苏教版七年级生物上《第五章 绿色植物的一生》单元复习课件

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苏教版七上生物教学课件 第3单元生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物的一生 第四节 植物茎的输导功能

苏教版七上生物教学课件 第3单元生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物的一生 第四节 植物茎的输导功能


1.芽的种类
枝芽
将来发育成枝条花的芽 芽
芽的种类
花芽
将来发育成花的芽
1.芽有几种类型?枝条是由哪花种芽芽比发枝育芽而粗而圆
混合芽 成的?将来既可发育枝条,又
可发育成花的枝芽。 芽
思考:为什么果农每年都要对果树进行修剪?修 剪后留下的是花芽还是枝芽?
农业生产中,一般尽可能保留花芽,适当剪除枝芽, 以确保多结果实。
在木本植物茎的结构中,哪些结构属于输导组织?它们 分别运输什么呢?
木质部:导管 韧皮部:筛管
实验:茎的输导功能
目的: 描述茎的输导功能
器材: 指导:
带叶的木本植物的枝条,红墨水,放大镜,锥形瓶,棉 花等 1.在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中,插入一根带有 几片叶的木本植物的枝条,放在温暖的阳光下。 2.当叶脉有点发红时,分别将枝条横切和纵切,使用放 大镜观察切面。
髓 木 本 植 物 的 茎
髓:能贮藏营养,属于营养组织
4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么?有什么特点?是什么组织?
韧皮部 木质部 木 本 植 物 的 茎
形成层 形成层细胞具有分裂能力,分裂形成的新细胞向外形成新的韧皮 部,向内形成新的木质部,因此木本植物的茎能够逐年加粗。
草本植物的茎也能像木本植物那样逐年加粗吗?为什么 ?
1.从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一 部分?其中有什么结构?
木质部,内有导管。 2.从茎的纵切面上看,染成红色的是什么?
导管 3.该实验得到什么结论?
导管具有运输水分和无机盐的功能
木质部有很强的支持力,里面有起输导作用的导管,属于输导组织。
水分和无机盐的运输实验,证明 了根吸的_水__分_和_无__机__盐 是通过茎木质部里 导管 下 的 上 从 往_____运输到植 物全身的。

七年级生物上册第5章绿色植物的一生复习初中七年级上册生物

七年级生物上册第5章绿色植物的一生复习初中七年级上册生物

D、促进多生侧枝,多开花结果
12/11/2021
第二十四页,共三十二页。
植物(zhíwù)的无性生殖
复习提纲: 1、营养繁殖的概念。 2、无性生殖(wúxìng shēngzhí)与有性生殖的区别。 3、植物常用的无性生殖的方法包括哪些?
(分别举例) 4、无性生殖的优点有哪些? 5、嫁接成活的关键是什么? 6、组织培养的概念及优点。
植株 的生 (zhízhū)

枝芽
生长点∶分生组织,形成新的芽结构 幼叶-----发育成叶 叶原基-----发育成幼叶 芽轴------发育成茎
一段枝条
芽原基----发育成侧芽
12/11/2021
含氮的无机盐∶氮叶
植株的生长需要 含磷的无机盐∶磷果
营养物质
含钾的无机盐∶钾茎(淀粉)
第二十三页,共三十二页。
胚必需是完整的
胚必需是活的
有充足的营养物质
种子(zhǒng zi)的萌 发
种子的发芽率∶
发芽的种子数/供检验的种子数×100%
12/11/2021
种子的萌 发过程
胚根→根
胚芽→茎和叶 胚轴→连接茎和 根的部分
一株完整的植 物体的幼苗
第八页,共三十二页。
知识 巩固∶ (zhī shi)
1.下列最适合种子萌发的条件( A )。
(mùběnzhíwù)
部 , 从
向 内 形
成 层 细

而 是 树 干
成 木 质 部
(xìbāo)
胞 不
不 断 地
, 少 量
断 地 分
生 长 加
的 细 胞
裂 增 生
粗 。
, 大
的 为 什 么 会 逐 年 加

