高考政治漫画题解题方法
高考政治漫画题的题型特点和应对策略
种 强 烈 的 反 差 , 褓 是 婴 儿 用 品 , 然 和 老 年 襁 显
人 不搭 边 , 看 似 不 搭 边 的 两样 东西放 在 一 起 , 这
A .目标 : 斗的方 向 奋 B .信念 : 勇者 的利器 c .障碍 : 跨越 的支点
意在说 明其 实我们 人 虽老 了, 还 是 处 于婴 儿 的 但
象 变成 了“ 笼 ” 这 一 变 化 体 现 人 与 自然 的 关 系 , 鸟 , 反 映 出“ 以主 观 愿 望代 替 客 观 实 际 ” 一 信 息 , 挞 这 鞭
了不顾 实际、 坏生态、 破 好心干坏事 的现 象。参考 答
案 为 C 。
例 2图像 信 息 有 襁 褓 、 老人 , 图像 本 身 构 成
漫画类题 型 自进入高考视 野 , 出现过 两次命 题 高峰——2 0 和 2 1 。分 析近 几年 高考 漫画 07年 0 0年 题, 会发现 以下特点 : 第一 , 画题 自进 入命题 视野 漫 以来 , 在高考 中从 未缺 席 , 与漫 画本 身 丰富 的 内 这 涵 、 活的外 在形 式 、 时事 的强 烈 干预特 点 分不 灵 对
④ 因怕犯错误 而不敢实践 的行为
A .①② B .①④
1 .分析 漫画图像 内涵, 有效提取 素材信 息。
漫画题 的解 题 方 法 , 般来 说 , 要 的是 读 一 首 懂漫画, 弄清 漫 画所 要反 映或讽 刺 的现 象 。漫 画 的 主题 是 命 题 人 必 须 考 虑 的 内 容 , 弄 清 这 一 为
生 活状 态 , 要 人 保 护 和 照 顾 。 在 这 些 图 像 信 息 需 的 基 础 上 , 以 文 字 “ 不 走 路 永 不 摔 跤 ”, 画 辅 永 漫
专题三 漫画类选择题-2023年高考政治解题技巧
10.(2023·陕西安康·二模)以下语句与漫画(同一扇窗
户向上看是风景,向下看是泥土)寓意相近的是( )
①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
②横看成岭侧成峰,远近高低各不同
③我问沧海何时老,清风问我几时闲
④仁者见之谓之仁,智者见之谓之智
B
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【解析】漫画意思是对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。 ①:意思是农历的四月,春去夏来,山外的百花都已凋谢了,而山顶大林寺的桃花正在盛开,这体 现了矛盾的特殊性,故①不符合题意。 ②:意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐 山呈现各种不同的样子,这体现的是从不同角度看是不一样的,故②与漫画相近,故②正确。 ③:意思是诗人问大海什么时候会老去,清风问诗人什么时候可以得悠闲,体现了作者沉醉山水时 心意和情怀的表达,从哲学角度看,体现了意识的能动性,故③不选。 ④:本观点比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法,故④正确。 故本题选B。
7.(2023·河南·模拟预测)现实生活中有些人像下图漫画中的小鸟一样( )
①不懂得辩证的否定是事物发展的环节
②容易犯历史虚无主义的错误
③否认了事物的发展是质变的结果
④没有坚持用联系的观点看问题
A.①②
B.①③
C
C.②④
D.③④
【解析】①③:漫画强调对待旧事物要既肯定又否定,不能完全否定旧事物的一切,没有涉及事物 发展的环节,没有涉及否认事物的发展是质变的结果,排除①③。 ②:小鸟从蛋中出生,却嫌弃蛋壳,完全否定旧事物的一切,犯了历史虚无主义的错误,③符合题 意。 ④:辩证的否定是既肯定又否定,新事物总是从旧事物中汲取积极合理的因素,因此要正确对待新 旧事物之间的联系,漫画中小鸟没有坚持用联系的观点看问题,④符合题意。 故本题选C。
漫画选择题解题技巧+课件-2025届高考政治一轮复习统编版
四、真题演练
5.(2024,湖南,T8)漫画《肯做好事,还要会做好事》(作者:郑 辛遥)给我们的哲学启示是( )
①全面把握客观实际,是肯做好事达到积极效果的前提② 方法论比世界观更重要,“会做”比“肯做”更不容易③ 辩证否定的实质是扬弃,“会做”是对“肯做”的否定④ 正确发挥能动性,才能实现由“肯做”到“会做”的转变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
三、解答漫画选择题时,可以遵循以下步骤:
