北京外国语大学硕士研究生入学考试历年真题系列-2008年二外西班牙语试题
北京外国语大学硕士研究生入学考试二外历年真题系列-2002年二外英语试题及答案
[C] of...speaks
[D] two... speak
10. That story about the haunted house is ______ long ______ tell.
[A] so ... to
[B] too.., for
[C] very ... for
[D] too ... to
[A] If she finished
[B] Having finished
[C] In order to finish
[D] When she finished
9. Neither _______ Joe’s parents _______ English.
[A] from... speaks
[B] one.., speak
competition.
[A] confront
[B] take
[C] lose
[D] appreciate
13. Tanagers（唐纳雀）are usually found in the forests, where they feed on insects, fruits and
flowers.
2. Although Bob is _____ age as Kathy, he isn’t _______ as she is.
[A] as same ... tall
[B] the same.., as tall
[C] same ... taller
[D] the same..., tall
3. Jennifer doesn’t smoke regularly, but she does have a cigarette______.
北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案(2012～2014)【圣才出品】
第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）北京外国语大学2014年二外德语考研真题I. Setzen Sie bitte die passende L ösung in den jeweiligen Satz ein. (1*20=20P)1. Sic betrachtete mich unruhig von den Schuhen bis ______ Kopf.A. amB. imC. zum2. Ich weiβ, dass viele ______ Menschen gem Tagesausflüge unternehmen.A. ältereB. älterenC. altere3. Helgoland ist eine sehr bekannte Insel,50 km vom Land ______.A. wegB. entferntC. los4. Wir haben etwas Geld gespart, aber ______ so teure Möbel hat es nicht gereicht.A. gegenB. umC. für5. Sonja zeigt im Zug ______ an dem Mann, der ihr gegenüber sitzt.A. groβe AugenB. groβen SpaβC. groβes Interesse6. Erika hat gestern die schöne T asche gekauft, ______ sie zu ihrem Mantel passt.A. weilB. dennC. dass7. Das Gegenteil von ,,Ankunft" ist ______.A. AuskunftB. AbfahrtC. Einkommen8. Einmal kam er mit sehr schlechter Laune ______ mir.A. beiB. nachC. zu9. Das kleine Mädchen fürchtete sich ______ der Dunkelheit.A. fiberB. vorC. bei10. Er ist sehr lebhaft und hört nicht immer auf das, ______ seine Eltern sagen.A. wennB. wasC. dass11. Sie kommt dauern d zu spät. Das kann ______ doch nicht immer gefallen lassen!A. manB. einemC. einen12. Viele Menschen sind zu ganz erstaunlichen Leistungen ______ .A. fähigB. starkC. fertig13. Den Flugzeugabsturz hat nur ______ überlebt.A. einB. eineC. einer14. Computer ______ heute in fast allen Lebensbereichen Verwendung.A. hattenB. findenC. nehmen15. Peter hat sich nicht gemeldet. Er wird das Problem alleine ______ .A. gelöst habenB. gelöst werdenC. gelöst können16. ______ die Menschen nicht wesent lich bewuβter mit der Umwelt umgehen, wirdes zu furchtbaren Katastrophen kommen.A. DamitB. WennC. Indem17. Für meine Magisterarbeit ______ noch eine Reihe Informationen.A. fehltB. mangeltC. braucht18. Alle Zeitungen wollen mehr Leser für ______ gewinnen, aber vom Verkauf alleinkönnen sie noch nicht existieren.A. sichB. sieC. selbst19. Goethe erkannte ______, als er schon alt war, den Wert der chinesischen Kultur.A. gleichB. nutC. erst20. Es gibt nicht viel Neues, ______.A. was zu berichten sich lohnen würdeB. davon zu berichten sich lohnen würdeC. das zu berichten sich lohnen würdeII. Setzen Sie bitte die passenden Wörter in den Text ein. (1P*10=10 P)Computerclub für MädchenEinmal in der Woche trifft sich die Lehrerin Susanne Weinert nachmittags 21 einigen Schü-lerinnen im Computerraum der Schule. Gemeinsam arbeiten sie kleine Programme aus oder entwerfen auf dem Bildschirm Zeichnungen und Texte. Frau Weinert 22 fiber die Fortschritte und die guten, kreativen Arbeiten. Computerspiele, 23 sich vor allem Jungen gern beschäftigen, sind in der Gruppe nicht sehr beliebt. Den ,,Computerclub ftir Mädchen" hatte Frau Weinert 24 , um ihre Schülerinnen mit der neuen Technologie bekannt zu machen, lmmer wieder hatte sie im Unterricht gehört, dass Technik nur etwas für Jungen sei und Mädchen mit dem Computer 25 anfangen könnten.Dieses Vorurteil wollte sie abbauen. Um den Mädchen über die ersten Schwierigkeiten hinwegzuhelfen, 26 keine Jungen in den Club aufgenommen werden. Die Mädchen wären sonst im 27 gewesen. Die meisten Jungen sehen nämlich im Computer ein attraktives technisches Spielzeug, 28 die Mädchen dazu neigen, auf den Computer zunächst ablehnend zu reagieren. Das wollte Frau Weinert vermeiden.29 solche Projekte wie der Computerclub für Mädchen wichtig sind, zeigen die Ergebnisse des Schtilerwettbewerbs ,,Informatik" aus dem Jahre 2008.An diesem Wettbewerb konnten Jugendliche aus der Bundesrepublik Deutschland teilnehmen und wertvolle Preise gewinnen. Es meldeten sich fast 1500 Computerfans, aber nur 22 von ihnen waren Mädchen. Diese erzielten abe r 30 sehr gute Ergebnisse.21. A. mit B. zu C. auf D. an22. A. verabschiedet B. ärgert sich C. beschäftigt sich D. freut sich23. A. an denen B. über die C. mit denen D. für die24. A. gezeigt B. unterrichtet C. verbracht D. gegründet25. A. nichts B. viel C. nicht D. etwas26. A. etwas B. sollten C. brauchtenD. wurden27. A. Vorteil B. Licht C. Nachteil D. Spiel28. A. nachdem B. während C. bevor D. bis29. A. Dass B. Weil C. Indem D. Als30. A. im Wert B. im Werk C. im Durchschnitt D. im TeilIII. Lesen Sie folgende Texte und lösen Sie bitte die Aufgaben. (20P)Text A。
北京外国语大学(已有10试题)
