人教历史高二选修三第二单元第课华盛顿会议同步练习 含解析
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题每题3分共计42分)1.华盛顿会议上五国签署了《关于限制海军军备条约》规定的总吨位比例及限额主要针对()①主力舰②航空母舰③巡洋舰④潜水艇A. ①②B. ②③C. ①④D. ①③【答案】A【解析】结合所学可知《五国海军条约》是英、美、日、法、意在1922年2月6日签订的针对各国主力舰、航空母舰规定了五国战列舰总吨位限额美英两国各为52.5万吨日本31.5万吨法意各为17.5万吨使英国正式承认了美英海军力量的对等原则标志着英国海上优势从此终结并使日本的扩军计划受到限制故①②正确巡洋舰、潜水艇在《五国海军条约》中没有涉及故③④错误故A项正确2.美国是华盛顿会议的胜利者主要是指()A. 重新确立了美国倡导的“门户开放机会均等”的对华原则B. 美国攫取了日本在中国的一系列侵略权益C. 美国海军力量与英国并驾齐驱并抑制了日本在远东、太平洋地区的扩张D. 挽回了美国在巴黎和会上丢掉的面子与欧洲列强并驾齐驱【答案】C【解析】结合所学可知 A项是《九国公约》内容排除B项与史实不符排除C项是华盛顿会议的结果达到美国召开华盛顿会议的目的符合题意D项是《五国海军条约》签订的结果排除3.美国首倡建立国联但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联这从根本上反映了()A. 巴黎和会的结果对美国不利B. 国联以维护和平为宗旨不利于美国称霸世界C. 美国总统与参议院互相制衡D. 美国的对外政策以美国的国家利益为中心【答案】D【解析】根据所学可知由于美国人对英、法阴谋的愤怒美国参议院拒绝接受《凡尔赛条约》从而否决了其中加入国际联盟的内容美国作为国联的首倡者最后竟然没有加入国联体现了美国的对外政策以美国的国家利益为中心因此D符合题意ABC不符合题意排除故选D4.美国在1921年倡议召开华盛顿会议的目的不包括()A. 限制日本在东亚和太平洋地区的扩张B. 限制愈演愈烈的海军军备竞赛C. 维护并扩大美国在中国的利益D. 解决日益复杂的德国赔款问题【答案】D【解析】结合所学可知巴黎和会主要是暂时调整了帝国主义列强在西方的关系而它们在远东和太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐尤其是美日之间的竞争更为激烈在美国的倡议下 1921年﹣1922年英、法、美、日、意、荷、葡和中国在华盛顿召开举行会议因此华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续和补充它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序由此可知美国倡导召开华盛顿会议的主要目的是缓和列强矛盾重新分割太平洋上的势力范围故ABC三项正确不符合题意解决日益复杂的德国赔款问题不符合华盛顿会议故D项错误符合题意5.一位美国人在华盛顿会议后宣称“我们取得了伟大的胜利” “胜利”主要是指()A. 恢复了“机会均等”的对华原则B. 实现了取代日本独霸中国的目的C. 抑制了日本在远东和太平洋地区的扩张D. 取得了与英国相同的制海权【答案】C【解析】依据材料结合所学可知华盛顿会议上签订了《四国条约》、《九国公约》抑制了日本在远东和太平洋地区的扩张因此对美国来说是最大的胜利故C项正确A项是美国19世纪末提出的门户开放政策时排除B项不符合史实排除D项是《五国海军条约》的影响华盛顿会议主要是解决美日之间的矛盾不是英美矛盾不符合题意6.国际联盟的宗旨是制止战争、制止侵略而事实上这一宗旨却成为空谈从机制方面来看主要是因为()A. 形成决议需“全体一致”B. 国联行政院的权力过大C. 吸收德国等战败国加入D. 把苏俄排除在国联之外【答案】A【解析】A.根据题干“事实上这一宗旨却成为空谈”“从机制方面来看”可知形成决议需“全体一致” 实际上使国联失去了制止战争和侵略的可能性 A项正确B.说法本身错误国联缺乏执行决议的强制力未能发挥其应有的作用 B项错误C.不属于“机制方面”的原因 C项错误D.不属于“机制方面”的原因 D项错误7.第一次世界大战后战败的德国和新建的苏俄成为欧洲外交舞台上被排挤的“异类” 20世纪20年代的德国外交为摆脱束缚、重振国家而努力同期的苏联外交为突破封锁、稳固政权而努力这种情况()A. 激化了两国间的旧有矛盾B. 助长了法西斯势力的猖獗C. 反映出凡尔赛体系的隐患D. 实质是殖民霸权日益消退【答案】C【解析】20世纪20年代的苏德两国被欧洲外交舞台所排挤而此时的欧洲秩序是由1919年的凡尔赛体系构建的这种排挤将造成苏德两国走上有限度的合作道路并都产生了对英法所主宰的旧格局的强烈不满 C项正确A项与史实相反两国协调了旧矛盾B项不符合史实 20年代德国并未出现法西斯上台的现象D项与材料无关且西方大国殖民霸权的逐渐消退体现为殖民地的解放斗争和独立故选C8.下图为1921年新西兰画家大卫·洛所作画中的马代表德国马车上的货物写着“无尽的赔偿” 马车前英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”该漫画意在揭示凡尔赛体系()A. 违背了英法两国意志B. 对德国制裁过于严厉C. 迫使英国放弃“大陆政策”D. 导致对德“绥靖政策”产生【答案】B【解析】由材料“马车上的货物写着‘无尽的赔偿’”可知一战战胜国对德国的制裁过于严厉 B选项正确A选项凡尔赛体系没有违背英法两国意志说法错误排除C选项内容与材料无关排除D选项因果关系错误排除故选B9.1919年参加巴黎和会的中国代表团毅然拒绝在对德和约上签字有学者评价道“这在80年的中国近代外交史上是空前的事它冲破了中国外交‘始争终让’的惯例树立了一个敢于抗争的先例对此后的中国外交产生了积极影响”该评价主要是基于中国代表团“拒绝签字”A. 实现了巴黎和会上中国外交成功B. 为解决山东问题提供了可能C. 展示了北洋政府不畏强权的决心D. 成为“公理战胜强权”的典范【答案】B【解析】解 B【解析】结合所学知识可知中国拒签和约使山东问题成为“悬案” 这为日后山东问题的解决提供了可能故选B项巴黎和会上中国外交是失败的故排除A项巴黎和会上中国拒签和约不能体现北洋政府“不畏强权” 故排除C项巴黎和会上中国外交失败未能体现“公理战胜强权” 故排除D项10.1921年8月21日美国总统哈定正式邀请英、法、日、意、中五国参加华盛顿会议下列对美国积极筹备召开此次国际会议的意图表述不正确的是()A. 打破日本独占中国的局面B. 处置德国及维护世界和平C. 谋求拆散英日同盟的途径D. 力图削弱英日的海上力量【答案】B【解析】结合所学可知华盛顿会议主要是解决《凡尔赛和约》未能解决的彼此间关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突会议最后签订三个条约《四国条约》使得英日同盟终止《限制海军军备条约》使得英日的海上力量被削弱《九国公约》打破了日本对中国的独占由此可知 ACD三项符合美国积极筹备召开华盛顿国际会议的意图不符合题意华盛顿会议不涉及处置德国而且美国的最终目的是称霸世界故B项错误符合题意11.《九国公约》的下列规定中最能反映出这次会议上列强侵略中国的本质意图的是()A. 尊重中国主权与独立及领土与行政之完整B. 不得因中国状况乘机谋取特权而减少友邦人民之权力C. 给予中国完全无碍之机以发展并维持一有力巩固之政府D. 使用各种之权势以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等【答案】D【解析】A.九国公约表面上是尊重中国的主权与领土完整实际上是要加强对中国的操控B.九国公约最终是要贯彻美国的机会均等在这基础之上实现大国共同主宰中国的命运不是为了防止侵略权利的减少而是要扩充侵略权利C.给中国无碍之机维护有力之政府只是表面现象不是真实意图D.九国公约是在美国主导之下实施的美国对华的政策是门户开放机会均等在此基础之上扩大美国只有在华权益排挤其他列强本条最能体现出这一意图12.凡尔赛和约规定德国莱茵河左岸和一条宽50公里的右岸狭长地带为非军事区这一规定说明“非军事区”的区域是如图中所示的()A. ①+②+③区域B. ③+④区域C. ②+③区域D. ④区域【答案】B【解析】结合所学可知莱茵非军事区是指莱茵河东西岸50公里以内德军不得设防依据题干图示可知③+④区域属于莱茵非军事区故B项正确ACD三项均不符合应排除13.国际联盟(简称国联)拥有42个创始成员国在1936年至1940年期间共有12个国家宣布与国联断绝关系国联已经名存实亡出现这种现象主要是因为()A. 美国退出国联的影响B. 联合国即将要取而代之C. 国联纵容法西斯侵略D. 德日法西斯的干扰破坏【答案】C【解析】依据材料结合所学内容可知 1936年到1940年是法西斯势力猖獗和第二次世界大战爆发之时面对这种情况国联纵容了法西斯的侵略使得许多国家与国联断绝关系国联名存实亡故C项正确美国没有加入国联因此就没有美国退出国联的说法故A项错误联合国的成立是在二战结束后故B项错误国联名存实亡是因为它纵容法西斯侵略不是由于德日法西斯的干扰破坏故D项错误故选C14.1914年8月威廉二世在《致德国人民》中说“……当敌人全副武装准备背信弃义进攻时……他们不让我们坚定忠诚地支援我们的盟友而我们的盟友正在为维护她的大国地位而斗争”这里的“我们的盟友”是()A. 英国B. 日本C. 法国D. 奥匈帝国【答案】D【解析】从材料的时间和特征我们可以看出应该是指德国对奥匈帝国的援助当时德国和英国日本法国都是对头他和奥匈帝国是同盟关系二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)15.(1)依据材料概括分析一战前夕欧洲盛行“战争不可能爆发论”出现的主要原因你认为战爆发的根源是什么?15.(2)一战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面它们抱着短期取胜的侥幸心理却形成了长期阵地战的僵局变成了倾注全部国力的总体战结合所学知识概括出现这局面的原因15.