两学一做：为什么要学党章党规
“两学一做”学习教育应知应会内容
“两学一做”学习教育应知应会内容1.“两学一做”学习教育是什么？答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2. “两学一做”学习教育的目的是什么？答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；二是推动全面从严治党向基层延伸，三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
3.“两学一做”学习教育到底学什么内容？答：一是学党章党规。
A.逐条逐句通读党章；B.学习《准则》和《条例》等；C. 学习党的历史、革命先辈和先进典型；D.从周薄徐郭令案中汲取教训。
二是学系列讲话。
A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；B.党中央治国理政新理念新思想新战略；C.与马列毛邓等思想结合起来学。
4.这次教育达到什么标准？答：“四讲四有”，即“四讲”：讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献；“四有”：有信念，有纪律，有品行，有作为。
5.这次教育需要把握哪些环节？答：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
7.“两学一做”学习教育的要求？答：首先，各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
其次，开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
二要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
两学一做学习教育课件
全体党员要
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做
二、党员必须对党绝对忠诚
作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发 展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想， 把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困 难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党 不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。。
两学一做
四、党员干部必须遵规守纪
党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，
总目标是建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
党的十八届四中全会通过的《决定》在中共党 史和新中国历史上，第一次针对全面推进法治 中国建设进行了全面的谋篇布局，指明了治国 理政的法治化方向，描绘了法治中国的宏伟蓝 图，作出了顶层制度设计，确定了建设法治中 国的路线图与时间表，是中国进入现代化时期 走向法治国家的指南针。
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做
一、"两学一做"学习教育背景介绍
基础在学
学党章党规
学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共 产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历 史，学习革命先辈和先进典型。
关键在做
做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求， 坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、 有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的 合格党员。
第三部分
党员干部必须担当作为
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
两学一做
三、党员干部必须担当作为
习总书记说：
第一个 层面 第二个 的荣誉、群体利益需要党员必须担当作为
为了自己的理想和追求必须担当作为
[ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ]
2024年浅谈“两学一做”学习教育
2024年浅谈“两学一做”学习教育“两学一做”学习教育是中国共产党为深化党内教育，推动全面从严治党向基层延伸而开展的一项重大活动。
自2016年2月启动以来，这一学习教育已逐渐成为党内教育的重要品牌和全体党员的行动自觉。
本文将从“两学一做”学习教育的背景、目的、主要内容、实施方式以及成效和影响等方面，对其进行深入探讨。
一、背景与目的“两学一做”学习教育是在全党范围内深入开展的一项教育活动，旨在加强党员思想政治教育，提高党员的政治觉悟和政治能力。
这一教育活动的提出，是基于当前党的建设面临的形势和任务而做出的重要决策。
在全面从严治党的背景下，加强党员思想政治教育，提高党员的政治素质和党性修养，是推动党的建设新的伟大工程的必然要求。
二、主要内容“两学一做”学习教育的主要内容包括学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，以及做合格党员。
具体来说，就是要深入学习党章党规，掌握党的基本理论、基本路线、基本方略，增强党性观念和组织纪律性；深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，把握其核心要义和实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；同时，要立足岗位、积极作为，争做合格党员，发挥先锋模范作用。
三、实施方式“两学一做”学习教育的实施方式多种多样，包括集中学习、个人自学、组织讨论、交流研讨等多种形式。
