部编人教版八年级道德与法治上册：1.1我与社会 练习(学生版)

1.1 我与社会课时训练

一.选择题

1．2016年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生( )

A．学到课本上学不到的知识 B．体会错综复杂的社会关系

C．感受到社会生活绚丽多彩 D．感受到身为中国人的自豪

2．2017年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )

①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )

A．每个人都是社会的一员

B．个人是社会的有机组成部分

C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D．个人可以脱离社会而生存和发展

4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )

A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系

5．个人与社会的关系是人生道路上的基础关系，对这一关系的表述不正确的是( )

A．人的成长离不开社会 B．每个人都是社会的一员

C．社会的存在可以不依赖于个人 D．个人是社会的有机组成部分

6.我们青少年了解社会的途径和方式有（）。

①媒体②社会实践③参观④实地调查

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

7.我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）。

A．越来越分离 B．与任何人无关

C．越来越紧密 D．彼此不能分开

8.父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明（）

A.中学生年龄还小，离不开社会。

B.个人的学习、生活都离不开社会.

C.只有人人为我，我不用为人人

9．置身于广阔的社会之中，我们会（）

①与越来越多的人打交道

②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻

③更加关注社区治理，并献计献策

④更加关心国家发展

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

10．下列对个人与社会的认识错误的是（）

A.个人是社会的有机组成部分

B.社会犹如一张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”

C.个人离不开社会，社会是众多人的集合体

D.个人就是社会，社会就是个人

二.主观题

11．2016年11月11日和11月18日，北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司，共十五家企业单位。

(1)该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受？

(2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活？