第13讲多次往返相遇与追及-高思数学_4年级下第十三讲多次往返相遇与追及
小学中高年级数学拓展课程《多次相遇与追及(一)》
多次相遇与追及（一）★★甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行，甲的速度是每小时30千米，乙的速度是每小时20千米，二人相遇后继续行进，甲到B地、乙到A地后立即返回。
已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点是20千米，那么，A、B两地相距多少千米。
(小学数学奥林匹克初赛A 卷第12题)甲、乙两车分别从A 、B 两地出发，在A 、B 之间不断往返行驶，已知甲车的速度是乙车的速度的37，并且甲、乙两车第2007次相遇(这里特指面对面的相遇)的地点与第2008次相遇的地点恰好相距120千米，那么，A 、B 两地之间的距离等于多少千米？(2007年希望杯第五届五年级二试第12题，5分；第五届六年级二试第12题，5分)甲、乙两车同时从A 、B 两地相对开出，两车第一次在距A 地32千米处相遇，相遇后继续行驶，各自达到B 、A 两地后，立即沿原路返回，第二次在距A 地64千米处相遇，则A 、B 两地间的距离是____千米。
小王、小李二人往返于甲、乙两地，小王从甲地、小李从乙地同时出发，相向而行，两人第一次在距甲地3千米处相遇，第二次在距甲地6千米处相遇(追上也算作相遇)，则甲、乙两地的距离为 千米。
A 、B 两地相距540千米。
甲、乙两车往返行驶于A 、B 两地之间，都是到达一地之后立即返回，乙车较甲车快。
设两辆车同时从A 地出发后第一次和第二次相遇都在途中P 地。
那么两车第三次相遇为止，乙车共走了多少千米？(2008年第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级第2试第12题)A 、B 两地相距950米，甲、乙两人同时由A 地出发往返锻炼半小时。
甲步行，每分钟走40米；乙跑步，每分钟行150米。
则甲、乙二人第______次迎面相遇时距B 地最近。
★★★ ★★★ ★★★ ★★★★ ★★★★在线测试题温馨提示：请在线作答，以便及时反馈孩子的薄弱环节。
1．电子玩具车A与B在一条轨道的两端同时出发，相向而行，在轨道上往返行驶。
六年级下册数学课件-奥数行程专题：多次往返相遇和追及 全国通用 (共17张PPT)
例（5）甲、乙两人在一条长30米的直路上来回跑步， 甲的速度是每秒1米，乙的速度是每秒0.6米．如果他 们同时分别从直路的两端出发，当他们跑了10分钟后， 共相遇几次？（包括追及产生的相遇）
柳卡图：
分析：甲行一个全程用30÷1=30秒，乙行一个全程用 30÷0.6=50秒，然后画出柳卡图，从图上看出，甲乙分别 从两端出发，150秒后又回到两端的位置，所以可以看成 150秒一个周期，甲乙在1个周期里共相遇了5次， 10×60÷150=4个周期，共相遇了4×5=20次。
多次往返相遇和追及
小朋友们，这节课程老师要给大家讲解“多 次往返和相遇问题”，这个内容有点复杂喔，不 过老师相信前面五关都顺利闯关，最后一关也一 定没问题！加油！
行程问题从运动形式上可以分为七大类：
第一、一般直线上的相遇、追及问题 第二、火车过桥问题 第三、流水行船问题 第四、环形运动与时钟问题 第五、多个对象间的行程问题 第六、变速运动 第七、多次往返类型的相遇、追及
从题目的解题方法上又可以分为五大类：
已知甲每分钟走60米，乙每分钟走80米，则A和B两地相距多少米？
第 第 第 第一二三四、、、、利利利利行用用用用对设速和方比数 度 差 程分法 变 倍 方析、 化 分 法设 情 以 进份况 及 行数进 比 求处行 例 解理分 关段 系处 ，理 将行程过程进 两第此本小例小第例小关 例后甲两所所第 那那第画此第那两 第已例本所注在例后总第解此例第例甲此第人五时节明（朋四（朋也（；跑人以以四么么二出时七么人二知（节以意3（；结六：时（四（跑时四0距 、 速 课 到 1友 次 1友 一3步 距 AA次第 全 、 图 速 、 全 距、 甲 6课 A： 3规 、 小 小 4次 1步 速 次分）））））））BBB离多度程达们相们定 每离相 一程火后度多程离 利每程以律变明亮相每度相钟距距距甲甲小A小甲甲1个比回乙，遇，没 分1遇 次=车，比次=1用分回上，速和距遇分比遇内、离离离-乙乙明--明乙乙88111对=归地通时这问 钟甲 相过可=往速钟归五灵运小离甲钟=甲，44B===///两两和和二两55500555两222象到，过，节题 行乙 遇桥以返度走到种活动亮甲乙行乙甲×××÷÷===000车车小小人车444地间生行这甲课！ 一 是问很类变生方处的地一一161÷÷÷、（（（11///同同亮亮分同505555//相的活了节行程共 在题清型化活法事路共共3（（（22乙米00111时时分分别时6==米米+++距行中全课了老行 距楚的情中都！程行行444/两，112225从 从 别 别 从 从///，，6600055515程的程程师了离的相况的是比了了3人乙88%%%）））0-从从/AAAA乙乙5500问主的的要可遇进主要7A=770第每、、、）））×/===米米B甲甲个 个个0速地1步步题题学给以、行题结6222几分米两1BBB：：：7乙乙/全 全全555度3行行=1两两两=：习大看追分：合次千千钟，千地/6661152两两程 程程比每每===/地地地，家到及段画处1相米米走甲米同5111地地=/分分相相相5：：：我讲第处图遇8从时5，同同钟0钟：向向向111们解理去3时A相米此时时次666地而而而明“分距向，00时出出相、米米行行行白多析而B则距发发遇乙。地。，，，了次的行A离相相离从最在在在和在往！，B向向BB近距距距B生返甲地地地而而两？BBB活和的1最同行行地地地地-此中相（速近时，，55相5时我遇2度444。出小小距1千千千距们问是/5发明明多米米米离-要题乙3，和和少处处处B-学”的1在地小小米相相相）会，1A多亮亮？.遇遇遇=总这、4少的的，，，/结个B5米速速它它它间规内？度度们们们往律容比比各各各返，有是是自自自锻灵点55到到到炼活复//66达达达。，，处杂对对对途途事喔方方方中中！，车车车两两不站站站人人过后后后相相老立立立遇遇师即即即，，相返返返相相信回回回遇遇前，，，后后面在在在继继五距距距续续关AAA前前都地地地进进顺444222，，利千千千各各闯米米米自自关处处处到到，相相相达达最遇遇遇对对后。。。方方一 第五、利用柳卡图来分析 注意：以上五种方法都是要结合画图去分析的！
奥数行程多次相遇和追及问题
一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题所有行程问题都是围绕“=⨯路程速度时间”这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解．二、多次相遇与全程的关系1.两地相向出发：第1次相遇，共走1个全程；第2次相遇，共走3个全程；第3次相遇，共走5个全程；…………，………………；第N 次相遇，共走2N-1个全程；注意：除了第1次，剩下的次与次之间都是2个全程。
即甲第1次如果走了N 米，以后每次都走2N 米。
2.同地同向出发：第1次相遇，共走2个全程；第2次相遇，共走4个全程；第3次相遇，共走6个全程；…………，………………；第N 次相遇，共走2N 个全程；3、多人多次相遇追及的解题关键多次相遇追及的解题关键几个全程多人相遇追及的解题关键路程差知识框架多次相遇与追及问题三、解多次相遇问题的工具——柳卡柳卡图，不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间-距离图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。
折线示意图往往能够清晰的体现运动过程中“相遇的次数”，“相遇的地点”，以及“由相遇的地点求出全程”，使用折线示意图法一般需要我们知道每个物体走完一个全程时所用的时间是多少。
如果不画图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。
