北师大版六年级数学上册第四单元《百分数》试题共3套word资料18页

四、百分数

1.百分数的认识

课堂演练

1.体育课上同学们进行投篮比赛，其中四位同学的投篮情况如下：

你认为谁投篮的命中率最高？

说一说你比较的办法？

2.说一说下列百分数表示的意义。

(1)一件衣服标签上写着：90%棉、10%涤纶。

(2)地球上海洋面积约占地球表面积的71%。

(3)我国用占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，创造了世界奇迹。

(4)小军看了一本书的25%。

(5)米饭中主要营养成分的含量如下表。

3. 读出下面的百分数。

3% 12.5% 155% 0.7% 500%

4. 某修路队修一条公路，已经完成了37%，再修多少就可以完成这条公路的一半了？

5. 六(1)班男生占全班总人数的48%，六(2)班男生也占全班总人数的48%，哪个班的男生多？

过关测试

基础巩固：

一、填空。

1. 百分数表示一个数是另一个数的( )。百分数也叫( )或( )。

2.碑林小学今天的出勤率是96%，就是说每应到100人中，实到人数是( )人，有( )人没有到校。

3.六（2）班学生体质达标综合检测中，达标的人数占全班总人数的百分之九十四，没达标的人数占全班人数的百分之六。横线上的数分别写作：( )，( )。

4.鱼虾类食物中蛋白质的含量约为17.6%，这个百分数读作：( )，它表示：( )。

5.六年级有学生100人，其中女生有人47人，女生占六年级总人数的( )。男生占六年级总人数的( )。

二、判断。

6.分母是100的分数叫作百分数。 ( )

7.56.56%读作百分之五十六点五十六。( )

8.百分数都可以写成分母是100的分数。( )

9.37

100

米可以表示成37%米。 ( )

10.甲数的45%一定等于乙数的45%。( )

三、读出下表中的百分数。

11.豆制品食物成分表中的百分率。

44.8%读作：

9.7%读作：

21.8%读作：

12.7%读作：

11%读作：

四、解答。

12.小民和大民同看同一版本的《三国演义》，小民读了全书的45%，大民还有45%没有读，他俩谁读得多？

13.六(1)班男生占全班总人数的48%，女生占全班总人数的百分之几？谁占的百分率多？多多少？

14.某服装厂2013年上半年完成了年产值的57%，下半年完成了年产值的58%，全年实际超产了百分之几？

强化提高：

15.下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不可以？为什么？

(1)课桌高80

100

米，这个高度相当于1米的

80

100

。

(2)

90

100

千克的

50

100

是

45

100

千克。

2.合格率

课堂演练

1.某校六年级四个班同学参加“绿化校园”植树活动，一年后，树木成活情况如下表。

(1)说一说树木的成活率是什么意思？

(2)在表中填出树木的成活率。

(3)在表中( )班植树成活率最高，( )班植树成活率最低。

2.把下列小数化成百分数。

0.03 0.25 1.2

4.0 0.125 12.5

3.把下列分数化成百分数。（除不尽的百分号前保留一位小数）

1 23

7

1

8

3

2

7 5

17

1000

23

25

41

50

4.分别用不同的数表示图中部分占整幅图的多少。用分数表示是：（）。

用小数表示是：（）。

用百分数表示是：（）。

5. 说一说下列百分数的含义。

(1) 六(1)班今天出勤率是98%。

(2)树苗的成活率达80%。

(3)黄豆的发芽率达95%。

(4)一批零件，检验的合格率达100%。

6.机场因天气原因，昨天只有48个航班正点到达，其它16个航班都晚点。昨天该机场航班到达的正点率是多少？

过关测试

基础巩固：

一、填空。

1.把小数化成百分数，只需要把小数点向( )移动( )位，同时在后面添上( )。

2.把分数化成百分数，可以先把分数化成( )（除不尽时，通常保留三位小数），再写成百分数；也可以给分数的( )和( )同时乘以一个数，将其化成分母是( )的分数，再写成百分数。

3. 3.求百分率的方法与求一个数是另一个数的几分之几的方法相同，只是结果要用( )来表示。

4.像出勤率、成活率、合格率、优秀率等最高是( )。

5.把10克盐放入100克水中，盐约占盐水的( )%。

二、判断。

6. 6.百分率的结果只能小于或等于100%，绝对不可能超过100%。（）

7.六(3)班53人今天全部到校，六(3)班今天的出勤率就是53%。（）

8.100%＝100 （）

9.1米长的绳子用去0.5米，还剩下50%米。

10.把3

4

化成百分数的方法：

3

4

＝0.75＝75%；或者：

3

4

＝

3×25

4×25

＝

75

100

＝75%。