优秀小学生主要事迹

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小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。

做作业一丝不苟,课后及时复习总结。

课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

“孝亲敬长”是她人生的必修课。

___尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。

在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。

看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。

一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。

在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

___心地善良,乐于助人。

同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。

同学没有带书本,她会借给他们。

同学没有记下作业,她也会告诉他们。

同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。

班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。

学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。

她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。

她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

小学优秀学生主要事迹15篇

小学优秀学生主要事迹15篇

小学优秀学生主要事迹15篇小学优秀学生主要事迹15篇小学优秀学生主要事迹(一):xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;她热爱劳动,进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。

苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自我命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。

xxx能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,最终获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。

是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,应对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、教师的助手,同学的榜样。

xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里,她虽然是独生女,可是她一点都不娇惯自我,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了教师的小助手,同学的好朋友。

优秀小学生主要事迹5篇

优秀小学生主要事迹5篇

优秀小学生主要事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生主要事迹怎么写范文(四篇)

小学生主要事迹怎么写范文(四篇)

小学生主要事迹怎么写范文(四篇)【篇1】小学生主要事迹怎么写我虽然是一名普通的小学生,但在环境保护方面,我很喜欢动脑筋的,我的脑子里有许多的金点子,带着朋友们开展了许多有意义的环保活动,产生了很大的影响。

7岁时,我读书了。

成了一名学生,能够用笔写字,用纸做作业了,我很高兴!我是一个喜欢想问题的孩子。

一天,我发现有一个同学写字的纸用了一面,背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了,还有一个同学撕下能够做作业的纸叠飞机,扔得到处都是。

我明白,我们用的纸是用大树的身体做成的。

如果一个人浪费一张,我校有2023多人,那一个星期就等于浪费了15000多张纸。

我听大人们说,一棵3米高的大树,只能够造5000张纸,如果浪费了15000张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗节俭用纸也是等于保护了环境,这个想法让我兴奋极了。

我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下,他们都表示同意。

我们提议一个环保小队的想法告诉了妈妈,妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。

小队的任务:就是把同学们丢弃的纸张收集起来。

我还给小队取了一个不起眼的名字,叫“一张纸小队”,因为不管节俭多少纸,都是从节俭一张纸开始的。

“一张纸小队”从号照大家两面用纸,节纸护树开始,参与环保活动。

很快“一张纸小队”就得到了教师和同学响应,纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。

此刻,“一纸小队”已回收利用废纸700000多张纸,相当于保护了3米高的大树140棵。

这项活动我在网上发布了还得到了许多城市的孩子们的支持,此刻全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张,相当于保护了1200棵大树。

“一张纸小队”的成功,激发了我的环保热情,我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了许多小朋友的注意,我们想动员2023位同学用平时积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱,在少年先锋林里种上2023棵树,作为环保少年迎接新世纪的一个礼物。

节能减排,让世界环境更好。

“一张纸”,一个不起眼的数字,或者说一个不足挂齿的小东西,可小作者善于从小数算起,如果大家都参与“一张纸”小队,那节俭的数字就可大呢!对环保的意义就显而易见。

小学生十佳学生主要事迹简介

小学生十佳学生主要事迹简介

小学生十佳学生主要事迹简介小学生十佳学生主要事迹简介七篇表扬先进不仅为了评功摆好,更多的是为了体现和弘扬事迹背后特定的精神。

十佳学生事迹你听过吗?了解后,要学习他们的精神。

下面是小编为大家收集的关于小学生十佳学生主要事迹简介七篇。

希望可以帮助大家。

小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇1)__X,女,出生于20__年7月,__市__区__X乡中心小学四一班学生。

