中考物理 总复习

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中考物理总复习课教案完整版

中考物理总复习课教案完整版

中考物理总复习课教案完整版一、教学内容二、教学目标1. 巩固学生对物理基础知识的掌握,提高学生的物理素养。

2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力,增强学生的实践操作技能。

3. 提高学生的物理思维能力和创新能力,为高中物理学习打下坚实基础。

三、教学难点与重点教学难点:物体运动与力的关系、能量转换、电磁现象。

教学重点:力学、热学、声学、光学、电磁学基础知识及其实际应用。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实验器材(滑轮组、温度计、音叉、凸透镜等)。

学具:教材、笔记本、练习本。

五、教学过程1. 导入新课:通过展示生活中的物理现象,激发学生学习兴趣,引导学生进入复习状态。

2. 复习基础知识:(1)回顾第一章至第六章的主要知识点。

(2)针对重点、难点进行讲解,结合例题进行解析。

3. 实践情景引入:(1)展示物体运动与力的关系的实验,引导学生观察、分析。

(2)展示能量转换的实例,让学生了解物理知识在实际生活中的应用。

4. 例题讲解:(1)选取典型例题,讲解解题思路和方法。

(2)引导学生运用所学知识解决实际问题。

5. 随堂练习:(1)布置针对性练习,巩固所学知识。

(2)及时反馈,针对学生存在的问题进行讲解。

(2)强调易错点,提醒学生注意。

7. 课堂小结:(1)回顾本节课所学内容。

(2)布置作业。

六、板书设计1. 知识结构图:展示本节课的知识结构。

2. 例题解析:板书典型例题及解题过程。

3. 重点、难点提示:列出本节课的重点、难点。

七、作业设计1. 作业题目:a. 小车在水平面上受到两个力的作用,其中一个力向右,另一个力向左,小车最终会向哪个方向运动?b. 一个人提着一桶水,当他的速度加快时,他对桶的提力会变大吗?a. 电风扇工作时,电能是如何转换成风能的?b. 热水器为什么能将冷水加热?2. 答案:(1)a. 小车最终会向右运动。

b. 不会,提力与速度无关。

(2)a. 电风扇工作时,电能转换成风能。

b. 热水器通过电能加热,将冷水加热。

物理中考总复习教案优秀教案

物理中考总复习教案优秀教案

物理中考总复习教案优秀教案一、教学目标1.巩固和深化初中阶段物理基础知识,形成完整的知识体系。

2.培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.提高学生的物理素养,为高中阶段物理学习打下坚实基础。

二、教学内容1.力学部分:牛顿运动定律、简单机械、能量守恒与转化2.热学部分:热现象、热力学定律、热量计算3.电磁学部分:电磁现象、电磁定律、电磁感应4.光学部分:光现象、光的传播、光的成像5.原子物理部分:原子结构、原子核物理三、教学重点与难点1.教学重点:牛顿运动定律、能量守恒与转化、电磁感应、光的成像2.教学难点:电磁感应、光的成像、热量计算四、教学策略1.采用问题驱动法,引导学生主动思考、探究,培养解决问题的能力。

2.利用生活实例,激发学生学习兴趣,提高物理素养。

3.结合实验,加深对物理概念的理解。

4.注重练习,巩固知识点,提高应试能力。

五、教学过程第一课时:力学部分1.导入提问:同学们,你们在生活中遇到过哪些与力有关的现象?请举例说明。

2.复习牛顿运动定律讲解牛顿运动定律,引导学生回顾相关概念和公式。

3.简单机械讲解杠杆、滑轮等简单机械的原理和应用。

4.能量守恒与转化讲解能量守恒定律,引导学生举例说明能量的转化过程。

5.练习与讨论布置练习题,让学生独立完成,然后分组讨论答案。

第二课时:热学部分1.导入提问:同学们,你们在生活中遇到过哪些与热有关的现象?请举例说明。

2.热现象讲解热膨胀、热传导等热现象。

3.热力学定律讲解热力学第一定律和热力学第二定律。

4.热量计算讲解热量计算的方法和公式。

5.练习与讨论布置练习题,让学生独立完成,然后分组讨论答案。

第三课时:电磁学部分1.导入提问:同学们,你们在生活中遇到过哪些与电磁有关的现象?请举例说明。

2.电磁现象讲解电磁感应、电磁波等电磁现象。

3.电磁定律讲解电磁感应定律、电磁波传播规律等。

4.电磁感应讲解电磁感应现象和电磁感应定律。

5.练习与讨论布置练习题,让学生独立完成,然后分组讨论答案。

2023年河北省衡水市中考物理总复习专题试卷附解析

2023年河北省衡水市中考物理总复习专题试卷附解析

2023年河北省衡水市中考物理总复习专题试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图中表示做功冲程的是 ()2.火箭发动机采用液态氢作为燃料,当火箭点火升空过程中,下列有关氢燃料的物理量变化的说法中,正确的是()A.氢燃料的质量减小,密度减小B.氢燃料的质量减小,内能减小C.氢燃料的体积减小,热值减小D.氢燃料的体积减小,比热容减小3.金属温度计的指针是用双金属片带动的,双金属片用铆钉将它们紧靠在一起,如图所示,金属铜受温度影响时,体积改变比铝明显。

当温度降低时,双金属片会()A.向下弯B.向上弯C.保持不变D.都有可能4.关于比热容,下列说法中正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与跟物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系5.如图所示,一根尺子,在中点支起,两边挂上砝码,恰好平衡。

在下列情况中,杠杆仍能保持平衡的是..................................................................................................................... ()A.左右两边砝码组合向内移动一格B.左右两边砝码组各减少一只C.左右两边砝码组合减少一半砝码D.左右两边砝码组各向外移动一格6.在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车,以1m/s的速度匀速前进,维护它运动所需要力的大小是()A.100牛B.50牛C.200牛D.0牛7.今年我省的雪灾特别严重,在与冰灾的抗击中人们采取了许多措施,下面列举的措施中属于防止因惯性而造成损害的是()A.禁止载重车辆上路B.及时给电线除冰C.将水表包起来D.在汽车水箱内加防冻液8.如图4所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为9W.设灯丝电阻不变.下列说法中正确的是()A.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2∶3B.L1、L2两灯灯丝电阻之比是2∶1C.甲图中灯L1、L2的功率之比是2∶1D.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3∶29.下列四幅图中,符合安全用电常识的是()10.在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示。

