语文综合性阅读练习

世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。
⑤（送给所有
的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充
满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。 ）
5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在
水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿：
夜归时窗口亮起的灯， 瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫； 家，是母亲低回绵
长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，
扎得你脸颊发疼心里开出了花。在 2009 年 5 月 12 日，红花中学九（ 3）班开展
了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什 么？
则。
答案示例： 课文：《风筝》、《散步》 歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》 古
诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
名言：幸福的家庭都是相似的，不幸
的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎
样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。
答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的
贺卡或小制作； 给父母洗洗脚； 最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报； 一
-1-
封感谢父母的信……
（ 2）帮父母做家务事： 每天在家给自己设立一个劳动岗位， 帮助父母分担家务，
向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，
同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 （其他言
三、岁月如歌
仿佛还是昨天， 我们兴高采烈地路过初中大门， 可一眨眼， 三年的学习时光
已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让
我们再次回眸那些一起欢笑， 共同奋斗过的难忘岁月， 重温那份永远存于心的浓
-3-
浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！
1、往日盘点： A. 假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学 习中最大的收获是什么？ B.回首初中三年的生活 ,你肯定参加过许多有意义的活 动 ,请写出一项活动的名称及取得的效果。
答案示例：举行“青春宣言”演讲赛
组织“青春名言”交流会
3、在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：
答案示例： ①青春须早为， 岂能长少年。 ——孟郊 ②白了少年头， 空悲切！
——岳飞
-2-
③少壮不努力，老大徒伤悲 ——《古乐府诗》 ④失去了理想，就如同失去了生
命。——阿普漠拉维奇 4、在 .这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，
海（李白）男儿何不带吴钩，收取关山五十州（李贺）劝慰类：海内存知已，天
涯若比邻（王勃）
（2）毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是：
。
答案示例：①人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希
望的光芒。谢谢您，老师！ ②老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的
色彩 …… 我当怎样地感谢您！ ③踏遍心田的每一角， 踩透心灵的每一寸， 满是
答案略
2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营 造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。
答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园
②家是心灵的港湾
百度文库
3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。
答案示例：①家是昨夜依旧未眠的严父 ②家是今晨忙碌不休的慈母 ③家
是风雨中的搀扶 ④家是夕阳下的依偎 4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一
。
答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青
春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。
6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。 举两种）
（列
答案示例：采访；上网查找；查阅书籍。 7、你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）
答案示例：幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。
之有理即可 ) 6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，
请写出几条。
答案示例： ①多与母亲谈心 ②抽空和妈妈一起做家务 ③陪妈妈散步、 看电
视。 7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；
在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？
答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为…… 二、青春随想：
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，
激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学
习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力 ②珍惜青春，笑看生活
③放飞青春，放飞梦想
④青春在拼搏中闪光。
2、你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。 步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。 步骤二： 步骤三： 步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
初中语文综合性学习训练题
目录 ： 1、我爱我家 2 、青春随想 3 、岁月如歌 4 、微笑着面对生活 5、让世界
充满爱 6 、漫游语文世界 7 、感受自然 8 、走上辩论台 9 、脚踏一方土 10、 好读书，读好书 11、话说千古风流人物 12 、我所了解的孔子和孟子
一、我爱我家
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是
送给你的朋友。
答案示例： ①（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，
右边是艰辛。
②（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放
眼未来。
③（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，
留下拼搏的足迹， 让我们高呼： 理想万岁， 青春无悔。 ④（送给悲观厌世之人）
答案示例： A 例：回首三年的学习， 我最大的收获是掌握了自主学习的方法；
阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识了很多朋友等等。 B 活动
名称：远足活动 效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。 2、临别赠言： （1）离别难免伤感，请你写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗送给朋
友，以激励或劝慰他（她） 答案示例：激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