她是一个聪颖睿智、勤奋好学、诚实守信、自强自立、乐于助人、品学兼优的好学生。

她勤奋刻苦,踏实努力。

课上,她认真听讲,独立思考,各门功课都努力学好,从一年级开始,成绩就一直名列前茅。

课下,她喜欢读一些有益的书籍来充实自己。

她不仅严格要求自己,身为学习委员,她还经常督促同学认真完成作业,主动帮学习困难的同学补课,带动他们的学习积极性,提高他们的学习成绩。

她尊老爱幼,独立自强。

由于父母常年在外打工,她和妹妹一直跟随爷爷奶奶长大。

在家里,她自主学习,积极完成家庭作业。

自己的事情自己做,家人的事情帮着做,主动帮爷爷奶做力所能及的家务,用心照顾妹妹,陪妹妹玩耍,教妹妹学习。

是家人和邻居眼中的好孩子,妹妹口里的好姐姐。

她热爱集体,勤俭节约。

她积极参加学校组织的各项活动,和同学和睦相处,热心帮助有困难的同学。

生活中,她节约用水,随手关灯,从不和别人攀比,花每一分钱都“精打细算”,买学习用品却从不吝啬,有正确的消费观念,继承了中华民族的传统美德。

她品行端正,多才多艺。

在学校尊敬师长,团结同学,遵守纪律,严于自律。

每学期都被评为“三好学生”。

绘画是她最感兴趣的,经常帮班里绘制黑板报;轮滑是她最拿手的,在去年学校组织的冰雪运动会上取得了优异的成绩。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”希望她再接再厉,不断地提高自我,增长知识,做一个新世纪的好少年,做一名优秀的好学生!在德、智、体、美、劳各方面都能更好地发展,用实际行动绘制更美好的青春!小学生十佳学生主要事迹简介(精选篇2)__X,__街小学六(1)班学生。

小学生个人优秀事迹

小学生个人优秀事迹

小学生个人优秀事迹小学生个人优秀事迹九篇事迹是真实记录工作或学习中,涌现出来的先进人物或先进集体的事迹材料。

小学生事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。

下面是作者为大家收集的关于小学生个人优秀事迹九篇。

希望可以帮助大家。

小学生个人优秀事迹(篇1)我是一个学习刻苦勤奋,成绩名列前茅的学生。

我爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强,课堂上认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业,对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握,学习成绩优良。

同时,我并不满足于课堂上所学到的知识,课后我还阅读了大量有益的书报,开阔了视野,增长了知识。

目前我已经通读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《格列佛游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《唐诗300首》等名著。

我热爱我们的班级集体,是老师的好帮手。

作为班干部,我热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加班级活动,具有较强的责任心和集体主义观念,时时处处起好表率作用。

我无论当班干部还是学校大队委员,都能团结同学、踏踏实实地为同学服务,积极肯干,任劳任怨,以自己的实际行动影响带动周围的同学,得到了老师和同学们的信赖和肯定。

特别是在大祥实验一小的时候,我“手拉手”帮助一年级的进城农民子弟周谨。

虽然她家里条件不差,我把我不能穿了而质量好的衣服送给她。

我们一起养成勤俭节约习惯。

去年上学期,周谨不小心摔一跤,右手不幸骨折,被打上了石膏,在家休学半个多月。

我担当起了辅导周谨自学的任务,有时还把当老师的妈妈拉去一块帮助她。

在我们的帮助下,周谨期末考试取得了数学96分,语文100分的好成绩。

这学期,周谨帮家到上海去住了,我们还经常通电话。

__年下学期,我转学到中河街小学。

在市小记者协会、关工委开展的“传帮带”活动中,我帮助了岳鑫蕾、曾玺、谢稳、梁雅岚四位同学加入了邵阳市小记者协会,并帮助其中这些同学在《邵阳晚报》发表文章共5篇,被市小记者协会评为“杰出小记者”,成为全市2位获得“传帮带”活动一等奖的小记者之一。