例题精讲【例 1】甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑3.5米，乙每秒钟跑4米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？【巩固】甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒3米，乙的速度是每秒2米．如果他们同时分别从直路两端出发，10分钟内共相遇几次？【例 2】甲、乙两车同时从A地出发，不停的往返行驶于A，B两地之间。
已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地。
问：甲车的速度是乙车的多少倍？【巩固】甲、乙二人从相距60千米的两地同时相向而行，6时后相遇。
四年级数学思维训练追及相遇问题
四年级数学思维训练——追及、相遇问题．学越辅导—四年级数学思维训练追及、相遇问题知识导航追及问题与相遇问题都属于行程问题中的一类。
其中追及问题是同向运动问题。
追及问题的基本特点是：两个物体同向运动，慢的走在前，快的走在后，它们之间的距离随着时间的推移不断地缩短，直到快者追上慢者。
追及问题中的各数量关系是： =速度差×追及时间路程差 =路程差÷追及时间速度差路程差÷速度差追及时间=相遇问题则是反向运动问题。
相遇问题的基本特点是：两个物体反向运动，即一个物体朝直到两个物体碰面。
它们之间的距离随着时间的推移不断地缩短，着另一个物体面对面的运动，相遇问题中的各数量关系是：速度和×相遇时间路程差= 速度和=路程差÷相遇时间相遇时间=路程差÷速度和精典例题：例1米米，小欣每秒走1米，小华有事情想找小欣于是以每秒3小欣在小华前面150 的速度小跑去追小欣，问多久之后小华追上小欣？思路点拨米往前走，那么小华每秒过后离小欣3米往前跑，小欣每秒1此题为追及问题，小华每秒也秒。
=150150米需要时间÷2=75150的距离近了3-1=2米，之前两人距离米，所以距离缩短÷(3-1)=75秒。
=150可直接运用追及公式：追及时间=路程差÷速度差模仿练习她妈妈突然发3分钟后，小琪早上吃完早餐后以每分钟80米的速度骑自行车去学校上学。
米的速度骑自行车去追小琪给她书。
假设妈妈追200现她一本书本忘带了，于是马上以每分钟到小琪的时候小琪还没到学校，问妈妈多久之后追上小琪？学越辅导—四年级数学思维训练：例2240有一个圆形跑道周长是600米，有甲乙两人同时沿顺时针方向跑，甲在乙前面问如果追上后继续跑,,120米,乙每分钟跑100米问几分钟后甲追上乙?米处。
已知甲每分钟跑?甲第三次追上乙再过多少分钟,思路点拨米，则第一次追上的此题为环形跑道的追及问题，第一次甲追乙的路程差为：600-240=360分钟。
多次相遇和追及问题详解
多次相遇和追及问题教学目标1. 学会画图解行程题2. 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题3. 能够利用比例解多人相遇和追及问题知识精讲板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题所有行程问题都是围绕“路程速度时间”这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解．例1】（难度等级※）甲、乙两名同学在周长为300 米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑3.5米，乙每秒钟跑4 米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？解析】从开始到两人第十次相遇的这段时间内，甲、乙两人共跑的路程是操场周长的10 倍，为300 10 3000米，因为甲的速度为每秒钟跑 3.5 米，乙的速度为每秒钟跑 4 米，所以这段时间内甲共行了3.53000 3.5 1400米，也就是甲最后一次离开出发点继续行了200 米，可知甲还需行 3.5 4300 200 100米才能回到出发点．巩固】（难度等级※）甲乙两人在相距90 米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒 3 米，乙的速度是每秒2 米．如果他们同时分别从直路两端出发，10 分钟内共相遇几次？解析】17巩固】（难度等级※）甲、乙两人从400米的环形跑道上一点 A 背向同时出发，8分钟后两人第五次相遇，已知每秒钟甲比乙多走0.1 米，那么两人第五次相遇的地点与点 A 沿跑道上的最短路程是多少米?解析】176、运用倍比关系解多次相遇问题例2】（难度等级※※）上午8点8分，小明骑自行车从家里出发，8分钟后，爸爸骑摩托车去追他，在离家 4 千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上小明的时候，离家恰好是8 千米，这时是几点几分？解析】画一张简单的示意图：图上可以看出，从爸爸第一次追上到第二次追上，小明走了8-4＝4（千米）.而爸爸骑的距离是4＋8 ＝12（千米）这就知道，爸爸骑摩托车的速度是小明骑自行车速度的12 ÷4＝3（倍）.按照这个倍数计算，小明骑8千米，爸爸可以骑行8 ×3＝24（千米）.但事实上，爸爸少用了8分钟，骑行了4＋12＝16 （千米）.少骑行24-16＝8（千米）.摩托车的速度是8÷8=1（千米/分），爸爸骑行16 千米需要16分钟. 8＋8＋16＝32.所以这时是8 点32 分。
奥数——行程、多次相遇和追及问题
之五兆芳芳创作一、由复杂行程问题拓展出的多次相遇问题所有行程问题都是围绕“=⨯路程速度时间”这一条根本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较庞杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题便可迎刃而解．二、多次相遇与全程的关系1. 两地相向出发：第1次相遇，共走1个全程；第2次相遇，共走3个全程；第3次相遇，共走5个全程；…………， ………………；第N 次相遇，共走2N1个全程；注意：除了第1次，剩下的次与次之间都是2个全程.即甲第1次如果走了N 米，以后每次都走2N 米.2. 同地同向出发：第1次相遇，共走2个全程；第2次相遇，共走4个全程；知识框架多次相遇与追及问题第3次相遇，共走6个全程；…………，………………；第N次相遇，共走2N个全程；3、多人多次相遇追及的解题关头多次相遇追及的解题关头几个全程多人相遇追及的解题关头路程差三、解多次相遇问题的东西——柳卡柳卡图，不必根本公式解决，快速的解法是直接画时间距离图，再画上密密麻麻的穿插线，按要求数交点个数便可完成.折线示意图往往能够清晰的体现运动进程中“相遇的次数”，“相遇的地点”，以及“由相遇的地点求出全程”，使用折线示意图法一般需要我们知道每个物体走完一个全程时所用的时间是多少.如果不绘图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易.例题精讲【例 1】甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑3.5米，乙每秒钟跑4米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才干回到出发点？【巩固】甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒3米，乙的速度是每秒2米．如果他们同时辨别从直路两端出发，10分钟内共相遇几回？【例 2】甲、乙两车同时从A地出发，不断的往返行驶于A，B两地之间.已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地.问：甲车的速度是乙车的多少倍？【巩固】甲、乙二人从相距 60千米的两地同时相向而行，6时后相遇.如果二人的速度各增加1千米／时，那么相遇地点距前一次相遇地点1千米.问：甲、乙二人的速度各是多少？