《熔化和凝固》物理课件2

③ BC 段对应的时间内，海波的状态如何 （固液共存） ？温度是否变化？（不变）这段时间是否对海波加热（？加热）
④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态？ （液态） 温度如何变化？ （不断上升）
（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？ 温度不断升高
（5）结论： 1．海波有一定的熔化温度（达
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D．两者效果相同
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把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间 里，冰能不能继续熔化?
不能，因为它不能继续吸热
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48 固态氢 －259
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四、凝固
分析海波的凝固曲线
（1）DE 段表示海波是_液___ 态，__放___热（选填“吸” 或“放”），温度___降__低___。
到48℃）熔化过程吸收热量，保持 温度不变。
2．石蜡没有一定的熔化温度 。熔化过程吸收热量，温度升高。
三、熔化
常见的晶体和非晶体 晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属 。 非 沥青晶体松：香蜡、松香冰、玻璃食、盐晶沥体青。
三、熔化
1．晶体有一定的熔化温度； 非晶体没有一定的熔化温度。
2．熔点：晶体熔化时的温度。 3．晶体熔化条件：
（2）EF 段表示海波的物态__固__液__共__存_， ___放__热，温度___不__变___。
（3）FG 段表示海波的状态是_固__态___， __放___热，温度__降__低____。
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练习 1、解释现象
3.2 熔化和凝固
火山熔 岩
教学目标： 1、理解气态、液态和固态是物质存 在的三种形态。 2、了解物质的固态和液态之间是可 以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义，晶体和 非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理 含义。
教学重点：
通过观察晶体和非晶体的熔化、凝固 过程，培养学生观察能力、实验能力 和分析概括能力。
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(1)达到熔点； (2)继续吸热。
几种晶体物质的熔点
晶体 熔点℃ 钨 3 410 铁 1 535 钢 1 515
灰铸铁 1 177 铜 1 083 金 1 064
晶体 银 铝 铅 锡 萘
海波
熔点℃ 晶体 熔点℃
962
冰
0
660 固态水银 －39
328 固态酒精 －117
232 固态氮 －210
80.5 固态氧 －218
2、夏天用0℃的冰或质量相等的0℃
的水来冷却汽水，结果是 ( C )
A．用冰的效果好，因为冰的温度
低
B．用水的效果好，因为水比冰更
容易吸热
C．用冰的效果好，因为冰吸热温
度不变
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教学难点：
总结固体熔化时温度变化的规律，并 用图像表示出来。
一、物质的三种状态及变化 1．物质有三态：固态、液态、气态 2。．物质从一种状态变成另一种状态叫 做物态变化
固态
液态
气态
3．熔化和凝固
熔化 固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
火山熔岩 浇铸 河水结冰
下列属于物态变化的是（C ）
A、尘土飞扬
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B、冰雪消融
C、铁块变形
二、探究固体熔化时温度变化的规律
（1）实验装置： （2）实验中的注意事项：
酒精灯的使用安全
（3）海波与石蜡熔化数据表
海波的温度 石蜡的温度
6789
（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
① AB 段曲线对应的一段时间内，海波是什 么状态？（固态） 温度怎样变化？（不断上升） ② 在曲线上的哪一点海波开始熔化 （B点） ？
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四、凝固wk.baidu.com
1．晶体凝固时有确定的温度； 非晶体凝固 时没有确定的温度。 2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。 3．晶体凝固条件：(1)达到凝固点；(2)继 续放热。