对现实条件的一种虚拟假设,所假设的条件一般不符合事实或与事实相反或在现实中发生的可能性极小。

根据时间的不同,虚拟条件句可分为三种,即与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句(1)表示与现在事实相反If I had enough money now, I would lend it to you.(2)表示与过去事实相反If he had taken your advice, he wouldn’t have made such a bad mistake.(3)表示与将来事实相反I would go shopping with you if it were to be Sunday tomorrow.1. 虚拟条件句的倒装在虚拟条件句中,为了强调所假设条件的虚拟性,或突出说话人的一种主观愿望,虚拟条件句可用倒装结构。

虚拟条件句的倒装是通过去掉if,把条件从句谓语中的助动词、情态动词或系动词放在句首实现的。

例如:Had I been(= If I had been ) in that situation, I would not have let the thief escape away with so much money.Should there be (= If there should be) a drought, what should we do at that time ?2. 错综时间条件句有时条件从句的动作和主句的动作发生的时间并不一致,这时谓语动词的形式应根据它所要表示的具体时间来确定。

例如:If we hadn’t been working hard in the past few years ,thing s wouldn’t be going so smoothly.3. 含蓄条件句有时假设的情况并不以条件从句的形式表现出来,而是通过某个介词或介词短语(如:with,otherwise,without,but for,in that position)、上下文或其它方式表现出来。

新概念英语第二册重点语法句型

新概念英语第二册重点语法句型

新概念英语第二册重点语法句型新概念英语第二册是初学者学习英语的重要教材,其中的语法和句型是非常重要的。

以下是重点语法句型及其解析。

1. 动词的不定式英语中的不定式是以to开头的动词形式,常常用来表示目的、意图、结果等。

例如:- I want to learn English.(我想学英语。

)- He went to the store to buy some food.(他去商店买了一些食物。

)- She studies hard to pass the exam.(她努力学习以通过考试。

)2. 现在完成时现在完成时是表示过去发生过的动作与当前的关联。

通常是用have/has+过去分词构成,例如:- I have eaten breakfast.(我吃了早餐。

)- They have been to London many times.(他们去过很多次伦敦。

)- Have you ever tried sushi?(你试过寿司吗?)3. 过去完成时过去完成时是表示过去动作在另一个过去时间点之前完成。

常常是用had+过去分词构成。

例如:- They had finished their homework before I arrived.(我到达之前他们已经完成了作业。

)- The movie had already started when we got there.(当我们到达那里时,电影已经开始了。

)4. 被动语态被动语态是指动作的承受者比较重要,而动作的执行者不那么重要。

被动语态的构成是be+过去分词。

例如:- The cake was made by my grandma.(蛋糕是我奶奶做的。

)- The letter will be sent tomorrow.(信件明天会被寄出。

)- The thief was caught by the police.(小偷被警察抓住了。

)5. 虚拟语气虚拟语气是表示假设的语气,常常用在宾语从句、条件从句和表达愿望的句子中。

新概念英语二青少版语法简单总结4B Unit40

新概念英语二青少版语法简单总结4B Unit40

Unit40 Food and talk重点:虚拟语气-if引导的非真实条件句(新目标八年级下Unit7出现)1. 真是条件句和非真实条件句一般而言,虚拟语气用于条件状语从句中是考生们最常见、最常考到的虚拟语气语法点。

此种虚拟语气形式也就本课特定讲解的“if引导的非真实条件句之虚拟语气”。

再讨论此类虚拟语气之前,有必要说明一点:并非所有包含“if引导的非真实条件”从句的句子都是虚拟语气句子。

在英语中,虚拟语气表示动作或状态与事实相反,或不可能发生的情况。

因此要判断类似句子是不是虚拟语气,通常的标准是:假设条件不符合客观事实或者实现的可能性极其微小的,通常就是虚拟语气;反之则不是。

请理解区别以下句子:(1)If you don’t hurry up, you will miss the bus. 如果他不快点,他将错过巴士。

( 真实)(2)If I were you, I would go at once. 如果我是你,我马上就会去。

(非真实,虚拟语气)2. 虚拟语气用于条件状语从句中1) if假设的条件与现在事实相反或不可能发生。

则条件状语从句用一般过去时(任何be动词的原来形式一律改用were),主句用“would(should, could, might)+动词原形”。

请理解以下句子:(1) If I were you, I would work hard.(2) If we had time, we could play the game again.2) if假设的条件与过去事实相反或不可能发生。

则条件状语从句用“had+过去分词主句”,主句用“would(should, could, might)+have+过去分词”。

请理解以下句子:(1) If he had taken my advice, he would have passed the exam.(2) If I had known your telephone number, I would have called you.3) if假设的条件与将来的事实可能相反或不可能发生:条件状语从句:①一般过去时,②“should +动词原形”,③“were to+动词原形”;主句:“would(should, could, might)+动词原形”。

新概念英语第二册语法精粹及练习名师总结

新概念英语第二册语法精粹及练习名师总结

点击朗诵外语-需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法:先启用编辑,然后启用宏内容。

2003版启用方法如下:工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏)不会启用宏?点击查看帮助!新概念英语第二册语法精粹及练习 一新概念二册语法精粹 一、一般现在时一、一般现在时1 构成 使用动词原形 第三人称单数须有变化。