(3)一战结束后战胜国通过缔结系列条约在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛华盛顿体系丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事” 结合所学知识简要谈谈你对丘吉尔这观点的理解【答案】世界经济连接为一体作为矛盾主要双方的英德两国之间经济依赖程度很深(经济联系紧密是关键词)两大集团之间的战争将引发大灾难人们相信这可以防止战争爆发(战争无可估量的大灾难是关键词)根源帝国主义政治经济发展不平衡【解析】依据材料中的“从1904年开始英国一直是德国最大的贸易伙伴德国是英国第二大贸易伙伴”“英国大量的过剩资本正好满足了德国公司的扩张需要在当时40个国际制造业卡特尔中有22个是英德联合公司”“所有的君主、政治家和国民都知道一个集团反对另一个集团的战争将是一场无可估量的大灾难”等信息即可概括出一战前夕欧洲盛行“战争不可能爆发论”出现的主要原因根据所学知识一战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡【答案】双方综合国力势均力敌战线过长大部分是阵地战难以突破对方的防线等等(只要言之有理答出两条即可得分)【解析】根据所学知识双方综合国力势均力敌、战线过长、大部分是阵地战、难以突破对方的防线等原因导致了一战的形成“长期阵地战”和“倾注全部国力的总体战”【答案】丘吉尔的观点是正确的因为凡尔赛体系是战胜国以强权政治原则建立的新秩序是对战败国的掠夺为新的国际冲突埋下了祸根(只要言之有理答出两条即可得分)(不排除有学生会否定丘吉尔的观点如果能答出一战后通过签订一系列条约建立了凡尔赛﹣华盛顿体系暂时调整缓和了帝国主义国家之间的矛盾维护了一段时间的和平战后建立的国联在维护世界和平和发展上也做了一些有益的尝试等只要是言之有理的论述可以酌情给分)【解析】考生可以肯定丘吉尔的观点也可以否定丘吉尔的观点如果肯定丘吉尔的观点根据所学知识丘吉尔之所以把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事” 是因为凡尔赛体系是战胜国是对战败国的掠夺高度不稳定为新的国际冲突埋下了祸根如果否定丘吉尔的观点根据所学知识凡尔赛体系暂时调整缓和了帝国主义国家之间的矛盾维护了一段时间的和平国联在维护世界和平和发展上也做了一些有益的尝试等等16. (1)根据材料并结合所学知识概括分析华盛顿会议对亚太地区产生的影响16.(2)根据材料并结合所学知识谈谈对“一战”后世界新理念和意识形态的认识【答案】【解析】【答案】【解析】17.(1)根据材料并结合所学知识概括凡尔赛一华盛顿体系的特点17.(2)根据材料并结合所学知识简析“这不是和平这是20年的休战”的原因【答案】(1)存在时间短受大国(英法)操控充满理想主义色彩制度设计约束力不强体系具有不稳定性【解析】(1)由材料“是个短命的体系”可以得出存在时间短由材料“充满理想主义色彩”可以得出充满理想主义色彩由材料“国联的制度设计也使得它难以约束日本等列强的侵略行为”可以得出制度设计约束力不强由材料“实际上是在英法的操控之下”可以得出受大国(英法)操控再结合所学知识可得出体系具有不稳定性【答案】(2)对战败国过于苛刻导致战败国与战胜国矛盾加剧大国强权政治引发战胜国与战胜国之间矛盾是战胜国的分赃会议没有也不可能消除种种矛盾受到殖民地与半殖民地的解放运动的冲击【解析】(2)由材料“对德国的惩罚过于苛刻激起德国的强烈反弹”可以得出对战败国过于苛刻导致战败国与战胜国矛盾加剧由材料“它实际上是在英法的操控之下代表性大打折扣”可以得出大国强权政治引发战胜国与战胜国之间矛盾再结合所学知识可得出是战胜国的分赃会议没有也不可能消除种种矛盾受到殖民地与半殖民地的解放运动的冲击18.(1)根据材料并结合所学知识概括威尔逊主义兴起的背景18.(2)根据材料并结合所学知识简要评价威尔逊主义【答案】(1)背景一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【解析】(1)根据材料“威尔逊主义集中体现了美国总统威尔逊在一战后期对美国新的‘国家身份’、‘国际角色’和‘国际秩序’的追求”等可知背景是一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【答案】(2)评价其本质是美国领导世界新秩序的构想对美国外交政策产生了重要影响导致中国在巴黎和会外交的失败反映出威尔逊本人及美国在主观道德原则、外交意旨的推行与现实世界强权政治原则美国综合实力差距之间的矛盾【解析】(2)根据材料“威尔逊的内心世界陷入分裂状态并造成极度痛苦的自我认同危机在山东问题的处置上威尔逊为了国联计划的实现而放弃对中国的道义承诺这对威尔逊而言是一个‘受难时刻’的抉择”并结合所学知识可从国际秩序、外交政策、国际影响、个人等方面评价。
高中历史人教版选修3习题:2.3《华盛顿会议》 Word版含答案.doc
2.3 新提升·课时作业一、选择题1.《五国条约》产生的影响不包括()A.美国取得与英国同等的制海权B.英国丧失了海上霸主地位C.日本的实力受到抑制D.海军军备竞赛平息【解析】《五国条约》只是暂时缓解了列强在海军军备竞赛上的争夺,并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。
【答案】 D2.下列条约中涉及中国主权的是()①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《四国条约》④《五国条约》A.①②③B.①③④C.①②D.③④【解析】由条约内容和意义分析,《凡尔赛和约》把德国在山东的权益转让给日本;《九国公约》把中国置于列强共同主宰之下,故①②符合题意。
③④没有涉及中国主权。
【答案】 C3.下列对华盛顿会议的背景表述正确的是()①美国在东亚、太平洋地区有着重要利益②日本在东亚、太平洋地区实力的扩充,对美英构成威胁③美、英、日三国希望限制海军军备竞赛④美国迫切需要解决的重大问题是限制日本扩张A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】一战后,美、英、日三国在东亚、太平洋地区都有重要利益,成为这一地区的竞争主角,三国之间彼此都有矛盾、冲突。
故正确选项为D。
【答案】 D4.1921~1922年召开的华盛顿会议调整了美日两国在下列哪些问题上的利益冲突()①处罚和削弱战败国德国②控制国际联盟③争夺中国和太平洋地区④海军军备竞赛A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】本题考查学生的识记和理解问题的能力。
第一次世界大战后美日在亚太地区的利益冲突主要体现在对中国的争夺和海军军备竞赛上,而①②主要是在巴黎和会上冲突的内容。
在巴黎和会上日本没有资格争夺国联的控制权。
【答案】 B5.1921年召开的华盛顿会议上,某条约的签订使日本十分不满,日本人挖苦英国人说:“无论如何,你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
”这一条约是() A.《四国条约》B.《五国条约》C.《九国公约》D.《解决山东问题悬案条约》【解析】结合材料信息“日本十分不满”给英日同盟安排了一个“盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散,这正是《四国条约》的作用。
历史(人教版选修3)练习2.3华盛顿会议
第二单元第3课一、选择题1.1921年召开的华盛顿会议上,某条约的签订使日本十分不满,日本人挖苦英国人说:“无论如何,你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
”这一条约是() A.《四国条约》B.《五国条约》C.《九国公约》D.《解决山东问题悬案条约》解析:结合材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”可知,原有的英日同盟被拆散,这正是《四国条约》的影响。
答案:A2.古罗马哲学家说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。
”美国拥有同英国相等的制海权是通过()A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》C.《五国条约》D.《九国公约》解析:美国在《五国条约》中获得了与英国相等的制海权。
答案:C3.《四国条约》以体面的形式埋葬了英日同盟。
这说明()A.美日矛盾成为列强的主要矛盾B.争夺亚太地区的列强发生了变化C.英国开始严重依赖于美国财政D.中国人民反帝斗争取得重大成果解析:英日同盟为日本在亚太地区的扩张提供了条件,其终止是美英两国联合抵制日本扩张的结果,故B项符合题意。
答案:B4.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。
在此过程中,美国获益最大。
下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是()A.操纵国际联盟,严厉制裁德国B.通过《四国条约》,拆散英日同盟C.签署《五国条约》,获取与英国同等的海上地位D.签订《九国公约》,“门户开放”成为现实解析:美国在巴黎和会上没有达到目的,最终没有加入国际联盟,便把注意力转移到与自己的利益息息相关的东亚和太平洋地区。
因此,A项的叙述不正确,B、C、D三项的叙述与“美国获益最大”相符。
答案:A5.《五国条约》第十一条规定:“各缔约国保证不取得、不建造和不定造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰。