1.要仔细阅读题目,包括认真阅读选择题的题干和题肢,理解题目要求;仔 细观察漫画中的每个细节,包括人物表情、动作、语言、场景等,有时候正 确答案可能隐藏在漫画的细节之中,不要忽视任何可能的线索。 2.理解漫画寓意:形式表达内容,透过漫画的每个细节,尝试理解漫画所要 传达的深层含义或寓意,将漫画内容与所学的理论知识联系起来,比如政治、 经济、文化、社会等方面的内容。 3.分析选项:分析每个选项,看它们是否与漫画内容和理论知识相符合。排 除那些明显错误或与漫画内容不符的选项,在剩余的选项中,比较它们与漫 画内容和政治理论的契合度,选择最符合的选项。
四、真题演练
1.(2024,浙江1月,T15)漫画《自律》(作者:词穷诗人七叔) 讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观,类似情况下的最 优选择是( )
A.恪尽职守牺牲自我 B. 拒绝诱惑保护自我 C. 恪尽职守兼顾自我 D. 拒绝诱惑放飞自我
四、真题演练
2.(2024,湖北,T13)下图漫画揭示的哲理是( ) ①实践与认识的同一是对立中的同一 ②认识的真理性要在实践过程中反复检验③认识都能 与实践达到具体的历史的统一
三、解答漫画选择题时,可以遵循以下步骤:
政治高考漫画题的特点及其解题思路
结合2011年高考谈政治漫画题的特点及其解题思路江苏省南京市江宁高级中学沈从举2011年多省的高考政治试题中出现了漫画题。
漫画是大家喜闻乐见的艺术形式,它以简洁、直观的手法表现生活,往往蕴涵着丰富的智慧和哲理。
漫画选择题就是利用漫画的这一特点,以漫画为载体巧妙设置新情境,或者对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或者对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。
政治漫画题的特点第一、试题结构。
漫画选择题由题干和题肢两部分构成,题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成。
题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种。
第二、试题特点。
漫画选择题一般是给出一幅或一组漫画,采用图文结合的形式,漫画和背景材料相互补充说明漫画的寓意,题干以简单的文字提出问题,如:“漫画表明”、“漫画给我们的启示是”等等。
漫画形式灵活多样、丰富多彩,阅读量小,但思考量大,体现高考考查能力的要求;漫画内容反映现实、寓意深刻,针砭时弊,符合高考注重理论联系实际、分析和解决实际问题的要求。
政治漫画题的解题思路第一、审题干,明确命题意图。
漫画选择题的题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成,因此,审漫画既要对每一个要素都分别审读,还要对题干整体进行综合审读。
就漫画选择题而言,审好题干是解题的前提和基础。
(一)审漫画。
漫画本身形式简洁,所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。
审漫画时,一定要仔细观察画面,逐—审读漫画中的各个事物,分析各个事物的表面特征和人物的神态形象,弄清漫画中各个事物之间的相互联系,把握漫画的中心思想。
对于画面中的文字要尤其重视,这些文字往往是准确理解漫画的窗口、眼睛、关键点和切人点。
例1(2011年高考江苏卷14)仔细观察漫画《放心肉》(见图3)。
该图所反映的社会问题存在的原因是①部分经营者缺乏市场规划意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位A.①②B.①③C.②③D.③④解题思路: 回答漫画题最重要的是读懂漫画说明的意思。
高中政治漫画题解题技巧
I"DJKL:;:MN◇江苏省白蒲高级中学 龚 晶漫画题是以漫画的形式创设问题情境,让同学们运用所学知识审清漫画寓意、解决相关问题的试题。
漫画题不仅新颖有趣,揭示的问题现实而尖锐,而且能很好地考查同学们的理解能力和判断能力。
1.透过现象看本质,弄清漫画的寓意漫画是一种运用简单而又夸张的手法勾画幽默诙谐的画面,将寓意隐藏其中的绘画艺术。
在解答漫画题时,需要有一双发现问题的眼睛,要准确地把握漫画的内涵,能运用科学的方法透过现象抓住本质。
而这一切,都要建立在对漫画的正确解读和理解的基础上。
所以,在遇到政治漫画题时,要先看漫画的题目,再运用所学知识,由表及里,分析漫画所反映的问题,了解漫画的寓意,为解题做好准备。
30··【例】下图漫画《听证会》的哲学启示是( )①要坚持群众观点和群众路线 ②要坚持一切从实际出发 ③要立足整体,统筹全局 ④要与时俱进,开拓进取A.①②B.②③C.②④D.③④解析:这幅漫画反映的内容是,这个听证会看似走了群众路线,请了群众来旁听,但是在听证中采取了统一捆绑、不民主的方式。