苏教版七年级上册生物第五章绿色植物的一生复习ppt课件

苏教版七年级上册生物第五章绿色植物的一生复习ppt课件

根细胞失水: 土壤溶液浓度>根细胞细胞液浓度
考点二:植物生长需要无机盐 氮、磷、钾是植物需要量最大的三类无机盐,它 们的作用分别是什么?
含氮的 能促进细胞的分裂和生长,使枝 无机盐 叶繁茂
含磷的 能促进幼苗的发育和花的开放, 无机盐 使果实、种子提早成熟
含钾的 使植物茎秆健壮,促进淀粉的 无机盐 形成和运输
2 A.受精卵的数目和子房 B. 子房内胚珠的数目 C. 受精极核的数目 D. 花粉里精子的数目
(B )
多谢指导!
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分裂产生新细胞, 不断补充伸长区的细胞数量。
保护分生区
考点二:根的生长 一方面依靠:( 根尖分生区 )增加细胞数量, 另一方面依靠:( 根尖伸长区 )细胞迅速伸长。
成熟区

伸长区
物 根尖的结构 根 的
分生区 根冠


伸长区细胞的伸长,细胞体积增大
根的生长
分生区细胞的分裂,细胞数目增多
知识链接
1.概述根的生长过程,探究根生长的部位。
由 形成层 新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部

木本植物的茎能够逐年加粗
到 内 木质部 导管 :运输水和无机盐
木纤维(支持力)
髓 :由薄壁细胞构成,贮藏营养物质
分生组织
叶原基
植 枝芽发育成茎
幼叶

芽轴 芽原基


树皮

形成层
茎的结构

木质部 髓


茎的作用 :输导、支持、贮存营养、生殖等
知识链接
复习课
知识梳理 建立体系
植物种子的萌发

2022届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第3单元 第5章 绿色植物的一生复习课件 苏教版

2022届中考生物 第一部分 教材知识梳理 第3单元 第5章 绿色植物的一生复习课件 苏教版

15
⑥_伸__长__区__ 分生区的 细胞体积较大, 使根尖长度
上部
呈正方形
不断增加
⑦_成__熟__区__
细胞体积较⑧
是根吸收⑩
伸长区的 __大___表皮细胞 _水__和_无__机__盐__上部向外突出,形
的主要部位
成⑨__根__毛___
2022/5/8
16
2. 根的生长 (1)根的生长主要是 11 ___分__生__区__细__胞__的___分__裂____ 和
2022/5/8
9
3. 将粒大饱满的两粒种子分别播种在肥沃和贫瘠的土壤中, 它们的萌发情况和长势如何? 提示:由于种子的萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶, 所以不管是肥沃土壤还是贫瘠土壤中的种子,它们的萌发 情况相同。但后来的长势情况却不同,在肥沃的土壤中由 于水肥充足长势较好,而在贫瘠的土壤中由于缺乏营养物 质而长势不好。
2022/5/8
20
(2)根细胞吸水和失水 吸水
2022/5/8
4
c. 胚芽:生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。 d. 胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根。 e. 胚轴:连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和 茎的部位。 f. 胚乳:贮存营养物质。 (4)营养物质:菜豆的营养物质贮存在⑧___子__叶___ 中, 玉米的营养物质贮存在⑨_______胚_中乳。
2022/5/8
10
3. 种子萌发的过程 (1)胚根首先伸长,突破种皮,发育成 16 ___根___; (2)胚轴发育成连接 17___根___ 和 18__茎____的部分; (3)胚芽逐渐破土而出,发育成 19___茎__和__叶___ ;子 叶逐渐消失,胚就发育成一株新植物体。
2022/5/8