”这一条款()A.明确限制了五国主力舰和航空母舰的吨位B.暂时缓解了列强在海军军备上的争夺C.给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据D.旨在限制五国以外的国家发展海军力量解析:条约限制的并不是主力舰和航空母舰,而是这两种舰以外的战斗舰;该条款限制的只是这种舰只的大小,而没有限制它的数量,因此给这些国家大量发展巡洋舰、驱逐舰和潜水艇提供了方便。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.有学者评价某次国际会议“本想制造和平却制造了另一场更大规模的战争”该会议最可能是()A. 凡尔赛-华盛顿会议B. 开罗会议C. 雅尔塔会议D. 布雷顿森林会议【答案】A【解析】A.凡尔赛华盛顿体系本来是想构筑一战以后的世界和平环境但是却造成了很多的新问题对战败国的处置不公平而且战胜国之间的矛盾也加剧了成为德国发动第二次世界大战的借口B.开罗会议是二次世界大战期间召开的讨论的是战争问题而不是想制造和平C.雅尔塔会议没有导致另外一场战争的爆发D.布雷顿森林会议是经济会议也没有导致另外一场更大规模的战争2.国际联盟是第一个世界性的国际政治组织下列有关国际联盟的表述不正确的是()A. 总部设于日内瓦万国宫B. 正式成立于巴黎和会召开期间C. “促进国际合作”是其宗旨D. 对战败国殖民地实行“委任统治”【答案】B【解析】结合所学可知国际联盟成立于1920年巴黎和会召开是在1919年故B项错误符合题意ACD三项均正确不符合题意故选B3.第一次世界大战后世界上主要的大国更多地通过谈判和签订条约的方式处理国际争端维持地区稳定下列四个条约签署于同一年份的是()①《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》②《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》③《关于限制海军军备条约》④《日内瓦议定书》A. ①②③B. ②③C. ②④D. 无同一年份【答案】B【解析】《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》由英、美、日、法四国签订于1921年《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》由华盛顿会议与会的9国签订于1922年《关于限制海军军备条约》由美、英、日、法、意五国于1922年签订《日内瓦议定书》由美、英等国签订于1925年综上所述 B符合题意 ACD均不符合史实故排除故选B4.世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议是()A. 《四国条约》B. 《五国海军条约》C. 《九国公约》D. 《中导条约》【答案】B【解析】A.《四国条约》是美国拆散英日同盟的一个重要步骤并不是限制军备的B.《五国海军条约》规定了英美法日意五国的海军实力是一个裁军协议时间是1922年是现代史上大国之间的第一个裁军协议C.《九国公约》不是裁军协议D.《中导条约》是1987年美国和苏联签订的关于限制核武器的条约不是第一个裁军协议5.“(1)尊重中国之主权与独立及领土与行政完整……(3)施用各种权势以期切实维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则” 引文所指协定当缔结于()A. 中华民国改订新约时期B. 美国开华盛顿会议时期C. 近代日本修约运动时期D. 当代中国改革开放时期【答案】B【解析】中华民国改订新约是在1928年排除A(1)近代日本修约运动是在1868年明治维新后排除C(2)改革开放开始于1978年之后排除D故选 B6.电影《我的1919》讲述的是中国年轻的外交官顾维钧在巴黎和会上与帝国主义国家代表据理力争的感人故事那么顾维钧在会议期间可能遇到的情况是()A. 战胜国与战败国代表在会上发生激烈争吵B. 苏俄代表在发言时尖锐地抨击英法美等国的强盗行为C. 日本同中国在会外签订了有关山东问题的条约D. 英法两国在对德处置问题上争论不休【答案】D【解析】在巴黎和会上德国等战败国和苏俄被排斥在会议之外 A、B两项错C项是在华盛顿会议期间发生的不符合题干要求英国不主张过分削弱德国而法国力求最大限度削弱德国故选D项故选D7.“他们……将26类160余种货物税率用两国协定的方式规定下来……清政府……从而在实际上丧失了单独改变税率的权力”材料所评价的条款出自于()A. 《南京条约》B. 《北京条约》C. 《马关条约》D. 《辛丑条约》【答案】A【解析】从材料“清政府……从而在实际上丧失了单独改变税率的权力”可知清政府丧失了关税自主权联系所学可知《南京条约》协定关税一项使中国丧失了关税自主权所以A符合题意BCD没有涉及到关税权的问题排除故选A8.一位参加和会的代表说“我们初来巴黎时对即将建立的秩序满怀信心离开时则已觉悟新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清”他所说的“新秩序”是指()A. 维也纳体系B. 华盛顿体系C. 凡尔赛体系D. 雅尔塔体系【答案】C【解析】9.列宁曾指出“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”下列各项能够证明这一点的是()①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则③它无视被压迫民族的利益导致民族解放运动的高涨④美国在该体系中并未谋得利益A. ①②③④B. ①②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】列宁的话指出了凡尔赛体系的不稳定性这主要是由于《凡尔赛和约》的不合理规定造成的而①③正是这些不合理规定导致的后果②的表述不符合史实④的表述和凡尔赛体系的不稳定性没有必然联系①③能够证明列宁的观点故C项正确故选C10.《凡尔赛和约》在相当长时间里成为法西斯纳粹党煽动极端民族主义情绪的借口这主要是因为和约要求德国()①承担战争罪责②支付巨额赔款③接受分区占领④放弃海外殖民地A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】接受分区占领是二战后的事情故③错误①②④均符合题意故①②④正确.故选D.11.下图为1921年新西兰画家大卫·洛所作画中的马代表德国马车上的货物写着“无尽的赔偿” 马车前英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”该漫画意在揭示凡尔赛体系()A. 违背了英法两国意志B. 对德国制裁过于严厉C. 迫使英国放弃“大陆政策”D. 导致对德“绥靖政策”产生【答案】B【解析】由材料“马车上的货物写着‘无尽的赔偿’”可知一战战胜国对德国的制裁过于严厉 B选项正确A选项凡尔赛体系没有违背英法两国意志说法错误排除C选项内容与材料无关排除D选项因果关系错误排除故选B12.和平是人类最持久最朴实的追求近代以来第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是()A. 《拉巴洛条约》B. 《国际联盟盟约》C. 《洛迦诺公约》D. 《非战公约》【答案】D【解析】结合所学可知《非战公约》第一次正式宣布在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具和平解决国际争端从而限制了国家的战争权在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础并且在二战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的法律依据故D项正确ABC三项均不符合应排除13.1919年参加巴黎和会的中国代表团毅然拒绝在对德和约上签字有学者评价道“这在80年的中国近代外交史上是空前的事它冲破了中国外交‘始争终让’的惯例树立了一个敢于抗争的先例对此后的中国外交产生了积极影响”该评价主要是基于中国代表团“拒绝签字”A. 实现了巴黎和会上中国外交成功B. 为解决山东问题提供了可能C. 展示了北洋政府不畏强权的决心D. 成为“公理战胜强权”的典范【答案】B【解析】解 B【解析】结合所学知识可知中国拒签和约使山东问题成为“悬案”这为日后山东问题的解决提供了可能故选B项巴黎和会上中国外交是失败的故排除A项巴黎和会上中国拒签和约不能体现北洋政府“不畏强权” 故排除C项巴黎和会上中国外交失败未能体现“公理战胜强权” 故排除D项14.国际联盟曾是现代世界的重要组织下列关于国际联盟的说法错误的是()①美国和苏俄(联)始终没有加入②强调大国一致的原则③其总部曾设在日内瓦万国宫④带有大国控制和强权政治色彩A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】A【解析】结合所学可知国际联盟美国没有参加苏联参加了故①错误符合题意国际联盟强调全体一致的原则故②错误符合题意国际联盟其总部曾设在日内瓦万国宫被英法等国操控带有大国控制和强权政治色彩故③④正确不符合题意故A项正确故选A15.美国首倡建立国联但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联这从根本上反映了()A. 巴黎和会的结果对美国不利B. 国联以维护和平为宗旨不利于美国称霸世界C. 美国总统与参议院互相制衡D. 美国的对外政策以美国的国家利益为中心【答案】D【解析】根据所学可知由于美国人对英、法阴谋的愤怒美国参议院拒绝接受《凡尔赛条约》从而否决了其中加入国际联盟的内容美国作为国联的首倡者最后竟然没有加入国联体现了美国的对外政策以美国的国家利益为中心因此D符合题意ABC不符合题意排除故选D16.一战前俄罗斯媒体大肆宣扬所有斯拉夫人应当只使用一种语言——俄罗斯语只有一种信仰——东正教只存在一个国家——俄罗斯只有一个领袖——沙皇只有那些扛起沙皇旗帜并接受俄罗斯语言、法律和东正教的斯拉夫人才会被俄罗斯当做兄弟这主要反映了当时()A. 极端民族主义泛滥B. 国内矛盾尖锐C. 民主化趋势加强D. 军国主义盛行【答案】A【解析】民族主义即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动当时俄罗斯宣扬所有斯拉夫人都使用一种语言只有一种信仰只存在一个国家所以此观念是极端的民族主义 A正确BCD材料中未体现排除故选A二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)17.