1 直接加“s” works takes2 以辅音加“y”结尾 变“y”为“i” 再加“es”, carry → carries3 以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”, goes dresses watches brushes2 功能1 表现在的事实、状态或动作eg: Birds fly.She loves music.Mary's parents get up very early.2 表习惯性动作或职业 常与often sometimes usually always every week seldom occasionallyfrequently等时间副词连用。

eg: I always take a walk after supper.She writes to me very often.Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.3 表客观真理 格言警句或事实The earth moves round the sun.The sun rises in the east and sets in the west. 新概念英语第二册语法精粹及练习Two and two makes four.No man but errs. 人非圣贤 熟能无过。

4 表将来A 在由when after, before as as soon as although because if even if in case till untilunless so long as, where, whatever wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《新概念英语第二册》语法精粹 四、虚 拟 语 气
虚拟语气分三种情况来掌握:
1、虚拟条件句。

[来源:][来源:Z&xx&]
2、名词性虚拟语气。

3、虚拟语气的其他用语。

一、虚拟条件句:
条件状语从句是非真实情况,在这种情况下要用虚拟语气。

1、条件从句与现在事实不一致,其句型为:
If 主语+过去时,主语+should (could, would, 或might )+动词原形,如:
If I were you, I would study hard.
If it rained, I would not be here now.
2、条件从句与过去事实不一致,句型为:
If 主语+had +过去分词,主语+should (could, would, 或might )+have +过去分词,如: If the doctor had come last night, the boy would have saved.[来源:]
If I had not studied hard, I would have failed in the exam last term.
3、条件从句与将来事实不一致,句型为:
If should were to 主语+⎫⎬⎭
+do ,主语+should (could…)+ 原形 do 过去时(与现在事实条件句一样)。

If it should rain tomorrow, we would stay at home.
If I were to go to the moon one day, I could s ee it with my own eyes.
If you missed the film to night, you would feel sorry.
注意问题:
1、If 条件句中绝对不可出现“would”。

2、根据句中的时间状语,有时可能出现“混合虚拟”的情况,即主句可能是现在的情况,条件句也许是发生在过去的情况,但都是遵守上述句型。

3、在条件句中如果出现were, had, should 可省去if ,将主语与这些词倒装,例如: Had the doctor come last night, the boy would have saved. Were I to go to the moon one day, I would see it with my own eyes.
Should it rain tomorrow, we would stay at home.
二、名词性虚拟语气:[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Z §xx §]
在表示命令、建议要求、惊叹时的名词性从句中需用虚拟语气,基本句型:主语+(should )+动词原形,如:Mother insisted that John go to bed at 9 o’clock.(宾语从句)
We suggested that the meeting should not be held.
It was required that the crops should be harvested at once.(主语从句)
The suggestion that he be invited was rejected.(同位语从句)
That is their demand that their wages be increased.(表语从句)
注意:在这种句子中绝不出现“would”“must”“could”等。

三、虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句:
1、wish 后的宾语从句:
与现在愿望不一致 主语+过去时;I wish I were you.
与过去愿望不一致 主语+had +过去分词;I wish I had visited the white House when I was in
the states.
与未来愿望不一致主语+would(could)+原形。

I wish I could meet you tomorrow at the party.
2、It’s time句型:当It’s time后用that从句时应该为:主语+should+原形或主语+过去时,例如:
It’s time that you went to school. 或It’s time that you should go to school.
3、If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”
If only he could come! 他要能来就好了。

If only I had known the answer! 我要早知答案就好了。

4、would rather, as if(though)引导的句子也需使用虚拟,表示过去的情况用过去完成时,表示现在与将来的情况用过去时,如:
I’d rather you posted the letter right away.
I’d rather you had returned the book yesterday.[来源:学|科|网]
She loves the children as if they were hers.
Alan talked about Rome as if he had been there.
5、without, but, but for, otherwise引起的短语或句子常暗含着含蓄条件。

Without you, I would never know him.
But for your cooperation, we wouldn’t have done the work so well. = If it were not for your cooperation, we we wouldn’t have done the work so well.
注:without / but for … = If it weren’t not for…/ If it hadn’t been for …., sb …..
But that she was afraid, she would have said no.
I would be most glad to help you, but I’ am busy now.
I am busy now; otherwise I would do you the favor!
【专项训练】
1、It is important that a college student a foreign language.
A.will master B.master C.masters D.would master
2、It is strange that she without saying a word.
A.should have gone out B.went[来源:学科网]
C.should go out D.goes out
3、If my lawyer here last Saturday, he me from going.
A.had been, would have prevented B.had been, would prevent
C.were, would prevent D.were, would have prevent
4、——“He is a brave man.”
——“Yes, I wish I his courage.”
A.have B.had C.will have D.may have
5、If it rain, the crops would be saved.
A.should B.will C.is going to D.was to
6、He ordered that the medicine by a special plane.[来源:学科网]
A.was sent B.would be sent
C.should send D.be sent
7、If you the medicine, you better now.
A.took, would feel B.had taken, felt[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网ZXXK]
C.had taken, would feel D.took, would have felt
8、She is my sister, but she often acts as if my mother.
A.is B.was C.were D.had been
9、I went to bed early last night, but I wish I so.
A.didn’t do B.hadn’t do C.haven’t done D.couldn’t do 10、I’d rather he tomorrow afternoon.
A.will come B.comes C.coming D.came
答案:
1、B
2、A
3、A
4、B
5、A
6、D
7、C
8、C
9、B 10、D。

相关文档
最新文档