中考物理必背知识点总结复习提纲

中考物理必背知识点总结复习提纲

中考物理必背知识点总结复习提纲1.力和运动1.1力的定义和单位1.2牛顿三定律1.3力的合成与分解1.4作用力和反作用力1.5力的合成图法和分解图法2.力和加速度2.1万有引力和万有引力公式2.2加速度的定义和计算公式2.3重力和重力公式2.4垂直抛物运动和竖直上抛运动的加速度2.5速度-时间图和加速度-时间图的区别3.力和平衡3.1伽利略的重力实验3.2静力的判定条件3.3平衡条件和平衡状态3.4平衡力的合成图法3.5静止摩擦力和滑动摩擦力4.力和功4.1功的定义和单位4.2动能和动能的定义4.3功与能量之间的关系4.4功和功率的计算4.5功和热的关系5.平抛运动和斜抛运动5.1平抛运动的特点和公式5.2斜抛运动的特点和公式5.3垂直分解速度和加速度5.4平抛运动的轨迹和最大高度5.5斜抛运动的平均速度和最大射程6.声音和光线的传播6.1声音的传播特点和速度6.2声源、声音的强度和音量6.3声音的消声和回声6.4光的传播特点和速度6.5光源、光的强度和亮度7.光的反射和折射7.1光的反射定律和折射定律7.2光的反射和折射的特点7.3光的全反射和折射率7.4镜子的成像和焦距7.5透镜的成像和焦距8.电和磁8.1电流和电流强度8.2电阻和电阻率8.3阻值和串并联电路的计算8.4连续电路和开关电路8.5磁铁和电磁铁的特点9.静电和电压9.1静电荷和静电力9.2静电场和电势差9.3静电场和电势的关系9.4电容和电容器的特点9.5电容的计算和充放电过程10.共振和波动10.1共振的充分条件和特点10.2波的传播和波长10.3波的反射和波的折射10.4波谱和波的干涉10.5声音的频率和音高11.压强和浮力11.1压强的定义和计算公式11.2气压和气压计11.3浮力的发现和浮力的定律11.4浮力的大小和浮力的应用11.5浮力的原理和浮力的公式12.功和能量12.1动能和势能12.2能量守恒定律和能量守恒原理12.3动能定理和功率12.4功与能量的换算和利用12.5能量转换和能量的消耗以上是中考物理必背知识点的总结复习提纲,涵盖了物理学中的力和运动、力和加速度、力和平衡、力和功、平抛运动和斜抛运动、声音和光线的传播、光的反射和折射、电和磁、静电和电压、共振和波动、压强和浮力、功和能量等方面的知识点。

最全中考物理总复习资料

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专题一 测量 力与运动
要点提纲 一、初中物理常用物理量 1.长度(l,s,h):测量工具:刻度尺;国际单位:米(m); 2.质量(m):测量工具:托盘天平;国际单位:千克(kg); 3.时间(t):测量工具:秒表、打点计时器、单摆(间接);国际单位:秒(s); 4.温度(t、T):测量工具:温度计(2 种);国际单位:开(K);常用单位:摄氏度(℃) 5.体积(V):测量工具:量筒;国际单位:米 3(m3); 6.力(F、G、f、N):测量工具:弹簧秤、测力计;国际单位:牛(N); 7.电流(I):测量工具:电流表;国际单位:安(A); 8.电压(U):测量工具:电压表;国际单位:伏(V); 9.电阻(R):测量方法:万用表(直接),伏安法(间接);国际单位:欧(Ω); 10.电能(W):测量工具:电能表;主单位:千瓦·时(kw·h)。 二、常用单位的换算 1 小时(h)=60 分(min)=3600 秒(s) 1 米(m)=10 分米(dm)=102 厘米(cm)=103 毫米(mm)=106 微米(μm)=109 纳米(nm) 1 平方米(m2)=102 平方分米(dm2)=104 平方厘米(cm2)=106 平方毫米(mm2) 1 立方米(m3)=103 立方分米(dm3)=106 立方厘米(cm3)=109 立方毫米(mm3) 注意:立方分米(dm3)和升(L)等价,立方厘米(cm3)和毫升(mL)等价。 1 千克(kg)=103 克(g)=106 毫克(mg)=109 微克(μg) 1 安培(A)=103 毫安(mA)=106 微安(μA) 1 伏特(V)=103 毫伏(mV)=106 微伏(μV) 1 千瓦·时(kw·h)=3.6×106 焦(J) 三、机械运动 1.物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。 2.参照物:在研究机械运动时,一个被选为作标准的物体。参照物可以任意选择,选择不 同的参照物,得出的结论可能是不同的。 3.静止和运动是相对的,都是相对于选择的参照物而言的。 4.速度:运动物体在单位时间内通过的路程(仅限初中提法),描述物体运动快慢的物理量。

中考物理复习资料(完整版)

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初中物理总复习初中全册.第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源:振动的发声物体。

2.声音的产生:声是由物体的振动产生的。

一切正在发生的物体都在振动。

振动停止,发声也停止。

鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。

3.声音的传播:声以波的形式传播着。

声的传播需要介质,真空不能传声。

多数情况下,声音的传播速度v气<v液<v固。

4.声速:声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离。

影响声速的因素:介质的种类、介质的温度。

15℃时空气中的声速是340m/s。

第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径:发声体振动→〔通过空气等介质传播〕→鼓膜振动→〔通过听小骨等组织传播〕→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。

2.骨传导的传播途径:发声体振动→〔头骨、颌骨〕→鼓膜振动→〔听觉神经〕→大脑骨传导的原理:固体可以传声。

演员进行?千手观音?的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。

3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。

传导性耳聋者可以利用助听器听声音,而神经性耳聋者很难再听到声音。

4.双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要根底,这就是双耳效应。

人们通过双耳效应,可以较为准确地判断声音传来的方位;但声源在我们正前方、正上方、正前方时我们并不能准确判断,因为声源到两只耳朵的距离几乎相同,双耳效应不明显。

双耳效应的应用:立体声。

第三节声音的特性1.声音的三个特性:音调、响度、音色。

2.音调:声音的上下叫音调。

频率:物体在1s内振动的次数叫频率。

频率的符号为f,单位为Hz。

.1Hz的物理意义:物体在1s内振动1次。

●决定音调上下的因素:频率。

物体的振动频率越高,发出的音调越高。

●大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。

●超声波是高于20000Hz的声音;次声波是低于20Hz的声音。

这两种声人都听不到。

2024中考物理总复习课优质教案完整版

2024中考物理总复习课优质教案完整版

2024中考物理总复习课优质教案完整版一、教学内容本节课为2024中考物理总复习课,教学内容主要包括教材第五章《电学》和第八章《力学》。

详细内容如下:1. 电学部分:电路的组成,欧姆定律,串并联电路的特点,电功率的计算,电磁感应现象等。

2. 力学部分:力的合成与分解,牛顿运动定律,能量守恒定律,抛体运动,圆周运动等。

二、教学目标1. 理解并掌握电学、力学的基本概念、原理和计算方法。

2. 能够运用所学知识解决实际生活中的物理问题。

3. 培养学生的科学思维和动手操作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:电磁感应现象,力的合成与分解,牛顿运动定律的应用。