(1)根据材料并结合所学知识概括威尔逊主义兴起的背景17.(2)根据材料并结合所学知识简要评价威尔逊主义【答案】(1)背景一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【解析】(1)根据材料“威尔逊主义集中体现了美国总统威尔逊在一战后期对美国新的‘国家身份’、‘国际角色’和‘国际秩序’的追求”等可知背景是一战后国际旧秩序崩溃第二次工业革命后美国国力增强威尔逊个人的努力一战后反战、和平主义思潮盛行【答案】(2)评价其本质是美国领导世界新秩序的构想对美国外交政策产生了重要影响导致中国在巴黎和会外交的失败反映出威尔逊本人及美国在主观道德原则、外交意旨的推行与现实世界强权政治原则美国综合实力差距之间的矛盾【解析】(2)根据材料“威尔逊的内心世界陷入分裂状态并造成极度痛苦的自我认同危机在山东问题的处置上威尔逊为了国联计划的实现而放弃对中国的道义承诺这对威尔逊而言是一个‘受难时刻’的抉择”并结合所学知识可从国际秩序、外交政策、国际影响、个人等方面评价18.(1)根据材料一概括中国参加一战的背景18.(2)根据材料二、三并结合所学知识概括指出一战后列强“从未将中国视为平等一员”的表现【答案】背景一战打破列强在中国的均势机制一战期间日本加紧侵华英法俄需要外援【解析】背景根据材料“一战促使列强在中国的均势机制逐渐瓦解”可归纳出一战打破列强在中国的均势机制根据材料“一战期间日本乘机加紧侵略中国”可归纳出一战期间日本加紧侵华根据材料“由于战争局势严峻英法俄亟需外援支持中国参战”可归纳出英法俄需要外援【答案】表现巴黎和会上英法美同意把德国在山东全部权益转交给日本华盛顿会议签订的《九国公约》肯定了美国提出的“门户开放”政策使中国又回到帝国主义列强共同支配的局面【解析】表现结合巴黎和会及《九国公约》对中国主权践踏的史实进行分析即可19.(1)根据材料指出第一次世界大战后美英两国对军备控制态度的变化并结合所学知识分析其变化的原因19.(2)根据材料并结合所学知识指出海军军备控制协议达成的影响【答案】(1)变化美国由持消极态度到持支持态度英国由反对到被迫接受原因经过第一次世界大战浩劫控制军备思想在欧美深人人心英国T党反战议员及国内民众对扩大军备的坚决反对第一次世界大战后英国国力大为削弱难以承担海军巨额的花销美国政府执政党发生变更【解析】(1)由材料“英国反对这项提案美国自身并不想裁减自己的海军”“劳合•乔治只得放弃自己原来的意愿……1921年新总统哈定采纳了参议员威廉•波拉提出的让美国政府主持裁军会议的建议” 可以答为美国由持消极态度到持支持态度英国由反对到被迫接受第二小问可以从国家实力变化、英美国内政局变动、人民群众斗争和一战的影响等方面归纳【答案】(2)影响英国失去了海上霸主地位美国海军取得了和英国同等的地位走上了争夺海上霸权的道路对远东地区的安全起到了一定的积极作用但又加剧了美日矛盾为太平洋战争的爆发埋下了隐患【解析】(2)由“各国都同意将吨位作为海军军备的单位并确定了英、美、日、法、意的主力舰吨位比例为5 5 3 1.75 1.75 并重新明确了各国之间在远东地区的势力分配” 结合所学通过华盛顿会议英国失去了海上霸主地位美国海军取得了和英国同等的地位走上了争夺海上霸权的道路对远东地区的安全起到了一定的积极作用但又加剧了美日矛盾为太平洋战争的爆发埋下了隐患。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题每题3分共计51分)1.下列关于华盛顿会议召开背景的叙述不正确的是()A. 战后列强开展了激烈的海军军备竞赛B. 凡尔赛体系受到各方面冲击C. 巴黎和会未能调整列强在亚太地区的关系D. 战后美日两国展开了激烈的争夺【答案】B【解析】华盛顿会议要解决凡尔赛体系还未调整的亚太地区的问题与凡尔赛体系受到冲击没有直接的因果关系故选B2.一个国际组织的规约中表示“1.会员国应依国家安全之最小需求及国际义务裁减军备2.对会员国的军事威胁视同对整体的共同威胁3.会员国间之争端应交仲裁各国亦应遵守仲裁结果”请问这是哪一个组织的规约?A. 三国同盟B. 国际联盟C. 北大西洋公约组织D. 华沙公约组织【答案】B【解析】根据材料内容结合所学可知是国际联盟国际联盟是以保障国际和平与促进国际合作为宗旨盟约规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施以保障会员国的领土完整和政治独立并规定对违背者实行经济制裁故选B 第一次世界大战前的德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟是帝国主义战争的两大集团之一在第二次世界大战前形成德国、日本和意大利三国同盟以对外侵略扩张为目的两个三国同盟都与材料中“裁剪军备“不符 A错误CD是二战后代表不同意识形态的两个军事集团与材料内容不符排除3.下列文件中反对日本独霸中国的是()A. 《九国公约》B. 《联合国家宣言》C. 《大西洋宪章》D. 《波茨坦公告》【答案】A【解析】A.华盛顿会议《九国公约》反对日本独霸中国使中国回复到被帝国主义列强共同支配的局面故A正确B.《联合国家宣言》是反法西斯同盟形成的宣言故B错误C.《大西洋宪章》是英美联合发表的反对法西斯侵略的文件故C错误试卷第1页,总7页。
高二(人教版)历史选修三单元同步练习:第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界-word文档资料
第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界一、选择题(每小题4分,共48分)1.英法两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目相对,甚至以退出和会相要挟。
两国的矛盾焦点是() A.远东与太平洋利益之争B.国联的组织方式和控制权之争C.海军军备及其比例之争D.欧洲大陆均势与霸权之争答案 D2.列宁曾指出:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”下列各项能够证明这一点的是()①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪②它在处理领土问题上根本未履行民族自决的原则③它无视被压迫民族的利益,导致民族解放运动的高涨④美国在该体系中并未谋得利益A.①②③④B.①②③C.①③D.②④答案 C3.电影《我的1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词:“长久以来,中国人民期待着,期待着这个时刻的到来。
……在这块土地上,诞生过举世闻名的孔子和孟子,他们不仅对中国而且对世界文明产生了极大的影响。
……如果和会将这些领土转让给其他任何一个国家,这无疑是对中国人民的极大侮辱!”台词中论述的问题是指()A.德国领土的肢解分割问题B.奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题C.中国辽东半岛主权归属问题D.中国山东主权归属问题答案 D4.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”是指()A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系答案 C5.第一次世界大战使参战各国都付出了巨大的代价,各国人民都希望一战是“结束所有战争的战争”,热切盼望和会签订一项真正的和平协定。
《凡尔赛和约》没有实现各国人民的愿望,主要是因为它()①对德国的处置不够严厉②没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾③建立在帝国主义各国相互妥协的基础之上④在国际关系的土壤中埋下了滋生罪恶的种子A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案 B6.1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。
2020版历史人教版选修三作业:第2单元 第3课 华盛顿会议 含解析
第3课 华盛顿会议基础巩固1第一次世界大战后,远东和太平洋地区的国际关系格局发生了重大变化,但不包括( )A.苏俄对远东事务的干预力加强B.德国退出了在远东地区的角逐C.法国对远东地区事务无力顾及D.美日在远东地区的矛盾日趋尖锐,苏俄同旧俄国的帝国主义政策决裂,不再介入远东事务。
2《四国条约》的签订拆散了英日同盟,但日本国内各界并没有对该条约表示出强烈的反感,主要是因为该条约( )①是在承认日本远东霸权的基础上签订的 ②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位 ③承认了日本在太平洋地区的权益 ④使日本正式迈入了世界海军强国的行列A.①④B.②③C.①②③D.②③④,就是为了防止日本在亚洲和太平洋地区建立霸权,因此,①的叙述不正确;日本海军强国地位是通过《五国条约》承认的,④的叙述也与史实不符。
3某校探究性学习小组对《五国条约》提出了以下四点评述意见,其中存在明显错误的一项是( )A.它是世界现代史上大国间签订的第一个裁军协议B.它标志着英国海上绝对优势地位的丧失C.它是美国在华盛顿会议上取得的一个重大的胜利D.它对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量做出限制4第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治曾表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。
”华盛顿会议上,把他的这种愿望化为泡影的是( )A.《四国条约》的签订B.《五国条约》的签订C.《九国公约》的签订D.《中日协定》的签订,故选B项。
5阅读下列材料:材料一 这次会议(华盛顿会议)对于中国显然是很重要的。
中国的主要对手是日本。
