六年级读后感200字

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六年级读后感200字

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

六年级读后感200字(一)

詹天佑,是我国一位伟大的人物,也是我国杰出的爱国工程师。1905年,詹天佑在许多帝国主义国家的阻挠下,被清政府任命为修筑京张铁路的总工程师。可是,当时的清政府软弱,腐败,被一些外国国家认为这是一件不可能完成的事。克服了种种困难,1907年,在詹天佑的坚持下,京张铁路全线竣工,这给那些帝国主义者一个有力的回击。

詹天佑为了寻找一条合适的线路,常常请教当地的农民。当我读到这儿时,我心里对詹爷爷的敬佩又多了一份,他为了更好地完成任务,可以不耻下问地去请教当地的农民。遇到困难,他总是坚持不懈、身先士卒,这不是任何人都能做到的事情。

再想想我吧,总是把作业当成任务。记得有一次,数学老师布置了很多很多的作业,我打开作业本,头一题就把我难住了,我不愿意去请教别人,觉得这样很没面子,就随便在本子上写了一个答案。结果第二天发下来,好多红叉叉,老师还批评了我。学了《詹天佑》这篇课文后,我明白了一个道理:“三人行,必有我师焉。”这句话说得一点也没错,自己不擅长的事情,应该去请教比自己在行的人,这样就会更优秀、更完美。

我要继续学习詹爷爷的优良品质,努力做一个像他这样的人。

六年级读后感200字(二)

《养花》读后感

我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。

文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获。要想有收获,必须付出辛勤的劳动。

养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾……不付出劳动,哪能开出美丽的花朵?养花就是这样,学习同样是这样。在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降。

我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!

今年暑假,我在学英语。记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止。“一分辛苦,一分收获”通过我的辛勤努力,收获很大。开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已。

我不聪明,但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。

六年级读后感200字(三)

我看了《老人与海》这本书。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的

鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

这就是《老人与海》的故事。他告诉我在今后的学习生活中,也要像这位老人那样不惧怕任何困难,要尽自己最大的力量与困难作斗争。就像他说的“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”他这种永不言败的精神让我很感动,并且会一直激励着我。

感谢阅读,希望能帮助您!

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