这其实是对群众观点和群众路线的践踏,也违背了听证会的本意。
在解答这道题时,同学们需要认真推敲,把握漫画主旨,找出漫画中的几个重要因素,抓住题干的关键词“哲学启示”去探究、发现问题的本质。
然后根据题干要求,将教材内容和漫画所反映的问题联系起来,进而作出判断。
312.展开想象,揣摩漫画的话外之意漫画的主要作用是用来揭露和讽刺社会现象,反映现实问题。
但是,绘画是一门艺术,在借助漫画来反映问题时,作者一般不会直接告诉人们肯定什么,反对什么,赞扬什么,而是借助相关的元素来传情达意。
【例】漫画中的主人公犯的错误是( )A.形而上学的错误B.主观唯心主义错误C.客观唯心主义错误D.唯意志主义的错误解析:在解答这道题时,我们首先要观察漫画,找出漫画中人和物的特征、联系。
通过读图可知,画面中的两个人正在为今年种什么而发愁,而“掷骰子”的结果是他们决定种什么的依据。
高考政治哲学漫画题解题模板
高考政治哲学漫画题解题模板高考政治哲学漫画题解题模板1.思想模板第一步明确漫画的表意。
即画面直接反应的表层意思。
明确漫画中行为是正确的,仍是错误的。
第二步明确漫画寓意。
即借助画面反应出来的隐蔽在漫画表意背后的深层次的道理,它是漫画中情企图所在。
掌握漫画寓意一定掌握漫画的标题、内容和文字信息,对漫画进行剖析和综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞腾。
第三步明确教材知识。
明确漫画所折射的教材知识。
解题离不开教材知识,所以在弄清漫画表意和寓意的基础上,一定回归教材,联想漫画所能折射的教材知识。
第四步以干求肢。
一是与题干显然没关或与选择题要求不符的题肢一定不选。
二是自己正确且与题干相关的题肢存在选与不选两种状况:与题干有直接关系的正确题肢应选 ;与题干仅有间接关系的正确题肢不选。
2.方法模板(1)寓意清除法第一明确漫画表达的寓意是踊跃的仍是悲观的,假如表达的是踊跃的意义,那么一般要清除题肢中的悲观题肢。
假如漫画表达的是悲观寓意,那么一般要清除题肢中的踊跃题肢。
(2)标题定位法漫画标题是漫画的“题眼”,我们能够经过标题明确漫画所要表达的要旨,而后依据要旨清除与之不符合的题肢。
(3)信息链接法漫画题的题干信息主要由三部分组成,即标题、漫画和文字信息。
我们能够链接标题、漫画和文字,确立漫画的要旨信息。
(4)题肢挑选法依照题肢,第一挑选出自己错误的题肢,其次挑选出表述意思相同的题肢和表述意思相反的题肢,而后依照漫画要旨寓意,界定正确选项。
3.从认识世界和改造世界基本方法角度命制漫画试题(1)联系观①用联系的看法看问题;②坚持整体与部分的一致;③系统优化方法。
(2)发展观①发展的本质 ;②发展的广泛性 ;③发展的行进性与波折性;④量变与质变。
(3)矛盾观①内涵:同一性和斗争性;②特色:广泛性和特别性;③矛盾广泛性与特别性的辩证关系;④主次矛盾 ;⑤矛盾主次方面 ;⑥详细问题具体剖析 ;⑦两点论与要点论的一致。
(4)辩证否认观①内容:事物自己的否认、发展的环节、联系的环节、本质是扬弃;②辩证法是革命的、批评的和创新的。
高考政治漫画型题型的解题方法共38页文档
高考政治漫画型题型的解题 方法
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
高考政治漫画题的解题方法
主观 同客 观符合 的哲 学范 畴 ,是 人们对 客 观事物及 其 规律 的正确 反 映”,C表述错 误 ,因此 选 D。
明认识 具有 主体差 异性 。
最后 ,得出漫画的答案。
结 合选 项 ,画面 中的 两个人是 在 观察 苹 果 后 得 出 对苹 果 的认 识 ,所 以他 们 并 没 有 否 认 事 物 的客 观
性 ,故 排 除选 项 A;两个 人站在 不 同的角 度 ,是认 识方 法 的不 同 ,非 立场 的不 同 ,不 选 B;“真 理是 标 志
解题 步骤:
注 意 :此 漫 画题有 画面 和设 问两个要 素 。
首 先 ,看 漫 画的要 素并得 出信 息 。
画面 :两 个人 对“苹 果”进 行检 查 ,在 画面 右 下 旁 的检 查 人 员 双手 高 举
说 “优 ”,而在 画 面左上 旁 的检查 人 员 认 为苹 果 “劣 ”,因为 其 前 方 的 “苹 果 ”
92 考试与评价
漫 画寓 意相 吻合 ,从 而得 出解答 漫 画题 的方 向 。
第 三 ,得 出答 案 。根 据题 干 的规 定性 ,在 准确 审题 的基 础 上 ,结合 漫 画 寓意 ,对 选 项逐 个 分 析 ,然
后决 定 取舍 ,最后得 出正确答 案 。
因此 ,解 答政 治漫 画题 的步骤 是 :看 要素 、 找 联系 、得答 案 。下面结 合 例题进行 分 析说 明 。