中国非常盼望趁这个机会彻底解决山东问题,要求国际上确保中国的安全,承认中国与世界其他国家的平等地位。
——《顾维钧回忆录》材料二 美国首席代表休斯对代表团成员交底的说法是他“总是赞同这样一种理论,即本国决不会由于日本对中国的任何侵略而走向战争,因此最多只能做到使日本住手”。
材料三 日本人坚持中日联合经营胶济铁路的要求,目的是通过控制铁路,变相控制整个山东。
高中历史选修3作业:第二单元第3课华盛顿会议作业2含解析
1.1921~1922年召开的华盛顿会议调整了美日两国在下列哪些问题上的利益冲突();①处罚和削弱战败国德国②控制国际联盟③争夺中国和太平洋地区④海军军备竞赛A.①②B.③④C.①③D.②④解析:选B。
一战后美日在亚太地区的利益冲突主要体现在对中国的争夺和海军军备竞赛上。
而①②主要是在巴黎和会上冲突的内容,在巴黎和会上,日本还没有资格争夺国联的控制权。
;2.1921年召开的华盛顿会议上,某条约的签订使日本十分不满,日本人挖苦英国人说:“无论如何,你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。
”这一条约是();A.《四国条约》B.《五国条约》C.《九国公约》D.《解决山东问题悬案条约》解析:选A。
结合材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散,这正是《四国条约》的作用。
;3.《四国条约》、《五国条约》和《九国公约》的共同点是();A.日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势B.维护了美国的利益,抑制了日本势力C.华盛顿会议与会各国平等协商的结果D.帝国主义列强共同宰割中国解析:选B。
本题考查学生对历史问题的整体归纳能力。
A项是《四国条约》和《五国条约》的影响;D 项是《九国公约》的影响;C项不符合史实。
归纳三个条约的内容和影响,B项是其共同点。
4.凡尔赛—华盛顿体系形成所体现的国际关系的实质是();A.战后建立新的世界秩序B.帝国主义重新瓜分世界C.国际社会要求维护世界和平D.帝国主义试图扼杀新生的苏维埃政权解析:选B。
解答本题时应联系一战爆发的原因、目的以及大战的性质进行分析。
一战的爆发是帝国主义经济、政治发展不平衡的结果,目的是为了重新瓜分世界和划分势力范围,争夺世界霸权。
大战的结果是确立了战后国际关系的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系,这一体系是一战爆发的原因、目的的延续,帝国主义国家根据战后实力对比的变化重新瓜分世界。
因此,B项为正确答案。
;。
高二(人教版)历史选修三课时同步练习:2.3华盛顿会议
第 3 课华盛顿会议1.第一次世界大战后,美国提议召开华盛顿会议的主要目的是()A.改变日本在东亚和太平洋地区的独霸地位B.敬爱中国的主权独立和领土完满C.缓和列强矛盾,重新切割太平洋上的权利范围D.力争获取同英国海军相等的制海权答案C2. 1921~ 1922 年召开的华盛顿会议调整了美日两国在以下哪些问题上的利益矛盾()①处罚和削弱战败国德国②控制国际结盟③强抢中国和太平洋地区④海军军备竞赛A .①②B.③④C.①③D.②④答案B3.美国打开英日结盟的根本目的是()A.削弱英日在远东的权利,便于美国在远东的扩大B.向英日显示美国在经济上的雄厚实力C.反对日本利用战争机会独霸中国D.勾通英日共同对付苏俄答案A4.某校研究性学习小组对《五国合约》提出了以下四评阐述建议,其中存在明显错误的一项为哪一项 ()A.它是世界现代史上大国间签署的第一个裁军协议B.它标志住英国海上绝对优势地位的丧失C.它是美国在华盛顿会议上获取的一个重要成功D.它从根本上限制了日本海军实力的发展答案D5.华盛顿会议后,美国国务卿休斯说:“多亏了这个合约,对华‘门户开放’终于实现了。
”这个“合约”是()A .《四国合约》B.《五国合约》C.《九国合约》D.《凡尔赛和约》答案C6.在华盛顿会议上英国以风光的方式结束了英日结盟,参加了四国结盟,其主要原因是 ()A.一战后英国退出了在亚洲争霸的角逐B.英国在东亚地区的争霸对手发生了改变C.一战结束后英日矛盾居次要地位D.英国权利减退外交上随从美国答案B7.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮强抢的总结,下一轮强抢的开始”。
以下表述不能够正确反响此结论的是()A.在解决中国问题上,美日矛盾尖锐B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐C.在办理德国问题上,英法矛盾尖锐D.在殖民地问题上,英日矛盾尖锐答案D8.华盛顿会议后,美国朝野上下一片欢腾,美国领导人乐不行支,这是因为()①《四国合约》埋葬了英日结盟,除掉了美国在亚太地区争霸的一个阻拦②《五国合约》使美国海军得以与英国海军齐驱并驾③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④经过《九国合约》,美国能够依赖其富强的经济实力在强抢中国的过程中占得先机A .①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案C9.英国殖民大臣丘吉尔认为:“若是把我们的海上政策成立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更糟糕的政策了。
人教版选修三 第二单元 第3课 华盛顿会议 作业
第3课华盛顿会议一、选择题1.火花是政治宣传的载体,某收藏者藏有两枚20世纪初的日本火花(下图)。
该火花最有可能是日本( )A.为美化对中国的侵略而印制B.为宣传美日友好而印制C.为纪念占领中国青岛而印制D.为宣传英日同盟而印制解析:图片中人物所执的分别是英日两国的国旗,由此可判定D项符合题意。
答案:D2.通过《五国条约》获益最多的国家应是( )A.美国B.法国C.日本D.英国解析:《五国条约》使美国获得了海军一流强国的地位,并成功地限制了日本海军的扩张。
因此,美国是通过《五国条约》获益最多的国家。
答案:A3.★第一次世界大战后,英国殖民大臣丘吉尔认为:“如果我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。
”他产生这种观点主要是由于当时( )A.英国的海军实力已无法同美国相匹敌B.日本在亚太地区的扩张严重威胁英国利益C.美国已经明确把斗争的矛头指向日本D.丘吉尔与英国最高领导层产生了深刻矛盾解析:日本在亚太地区的扩张,不仅同美国发生了严重的冲突,也威胁到英国在东亚的利益。
丘吉尔的观点就是明确反对英日继续结盟。
故选B项。
答案:B4.在华盛顿会议上,列强同意撤销部分在华的外国电台,英法同意交还威海卫与广州湾。
它们这样做主要是为了 ( )A.尊重中国的独立B.逐渐恢复中国的主权C.为日本做出表率D.平息中国的反帝怒潮解析:第一次世界大战后,特别是巴黎和会召开后,中国出现了反帝的怒潮,列强在华的利益受到了威胁。
列强放弃某些在华的特权,主要是为了平息中国的反帝怒潮,以更好地维护在华的侵略权益。
答案:D5.凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后形成的新的国际关系格局。
这一格局( )①建立在战胜国帝国主义剥夺战败国和利益再分配的基础之上②暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾③带有明显的大国强权政治的色彩④使美国的世界霸主地位得到充分的体现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:A二、非选择题6.阅读下列材料:材料一1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。
《华盛顿会议》同步练习1(新人教版选修3)
第3课华盛顿会议同步试题一、选择题1.在华盛顿会议关于山东的问题上,美英支持中国的主要原因是 ( )A.中国代表的外交实力 B.反对日本独霸中国C.借中国遏制苏俄 D.英美策略的调整2.一战后,英美在下列问题上态度不一致的是 ( )A.对苏俄进行武装干涉 B.日本归还中国山东主权问题C.德国延期赔款问题 D.国联领导权的归属问题3.战后建立的“凡尔赛一华盛顿体系” ( )A.消除了协约国帝国主义的矛盾B.使不同社会制度问的矛盾得以缓和C.暂时协调了协约国帝国主义之间的矛盾D.为民族解放运动创造了有利的环境4.“一战”后初期,国际社会的基本矛盾有 ( )①帝国主义战胜国与战败国问的矛盾②资本主义国家无产阶级与资产阶级的矛盾③社会主义与帝国主义的矛盾④殖民地半殖民地与宗主国间的矛盾A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③5.美国在华盛顿会议上曾支持中国收回山东主权和废除二十一条,其主要意图是 ( ) A.维护中国的领土完整 B.削弱日本的在华优势C.表示对中国人民的友好 D.拉拢蒋介石集团6.对英国推行的“势力均衡”政策的最恰当的解释是 ( )A.英国与欧洲各国力量保持均衡B.英国与欧洲大陆强国保持均势C.欧洲大陆强国之间力量保持均衡D.欧洲大陆各国力量保持均势7.20世纪20年代,日本面临的一度有利的国际环境开始逆转,主要因素是 ( )A.第一次世界大战的结束 B.对苏武装干涉的失败C.欧美列强的积极竞争 D.亚洲人民的普遍反抗8.“凡尔赛一华盛顿体系”不能长久维护世界和平,主要是因为该体系 ( )A.出于反共反苏的目的订立B.依据各国现有实力而确立C.建立在对殖民地的掠夺之上D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界9.一战后,法国对外政策的特点是 ( )A.同英国结盟B.奉行大陆均衡政策C.维护凡尔赛和约和削弱德国D.建立安全保障体系10.凡尔赛体系与华盛顿体系 ( )A.都是战胜国处置战败国的结果B.都是帝国主义宰割殖民地的结果C.都是帝国主义之间相互妥协的结果D.都扶持建立了一些新兴民族国家二、非选择题11.对华盛顿会议在解决中国问题上的作用主要有二种观点:第一种观点认为,华盛顿会议是一次失败的会议,它使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面,加重了中国人民的灾难;第二种观点认为,华盛顿会议使中国收回了许多主权,应该肯定这次会议的积极作用。
