《8和9的组成》公开课PPT
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8和9的分解与组成精编版ppt课件(2024)
1 2
数字分解在数学中的应用
数字分解在数学中有广泛的应用，如因数分解、 质因数分解等，是解决数学问题的重要工具。
数字组成与数学思维
通过数字的不同组成方式，可以培养学生的数学 思维和创新能力，提高对数学的理解和掌握。
3
进一步探索的方向
可以进一步探索数字分解与组成在更高层次数学 中的应用，如数论、组合数学等领域。
9在数学中是一个特殊的数字，与许 多数学概念相关联，如乘法表、平方 数等。
2024/1/27
5
8和9与其他数字的关系
8可以表示为2的3次方，也可以表示为其他数字的倍数或因数，如4的两倍、16的一 半等。
9可以表示为3的平方，也可以表示为其他数字的倍数或因数，如3的三倍、27的三 分之一等。
2024/1/27
在8的组成中，存在对称的现
象。例如，8可以分成1和7、7
和1、2和6、6和2等，这些组
合都是对称的。而在9的组成
中，虽然没有完全对称的组合
，但存在部分对称的现象。例
如，9可以分成1和8、8和1、
2和7、7和2等组合。
14
在8的组成中，每个数字只出 现一次。而在9的组成中，数 字4出现了两次（即4+5=9和 5+4=9），这是唯一的一个例 外。
8和9的分解与组成精编版 ppt课件
2024/1/27
1
contents
目录
2024/1/27
• 8和9的基本性质 • 8和9的分解方法 • 8和9的组成方式 • 8和9在数学运算中的应用 • 8和9的分解与组成在生活中的应用 • 总结与拓展
2
01
8和9的基本性质
2024/1/27
3
8和9的定义与特点
8和9的组成与分解ppt课件
9
1、做一做： 书52页 1、2题 2、练习十一（54页） 1—4题
精选版课件ppt
10
精选版课件ppt
6
精选版课件ppt
7
8个 分成两，有几种分法
8 888 71 62 53 44 8 88 17 26 35
要按一定顺序分
回答问题要声音响亮，站的直
精选版课件ppt
8
9你会分吗？
9 999 81 72 63 54 9 99 9 45 36 27 18
回答问题要声音响亮，站的直
精选版课件ppt
8和9的组成
精选版课件ppt
1
学习目标：
1、认识8、9，知道8比9少 1,9比8 多1
2、会正确书写8、9 3、学习,8、9的分解与组成。
精选版课件ppt
谁的坐姿最端正
2
按顺序填数：
2 3 (4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5 (6) (7)
(7 ) ( 6) 5 (4 ) 3
7（8）（9）9 8（ 7）
好好想一想,谁回精答选版的课件声ppt音最洪亮
3
自学指导：
观察主题图，人和物各有数字几？
左右花有8朵， 牌子下有9朵， 学生有8人， 老师学生有9人
比一比谁的坐姿最端正。
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4
观察计算器和观察直尺7后面是数字几？ 8后面是数字几？点子呢?
比一比谁的坐姿最端正。
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5
观察8、9的书写，看看谁写的最漂亮。
写字要牢记三个一。
8和9的分解与组成PPT优秀课件pptx
通过实物操作、图形表示等方式，帮 助学生理解数的分解与组成。同时， 引导学生发现数分解中的规律，培养 他们的数学思维能力。
9的分解
9可以分解为1和8、2和7、3和6、4 和5，以及这些组合的反向组合。这 些分解有助于学生掌握9以内的加减 法，并为后续学习打下基础。
对未来研究的展望
拓展数的范围
进一步研究更大数的分解与组成，如10以上的整数，甚至扩展到小数 和分数领域。
8和9组成的特点与规律
01
递增递减规律
在8和9的组成中，左边的数字逐渐递增，右边的数字逐渐递减。例如，
在8的组成中，从1和7到4和4，左边的数字从1增加到4，右边的数字从
7减少到4。
02
互补规律
8和9的组成中，两个数字的和都是固定的，即8或9。因此，它们之间
存在互补关系。例如，在8的组成中，1和7、2和6、3和5都是互补的；
作用
在数字运算中，8和9可以作为加数、减数、乘数或除数参与 运算。同时，它们也可以作为数量单位来表示物体的数量。 此外，在十进制数制中，8和9可以作为个位数或十位数出现 ，从而构成更多的数字组合。
PART 06
总结与展望
对8和9的分解与组成的总结
8的分解
分解方法
8可以分解为1和7、2和6、3和5、4 和4，以及这些组合的反向组合。通 过这些分解，学生可以更直观地理解 8的构成和加减法运算。
与其他数字的联系与区别
联系
8和9都是自然数，具有自然数的通性，比如可以进行加减乘除运算，可以表示 数量等。
区别