北京外国语大学英语学院英语语言文学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英美文学1995——2010（2002——2008有答案）英美文学（外国文学所）2009英美文学文论与文化研究（外国文学所）2010英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）美国社会文化研究1990，1995——2010（1990有答案）英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002英语新闻业务与新闻学基础知识2006——2009国际新闻2010国际法学专业（无此试卷）外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002中国外语教育研究中心外国语语言学及应用语言学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英美文学1995——2010（2002——2008有答案）英美文学（外国文学所）2009英美文学文论与文化研究（外国文学所）2010英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）美国社会文化研究1990，1995——2010（1990有答案）英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）文化语言学2007语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002外国文学所英语语言文学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英美文学1995——2010（2002——2008有答案）英美文学（外国文学所）2009英美文学文论与文化研究（外国文学所）2010英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）美国社会文化研究1990，1995——2010（1990有答案）英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002德语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）德国外交经济2000——2005德国文学2001——2005德语翻译理论与实践2000——2005基础德语2000——2005德语教学法2004——2005德语跨文化经济交际2000——2005德语语言学2000——2005国际问题研究所外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002社会科学部外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002国际商学院外交学专业综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002俄语学院俄语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）俄罗斯社会与文化2002——2003，2005俄罗斯文学2002——2005俄语翻译2004俄语翻译技巧2002翻译理论（俄语专业）2003俄语翻译理论与实践2005俄语基础2004——2005俄语语言学基础理论2002——2004现代俄语语言学2005俄语综合2002法语系法语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）欧洲语言学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）德语系德语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）德国外交经济2000——2005德国文学2001——2005德语翻译理论与实践2000——2005基础德语2000——2005德语教学法2004——2005德语跨文化经济交际2000——2005德语语言学2000——2005日语系日语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）日本社会文化2004（日语系）日本语言文学2004（日语系）以下试卷为日研中心试卷，仅供参考：专业日语2009（2009有答案）基础日语1997——2006，2008——2009（2000——2006，2008——2009有答案）日本概况2003——2005（2003——2005有答案）日本社会1997——2004（2000——2004有答案）日本社会经济2008（2008有答案）日本社会日本经济2005——2006（2005——2006有答案）日本文化1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学日本文化2005——2006（2005——2006有答案）日本语言1997——2004（2000——2004有答案）日本语教育2008（2008答案）日本语言日本教育2005——2006（2005——2006有答案）日本语学2008（2008有答案）综合考试（日语专业）1997——2002（2000——2002有答案）日研中心日语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）专业日语2009（2009有答案）基础日语1997——2006，2008——2009（2000——2006，2008——2009有答案）日本概况2003——2005（2003——2005有答案）日本社会1997——2004（2000——2004有答案）日本社会经济2008（2008有答案）日本社会日本经济2005——2006（2005——2006有答案）日本文化1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学1997——2004，2008（2000——2004，2008有答案）日本文学日本文化2005——2006（2005——2006有答案）日本语言1997——2004（2000——2004有答案）日本语教育2008（2008答案）日本语言日本教育2005——2006（2005——2006有答案）日本语学2008（2008有答案）综合考试（日语专业）1997——2002（2000——2002有答案）西葡系西班牙语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）西班牙语基础2003——2004（其中2004年的试卷共12页，缺P11-12）西班牙语专业2003——2004欧洲语言学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）阿语系阿拉伯语语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）欧洲语系欧洲语言文学专业二外英语1997——2003（2000——2003有答案）亚非语系亚非语言文学专业（无此试卷）国际交流学院语言学及应用语言学专业比较文学概论2004海外汉学2003——2004现代汉语1999古代汉语1999综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002综合考试（含古代汉语、古代文学、现当代文学）2001中国历史文化2001历史文化综合1999——2000语言学与应用语言学专业综合2000语言学及现代汉语2000——2001比较文学与世界文学专业比较文学概论2004海外汉学2003——2004中国古代文学专业综合考试（含古代汉语、古代文学、现当代文学）2001高翻学院外国语语言学及应用语言学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语（MTI）2010二外德语（MTI）2010二外日语（MTI）2010二外俄语（MTI）2010二外西班牙语（MTI）2010基础英语1995——2010（2000——2009有答案）基础英语（外研中心外语教育、外国语言专业）2007——2010英汉互译（同声传译）（高翻学院）2009——2010英汉同声传译（高翻学院）1998——2008（2002——2005有答案）英、汉互译（笔译）（英语学院）2009英语翻译理论与实践（英语学院）1997——2008，2010（2000——2001，2003——2005有答案）复语同声传译专业试卷（高翻学院）2009——2010英语翻译基础（MTI笔译方向）2010汉语写作与百科知识（MTI笔译方向）2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（笔译）2009——2010翻译硕士专业学位（MTI）英汉互译（口译）2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985，1995——2002（1985有答案）语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006（2004——2005有答案）普通语言学及应用语言学（外研中心）2010句法、第二语言习得2003综合考试（含国际政治、汉语）2000——2002英语语言学和应用语言学1995——2010（注：1995——1997年称“英语应用语言学”）（2002——2009有答案）。
北外09二外法语
北京外国语大学2008年硕士研究生入学考试二外法语试卷Partie I : Structure grammaticale et vocabulaire (35 points)1. Du point de vue de la superficie, la Chine est le pays__________ d'Asie.(A) la moins grande (B) le moins grand(C) la plus grande (D) le plus grand2. Elle est la seule_______ s'opposer à cette proposition.(A) de (B)à (C)pour (D) en3. Je ne veux pas sortir ce soir________ je suis fatiguée.(A) parce que (B) à moins que (C) comme (D) à condition que4. C'est en juillet_______ Marie partira en vacances.(A) où (B) quand (C) que (D) pour que5. Le ministre de l'Éducation a publié un décret__________ les dates de vacances scolaires.(A) en modifiant (B) modifiant (C) modifier (D) modifié6. Si tu étais arrivée un peu plus tôt, tu_________ voir le Professeur De Laet.(A) aurais pu (B) avais pu (C) auras pu (D) aies pu7. Ce sont des plantes médicinales,________ on a parfois besoin.(A) desquelles (B) dont (C) de cela (D) d'où8. J'ai déjà remis mes devoirs au professeur, les autres ont remis___________ ?(A) leurs (B) le leur (C) les leur (D) les leurs9. Jeudi dernier, Fanny m'a dit qu'elle_________ un vélo la veille.(A) achètera (B) achèterait (C) a acheté (D) avait acheté10._____ je voudrais obtenir comme cadeau du Nouvel An, c'est un dictionnaire Larousse.(A) Cela (B)Ceci (C) Ce qui (D) Ce que11. Tu veux que je te_______ la vérité ?(A) dis (B)dise (C) dirais (D) dirai12. J'aime beaucoup le chocolat chaud, chaque jour,___________ prends toujours une ou deuxtasses.(A) je le (B) je lui (C)j'en (D)j'y13. La lettre que tu as reçue hier est très importante, il te faut__________ répondre aujourd'hui.