2. 教学重点:欧姆定律,串并联电路的特点,电功率计算,抛体运动,圆周运动。

四、教具与学具准备1. 教具:电路实验器材,力学实验器材,多媒体教学设备。

2. 学具:学生分组实验器材,计算器,草稿纸。

五、教学过程1. 实践情景引入:利用多媒体展示生活中常见的电路现象,如家庭用电、手机充电等,引导学生思考电学知识在实际生活中的应用。

2. 例题讲解:(1)电学部分:讲解欧姆定律的推导和应用,串并联电路的特点及计算。

(2)力学部分:讲解力的合成与分解,牛顿运动定律的应用。

3. 随堂练习:(1)电学部分:布置计算题,要求学生独立完成,并进行解答。

4. 课堂小结:六、板书设计1. 电学部分:(1)欧姆定律:I = U/R(2)串并联电路特点:串联分压,并联分流(3)电功率计算:P = UI2. 力学部分:(1)力的合成与分解(2)牛顿运动定律:F = ma(3)抛体运动:h = v0^2/2g(4)圆周运动:F = mv^2/r七、作业设计1. 作业题目:(1)电学部分:计算题,涉及欧姆定律、串并联电路、电功率计算。

(2)力学部分:实验题,涉及力的合成与分解、牛顿运动定律的应用。

2. 答案:(1)电学部分:解答题,包括计算步骤和结果。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,了解学生的学习情况,调整教学方法。