优秀小学生主要事迹范文5篇

优秀小学生主要事迹范文5篇

优秀小学生主要事迹范文篇一因为父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心。

我有着良好的学习习惯:上课认真听讲,积极举手发言,发表自己的意见,与老师一起互动。

课间,我总会把不懂的问题去请教老师,请教同学,学习“不耻下问,不懂就问”的精神。

按时完成老师布置的作业,积极参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊·····等等。

老师不在的时候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作业······远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。

在家里,我总是帮妈妈做家务,帮着照顾妹妹,争当“在校做个好学生,在家做个乖乖女”。

我的爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌·····我酷爱的就是写毛笔了,它不但可以让我们的心平静下来,而且还能养身修性。

每次在练字时,我的心总能静下来,享受最美好的时刻。

浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓“墨花飞舞”,使人感到惬意!练字好似我的知己,在烦恼的时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来······为了提高自己各方面的能力,我给自己规定了“五要三不”:要珍惜时间,要尊老爱幼,要保护环境,要诚实守信,要讲文明。

不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。

正是我严格要求自己,约束自己,所以先后获得了许多荣誉。

_-_被评为“镇级三好学生”,_-_被评为“晋江市优秀班干部”,_-_被评为泉州市优秀班干部,,_母亲颂第_届国际少年儿童书画大赛“毛笔银奖”,_第_届国际少年儿童书画大赛“毛笔金奖”,_第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛“毛笔一等奖”,_泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,_晋江市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,_安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,_安海镇熹光杯书法现场比赛“毛笔一等奖”_桥头学区讲故事比赛“一等奖”,在学校绘画,讲故事比赛,卡拉ok,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了不错的成绩。

小学生优秀学生评选材料事迹6篇

小学生优秀学生评选材料事迹6篇

小学生优秀学生评选材料事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。

她虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级一直名列前茅。

身为班干部,她热爱班集体、关心同学,甘于奉献,与同学们和睦相处,学习生活中互帮互助。

对于学校和老师交给的各项任务,她能认真负责地完成,积极为班级管理出谋献策,带领着全班同学共同进步,是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。

许__父母工作繁忙,她在家中主动承担起责任,帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。

许__多才多艺,曾担任合唱指挥员、学校广播员,参加学校的书法社团和语文社团等。

几年来,许__以顽强的毅力,战胜了重重困难,是老师和同学眼中的好少年。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__,今年12岁,是__小学六(2)班的副中队长,多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等,是一位品学兼优、积极进取的好学生。

她认真遵守《小学生行为规范》,热爱集体,对待同学友善和睦,会主动帮助学习上和生活中有困难的同学,是同学口中的“小老师”。

在学习上,她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生,多次取得了年级前六名。

在市、镇的作文比赛中,她多次获得了一、二等奖。

生活中,罗__经常阅读有益的课外读物,她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

一路成长一路歌,一分耕耘,一分收获。

罗__同学会继续严格要求自己,做一名新时代好队员。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源,男,2011年1月出生,今年12岁,商南县城关希望小学六年级(2)班学生,担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

他喜欢读书、涉猎广泛,撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖,多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益,节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强,处处维护班级荣誉,多次出色完成老师交代的任务。

小学个人优秀学生事迹材料范文6篇

小学个人优秀学生事迹材料范文6篇

小学个人优秀学生事迹材料范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最美小学生先进事迹精选10篇

最美小学生先进事迹精选10篇

最美小学生先进事迹精选10篇最美小学生先进事迹(精选篇1)___,男,哈尼族,今年8岁,就读于__县__镇江边小学。

在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀班干部和优秀少先队员;在社会,他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

他热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。

课后按时完成作业、及时复习,做到温故而知新。

各科学习成绩在班上都名列前茅。

曾被评为学校的“三好学生”、优秀班干部等,成为同学们学习的好榜样。

他热衷参加各项公益活动,虽然他家也非常困难,但他依然帮助需要帮助的同学,为同学慈善捐款、帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