在具体实施过程中，各级党组织结合实际，创新方法手段，注重实效性和针对性。
例如，通过举办培训班、开展主题党日活动、组织专题辅导报告等方式，推动学习教育深入开展；同时，结合党员的工作实际和思想实际，开展形式多样的实践活动，引导党员在实践中深化认识、增强党性。
四、成效与影响“两学一做”学习教育开展以来，取得了显著成效。
广大党员通过深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步坚定了理想信念，增强了党性观念和组织纪律性；同时，通过争做合格党员的实践活动，党员的先锋模范作用得到了充分发挥，党组织的凝聚力和战斗力得到了明显提升。
两学一做(专题二)学习笔记
两学一做第二专题
根据“两学一做”学习教育的具体安排，第二个专题：深入学习《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等，做学习党章、遵守党章的模范，做严守党规党纪的表率。
学习党章要认识党章的重要性、明白学习贯彻党章的重要意义、知道怎样学好党章。
一、认识党章的重要性
1、认真吸取东欧剧变的历史教训
2、认识党在曲折中壮大的真正原因
二、学习贯彻党章的重要意义
1、学习贯彻党章，可以进一步加深对党的性质、宗旨、组织制度、作风纪律等的认识，也进一步增强了党的观念和党员意识，从而更加坚定地跟党走、永远拥护党和捍卫党的利益。
2、学习贯彻党章，可以使自身在思想上进一步加深对党指导思想的形成和发展历史的深入了解，更加坚定的高举党的指导思想的伟大旗帜。
3、学习贯彻党章，是我们党总结自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作实践经验得出的重要结论。
4、学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。
5、强调学习贯彻党章，是巩固党的执政地位、保持党的先进性、确保党始终沿着正确方向前进的必然要求。
三、如何学好新党章
1、学习贯彻党章，要准确把握新党章的新内涵和新特点
2、学习贯彻党章，关键是始终保持党的先进性和纯洁性
3、学习贯彻党章，必须增强践行党章的责任感和紧迫感
4、学习贯彻党章，要遵守党章。
2024两学一做基本知识点实用
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“两学”的意义重大，作用深远。
学党章党规，就是要党员弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩;学系列讲话，就是要党员增强党性修养、坚决理想信念、补足精神之“钙”，想问题、办事情都可以时刻站在党和人民的立场上。
学习没有一蹴而就，如何扎扎实实获得实效，一方面要有方案，在学习教育之初，各级党组织就要制定条理清楚、科学务实的学习方案，确保每名党员都能学进去、有收获;另一方面要有长效机制，打造党员教育新常态，确保党员与时俱进承受新知识和新理念，在潜移默化中到达思想精神的升华。
“做”得有实绩。
“做合格党员”——“合格”二字乍看要求不高，实际并不是按时缴纳党费、积极出席组织生活这么简单。
以机关党员干部为例，当前就存在这样一种现象：通讯便利了，一些党员干部与群众的间隔却更远了;办公条件改善了，党员干部为群众办事却更难了;党员干部的文化程度高了，但做群众工作的才能却弱了……这类党员，都称不上“合格”。
究其根本，作风不改变，一切都白搭。
党章明确指出：中国____党员必须全心全意为人民效劳。
这是党员“合格”的必要条件。
转化为实绩就是办实事。
这个实事不一定是造福一方的大好事，时刻以党员的标准严格要求自己、兢兢业业对待自己的工作、遇到问题敢于担当……都是在无形中办实事、在为人民效劳。
回头看近年来的党的群众道路教育理论活动、“三严三实”专题教育，学习培训、征求意见、自查自纠、限时整改等各个环节环环相扣，都是在为落实而效劳。
假设落实虚浮、脱离实际，所有的工作都成了无水之、无本之木。
党员要在“双学一做”的根底上，知行合一，提升模范带头作用，拓展联络效劳群众的才能，真正干出成绩、获得成果。
两学一做心得体会(4篇)
两学一做学习教育心得体会1“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。
“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。
党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。
纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。
作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。
一是认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。
要结合纪律审查实践学。
紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。
要一字一句学，反复学。
通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。
要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。
要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。
二是严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。
要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。
特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。
具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”，自觉维护纪检监察干部的良好形象。
三是敢于碰硬，念好纪律审查的“紧箍咒”。
作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。