绿色植物的一生(复习课)PPT课件

绿色植物的一生(复习课)PPT课件

.
4
种子的萌发
种子的萌发
种子萌发的 外界条件
种子萌发的 自身条件
一定的水 充足的空气 适宜的温度 胚必需是完整的
胚必需是有生命力的
种子的发芽率∶
发芽的种子数/供检验的种子数×100%
种子的萌 发过程
胚根→根 胚芽→茎和叶 胚轴→连接茎 和根的部分
一株完整的植 物体的幼苗
.
5
知识巩固∶
1.下列最适合种子萌发的条件( A )。
8、植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是
( C)
A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管
.
27
植物的开花和结果
本节目标 1、说出花的基本结构及其主要功能 2、说出植物果实的结构以及花的各部分结构如何发育成果实的
.
28
花药 雄蕊 花丝
花萼 花托 花柄
花瓣 柱头
花柱 雌蕊
②表皮细胞外突形成根毛
③成熟区位于伸长区的上部
④吸收水和无机盐的主要部位
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.
①③④
.
13
5.植物体吸收水和无机盐的主要器官是( A )
A.根
B.根系 C.根尖 D.根毛
6.根不断长长的原因是( C )
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的伸长
C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
A.潮湿松软的土壤
B.干旱疏松的土壤
C.冰冻的土壤
D.潮湿板结的土壤
2.以下能发育成植物的茎和叶的是〈 C 〉
A.胚根 B.芽轴 C.胚芽 D.花芽
3.被虫子咬过的、煮熟的、过期的种子均不能萌发,其原 因是∶被虫子咬过的种子胚的结构___不__完_整____。而煮

七年级生物绿色植物的一生复习课件

七年级生物绿色植物的一生复习课件

6、绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过两个必要的生理过 程是( C ) A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉 7.受精作用完成后,花的变化是( D ) A.花冠凋萎 B.雄蕊凋萎 C.子房发育 D.以上三项都正确 8.荔枝是漳州四大名优水果之一,品种以“兰竹”、“乌叶”为主, “兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小;“乌叶”荔枝色鲜艳、肉香 甜、易保鲜。请回答∶ 〈1〉荔枝的果实是由 子房 发育而成的。 〈2〉荔枝果实的形成过程是∶ ①③②④ 。〈用下列序号表示〉 ①开花 ②受精 ③传粉 ④结果
植株的生长
知识巩固∶
1.根在土壤里生长,根冠的外层细胞经常磨损,但根冠始终保持原来的形状,是 因为〈 A 〉 A.生长点细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.根冠细胞的分裂 D.根毛区细胞的突起 2.移植幼苗时根部带土是为了〈 D 〉 A.保留水分和无机盐 B.避免伤害生长点 C.避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根 3.枝芽的生长点的作用是〈 C 〉 A.长出侧芽 B.长出幼叶 C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎和叶 4.植物在生长过程中,需要量较大的无机盐是〈 B 〉 A.氮.磷.硼 B.氮.磷.钾 C.氮.磷. 铁 D.钾.铁.硼 5.下列农作物的生产中,应注意多施钾肥的是〈 〉 A.甘薯.马铃薯 B.番茄.花生 C.白菜.油菜 D.菠菜.芹菜
种子的萌发
种子萌发的 环境条件
种子萌发的 自身条件 种子的萌发
适量的水分 适宜的温度 充足的空气 胚必需是完整的 胚必需是活的 有充足的营养物质
种子的发芽率∶
发芽的种子数/供检验的种子数×100% 胚根→根 胚芽→茎和叶 胚轴→连接茎 和根的部分
种子的萌 发过程
一株完整的植 物体的幼苗

苏教版生物-七年级上册第三单元第五章绿色植物的一生第四节植物茎的输导功能课件苏教版

苏教版生物-七年级上册第三单元第五章绿色植物的一生第四节植物茎的输导功能课件苏教版
树之“最”:最高、最粗、体积最大
第五章 第四节 植物茎的输导功能
第一课时
活动一:以小组为单位,找出杨树枝 条的芽,并区分芽的种类。
芽:未展开的枝或花
花芽
枝芽
活动二
1 芽的结构 ? 2 芽的各部分结构将来发育成什么?
1 分生组织
2 幼叶 3 芽轴 4 芽原基
果农每年都要对果树进行修剪,保留花芽,适当 剪除枝芽,为了什么?
A 种皮
D 由什么发育成的?
B花
C根
D芽
木本植物茎的形成层细胞向 内分裂形成新 的木质部,向 外分裂形成新的韧皮部,越靠近 茎外侧的木质部,出现的时间越晚。(内/外)
下列有关枝芽的叙述,错误的是( )
A 芽中具有分生组织 B 芽有花芽和枝芽之分 C 芽原基直接发育成叶 D 芽轴发育成植物的茎
练习
作业思考:
植物通过根从土壤中吸收的水和无机 盐,是由木质部里的导管,还是由韧 皮部里的筛管向上运输到叶的呢?你 Байду номын сангаас否设计一个实验来验证你的假设?
木材是利用树木的什么部位? 木质部
“笋有多大,竹有多粗。”竹子的茎为什么不能逐年加粗? 草本植物的茎内没有形成层,不能逐年加粗。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绸。万千枝条及其绿叶都是
多结果实
杨树 木本植物
绿萝 草本植物
1.木本植物的茎由几个部分组成?(由外到内)
12 3
4
56
结构名称
功能
树 外侧部 皮 韧皮部
形成层 木质部