(A) lui (B)y (C)la (D) en14._____ il s'est couché très tard, il n'a pas pu se réveiller à six heures ce matin.(A) A cause d' (B) Car C) Parce que (D) Comme15. En______ de la pluie et du froid, je sors.(A) raison (B) cas (C) vue (D) dépit16. Tu peux venir travailler dans notre bureau,_________ .(A) à condition de ne plus fumer (B) à condition que tu ne fumes plus(C) si tu ne fumais plus (D) si tu ne fumerais plus17. A ce moment-là il fait nuit, et nous n'avons__________ vu.(A) rien (B) personne (C) aucun (D) jamais18. Il est grièvement malade, c'est_________ qu'il n'est pas venu en classe(A) pourquoi (B) ainsi (C) la raison (D) la cause19. Une fois que tu_______ ton travail, nous pourrons sortir.(A) auras fini (B) aurais fini (C) finiras (D) vas finir20. Les touristes ont fini la visite de ce musée__________ deux heures.(A) pendant (B) en (C) pour (D) au cours de21. Y a-t-il quelque chose_______ dans ce film ?(A) très intéressante (B) plus intéressant(C) de plus intéressant (D) d'intéressante22. Marie et Michelle se sont________ tous les mois.(A) écrit (B) écrite (C) écrits (D) écrites23. J'ai essayé plusieurs robes, mais je n'en ai acheté__________ .(A) pas (B) une (C) rien (D) aucune24. En français, 280 s'écrit________ .(A) deux cent quatre-vingt (B) deux cents quatre-vingt(C) deux cent quatre-vingts (D) deux cents quatre-vingts25. Nous restions devant la télévision_________ notre mère revienne préparer le dîner.(A) jusqu'à ce que (B) après que(C) depuis que (D) pendant que26. Nous apprenons le français________ déjà deux ans.(A) pendant (B) depuis (C) pour (D) il y a27. Cette jolie robe est à Catherine. En effet, sa mère vient de _______________ offrir pour sonanniversaire.(A) s'en (B) lui en (C) la lui (D)l'y28. Les Français et les Anglais se ressemblent beaucoup, je ne peux pas les distinguer(A) les uns des autres (B) les uns aux autres(C) les uns les autres (D) les uns pour les autres29. La ville de Québec se trouve________ .(A) en Amérique du Nord (B) en Europe occidentale(C) en Europe du Sud (D) en Europe de l'Est30. Maintenant, c'est assez difficile de savoir__________ t'intéresse vraiment.(A) ce qui (B) ce que (C) ce dont (D) ce à quoi31. Nous avons passé toute la matinée ______________ préparer notre exposé sur l'Afriquefrancophone.(A) afin que (B) pour (C) de (D) à32. Elles auront_______ insister, ils ne viendront pas.(A) bien (B) bon (C)beau (D) belles33. Ce garçon est______ petit pour que l'on lui demande de faire ce travail.(A) assez (B) trop (C) si (D)plus34._____ tu dises, personne ne te croit plus.(A) Quoique (B) Quoi que (C) Quel que soit (D) Quel que35. La réunion de cet après-midi __________ tous les professeurs du Département doiventparticiper est très importante.(A) à ce que (B) à quoi (C) à laquelle (D) yPartie II : Exercices à trous (15 points)36.(A) A la fin (B) Au lendemaii(C) Au début (D) A l'occasion37.(A) travail (B) courage(C) santé (D) note38.(A) à (B)au(C) en (D) dans le39.(A) cartes (B) lettres(C) vœux (D) souhaits40.(A) sur (B) dans(C)sous (D) en41.(A) sommes passés(B) étions passés(C) avons passé(D) avions passé42.(A) il y avait (B) il y aurait(C) il y ait (D) il y aurait eu43.(A) eux (B)ceux(C) les leurs (D) qui44.(A) côté de (B) à côté(C) à côté de (D) côté à45. (A) Cheval (B) Rat(C) Cochon (D) Singe46. (A) cette chose (B) cette année(C) cet homme (D) cet animal47. (A) cacher (B) se cacher(C) disparaître (D) découvrir48. (A) à (B)de(C) pour (D) /49. (A) à côté (B) de côté(C) sur côté (D) en côté50. (A) précédent (B) dernier(C) suivant (D) prochainUne lettre à des amisLe 28/12/2007Chers amis,36 du Nouvel An, je vous souhaite une bonne et heureuse année 2008, une excellente37 et le succès dans tous vos projets !Ici, nous nous préparons à célébrer la Saint-Sylvestre entre amis : 38 minuit, ou à zéro heure exactement, tout le monde s'embrassera sous la boule de gui suspendue au plafond, et offrira ses meilleurs 39 . On sablera le Champagne et, 40 la rue, on entendra le concert des klaxons.Nous 41 le réveillon de Noël en famille. Au menu, 42 des huîtres et du foie gras en entrée, de la dinde aux marrons comme plat principal et, au dessert, bien sûr, la bûche traditionnelle. Sur les douze coups ■ de minuit, les enfants ( 43 ne croient plus au père Noël) ont ouvert leurs cadeaux disposés près de leurs souliers, au pied de l'arbre de Noël installé au salon, 44 la cheminée. Les branches du sapin ployaient sous le poids des boules multicolores et des guirlandes scintillantes.Et vous ? Je voudrais bien savoir comment vous passez les fêtes de fin d'année. Et je sais que l'année prochaine, 2008, c'est l'Année du 45 en Chine. Que signifie 46 en Chine ? très mignon ? très intelligent ? ou il lui faut toujours 47 quelque part ? Quand commencera exactement cette année chinoise ? fin janvier ou début février ? Maintenant, je commence 48 mettre de l'argent 49 , et j'espère pouvoir voyager chez vous l'été 50.A bientôt, j'espère.FrançoisePartie III : Compréhension écrite (20 points)Texte 1 : Où sont les parents du petit Ryan ?L'abandon de cet enfant, le 26 juin 2007 dans un fast-food parisien, serait « un geste délibéré » selon les enquêteurs, qui remonte peu à peu la piste de sa mère.L'appel à témoins lancé mardi soir pour retrouver la famille du petit Ryan commence à porter ses fruits. La procureure adjointe de Paris, Dominique Planquelle, a