周末回家帮父母做些力所能及的家务,自己的事情独立完成,有较强的独立生活能力。

对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。

出门在外,他与人为善,对待邻里礼貌谦逊。

___同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。

他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信他的未来会更加完美。

最美小学生先进事迹(精选篇2)张振河同学是一年1班的中队长,也是班里一个比较优秀的学生。

他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。

以身作则、团结同学、乐于助人。

同时,他也是一个比较全面发展的学生,才进入小学一个学期,在上学期就获得所有学科全优的好成绩。

把班级钥匙交给他保管,并负责每天早晚开关的工作。

他每天早晨提前到校:为同学们开门,还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字,并有时检查一下同学们的作业。

老师下班前,他总能和班长配合,共同把班级管好。

对于违反纪律的学生,他敢于大胆指出,纠正其行为。

放学后,他时常要等值日生做好值日,锁好门才最后一个回家。

如果有时不能等这么晚他就交待值日生做好,并把钥匙带到他家还给他。

他真是同学们的“小老师”,老师的“小助手”。

十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc

十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇).doc

十佳小学生个人主要事迹材料(精选12篇)十佳小学生个人主要事迹材料(精选篇1)__同学是__中心小学四(2)班学生,担任班级班长职务。

品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。

小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

一、学习刻苦,勤学钻研出生在书香门第的她,父母都是中学教师。

自幼受到熏陶的她爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一向坚持在年级前列。

父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。

这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的基础。

学习最初或许是一种职责,但此刻对她来说,学习更是一种乐趣。

__同学在认真学好课本知识的同时,很多涉及古典名著和各种知识,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。

有效丰富了她的视野,拓宽了知识面,也提高了写作本事,她的习作经常成为在县、校组织的征文比赛中获奖,成为同学们学习的范文。

二、乐观向上,乐于奉献在生活中,她乐观向上,乐于奉献,从我做起、从身边的小事做起、从此刻做起,多给红领巾增光添彩。

自觉地树立社会主义荣辱观,诚实守信。

生活上勤俭节俭,从不浪费;孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,遵守公共秩序。

“帮忙别人,欢乐自我”是她的座右铭。

只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给他讲解,直到同学弄懂为止。

她热爱团体,愿意为班级、为同学们服务。

作为班干部,她总是以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手。

她爱自我的班级,爱每一位同学,用自我的行动影响周围的同学。

她富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。

班上的廖丽梅同学生活很困难,母亲改嫁,父亲外出打工常年不回家,仅有年迈的奶奶抚养她,所以她发动班上的同学为她捐款,送给她一些生活用品,鼓励她开心生活,安心学习。

她热情开朗,只要有她的地方就有笑声,同学们都很喜欢与她交往。

小学生优秀学生个人主要事迹模板6篇

小学生优秀学生个人主要事迹模板6篇

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小学优秀学生事迹介绍

小学优秀学生事迹介绍

小学优秀学生事迹介绍小学优秀学生事迹介绍9篇事迹可分为长时间内形成的先进事迹和因突发事件而产生的先进事迹材料。

小学生事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。

下面是作者为大家收集的关于小学优秀学生事迹介绍9篇。

希望可以帮助大家。

小学优秀学生事迹介绍精选篇1我是来自实验小学东校区的__X。

我爱生活,爱劳动。

在校期间,我乐于参与学校的多项活动,有劳动技能比拼、科技小作品评选、班级元旦表演等。

校园干净整洁需要大家维护,我爱惜他人劳动成果,勤俭节约,不浪费。

在家期间,我有良好的劳动习惯,具有较强的自理自律能力,主动帮家人承担力所能及的家务,在实践中掌握了日常生活的技能和技巧。

在学校,作为班长,我参与组织了班级里面的多项活动。

例如协助老师做好黑板报和教室走廊的布置工作。

每天我都认认真真完成老师分配给我的值日任务,从不马虎,因为美丽的校园需要每一个人的爱护。

在校园中,我总是自觉地将地上的纸屑捡起来扔进垃圾桶,为保持整洁美丽的校园贡献自己的一份力量。

每周一的大扫除,我总是主动承担打扫任务,把班里墙上的瓷砖擦得锃光瓦亮,把地拖得干干净净,扫把摆的整整齐齐。

完成自己的打扰任务以后,我还会协助劳动委员做好检查工作,如果哪里做得不好,我会继续完善。

对于身边有困难的同学,我也会伸出援助之手。

每次遇到有值日的同学请假,我总是主动承担起他的值日任务,为班级贡献力量。