保护作用 内有筛管,起输导作用 具有分裂能力,使茎逐年加粗 支持,内有导管,起输导作用 贮藏营养
3.木本植物的茎能逐年加粗与哪个结构有关?

苏教版七年级生物上《第五章-绿色植物的一生》单元复习课件

苏教版七年级生物上《第五章-绿色植物的一生》单元复习课件

(2)植物根尖的_分__生___区细胞有很强的分裂能力,能够不断地 分裂产生新的细胞,是根生长的主要部位。
(3)根的生长主要是_分__生___区细胞分裂和伸__长____区细胞伸长的
结果。 根冠具有______作用。成熟区分布着大量的根毛,是根
保护
吸收______和______的主要部位。

无机盐
10%的食盐溶液
只装入________。
自来水
(2)将一株幼苗的根插入盛有自来水的纸杯中,另一株幼苗的
根插入盛有食盐溶液的纸杯中,置于光下一段时间后,再把实
验后萎蔫的幼苗迅速放入盛有自来水的纸杯中。
(3)结论:__________是影响根细胞吸水和失水的主要原因之
一。
外界溶液浓度
5.根细胞吸水和失水的主要原因 (1)土壤溶液浓度_小__于___根细胞细胞液浓度时,细胞就吸水。 (2)土壤溶液浓度_大__于___根细胞细胞液浓度时,细胞就失水。
__根___,__胚__轴__发育成连接根和茎的部分,胚芽逐渐破土而出,
发育成茎_____和叶_____,子叶_____逐渐消失,胚就发育成一株新植物 体。
留在
3.玉米和小麦的种子萌发时,子叶_____土里,可以适当深播
伸出
;棉花和菜豆的种子萌发时子叶______地面,不宜深播。
知识点三 根尖的结构
第三单元 生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生
复习课件
知识梳理
1.
种子 的萌 发条 件
环境 自身
一定的水 充足的空 气 适宜的温 胚度是完整 的 胚是有生Biblioteka 命力的且 度过休眠 期萌发
种皮:保护
胚芽
胚 胚轴 胚根 子叶

苏教版七年级生物上《第三单元 生物圈中的绿色植物》期末复习课件(第五章)

苏教版七年级生物上《第三单元 生物圈中的绿色植物》期末复习课件(第五章)

9. [中考·福建] “桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和 贺年赠品。桔的生命周期如图所示,回答下列问题。(在[ ]中填 写序号)
(1)①是由种子的____胚_芽___发育而来,幼苗吸水的主要部位是根 尖的_成__熟_区__(_根_毛__区_)。 (2)桔开花后,成熟的花粉从[⑤ ]中散发出来,要结出果实必须 经过传粉和__受_精__(_受_精__作__用_)。 (3)E 由 D 图 中 的 [ ④ ] 发 育 而 来 , E 在 植 物 体 结 构 层 次 上 属 于 ___器_官____。
3. [中考·苏州]如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响” 实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样 的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上 等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的是
( B)
A.图1中萝卜会变软 B.图2中萝卜洞里的水会变多 C.细胞内溶液浓度大于外界溶液
[解析] (1)分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验 方案设计了三组对照实验,A与D以水为变量形成一组对照实验,目的是探究 种子萌发需要一定的水;A与B以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究 种子萌发需要适宜的温度;A与C以空气为变量形成一组对照实验,目的是探 究种子萌发需要充足的空气。本实验的预期实验结果是除A组中的种子萌发 外其他各组中的种子都不萌发。(2)7粒种子萌发了表明已经具备了种子萌发 的外界条件,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即可能种子处于休 眠期或胚不完整或胚不具有生命力。(3)1粒种子数量太少,会有偶然性,实 验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。
7. [中考·云南]下列关于开花和结果的叙述,不正确的是( A )