signalé mercredi midi lors d'une conférence de presse que l'enquête avançait « rapidement ». Ce garçon de 3 ou 4 ans dit s'appeler Ryan. Il a été signalé le 26 juin à la police par la direction d'un fast-food parisien, qui s'inquiétait de voir l'enfant attablé seul plusieurs heures durant. En bonne santé et correctement vêtu, Ryan s'est également montré «très bavard » avec les enquêteurs, à une exception : il « se ferme tout de suite » quand on évoque sa famille. Les examens médicaux pratiqués ont révélé que le garçonnetn'avait pas été victime de maltraitance ou de violence. Surtout, la mère du petit aurait été identifiée avec une certitude de « 80 à 90% », selon Jérôme Bonet, chef-adjoint de la brigade de protection des mineurs. Les enquêteurs ont pu remonter cette piste grâce aux personnes qui se sont présentées mercredi matin, suite à l'appel à témoin diffusé dans la presse.Témoignages« Quatre témoins se sont manifestés ce matin et ont été entendus, d'autres auditions sont en cours », a indiqué la procureure adjointe. Ces personnes qui se réclament de la famille éloignée du petit Ryan « ont pu donner des éléments sur la vie de la mère de l'enfant », a-t-elle ajouté. Une femme apparaissait sur les images de vidéosurveillance du fast-food à l'arrivé de Ryan, et on peut également la voir sortir du restaurant sans le bambin, mais ces images n'étaient pas suffisamment exploitables. Les témoignagesn'ont en revanche pas permis d'identifier le père de l'enfant.Les enquêteurs ont écarté l'hypothèse de parents en situation irrégulière quin'oseraient pas réclamer la parenté avec le garçon. Selon Jérôme Bonnet, cet abandon de l'enfant, jugé « exceptionnel par sa durée » serait donc bien d'un « geste délibéré ». Ses parents risquent d'être poursuivis pour «abandon de mineur de 15 ans», un délit passible de sept ans d'emprisonnement et 100 000 euros d'amende.Si vous avez des informations sur cet enfant, contactez-nous. Questions sur le texte 1 : 51. D'apr ès cet article, le petit Ryan est plutôt...(A) un enfant perdu.(B) un enfant gâté.(C) un enfant abandonné.(D) un enfant unique.52. Que veut dire 1 a phrase « il se ferme tout de suite » ?(A) Il se tait tout de suite.(B) Il s'enferme tout de suite. (C) Il se protège tout de suite.(D) Il se cache tout de suite.53. Qui connaît probablemen t la mère du petit Ryan ?(A) Dominique Planquelle.(B) Jérôme Bonet.(C) Des témoins.(D) Personne dans l'article.54. L aquelle des phrases suivantes est correcte selon cet article ?(A) Le petit Ryan aurait été maltraité.(B) L'enquête de l'affaire Ryan marche plutôt bien.(C) Des témoins ont décrit les parents du petit Ryan.(D) Selon les enquêteurs, les parents du petit Ryan sont en situation irrégulière. ,55. L aquelle des phrases suivantes est incorrecte selon cet article ?(A) Le petit Ryan s'habille plutôt bien quand on l'a signalé à la police. (B) On a effectué des examens médicaux au petit Ryan.(C) Quand on a trouvé le petit Ryan, il était dans un restaurant.(D) On est encore loin de retrouver la mère du petit Ryan.Texte 2 : Tous les moyens sont bons pour devenir richePour 55% des Français, être riche est « très important », d'après une étude de la TNS-Sofres en juillet 2007.C'est à partir d'une fortune personnelle de 1,5 million d'euros que les Français attribuent le qualificatif de « personne riche ». Mais pour faire fortune, les chemins diffèrent d'un individu à l'autre. En France, globalement, les mentalités jugent qu'être riche n'implique pas de grands sacrifices. Ainsi, 39% des Français espèrent faire fortune par les jeux de hasard, contre 40% en travaillant dur. Viennent ensuite les placements dans une résidence principale (30%), et l'immobilier locatif (25%). La Bourse n'attire que 13% des postulants à la richesse, tandis que 15% estiment quecréer son entreprise pour la revendre est la solution. Certains (3%) rêvent d'unmariage d'argent et 20% misent sur un héritage. Une grande majorité des aspirants à la richesse ne déclare cependant pas avoir de gros besoins.Peu ou pas flambeurs. Un tiers des Français se disent « heureux comme ils sont et ne feront aucun changement radical ». « Se retirer pour vivre dans un endroit rêvé » (17%) et « passer la plupart du temps à voyager » (16%) arrivent en deuxième et troisième position. Plus surprenant, ils ne sont que 10% à vouloir claquerdéfinitivement la porte de bureau. Les plus acharnés (12%) veulent « créer l'entreprise dont ils ont toujours rêvé », et cinq Français sur 100 opteront pour « un emploi de «rêve » moins bien payé ». Mais cette volonté de richesse s'exprime différemment selon les âges.Les jeunes plus travailleurs que leurs aînés. Les 16-24 ans placent le travail comme moyen premier de l'obtenir (69%). Entre 55 et 64 ans, à l'approche de la retraite, il est normal que seulement 17% des Français le conçoivent par le travail. A cet âge, 43% misent plutôt sur la loterie, contre 29% des 16-24 ans.Visiblement, le travail n'est pas la solution première pour devenir riche en France. Car monter son entreprise, pour éventuellement la revendre et toucher le jackpot, est un moyen de faire fortune pour à peine 24% des jeunes, et ce chiffre chute à 4% pour les seniors.Les Anglais comptent plus sur le travail. Les Allemands souhaitent atteindre la richesse mais, à 43%, à la force du poignet, et seulement 23% par les jeux de hasard. En revanche, 6% des personnes sondées envisagent de devenir riche en se mariant. Au Royaume-Uni, la valeur travail est également plus forte : près de la moitié des Anglais pensent atteindre la richesse en travaillant, et un tiers en jouant.Questions sur le texte 2 :56. Qu'est -ce qu'un jeu de hasard ?