总之解答政治漫画题首先需要看一看此漫画题有哪些要素认真观察要素得出的信息然后将这些要素得出的信息有机联系即第一看要素标题画面文字和设问第二找联系标题一画面画面一文字画面一设问第三得答案选择题定选项主观题定文字
高考 政治漫画题的解题方法 91
政治漫画类分析说明题解题方法
政治漫画类分析说明题解题方法
政治漫画类分析说明题解题方法
漫画类解题方法:三步巧解漫画题,析——联——解
1、析:即看图析寓意。
在答题之前,我们要认真、全面地观察漫画,包括漫画的标题,图中的文字、人物及人物的动作、语言、表情等,初步分析漫画的本意和寓意。
2、联:即联系引申。
揣摩漫画的引申义,引申义是什么?并找准其与教材知识的结合点,是解答漫画题的关键。
3、解:即解答亮观点。
从分析原因、领悟道理、明确启示、反思自我等方面亮出自己的观点。
通过上面老师对此类答题技巧的`学习,希望同学们都能找到一个很好的适合自己的答题方法,相信同学们会学的更好。
高中政治漫画题解题方法浅析
··Ja §¨ p ©Tª'◇安徽省桐城市第八中学 蔡五四漫画题是高中政治试题中的一种类型。
漫画丰富了试题的素材,以漫画的形式呈现,可增强生动性和趣味性。
有的漫画针砭时弊,揭露现实生活,能对学生产生深刻的影响。
因此,在解答政治漫画题的时候,最重要的是能够剖析出漫画的含义,准确迁移出相关的政治知识。
高中政治漫画题能够很好地考查学生判断和理解的能力以及分析和解决问题的能力。
因此,在平常的学习过程中,学生有必要对高中政治漫画题进行有针对性的训练。
1.认真审题,提高审题能力认真审题是准确解答试题的第一步,因此在解答高中政治漫画题的时候学生一定要认真仔细地审题。
在解答高中政治漫画题的时候学生不仅要审读文字材料,还要审读漫画。
学生不仅要审读出漫画的主旨,即作者的创作目的,还要准确地迁移出与漫画主旨相关的教材知识。
因此,学生在学习的过程中要打牢基础,要牢固和扎实掌握教材知识,这样才能在考试的时候准确顺利地调动和运用教材43知识。
【例】漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是( )A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点D.要善于抓住主要矛盾解析:解答该题的关键是审读出漫画的主旨。
漫画中左边第一个人戴着墨镜为中间的人(我们可以将其称为领导)撑伞;领导一手插兜,一手高举,与其他人打招呼。
领导一只脚下有一个没有盖上盖子的窨井,领导马上要踏进去。
领导的眼睛并没有看脚下,而是面带微笑在挥手,全然不知脚底下的危险。
漫画的名字叫作《顾上不顾下》,漫画中的做法显然没有坚持全面的观点。
试题的设问要求我们回答出该漫画给我们的哲学启示。
因此,我们就要调用相关的哲学知识。
哲学知识很多,要调用哲学中的哪些知识呢?漫画讽刺某些人顾上不顾下,显然在讽刺这些人没有坚持全面的观点。
事物发展的道路是曲折的,旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物;事物发展的方向是前进的、上升的,事物发展的前途是光明的。
高考政治大一轮复习微专题讲座十五漫画类选择题的解答技巧
微专题讲座十五漫画类选择题的解答技巧1.题型特点漫画类选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。
这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画,有的还采用图文结合的形式,题干以简单的文字提出问题,要求从备选项中作出选择。
2.解答技巧对策一:审漫画。
一看漫画中的人和物,把握人、物的表面特征及神态形象;二看各个人和物之间的相互联系,通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉、变化过程和发展趋势,把握漫画直接反映的表面意思;三是看漫画中的文字,漫画中的文字是漫画的点睛之笔,是准确理解漫画的关键点和切入点。
漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用,特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化;四是看漫画中的人、物与文字的联系,从整体上把握漫画的寓意。
寓意是借助画面反映出来的,是隐藏在漫画背后的内在的、本质的、深层次的道理,它是漫画的中心和意图所在。
漫画寓意要靠人的理性思维去把握,必须对漫画进行分析和综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
对策二:审题干。
漫画型选择题的题干一般较为简单,其作用一般有二:一是指明漫画的名称或对漫画内容给予提示和说明。
