游戏活动讲安全,危险游戏不要玩教案

课题：中小学专题综合教材二年级第二编安全教育

《14.游戏活动讲安全，危险游戏不要玩》

教学目标：

1、知识目标：知道注意游戏安全，玩健康安全的游戏。了解哪些是危险游戏，知道他的危害，远离危险游戏。

2、能力目标：能进行安全的游戏，提醒他人不做危险的游戏。

3、情感、态度与价值观：形成安全游戏的意识。

教学重点：知道注意游戏安全，玩健康安全的游戏。了解哪些是危险游戏，知道他的危害，远离危险游戏。

教学难点：了解哪些是危险游戏，知道他的危害，远离危险游戏。

教学方法：情景教学法、谈话法、讨论法

教学设计：

一、情境导入：

1、图片导入:教师：同学们课间都爱玩什么游戏？

（1）请同学们介绍一下，课前我们做了课间游戏小调查，专题书第92页。

（2）哪些游戏健康又比较安全？

二、案例辨析;

1.聪聪看到了一些小朋友的游戏，你对这些游戏有什么看法？

（扶梯变滑梯、弹弓练眼力、高窗够物、楼道里面追跑打闹。）预设：每个小朋友在小组里面讨论，并完成判断，用铅笔画标记。

2.同学们你们是怎样想的，说说理由？

3、引出课题——游戏活动讲安全，危险游戏不要玩。

三、返璞归真：

1．游戏安全很重要，让我们一起唱一唱安全游戏儿歌。唱一唱：你是怎样理解这些儿歌的？

2.学生自由谈生活中类似的事：小组合作完成94页的连线游戏。

3.汇报交流活动情况。

四、闯关积星、互动交流：

过渡语：请你看看自己的判断对吗，正确的话就画一颗小星星激励自己。

1.张力喜欢玩投掷，在校园里扔石头。

2.张梅不让小朋友在楼道里玩耍呼啦圈，好朋友认为他小题大做。

3.那位同学能介绍一些安全有趣的游戏呢？评一评选一选，看谁的游戏能获奖。

五、总结升华：

同学们，安全的游戏给我们带来快乐，危险的游戏给我们带来伤害，希望我们的每个孩子都能做安全游戏。

课间游戏要注意什么呢，请在书上写一写。放音乐。

请学生，读一读。