(A) C'est un jeu où n'interviennent ni le calcul ni l'habileté.(B) C'est un jeu que l'on joue avec une personne quelconque.(C) C'est un jeu que l'on joue par hasard.(D) C'est un jeu où l'on saurait à l'avance ce que l'on va gagner.57. D'apr ès cette enquête, le peuple de quel pays espère le plus, en pourcentage, faire fortune par les jeux de hasard ? Et le peuple de quel pays à la force du poignet ?(A) Les Français par les jeux de hasard et les Anglais à la force du poignet.(B) Les Allemands par les jeux de hasard et les Français à la force du poignet.(C) Les Français par les jeux de hasard et les Allemands à la force du poignet.(D) Les Allemands par les jeux de hasard et les Anglais à la force du poignet.58. D'apr ès cette enquête, lequel des groupes de Français suivants est le moins important ?(A) Ceux qui préconisent que le voyage passe avant tout.(B) Ceux qui pensent que la bourse est un bon moyen de s'enrichir.(C) Ceux qui préfèrent un emploi que l'on aime même s'il est moins bien payé.(D) Ceux qui attendent un héritage pour devenir riches.59. L aquelle des phrases suivantes est incorrecte selon cette enquête ?(A) A peu près un Français sur six espère passer la plupart du temps à voyager.(B) La majorité des Anglais espère faire fortune en travaillant dur.(C) A peu près un Allemand sur seize espère devenir riche grâce à un mariage.(D) Une personne possédant au moins 1,5 million d'euros peut être considérée comme riche en France.60. L aquelle des phrases suivantes est correcte selon cette enquête ?(A) 25% des Français se disent heureux comme ils sont.(B) En général, les Français veulent s'enrichir tout en accordant de grands sacrifices.(C) Tous les Français, ou presque, espèrent s'enrichir de la même façon.(D) Il est important d'être riche pour la plupart des Français.Partie IV : Thème (15 points)61.老师要求我们课后说30分钟法语。
北京外国语大学西班牙语MTI考研真题、招生目录、录取信息、考研复试、就业信息
北京外国语大学西班牙语翻译硕士考研信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯一、考试科目、参考书、分数线、招生人数、复试信息、就业信息西葡语系：西班牙语口译、笔译招生人数：8人学制：2年学费：为20000元/年1.考试科目：1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、西班牙翻译基础4、汉语写作与百科知识★★★★★育明教育解析：北外西班牙语翻译硕士分为口译和笔译。
选择北外西班牙语翻译硕士的同学要注意，北外是初试复试都涉及到二外的一所院校，而且二外的难度也是比较大的，对于西班牙语二外的选择是固定的，就是对于英语的考查，这点提醒大家在备考西班牙语的同时不能忽视对于英语的练习，平时要多注意英语知识、英语词汇的积累、多关注一些新闻时事等。
2.分数线：2016年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是53分两门专业课（西班牙语翻译基础、汉语写作与百科知识）240分总分350分2015年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是52分两门专业课（西班牙语翻译基础、汉语写作与百科知识）243分总分345分★★★★育明教育宋老师解析：北外从2015年开设了西班牙语MTI,口译和笔译两个方向，单科（满分=100）及总分的分数要求与国家线（A类考生）的要求相同的，另外对两门专业课单独划线，15年和16年西班牙语MTI两门专业的划线都在240分以上，预计在2017年也会在240—250之间，大家要在总分过线的基础上在专业课部分好好下功夫，公共课能拉开的距离的地方很小，主要还是要看专业课部分.也是我们同学之间拉开距离的地方。
3.参考书：翻译硕士英语：《新编大学英语》(1-5册），浙江大学编著，外语教学与研究出版社《新编大学英语语法》黄建滨，邵永真，外语教学与研究出版社★西班牙语翻译基础1、董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，第二册，外语教学与研究出版社，1999年。
北京外国语大学英语翻译硕士考研参考书、历年真题、二外法语真题
北京外国语大学英语翻译硕士专业考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯一、北京外国语大学考研二外243法语备考资料之法语时态法语中的时态可以分为以下几类：现在时le présent de l’indicatif将来时Le future de l’indicatif最近将来时Future proche简单将来时Future simple未完成过去时L’imparfait de l’indicatif复合过去时Le passécomposéde l’indicatif被动态La forme passive一．现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理例：j’écris un article Aimer FinirIl a malàl’estomac J’aime Je finisMa mère va au bureauà7h du matin Tu aimes Tu finisL’eau boutà100°c Il/elle aime Il/elle finitJ’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissonsVous aimez Vous finissezIls/elles aiment Ils/elles finissent动词分组：第一组(-er)第二组(-ir)第三组(-re)二．简单将来时动词变化：以-rai-ras-ra-ra-rons-rez-ront-ront结尾Etre AvoirJe serai J’auraiTu seras Tu aurasIl/elle sera Il/elle auraNous serons Nous auronsVous serez Vous aurezIls/elles seront Ils/elles auront例：Demain j’irai au cinéma.Elle sera ici demail.三．最近过去时：表达刚刚结束的动作Venir de+动词原形Je viens de partir.我刚刚走四．最近将来时：表示马上就要进行的动作Aller+动词原形Je vais aller au cinéma.我将要去电影院五．未完成过去时：表达过去描写的背景/环境/人物动词变化：以-ais-ais-ait-ait–ions-iez–aient–aient结尾未完成过去时主要表达/描写/叙述/事情，表达过去发生的习惯性动作Hier martin,il faisait mauvais,le cielétait nuageux.昨天早上天气很坏,乌云密布Quand j’étaisàParis,je me promenais tous les jours le long de la Seine.当我在巴黎时,每天我都去河边散步六．复合过去时：表示已经结束的动作动词变化être(avoir)+过去分词Il est sorti他出去了Elle a démenagé他已经搬家了*Etre做助动词用于venir partir entrer montre desendre reste tombre sortir等注以se形式的自反动词也用être做助动词剩下用avoir做助动词第一组动词将词尾-er换成-éparler parlé第二组动词将词尾-ir换成-i finir fini第三组动词有四种词尾：-i-u-s-t sortirrépondremettredire sortirépondumisdit有些第三组动词过去分词：avoir euêtreétéfaire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connaître connu voulo ir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris compr endre comprisécrireécrit*Bien,déjà,beaucoup,encore等副词放在助动词与过去分词之间。
北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学历年考研真题及详解专业课考试试题