二是指出选择要求,要求不同,对题肢的取舍标准就不同。
如“漫画表明”“漫画能反映的是”“漫画不能反映的是”“从政治学(经济学)角度看漫画”“漫画体现的哲学道理”等,由于用语不同,表达的意思就不同,甚至截然相反。
因此,审读选择要求必须格外谨慎、严格区分,以明确选择的条件、范围、角度、指向等。
对策三:审题肢。
弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系,以便为选择正确题肢打下基础。
对策四:审联系作选择。
在审清漫画、题干和题肢的基础上,把题干和题肢联系起来进行综合分析判断,以便从备选题肢中选出正确的题肢。
其一,漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和提倡,选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等,在这种情况下只有正确题肢才有可能入选,错误题肢肯定不选;其二,漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是”等,在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选,关键是看题肢是否符合题意和选择要求。
高考政治漫画题整理分析
漫画题一、特点首先,要仔细体会、认真看透看懂漫画中的各个事物及其相互联系,重点把握各个事物的表面特征、人物的神态形象、反映的社会现实以及作者的创作意图。
其次,要读懂漫画中的说明性文字。
漫画中的说明性文字言简意赅,是漫画的点睛之笔,是准确理解漫画的窗口、眼睛、关键点和切入点。
漫画中的说明性文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用,特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化和揭示。
第三,明确选择要求。
题干中的选择要求非常重要,选择要求不同,对题肢的取舍标准就不同。
一般来说,题干中的选择要求包括以下几种情况:“漫画表明”、“漫画说明”、“漫画中的某一事物表明”、“漫画能反映的道理是”、“漫画不能反映的道理是”、“从哲学角度看漫画”、“从政治学(经济学)角度看漫画”、“漫画体现的哲学道理”、“漫画体现的经济学(政治学)道理、“漫画体现的哲学原理”等情况,由于用语不同,表达的意思就不同甚至截然相反。
二、中学政治漫画题的审解技巧与方法一幅漫画(作品)一般由标题与画面组成,标题与画面是内容与形式的关系。
标题即漫画的题目,也就是漫画的主题。
标题有“正语式”和“反语式”两种。
画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法,表现政治事件或社会生活现象的情景。
解答政治漫画题,首先应该准确地把握漫画的思想内涵,运用科学的方法透过现象抓住本质。
即以漫画的标题为切入点和突破口,全面、仔细地观察漫画,弄清漫画的表面现象,把它所反应的主题与生活中存在的问题、大脑中储存的基本知识相联系(以实联理),从而找准漫画与知识的结合点,并思考哪些基本观点或原理与漫画寓意相吻合或最吻合,然后运用自己的语言将知识进行迁移和重组作答。
虽然漫画题灵活多样,解题思路也不尽相同,但总体来说却有律可循。
解答漫画题可循“一析、二联、三解”的思路进行,从而正确解答。
1、“一析”是指剖析画面,认真审题。
审题要求学生做到“一读、二看、三品、四察”。
高考政治单项选择题漫画型解题思路与技巧.docx
高考政治:单项选择题漫画型解题思路与技巧此类选择题一般由漫画和文字两部分组成,而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。
它有鲜明的主题,集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体,既考查了考生的形象思维能力,又考查了考生的逻辑思维能力,特别需要考生具有透过现象看本质的能力。
解漫画选择题,第一步需要读透漫画的情景,把握漫画的主题。
第二步则要将漫画、题干的要求、教材的相关内容联系起来理解、分析、判断,作出选择。
【点评】漫画敖择题主如两类,一类是漫画+材漫画主要起到料的补充,以及形象感知作用。
一类是纯粹的漫画试题,没有材料说明,此类漫画题难度较大。
伴随政治命题生活化趋势加强,难度普遍降低,第一类漫画题出现频率较高。
解答漫画题必须做到三看、两抓。
所谓三看,就是看标题、看小注、看内容;两抓,就是抓漫画内容的夸张点,抓辅助文字的关键词。
