八年级数学上几何典型试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2013-2014学年八年级[上]数学期末试
一.选择题(共10小题)
1.(2013?铁岭)如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC
≌△DEC,不能添加的一组条件是()
A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D
2.(2011?恩施州)如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△
AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为()
A.11 B.5.5 C.7 D.3.5
3.(2013?贺州)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是高AD和BE的交点,则BF的
长是()
A.4cm B.6cm C.8cm D.9cm
4.(2010?海南)如图,a、b、c分别表示△ABC的三边长,则下面与△ABC一定全等的三角
形是()
A.B.C.D.
5.(2013?珠海)点(3,2)关于x轴的对称点为()
A.(3,﹣2)B.(﹣3,2)C.(﹣3,﹣2)D.(2,﹣3)
6.(2013?十堰)如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△
ADC的周长为17cm,则BC的长为()
A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
7.(2013?新疆)等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为()
A.12 B.15 C.12或15 D.18
8.(2013?烟台)下列各运算中,正确的是()
A.3a+2a=5a2B.(﹣3a3)2=9a6C.a4÷a2=a3D.(a+2)2=a2+4
9.(2012?西宁)下列分解因式正确的是()
A.3x2﹣6x=x(3x﹣6)B.﹣a2+b2=(b+a)(b﹣a)
C.4x2﹣y2=(4x+y)(4x﹣y)D.4x2﹣2xy+y2=(2x﹣y)2
10.(2013?恩施州)把x2y﹣2y2x+y3分解因式正确的是()
A.y(x2﹣2xy+y2)B.x2y﹣y2(2x﹣y)C.y(x﹣y)2D.y(x+y)2
二.填空题(共10小题)
11.(2013?资阳)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,点D是BC边上的点,CD=1,
将△ABC沿直线AD翻折,使点C落在AB边上的点E处,若点P是直线AD上的动点,则△
PEB的周长的最小值是_________ .
12.(2013?黔西南州)如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= _________ 度.
13.(2013?枣庄)若,,则a+b的值为_________ .14.(2013?内江)若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n= _________ .
15.(2013?菏泽)分解因式:3a2﹣12ab+12b2= _________ .
16.(2013?盐城)使分式的值为零的条件是x= _________ .
17.(2013?南京)使式子1+有意义的x的取值范围是_________ .
18.(2012?茂名)若分式的值为0,则a的值是_________ .
19.在下列几个均不为零的式子,x2﹣4,x2﹣2x,x2﹣4x+4,x2+2x,x2+4x+4中任选两个都可以组成分式,请你选择一个不是最简分式的分式进行化简:_________ .
20.不改变分式的值,把分式分子分母中的各项系数化为整数且为最简分式是_________ .
三.解答题(共8小题)
21.(2013?遵义)已知实数a满足a2+2a﹣15=0,求﹣÷的值.22.(2013?重庆)先化简,再求值:÷(﹣a﹣2b)﹣,其中a,b 满足.
23.(2007?资阳)设a1=32﹣12,a2=52﹣32,…,a n=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2(n为大于0的自然数).
(1)探究a n是否为8的倍数,并用文字语言表述你所获得的结论;
(2)若一个数的算术平方根是一个自然数,则称这个数是“完全平方数”.试找出a1,a2,…,a n,…这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数,并指出当n满足什么条件时,a n为完全平方数(不必说明理由).
24.在△ABC中,若AD是∠BAC的角平分线,点E和点F分别在AB和AC上,且DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F(如图(1)),则可以得到以下两个结论:
①∠AED+∠AFD=180°;②DE=DF.
那么在△ABC中,仍然有条件“AD是∠BAC的角平分线,点E和点F,分别在AB和AC上”,请探究以下两个问题:
(1)若∠AED+∠AFD=180°(如图(2)),则DE与DF是否仍相等?若仍相等,请证明;否则
请举出反例.
(2)若DE=DF,则∠AED+∠AFD=180°是否成立?(只写出结论,不证明)
25.(2012?遵义)如图,△ABC是边长为6的等边三角形,P是AC边上一动点,由A向C 运动(与A、C不重合),Q是CB延长线上一点,与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动(Q不与B重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.
(1)当∠BQD=30°时,求AP的长;
(2)当运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果变化请
说明理由.
26.(2005?江西)将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形
纸片摆放成如下图的形式,使点B、F、C、D在同一条直线上.
(1)求证:AB⊥ED;