目 录2011年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2012年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2013年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2014年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2015年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解2011年北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学真题及详解I. Briefly explain the following terms. (20 points)1．perlocutionary act【答案】According to Austin, a speaker might be performing three acts simultaneously when speaking: locutionary act illocutionary act perlocutionary act. A perlocutionary act is the effect of the utterance. Thus, by saying “Morning!” the speaker has made it clear that he wants to keep friendly relations with the hearer.2．minimal pair【答案】Minimal pairs are the two words which are identical in every way except for one sound segment that occurs in the same place in the string. For example, the English words bear and pear constitute a minimal pair as they differ in meaning and in their initial phonemes /b/ and /p/.3．distinctive feature【答案】The distinctive feature refers to a property which distinguishes one phoneme from another. For example, “voicing” is a distinctive feature, since it plays an important role in distinguishing obstruents in English.4．linguistic variable【答案】Linguistic variable are those where the meaning remain constant but form varies like cat and pussy have the same social meaning but different form. So far pronunciation is concerned house [h] and with [h] has same social meaning with different pronunciation. Here variables are just the tools to analyze the language to set social dimensional society.5．lingua franca【答案】It is a language that is used for communication between different groups of people, each speaking a different language. The lingua franca couldbe an internationally used language of communication (e. g. English), it could be the native language of one of the groups, or it could be a language which is not spoken natively by any of the groups but has a simplified sentence structure and vocabulary and is often a mixture of two or more languages.II. Answer the following questions. (30 points)1．Why do we say linguistics is a science? (10 points)【答案】Linguistics is generally defined as the scientific study of language. It tries to answer the basic questions “What is language?” and “How does language work?” Linguistics studies not any particular language, e.g. English, Chinese, Arabic, and Latin, but it studies languages in general.It is a scientific study because it is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. In order to discover the nature and rules of the underlying language system, what the linguist has to do first is to collect and observe language facts, which arc found to display some similarities, and generalizations are made about them; then he formulates some hypotheses about the language structure. But the hypotheses thus formed have to be checked repeatedly against the observed facts to fully prove their validity. In linguistics, as in any other discipline, data and theory stand in a dialectical complementation; that is, a theory without the support of data can hardly claim validity, and data without being explained by some theory remain a muddled mass of things.（此题考查语言学作为一门学科其科学性，此题开放性试题，从其研究内容及方法角度作答即可。
北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）【圣才出品】
北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）【圣才出品】第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014）北京外国语大学2014年二外德语考研真题I.Setzen Sie bitte die passende L?sung in den jeweiligen Satz ein.(1*20=20P)1.Sic betrachtete mich unruhig von den Schuhen bis______Kopf.A.amB.imC.zum2.Ich weiβ,dass viele______Menschen gem Tagesausflüge unternehmen.A.?ltereB.?lterenC.altere3.Helgoland ist eine sehr bekannte Insel,50km vom Land______.A.wegB.entferntC.los4.Wir haben etwas Geld gespart,aber______so teure M?bel hat es nicht gereicht.A.gegenB.umC.für5.Sonja zeigt im Zug______an dem Mann,der ihr gegenüber sitzt.A.groβe AugenB.groβen SpaβC.groβes Interesse6.Erika hat gestern die sch?ne Tasche gekauft,______sie zu ihrem Mantel passt.A.weilB.dennC.dass7.Das Gegenteil von,,Ankunft"ist______.A.AuskunftB.AbfahrtC.Einkommen8.Einmal kam er mit sehr schlechter Laune______mir.A.beiB.nachC.zu9.Das kleine M?dchen fürchtete sich______der Dunkelheit.A.fiberC.bei10.Er ist sehr lebhaft und h?rt nicht immer auf das,______seine Eltern sagen.A.wennB.wasC.dass11.Sie kommt dauernd zu sp?t.Das kann______doch nicht immer gefallen lassen!A.manB.einemC.einen12.Viele Menschen sind zu ganz erstaunlichenLeistungen______.A.f?higB.starkC.fertig13.Den Flugzeugabsturz hat nur______überlebt.A.einB.eineC.einer/doc/1211674053.html,puter______heu te in fast allen Lebensbereichen Verwendung.A.hattenB.findenC.nehmen15.Peter hat sich nicht gemeldet.Er wird das Problem alleine______.A.gel?st habenB.gel?st werdenC.gel?st k?nnen16.______die Menschen nicht wesentlich bewuβter mit der Umwelt umgehen,wird es zufurchtbaren Katastrophen kommen.A.DamitB.WennC.Indem17.Für meine Magisterarbeit______noch eine Reihe Informationen.A.fehltB.mangeltC.braucht18.Alle Zeitungen wollen mehr Leser für______gewinnen,abervom Verkauf allein k?nnen sienoch nicht existieren.A.sichB.sieC.selbst19.Goethe erkannte______,als er schon alt war,den Wert der chinesischen Kultur.A.gleichB.nutC.erst.Es gibt nicht viel Neues,______.A.was zu berichten sich lohnen würdeB.davon zu berichten sich lohnen würdeC.das zu berichten sich lohnen würdeII.Setzen Sie bitte die passenden W?rter in den Text ein.