面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。
当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。
反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。
两学一做PPT
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1928年六大通过的党章是唯一一部在境外通过的党章。（莫斯科）
1945年七大党章是中国共产党根据中国实际、独立自主制定的第一部党章，第一次把毛泽 东思想作为指导思想写入总纲。1945年七大召开时，共产国际已经解散，中国共产党靠自 己的能力独立自主制定了这部党章。七大党章标志着党在政治上和党的建设上的完全成熟。
建设时期：四部党章
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八大党章是中国共产党全面执政后的第一部党章。体现出中国共产党从革命党到执政党的
重大历史转变。 1969年党的九大党章和1973年的十大党章是在“文革”时期错误思想的指导下形成的党 章。 1977年党的十一大制定的党章是转折时期的党章。十一大党章是一部既有积极作用又有严 重缺陷的党章，尽管这部党章把“在本世纪内，党要领导全国各族人民把我国建设成为农 业、工业、国防和科学技术现代化的社会主义强国”写进总纲，但是没有从根本上纠正十
分析研究当前经济形势 部署下半年经济工作
会议认为： • • 办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。 加强党内监督是马克思主义政党的一贯要求，是我们党的优良传统和政治优势。
会议指出：
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今年以来，在错综复杂的国内外形势下，各地区各部门按照党中央部署，积极
适应经济发展新常态，着力推进供给侧结构性改革，取得了来之不易的成绩。
民主革命时期制定和通过了一部党的纲领、6部党章 建设时期制定和通过了四部党章 改革开放以来已制定和通过了7部党章
民主革命时期：一部党的纲领、6部党章
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1921年党的一大没有制定党章，而是通过《中国共产党纲领》，宣告了中国共产党的诞生。
1922年党的二大制定了中国共产党第一部党章。 1923年三大对党章条文只做了个别改动。主要规范了党员入党的程序。 1925年通过的四大党章，第一次将支部规定为党的基层单位。 1927年党章是五大闭幕后委托中共中央政治局修改通过，这是唯一一部不是由党的代表大 会修改的党章。第一次明确规定“党部的指导原则为民主集中制”，第一次规定入党者的 年龄必须在18岁以上。
做一名合格党员(两学一做)
做一名合格的共产党员“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。
党中央提出“两学一做”的要求，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。
党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解或一无所知，那么说出什么有损形象的话和做出什么有损形象的事也就在所难免了。
加之，不少党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正，所以我们务必要加强学习教育。
今天，我在这里讲一次专题党课，结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系实际，谈谈如何做一名合格党员，跟大家交流、共勉。
一、重温党章党规，明确基本标准，树立行为规范（一）党员基本标准：共产党员标准指的是发展党员的衡量标准和规范党员行为的根本尺度，也是对共产党员的本质规定和基本要求。
党章规定年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。
除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
（二）党员享有哪些权利?1、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
2、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
3、对党的工作提出建议和倡议。
4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
5、行使表决权、选举权，有被选举权。
6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
两学一做规章制度内容
两学一做规章制度内容
《两学一做规章制度》
作为一名党员，我们要时刻遵守党的纪律和规定，特别是要牢记“两学一做”规章制度。
这一制度要求我们要坚定理想信念，学党性、懂党章、守纪律，增强党的意识和规则意识，做到努力为共产主义事业奋斗终身，为人民利益和社会主义事业而奋斗终身，用党的纪律和规定约束自己的行为。
“两学一做”规章制度明确了党员的行为准则和要求。
第一，就是要学党性。
党员要深入学习党的性质、宗旨、历史、纲领、思想、道路、原则和决策部署等方面的知识，提高政治觉悟和政治能力。
第二，就是要懂党章。
要深入学习党的纲领、章程和规定，学习党史以及党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等，学习党的政策，了解党的思想理论、路线方针政策等。
第三，就是要守纪律。
党员要严守党的纪律，遵守党的规定，不得违反党章规定的行为。
要严格遵守党的组织原则，严格遵守党的会议纪律。
“两学一做”规章制度的实施，是对党员的一次自我约束和自我教育的过程。
通过学习，党员可以增强党性，锤炼意志。
通过懂党章，党员可以更好地理解党的历史和理论，坚定信念。
通过守纪律，党员可以约束自己的行为，做到守纪律、清正廉洁。
只有我们党员不断加强党性修养，不断提高政治素质，才能更好地为人民服务，为党的事业做出贡献。