【例 3】如图，甲和乙两人辨别从一圆形场地的直径两端点同时开始以匀速按相反的标的目的绕此圆形路线运动，当乙走了100米以后，他们第一次相遇，在甲走完一周前60米处又第二次相遇.求此圆形场地的周长．【巩固】A、B是圆的直径的两端，甲在A点，乙在B点同时出发反向而行，两人在C点第一次相遇，在D点第二次相遇．已知C离A有75米，D离B有55米，求这个圆的周长是多少米？【例 4】甲、乙两车辨别同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地95千米处相遇．相遇后持续前进到达目的地后又立刻前往，第二次在离B地25千米处相遇．求A、B两地间的距离是多少千米？【巩固】甲、乙二人以均匀的速度辨别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地4千米，相遇后二人持续前进，走到对方出发点后立即前往，在距B地3千米处第二次相遇，求两次相遇地点之间的距离.【例 5】甲、乙二人以均匀的速度辨别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地18千米，相遇后二人持续前进，走到对方出发点后立即前往，在距B地13千米处第二次相遇，求AB两地之间的距离.【巩固】甲、乙两车同时从A，B两地相向而行，在距B地54千米处相遇.他们各自到达对方车站后立即前往原地，途中又在距A地42千米处相遇.求两次相遇地点的距离.【例 6】甲、乙二人以均匀的速度辨别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地3千米，相遇后二人持续前进，走到对方出发点后立即前往，在距B地2千米处第二次相遇，求第2000次相遇地点与第次相遇地点之间的距离.【巩固】甲、乙二人以均匀的速度辨别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地7千米，相遇后二人持续前进，走到对方出发点后立即前往，在距B地3千米处第二次相遇，求第三次相遇时共走了多少千米.【例 7】A、B两地相距2400米，甲从A地、乙从B地同时出发，在A、B间往返长跑.甲每分钟跑300米，乙每分钟跑240米，在30分钟后停止运动.甲、乙两人在第几回相遇时A地最近？最近距离是多少米？【巩固】A、B两地相距950米.甲、乙两人同时由A 地出发往返锻炼半小时.甲步行，每分钟走40米；乙跑步，每分钟行150米.则甲、乙二人第_____次迎面相遇时距B地最近.【例 8】甲、乙两车辨别从A，B两地出发，并在A，B两地间不竭往返行驶.已知甲车的速度是15千米／时，乙车的速度是25千米／时，甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米.求A，B两地的距离.【巩固】欢欢和乐乐在操场上的A、B两点之间练习往返跑，欢欢的速度是每秒8米，乐乐的速度是每秒5米.两人同时从A点出发，到达B点后前往，已知他们第二次迎面相遇的地点距离AB的中点5米，AB之间的距离是________.【例 9】甲、乙二人进行游泳追逐赛，规则两人辨别从游泳池50米泳道的两端同时开始游，直到一方追上另一方为止，追上者为胜.已知甲、乙的速度辨别为1.0米／秒和0.8米／秒.问：（1）角逐开始后多长时间甲追上乙？（2）甲追上乙时两人共迎面相遇了几回？【巩固】小明和小红两人在长100米的直线跑道上来回跑步，做体能训练，小明的速度为6米/秒，小红的速度为4米/秒．他们同时从跑道两端出发，连续跑了12分钟．在这段时间内，他们迎面相遇了多少次？【例 10】每天中午有一条轮船从哈佛开往纽约，且每天同一时刻也有一艘轮船从纽约开往哈佛．轮船在途中均要飞行七天七夜．试问：某条从哈佛开出的轮船在到达纽约前（途中）能遇上几艘从纽约开来的轮船？【巩固】一条电车线路的起点站和终点站辨别是甲站和乙站，每隔5分钟有一辆电车从甲站收回开往乙站，全程要走15分钟．有一团体从乙站出发沿电车线路骑车前往甲站．他出发的时候，恰好有一辆电车到达乙站．在路上他又遇到了10辆迎面开来的电车．到达甲站时，恰好又有一辆电车从甲站开出．问他从乙站到甲站用了多少分钟？课堂检测【随练1】如右图，A，B是圆的直径的两端，甲在A点，乙在B点同时出发反向而行，两人在C点第一次相遇，在D点第二次相遇.已知C离A有80米，D离B有60米，求这个圆的周长.【随练2】甲、乙二人以均匀的速度辨别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地7千米，相遇后二人持续前进，走到对方出发点后立即前往，在距B地5千米处第二次相遇，求两次相遇地点之间的距离.【随练3】A、B两地间有条公路，甲从A地出发，步行到B地，乙骑摩托车从B地出发，不断地往返于A、B两地之间，他们同时出发，80分钟后两人第一次相遇，100分钟后乙第一次追上甲，问：当甲到达B地时，乙追上甲几回？【随练4】甲、乙两人在一条长为30米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒1米，乙的速度是每秒0.6米．如果他们同时辨别从直路的两端出发，当他们跑了10分钟后，共相遇几回？家庭作业【作业1】甲、乙两人从400米的环形跑道上一点A背向同时出发，8分钟后两人第五次相遇，已知每秒钟甲比乙多走0.1米，那么两人第五次相遇的地点与点A沿跑道上的最短路程是多少米?【作业2】上午8点8分，小明骑自行车从家里出发，8分钟后，爸爸骑摩托车去追他，在离家4千米的地方追上了他.然后爸爸立即回家，到家后又立刻回头去追小明，再追上小明的时候，离家恰好是8千米，这时是几点几分？【作业3】甲、乙二人以均匀的速度辨别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地6千米，相遇后二人持续前进，走到对方出发点后立即前往，在距B地4千米处第二次相遇，求两人第5次相遇地点距B 多远.【作业4】湖中有A，B两岛，甲、乙二人都要在两岛间游一个来回.两人辨别从A，B两岛同时出发，他们第一次相遇时距A岛700米，第二次相遇时距B岛400米.问：两岛相距多远？【作业5】在一圆形跑道上，甲从A点、乙从B点同时出发反向而行，6分后两人相遇，再过4分甲到达B点，又过8分两人再次相遇.甲、乙环行一周各需要多少分？【作业6】A、B两地位于同一条河上，B地在A地下游100千米处．甲船从A地、乙船从B地同时出发，相向而行，甲船到达B地、乙船到达A地后，都立即按原来路线出航．水速为2米/秒，且两船在静水中的速度相同．如果两船两次相遇的地点相距20千米，那么两船在静水中的速度是米/秒．教学反应学生对本次课的评价○特别满意○满意○一般家长意见及建议家长签字：。
奥数行程多次相遇和追及问题
一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题所有行程问题都是围绕“=⨯路程速度时间”这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解．二、多次相遇与全程的关系1. 两地相向出发：第1次相遇，共走1个全程；第2次相遇，共走3个全程；第3次相遇，共走5个全程；…………， ………………；第N 次相遇，共走2N-1个全程；注意：除了第1次，剩下的次与次之间都是2个全程。
即甲第1次如果走了N 米，以后每次都走2N 米。
2. 同地同向出发：第1次相遇，共走2个全程；第2次相遇，共走4个全程；第3次相遇，共走6个全程；…………， ………………；知识框架多次相遇与追及问题第N次相遇，共走2N个全程；3、多人多次相遇追及的解题关键多次相遇追及的解题关键几个全程多人相遇追及的解题关键路程差三、解多次相遇问题的工具——柳卡柳卡图，不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间-距离图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。
折线示意图往往能够清晰的体现运动过程中“相遇的次数”，“相遇的地点”，以及“由相遇的地点求出全程”，使用折线示意图法一般需要我们知道每个物体走完一个全程时所用的时间是多少。