在家中,我一直秉持自己的事情自己做,自己叠被子,自己洗澡,自己洗一些小的衣服,自己刷鞋子。

每当看到阳台上干净整洁地晾着一排自己亲手洗的东西时,我内心总是有巨大的成就感。

我非常享受自己的事情自己做。

我还有很好的整理房间的习惯,每天写完作业后,我都会花一些时间整理自己的房间,把书桌上的东西摆放整齐,把第二天所需的课本物品放进书包,再把书架上的书恢复原位,这是我每天整理的三部曲,一直坚持着。

平时在家,我总是尽力给家人分担事情。

吃饭时,我主动端饭端菜,放好筷子,摆好凳子。

小学生三好学生事迹材料范文7篇

小学生三好学生事迹材料范文7篇

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小学生三好学生事迹材料范文篇1覃仕一、青山区钢城一小5年级(2)班学生。

5年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、做学习的强者!从入学以来,覃仕一总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。

班上有名同学久病未来上学,覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。

春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。

他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传呵护地球,爱护社区,争创环保卫士。

通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。

此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。

因此不管是在学校还是在社区,只要提起覃仕一的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。

覃仕一是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。

好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。

每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。

在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者!在家长和老师教育和熏陶下,覃仕一像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在武汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。

小学优秀学生事迹介绍【9篇】

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小学优秀学生事迹介绍【9篇】小学优秀学生事迹介绍【精选9篇】事迹的不仅仅是为了评功摆好,更多的是为了体现和弘扬特定的精神。

小学生事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。

下面是作者为大家收集的关于小学优秀学生事迹介绍【精选9篇】。

希望可以帮助大家。

小学优秀学生事迹介绍(精选篇1)高__,男,11岁,现就读于__市第一实验学校。

是一具爱学习,爱考虑,仔细踏实,成绩优异的好学生。

日子中他孝敬父母、恭敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

高__同学在老师的辛勤哺育下,学习刻苦仔细,坚持做到了课前预习,课上仔细听说,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习适应。

他喜欢广泛的阅读书籍,一有时刻,就会阅读各种书刊,不管是天文地理、历史文学,经典名着依然童话故事,他都特别喜欢看。

至今看过的书籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中国历史故事集》、《四大名着》、以及一些儿童文学名着等……在书籍的海洋里游览,探究知识的神秘,良好的看书适应,促进了他的写作水平,作文多次作为内容在班级交流,他坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的日子态度和坚忍别拔的意志。

从一年级至今向来被学校评为“全优生”,__年被评为__区优秀学生,__年获得了__市优秀学生的荣誉。

他心地善良,乐于助人。

他常说:帮助别人,欢乐自己,赠人玫瑰,手留余香。

他是如此想的也是如此做的,同学们遇到疑惑的咨询题都喜欢和他一起探讨,他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。

他在家从小养成了自强自立的好适应,帮助父母做一些力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。

在社会上,他时间记得自己是一名少先队员,遵守社会公德,热心公益活动。

他经常到敬老院,儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复,给他们说故事,送去关爱和咨询候。

在每一次“献爱心”活动中,他总是积极地捐出自己积攒的零花钞票,还积极提议,让家人一起为灾区捐款、捐物。

优秀学生表主要事迹

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优秀学生表主要事迹优秀学生推荐表主要事迹(通用7篇)在学习、工作或生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的优秀学生推荐表主要事迹(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀学生表主要事迹1一、学习勤奋,成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。