希望全体党员牢记“两学一做”规章制度，时刻不忘初心，牢记使命，为实现党的理想信念不懈努力。
党员为什么要学习党章
党员为什么要学习党章党章是规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据。
下面是店铺为大家带来的党员为什么要学习党章，希望可以帮助大家。
党员为什么要学习党章?因为：党员学习党章，是为了更好的履行职责，遵守党章是不要犯错误，所以一个合格的党员就必须按党章办事党员为什么要学习党章?详细解答：中央决定在全党范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
为贯彻落实好中央的有关精神，配合各地区各部门各单位搞好“两学一做”学习教育，本报即日起组织有关方面的专家学者，围绕开展“两学一做”的部署和要求，从学习贯彻党章、学习贯彻党规党纪、推进全面从严治党、做合格党员等角度，对党章党规、系列讲话等进行权威解读，为广大党员干部系统学习党章、严格遵守党纪提供参考。
敬请关注。
闭幕后，在《认真学习党章严格遵守党章》一文中指出，学习党章是全党应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。
时隔三年之久，中共中央在“两学一做”学习教育方案中再次强调，全党同志要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
实际上，这里已经深刻地阐述了学习党章的重要性与必要性，为全体党员学习党章提供了基本遵循。
为了使党员干部更好地理解学习党章、遵守党章的必要性，充分领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，笔者将从三个方面对党章的重要性加以解释。
党章是马克思主义政党的旗帜在近代社会中，绝大多数政党或社会团体成立之时都会制定一部章程，并按照章程把自己组织起来、开展活动。
一般而言，一个组织完备、纪律严明的政党，通常都会有一部更为完备的党章。
“两学一做”系列活动——学习党章党规 学习系列讲话 做合格共产党员
学习党章党规学习系列讲话做合格共产党员近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
这不仅是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
通过“两学”，在思想上向党中央看齐，保持共产党员的先进性。
在我们党支部初步开展“两学一做”活动以来，通过对党章党规和系列讲话的学习，我在思想上对该主题教育活动有了进一步的认识。
党中央之所以面向全体党员开展“两学一做”主题教育，归根结底是要加强党员的思想作风建设，是希望我们可以通过学习，来解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。
党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。
我们要坚定理想信念，增强政治意识和大局意识。
从宣誓入党的那一天起，我们就要时刻牢记党员的身份和义务，要勇于担当，履职尽责，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐。
通过“一做”，将学习成果落到实处，做一名合格党员。
要通过学习，争做以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
此外，开展“两学一做”学习教育，应该避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。
两学一做是指什么内容
两学一做是指什么内容“两学一做”学习教育，指的就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是新时期我党的重要举措，是面对新时代的挑战、顺应新环境、解决新问题、开拓新思路的重要举措。
深筑执政之基，践行群众路线。
意义重大，影响深远。
首先，“两学一做”明确了目标、内容和规范。
明确规定了“学什么、做什么、怎么做”。
党章党法党规党纪是党员的行为规范，是广义以上党法。
党章是总章程，是我党的根本性文件。
党法党规党纪是党的具体规范，将党章进行细化，使党章具有可操作性，实现党章对党员的全覆盖，确保了党章无死角，实现“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。
学习党章党规，使党章党规充满生命力，“内化于心，外化于行”。
系列讲话，贴近实际，与时俱进，紧扣中心。
学习系列讲话，可以更为深刻地领会精神，更为透彻地参悟，更为清晰地落实。
其次，明确了行为主体、责任主体。
“天下兴亡，匹夫有责”。
党员是我党的组成部分，一个个党员构成了伟大的党-中国共产党。
作为世界上人数最多的党，目前我们党已经拥有八千多万党员的大党，是世界上人口最多国家的执政党。
在21世纪的今天，作为世界上人口最多的国家，作为世界上的最大的发展中国家，我们面临巨大的挑战。
如何解决这些问题，迎难而上，则需要广大党员挺身而出，“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，敢于担当，勇于承担，和伟大的共和国同呼吸共命运，“不要问祖国为你做了什么,你为祖国做了什么”。
“两学一做”既是党员个人成长的需要，更是党员更好地开展工作的必需。
党章党纪是红线，系列讲话是引领，合格党员是追求，对于我们众多党员来说，“两学一做”，率先垂范，严实相济，奋勇争先。
“两学一做”可以促使广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
在当今复杂的社会环境中，是顺波逐流、得过且过，还是勇于奉献、敢于担当，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。
两学一做认识及心得
两学一做认识及心得
“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
以下是一些关于“两学一做”的认识和心得：
1.提高党性修养：通过学习党章党规和系列讲话，党员可以更加深入
地了解党的理论和方针政策，增强党性意识，提高党性修养。