如果不画图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。
例题精讲【例 1】甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑3.5米，乙每秒钟跑4米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？【巩固】甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒3米，乙的速度是每秒2米．如果他们同时分别从直路两端出发，10分钟内共相遇几次？【例 2】甲、乙两车同时从A地出发，不停的往返行驶于A，B两地之间。
已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C地。
问：甲车的速度是乙车的多少倍？【巩固】甲、乙二人从相距 60千米的两地同时相向而行，6时后相遇。
小学四年级奥数题专题讲义：相遇问题与追击问题
行程问题之两大基本问题：相遇和追击相遇问题（一）相遇问题是研究相向运动中的速度、时间和路程三者之间关系的问题，解答这类问题，要求大家理解和掌握下面的基本数量关系：相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间例1 东西两地间有一条公路长217.5千米，甲车以每小时25千米的速度从东到西地，1.5小时后，乙车从西地出发，再经过3小时两车还相距15千米。
乙车每小时行多少千米？分析:从图中可以看出，要求乙车每小时行多少千米，关键要知道乙车已经行了多少路程和行这段路程所用的时间。
解：（1）甲车一共行多少小时？1.5+3=4.5（小时）（2）甲车一共行多少千米路程？25×4.5=112.5（千米）（3）乙车一共行多少千米路程？217.5-112.5=105（千米）（4）乙车每小时行多少千米？(105-15)÷3=30（千米）答：乙车每小时行30千米。
【边学边练】AB两地间有一条公路长2800米，甲车从A地出发5分钟后，乙车从B地出发，又经过10分钟两车相遇。
已知乙车每分钟行100米，甲车每分钟行多少米？例2 兄妹二人同时从家里出发到学校去，家与学校相距1400米。
哥哥骑自行车每分钟行200米，妹妹每分钟走80米。
哥哥刚到学校就立即返回来在途中与妹妹相遇。
从出发到相遇，妹妹走了几分钟？相遇处离学校有多少米？分析:从图中可以看出，哥与妹妹相遇时他们所走的路程的和相当于从家到学校距离的2倍。
因此本题可以转化为“哥哥妹妹相距2800米，两人同时出发，相向而行，哥哥每分钟行200米，妹妹每分钟行80米，经过几分钟相遇？”的问题，解答就容易了。
解：（1）从家到学校的距离的2倍：1400×2=2800（米）（2）从出发到相遇所需的时间：2800÷（200+80）=10（分）（3）相遇处到学校的距离：1400-80×10=600（米）答：从出发到相遇，妹妹走了10分钟，相遇处离学校有600米。
第13讲多次往返相遇与追及-高思数学_4年级下第十三讲多次往返相遇与追及
在这一讲中，我们重点学习直线上不断往返的行程问题．在学习新的内容之前，我们先来复习一下原来学过的简单相遇问题与追及问题．简单相遇与追及相遇问题是指两人同时从两个地点出发，向对方所在位置前进，经过一段时间后两人相遇．追及问题是指两人从两个地点出发，朝着同一个方向前进，经过一段时间后一个人追上了另一个人．简单的相遇问题与追及问题的线段图如下所示：相遇时，两人的路程和是A 、B 两地的距离；追及时，两人的路程差是A 、B 两地的距离．不同出发点的往返甲、乙两人从A 、B 两地同时出发相向而行，在相遇后两人继续前进，分别到达B 地、A 地后立即折回，这时两人第二次迎面相遇，我们画出线段图如右图所示．从线段图中可以发现，两人第二次迎面相遇时，经过的路程和是A 、B 两地距离的三倍（三个全长）．由于两人在两地之间不断往返，速度快的一定会追上速度慢的，大家自己画出追及的线段图，试着找到两人路程之间的关系． 分析 大家画出线段图，看看第一次迎面相遇之前两人一共骑行了多少路程？在第一次迎面相遇与第二次迎面相遇之间，两人又骑行了多少路程？练习1.小高和墨莫分别开车从相距100千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断ԙ在A 骑车的速度是每小时距离距离往返．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，两车第四次迎面相遇？第四次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？分析 大家画出线段图，看看小高第一次追上墨莫时，两人骑行的路程相差多少？在小高第一次追上墨莫到第二次追上墨莫之间，两人骑行的路程相差多少？练习2.小高和墨莫分别开车从相距20千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断往返．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，小高第四次追上墨莫？第四次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？ 相同出发点的往返甲、乙两人从A 地同时出发同向而行，在A 、B 两地之间不断往返，我们画出两人迎面相遇的线段图．从线段图中可以发现，两人第一次迎面相遇时，经过的路程和是A 、B 两地距离的两倍（两个全长）．大家自己画出追及的线段图，试着找到甲第一次追上乙时，两人路程差是多少．ԙB 之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时速度是每小时距离距离分析 本题的行程过程与例题1的一样吗？大家可以画出线段图试着分析．练习3.小高和墨莫同时开车从A 地出发，在相距100千米的A 、B 两地之间不断往返开车．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，两车第三次迎面相遇？第三次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？分析 本题的行程过程与例题2的一样吗？大家可以画出线段图试着分析．练习4.小高和墨莫同时开车从A 地出发，在相距20千米的A 、B 两地之间不断往返开地之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时速度是每小时（离A （离A 地之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时速度是每小时距离距离例题4车．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，小高第三次追上墨莫？第三次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？ 跑步的争执 阿呆与阿瓜比赛跑步，他们来到操场上，约定在100长的直线跑道上往返跑，看谁先跑完10000米．他俩同时从跑道一头出发，向跑道另一头跑去．两人在跑道上不停地往返跑，途中阿呆曾追上过阿瓜一次．一段时间后阿呆和阿瓜同时跑到出发点．阿呆停下来了，对阿瓜说：“别跑了，我赢了，我都跑了50个来回了．”阿瓜刚想继续往返跑，一听阿呆的话便停下了脚步．阿瓜说：“不对啊，我只跑了48个来回，而你只超过我一次，应该跑了49个来回才对啊！”你们知道阿呆和阿瓜谁说得对？分析 想要算出机器猫和机器狗迎面相遇多少次，就要知道它们的路程和是多少．要算出追上多少次，就要知道路程差是多少．怎么算出它们的路程和与路程差呢？练习5.甲、乙两人骑自行车分别从相距4千米的A 、B 两地同时出发，在两地间不断往返．甲每分钟骑300米，乙每分钟骑500米．在出发后的1小时内，两人共有多少次迎面相遇？跑道上不断地往返运动．