1.2009年江苏卷右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是( )A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题【答案】C2.2009年上海卷上海世博会的吉祥物"海宝"以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色又呼应了上海世博会会徽的设计理念。
海宝的设计运用到了综合的方法,这种方法的基本特征是( )A.从整体到部分B.从部分到整体C.从个别到一般D.从一般到个别【答案】B3.漫画"极限强拆“启示我们A.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点B.价值判断和价值选择是在实践基础上形成的C.要把人民群众的根本利益作为最高的价值标准D.要在个人与社会的辩证统一中实现价值【答案】Din it ”4.图11所示的漫画说明A.集中投资优于分散投资B.投资行为成功与否取决于投资观念是否正确C.对同一确定对象会产生多种认识,真理不止一个D.人们的认识受主客观因素的影响【答案】D5.图13反映了①世界是物质的,坚持一切从实际出发②一些人没有树立正确的人生观和价值观酬误的意识对事物的发展起阻碍作用④发挥主观能动性必须尊重客观规律A.@@B. ®®@C. (2X3)D.【答案】C6.漫画《画靶》意在讽刺主人公A.违背真理的反复性B.否认矛盾的客观性C.忽视意识的能动性D.无视实践的物质性【答案】B7.建立新型农村社会养老保险制度要由各地结合本地经济发展水平、集体经济实力和农民收入水平等实际情况制订具体办法和试点实施方案。
高考政治漫画类题1
高考政治漫画题解题 (专题复习一)一、漫画类试题的特点高考政治试题创设新情境的方式主要有文字材料、图表、漫画三种。
综观近年来的高考试题,不难发现,以漫画或图画形式出现的题目占了一定的比例。
以漫画入题,这不仅使高考试卷给人带来图文并茂的美感,而且丰富了高考实现对考生进行思维能力和人文素养考查的形式。
具体特点分析如下:(一)从试题构成看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成,题干一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成;题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。
(二)从试题特点看:漫画形式灵活多样、丰富多彩;漫画内容反映现实、寓意深刻;漫画立意针砭时弊、抑恶扬善;漫画选择贴近教材、取材广泛;试题总体设计新颖别致、构思精巧;表现形式形象直观、简洁明了;考核目标德才识能、无所不包,能有效地克服死记硬背、猜题押宝。
可见,漫画选择题是适应素质教育要求的具有“新、活、精、巧、深、难、全”特点的新型选择题。
(三)从设问要求看:问题十分简练,一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”“从哲学(政治学、经济学)角度看漫画”、“漫画体现的经济学(政治学、哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等二、漫画类试题的解答方法(一)认真审题就漫画类试题而言,审题是解题的前提和基础。
只有仔细审题,读懂漫画所蕴涵的深刻道理,才能有的放矢,解答好漫画类试题。
第一、读设问漫画给人以艺术的享受,但考试不能仅仅欣赏漫画的艺术性,而要透过漫画的艺术手法把握主旨,完成正确答题任务。
所以做题时,先读设问,明确指向,然后带着问题读漫画,可以做到有的放矢,节约时间。
漫画题的问题叙述一般比较简洁,也非常灵活,涉及教材范围广泛,经济常识、哲学常识和政治常识都可考到。
总结起来,设问可以分为三类:是什么、为什么和怎么做。
做题时,要注意题目从哪方面提出的要求,从而选出正确答案。
①“是什么”即要求揭示漫画反映了哪些道理或问题等如:漫画《钻空子》现象的出现反映了A市场经济的自发性 B市场经济的盲目性C市场经济的滞后性 D市场经济的法制性【解析】此题通过市场经济中一些不法商贩为了自己的金钱利益,不惜损害他人利益,是自发性的表现。
高考政治漫画型题型的解题方法
第一,要审漫画中的各个事物,重点 把握各个事物的表面特征和人物的神态形象。 漫画中的事物是构成漫画的主体,是表达漫 画意图的载体,所以漫画中各事物的表面特 征和人物的神态形象直接反映作者的创作意 图,也折射着试题所要考查的知识。
一审题干
1、审题干中的漫画
第二要审漫画中各个事物之间的相 互联系。通过审联系了解漫画尤其 是组合漫画中事情的来龙去脉、变 化过程和发展趋势,以便从其相互 联系的具体情境中把握漫画的中心 思想。
