《电热电动器具原理与维修》课程标准

《电热电动器具原理与维修》课程标准
一、适用对象
全日制中职教育层次电子电器应用与维修专业的学生。

二、课程定位
本课程是中职电子电器应用与维修专业的技能方向课程，通过电热器具和电动器具的教学，形成相应的一些维修技能，具有较强的实践性和应用性，在提高学生专业技能的同时可以有效培养学生的职业道德修养。

三、参考学时
180学时
四、课程目标
通过该课程的学习，使学生具备常用电热与电动器具应用与维修的基本知识与基本技能，了解电热与电动器具新产品的特点和发展趋势。

1．职业知识
（1）熟悉常用电热、电动器具的结构、工作原理及典型电路。

（2）理解常见故障的分析、检查及维修方法。

（3）了解电热与电动器具新产品的特点和发展方向。

2.职业技能：
（1）常用的电热、电动器具的正确拆装。

（2）常用电热、电动器具产品电原理图的识读。

（3）电热、电动器具常见故障的检修。

3.职业素养：
（1）培养热爱科学的学风和钻研业务、力求创新的精神。

（2）加强规范操作、安全文明生产意识。

（3）具备正确的人生观和良好的职业道德观。

五、设计思路
本课程以电子电器应用与维修专业学生的就业为导向，以学生专业技能为本位，突出技能训练，充分利用教学资源，选择具有代表性的电热与电动器具为载体组织课程内容。

六、课程教学项目
七、项目教学设计
项目一电热器具原理与维修任务一:电热褥
任务二：石英管式取暖器
任务三：电热烧水壶
任务四：电饼铛
任务五：暖风机
任务六：电饭锅
任务七：电热饮水机
任务八：电热淋浴器
任务九：电磁灶
任务十：微波炉
项目二电动器具原理与维修任务一：电动剃须刀。