已知机器猫的速度是每分钟是每分钟本讲知识点汇总一、甲、乙两车从A 、B 两地出发相向而行，并在两地之间不断往返，记两地距离为1个全长，则：1.甲车与乙车的路程和为1个全长时，两车第一次迎面相遇；在此之后，两车的路程和每多出2个全长时就会迎面相遇一次．2.如果甲车速度大于乙车速度，则：当甲车与乙车的路程差为1个全长时，甲车第一次追上乙车；在此之后，每当甲车比乙车多跑2个全长时，就会追上乙车一次．二、甲、乙两车从A 地同时出发同向而行，在A 、B 两地之间不断往返，记两地距离为1个全长，则：1.当甲车与乙车的路程和为2个全长时，两车第一次迎面相遇；在此之后，两车的路程和每多出2个全长时就会迎面相遇一次．2.如果甲车速度大于乙车速度，则：当甲车与乙车的路程差为2个全长时，甲车第一次追上乙车；在此之后，每当甲车比乙车多跑2个全长时，就会追上乙车一次．作业1.甲、乙两人分别从相距6千米的A 、B 两地出发，在A 、B 之间往返走．甲每小时走6千米，乙每小时走4千米．出发后多长时间，两人第三次迎面相遇？又过了多长时间，甲第三次追上乙？返行走．当小高走了程中，两人一共相遇了多少次？（迎面相遇和追上都算相遇）2.高高和思思两兄弟同时从离家1200米的学校出发，在学校和家之间往返跑步．高高每秒钟跑8米，思思每秒钟跑7米．出发后多长时间，两兄弟第三次迎面相遇？又过了多长时间，高高第一次追上思思？3.唐老鸭和米老鼠分别从相距1000米的公园和甜品店同时出发，在公园和甜品店之间往返散步．唐老鸭每分钟走70米，米老鼠每分钟走40米．出发后3小时内，它们一共迎面相遇了多少次？唐老鸭一共追上米老鼠多少次？4.某天早晨跑步，阿呆和阿瓜从起跑点同时出发同向跑，每跑300米就要调头往回跑．阿呆每秒钟跑3米，阿瓜每秒钟跑2米，那么两人第六次迎面相遇的地点距离出发点有多远？5.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，速度分别是每小时44千米和每小时52千米．两车在A、B两地之间不断往返，第二次相遇时，乙车比甲车多行56千米．问A、B两地相距多少千米？。
高斯小学奥数四年级下册含答案第13讲_多次往返相遇与追及
第十三讲多次往返相遇与追及在这一讲中，我们重点学习直线上不断往返的行程问题．在学习新的内容之前，我们先来复习一下原来学过的简单相遇问题与追及问题．简单相遇与追及相遇问题是指两人同时从两个地点出发，向对方所在位置前进，经过一段时间后两人相遇．追及问题是指两人从两个地点出发，朝着同一个方向前进，经过一段时间后一个人追上了另一个人．简单的相遇问题与追及问题的线段图如下所示：相遇时，两人的路程和是A 、B 两地的距离；追及时，两人的路程差是A 、B 两地的距离．其实，一般来说，只要两个人运动方向相反，就是相遇问题（包括相向而行和相背而行）；只要两个人运动方向相同，就是追及问题（同向而行包括追上和超过）．解决行程问题，最基本的方法就是画线段图，寻找相同时间内的路程关系（包括路程和、路程差以及路程的倍数关系）．不同出发点的往返相遇甲、乙两人从A 、B 两地同时出发相向而行，在相遇后两人继续前进，分别到达B 地、A 地后立即折回，这时两人第二次迎面相遇，我们画出线段图如下所示．从线段图中可以发现：当两人第一次迎面相遇时，经过的路程和是A 、B 两地距离（1个全长）；当两人第二次迎面相遇时，经过的路程和是3个全长；当两人第三次迎面相遇时，经过的路程和是5个全长；……即相邻两次相遇之间，两人的路程和恰好等于．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．个全长．．．．地 甲乙甲乙第二次相遇 第一次相遇例题1小高和墨莫分别从相距60千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时21千米，墨莫骑车的速度是每小时9千米．请问：（1）出发后多长时间，两人第一次迎面相遇？再过多长时间两人第二次迎面相遇？（2）出发后多长时间，两人第四次迎面相遇？第四次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？ 「分析」应用我们上面总结的结论，两人从两地出发，第一次相遇时，两人路程和是多少？在第一次迎面相遇和第二次迎面相遇之间，两人路程和又是多少？练习1阿瓜和阿呆分别从相距90千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断往返骑车．已知阿呆骑车的速度是每小时21千米，阿瓜骑车的速度是每小时24千米．请问：（1）出发后过多长时间两人第二次迎面相遇？再过多长时间两人第五次迎面相遇？不同出发点的往返追及甲、乙两人从A 、B 两地同时出发相向而行，甲到达B 地后立即折回，直至第一次追上乙，我们画出线段图如右下所示：从线段图中可以发现：甲第一次追上乙时，甲和乙的路程差是1个全长；甲第二次追上乙时，甲和乙的路程差是3个全长；甲第三次追上乙时，甲和乙的路程差是5个全长；……即相邻两次追及之间，两人的路程差恰好等于．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．个全长．．．．．A 地甲乙 第一次追及 第二次追及例题2小高和墨莫分别从相距60千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时21千米，墨莫骑车的速度是每小时9千米．请问：（1）出发后多长时间，小高第一次追上墨莫？再过多长时间小高第三次追上墨莫？（2）出发后多长时间，小高第五次追上墨莫？第五次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？ 「分析」应用我们上面总结的结论，两人从两地出发，第一次追上时，两人路程差是多少？在第一次追上和第三次追上之间，两人路程差又是多少？练习2阿瓜和阿呆分别从相距80千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断往返骑车．已知阿呆骑车的速度是每小时32千米，阿瓜骑车的速度是每小时12千米．请问：（1）出发后多长时间阿呆第一次追上阿瓜？（2）再过多少小时阿呆第三次追上阿瓜？相同出发点的往返相遇甲、乙两人从A 地同时出发同向而行，在A 、B 两地之间不断往返，我们画出两人迎面相遇的线段图．从线段图中可以发现：当两人第一次迎面相遇时，甲和乙的路程和是2个全长；当两人第二次迎面相遇时，甲和乙的路程和是4个全长；当两人第三次迎面相遇时，甲和乙的路程和是6个全长；……即相邻两次相遇之间，两人的路程和恰好等于．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．个全长．．．．地例题3小高和墨莫同时从A 地出发，在相距60千米的A 、B 两地之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时21千米，墨莫骑车的速度是每小时9千米．请问：（1）出发后多长时间，两人第一次迎面相遇？第一次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？（2）出发后多长时间，两人第五次迎面相遇？第五次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？ 「分析」应用我们上面总结的结论，两人从同地出发，第一次相遇时，两人路程和是多少？第五次相遇时，两人路程和又是多少？练习3阿呆和阿瓜同时从A 地出发，在相距90千米的A 、B 两地之间不断往返骑车．已知阿呆骑车的速度是每小时24千米，阿瓜骑车的速度是每小时21千米．请问：（1）出发后经过多长时间两人第二次迎面相遇？（2）出发后经过多长时间两人第五次迎面相遇？相同出发点的往返追及甲、乙两人从A 地同时出发同向而行，在A 、B 两地之间不断往返，我们画出两人追及的线段图．从线段图中可以发现，甲第一次追上乙时，甲和乙的路程差是2个全长；而从第一次追及到第二次追及，就跟前面所讨论的“不同出发点的往返追及”一样，路程差依然是2个全长．即相邻两次相遇之间，两人的路程和恰好等于．