苏教版七年级上册生物素养课件 第3单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物的一生

苏教版七年级上册生物素养课件 第3单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物的一生

导管
筛管
第五章 绿色植物的一生
第五节 植物的开花和结果
开花是种子植物性成熟的标志,植物的开花既受遗传因素 的控制,也受非生物因素的影响。 早春开花的植物,当气 温回升时,花期提前;当遇到霜冻时,花期推迟。一般来说, 晴朗、干燥、高温的天气会促进开花,阴雨、低温的天气 会延迟开花。 掌握开花的规律和条件,采取相应的措施, 能提高农作物的产量和品质。 在园艺中根据不同植物的 花期,可达到常年美化环境的目的。
发绿豆芽的方法: (1)先把绿豆淘洗干净,然后用水浸泡24小时,以绿豆开裂为度; (2)找一个大饮料瓶,把一根小于绿豆直径的铁丝烧热,在饮料瓶底部戳 无数个洞,便于沥水; (3)将绿豆放入饮料瓶中,下面放一个碗,盖上深色布,使其不见光(见光后 易变红);
(4)绿豆开始发芽了,每天把放了绿豆的饮料瓶用自来水冲洗几次,水龙 头对准瓶口冲洗绿豆,水就从底部的洞流走了; (5)绿豆芽越长越大; (6)每天坚持冲几次水,防止绿豆变质,绿豆芽生长得很快。
绿色开花植物包括双子叶植物和单子叶植物两大类群。 像大豆、花生等绿色开花植物的种子,胚有两片子叶,这样 的植物叫作双子叶植物;像玉米、小麦、水稻等植物的种 子,胚有一片子叶,这样的植物叫作单子叶植物。大多数双 子叶植物无胚乳,营养物质贮存在子叶中;大多数单子叶植 物有胚乳,营养物质贮存在胚乳中。
实验组和对照组: 在对照实验中,一组是对照组,一组是实验组。对照实验只 能有一个变量,其他条件都应该是相同且适宜的。实验组 和对照组的主要判断依据是:实验组是接受变量处理的对 象组,所处理的变量就是我们所研究的内容;对照组也称控 制组,是不接受实验变量处理的对象组。
土壤溶液是土壤做溶质,水做溶剂配制的溶液。土壤浸 出液是土壤加水后的浸出液体,所含的成分比土壤溶液 要少。
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3.实验:含氮的无机盐对植物生长的影响 (1) 将 等 量 的 小 石 子 或 黄 沙 装 入 两 只 容 器 中 , 各 栽 入 __一__株__大_小__相_近___的番茄幼苗。 (2)对其中一株每天只浇__自__来_水___,另一株除了每天浇_等__量__的_自__来_水_ 外,还施加适量__含__氮____的无机盐。 (3)一段时间后,施加适量_含_氮__无_机__盐__的番茄植株生长得_粗__壮_高__大_, _颜__色__鲜_绿__。
[解析]图中1子叶,2胚芽,3胚轴,4胚根,5种皮,1子叶中贮存有营养物 质,给花生萌发提供营养。
2.天寒地冻不适合播种,其主要原因是缺乏种子萌发
所需的( C )
A.一定的水分
B.充足的空气
C.适宜的温度
D.光照
[解析]天寒地冻不适合播种,主要原因是缺乏种子萌发所需的适宜的温度。
3.为了探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了
4.
植物 茎的 输导 功能
枝芽 发育 成枝
茎的 基本 结构 和功