中考物理总复习超全精编版

中考物理总复习超全精编版

中考物理总复习长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 ;2.长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是: 1千米= 103 米;1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3米人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km4.刻度尺的正确使用:1.使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ; 2.用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;3.读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值 的下一位;4. 测量结果由 数字 和 单位 组成;6.特殊测量方法:1累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度;如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.2辅助法:方法如图:a 测硬币直径;b 测乒乓球直径;c 测铅笔长度;3替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量;7.测量时间的基本工具是 秒表 ;在国际单位中时间的单位是 秒 s,它的常用单位有 小时 ,分 ;1h= 60 min= 3600 s.机械运动1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的 位置 的改变叫机械运动;2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作 标准 的物体或者说被假定 不动 的物体叫参照物.3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 参照物 ;4. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都 相等 ;速度不变5. 速度:用来表示物体 运动快慢 的物理量;6. 速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在 单位时间 内通过的 路程 ;公式:v=s/t 速度的单位是: m/s ;常用单位是: km/h ;1米/秒= 3.6 千米/小时7. 平均速度:在变速运动中,用 路程 除以 时间 可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度;用公式: v=s/t 日常所说的速度多数情况下是指 平均速度 ;9.测小车平均速度的实验原理是: v=s/t 实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要 刻度尺 和 秒表 ;声现象1. 声音的发生:由物体的 振动 而产生; 振动 停止,发声也停止;2. 声音的传播:声音靠 介质 传播; 真空不能传声;通常我们听到的声音是靠 空气 传来的;3. 声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s ;声音在 固体 传播比液体快,而在液体传播又比 气体 体快;利用回声可测距离:总总vt S s 2121== 4. 乐音的三个特征: 音色 、 音调 、 响度 ;1音调:是指声音的 高低 ,它与发声体的 振动频率 有关系;2响度:是指声音的 大小 ,跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系;3音色:不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同5. 人们用分贝来划分声音强弱的等级,30dB ~40dB 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过 90 分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 分贝;减弱噪声的途径:1在 声源处 减弱;2在 传播过程中减弱;3在 人耳 处减弱;、 光的色彩 光的传播1. 光源:自身能够 发光 的物体叫光源;2. 光的色散:将光分解成红、 橙 、黄、绿、蓝、 靛 、紫七种色光的现象叫光的色散;3. 光的三原色: 红 、 绿 、 蓝 ;颜料的三原色: 品红 、 黄 、 青 ;4. 红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等5. 紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护;光的直线传播:光在同一均匀介质中是沿直线传播;小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中 沿直线传播6. 光在真空中传播速度最大,是 3×108 m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108m/s;7. 我们能看到不发光的物体是因为这些物体 反射 的光射入了我们的眼睛;8. 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;注:光路是可逆的 漫反射和镜面反射一样遵循光的 反射定律 ;10.平面镜成像特点:1像与物体大小相等 2像到镜面的距离等于物体到镜面的距离;3像与物体的连线与镜面 垂直 4平面镜成的是 虚像 ;平面镜应用:1成像2改变光路;2.3光的折射1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向 一般发生变化的现象;2.光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角等于 入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变;折射光路也是 可逆 的3.凸透镜:中间 厚 边缘 薄 的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫 会聚 透镜;凹透镜对光线具有 发散作用;13 空气水、3.2 质量和密度1. 质量m : 物体所含物质 的多少叫质量;2. 质量国际单位是: kg ;其他有: t 、 g 、mg 、,1吨= 103 千克= 106 克= 109 毫克3. 物体的质量不随 形状 , 温度 , 状态 和 位置 而改变;是物体的物理 属性 ;4. 质量测量工具: 天平 、 杆秤 、 磅秤 和 电子秤 ;实验室常用 天平 测质量;5. 天平的正确使用:1把天平放在 水平台面 上,把游码放在标尺左端的 零刻线 处 ;2调节平衡螺母,使指针指在分度盘的 中央 处,这时天平平衡;3把物体放在 左 盘里,用镊子向 右盘加减砝码并调节 游码 在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;4这时物体的质量等于右盘中砝码总 质量 加上游码所对的 刻度值 ;光6.使用天平应注意:1不能超过秤量;2加减砝码要用镊子 ,且动作要轻;3不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上;7.密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度;用ρ表示刻度 ,m表示质量 ,V表示体积 ,计算密度公式是ρ=m/v;密度单位是 kg/m3,1克/厘米3= 103千克/米3;8.密度是物质的一种特性 ,不同种类的物质密度一般不同 ;水的密度ρ= 1×103千克/米3 9.用天平和量筒测定固体和液体的密度; 原理:ρ=m/v步骤:10.密度知识的应用:1鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:ρ=m/v求出物质密度;2求质量:m= ρv ; 3求体积:V= m/ρ ;11.物质的物理属性除密度、比热外包括:质量、导热性、导电性、硬度、热值、惯性、电阻率; 4.1 力1.什么是力:力是物体对物体的作用;2.物体间力的作用是相互的; 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力; 3.力的作用效果:力可以改变物体的形状 ,还可以改变物体的运动状态 ;4.力的单位是:牛顿 ,1牛顿大约是你拿起2个鸡蛋所用的力;5.实验室测力的工具是:弹簧测力计6.弹簧秤的原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的;7.弹簧秤的用法:1要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;2认清量程和分度值;3轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,4完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的测量限度 ;8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果 ; 9.力的示意图:从作用点开始,沿着力的方向画一条带箭头的线段来粗略地表示力; 10.弹力:物体发生弹性形变时所产生的力;物体发生的形变程度越大,产生的弹力越大; 11.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力;重力的方向总是竖直向下的; 12.重力的计算公式:G=mg式中g是重力与质量的比值:g= kg ,在粗略计算时也可取g= 10N/kg;重力跟质量成正比 ;13.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成;重心:重力在物体上的作用点叫重心;14.静摩擦:物体将要滑动而未发生滑动,接触面所受到的力 ;人走路时,脚和地面的摩擦力1.滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关,它的方向跟物体运动方向相反15.增大摩擦力的方法有:1增大压力;2增加接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法有:1使接触面更光滑和减小压力;2用滚动代替滑动;3加润滑油;4利用气垫;4.2 二力平衡力和运动2.英国物理学家牛顿在伽俐略等科学家研究的基础上,总结得出了牛顿第一定律:内容为:一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候,总保持静止或匀速直线运动状态;牛顿第一定律是在实验的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律;3.物体保持运动状态不变的性质叫惯性;牛顿第一定律也叫做惯性定律;惯性是物体的一种属性; 4.二力平衡:物体受到几个力作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡;5.二力平衡的条件:两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同一直线上;6.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态;5.1 压强1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力;2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强;压强是表示压力作用效果的物理量; 3.压强公式:P=F/s ,式中p单位是:帕斯卡 ,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m 2的面积上受到的压力为1N ;4. S F p = F= Ps ;PF S = 5. 增大压强方法 :1S 不变,F 增大;2F 不变,S 减小 3同时把F ↑,S ↓;而减小压强方法则相反;6. 菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 ;7. 液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用 ,而且液体具有 流动 性;8. 液体压强特点:1液体对容器底部和侧壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强;3液体的压强随 深度 增加而 增加 ,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;4不同液体的压强还跟 液体密度 有关系;9. 液体压强计算:P=ρ液gh ρ是液体密度,单位是kg/m 3;h 表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的 垂直 距离,单位 m ;10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的 密度 和 深度有关,而与液体的体积和质量无关;11.证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验;12.大气压强产生的原因:空气受到 重力 作用而产生的,大气压强随 高度 的增大而 减小 ;13.测定大气压的仪器是: 气压计 ,常见 金属盒 气压计测定大气压;飞机上使用的高度计实际上是用 气压计 改装成的;1标准大气压= ×105 帕= 76 cm 水银柱高;14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时 降低 ,气压增大时 升高 ;高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点 低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压 大 ,水的沸点 高 ,饭容易煮好;15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强 越小 ;5.2 浮力1. 浮力:一切 浸在 液体的物体,都受到液体对它 向上托 的力,这个力叫浮力;浮力方向总是竖直向上 的;物体在空气中也受到 浮力2. 物体沉浮条件:开始是浸没在液体中法一:比浮力与物体重力大小1F 浮 < G 下沉;2F 浮 > G 上浮; 3F 浮 = G 悬浮或漂浮法二:比物体与液体的密度大小1物ρ >液ρ 下沉;2物ρ <液ρ 上浮 3物ρ = 液ρ 悬浮;物体的漂浮条件: 物ρ <液ρ;3. 浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的 压力差 ;4. 阿基米德原理: 浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它排开液体所所到的重力 浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力公式:排液排浮gV G F ρ==5. 计算浮力方法有:1秤量法:F 浮=G-F ,G 是物体受到重力,F ,是物体浸入液体中弹簧秤的读数2压力差法:F 浮=F 向上-F 向下 3阿基米德原理:排液排浮gV G F ρ==4平衡法:F 浮=G 物 适合漂浮、悬浮7.浮力利用:1轮船:把密度大于水的材料做成 空心 ,使它 能排开更多的水;2潜水艇:通过改变 自身重量来实现沉浮;3气球和飞艇:充入密度小于空气的气体;他们是靠改变自身体积来改变受到的浮力来实现升降;简单机械1. 杠杆:一根在 力 的作用下能绕着固定点 转动 的硬棒就叫杠杆;2. 杠杆的五要素是:支点、动力、阻力 、动力臂、阻力臂 ;3. 杠杆的平衡:1杠杆处于 静止 状态或作缓慢的 匀速转动都叫杠杆平衡4. 