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．个全长．．．．例题4小高和墨莫同时从A 地出发，在相距60千米的A 、B 两地之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时21千米，墨莫骑车的速度是每小时9千米．请问：（1）出发后多长时间，小高第一次追上墨莫？第一次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？（2）出发后多长时间，小高第五次追上墨莫？第五次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？「分析」应用我们上面总结的结论，两人从同地出发，第一次追上时，两人路程差是多少？第五次追上时，两人路程差又是多少？地追及练习4阿呆和阿瓜同时从A地出发，在相距90千米的A、B两地之间不断往返骑车．已知阿呆骑车的速度是每小时30千米，阿瓜骑车的速度是每小时25千米．请问：（1）出发后多长时间阿呆第一次追上阿瓜？（2）出发后多长时间阿呆第三次追上阿瓜？例题5机器猫和机器狗从长为150米的跑道一端同时出发，在跑道上不断往返运动．已知机器猫的速度是每分钟20米，机器狗的速度是每分钟30米．那么在机器猫和机器狗出发后100分钟内，（1）它们共有多少次迎面相遇？（2）机器狗有多少次追上机器猫？「分析」想要算出100分钟内相遇多少次，就要知道它们相遇一次所用的时间．要算出追上多少次，就要知道追上一次所用的时间．例题6A、B两辆汽车从甲、乙两站同时出发，相向而行，在距甲站50千米处两车第一次迎面相遇，相遇后两车继续前进（保持原速）各自到达乙、甲两站后，立即沿原路返回，在距乙站30千米处两车第二次迎面相遇．问：甲、乙两站相距多远？若两车继续前进，则在何处第三次迎面相遇？「分析」出发到第一次相遇、第一次相遇到第二次相遇，这两段时间有什么关系呢？好好思考一下，然后再画线段图分析．课堂内外文人的“反复”宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地主、大官僚的坚决反对，没几年就被罢了官．他在京城闭居无聊，决意回南京去看看妻儿．第二年春天，王安石由汴京南下扬州，又乘船西上回金陵（今苏省南京市），路过于京口（今江苏省镇江市）到了隔江相望的瓜洲时，船靠码头，不再走了．他站在船头上，极目西望，但见青山隐隐，江水滔滔，春风绿野，皓月当空，触景生情，更加怀念起金陵钟山（又名紫金山）的亲人来了．他走进船舶，拿出纸笔，略一思索，就写了一首题名《泊船瓜洲》的诗：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山．春风又到江南岸，明月何时照我还？写完后，王安石觉得“春风又到江南岸”的“到”字太死，看不出春风一到江南是什么景象，缺乏诗意，想了一会，就提笔把“到”字圈去，改为“过”字．后来细想一下，又觉得“过”字不妥．“过”字虽比“到”字生动一些，写出了春风的一掠而过的动态，但要用来表达自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足．于是又圈去“过”字，改为“入”字、“满”字．这样改了十多次，王安石仍未找到自己最满意的字．他觉得有些头疼，就走出船舱，观赏风景，让脑子休息一下．王安石走到船头上，眺望江南，春风拂过，青草摇舞，麦浪起伏，更显得生机勃勃，景色如画．他觉得精神一爽，忽见春草碧绿，这个“绿”字，不正是我要找的那个字吗？一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了．想到这里，王安石好不高兴，连忙奔进船舱，另外取出一张纸，把原诗中“春风又到江南岸”一句，改为“春风又绿江南岸”.为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字，王安石特地把“绿”写得稍大一些，显得十分醒目．一个“绿”字使全诗大为生色，全诗都活了.这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”．后来许多谈炼字的文章，都以他为例．作业1.甲、乙两人分别从相距70千米的A、B两地同时出发，在A、B之间不断往返骑车．已知甲骑车的速度是每小时15千米，乙骑车的速度是每小时20千米．请问：（1）经过多少小时两人第二次迎面相遇？（2）再过多少小时两人第四次迎面相遇？2.甲、乙两人分别从相距9千米的A、B两地同时出发，在A、B之间不断往返骑车．已知甲骑车的速度是每小时25千米，乙骑车的速度是每小时10千米．出发后多少小时，甲第三次追上乙，追及的地点距离A多少千米？3.甲、乙两人同时从A地出发，在相距6千米的A、B两地之间不断往返骑车．已知甲骑车的速度是每小时30千米，乙骑车的速度是每小时24千米．请问：（1）经过多少小时甲第三次追上乙？（2）再过多少小时甲第四次追上乙？4.甲、乙两人同时从A地出发，在相距70千米的A、B两地之间不断往返骑车．已知甲骑车的速度是每小时15千米，乙骑车的速度是每小时20千米．请问：（1）经过多少小时两人第五次迎面相遇？（2）第五次迎面相遇地点距离A地多少千米？5.兔子和乌龟同时从A地出发，在相距500米的A、B两地之间不断往返骑车．已知兔子的速度是每分钟40米，乌龟的速度是每分钟60米．在出发的半小时内，他们一共迎面相遇多少次？第十三讲多次往返相遇与追及1.例题1答案：（1）2小时，4小时；（2）14小时，54千米详解：（1）第一次迎面相遇两人的路程和是1个全长，时间是()÷+=小602192时．从第一次相遇到第二次迎面相遇，两人的路程和是2个全长，时间应该是224⨯=小时．（2）从出发到第四次迎面相遇，两人的路程和是12227+++=个全长，时间是7214⨯=千米，⨯=小时．其中墨莫从B地出发走了149126-=千米．1266026÷=，所以相遇地点离A地606542.例题2答案：（1）5小时，20小时；（2）45小时，15千米详解：（1）第一次追上，两人的路程差是1个全长，时间是()÷-=小602195时，从第一次追上到第三次追上，两人的路程差是224+=个全长，时间是4520⨯=小时．（2）从出发到第五次追上，两人的路程差是2519⨯-=个全长，时间是⨯=千米，9545⨯=小时．其中墨莫从B地出发走的路程是459205-=千米．÷=，所以追及地点距离A点60451540560653.例题3答案：（1）4小时，36千米；（2）50小时，60千米详解：（1）第一次迎面相遇，两人的路程和是2个全长，相遇时间是()⨯=千米，相遇地点⨯÷+=小时，其中墨莫从A出发走了49366022194距A地36千米．（2）相邻两次相遇的路程和都是2个全长，从出发到第五次相遇两人相遇时间是4520÷=，⨯=千米，180603⨯=小时．墨莫从A出发走了209180所以相遇地点距A地60千米．4.例题4答案：（1）10小时，30千米；（2）50小时，30千米详解：（1）第一次追上，两人的路程差是2个全长，时间是()60221910⨯÷-=小时．此时墨莫从A出发走了91090÷=，追上地点⨯=千米，9060130距离A地603030-=千米．（2）相邻两次追及的路程差是2个全长，追上1次需要10小时，追上5次需要51050⨯=小时，此时墨莫走了509450⨯=千米，45060730÷=，追上地点距离A 地603030-=千米．5. 例题5答案：（1）16次；（2）3次详解：（1）从同一地点出发，相邻两次相遇的路程和为2个全长，需要()150220306⨯÷+=分钟；1006164÷=，所以一共有16次迎面相遇． （2）从同一地点出发，相邻两次追及的路程差为2个全长，需要()1502302030⨯÷-=分钟，10030310÷=，所以一共追上3次． 6. 例题6答案：120千米；距甲地10千米处详解：如图所示，第一次迎面相遇，A 、B 两车合走了1个全长，其中A 走了50千米．从第一次相遇到第二次迎面相遇，两车合走了2个全长，按倍数关系，A 车应该走100千米，图中粗线表示的距离是1003070-=千米．所以甲、乙两站相距5070120+=千米．