2.增强政治意识：学习党的规章制度和重要讲话，有助于党员树立正
确的政治方向，增强政治意识，坚定理想信念，更好地履行党员的义务和责任。
3.推动实际工作：“两学一做”要求党员将学习成果转化为实际行动，
通过学习党的理论和方针政策，指导自己的工作和生活，推动实际工作的开展。
4.加强组织纪律：学习党章党规，使党员更加明确党的组织纪律和要
求，增强组织纪律性，自觉遵守党的纪律，维护党的团结和统一。
5.促进自我提升：“两学一做”鼓励党员不断学习和进步，通过学习和
实践，不断提升自身素质和能力，成为一名合格的共产党员。
总的来说，“两学一做”是加强党的建设、推动全面从严治党的重要举措。
通过深入学习党章党规和系列讲话，党员可以更好地坚定理想信
念，增强党性修养，严守党的纪律，以实际行动践行党的宗旨，为党和人民的事业贡献自己的力量。
“两学一做”基础在学关键在做——学习《中国共产党党章》的几点体会
“两学一做”基础在学关键在做——学习《中国共产党党章》的几点体会作者：李鹏来源：《党政论坛》 2016年第19期李鹏2016年2月4日，习近平总书记主持中央政治局常委会议，审定“两学一做”学习教育《方案》稿，随后由中央办公厅向全党印发。
《方案》明确指出，“两学一做”基础在学，关键在做。
在这些学习内容中，首要的是学党章。
一、“两学一做”基础在学——为什么学习党章2016年4月下旬，习近平总书记在安徽考察调研时指出，“两学一做”基础在学，首先要学好党章，无论是普通党员还是高级领导干部，学习贯彻党章都是第一位的要求。
学习党章决定着党员队伍党性修养的水平；决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平；决定着全面从严治党的水平。
也就是说，党章不仅必修，而且必须要修好。
1.党章是党的根本大法。
党章是党的章程的简称，它是政党内部最基本和最高的政治行为规范，是一个政党的政治态度和组织形态的集中体现，是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程。
世界上5000多个政党大都有党章，党章是衡量一个政党成熟与否的重要标志。
列宁曾经指出：“党章是党内共同法律和最高法典，是一致通过的组织规则。
党章是提高党员质量的重要保证，党章是共产党人的行动指南。
”邓小平同志也指出：“国要有国法，党要有党规党法。
党章是最根本的党规党法。
没有党规党法，国法就很难保障。
”十八大刚刚闭幕的2012年11月16日，《人民日报》发表了新任中共中央总书记习近平同志的第一篇署名文章——《认真学习党章严格遵守党章》，文章指出，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。
2.党章是全面从严治党的总依据和总遵循。
十八大以来，我们党从加强作风建设入手，从党风廉政建设和反腐败斗争发力，强化党内法规制度建设，全面从严治党取得了卓越成效。
学习党章党规的重要意义
学习党章党规的重要意义目前，“两学一做”学习教育活动正在全国上下如火如荼地开展，各地方、各部门、各条战线都制定了有关方案，开展了丰富多样的活动形式。
其中，“学党章党规”是开展“两学一做”活动的基本要求和关键环节，具有极其重要的意义。
下面小编为大家带来学习党章党规的重要意义解读，欢迎阅读。
1、党章是立党、治党、管党的总章程。
学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。
2、党章是把握党的正确政治方向的根本准则。
党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，集中体现了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。
只有认真学习和深入贯彻党章，才能确保我们党始终沿着党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验指引的正确方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，始终凝聚起全党的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗。
3、党章是坚持从严治党方针的根本依据。
党章对党内政治生活、组织生活的重大原则问题提出了明确要求，规定了党内的各项基本制度，是制定党内其他规章制度的根本依据。
在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临“四个考验”、“四个危险”，落实管党治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。
只有认真学习和深入贯彻党章，才能准确把握全党必须遵循的行为准则，严格执行党的制度和纪律，不断保持和发展党的先进性和纯洁性，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，为完成党的各项任务提供坚强保证。
4、党章是党员加强党性修养的根本标准。
党章对党员需要掌握的党的基本知识做出了系统阐述，对党员的权利和义务、党员领导干部应该具备的基本条件、党的纪律等做出明确规范，为广大党员、干部进行自我教育、自我提高提供了最好的教材。
如何理解“两学一做”专题教育
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如何理解“两学一做”专题教育
如何理解“两学一做”专题教育
什么是“两学一做”？两学一做，即学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。
中央决定展开此次学习教育，也是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后的又一次深化党内教育的首要实习。
首先，学习党章党规，就是学习管党治党的总规章。
党章是党内的根本大法，而党规党纪是对党章的延伸和细化。
俗话说，无规矩无以成方圆。
那我们就应该清楚要做一名合格的共产党员，就要把政治纪律和政治规范摆在首位，要时刻认识到党规党章的严肃性和不可违抗性，树立高标准的道德规范和纪律规范，从源头上约束好自己，实现思想上和实践上的一致性。