人教版高中历史选修三 第2单元 第3课 华盛顿会议(同步练习).pptx
9.下列关于《九国公约》的表述,正确的是( ) 由中国等九国参与制定 ②体现了美国对华政策的实质 ③日本在华侵略势力受到遏制 ④中国的主权独立和领土完整受到尊重
学无 止 境
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 答案: A 解析:分析:《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,但又使中国回复到几个主要帝国主 义国家共同支配的局面,故④错误。 点评:弱国无外交,中国在凡尔赛—华盛顿体系中的主权遭到了践踏,未得到应有的尊重和 国际地位。 10.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛— 华盛顿体系。在此过程中,美国获益最大。下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是 () A.操纵国际联盟,严厉制裁德国 B. 通过《四国条约》,拆散英日同盟 C.签署《五国条约》,获取与英国同等的海上地位 D .签订《九国公约》,“门户开放”成为现实
高二(人教版)历史选修三单元同步练习:第二单元凡尔赛华盛顿体系下的世界
第二单元凡尔赛—华盛顿系统下的世界一、 (每小 4 分,共 48 分)1.英法两个往日上并肩作的盟友却在巴黎和会上怒目相,甚至以退出和会相挟制。
两国的矛盾焦点是()A.与太平洋利益之争B.国的方式和控制之争C.海及其比率之争D.欧洲大均与霸之争答案D2.列宁曾指出:“靠凡和来系的整个国系统、国序次是成立在火山口上的。
”以下各能明一点的是()①其主要条致国烈的复仇主情②它在理土上根本未履行民族自决的原③它无被迫民族的利益,致民族解放运的高④美国在系统中并未得利益A .①②③④B.①②③C.①③D.②④答案C3.影《我的 1919》参加巴黎和会的主人公了一段台:“ 久以来,中国人民希望着,希望着个刻的到来。
⋯⋯ 在土地上,生世名的孔子和孟子,他不中国而且世界文明生了极大的影响。
⋯⋯若是和会将些土其他任何一个国家,无疑是中国人民的极大侮辱!”台中述的是指 ()A.德国土的肢解切割B.奥斯曼土耳其帝外国国殖民地切割C.中国半主属D.中国山主属答案D4.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对立刻成立的新序次满怀信心;走开时,则已觉悟,新序次但是是比旧序次更加纠缠不清。
”他所说的“新序次”是指 () A .维也纳系统B.华盛顿系统C.凡尔赛系统D.雅尔塔系统答案C5.第一次世界大战使参战各国都付出了巨大的代价,各国人民都希望一战是“结束所有战争的战争”,热切希望和会签署一项真切的和平协议。
《凡尔赛和约》没有实现各国人民的梦想,主若是因为它()①对德国的办理不够严格②没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾③成立在帝国主义各国相互妥协的基础之上④在国际关系的土壤中埋下了滋生罪恶的种子A .①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案B6.1946 年,在国联最后一次会议上,开创人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。
”以下各项中,对这一总结理解不确实的是()A.国联是人类历史上第一个全球性国际组织B.国联第一次成立“集体安全”体系以保护和平C.国联保护和平的努力留下了难得的经验和教训D.国联是英法主导的保护凡尔赛系统的国际组织答案D7.在华盛顿会议上英国以风光的方式结束了英日缔盟,参加了四国缔盟,其主要原因是()A.一战退后出了在亚洲争霸的角逐B.英国在东亚地区的争霸对手发生了改变C.一战结束后英日矛盾居次要地位D.英国实力减退外交上随从美国答案B8.在华盛顿会议上,列强赞成撤掉部分在华的外国电台,英法赞成交还威海卫与广州湾。
2020年【部编】人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习
人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习一、选择题(共2题,共分)《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,这主要是由于()A. 再次确认“门户开放,机会均等”原则B. 没有取消列强在华侵略特权C. 没有废除列强加给中国的不平等条约D. 否认了中国是一战战胜国的地位在巴黎和会上,美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是()A. 中国人民反日斗争的高涨B. 中国是国联的参加国C. 力图遏制日本势力的扩张D. 英日同盟的宣告失效扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在2世纪初取得的扩张成果不包括()A. 通过《四国公约》拆散了英、日同盟B. 通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C. 通过《九国公约》保证了门户开放政策,奠定了在亚太地区的霸主地位D. 通过《国联盟约》放弃孤立主义外交,插手欧洲事务1922年签订的《关于限制海军军备条约》规定美、英、日在太平洋所属岛屿及属地上的防御工事和海军基地应保持现状,不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞。
这一规定()①使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位③暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾④使美国成功拆散了英国与日本的同盟关系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④英国殖民大臣丘吉尔认为“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。
”对这一观点理解正确的是()A. 主张维持英日同盟B. 主张同美国结盟C. 对英日同盟持反对态度D. 主张英、美、日三国结盟一战后,美、英、日三国在远东和太平洋地区激烈争夺霸权,掀起海军军备竞赛,下列具有暂时缓和这一矛盾作用的国际条约是()A. 《凡尔赛和约》B. 《四国条约》C. 《五国海军条约》D. 《九国公约》一战结束后,巴黎和会与华盛顿会议期间签署的诸多条约中,涉及中国主权问题的有()①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军协定》④《九国公约》A. ①②B. ①③C. ①④D. ①②③④下列关于山东问题的说法不正确的是( )A. 山东问题是巴黎和会的重要议题B. 山东问题是在华盛顿会议上解决的C. 山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果D. 中国收回山东主权是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正下列关于《九国公约》的表述,正确的是( )①由中国等九国参与制定②体现了美国对华政策的实质③日本在华侵略势力受到遏制④中国的主权独立和领土完整受到尊重A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④1.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。
高中历史第二单元第2讲华盛顿会议及维护和平的尝试教案(含解析)新人教版选修3
第 2 讲华盛顿会议及保护和平的试试考点内容要求层级华盛顿会议的召开b 华盛顿会议中国山东问题b凡尔赛—华盛顿系统的本质和不稳固性c 保护和平的试试国际结盟的主要活动及其作用b一、列强在亚太地域的抢夺1.背景(1)美日在亚太地域的利益矛盾。
(2)美、英、日希望限制海军军备比赛。
(3)停息中国人民的反帝狂潮,保护列强在中国的利益,也成为紧急的问题。
思想点拨华盛顿会议召开的目的是和缓列强在亚太地域的矛盾,限制海军军备比赛,从头区分在亚太的权力范围,成立在亚太地域的新次序。
2.召开1921 年 11 月,美、英、法、日、意、葡、荷、比、中九国在华盛顿召开会议。
3.《四国合约》(1)签订: 1921 年,美、英、日、法四国签订。
(2)内容①缔约国相互尊敬它们在太平洋地区内岛屿属地和领地的权益。
②上述权益遇到威迫时,缔结国应进行磋商。
③合约奏效后,英日联盟停止。
(3)影响①对美国:成功拆开了英日联盟,除去了它在亚太地域争霸的一个阻碍。
②对英国:临时在表面上保护了与美日的关系,选择了对日本的妥协政策。
③对日本:英日联盟被取销;日本第一次与欧美列强处于同样的地位,在太平洋地域的权益获得正式认可。
思想点拨美国是华盛顿会议的成功者,在美国主导下,限制了日本、英国的权力,对中国进行从头瓜分,在此基础上,形成了华盛顿系统。
同巴黎和会同样,表现了分赃性和大国强权政治。
二、海军军备的从头安排1.《五国合约》的签订:1922 年 2 月,美、英、日、法、意五国签订了《对于限制海军军备合约》,即《五国合约》。
2.《五国合约》的内容:合约规定五国主力舰总吨位的比率和各国航空母舰的总吨位限额,但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数目未做任何限制。