从第二次到第三次相遇，A 要走100米，所以在距甲10米处第三次相遇．（或者是从出发到第三次相遇，两车合走5个全长，A 车共走550250⨯=千米，250120210÷=，距甲地10千米第三次相遇．）7. 练习1答案：6小时；12小时详解：（1）从出发到第二次迎面相遇，路程和是3个全长，即390270⨯=千米，所以时间为()27021246÷+=小时；（2）从第二次相遇到第五次迎面相遇，路程和是6个全长，即690540⨯=千米，所以时间为()540212412÷+=小时．8. 练习2答案：4小时；16小时甲乙B详解：（1）从出发到第一次追上，路程差是1个全长，即80千米，所以时间为()8032124÷-=小时；（2）从第一次追上到第三次追上，路程差是4个全长，即320千米，所以时间为()320321216÷-=小时．9. 练习3答案：8小时；20小时简答：（1）从出发到第二次迎面相遇，路程和是4个全长，即490360⨯=千米，所以时间为()36021248÷+=小时；（2）从出发到第五次迎面相遇，路程和是10个全长，即1090900⨯=千米，所以时间为()900212420÷+=小时．10. 练习4答案：36小时；108小时简答：（1）从出发到第一次追上，路程差是2个全长，所以时间为()290302536⨯÷-=小时；（2）从出发到第三次追上，路程差是6个全长，所以时间为()6903025108⨯÷-=小时．11. 作业1答案：6；8简答：（1）从出发到两人第二次相遇，两人的路程和是3个全长，所以一共用时()70315206⨯÷+=小时；（2）从第二次相遇到第四次相遇之间，两人的路程和是4个全长，所以用时8小时．12. 作业2答案：3小时；3千米简答：第三次追及时，两人的路程差为9545⨯=千米；追及时间为()4525103÷-=小时；甲一共骑了32575⨯=千米；7598÷=⋅⋅⋅3，距离A 地3千米．13. 作业3答案：6；2简答：从出发到第三次追及，两人的路程差等于6个全长，用时()6630246⨯÷-=小时．从第三次追及到第四次追及期间，两人的路程差等于2个全长，用时2小时．14.作业4答案：20；20简答：从出发到第五次相遇，两人的路程和为10个全长，一共用时()÷=，⨯÷+=小时；此时甲一共骑行了300千米，30070420 7010152020距离A地20千米．15.作业5答案：3简答：从同一地点出发，第一次迎面相遇两人的路程和是2个全长，时间是()5002406010⨯÷+=分钟．相邻两次之间迎面相遇的时间都是10分钟，半小时内会有3次迎面相遇．。
小学四年级奥数行程问题之相遇与追及
一、相遇甲从A 地到B 地，乙从B 地到A 地，然后两人在途中相遇，实质上是甲和乙一起走了A ,B 之间这段路程，如果两人同时出发，那么相遇路程＝甲走的路程+乙走的路程＝甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间＝（甲的速度+乙的速度）×相遇时间＝速度和×相遇时间.一般地，相遇问题的关系式为：速度和×相遇时间=路程和，即=t S V 和和二、追及有两个人同时行走，一个走得快，一个走得慢，当走得慢的在前，走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上，要算走得快的人在某一段时间内，比走得慢的人多走的路程，也就是要计算两人走的路程之差（追及路程）.如果设甲走得快，乙走得慢，在相同的时间（追及时间）内：追及路程＝甲走的路程-乙走的路程＝甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间＝（甲的速度-乙的速度）×追及时间＝速度差×追及时间.一般地，追击问题有这样的数量关系：追及路程=速度差×追及时间，即=t S V 差差例如：假设甲乙两人站在100米的跑道上，甲位于起点(0米)处，乙位于中间5米处，经过时间t 后甲乙同时到达终点，甲乙的速度分别为v 甲和v 乙，那么我们可以看到经过时间t 后，甲比乙多跑了5米，或者可以说，在时间t 内甲的路程比乙的路程多5米，甲用了时间t 追了乙5米知识框架相遇与追及三、相遇和追及在研究追及和相遇问题时，一般都隐含以下两种条件：(1)在整个被研究的运动过程中，2个物体所运行的时间相同(2)在整个运行过程中，2个物体所走的是同一路径。
例题精讲【例 1】一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出，客车每小时行46千米，货车每小时行48千米。
3.5小时两车相遇。
甲、乙两个城市的路程是多少千米？【巩固】聪聪和明明同时从各自的家相对出发，明明每分钟走20米，聪聪骑着脚踏车每分钟比明明快42米，经过20分钟后两人相遇，你知道聪聪家和明明家的距离吗？【例 2】A、B两地相距90米，包子从A地到B地需要30秒，菠萝从B地到A地需要15秒，现在包子和菠萝从A、B两地同时相对而行，相遇时包子与B地的距离是多少米？【巩固】两地间的路程有255千米，两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行45千米，乙车每小时行40千米。
奥数行程、多次相遇和追及问题
一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题所有行程问题都是围绕“=⨯路程速度时间”这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解．二、多次相遇与全程的关系1.两地相向出发：第1次相遇，共走1个全程；第2次相遇，共走3个全程；第3次相遇，共走5个全程；…………，………………；第N 次相遇，共走2N-1个全程；注意：除了第1次，剩下的次与次之间都是2个全程。
即甲第1次如果走了N 米，以后每次都走2N 米。
2.同地同向出发：第1次相遇，共走2个全程；第2次相遇，共走4个全程；第3次相遇，共走6个全程；…………，………………；第N 次相遇，共走2N 个全程；知识框架多次相遇与追及问题3、多人多次相遇追及的解题关键多次相遇追及的解题关键几个全程多人相遇追及的解题关键路程差三、解多次相遇问题的工具——柳卡柳卡图，不用基本公式解决，快速的解法是直接画时间-距离图，再画上密密麻麻的交叉线，按要求数交点个数即可完成。
折线示意图往往能够清晰的体现运动过程中“相遇的次数”，“相遇的地点”，以及“由相遇的地点求出全程”，使用折线示意图法一般需要我们知道每个物体走完一个全程时所用的时间是多少。
如果不画图，单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。
【例 1】甲、乙两名同学在周长为300米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑3.5米，乙每秒钟跑4米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？【巩固】 甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒3米，乙的速度是每秒2米．如果他们同时分别从直路两端出发，10分钟内共相遇几次？【例 2】甲、乙两车同时从A 地出发，不停的往返行驶于A ，B 两地之间。
已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中C 地。
问：甲车的速度是乙车的多少倍？【巩固】 甲、乙二人从相距60千米的两地同时相向而行，6时后相遇。
苏教版四年级数学下册期末精品专项课件 行程问题——过桥、相遇、追及
2．一列火车通过一座长720米的铁桥用了40秒，以同 样的速度穿越长1220米的山洞用了60秒。求火车的 速度及火车长。 根据山洞与铁桥长度差和时间差可求出火车速度 (1220－720)÷(60－40)＝25(米/秒) 25×40－720＝280(米) 答：火车的速度是25米/秒，火车长280米。
类型2
解相遇问题
3．快车和慢车同时从甲、乙两地相向开出，快车每小时