8是偶数，9是奇数；8有3个因数（1、2、4），9有2个因数（1、3）；8是2的 3次方，9是3的2次方。
与其他数字的互动关系
8和9的组成ppt课件
202X-2026
ONE
KEEP VIEW
XXX
XXX
XXX
XXX
8和9的组成
REPORTING
汇报人：XXX
202X-12-GUE
目 录
• 8的组成 • 9的组成 • 比较8和9的组成 • 通过游戏学习8和9的组成
PART 01
PART 04
通过游戏学习8和9的组 成
数字卡片游戏
总结词
利用数字卡片帮助孩子理解8和9的组成。
详细描写
准备一些数字卡片，让孩子通过排列组合，理解8和9可以由哪些数字组成。例 如，8可以由1和7、2和6、3和5、4和4组成，9可以由1和8、2和7、3和6、4 和5组成。
拼图游戏
总结词
通过拼图游戏帮助孩子理解8和9的 组成。
在8和9的组成中，8不包含数字6，而9包含数字 6，这是它们的不同点之三。
8和9的组成在数学中的意义
表示数量
在数学中，8和9的组成可以用来 表示数量。例如，8可以表示有8 个物体或事件，而9可以表示有9 个物体或事件。
表示顺序
在数学中，8和9的组成也可以用 来表示顺序。例如，第8名和第9 名分别表示不同的顺序位置。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
XXX
XXX
WENKU
REPORTI拼图，每块拼图上写 有一个数字，让孩子通过拼凑，理解8 和9可以由哪些数字组成。
数学游戏棋
总结词
通过数学游戏棋帮助孩子理解8和9的 组成。
详细描写
设计一种棋盘游戏，棋盘格子上标有 数字，孩子需要通过移动棋子，收集 数字，理解8和9可以由哪些数字组成 。
XXX
XXX
ONE
KEEP VIEW
XXX
XXX
XXX
XXX
8和9的组成
REPORTING
汇报人：XXX
202X-12-GUE
目 录
• 8的组成 • 9的组成 • 比较8和9的组成 • 通过游戏学习8和9的组成
PART 01
PART 04
通过游戏学习8和9的组 成
数字卡片游戏
总结词
利用数字卡片帮助孩子理解8和9的组成。
详细描写
准备一些数字卡片，让孩子通过排列组合，理解8和9可以由哪些数字组成。例 如，8可以由1和7、2和6、3和5、4和4组成，9可以由1和8、2和7、3和6、4 和5组成。
拼图游戏
总结词
通过拼图游戏帮助孩子理解8和9的 组成。
在8和9的组成中，8不包含数字6，而9包含数字 6，这是它们的不同点之三。
8和9的组成在数学中的意义
表示数量
在数学中，8和9的组成可以用来 表示数量。例如，8可以表示有8 个物体或事件，而9可以表示有9 个物体或事件。
表示顺序
在数学中，8和9的组成也可以用 来表示顺序。例如，第8名和第9 名分别表示不同的顺序位置。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
XXX
XXX
WENKU
REPORTI拼图，每块拼图上写 有一个数字，让孩子通过拼凑，理解8 和9可以由哪些数字组成。
数学游戏棋
总结词
通过数学游戏棋帮助孩子理解8和9的 组成。
详细描写
设计一种棋盘游戏，棋盘格子上标有 数字，孩子需要通过移动棋子，收集 数字，理解8和9可以由哪些数字组成 。
XXX
XXX
8和9的分与合课件(共23张PPT)
完成练习册相应课时的练习课。
36 63
45 54
调换两个数的位置,可推出另 一种分法。
归纳总结：
8、9的组成，可以只记住前面4组， 然后交换每组中两数的位置就可以得到其 余几组；也可以按左边从1开始，一直到 右边到1为止的顺序记忆。
我会用
1. 填一填。 （教材P41做一做第1题）
8 35
27 9
82 6
4 5
9
2. （教材P43练一练第6题） （1）圈出能组成8的两个数。（2）圈出能组成9的两个数。
熟记8和9的组成，以后才能更快更熟 练的计算8和9的加法。
基础练习 1．按要求连一连。 （1）哪两盆合起来有8朵花？连一连。
（2）哪两盆合起来有9朵花？连一连。
2.照样子填一填。 （教材P43第7题）
6
3
5 6
知识总结：
利用8、9的分与合解决问题的关键 是熟练并正确记忆8、9的分与合。
课后作业
按顺序分一分比较好，比如我们 可以依次往左边分1个。
通过分一分，我们可以发现8的组成有哪些？
8 17
8 53
8 26
8 62
8
8
35 44
8 按顺序分。
71
我们还可以分组记忆。
8 17
8 71
8 26
8 62
8 35
8 53
8 44
9个 分成两组，怎样才能又对又快地找到所 有分法?。
8 81
27 72
新知应用 找朋友，连一连。
43
3
和我组 成8的数
52 6 和我组成
9的数
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了 哪些知识？
课后作业 教材P41做一做第2题。
36 63