杠杆平衡的条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 ;公式表示为: F 1L 1×F 2L 25. 三种杠杆:1省力杠杆:L1 > L2,平衡时F1 <F2;特点是 省力 ,但费 距离 ;2费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2;特点是 费力 ,但省 距离 ;3等臂杠杆:L1 =L2,平衡时F1= F2;特点是 可以改变力的方向 ;6. 定滑轮特点:不省力 ,但能改变力 的方向;实质是个 等臂 杠杆7. 动滑轮特点:省 一半力,但不能改变动力方向,要费距离.实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆8. 天平、动滑轮、定滑轮、汽车刹车、缝纫机的脚塌板、起重机的吊臂、剪铁剪刀、理发剪刀、剪布的剪刀、铡刀、起子、钓鱼杠、其中属于省力杠杆的有 动滑轮、汽车刹车、剪铁的剪刀、铡刀、起子 ,属于等臂杠杆的有 天平、定滑轮9. 滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一;滑轮组的优点是: 省力,并可以改变力方向 ;6.2 功和功率 机械效率1. 功的两个必要因素:一是力作用在物体上;二是物体在力的方向上通过了距离;2. 功的计算:功W 等于 力 F 跟物体在力的方向上通过的 距离 s 的乘积;功= 力 × 力的方向上移动的距离3. 功的公式: W=Fs ;单位:W → J ;F → N ;s → m ;1焦=1N ·m .4. 功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不少于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不 省功 ;5. 机械效率: 有用功 跟 总功 的比值叫机械效率; 计算公式: η=W 有/W 总6. 测滑轮组机械效率的实验中,实验原理是FSGh =η 需要测的物理量有拉力F 、物重G 、物体升高的高度h 、绳自由端通过的距离S 实验器材除钩码、铁架台、细线还需要刻度尺、弹簧测力计影响滑轮组机械效率的因素有:动滑轮重、物重、绳与轮之间的摩擦力;提高滑轮组机械效率的方法有减小动滑轮重、增加物重、减小绳与轮之间的摩擦力;物体提升的高度、绳子的绕法是否影响机械效率 不会7. 功率P :单位时间内所做的功,叫功率; 计算公式: P=W/t ,或 P=F ·V ;单位:P → W ;W → J ; t → S ;1瓦= 1J/S 表示的物理意义是:物体1S 内做功1J ;1千瓦=1000瓦8. 功率表示物体 做功 的快慢;机械能1.一个物体能够做功,这个物体就具有 能 ;2.动能:物体由于 运动 而具有的能叫动能;运动物体的速度越大, 质量 越大,动能就越大;3.势能分为 重力势能 和 弹性势能 ;4.重力势能:物体由于 被举高而具有的能;物体 质量 越大,被举得越高 ,重力势能就越大;5.弹性势能:物体由于发生弹性形变 而具的能;物体的 形变程度 越大,它的弹性势能就越大;6.机械能: 动能和 势能 的统称;机械能=动能+势能能量的单位是: J7.动能和势能之间可以互相 转化 的;8.人造卫星饶地球转动时,从近地点转到远地点的过程中人造卫星的重力势能将 变大 ,动能变小,速度 变小 ;填“变大”、“变小”、“不变”;11.自然界中可供人类大量利用的机械能有 水能 和 风能 ;12.机械能的转化和守恒:动能和势能的相互转化过程中,如果没有摩擦等阻力,那么机械能的总量不变 ;7.1温度 物态变化1. 温度:是指物体的 冷热程度 ;测量的工具是 温度计 ;2. 温度计是根据 液体的热胀冷缩 原理制成的;3. 摄氏温度℃:单位是摄氏度 ;1摄氏度的规定:把 冰水 混合物温度规定为0度,把沸水 的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为 1 ℃;4. 常见的温度计有1实验室用温度计;2体温计;3寒暑表;5. 体温计:测量范围是 35 ℃至 42 ℃,每一小格是 0.1 ℃;6. 温度计使用:1使用前应观察它的量程 和 分度值 ;2使用时温度计玻璃泡要 浸没 被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;3待温度计示数稳定后再读数;4读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的凹面相平;7.固态、液态、气态是物质存在的三种状态;8.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化;要吸热;9.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固;要放热.10.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;;晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点;同一晶体的熔点和凝固点相同 ;11.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度即熔点,而非晶体没有熔点;10.熔化和凝固曲线图:晶体熔化和凝固曲线图非晶体熔化曲线图上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热, 温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态;11.汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾 ;都要吸热; 12.汽化的两种方式:蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象;沸腾:是在一定温度沸点下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象;液体沸腾时要吸热,但温度不变 ,这个温度叫沸点 ;13.影响液体蒸发快慢的因素:1液体的温度高低;2液体表面积的大小;3液面空气流动快慢; 14.液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热;使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积 ;液化现象如:“白气”、雾、等15.升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热;7.2宇宙和微观世界分子动理论1.科学家探究微观世界采用一种非常有效的方法,就是根据观察到的现象提出一种假设 ,再通过实验证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构;2. 分子直径的数量级为10-10 m,组成物质的大量分子间有引力和斥力 ;3.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了分子,进而认识到原子是由原子核和核外电子组成的;卢瑟福建立了原子结构的核式模型;后来人们发现原子核是由质子和中子组成的;质子和中了都是由被称为夸克的更小粒子组成的;4.宇宙是一个有数十亿个星系的天体结构系统,地球是太阳系中的普通一员,而太阳又是银河系中恒星中的一个;5.天文学中,天体间相距遥远,为此采取一些特殊长度做距离单位;例如,取地球到太阳的平均距离为天文单位 AU,光在真空中行进一年,所经过的距离称一光年 l·y;6.宇宙诞生于距今约150亿年的一次宇宙大爆炸;谱线红移这一现象说明星系在远离我们; 7.分子运动论的初步内容为:1物质是由分子组成的;2一切物质分子都在不停地做无规则运动;3 分子间存在引力和斥力;8.不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散;扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则;比热内能热量1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能;2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动越快,内能就越大 ;3.改变物体的内能两种方法做功和热传递 ,这两种方法对改变物体的内能是等效的;4.物体对外做功,物体的内能减少;外界对物体做功,物体的内能增加 ;5.物体吸收热量 ,当温度升高时,物体内能增加;物体放出热量 ,当温度降低时,物体内能减少 ;6.热量Q:在热传递过程中,转移内能的多少叫热量;物体含有热量的说法是错误的;热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差 ;7.比热容c :单位质量的某种物质温度升高或降低1℃ ,吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容;比热容的单位是:J/kg·℃ ;8.比热容是物质的一种属性,它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变,只要物质相同,状态一定,比热容就相同 ;9.水的比热容是:C=×103J/kg·0C,它表示的物理意义是:每千克的水温度升高或降低10C时,吸收或放出的热量是×103J;10.热量的计算:Q吸=cmt-t0=cm△tQ吸是吸收热量,单位是J;c 是物体比热容,单位是:J/kg·℃;m是质量;t0是初温;t 是末温 .Q放=cmt0-t,其中to-t=Δt指物质降低的温度;11.热值q :单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值;单位是:J/kg ;12.燃料燃烧放出热量计算:Q=mq;Q是放出热量,单位是J;q是热值,单位是J/kg;13.热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器;在压缩冲程中机械能转化成内能;在做功冲程中内能转化为机械能;14.汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,每个工作循环活塞上下运动两次,曲轴转动2周 ,对外做功1 次;15.在热机中,用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率;热机的效率总小于 1;大于、小于8.1 电路电流电压1.电源:能提供电能的装置;电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷 ;在电源外部电流是从正极流向负极 ;2.电源是把其它形式能转化为电能;如干电池是把化学能转化为电能;发电机则由机械能转化为电能;3.用电器使用电能进行工作时,把电能转化为其它形式的能;4.电路是由电源、开关、导线、用电器组成;5.电路有三种状态:1通路:接通的电路叫通路;2开路:断开的电路叫开路;3短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路;6.电路图:用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图;7.串联:把用电器顺次连接起来,叫串联;电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过8.并联:把用电器并列地连接起来,叫并联;并联电路中各个支路是互不影响的9.物理学中用电流来表示电流的大小;电流I的单位是:国际单位是:安培;常用单位是:毫安mA、微安μA;1安培= 103毫安= 106微安;在台灯、彩色电视机、半导体收音机、电风扇、冰箱、电熨斗几种家用电器中正常工作时电流最大的是冰箱 ,电流最小的是半导体收音机 ; 10.测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;在不知被测电流的大小时,应采用试触的方法选择量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到 电源的两极上 ;11.实验室中常用的电流表有两个量程:①0~安,每小格表示的电流值是 安;②0~3安,每小格表示的电流值是 安;12.电压U:电压是使电路中形成 电流 的原因, 电源 是提供电压的装置;13.电压U 的单位是:国际单位是: 伏特 ;常用单位是:千伏KV 、毫伏mV 、微伏μV;1千伏= 103 伏= 106 毫伏= 109 微伏;14.测量电压的仪表是: 电压表 ,它的使用规则是:①电压表要 并 在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从 “+” 接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;15.实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是 伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是 伏;16.熟记的电压值:①1节干电池的电压 伏;②1节铅蓄电池电压是 2 伏;③家庭照明电压为 220 伏;④安全电压是: 不高于36伏;⑤工业电压 380 伏;电阻 欧姆定律1.电阻R :表示导体对电流的 阻碍作用;导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越 大2.电阻R 的单位:国际单位: 欧姆 ;常用的单位有:兆欧M Ω、千欧K Ω;1兆欧= 103千欧; 1千欧= 103欧;3.研究影响电阻大小的因素:1当导体的长度和横截面积一定时, 材料 不同,电阻一般不同;2导体的 材料 和 横截面积 相同时,导体越长,电阻越 大 3导体的 材料 和 长度 相同时,导体的横截面积越大,电阻越 小 4导体的电阻还和 温度 有关,对大多数导体来说, 温度 越高,电阻越 大 ;4.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的: 长度 、 材料 、 横截面积和 温度 ;电阻与加在导体两端的电压和通过的电流 无关5. 容易导电 的物体叫导体; 不容易导电 的物体叫绝缘体;橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,纯水、酸、碱、盐的水溶液、玻璃,空气、,油;其中是导体的有 石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液 ;6.导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化;常温下的玻璃是绝缘体,而红炽状态的玻璃是 导体 ;7.半导体:导电性能 介于 导体与绝缘体之间的物体;8.超导体:当温度降到很低时,某些物质的 电阻 会完全消失的现象;发生这种现象的物体叫超导体 ,超导体 没有 有、没有电阻;9.变阻器:滑动变阻器和变阻箱1滑动变阻器:① 原理:改变电阻线在电路中的 长度 来改变电阻的;② 作用:通过改变接入电路中的 电阻线的长度 来改变电路中的 电阻;③ 铭牌:如一个滑动变阻器标有“50Ω2A ”表示的意义是:滑动变阻器最大阻值为50Ω,允许通过的最大电流为2A④ 正确使用:A 应 串联在电路中使用;B 接线要“一上一下”;C 通电前应把阻值调至阻值最大的地方;2变阻箱:是能够表示出 阻值 的变阻器;10.欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的 电阻 成反比;当 电阻 一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成 正比 ,当 电压 一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 反比 ;11.公式: I =U/R IU R IR U ==⇒; 式中单位:I → 安培;U →伏特;R →欧姆; 13.欧姆定律的应用:同一个电阻,电阻值 不变,电阻与电流和电压 无关 ;加在这个电阻两端的电压增大时,电阻 不变 ;通过的电流将 变大填“变大、不变、变小”R=U/I。