5. 花 的 基 本 结 构
花柄、花托、花萼、花瓣
雄蕊:花丝、花药 花蕊
雌蕊:柱头、花柱、子房
雄蕊
凋落
花 蕊
柱头和花柱 凋落
雌蕊
子房壁 发育成 果皮
子房 胚珠 发育成 种子
重难探究
知识点一 种子的结构
1.种子主要由_胚___和__种_皮___等组成。 2.种子的最外层是__种_皮__,具有__保__护_功能。___胚_是新植株的幼 体,由__子_叶__、__胚__芽__、__胚__轴__和__胚__根__四部分组成。
4.实验:外界溶液浓度影响根细胞的吸水 (1)取两只纸杯,一只装入质量分数为_1_0_%_的__食_盐__溶__液__,另一只 装入__自__来_水___。 (2)将一株幼苗的根插入盛有自来水的纸杯中,另一株幼苗的根 插入盛有食盐溶液的纸杯中,置于光下一段时间后,再把实验后 萎蔫的幼苗迅速放入盛有自来水的纸杯中。 (3)结论:_外_界__溶_液__浓__度_是影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。
当土壤溶液浓度大于根细胞细胞 液浓度时,根细胞失水
植物生长需要无机盐
植物生 长需要 水和无 机盐
植物生长需要水
(1)氮——促进细胞分裂和
生长,使枝繁叶茂
植物
需要量最 多的三种 无机盐
(2)磷——促进幼苗的生长 发育、花的开放、果实和种 子的成熟
生长
(3)钾——促进糖类的形成和
需要
运输,使茎秆健壮
无机 植物生长还需要含钙的、含锌 盐 的、含硼的无机盐等
知识点十一 果实的结构
1.果实的结构:绿色开花植物经过___开__花__、__传__粉__和__受__精____, 结出果实和种子。果实由__种__子____和___果_皮____构成。 2.果实和种子的关系 (1)有的果实有_一___粒种子,如桃子;有的果实有_多___粒种子,如西 瓜。 (2)植物的果实中种子的多少与它们子房里___胚_珠__的_数__量_有关。
10.将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、
白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( A )
向肥生长
向水生长
知识点五 植物生长需要水
1.水对植物细胞的作用 水是植物细胞的主要成分之一;植物的各种_生__命__活_动__都需要水的 参与;水有助于维持植物体__一__定_的__姿__态_。 2.陆生植物吸水的主要器官:___根__。 3.需水量的差异:不同植物需水量不同,如_水_稻__的_需__水__量_比__玉_米__多__; 同一植物在不同生长发育时期,需水量也有很大___差_异____,如果 树在开花和果实生长的初期需水量__最__大____。
下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是( A )
A.水分 B.空气
组别
种子数 量/粒
温度 /℃
光照 空气 水分
C.光照 D.温度

50

50
20 无光 通风 适量 20 有光 通风 少量
[解析]实验中出现了两个变量:光照和水分。不能确定实验结果的不同是
由光照引起的,还是由水分引起的,应以光照为变量设置对照实验,水分
知识点十二 种子和果实与人类的关系
我们食用的许多农产品或是__果__实__或是_种__子___。小麦和玉米的 子粒是__果__实____,西瓜子、蚕豆和绿豆是__种__子____。
复习专练
1.如图是花生种子的结构示意图,请你说出能给花
生萌发提供营养的结构是图中的( A )
A.1
B.2
C.3
D.4
的条件应该相同。
4. 植物根尖吸收水和无机盐最活跃的部位是( A )
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
[解析]成熟区表皮细胞向外凸起,形成根毛,是根吸收水和无机 盐的主要部位。
5.幼根的生长一方面要靠________细胞的分裂增加细
胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大( B )
A.根冠
知识点七 枝芽发育成枝
1.枝:着生__叶__和__芽___的茎通常称为枝或枝条。
2.芽:芽是未展开的__枝___或___花__。将来发育为__枝__的芽,称为
枝芽;将来发育成__花___的芽,称为花芽。花芽一般比枝芽
__粗_而__圆___。
3.枝芽的结构和发育