3.《五国合约》的影响(1)《五国合约》是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议。
(2)它是美外国交的成功。
(3) 《五国合约》不过临时缓解了列强在海军军备比赛上的抢夺,其实不可以真实除去列强之间的矛盾和斗争,在妥协的背后,孕育着新的矛盾。
2021-2022学年高二历史人教版选修3学案与练习:第二单元 第3课 华盛顿会议 Word版含答案
第3课华盛顿会议[课标要求]了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实,剖析该体系的实质和不稳定性。
一、列强在亚太地区的争夺1.列强关系(1)美日冲突:在东亚和太平洋地区,美日争夺激烈。
(2)列强妥协①美、英、日三国均期望限制海军军备竞赛。
②东亚问题的关键是中国问题,急需安静中国人民的抵制,维护列强在华利益。
2.华盛顿会议(1)召开:1921年11月12日;在华盛顿召开。
(2)与会国:美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国。
3.《四国条约》(1)内容①缔约国相互敬重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。
②在上述权利患病任何国家侵略威逼时,缔结国应进行协商,以便实行应对措施。
③条约生效后,英日同盟应予终止。
(2)影响①对美国:成功拆散了英日同盟,消退了它在亚太地区争霸的一个障碍。
②对英国:临时在表面上维护了与美日的关系,选择了对日本的妥协政策。
③对日本:英日同盟被废除;但日本第一次与欧美列强处于公正的地位,在太平洋地区的权益得到正式承认。
[误区警示] 美国是华盛顿会议的成功者,在美国主导下,限制了日本、英国的势力,对中国进行重新瓜分,在此基础上,形成了华盛顿体系。
同巴黎和会一样,体现了分赃性和大国强权政治。
二、海军军备的重新支配1.《五国条约》的签订:1922年2月,美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条约》,即《五国条约》。
2.《五国条约》的内容:条约规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额,但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制。
3.《五国条约》的影响(1)《五国条约》是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议。
(2)它是美国外交的成功。
(3)《五国条约》只是临时缓解了列强在竞赛上的争夺,并不能真正消退列强之间的冲突和斗争,在妥协的背后,孕育着新的冲突。
[学问点拨] 美国通过《五国条约》取得了同英国相等的制海权,但总体实力仍无法与欧洲强国相抗衡。
三、中国山东问题1.山东问题的解决(1)方式:中日双方在会外“直接谈判”。
高中历史第二单元凡尔赛_华盛顿体系下的世界3华盛顿会议练习含解析新人教版选修3
华盛顿会议一、选择题1.华盛顿会议中《四国条约》代替了“英日同盟”,以下理解不正确的是( )A.英、法、美、日联合侵略中国B.美国抑制日本在东亚的侵略扩张C.英国由扶植日本到抑制日本D.美、英、法、日在远东的争夺形成了暂时的妥协解析:《四国条约》是美、英、日、法四国签订的,该条约规定,缔约国互相尊重它们在太平洋岛屿属地和领地的权利,条约生效后,英日同盟应予终止,据此可知A理解不正确。
答案:A2.第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治曾表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。
”华盛顿会议上,把他的这种愿望化为泡影的是( )A.《四国条约》的签订B.《五国条约》的签订C.《九国公约》的签订D.《中日协定》的签订解析:本题考查学生的理解与分析能力。
抓住本题关键信息“保持对美国或其他任何国家的海军优势”,《五国条约》使美国获得了与英国同等的海军力量。
答案:B3.《五国条约》第十一条规定:“各缔约国保证不取得、不建造和不订造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰。
”这一条款( )A.明确限制了五国主力舰和航空母舰的总吨位B.旨在限制五国以外的国家的海军力量C.暂时缓解了列强在海军军备上的争夺D.给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据解析:根据条款的内容可知,它所限制的并不是主力舰和航空母舰,而是这两种舰只以外的战斗舰;该条款限制的只是这种舰只的大小,而没有限制它的数量。
因此,这就给这些国家大量发展巡洋舰、驱逐舰和潜水艇等舰只提供了依据。
答案:D4.1922年的《九国公约》规定“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整……设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”,下列对此评价正确的有( )①意在削弱日本在华的既得利益②是“门户开放”政策的延续③美国发挥了主导作用④中国据此收回了山东主权A.①②③ B.①③C.①③④ D.②③④解析:公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”的原则,并赋予它以国际协定的性质,使日本独占中国的野心遭到挫折。
高中历史人教版选修三2.3 同步练习 《华盛顿会议》
《华盛顿会议》同步练习1.要达成限制海军军备的协议并调整列强在亚太地区的关系,首先必须解决的是()A.英日同盟问题B.中国山东问题C.德国赔款问题D.日本领海问题2.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。
下列表述不能准确反映此结论的是()A.在解决中国问题上,美日矛盾尖锐B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐C.在处置德国问题上,英法矛盾尖锐D.在殖民地问题上,英日矛盾尖锐3.《四国条约》《五国条约》和《九国公约》的共同点之一是()A.日本在受限制的同时也保持有局部特权或优势B.维护了美国的利益,抑制了日本势力C.都是华盛顿会议与会各国平等协商的结果D.帝国主义列强共同宰割中国4.1922年2月,中日签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》,日本将山东的主权和一部分权利归还中国。
这是()①华盛顿会议取得的重大成果②中国人民反帝斗争的重大成果③对《凡尔赛和约》不公正条款的重要修正④美国“门户开放”政策的重要表现C.①③D.②④5.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。
在此过程中,美国获益最大。
下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是()A.操纵国际联盟,严厉制裁德国B.通过《四国条约》,拆散英日同盟C.签署《五国条约》,获取与英国同等的海上地位D.签订《九国公约》,“门户开放”成为现实6.阅读下列材料:材料一1917年1月26日,日本外相召见英国驻日大使,说:“帝国政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时,期待英国政府支持,希望英国政府现在予以保证。
”材料二1917年2月14日,英国外交大臣正式复函日本:“对于在和会之际日本提出德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支持和保证,英国政府在此表示欣然应诺之意。
”同时“英国政府要求日本政府在和会召开时,也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南诸岛屿的要求”。
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人教历史高二选修三第二单元第3课华盛顿会议同步练习一.选择题1.《九国公约》又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,这主要是由于()A.再次确认“门户开放,机会均等”原则B.没有取消列强在华侵略特权C.没有废除列强加给中国的不平等条约D.否认了中国是一战战胜国的地位答案:A解析:分析:根据所学知识,1921年华盛顿会议最后签订了《九国公约》,该条约的实质是确认帝国主义列强在中国实行的“门户开放、机会均等”原则,它结束了第一次世界大战爆发后日本在中国占有的优势地位,使中国再次成为列强共同宰割的对象。
BCD不符合题意,本题选A。
点评:本题考查学生对《九国公约》的认识,美国利用《九国公约》为自己创造一个优势竞争地位,谋求远东地区的掌控权。
2.在巴黎和会上,美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。
美、英转变态度的主要原因是()A.中国人民反日斗争的高涨B.中国是国联的参加国C.力图遏制日本势力的扩张D.英日同盟的宣告失效答案:C解析:分析:一战期间,日本独霸中国,影响到英美在华利益。
在华盛顿会议上,英美支持中国收回山东,正是为了遏制日本在华势力的扩张。
所以本题选C项,A、B、D不符合题意。
点评:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
本题主要考查英美与日本侵华问题上的矛盾。
3.扩张之路美国在19世纪末的扩张图片反映的美国在20世纪初取得的扩张成果不包括()A.通过《四国公约》拆散了英、日同盟B.通过《五国海军协定》取得了与英国同等的制海权C.通过《九国公约》保证了门户开放政策,奠定了在亚太地区的霸主地位D.通过《国联盟约》放弃孤立主义外交,插手欧洲事务答案:D解析:分析:根据材料关键信息“美国在20世纪初取得的扩张成果”等,结合所学知识,解读题干图片,可知,在20世纪初,美国重视海上扩张,扩张的区域主要集中于亚太地区,主要目标是中国,而且已经通过“门户开放”政策,在中国赢得了与列强均等的机会,即“利益均沾”。