一审题干 3、审题干中的选择要求。 题干中的选择要求十分简练,往往用一个短语来表示。 选择要求不同,对题肢的取舍标准就不同。例如,“漫画 表明”与“漫画说明”、“漫画表明”与“漫画中的某一 事物表明”、“漫画能反映的道理是”与“漫画不能反映 的道理是”、“从哲学角度看漫画”与“从政治学(经济 学)角度看漫画”、“漫画体现的哲学道理”与“漫画体 现的经济学(政治学)道理、“漫画体现的哲理”与“漫画 体现的哲学原理”,以上这七对选择要求中,由于用语不 同,表达的意思就不同甚至截然相反。因此,审读“选择 要求”必须格外谨慎、严格区分,最好是“咬文嚼字”, 以明确选择的要求、条件、范围、角度、指向、程度、领 域等等,否则,“一招不慎”,就会“满盘皆输”“功亏 一篑”。
①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论 引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓 舞人。 ②大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力 改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 ③必须大力建设社会主义核心价值体系。 ④加强自身科学文化修养和思想道德修养。
是由部分构成的有机统一体,它不是各部分的简单相
加。工作作为一个有机整体,有其确定的目标和任务, 它可以而且应当通过分工合作的方式来完成。但漫画 中所反映的工作方式是把一项完整的工作机械地加以 分割,表面上看是把任务落实到人了,实际上是割裂 了工作内部的有机联系。②④不符合题意,应排除。 答案 C
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高考政治漫画题解题方法
高考政治漫画题解题方法
(1)认真审题。
审题是解题的前提和基础,漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
(2)联系教材,结合漫画进行全面分析。
(3)据试题类型准确作答:
第一,漫画类选择题。
要根据题干的规定性,结合漫画寓意,对选项逐个分析,然后决定取舍。
单选题,只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题,凡符合漫画寓意都要选,排除法是解答此类题的比较好的方法,一般情况下,错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除。
第二,做主观性漫画题。
除了要准确诊断出漫画的寓意外,更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
从现行的中考试题来看,中考题型在变化上更贴近于社会生活实际,试题的难度往往是“题在书外,理在书中”,单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。
因此,各位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时,加强各种题型的训练,以提高自己分析问题、解决问题的能力从而以充足的理论知识和实践能力来应会中考,考得好的成绩。
高考政治漫画题解题技巧
解答漫画类选择题,第一步需要读透漫画的情景,把握漫画的主题。
首先,漫画多意在讽刺社会现象,要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等),并加以筛选,区分出主次,谨防遗漏或走偏。
其次,要理清要素之间的关系,特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向,明确它们之间的内在联系。
进而把握漫画本身寓意并深入体会它对我们的启示(如从经济、哲学、文化、政治等方面的启示)。
第二步则要将漫画、题干的要求,教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、作出选择,然后按照选择题的解题方法解题。
巧解漫画类选择题,除了采用解答选择题的常用方法外,还可采用“口诀”法解答。
考生应牢记下列口诀:图画要看全,褒讽弄明显,题旨是什么,联系课本选。
“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。
“褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。
“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。
弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。
看过“高考政治漫画题解题方法”。