中考物理复习资料汇总

中考物理复习资料汇总

中考物理复习资料汇总一、物理基础知识1、物理量及其单位长度的单位有米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

时间的单位有秒(s)、分钟(min)、小时(h)等。

质量的单位有千克(kg)、克(g)、毫克(mg)等。

温度的单位有摄氏度(℃)、开尔文(K)。

2、物理公式速度公式:v = s/t (v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间)密度公式:ρ = m/V (ρ 表示密度,m 表示质量,V 表示体积)重力公式:G = mg (G 表示重力,m 表示质量,g 表示重力加速度)3、物理定律牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。

牛顿第二定律:物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比。

欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

二、力学1、力的概念力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。

力的单位是牛顿(N)。

力的三要素:大小、方向、作用点。

2、常见的力重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。

弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。

摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对运动或有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。

3、力的平衡物体在受到两个或多个力的作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态,就说物体处于平衡状态。

4、压强压强是表示压力作用效果的物理量。

压强的计算公式为:p = F/S (p 表示压强,F 表示压力,S 表示受力面积)。

5、浮力浮力是指物体在液体或气体中受到向上的托力。

浮力的大小等于物体排开液体或气体的重力。

三、热学1、温度温度是表示物体冷热程度的物理量。

常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。

2、物态变化熔化:物质从固态变成液态的过程。

凝固:物质从液态变成固态的过程。

汽化:物质从液态变成气态的过程,汽化有蒸发和沸腾两种方式。

液化:物质从气态变成液态的过程。

中考物理总复习课全册教案完整版

中考物理总复习课全册教案完整版

中考物理总复习课全册教案完整版一、教学内容二、教学目标1. 熟练掌握物理基本概念、原理和定律,能运用所学知识解决实际问题。

2. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的方法,提高学生的物理学科素养。

3. 提升学生的应试能力,为中考物理考试做好充分准备。

三、教学难点与重点难点:力的合成与分解、光的反射与折射、电路分析。

重点:牛顿运动定律、简单机械、透镜及其应用、电流与电路。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实验器材(如弹簧测力计、光线仪、电路元件等)。

学具:练习册、草稿纸、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示生活中常见的物理现象,如起重机吊重物、眼镜的透镜、电路短路等,引导学生思考这些现象背后的物理原理。

2. 例题讲解(10分钟)针对重点难点内容,选择典型例题进行讲解,如力的合成与分解、光的反射与折射等。

3. 随堂练习(10分钟)让学生独立完成练习册上与例题相似的题目,巩固所学知识。

5. 互动环节(10分钟)学生提问,教师解答。

针对学生的疑问,进行个性化辅导。

6. 课堂小结(5分钟)对本节课的重点内容进行回顾,加深学生的印象。

六、板书设计1. 力学部分:力的合成与分解牛顿运动定律简单机械2. 光学部分:光的反射与折射透镜及其应用3. 热学部分:热传递与热量4. 电学部分:电流与电路七、作业设计1. 作业题目:力的合成与分解练习题光的反射与折射练习题电路分析练习题2. 答案:见附件八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教学过程中,关注学生的掌握程度,对未掌握的知识点进行针对性辅导。

调整教学方法,提高课堂效果。

2. 拓展延伸:推荐学生阅读物理科普读物,提高兴趣。

组织物理实验活动,培养学生的动手能力和实践能力。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 互动环节4. 作业设计一、实践情景引入1. 选择与教学内容相关的生活实例,使学生感受到物理学科的实用性和趣味性。

2. 通过提问方式引导学生思考,激发学生的探究欲望。

中考物理重点归纳笔记

中考物理重点归纳笔记

中考物理重点归纳笔记一、力学部分物理的力学部分可是中考的重点呢,就像重力这个概念,大家都知道物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。

