(完整版)七年级生物上册知识点整理济南版

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七年级生物知识点总结

一、生物的基本特征:

1.新陈代谢——最基本的生命现象

植物:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物:从外界获取现成的营养。

生物能进行呼吸。

生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。

2.生长发育,由小长大

3.繁殖后代

4.遗传变异,相似和差异

5.应激性:生物能对外界刺激做出有规律的反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

6.适应并影响环境

7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

附:生物分类:动物、植物、微生物(真菌、细菌、病毒)

二、生物的生活环境

1.生物圈的范围:大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。

海平面上下10千米

绝大多数生物生存范围:陆地以上和海洋表面以下各约100米

2.生物的生存基本条件:阳光、空气和水、适宜的温度和稳定的营养供给。

3.栖息地:生物圈内生物生存居住的场所。林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧环境因素(土壤类型、温度、湿度)决定栖息地特征;

人口数量剧增,对自然资源的掠夺式开发及不合理利用→栖息地的破坏或丧失→威胁生物生存的关键因素

三、生物学探究方法

1.探究过程

1)提出问题:使肉汤变质的微生物来自空气还是肉汤本身产生的?光会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:微生物来自空气。光会影响鼠妇的生活。

前提:提出有研究价值问题,作出符合科学事实的假设

3)制定计划:恰当的科学探究计划是关键,(探究计划包括方法、步骤,材料、器具)对照实验,探究实验中的唯一变量,其他条件都相同。

4)实施计划

5)得出结论

6)表达交流

2.探究方法:观察法、实验法、测量法、调查法

四、生物学的研究工具

1、光学显微镜各个部件的名称和作用:

2、显微镜使用:

1)对光:低倍镜(转换器)、大光圈(遮光器)、反光镜

2)安放装片:压片夹、观察对象对准通光孔中心

3)观察:①降镜筒(粗准焦螺旋、物镜接近装片2mm)、

②升镜筒(左眼目镜,粗准焦螺旋、发现物象),

③细准焦螺旋

注意:①从目镜内看到的物像是倒像(旋转180°)。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么

在透明纸上写的是“p”。

②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数

③看到物象在视野偏左上,怎样移到中心?往哪偏,往哪移

4)整理和存放

3、其他研究工具

刀片、放大镜、烧杯、酒精灯、滴管、试管、培养皿、镊子、载玻片

第二单元认识生物结构

一、细胞的结构和功能

细胞是生物(单细胞生物、多细胞生物)结构和功能的基本单位

必须认识细胞的结构图,课本29页

1、植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡

动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

2、功能:

①细胞质:不停流动,加快细胞与外界环境物质交换。

②细胞核:含有遗传物质,能传递遗传信息。(细胞生命活动受遗

传物质控制)

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③叶绿体:光合作用的场所,制造有机物,贮存能量

细胞里的能量转换器:叶绿体、线粒体

④细胞壁:保护和支持细胞的作用

⑤细胞膜:保护和控制物质进出细胞。细胞膜紧贴在细胞壁上,不易被观察到。(如果汤汁、洗菜水变色,首先被破坏的是细胞膜,叶绿体叶绿素才会溶出)

⑥线粒体:呼吸作用的场所,为细胞生命活动提供能量。

⑦液泡:内含细胞液,溶解多种物质(西瓜汁,番茄汁是什么,存在的位置)

3、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

制作步骤:擦(纱布)、滴(清水)、取(镊子)、展(薄而透明)、盖(一侧,缓缓,防气泡)、

染(碘液,滴一侧,另一侧用吸水纸吸引,浸润标本全部)

4、口腔上皮细胞装片的制作和观察

擦、滴(生理盐水0.9%)、取(牙签)、涂(薄而透明)、盖、染(碘液)。

二、细胞分裂分化

1、细胞分裂:就是一个细胞分成两个细胞。

分裂过程:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。

最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新

的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

结果:细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,

细胞分裂和生长使生物体由小长大

2、细胞分化(遗传物质作用)

细胞分化产生了不同的细胞群,把形态相似,结构、功能相同的细胞构成的的细胞群叫做组织。

结果:细胞分化形成组织,构成复杂生物体

细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础

3、植物组织:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织

动物组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织

4、癌细胞:不断分裂不分化

三、多细胞生物体的结构层次

1、结构层次

植物体:细胞→组织→器官→植物体

人体、动物体:细胞→组织→器官→系统→人体、动物体

2、绿色开花植物的六大器官

①根、②茎、③叶(属于营养器官)

④花、⑤果实、⑥种子(属于生殖器官)。

3、哺乳动物八大系统

呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖系统

附:4、只有一个细胞的生物体,单细胞生物

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体,能独立生活,有一切生命活动。

细胞是进行生命活动的基本单位,是生物结构和功能的基本单位。

第三单元生物圈中的绿色植物

一、绿色植物的主要类群

1、孢子植物(依靠孢子繁殖)

藻类植物:大都生活在水中,结构简单,单细胞,多细胞无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物:石花菜、小球藻、硅藻、海带、水绵、衣藻、紫菜。

苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根(固着)。

常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓、地钱。

蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶分化,有输导组织。

常见蕨类植物:肾蕨、满江红、桫椤、卷柏、贯众。

2、种子植物(依靠种子繁殖)发达输导组织

裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。

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