芽轴
新芽
知识点八 茎的基本结构和功能
2.草本植物的茎没有_形__成__层___,所以不能逐年加粗。 3.有些植物的茎除了具有支持、输导养料的功能外,还具 有__贮_藏___和__生__殖__等功能,如甘蔗的茎就有贮藏功能。
知识点九 开花
1.花是绿色开花植物的__生__殖__器官。 2.开花概念:开花是指_花__瓣___等展开来的现象。 3.开花习性:不同植物的开花情况是有__差__异__的。例如,菊花在 _秋__季__争艳,而月季的花期很长,从__初_春___到__深_秋___几乎都有花开。
5.根细胞吸水和失水的主要原因 (1)土壤溶液浓度__小__于__根细胞细胞液浓度时,细胞就吸水。 (2)土壤溶液浓度__大__于__根细胞细胞液浓度时,细胞就失水。
知识点六 植物生长需要无机盐
1.植物生长需要无机盐:植物生长不仅需要含氮的无机盐,还 需要含_磷___的、含__钾___的无机盐。
2. 种 子 的 胚 在 吸 收 营 养 物 质 后 , _胚__根__ 首 先 突 破 种 皮 发 育 成 __根___,__胚__轴__发育成连接根和茎的部分,胚芽逐渐破土而出,发 育成___茎__和__叶___,_子__叶__逐渐消失,胚就发育成一株新植物体。
3.玉米和小麦的种子萌发时,子叶_留__在__土里,可以适当深播; 棉花和菜豆的种子萌发时子叶__伸__出__地面,不宜深播。
皮细胞的表面积。
3.根的功能
根冠 分生区 伸长区 成熟区
根尖的结构比较
细胞大小
细胞形态
体积较大
形状不规则
体积较小
近似正方形
体积较大
呈长方形
体积较大 表皮细胞向外凸起
根一般都具有___固_着____、支持、___吸_收____、输导、贮藏等功能。
知识点四 根的生长
根尖结构模式图 1.与根生长相关的根尖部位 (1)通过实验发现,根尖中生长最快的部位是根尖的_伸__长__区。
B.茎
C.叶
D.芽
[解析]枝芽的结构中,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来 发育成新芽。可见,枝芽是未发育的枝条。
9. 图为某种植物茎的横切面,已知某种蝉是专以这种植物中
的有机物汁液为食的。若要分析该汁液的成分,则应该选取的部
分是图中的( A )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
[解析]木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓。读 图可知,甲是树皮,乙是形成层,丙是木质部,丁是髓。树皮的外侧,具有 保护作用,内侧部分为韧皮部,里面有筛管可以运输有机养料,这种植物中 的有机物汁液来自树皮。
第三单元 生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生
复习课件
知识梳理
1.
种子 的萌 发条 件
环境 自身
一定的水 充足的空气 适宜的温度
胚是完整的 胚是有生命 力的且度过 休眠期
萌发
种皮:保护
胚芽
胚 胚轴 胚根 子叶
茎和叶
连接根和 新
茎的部分 植


提供营养 体
2. 根毛
成熟区
伸长区
细胞伸长


分生区
细胞分裂

根冠

根尖的结构

功 能
固着、支持、吸收、 输导、贮藏等
3.
植物 生长 需要 水和 无机 盐
植物 生长 需要 水
水的 作用
(1)水是植物细胞的主要成分之一 (2)植物的各种生命活动都需要水的参与 (3)水有助于维持植物体一定的姿态
吸水和 失水的 原理
当土壤溶液浓度小于根细胞细 胞液浓度时,根细胞吸水
知识点十 花的结构
1.花的结构:一朵花一般由__雄__蕊__、__雌_蕊___、__花_瓣____、_花__萼__、 __花_托___、__花__柄__等结构组成,其中___雄_蕊___和__雌_蕊___是花的主要部 分,因为它们与__果__实____和___种_子____的形成有关。
2.花的主要部分 :雄蕊包括__花__药____、花丝两部分。雌蕊由 __柱_头___、花柱和__子__房__构成,子房内含有___胚_珠____。
1.木本植物茎的基本结构和功能 (1)树皮:内侧部分是_韧__皮__部___,内含 筛管,可以自上而下运输__有_机__物___。 (2)髓:具有_贮__藏_营__养__的功能。 (3)木质部:内含__导__管____,可以 自下而上运输__水_和__无__机_盐___。 (4)形成层:分生组织,使木本植物的茎能够逐年加粗。
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