动词不定式用法归纳
不定式知识点归纳总结
不定式知识点归纳总结一、不定式的构成不定式是动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。
例如：to be, to do, to go等。
二、不定式的用法1. 作主语例句：To study hard is important for students.翻译：努力学习对学生来说是很重要的。
2. 作宾语例句：I want to learn English.翻译：我想学英语。
3. 作宾语补足语例句：She asked me to help her.翻译：她要求我帮助她。
4. 作表语例句：Her dream is to become a doctor.翻译：她的梦想是成为一名医生。
5. 作定语例句：There is a lot of work to do.翻译：有很多工作要做。
6. 作状语例句：He came here to see you.翻译：他来这里是为了见你。
7. 用在and, but, or连接两个不定式例句：I want to learn English and to improve my speaking skills.翻译：我想学英语，还想提高口语能力。
8. 与形容词和副词连用例句：I'm happy to meet you.翻译：见到你我很高兴。
9. 用在名词前表示目的，结果等例句：He gave us some advice to help us study better. 翻译：他给了我们一些建议，帮助我们更好地学习。
三、不定式的特殊用法1. with + 宾语 + 不定式例句：He left me with nothing to say.翻译：他让我无话可说。
2. for + 宾语 + to 不定式例句：We have a lot of work for you to do.翻译：我们有很多工作需要你做。
3. 不定式的被动形式例句：The book is difficult to finish.翻译：这本书难以完成。
动词不定式的用法归纳
不定式作结果状语常用如下句型
He
hurried to the school to find nobody there. （结果） He is too old to lift the box.
The
room is big enough to hold us. It is such a big room as to hold us. He is so kind as to help us. such +（形容词）名词 +as to do sth so + 形容词/副词 + as to do sth
3) 不定式用在介词but, except, 后时,如果这些介词 前有行为动词do的各种形式,那么介词后的不定式 不带to,相反则带to. (1). She could do nothing but cry. (2).There is nothing to do but wait. (3). I have no choice but to go.
people. (object complement)
Quiz II Multiple Choice 1. I don’t know whether you happen ____, but I’m going to study in the USA this September. (2004 辽宁）
3. 表示原因: 不定式可以用在作表语的形容词后作 状语, sorry, surprised, happy, glad, eager, angry, foolish, right, wrong, slow, quick, rude, cruel, disappointed等。
eg: I’m glad/pleased to see you. We were surprised to hear the news.
动词不定式用法归纳
动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。
动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。
1．作主语可以直接作主语。
如：To see is to believe．但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
如：It's wrong to play tricks on other people．It's our duty to keep our environment clean and tidy．（Lesson 10）．点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj．（形容词）＋to do sth．或It is ＋n．（名词）＋to do sth．句型中，it仅作形式主语。
2．作宾语a.以下动词只能to do 作宾语。
attempt企图enable能够neglect忽视afford负担得起demand要求long渴望arrange安排mean意欲，打算begin开始expect期望appear似乎，显得determine决定manage设法cease停止hate憎恨，厌恶pretend假装ask问need需要agree同意desire 愿望love爱swear宣誓volunteer志愿wish 希望bear承受endeavor努力offer提供beg请求fail不能plan计划bother扰乱；烦恼forget忘记prefer喜欢，宁愿care关心，喜欢happen碰巧prepare准备decide决定learn学习regret抱歉，遗憾choose选择hesitate犹豫profess表明claim要求hope希望promise承诺，允许start开始undertake承接want想要intend想要refuse拒绝decide决定learn学习contrive设法，图谋incline有…倾向propose提议seek找，寻觅try试图b．love，like ，begin，start，hate ，prefer等词后面可以接不定式。
动词不定式用法归纳
动词不定式用法归纳动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to是其符号，它没有人称和数的变化。
动词不定式在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
1、作主语· To be a doctor is hard. 做医生很难。
· To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
· To say is to believe.眼见为实。
动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。
