企业公司管理培训PPT模板

03.
Improve the ability of management
表率效率及其管理
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关于表率的故事
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由 于听从了下属的一面之辞，致使一个人冤死。真相大白后， 李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况 且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。 李离说：“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官， 拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如 果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出来”。 他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。
除了有必要的留下来， 其他的都消除掉。
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85%
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02 6 S 管 理 之 整 顿
整顿(SEITON)--把留下来的必要用的物品依规 定位置摆放，并放置整齐加以标示。 工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整 齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
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03 6 S 管 理 之 规 范
规范(Standard)--将工作场所内物品按要求放置，按企业要求 规范化管理。
稳定品质，减少工业伤害。
在室内要设定位设置垃圾桶或垃圾箱；不需要的物品作废品处 理清除掉。
清扫不光指清扫看得见的地方，在很多卫生死角通常看不到的 地方也需要进行认真彻底的清扫，从而是整个工作场所保持整 洁
管理者须注意的问题
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做得少说得多
不重视工作
背后说坏话 标准的长舌妇
轻易和他人划 清界限
“烂苹果”特点
剔除团队里的“烂苹果”
“害群之马”的可怕之处，在于他那惊人的破坏 力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能 会被“吞没”，而一个无德无才者能很快将一个 高效的部门变成一盘散沙。如果组织里有这样的 “烂苹果”，管理者应该马上把他清除掉，千万 别让一只“烂苹果”感染了所有的“好苹果”！
如何提升管理能力模板 如何避免“人情化”管理
在员工面前一定要慎 重，在下属面前不能 随便，保持适当的 “距离”。
君子之交淡如水，不 要欠“人情债”。
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“哥们”可以处，但 不要丧失自己的原则。
工作与私人的情感要 处理好，分清楚，不 要混为一谈。
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有德无才，培养使用
有德有才，破格重用
这种类型的人才应当重用，充分利用，提 高企业效率。
这种类型的人才应当重用，充分利用，提
提 拔 人 才 的 标 准 高企业效率。
无德无才，坚持不用
有才无德，限制使用 这种类型的人才应当重用，充分利用，提 高企业效率。
这种类型的人才应当重用，充分利用，提 高企业效率。
the ability of management
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故事的启示
正人先正己，做事先做人。管理者要想管好下属必 须以身作则。示范的力量是惊人的。
一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同 心，大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下， 做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。
要像先人李离那样勇于替下属承担责任，而且要事 事为先、严格要求自己，做到“己所不欲，勿施于 人”。
目录
CONTENTS
管理者须注意的问题
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6S管理基本概述
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01.
Improve the ability of management
学习管理具备的条件
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如何提升 管理能力
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学习管理具备的条件
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表率效率及其管理
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？
学习应具备什么样的心态？
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空杯心态 不要让固有的经 验，成为接受新 事物的障碍！
归零心态 抛弃旧有的一切 观念，才能收获 更多！
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管理的概念
管理就是管事；不只要管事，还要理人；管理就是让人更 好的执行规章制度；组织活动的过程，控制人的工作，最 终达到既定目标的过程。 管理，是相对的自由；发现和解决问题；对资源进行有效 的计划、组织、领导和控制；管理就是分权；管理因人而 异，不可千篇一律；强制性的监督和约束；
如何提升管理能力模板 领导该如何表率
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关键时刻，一 定要挺身而出。
不 在 属不冲但的第 在一一在下时一 工定定第属候线 作凡凡一在不的事，事线工要时都但都，作站候冲下 不在要旁站边在什旁么边都什 02 么都不不干干。
03
你的言行举止， 就是员工行为的 标尺。
02.
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6S管理
整理
整顿
清扫
清洁
素养
安全
"现场管理规范化、日常工作部署化、物资摆放标识化、厂区管理整洁化、人员素养整齐化、安全管理常态化"。
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01 6 S 管 理 之 整 理
腾出空间，空间活用， 防止误用，塑造清爽 的工作场所。
将工作场所的任何物 品区分为有必要和没 有必要的。
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执行不力的几大症状
工作分工不明、职责不清
有制度，但执行不下去
什么事情都没人监督
各个部门各自为政、不相配合
管理者普遍感觉很累
管理者有技术，但不懂管理
04.
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6S管理基本概述
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