药事管理与法规课程教学大纲(药学)

药事管理与法规课程教学大纲(药学)

《药事管理与法规》课程教学大纲

（适用高职高专教育）

一、课程任务

药事管理与法规是药学科学与社会科学相互交叉、相互渗透而形成的药学、法学、管理学、社会学、经济学为主要基础的药学类边缘学科，是运用社会科学的原理和方法研究现代药学事业各部分活动及其管理的基本规律和一般方法的科学。

通过本课程的学习，使学生了解国家依法治药的必要性和重要性，熟悉药事法规的原则、方法、体系，掌握药事法规的基本内容；深入了解医药实践，学会用理论知识分析、解决现实问题的方法，提高相关能力。

二、课程目标

（一）知识目标

1. 正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对药学事业相

关法律法规有一个整体的认识；

2.掌握学科的基本概念、基本规章制度，包括国内外药事法规理论与实践的最新发展；

3.紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把法律、法规和规章融入对实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力；真正掌握课程的核心内容，为我国药学法律体系的建立和完善作出贡献。

（二）技能目标

本课程与学员共同讨论、分析医药及管理现状，通过熟悉国家管理药品的法律、法规及规章，使其具备分析、解决现实问题的能力。

（三）职业素质和态度目标

1.树立质量意识、安全意识、环保意识。

2.具有理论联系实际、实事求是的工作作风和科学严谨的工作态度。

3.具有良好的职业道德和行为规范。

三、教学时间分配

四、教学内容与要求

五、考核与成绩评定

《药事管理与法规》课程为考试课程，成绩按百分计，六十分为及格线，其评分包括平时成绩和期末考试成绩两部分。期末考试成绩占本门

课程成绩的60%，考核方式为笔试（闭卷）。平时成绩占课程评分的40%，对学生课堂提问、实验、实习、课外作业、平时测验（或期中考核）、课堂纪律等进行综合评定。

六、教材与教学参考书

（一）建议使用教材

《药事管理学》吴蓬主编，第4版，人民卫生出版社，2007年

（二）建议参考书

《药事管理学》杨世民主编，第3版，中国医药科技出版社，2008年