那重力的大小怎么求呢?就是G = mg,这个m是物体的质量,g是重力加速度,大概是9.8N/kg哦。

像一个质量为5kg的物体,它受到的重力就是5乘以9.8等于49N啦。

还有摩擦力,分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。

滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关。

压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。

比如说在冰面上行走很滑,就是因为冰面很光滑,摩擦力小。

二、电学部分电学也是中考的重难点。

首先是欧姆定律,I = U/R,这个公式可重要啦。

通过这个公式,我们可以算出电路中的电流、电压或者电阻。

比如说一个电阻为10Ω的电阻器,两端加20V的电压,那通过它的电流就是20除以10等于2A。

电路的连接方式有串联和并联。

串联电路中电流处处相等,总电压等于各部分电压之和;并联电路中各支路电压相等,总电流等于各支路电流之和。

家庭电路一般都是并联的,这样各个用电器可以独立工作,互不影响。

三、热学部分热学里的热量计算很关键。

Q = cmΔt,c是比热容,表示物质吸收或者放出热量的能力。

不同物质的比热容不同,比如水的比热容是 4.2×10³J/(kg·℃),这意味着水吸收或者放出相同热量时温度变化相对较小,所以水可以用来做冷却剂或者保暖。

还有物态变化,像熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。

熔化是固态变为液态,比如冰化成水;凝固则是液态变为固态。

汽化有蒸发和沸腾两种方式,蒸发在任何温度下都能发生,沸腾则是在一定温度下发生的剧烈汽化现象。

四、光学部分光学中的光的反射定律要牢记,反射光线与入射光线、法线处在同一平面内;反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。

平面镜成像的特点是像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直。

光的折射现象也很有趣,比如筷子插入水中看起来好像弯折了,这就是光的折射造成的。

中考物理总复习课全册教案完整版

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中考物理总复习课全册教案完整版一、教学内容1. 力学:力的概念、力的合成与分解、牛顿运动定律、能量守恒定律等;2. 光学:光的传播、反射、折射、透镜、光谱等;3. 热学:温度、热量、热力学定律、物态变化等;4. 电学:电荷、电流、电压、电阻、电功率、电路等;5. 物理实验:各类实验原理、操作步骤、数据处理等。

二、教学目标1. 理解并掌握各章节的基本概念、原理和定律;2. 能够运用所学知识解决实际问题,提高分析问题和解决问题的能力;3. 培养学生的实验操作能力和科学思维。

三、教学难点与重点难点:力与运动的相互作用、光学中的光学器件、电学中的串并联电路、实验操作技巧等。

重点:牛顿运动定律、光的反射与折射、电路分析、实验原理及数据处理。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、实物模型、实验器材等;2. 学具:练习册、草稿纸、计算器、实验报告册等。

五、教学过程1. 导入:通过生活中的物理现象,引导学生回顾所学知识,激发学习兴趣;2. 知识梳理:按照章节顺序,梳理各章节重点知识,让学生对整个物理体系有清晰的认识;3. 例题讲解:针对各章节难点,选取典型例题进行讲解,分析解题思路和方法;4. 随堂练习:布置相关练习题,让学生及时巩固所学知识;5. 实践情景引入:结合实际生活,设计实践性问题,引导学生运用所学知识解决;7. 互动环节:鼓励学生提问,解答学生疑问,促进师生互动;8. 课堂小结:布置课后作业,提醒学生加强复习。

六、板书设计1. 知识框架:以树状图形式展示各章节知识点;2. 例题及解答:板书典型例题及解题过程,方便学生跟随;3. 重点、难点:用不同颜色粉笔标注,突出显示。

七、作业设计1. 作业题目:(1)力学:计算物体受力情况,分析运动状态;(2)光学:分析光的反射、折射现象;(3)热学:解释生活中常见的热现象;(4)电学:分析串并联电路的特点;(5)物理实验:设计一个简单的物理实验,并写出实验报告。

备考2024——中考物理总复习提纲

备考2024——中考物理总复习提纲

备考2024——中考物理总复习提纲一、运动的描述1.位移、速度与加速度2.匀速直线运动的描述与计算3.速度与时间图像的描绘与计算4.非匀速直线运动的描述与计算5.平抛运动的描述与计算二、力与压强1.力的概念与测量2.力的合成与分解3.牛顿第一定律4.牛顿第二定律5.牛顿第三定律6.力的大小与方向7.压强的概念与计算8.杠杆原理三、浮力与密度1.浮力的概念与计算2.物体浮力平衡条件3.密度的概念与计算四、机械能与机械功1.功的概念与计算2.功率的概念与计算3.机械能与能量转化4.机械能守恒定律5.能量利用及能量转化率五、热能与温度1.热能的产生与传播2.温度的概念与计量3.物质内能与温度4.第一物态定律5.温度计的使用6.定压过程、定容过程与定量过程六、力学功与弹簧弹力1.力的功与功率2.弹簧弹力的描述与计算3.弹簧弹力的伸长与应力七、电路与电能1.电流的概念与测量2.电池的连接与电路图3.串、并联电路的计算4.电功与电能5.电阻的概念与计算6.灯泡的连接及功率八、声音与光学1.声音的传播与强度2.声音的反射与回声3.光的直线传播与反射4.光的折射与光密度5.光的成像与凸透镜九、电磁感应1.电磁感应的实验和规律2.电磁感应与发电原理3.电磁感应与电流方向4.电磁感应与电能转换十、物质的组成与结构1.原子、分子与原子结构2.元素与化合物3.单质与混合物4.质量守恒定律与化学方程式5.酸、碱及盐的性质以上是中考物理总复习的提纲,希望能对你的备考有所帮助。

中考物理(人教版)总复习一轮课件:第20课时 欧姆定律

中考物理(人教版)总复习一轮课件:第20课时 欧姆定律

(选填
“相同”或“不相同”)的定值电阻、滑动变阻器、电流表、
电压表。
2.探究电流与电阻的关系:电源、开关、阻值 不相同 (选填
“相同”或“不相同”)的定值电阻、滑动变阻器、电流表、
电压表。




【滑动变阻器的作用】
3.探究电流与电压的关系:
① 保护电路 ; ② 改变定值电阻两端电压 。
4.探究电流与电阻的关系:

R0的阻值R0=
1
=
6V
=60
0.1 A
Ω。




例6 如图20-9所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6 V 0.5
A”的字样(不考虑温度对小灯泡灯丝电阻的影响),电流表量
程为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V,滑动变阻器规格为
“20 Ω
1 A”。




电源电压调至8 V,断开开关S1、闭
例3 如图20-6所示电路中电源电压保持不变,R1=R2=R3=20
Ω,当S1、S2都断开时,电流表示数是0.3 A。
求电源电压。