(1P*10=10P)Computerclub für M?dchenEinmal in der Woche trifft sich die Lehrerin Susanne Weinert nachmittags21einigen Schü-lerinnen im Computerraum der Schule.Gemeinsam arbeiten sie kleine Programme aus oder entwerfen auf dem Bildschirm Zeichnungen und T exte.Frau Weinert22fiber die Fortschritte und die guten,kreativen /doc/1211674053.html,puterspiele,23sich vor allem Jungen gern besch?ftigen,sind in der Gruppe nicht sehr beliebt.Den,,Computerclub ftir M?dchen"hatte Frau Weinert24,um ihre Schülerinnen mit der neuen Technologie bekannt zu machen, lmmer wieder hatte sie im Unterricht geh?rt,dass Technik nur etwas für Jungen sei und M?dchen mit dem Computer25anfangen k?nnten.Dieses Vorurteil wollte sie abbauen.Um den M?dchenüberdie ersten Schwierigkeiten hinwegzuhelfen,26keine Jungen in den Club aufgenommen werden.Die M?dchen w?ren sonst im27gewesen.Die meisten Jungen sehen n?mlich im Computer ein attraktives technisches Spielzeug,28die M?dchen dazu neigen,auf den Computer zun?chst ablehnend zu reagieren.Das wollte Frau Weinert vermeiden.29solche Projekte wie der Computerclub für M?dchen wichtig sind,zeigen die Ergebnisse des Schtilerwettbewerbs,,Informatik"aus dem Jahre2008.An diesem Wettbewerb konnten Jugendliche aus der Bundesrepublik Deutschland teilnehmen und wertvolle Preise gewinnen.Es meldeten sich fast1500Computerfans,aber nur22von ihnen waren M?dchen. Diese erzielten aber30sehr gute Ergebnisse.21.A.mit B.zu C.auf D.an22.A.verabschiedet B.?rgert sich C.besch?ftigt sich D.freut sich23.A.an denen B.über die C.mit denen D.für die24.A.gezeigt B.unterrichtet C.verbracht D.gegründet25.A.nichts B.viel C.nicht D.etwas26.A.etwas B.sollten C.brauchten D.wurden27.A.Vorteil B.Licht C.Nachteil D.Spiel28.A.nachdem B.w?hrend C.bevor D.bis29.A.Dass B.Weil C.Indem D.Als30.A.im Wert B.im Werk C.im Durchschnitt D.im Teil III.Lesen Sie folgende Texte und l?sen Sie bitte die Aufgaben.(20P) Text AKein Geld für Irokesen(易洛魁人)Ein junger Arbeitsloser in Stuttgart bekommt vom Arbeitsamt kein Geld.Warum?Den Beamten dort gef?llt sein Aussehen nicht.Jeden Morgen geht Heinz Kuhlmann,23,mit einem Ei ins Badezimmer.Er will das Ei nicht essen,er braucht es für seine Haare.Heinz tr?igt seine Haare ganz kurz,nur in der Mitte sind sie Heinz das Ei.,,In Stuttgart habe nur ich diese Frisur",sagt Heinz.Das gef?llt ihm.Das Arbeitsamt in Stuttgart hat eine andere Meinung.Heinz bekommt kein Arbeitslosengeld und keine Stellenangebote.Ein Angestellter im Arbeitsamt hat zu ihm gesagt:,,Machen Sie sich eine normale Frisur.Dann k?nnen Sie wiederkommen.Ein anderer Angestellter meint:,,Herr Kuhlmann sabotiert(破坏)die Stellensuche."Aber Heinz Kuhlmann m?chte arbeiten.Seinfrüherer Arbeitgeber,die Firma Kodak,war seh r zufrieden mit ihm.Nur die Arbeitskollegen haben Heinz das Leben schwer gemacht.Sie haben ihn immer ge?rgert.Deshalb hat er gekündigt. Bis jetzt hat er keine neue Stelle gefunden.Die meisten Jobs sind nichts für ihn,das weiβer auch:,,Verk?ufer in einer Bu chhandlung,das geht nicht.Dafür bin ich nicht der richtige Typ.Heinz will arbeiten,aber Punk will er auch bleiben.Gegen das Arbeitsamt führt er jetzt einen Prozess. Sein Rechtsanwalt meint:,,Auch ein arbeitsloser Punk muss Geld vom Arbeitsamt bekommen." Heinz Kuhlmann lebt jetzt von ein paar Euro.Die gibt ihm sein Vater.(234W?rter)Aufgabe:Sind folgende Aussagen richtig(A)oder falsch(B)?(2P*5=10P)31.Heinz Kuhlmann ist ein Punk,zur Zeit ist er arbeitslos.32.Es tut ihm sehr Leid,dass er der einzige ist,der die lrokesenfrisur in Stuttgart hat.33.Da sein Arbeitgeber mit seiner Arbeit unzufrieden war,hat er dann gekündigt.34.Wegen seines Aussehens bekommt er schwer eineArbeitsstelle.35.Und auch das Arbeitslosengeld bekommt er nicht,daher führt er einen Proz ess gegen dasArbeitsamt.Text BLandeier in der GroβstadtDas Leben in einer groβen Stadt kann ziemlich aufregend sein.Vor allem für junge Frauen aus einer l?ndlichen Umgebung-im Volksmund(民间传说),,Landeier"genannt.,Ich wollte mein eigenes Leben haben",sagt Lee Ann.Bei den Eltern eines Freundes fand sie eine Unterkunft.Lee Ann,20Jahre,kam vor einem Jahr mit ein paar Koffern nach Berlin.,,Meine Eltem wohnen in einem kleinen Dorf bei Lübeck.Der letzte Bus f?hrt um halb sieben",sagt Lee Ann.,,Dort war nichts l os!"Sie wollte unbedingt in die Groβstadt,obwohl sie dort niemanden kannte.,,Auβer ein paar Leuten,die ich durch das Intemet kennen gelernt habe."So fand sie auch ihre erste Unterkunft.,,In der ersten Woche war es richtig schlimm",erinnert sich Lee Ann,,,da wollte ich eigentlich gleich wieder weg,nur zurück."Sie fand die Atmosph?re in der Groβstadt kalt.Einen Ausbildungsplatz fand sie erst nach langer Suche.Inzwischen hat die junge Frau eine eigene Wohnung gefunden.Mit ihr wohnt nur ihre Katze.Ihr Bild von den Groβstadtmenschen ist auch besser geworden.Die Berliner sind total freundlich,findet sie.Nur die Jungs,,,da habe ich eher schlechte Erfahrungen gemacht",sagt Lee Ann.,,Man lernt sich schnell kennen,aber wird genauso schnell wieder vergessen."(210W?rter)Aufgabe:W?hlen Sie die richtige L?sung.(2P*5=10P)36.Mit,,Landeiern"meint man im Volksmund______.A.M?dchen aus dem LandB.M?dchen in der UmgebungC.junge Frauen in der Groβstadt37.Lee wollte unbedingt nach Berlin,weil______.A.sie in Berlin einen Freund hatB.sie Probleme mit ihren Eltern hatteC.im Dorf,wo sie wohnte,nichts los warD.ihre Eltern dort eine Unterkunft haben38.______,wollte sie gleich wieder weg und zurück.A.Weil Lee viele Freunde in Berlin hatteB.Weil die Atmosph?re in der Groβstadt ganz kalt warC.Weil die erste Woche in Berlin total interessant warD.Weil Lee anfangs Heimweh hatte39.Einen Ausbildungsplatz fand Lee______.A.schon in der ersten WocheB.durch das lnternetC.sehr schnellD.mit groβer Mühe40.Jetzt gef?llt Lee das Groβs tadtleben,weilA.sie schon eine eigene Wohnung hatB.eine Katze mit ihr wohntC.die Berliner eigentlich ganz freundlich sindD.sie mit den Jungen gute Erfahrungen gemacht hatIV.