行80千米，经过3小时，快车已驶过中点50千米，这时
快车与慢车还相距14千米。慢车每小时行多少千米？ 根据快车的速度和时间求得快车行驶的路程，已驶过中
点50千米，求得到中点的距离是80×3－50＝190(千米)
求得慢车行驶的路程，已知行驶时间，可求出慢车速度
80×3－50＝190(千米) (190－50－14)÷3＝42(千米) 答：慢车每小时行42千米。
4．某地举行迎春长跑比赛，运动员跑到离起点3千米 处要返回到起点。领先的运动员每分钟跑310米， 最后的运动员每分钟跑290米。起跑后多少分钟这 两个运动员相遇？相遇时离返回点多少米？
相遇时两个人的路程和是往返路程，根据 路程＝速度×时间求出相遇时间和相遇位置
车？追上时离出发地有多少千米？ 追及时间＝追及路程÷速度差
50×2÷(70－50)＝5(小时) 70×5＝350(千米) 答：小轿车5小时可追上卡车，追上时离出发地
有350千米。
6．甲、乙、丙三人速度分别是每小时4千米、5千米、 8千米，都从A地到B地，甲出发2小时后乙从A地出发， 恰好三人同时到达B地，乙出发几小时后丙才出发？ 追及路程＝追及时间×速度差，求出两地距离
1 2 解过桥问题 3 4 解相遇问题 5 6 解追及问题
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在这一讲中，我们重点学习直线上不断往返的行程问题．
在学习新的内容之前，我们先来复习一下原来学过的简单相遇问题与追及问题．简单相遇与追及
相遇问题是指两人同时从两个地点出发，向对方所在位置前进，经过一段时间后两人相遇．
追及问题是指两人从两个地点出发，朝着同一个方向前进，经过一段时间后一个人追上了另一个人．
简单的相遇问题与追及问题的线段图如下所示：
相遇时，两人的路程和是A 、B 两地的距离；追及时，两人的路程差是A 、B 两地的距离．
不同出发点的往返
甲、乙两人从A 、B 两地同时出发相向而行，在相遇后两人继续前进，分别到达B 地、A 地后
立即折回，这时两人第二次迎面相遇，我们画出
线段图如右图所示．
从线段图中可以发现，两人第二次迎面相遇时，经过的路程和是A 、B 两地距离的三倍（三个全长）．
由于两人在两地之间不断往返，速度快的一定会追上速度慢的，大家自己画出追及的线段图，试着找到两人路程之间的关系． 分析 大家画出线段图，看看第一次迎面相遇之前两人一共骑行了多少路程？在第一次迎面相遇与第二次迎面相遇之间，两人又骑行了多少路程？
练习
1.小高和墨莫分别开车从相距100千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断
ԙ
在A 骑车的速度是每小时距离距离
往返．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，两车第四次迎面相遇？第四次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？
分析 大家画出线段图，看看小高第一次追上墨莫时，两人骑行的路程相差多少？在小高第一次追上墨莫到第二次追上墨莫之间，两人骑行的路程相差多少？
练习
2.小高和墨莫分别开车从相距20千米的A 、B 两地同时出发，在A 、B 之间不断往返．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，小高第四次追上墨莫？第四次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？ 相同出发点的往返
甲、乙两人从A 地同时出发同向而行，在A 、
B 两地之间不断往返，我们画出两人迎面相遇
的线段图．
从线段图中可以发现，两人第一次迎面相遇时，经过的路程和是A 、B 两地距离的两倍（两个全长）．
大家自己画出追及的线段图，试着找到甲第一次追上乙时，两人路程差是多少．
ԙ
B 之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时速度是每小时距离距离
分析 本题的行程过程与例题1的一样吗？大家可以画出线段图试着分析．
练习
3.小高和墨莫同时开车从A 地出发，在相距100千米的A 、B 两地之间不断往返开车．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，两车第三次迎面相遇？第三次迎面相遇的地点距离A 地多少千米？
分析 本题的行程过程与例题2的一样吗？大家可以画出线段图试着分析．
练习
4.小高和墨莫同时开车从A 地出发，在相距20千米的A 、B 两地之间不断往返开地之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时速度是每小时（离A （离A 地之间不断往返骑车．已知小高骑车的速度是每小时速度是每小时距离距离例题4
车．已知小高开车的速度是每小时27千米，墨莫开车的速度是每小时23千米．请问：出发后多长时间，小高第三次追上墨莫？第三次追上墨莫的地点距离A 地多少千米？
跑步的争执
阿呆与阿瓜比赛跑步，他们来到操场上，约定在100长的直线跑道上往返跑，看谁先跑完10000米．
他俩同时从跑道一头出发，向跑道另一头跑去．两人在跑道上不停地往返跑，途中阿呆曾追上过阿瓜一次．一段时间后阿呆和阿瓜同时跑到出发点．
阿呆停下来了，对阿瓜说：“别跑了，我赢了，我都跑了50个来回了．”
阿瓜刚想继续往返跑，一听阿呆的话便停下了脚步．阿瓜说：“不对啊，我只跑了48个来回，而你只超过我一次，应该跑了49个来回才对啊！”你们知道阿呆和阿瓜谁说得对？
分析 想要算出机器猫和机器狗迎面相遇多少次，就要知道它们的路程和是多少．要算出追上多少次，就要知道路程差是多少．怎么算出它们的路程和与路程差呢？
练习
5.甲、乙两人骑自行车分别从相距4千米的A 、B 两地同时出发，在两地间不断往返．甲每分钟骑300米，乙每分钟骑500米．在出发后的1小时内，两人共有多少次迎面相遇？跑道上不断地往返运动．已知机器猫的速度是每分钟是每分钟
本讲知识点汇总
一、甲、乙两车从A 、B 两地出发相向而行，并在两地之间不断往返，记两地距离
为1个全长，则：1.甲车与乙车的路程和为1个全长时，两车第一次迎面相遇；
在此之后，两车的路程和每多出2个全长时就会迎面相遇一次．2.如果甲车速度大于乙车速度，则：
当甲车与乙车的路程差为1个全长时，甲车第一次追上乙车；
在此之后，每当甲车比乙车多跑2个全长时，就会追上乙车一次．二、甲、乙两车从A 地同时出发同向而行，在A 、B 两地之间不断往返，记两地距离为1个全长，则：
1.当甲车与乙车的路程和为2个全长时，两车第一次迎面相遇；在此之后，两车的路程和每多出2个全长时就会迎面相遇一次．
2.如果甲车速度大于乙车速度，则：当甲车与乙车的路程差为
2个全长时，甲车第一次追上乙车；
在此之后，每当甲车比乙车多跑2
个全长时，就会追上乙车一次．
作业
1.甲、乙两人分别从相距6千米的A 、B 两地出发，在A 、B 之间往返走．甲每小时走6千米，乙每小时走4千米．出发后多长时间，两人第三次迎面相遇？又过了多长时间，甲第三次追上乙？返行走．当小高走了程中，两人一共相遇了多少次？（迎面相遇和追上都算相遇）
2.高高和思思两兄弟同时从离家1200米的学校出发，在学校和家之间往返跑步．高高每秒钟跑8米，思思每秒钟跑7米．出发后多长时间，两兄弟第三次迎面相遇？又过了多长时间，高高第一次追上思思？
3.唐老鸭和米老鼠分别从相距1000米的公园和甜品店同时出发，在公园和甜品店之间往返散步．唐老鸭每分钟走70米，米老鼠每分钟走40米．出发后3小时内，它们一共迎面相遇了多少次？唐老鸭一共追上米老鼠多少次？
4.某天早晨跑步，阿呆和阿瓜从起跑点同时出发同向跑，每跑300米就要调头往回跑．阿呆每秒钟跑3米，阿瓜每秒钟跑2米，那么两人第六次迎面相遇的地点距离出发点有多远？
5.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，速度分别是每小时44千米和每小时52千米．两车在A、B两地之间不断往返，第二次相遇时，乙车比甲车多行56千米．问A、B两地相距多少千米？。