上面的句子可以改为：· It is hard to be a doctor. · It is not easy to learn English w ell. · It’s important to plant trees in spring. 如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。
· It’s good for us to read English aloud in the morning. 对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
· It is important for students to use English every day. 对学生来说每天使用英语是很重要的。
2、作表语在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。
· His work is to drive a car. 他的工作是开车。
· My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。
· Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。
(完整版)动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式在中学英语中应用非常广泛，一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用，同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
接下来为大家提供了以下：动词不定式的用法总结一动词不定式的形式一般是to +动词原形，但to有时要省去。
而动词不定式在具体运用时用不用to，取决于谓语动词的用法。
现就以下几方面介绍如下。
一、不定式结构1. 带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。
如：I want to go to the movies with you.我想跟你一起去看电影。
Don’t forget to turn off the light before you leave.在你离开之前别忘了关灯。
注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即not to do sth.。
如：Dave told me not to wake up Kate.大卫告诉我别叫醒凯特。
2. 不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式：(1)在固定词组had better之后。
注意：had better的否定形式是had better not do sth.。
如：You had better go home now.你最好现在回家。
It’s cold outside. You’d better not go out.外面很冷，你最好不要出去。
(2)在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。
如：I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。
I didn’t see you come in.我没看见你进来。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式(to do)是英语课的一个重点，也是很多考试中要考查的一个项目。
你知道动词不定式的用法有哪些吗？接下来，小编给大家准备了动词不定式的用法总结,欢迎大家参考与借鉴。
●动词不定式的用法总结动词不定式属于非谓语动词的一种形式，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，掌握起来有困难。
下面我们对动词不定式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆：一、动词不定式在句子中不能充当谓语，没有人称和数的变化。
二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。
动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。
1、主语：常置于句末，而用it代替其做形式主语。
例：To go in for sports helps youstay fit.(book4，L28)It helps you stay fit to go in for sports. It is dangerous to swim in the deep sea on your own.注：此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出，逻辑主语由of引出时，表语的形容词为kind，nice，good，polite，clever，foolish，right，wrong等表示评价的形容词。
例：It's right of him to refuse the invitation1.(him为逻辑主语)2、表语：Our duty is to protect the enviroment.3、动词宾语：此种情况可按固定搭配或句式去记。
例：would you like to see my photos?Kevin planned to visit his uncle.(book4，L11)和plan用法一样的词还有：start，want，agree，hope，begin，decide等。
史上最完整动词不定式的用法
4.动词不定式作表语
1．主语和表语都是不定式（其含义ind to the enemy is to be cruel to the people.
To do that would be to cut the foot to fit the shoe.
2 ． 主 语 是 以 aim, duty, hope, idea, intention, mistake, plan, proposal, job, suggestion 等为中心词的名词词组，或以 what 引导的名词性从句表示，表语用不定 式说明其内容，如：
1. 动词不定式作主语 动词不定式作主语，谓语动词用第三
人称单数。
To get there by car will take a whole day.
How to get enough money is still a question.
1. 动词不定式作主语
有时候为了保持句子平衡，常用it 作形式主语，放到句首，而将作真 实主语的动词不定式放到句末。
My idea is to climb the mountain from the north. My suggestion is to start work at once.
What I would suggest is to start work at once.