故,选项D不符合美国20世纪初扩张的史实,表述不正确。
正确答案选D。
点评:本题主要考查学生识别图片等历史素材,获取有效信息,比较、分析,并作出准确判断的能力。
4.1922年签订的《关于限制海军军备条约》规定:美、英、日在太平洋所属岛屿及属地上的防御工事和海军基地应保持现状,不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞。
这一规定()①使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势②使日本第一次处于同欧美列强平等的地位③暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾④使美国成功拆散了英国与日本的同盟关系A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:分析:本题考查获取和解读材料信息的能力,从“海军基地应保持现状,不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞”的信息可以看出这一条约暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾;同时英美不得在太平洋建立新的要塞,从而使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势,故①③正确,答案为B项;②错在“第一次”的说法;④是《四国条约》,故排除。
点评:结合教材知识认识各国海军实力的对比情况,分析日本与英美两国的利益之争。
5.英国殖民大臣丘吉尔认为:“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。
”对这一观点理解正确的是()A.主张维持英日同盟B.主张同美国结盟C.对英日同盟持反对态度D.主张英、美、日三国结盟答案:C解析:分析:本题考查获取和解读材料信息的能力,抓住题干中“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了”的信息,可以看出丘吉尔反对英国与日本结盟去抗衡美国,故C项正确;ABD三项与题干意思不符,排除。
点评:英国受其传统外交政策影响,反对结盟政策,倾向于均势政策,希望国家之间彼此制约牵制,保持自身的优势地位。
6.一战后,美、英、日三国在远东和太平洋地区激烈争夺霸权,掀起海军军备竞赛,下列具有暂时缓和这一矛盾作用的国际条约是()A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》C、《五国海军条约》D、《九国公约》答案:C解析:分析:解题时紧扣关键信息“暂时缓和”,依据已学知识可知A暂时缓解了帝国主义在欧洲和中东地区的矛盾,B以体面的方式埋葬了英日同盟,又促进了英美关系,使英国在太平洋上的巨大权益暂时得到保障;日本的扩张野心受到美、英、法大国的制约,与军备竞赛没有直接关系,C使英国的海上优势丧失,日本扩充海军的计划受到限制,是美国外交上的胜利,缓解了海军军备竞赛所产生的矛盾;D项美国长期追求的“门户开放”在中国终于成为现实;打破了日本对中国的独占,为美国进一步对华扩张和争夺亚太地区的霸权提供了条件,与军备竞赛没有直接关系。
故选C。
点评:本题主要考查学生准确理解与分析的能力,三国在军事领域内的竞争采用条约的方式进行限制,有利于协调三国在东亚地区的关系。
7.一战结束后,巴黎和会与华盛顿会议期间签署的诸多条约中,涉及中国主权问题的有()①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军协定》④《九国公约》A. ①②B. ①③C. ①④D. ①②③④答案:C解析:分析:根据所学,巴黎和会上,中国要求归还在山东的权益给中国,但后来因为二十一条的关系,则转交到日本,这触发了五四运动,拒签《凡尔赛和约》。
《四国条约》不仅借此埋葬了英日同盟,消除了在远东争霸的一个障碍,使美国无需用武力保卫英法在远东的利益。
《五国关于限制海军军备条约》使英国正式承认了美英海军力量的对等原则,标志着英国海上优势就此终结。
点评:《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”的原则,实质上是在美国占优势的基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治,加深了中国的半殖民地地位。
8.下列关于山东问题的说法不正确的是()A.山东问题是巴黎和会的重要议题B.山东问题是在华盛顿会议上解决的C.山东问题的解决是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果D.中国收回山东主权是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正答案:B解析:分析:山东问题的最终解决不是在华盛顿会议上,而是通过会外“直接谈判”解决的。
故B项表述不正确,符合题意。
点评:山东问题被欧美强国边缘化,各国为了自身利益,协调矛盾关系,采用会外谈判的方式践踏中国合法权益。
9.下列关于《九国公约》的表述,正确的是()由中国等九国参与制定②体现了美国对华政策的实质③日本在华侵略势力受到遏制④中国的主权独立和领土完整受到尊重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案:A解析:分析:《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,但又使中国回复到几个主要帝国主义国家共同支配的局面,故④错误。
点评:弱国无外交,中国在凡尔赛—华盛顿体系中的主权遭到了践踏,未得到应有的尊重和国际地位。
10.第一次世界大战后,战胜国集团通过一系列会议构成了帝国主义国际体系——凡尔赛—华盛顿体系。
在此过程中,美国获益最大。
下列表述与“美国获益最大”这一说法不符的是()A.操纵国际联盟,严厉制裁德国B.通过《四国条约》,拆散英日同盟C.签署《五国条约》,获取与英国同等的海上地位D.签订《九国公约》,“门户开放”成为现实答案:A解析:分析:美国在巴黎和会上没有取得自己想要取得的东西,最终没有加入国际联盟,便把注意力转移到与自己的利益息息相关的东亚和太平洋地区。
因此,A项叙述不正确,符合题意。
B、C、D三项的叙述与美国“获益最大”相符。
点评:美国在丧失国联主导权后才将目光转移到远东地区,谋求地区霸权。
而对于德国,美国并没有“赶尽杀绝”的外交制裁。
11.有关下表《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位:万吨),说法正确的是()①美国取得了与英国平等的制海权②体现了英国国力的衰落③在一定程度上协调了美、英、日的海军军备竞赛④埋葬了英日同盟A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④答案:A解析:分析:埋葬英日同盟的是《四国条约》,④错误,排除。
结合所学知识,①②③均正确。
点评:《五国条约》在军事领域内协调了各国之间的矛盾,暂时缓和了军备竞赛。
12.华盛顿会议期间,中国从日本收回山东主权的原因有()①中国的积极斗争②一战后日本国力衰弱,无力继续占领③英美对日本施加压力④日本妄图独占东北,故而以退为进,放弃山东A.①③④B.①②③C.①③D.①②③④答案:C解析:分析:华盛顿会议期间,中国代表强烈要求收回山东主权和废除“二十一条”,在美英斡旋下,中日两国于1922年2月4日在会外签订了《解决山东悬案的条约》及其附约。
规定恢复中国对山东的主权,日本将胶州湾德国旧租借地交还中国,山东问题得到一定程度的解决。
②、④不符合史实,故选C。
点评:华盛顿会议所形成的华盛顿体系,是凡尔赛体系的继续和补充。
它暂时调整了第一次世界大战后帝国主义列强在远东、太平洋地区的关系,确立了它们在东方实力对比的新格局,承认了美国的优势地位,使日本受到一定的抑制,而且使中国回归到几个帝国主义国家共同支配的局面。
13.巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”的权利,实际上是()A.尽可能地维护殖民利益B.最大限度宰割战败国C.维护和尊重殖民地主权 D.国际关系的民主化答案:A解析:分析:题干中的做法必然是维护战胜国的殖民利益,故A项正确;B项与题干信息无关,排除;CD两项明显错误,不符合史实,故排除。
点评:本题考查调用所学知识分析历史问题的能力,巴黎和会实质上是一场分赃的会议。
14.右图是一副残缺的某国际条约内容示意图,下列对该图解读正确的是()A.美国:开始执行全球扩张政策B.英国:被迫放弃“光荣孤立”政策C.日本:在太平洋的扩张受到限制D.法国:失去称霸欧洲大陆的机会答案:C解析:分析:根据图片,可以推断出是华盛顿会议期间签订的《五国条约》条约规定:美、英、日、法、意主力舰总吨位的比例为5∶5∶3∶1.75∶1.75。
《五国条约》的签订是列强在海上实力对比问题上暂时妥协的结果,它使美国在海军军备上取得了与英国相等的地位,英国被迫承认美国与英国海军实力的平等地位,从而标志着英国海上霸权的终结。
日本原来要求的比例是10:10:7,在美国的压力下只得屈从。
美、英达到了限制日本海军力量的目的,所以C选项是正确;选项A、B、D表述不符合史实。
点评:本题通过图片旨在考查学生提取图片有效信息、调动与运用所学历史知识来解答历史问题的能力。
15.《四国条约》《五国条约》《九国条约》的共同点之一是()A.维护了美国的利益,抑制日本的势力B.日本在受限制有同时也保持局部特权或优势C.华盛顿会议参与各国平等协商的结果D.帝国主义列强共同宰割中国答案:A解析:分析:回顾已学知识可判断出B指《四国条约》和《五国条约》的影响;D项指《九国公约》;C项不符合史实。