德译中(30P)Die Zukunft ist die Stadt?Imrner mehr Menschen vom Land verlassen hoffnungsvoll ihre D?rfer und ziehen in die groβen Siedlungsr?ume(居民区).Befragt,was sie dort suchen,antworten all diese Menschen das Gleiche：Unsere Zukunft ist die Stadt!Im Gep?ck der Suchenden findet sich einzig Hoffnung．Hoffnung auf ein Leben，dasbesser als das zuvor gelebte ist．Raus，aus der d?rflichen Enge．Die Zukunft der Menschheit liegt in den St?dten．Aber ja，vieles gibt es in diesen St?dten，was es so sch?n，so groβnirgends sonst gibt．Müllberge(垃圾山)，die so groβsind.dass man vier Stunden darauf und darin h erumwandern kann．Was l?sst sich da nicht alles finden，was das Leben so angenehm，so st?dtisch macht．Die Kaffeemaschine，die noch funktioniert，der Kühlschrank，in dem man all das，was man hat，so gut verstauen(摆放整齐)kann．Wen st?rt also dieser Reichtum，der doch so schnell erworben werden kann，dass die Luft extrem verpestet(污染)wird．250Millionen Stadtbewohner haben kein sauberes Trinkwasser，zehn Millionen，davon alleine vier Millionen Kinder，sterben j?hrlich an den Folgen von schmutzigem Trinkwasser．Irgendwann morgen werden die Menschen in diesen St?dten selbst auf den Müllkippen(垃圾堆)nichts mehr zum Essen finden．Was dann?V.中译德：(20P)1．世界有超过一半的人口生活在城市。
2009年北京第二外国语学院266西班牙语考研真题(含答案)(圣才出品)
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2009 年北京第二外国语学院 266 西班牙语考研真题（含答案）
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北京第二外国语学院外国语言学及应用语言学考研真题及参考书
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北京第二外国语学院 2012 年攻读硕士学位研究生参考书目 北京第二外国语学院咨询电话：（010）82885878 陈老师：1275181476@ 陆老师：1398338755@
北京第二外国语学院 2012 年攻读翻译硕士专业学位研究生专业目录 单位名称：北京第二外国语学院 单位代码：10031 培养单位：日语学院 邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里 1 号 电话：（010）65778437
才思教育考研考博全心全意
02 英语教学研究： Jeremy Harmer. How to Teach English, Addison Wesley Longman Limited. (1998). 外语教学与研究出版社，2000 年。 03 跨文化交际： 《实用文本汉译英》，方梦之，青岛出版社，2003 年。 同时注意阅读近期《中国翻译》、《中国科技翻译》、《上海翻译》等学术期刊论文及翻译习题。
专业学位类别名 专业领域名称 招生人 马克思主义理
外国语
称/代码
/代码
数 论课
业务课考试 业务课考试科目
科目一
二
翻译硕士 0551
日语笔译 05 15
5105 日语口译 05
15 5106
101 思想政 213 翻译硕 359 日语翻译 448 汉语写作与百
治理论
士日语
基础
科知识
备注：翻译硕士专业学位研究生招生注意事项 1. 报考条件、报名手续、考试安排 以上三项均与全国硕士研究生入学考试相关规定、安排相同。 2. 学制 翻译硕士专业学位研究生学习期限为脱产 2 年。 北京第二外国语学院 2012 年攻读工商管理硕士、旅游管理硕士专业学位研究生专业目录 单位名称：北京第二外国语学院 单位代码：10031 培养单位：旅游管理学院 邮政编码：100024 地址：北京市朝阳区定福庄南里 1 号 电话：（010）65778472
北京外国语大学2008年招收硕士学位研究生专业目录及参考书
101政治
二外210英语
661基础日语
864日本社会经济
（31）日本文化
郭连友 副教授
日方专家
5-9
101政治
二外210英语
661基础日语
865日本文化
007西葡语系
050207西班牙语语言文学
（32）西班牙语言学
李 多 教 授
1-2
101政治
二外210英语
671西语基础
871西语语言学
（33）中口译1-2名；笔译1-2名；翻译与跨文化交流1-2名
(33)西班牙语翻译理论与实践
盛 力 教 授
常世儒 教 授
刘 建 教 授
3-6
101政治
二外210英语
671西语基础
872西语翻译理论与实践
（34）拉丁美洲文学
郑书九 教 授
1-2
101政治
二外210英语
671西语基础
873拉丁美洲文学
（35）西班牙语国家国情研究
刘家海教 授
刘元祺 副教授
1-2
101政治
4
101政治
二外210英语
641基础德语
845跨文化经济交际
（24）
德语教学法
穆 兰 教 授
徐丽华 副教授
王丽萍 副教授
3
101政治
二外210英语
641基础德语
846德语教学法
005日语系
050205日语语言文学
（25）
日本语言文学
于日平教 授
朱京伟 教 授
张惠芬 副教授
鲍显阳 副教授
王 萍 副教授
魏 峥 副教授
20
101政治
二外211俄语或212法语或213德语或214日语或215西班牙语
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信息。
2013 年 11 月前后
研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。 第三轮复习：政治、专业课的进入冲刺复习。
2013 年 11 月-12 月初 具体来说： 育明教育课程：冲刺 专业课重要考点必须全部记住并理解，并开始模拟考试。 班 政治所有知识点必须记住，并开始分析真题 授课内容： 英语，单词熟练掌握，每一道真题分析清楚，每一篇文章没有不认识的单词，不 加强记忆 理解的句子，不明白的段落。英语作文，通过育明教育咨询师（考研英语阅卷老 练习答题方法 冲刺 阶段 师）的讲解，争取达到 25 分以上（两篇作文总分 30 分）。 进行模拟实训，查缺补漏，联系答题方法和应试心态，做考前整理。这个时期， 专业课尤其需要模拟，往年考生在这个地方存在误区。 具体来说： 2013 年 12 月-2014 1．11 月末 12 月初，模拟一套历年真题，主要是检查之前复习效果。 年 1 月初 2．12 月初，再次模拟真题，通过育明教育咨询师讲解，掌握答题方法和技巧。 3．政治和英语，也需要进行全真模拟。将考场上可能出现的问题，在考前全部 解决。 初试 2014 年 1 月 阶段 复试 调剂 阶段 录取 报到 阶段 2014 年 9 月 报到 2014 年 6 月-7 月 关注录取通知书 2014 年 2 月-5 月 查询成绩、关注复习情况，参加育明教育考研复试辅导班，联系导师。 调整心态，准备考试。熟悉考试环境。
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育明教育·2014 年考研复习宏观规划·仅供参考
复习 时间 进度 2013 年 1 月或更早 准备 -2013 年 3 月 阶段 了解所报专业的信息，准备复习。 搜集考研信息，确定考研目标，听考研形势的讲座。考中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
2.考试参考书框架性 记忆 2013 年 7 月-8 月 育明教育课程：专业 课基础班 授课内容： 1.明确专业课具体的 最新变化考点，落实 原考点 2.掌握背诵方法，开 始记忆 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复习政治，重点进行英语真 题的分析和政治基础的强化。此外，掌握专业课复习重点和复习方法。专业课复 习得进度一般为每天 50 页以上。采用“车轮复习法”。 2013 年 8 月-10 月 具体来说： 1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。 育明教育课程：强化 班 授课内容： 发力 阶段 夯实必考点，进一步 筛选重要的考点 2.政治，背诵重要原理，理解知识点。育明教育咨询师认为，政治需要强化记忆 的考点只有三个地方：“矛盾论”“认识论”“科学发展观和和谐社会”其他的 知识点只需要理解和熟悉就可以，这样足够达到 70 分以上。如果技巧掌握的好， 有可能冲刺 80 分。 后期育明教育有历年公共课阅卷老师，可以给大家进行一对一的点评和分析。如 果有需要的话可以电话 400-6998-626 进行预约。 3.英语，继续真题的分析,同时可以保持朗读记忆真题中的文章，这也是培养对考 研英语语感的重要方法。 关注各招生单位的招生简章和专业计划，核对专业辅导用书，获取专业课考试信 2013 年 8-9 月 息。（育明教育提供相关参考） 1.确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。 2013 年 10 月 同时，进一步加强专业课的复习。 2．研究生报名:9 月底应届生预报名，10 月全体考生报名，谨慎填报，牢记报名 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。同时， 重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。 具体来说： 开始复习政治，通过育明教育政治辅导班或者一对一，对考研政治有一个大体的 了解。 做考研英语真题，从 2001 年开始。逐步掌握做题方法，了解出题规律。 专业课，掌握参考书的重要章节的框架。
2012 年 4 月-6 月
第一轮复习：可以报一个基础班，包括育明教育专业课辅导班，不要急于做模拟 试题，不要急于盲目复习，要着重于基础的复习和方法的掌握。
育明教育课程：2013 预热 年考研专业课视频 阶段 授课内容： 1.明确考试重点，建 立学科框架 英语单词要过三遍左右，以单词为主。专业课书起码把最重要的几本书看一遍。 在育明教育咨询师和辅导老师的帮助下，建立学科框架，了解考试重点。 具体来说：
育明教育北外各专业辅导课程+历年真题、笔记等 全套资料+公共课阅卷人一对一指导=2500~6000 元
北京外国语大学硕士研究生入学考试历年真题系列-2008 年二外西班 牙语试题
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