45 54
调换两个数的位置,可推出另 一种分法。
归纳总结：
8、9的组成，可以只记住前面4组， 然后交换每组中两数的位置就可以得到其 余几组；也可以按左边从1开始，一直到 右边到1为止的顺序记忆。
我会用
1. 填一填。 （教材P41做一做第1题）
8 35
27 9
82 6
4 5
9
2. （教材P43练一练第6题） （1）圈出能组成8的两个数。（2）圈出能组成9的两个数。
熟记8和9的组成，以后才能更快更熟 练的计算8和9的加法。
基础练习 1．按要求连一连。 （1）哪两盆合起来有8朵花？连一连。
（2）哪两盆合起来有9朵花？连一连。
2.照样子填一填。 （教材P43第7题）
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3
5 6
知识总结：
利用8、9的分与合解决问题的关键 是熟练并正确记忆8、9的分与合。
课后作业
按顺序分一分比较好，比如我们 可以依次往左边分1个。
通过分一分，我们可以发现8的组成有哪些？
8 17
8 53
8 26
8 62
8
8
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8 按顺序分。
71
我们还可以分组记忆。
8 17
8 71
8 26
8 62
8 35
8 53
8 44
9个 分成两组，怎样才能又对又快地找到所 有分法?。
8 81
27 72
新知应用 找朋友，连一连。
43
3
和我组 成8的数
52 6 和我组成
9的数
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了 哪些知识？
课后作业 教材P41做一做第2题。
人教版一年级数学上册《8和9的组成》公开课PPT
8
8
8
8
17 8
26 8
35 44
8
看一个，பைடு நூலகம்记两个！
71 62 53
18
2 27
63 36
54 45
填一填
8
9
8
9
53 27 26 45
圈一圈
圈出能组成8的两个数 圈出能组成9的两个数
2 6 19 4 3 72 5 4 81
6 178 3 241 94 53
猜一猜。
我是8前一个数。
我是最小的数。
人教版一年级数学上册
一、复习导入
1、填数
2、比一比
7＜ 8 8 ＞6
8＜9 9 ＞5
3、猜一猜
一个数比9小， 这个数可能是
几？
8、7、6、5、4、3、2、1、0
4、猜一猜
一个数，它既比9小， 又比7大，你知道这
个数是几吗？
8
二、
如何分 成两堆？
活动要求：
• 请同学们拿出八根小棒，动手摆一摆， 动脑想一想，这8个小棒可以怎样分成两 堆，有几种分法，边分边把结果在纸上 写下来。
97
5和4组成我。 我说一个数， 请你来猜猜。
0 68
我添1就是7。 7添1就是我。
765 76 5 4
876 5 8 765
可能不止 一种哟！
作业
• 练习八的4题5题
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18 27 36 45 9 8 17 26 3 54
做一做
我会思考:
我是8前一个数。 我是最小的数。
9
7
0
6
8
7添1就是我。
5和4组成我。
我添1就是7。
我说一个数， 请你来猜猜。
运用拓展：
3+5=8
4+4=╱╲ 7 □ 4 □ ╱╲ 5 9 ╱╲ □ 6 8 ╱╲ 5 □
9
4
9
9 8
9 7
1
8 7 4
2
8 6
3
8
6
1 9 5
2 4
5 8 4
3
9 8
8 7 1 6 1
9 7
8 2
2
我能把花摘下来
8
8
8
8
2 6
5 3
1 7
4 4
我是钓鱼能手
9
9
9
9
3 6
5 4
8 1
2 7
1. 我会做。
8 4 9 6
2.
填一填
17 26 35 4 8 7 16 25 3 4
填一填
数字8和9的组成
把8个苹果放到两个篮子里,有几种 分法？
把8个苹果分成两组的分法：
8
7 1 6
8
2
5
8
3 4
8
4
8
1 7 2
8
6 3
8
5
8
7 1 6
8
2
5
8
3 4
8
4
9
8 1 7
9
9
9
做一做。
1. 填一填。
2.
猜一猜。
我是8前面的一个数。 我是最小的数。
9
7
0
6
8
7添1就是我。
5和4组成我。 我说一个数， 请你来猜猜。
9 ╱╲ □ 8
8 ╱╲ □ 2 4
8 ╱╲ □ 2
□ ╱╲ 7
作业
• 用自己喜欢的方式记录生活中有关8和9的数据!
我添1就是7。
8的所有组成：
8
1 7 2
8
6
8
3 5 4
8
4
8
1 7 2
8
6 3
8
5
8
4 4
8
7 1 6
8
2
5
8
3
4
8
4
把9个苹果放到两个篮子里,有几种 分法？
把9个苹果分成两组的分法：
9的所有组成：
9
1 8 2
9
7
9
3 6 4
9
5
9
1 8 2
9
7 3
9
6
9
4 5
9
8 1 7
9
2
6
9
3
5