初中化学鲁教版九年级上册第三节 氧气

金属 ①铁
物质 可燃物 类别 金属 ②镁 ①CO ②甲烷 其 他
在氧气中燃烧的现象
化学方程式
发出耀眼的白光；放热；生成___ 白 色固体
点燃 2Mg＋O2=====2MgO ———————————
点燃 蓝 色；放热；生成能使 火焰呈______ 2CO＋O2=====2CO2 ——————————— 澄清石灰水变浑浊的气体
物质 可燃物 类别 ①木炭 ②硫
在氧气中燃烧的现象
化学方程式
点燃 发出____ 白 光；放热；生成能使澄清 C ＋ O =====CO 2 2 _______________________ 石灰水变________ 的气体 浑浊 淡蓝 在空气中，火焰呈________ 色，在 点燃 S ＋ O =====SO 2 2 氧气中，火焰呈 蓝紫 色；放热；生 _______________________ 刺激性 气味的气体 成有________ 白烟 产生大量__________ ；放热 4P＋5O2=====2P2O5 ______________________
点燃
非 金 属 ③红磷
④氢气
淡蓝色 火焰；放热；火焰上 点燃 发出________ 2H ＋ O =====2H 2 2 2O ______________________ 水雾 罩着的干冷烧杯内有______产生
点燃 火星四射 ；放热；生 剧烈燃烧，__________ 3Fe＋2O2=====Fe3O4 ——————————— 黑 色固体 成______
点燃 火焰呈蓝色；放热；罩着的干冷 CH4 ＋ 2O2 ===== CO2 ——————————— 烧杯内壁有______ 水雾 产生，生成能使 ＋2H2O ——————————— 澄清石灰水变______ 浑浊 的气体
考试要求
1.知道空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2. 了解氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发 生氧化反应。 3.学会运用简单实验装置制取和收集氧气。 4.了解自然界中的氧循环。
空
气
回顾知识习题
1．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气说法正确 的是( B ) A．清新、洁净的空气是纯净物 B．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 C．铁丝能在空气中剧烈燃烧，火星四射 D．CO、CO2、SO2、PM2.5 等都是空气污染物
2．[2011· 广东] 用如图 9－2 所示装置测定空气中氧气 的含量，物质 R 应该选用( D )
A．铁片 B．硫粉 C．木炭 D．红磷
知识梳理
1．空气的成分与用途
混合物 填“纯净物”或“混合物”)。 空气是__________(
空气的成分 体积分数 主要用途
①制 氮肥 和硝酸等的原料； 保护气 ②性质稳定，用作 78% ③制造低温环境 ；
3.
空气的污染与防治 空气污染物 有害气体： CO、SO2、NO2 粉尘 等
污染物来源
空气污染危害
化石燃料 的燃烧； 工厂排放的 废气 ； 汽车 尾气； 焚烧垃圾等 严重损害人体健康； 影响农作物生长； 破坏生态坏境，如臭氧层空洞、 酸雨 等 加强大气质量监测； 使用 清洁 能源； 积极 植树 、造林等
防治污染措施
即时巩固 举一反三
1 .[2010· 本溪] 2010 年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严 重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( A ) A．氧气 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳
2.下列物质属于混合物的是（
B ）
A.液氧 C.冰水混合物
B.纯盐酸 D.二氧化碳
3.（2014•莆田）如图为空气成分示意图．即将实施的《环境 空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于 2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和 150μm/m3（24小时平均值）． （1）气体A是 氧气 ； （2）某种固体药品能与空气中的水蒸气反应需密封保存，写 出其化学方程式： CaO + H2 O== Ca(OH)2 ； （3）结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的 大 。 （填“大”或“小”）； （4）请写出一种减少颗粒物排放改善 大气质量的措施： 使用清洁能源 ．
试管 ；b集气瓶
MnO2
.
2H2O2====2H2O+O2↑ （2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ， B 可选用的发生装置是 （填字母）． （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 A . （填字母）． （4）选用D装置收集氧气的原因是 氧气不易溶于水 ．
知识梳理
1．物理性质
不易 无 味的气体，______ 无 色、______ 通常状况下，氧气为______ 略大 。 溶于水，密度比空气______ 2．化学性质 较活泼 具有________ 氧化性 ，在一定条件下 氧气化学性质__________, 可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。物质与氧发生的反 氧化反应 。 应叫做__________
2．空气中氧气体积分数的测定
实验原理：空气中燃烧红磷 点燃 4P＋5O2=====2P2O5 [注意]
(或加热铜丝) 加热 2Cu＋5O2=====2CuO
①药品选择： 在空气中只与氧气反应且不生成气体的固体 .
②药品用量： 过量，以使容器内氧气反应完全 ③装置： 密闭，有良好气密性 ④读数： 待容器温度冷却至室温时 . . .
氧
气
回顾知识习题
1．下列关于氧气的说法中正确的是( C ) A．工业上分离液态空气制氧气是化学变化
B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 C．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 D．鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
2．（2014•南京）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a
氮气 氧气 稀有气体
（主要为氩气）
78 % ______
21 % ①供给呼吸；② 支持燃烧 。 ______
0.934% 0.034% 0.002% ①性质很稳定，用作保护气； ②通电时发出不同颜色的光，可制成 0.03% ①植物 光合作用 的原料 0.03% ②灭火 电光源 。
Байду номын сангаас
21% 0.94%
二氧化碳 其他气体 和杂质