S1、S2都闭合时,求电流表的示数。
图20-6
解:当S1、S2都断开时,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,因

串联电路中R总=R1+R2,由I=

可得,电源电压
合开关S2,为了保证电路安全,求滑动
变阻器允许接入电路的阻值范围。
图20-9
解:电源电压调到8 V, 断开开关S1、闭合开关S2,小灯泡和滑
动变阻器串联,
由题知,当小灯泡正常发光时,电路中电流最大,I大=IL=0.5 A,

中考物理总复习课全册教案完整版

中考物理总复习课全册教案完整版

中考物理总复习课全册教案完整版一、教学内容本节课为中考物理总复习课,教材为人教版《物理》。

复习范围包括第一章至第十章,具体内容如下:1. 第一章:物理学简介、测量长度和时间、质量与密度;2. 第二章:压力与压强、浮力、液体与气体;3. 第三章:热学基本概念、热量与能量、内能与做功;4. 第四章:力学基本概念、力的合成与分解、摩擦力与惯性;5. 第五章:杠杆与滑轮、简单机械、功与功率;6. 第六章:声学基本概念、声音的产生与传播、声音的应用;7. 第七章:光学基本概念、光的传播与反射、折射与透镜;8. 第八章:电磁学基本概念、电流与电路、电压与电阻;9. 第九章:磁学基本概念、磁场与磁体、电与磁;10. 第十章:物理学在生活与技术中的应用。

二、教学目标1. 巩固学生对物理基本概念、基本规律的理解和记忆;2. 提高学生运用物理知识解决实际问题的能力;3. 培养学生的物理思维和科学探究精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解并掌握物理基本概念、基本规律及其应用;2. 教学重点:通过实例分析,提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、实验器材;2. 学具:笔记本、笔、实验报告册。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过生活实例,引导学生回顾物理知识在实际中的应用;2. 知识梳理:分别对第一章至第十章的内容进行简要回顾,突出重点知识;3. 例题讲解:选取具有代表性的例题,分析解题思路,引导学生运用物理知识解决问题;4. 随堂练习:针对所学内容,设计随堂练习题,巩固学生对物理知识的理解和记忆;5. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享学习心得,互相解答疑问;7. 作业布置:布置相关作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书主题:中考物理总复习;2. 板书内容:分别列出第一章至第十章的重点知识,突出关键概念和公式;3. 板书结构:按照章节顺序排列,条理清晰,便于学生查看和记忆。

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物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=pv温度t 摄氏度°C速度v 米/秒m/s v=s/t密度p 千克/米3 kg/m3 p=m/v力(重力)F 牛顿(牛)N G=mg压强P 帕斯卡(帕)Pa P=F/S功W 焦耳(焦)J W=Fs功率P 瓦特(瓦)w P=W/t电流I 安培(安) A I=U/R电压U 伏特(伏)V U=IR电阻R 欧姆(欧)R=U/I电功W 焦耳(焦)J W=UIt电功率P 瓦特(瓦)w P=W/t=UI热量Q 焦耳(焦)J Q=cm(t-t°)比热c 焦/(千克°C)J/(kg°C)真空中光速3×108米/秒g 9.8牛顿/千克15°C空气中声速340米/秒安全电压不高于36伏一、测量⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。

⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。

1时=3600秒,1秒=1000毫秒。

⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。

主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。

二、机械运动⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动:①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。

b 比较通过相等路程所需的时间。

②公式:1米/秒=3.6千米/时。

三、力⒈力F:力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。

力的单位:牛顿(N)。

测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。

力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。

⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。

方向:竖直向下。

重力和质量关系:G=mg m=G/gg=9.8牛/千克。

读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

重心:重力的作用点叫做物体的重心。

规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。

物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。

处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同;方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。

⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。

【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。

惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。

公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3,关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。

⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算:1厘米2=1×10-4米2,1毫米2=1×10-6米2。

五、压强⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。

压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)公式:F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。

】改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。

⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。

】产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。

规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。

[深度h,液面到液体某点的竖直高度。

]公式:P=ρgh h:单位:米;ρ:千克/米3;g=9.8牛/千克。

⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。

托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。

1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。

大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。

六、浮力1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。

方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。

2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。

即F浮=G液排=ρ液gV排。

(V排表示物体排开液体的体积)3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差4.当物体漂浮时:F浮=G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时:F浮=G物且ρ物=ρ液当物体上浮时:F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时:F浮<G物且ρ物>ρ液七、简单机械⒈杠杆平衡条件:F1l1=F2l2。

力臂:从支点到力的作用线的垂直距离通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向。

动滑轮:相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向。

⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离。

W=FS 功的单位:焦耳3.功率:物体在单位时间里所做的功。

表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快。

W=Pt P的单位:瓦特;W的单位:焦耳;t的单位:秒。

八、光⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒⒉光的反射定律:一面二侧三等大。

【入射光线和法线间的夹角是入射角。

反射光线和法线间夹角是反射角。

】平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。

物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

⒊光的折射现象和规律:看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。

光的折射定律:一面二侧三随大四空大。

⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像U=2f时V=2f成倒立等大的实像]物距u 像距v 像的性质光路图应用u>2f f<v<2f 倒缩小实照相机f<u<2f v>2f 倒放大实幻灯机u<f 放大正虚放大镜⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。

九、热学:⒈温度t:表示物体的冷热程度。

【是一个状态量。

】常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。

⒉热传递条件:有温度差。

热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。

【是过程量】热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。

方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。

蒸发有致冷作用。

⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃)常见物质中水的比热容最大。

C水=4.2×103焦/(千克℃)读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。

物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。

⒌热量计算:Q放=cm⊿t降Q吸=cm⊿t升Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。

⊿t=Q/cm6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。

一切物体都有内能。

内能单位:焦耳物体的内能与物体的温度有关。

物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。

改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。

十、电路⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。

要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。

电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。

⒉容易导电的物质叫导体。

如金属、酸、碱、盐的水溶液。

不容易导电的物质叫绝缘体。

如木头、玻璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

⒊串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。

【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。

】十一、电流定律⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。

电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。

Q=It电流单位:安培(A) 1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。

不允许把电流表直接接在电源两端。

⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。

电压单位:伏特(V)。

测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。

⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。

符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。

【】导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。

导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1)⒋欧姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

导体电阻R=U/I。

对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。

⒌串联电路特点:①I=I1=I2 ②U=U1+U2 ③R=R1+R2 ④U1/R1=U2/R2电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。

例题:一只标有“6V、3W”电灯,接到标有8伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小灯泡正常发光?解:由于P=3瓦,U=6伏∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏,应串联一只电阻R2 如右图,因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。

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