高考生物生态专题习题

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专题六生物与环境人与生物圈

1.下列关于碳循环的叙述中正确的是

①全过程在生物群落中进行②碳元素只能通过光合作用进入生物群落

③生物群落的碳元素通过呼吸作用回归无机环境④其循环过程中伴随着能量的转换A.①②B.③④C.①③D.②④

2 .在人工种植的密林中,适度的砍伐是有利于提高木材产量,其基本原理是

A .增加光合作用面积

B.降低树木群体的呼吸消耗占其光合作用固定的能量中的比例

C.降低种间竞争的激烈程度

D .提高光合作用效率

3.下列各选项与所给模型不相符的是

A.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则②可能代表物种丰富度

B.若X表示第一营养级拥有的能量总量,则①可能代表次级消

费者的数量增加

C.若X表示ATP,则①可能代表小肠上皮细胞吸收葡萄糖

D.若X表示新物种,则②可能代表地理隔离

4.图4示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是

A.当种群数量到达e点后,增长率为0

B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后

C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

5.图5-甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后,

污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线

最可能接近于图5-乙中的D

6.黄顶菊原产于南美洲,生长和繁殖能力极强,一株黄顶菊可以开1200多朵花,每朵花能结出100多粒种子。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊,由于没有动物取食,迅速蔓延。黄顶菊会使这些地区

A.原有物种的生存受到威胁B.生态系统的营养结构趋于复杂

C.物种多样性增加D.遗传多样性增加

7. 某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是

A .这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B .这种甲虫属于次级消费者

C .这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D .这种甲虫在能量金字塔中位于底部 8.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如右图曲线所示,则在t 1时该种群的年龄组成类型是什么?且根据右图能反映下图中鱼种群数量变化曲线是 A.增长型和② B.衰退型和①

C.增长型和④

D.衰退型和③

9.图6表示某一陆地生态系统中全部生物(仅4种)所含有机物的总量。假设这4种生物只构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其引起的后果最可能是

A .乙和丁的种群数量都减少

B .乙和丙的种群数量都增加

C .乙和丙的种群数量都减少

D .乙和丁的种群数量都增加

10、右图显示在一池溏内四种绿藻(a 、b 、c 和d)在不同水深的分布情况。其中最能适应弱光环境的绿藻是 A .a B .b C .c D .d 11.假设上图所示食物网中水稻固定的太阳能为N ,能量传递效率为10%,则人获得的能

A .等于10-1

N

B .等于10-2

N C .小于10-1

N D .多于10-1

N

12. 右图为某一区域M 、N 两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示被M 、N 两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是 A.曲线不重叠时,M 与N 不存在竞争 B.b 越大,生物适应环境能力越弱 C .d

13. 下列叙述不正确的是

A .海洋对于调节大气CO 2含量起重要作用

鸭子

水稻

奶牛

摄取食物的种类

取食物的数量

B .森林生态系统有着丰富的种群基因资源

C .越富有生物多样性的生态系统其恢复力稳定性越低

D .生态系统内营养级越高的生物种群所获得的能量越多

14.科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如图所示。不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的差别呢?下列对此解释最合理的是 A .中间体色与环境颜色相适应,不易被天敌捕食 B .体色深和体色浅的个体繁殖能力弱 C .体色深和体色浅的个体食物来源太少 D .中间体色是新形成的一种适应性更强的性状

15.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a 、b 、c 所反映的营养级依次是 A .第三营养级、第二营养级、第一营养级 B .第三营养级、第一营养级、第二营养级 C .第二营养级、第三营养级、第一营养级 D .第一营养级、第二营养级、第三营养级

16.下列所述四个选项中,后者随前者的变化情况与右图中走势不相符的是

A .饮水量——抗利尿激素的分泌量

B .O 2的浓度——酵母菌产生酒精的量

C .杂合子连续自交的次数― 后代中杂合子所占的比例

D .生物种类——生态系统的抵抗力稳定性

17.外来物种入侵,会对当地群落结构和生物多样性发生影响。某课外探究小组的同学在路边的一块荒地中,对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m 2

)。

请分析回答下列问题:

(1)在所调查的A —E 五种植物中,你认为入侵物种是 ,请在坐标图中绘出该 物种的种群密度变化曲线。

(2)通过调查分析知道,入侵种群在原来地区时,AA 个体为24%,aa 个体为4%;侵入 该地区后,Aa 个体为48%,aa 个体为16%。比较物种在入侵前后的基因频率,可推知形成 这一结果的原因是 。