其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。

经过辛勤的努力,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情,尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。

姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。

她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的'信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。

特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、能力突出,工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)

小学三好学生推荐表主要事迹范文(16篇)小学三好学生推荐表主要事迹范文(篇1)__,是__小学,_年_班的学生,她是一个乐观开朗、聪明可爱的女孩,是一位品学兼优、全面发展的好学生。

一、勤奋努力、品学兼优是同学的好榜样__同学从入学开始,就树立了明确的学习目标,不断端正自己的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。

能够做到课前自觉预习,把被动学变为主动学;课堂上,总能集中注意力听老师讲课;课后,也能认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。

阅读兴趣广泛,课余时间能阅读课外书籍,从中吸取知识,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩总能名列前茅。

二、尊师敬长、团结同学是老师的好帮手。

__同学见到老师总能主动热情地上前鞠躬行礼问好,平日里也是老师的好帮手,她责任心强,能够帮助老师收发作业,每天积极主动地帮助老师干活;有同学在学习或生活中遇到困难,她也会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她总是上前劝解,时间久了她便在班级同学们中结下好人缘。

三、多才多艺、充满激情学校里的好学生__同学不仅学习好,在其他方面也很优秀。

活泼开朗的她,总能沉下心练习古筝,排练舞蹈,学习口才,这让她能歌善舞,多才多艺。

舞台上她翩跹的舞姿、大方的主持,让场上的观众无不为她动容喝彩,她也因此深受老师和同学们的喜爱。

她还是个运动健将,运动场上她活跃的身影,跑步、跳远,各个项目她都能积极参与。

在学校,__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,__是一个孝敬长辈、关心父母、自立自强的好孩子;在社会,__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

小学三好学生推荐表主要事迹范文(篇2)小东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。

从小受到了良好的家庭教育。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

小学生主要事迹材料8篇

小学生主要事迹材料8篇

小学生主要事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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xxx是xxx小学三2班中队的队员。

自2007年9月进入xxx小学以来,一直担任体育委员职务。

她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。

她平常爱看书,善于动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。

在体育方面很有天赋,特别热爱体育运动,平时一有空就在操场上和同学们做游戏,练习跑步,跳绳等各项活动。

为此她的体育成绩不断提高,每次体育考试得优。

曾荣获市中小学生田径比赛女子丙组60米第六名。

作为一名班干部,她一直在德,智,体,美,劳各方面严格要求自己,为同学们做好带头作用;2007-2008校被评为三好学生,她还积极参加校内外的各项活动,取得了不少好的成绩;在第十三届全国中小学生绘画,书法作品比赛中,荣获设计类二等奖;校第二届文化艺术节活动中获得器乐比赛二等奖,校读书小报系列活动中荣获一等奖。

她是学校的体育明星,溜冰,滑板,自行车等都有她自己的一套训练方法,在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下,通过自己的不断努力,在校举办的首届运动会上取得了立定跳远女子丙组第一名,全校第五名的好成绩,并同时获得女子丙组100米第二名,全校体育节女子跳绳比赛的第五名;在校第二届运动会上获得沙包项目的第二名,100米比
赛的第三名。

在最近的比赛中,成绩又有所提高,获得了100米的第三名和800米的第一名的成绩。

这些成绩的取得是和校方领导注重体育运动的宗旨,还有她自己的努力是分不开的。

她是充满活力的,是动感而快乐的孩子,用她自己的话说,‘运动’是我们健康成长的力量源泉,我们要做社会主义事业的合格的接班人。

各类公文写作格式
各类公文格式 (函、请示、报告、通知、总结,演讲等等规定的公文格式)
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各类公文包括标题、正文、日期、结语等。

①标题
一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种等组成
②正文
一般包括三层:简要介绍背景情况;事项和问题等
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