其次，学习系列讲话，就是学习习总书记和各级党员领导干部的重要讲话内容。
这是引导党员干部走在践行展开理念之先，用实际行动践行展开理念。
党员干部要强化崇规、守规、执规意识，时刻牢记用党的纪律严格要求自己，坚持从小事做起，从自身做起，严格“按规矩、按程序、按制度”办事，随时自警自省，树立一个良好的党员干部形象。
作为一名坚守基层的普通党员干部，我们也一样要坚持应有的原则。
在开展平常的工作和生活中要做到自重、自省、自警、自励，说实话、办实事，让群众满意。
当然，也要在其他各方面严格要求自己，永葆一名党员的先进性和纯洁性，全心全意为人民群众服务！
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学党章党规,做合格党员
条文部分着重领会两个问题：
●第一章，党员。 第一至第四条，是合格党员的条件。 从系统角度理解第三和第四条 前后有序，轻重有别。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领， 遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定 ，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚， 积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为 党和人民牺牲一切，永不叛党。
马克思：宗教是人民的鸦片。《黑格尔法哲学
批判导言》
恩格斯：基督教是在死后的彼岸生活中， 在天国里寻求这种得救，而社会主义则是在现 世里，在社会改造中寻求。《论原始基督教的历史》
第二、上报材料不真实
第66条 不按规定如实报告个人去向，情节较 重的，给予警告或者严重警告处分。 第67条 ①违反个人有关事项报告规定，不 报告、不如实报告的；②在组织进行谈话、函询时， 不如实向组织说明问题的；③不如实填报个人档案 资料的。给予警告或者严重警告处分。 第74条 弄虚作假，骗取职务、职级、职称、 待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的。 给予警告到开除党籍处分。
在思想上政治上行动上 全方位向党中央看齐；必须 是具体的，不能光口头讲讲。
3、四个注意
第一、参与迷信活动 第58条 组织迷信活动的，视情节轻 重，给予撤销党内职务到开除党籍处分。 参加迷信活动，造成不良影响的，视情 节轻重，给予警告到开除党籍处分。
传递的治党理念： 共产党员只能信“马”。
马克思主义是一元论，信仰是独一的。 党员搞封建迷信，是背叛信仰。
14、党校工作条例 15、干部教育培训工作条例 16、巡视工作条例 17、纪律处分条例 18、人民解放军政治工作条例 19、党政机关信访工作暂行条例 20、全民所有制工业企业基层组 织工作条例 21、军队纪律检查委员会工作条 例 22、党政机关厉行节约反对浪费 条例 23、机关档案工作条例 24、党政机关公文处理工作条例 25、统一战线工作条例 26、问责条例。
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两学一做：为什么要学党章党规
“两学一做”已然成为“热门词汇”，学党规党章融入到了党员学习教育的日常中，应该说，两学一做迟早会退出“热门词汇”，因为它将成为以后党员学习的常态。
在这里就要说一说为什么我们要学习党章党规以及如何学的问题。
一、为什么要学党章党规
有道是“无规矩不成方圆”，国有国法，家有家规，党章党规就是落实党要管党的“方圆”，是从严治党之重器，是衡量党员之准绳，是立党为公之权衡，是约束党员之“戒尺”，是正心立行之规矩。
党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是我们立党的基石和保证，也是每个党员必须坚守的政治生命线。
学党规党章就是夯实这个基石，坚守这条政治生命线。
如今改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有。
党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结和统一，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党的团结统一靠什么来保证？靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全党同志的高度自觉。
学习党规党章的意义也在此，它确保我们每位党员能团结一致，为着共同的理想信念，全面建成小康社会。
现在有少数党员理想信念发生了动摇，有人认为共产主义很遥远，不
可能实现，对中国特色社会主义的建设事业感到信心不足；有人热衷于消磨意志的低级趣味活动，参与封建迷信活动；有人认为入党没有实惠，沉湎于实用主义和所谓的关系学；认为党的腐败分子多，对党风能否好转丧失信心，而且还要受党的约束，感到不自由等等的现状。
这些想法都是理想信念不够坚定的体现，作为党员干部，一定要树立坚定的理想信念，不断学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
党性问题说到底就是立场问题。
无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须始终站在党和人民利益的立场上，自觉按照党的整体意志和人民的根本利益来行动，这就是共产党人的党性原则，就是守纪律讲规矩的体现。
任何时候都要想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，自觉接受组织安排和规矩约束，自觉维护党的团结统一。
二、如何学党章党规
一是读深学透党章内容，夯实理论基础。
要全面掌握党章基本内容，把党章的学习教育常态化，做到日常自学与专题学习相结合，不断夯实自身的理论基础。
二是时刻严守党章党规，及时弥补不足。
进一步强化党章意识，对增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。
三是广泛宣传党规党纪，抵制歪风邪气。
对严重违反党章规定的行为要坚决纠正，由全体党员一起来维护党章的权威性和严肃性，坚
决抵制歪风邪气在基层的蔓延，保障基层的风清气正。