注：在某些句型中，当主语部分有动作 动词do 时，作表语的不定式可以省略符 号 “to”，如：
3. We climbed to the top of the tower ___D_____a better view of the area.
A. getting
B. got
C. having got
动词不定式6种用法
动词不定式6种用法
动词不定式6种用法：
1、不定式的一般式：动词不定式一般式即to+动词原形。
所表示的动作是和谓语动词所表示的动作同时发生，但在多数情况下，是在谓语动词所表示的动作之后发生，不定时一般式与句子主语、宾语或for sb to do sth。
结构中的介词宾语有逻辑上的主谓关系。
2、不定式的完成式：即to have+过去分词。
动词不定式完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，它的逻辑主语也是句子的主语或宾语。
3、不定式的进行式：to be+现在分词。
动词不定式进行式所表示的动作正在进行中，而且与谓语动词所表示的动作同时发生。
4、不定式的否定式：动词不定式的否定式是由not+动词不定式构成。
5、不定式的被动式：当不定时的被动式逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时，用不定时的被动形式，即to be done或to have been done。
6、to代替整个不定式：如果句子前面出现过同样的动词，为避免重复，句子后边的不定式应省略动词原形及其后续部分，只保留不定式的符号to。
动词不定式的基本用法归纳经典实用
•动词不定式的基本用法归纳
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All I want to do now (What I want to do now) is fill
my stomach.
•动词不定式的基本用法归纳
4．作宾语补足语
【注意】在感官动词（see, hear, feel, listen to , notice, watch, observe等）和使役动词（let, have， make ）后的补足语中，不定式不带to。但这类 句子变成被动语态时，必须带to。
有时置于句中或句未，须状语常用如下句型
Too + 形容词/副词 + to do sth 名词/ 形容词/副词 + enough + to do sth enough+名词 +to do sth such +（形容词）名词 +as to do sth so + 形容词/副词 + as to do sth 【注意】不定式作状语，其逻辑主语与句子的
5.定语
1、不定式与被修饰的名词往往构成逻辑上的关系。 如名词为不定式的逻辑主语，构成主谓关系； 若名 词为逻辑宾语，则构成动宾关系；
He is not a man to tell lies.
There will not be enough space to stand in on the earth 2、作定语的不定式与所修饰的名词之间是动宾关系， 不定式动词又是不及物动词时，应在该动词上加上 一个介词，如;
(2)To master English gives us much help in the study of sience. B. 不定式或不定式短语作主语时，常用it作形 式主语，构成“It is + 形容词(+for sb.)不定式” 结构。
动词不定式用法汇总
动词不定式用法汇总动词不定式(todo)是初中英语课的一个重点，也是中考要考查的一个项目。
动词不定式属于非谓语动词的一种形式，很多同学经常把它和谓语动词混在一起，掌握起来有困难。
下面我们对动词不定式的用法做简单归纳，帮助同学们记忆：一、动词不定式在句子中不能充当谓语，没有人称和数的变化。
二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。
动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。
1、主语：常置于句末，而用it代替其做形式主语。
例：Togoinforsportshelpsyoustayfit.(book4，L28)Ithelpsyoustayfittogoinforsports.Itisdangeroustoswimint hedeepseaonyourown.注：此句式中不定式逻辑上的主语可由for或of引出，逻辑主语由of引出时，表语的形容词为kind，nice，good，polite，clever，foolish，right，wrong等表示评价的形容词。
例：It’srightofhimtorefusetheinvitation.(him为逻辑主语)2、表语：Ourdutyistoprotecttheenviroment.3、动词宾语：此种情况可按固定搭配或句式去记。
例：wouldyouliketoseemyphotos?Kevinplannedtovisithisuncle.(book 4，L11)和plan用法一样的词还有：start，want，agree，hope，begin，decide等。
Ifounditverydifficulttogetajob.(it为形式宾语)4、宾语补足语：(1)在多数复合宾语及物动词后要带to：例：Iaskedafriendtoreadittome.(book4，L2)(2)在表示感觉、致使等意义的动词(see，watch，hear，feel，notice，observe，make，let，have，help等)后不带to。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结动词不定式是英语中一种常见的非谓语动词形式，由动词原形加上“to”构成。
它具有多种用法和功能，在句子中可以扮演多种角色。
下面将对动词不定式的用法进行总结和分析。
一、作主语动词不定式可以作为句子的主语，通常位于句首，帮助构成句子的基本结构。
例如：- To learn is to grow. - To study is important for success.二、作宾语动词不定式可以作为动词的宾语，跟在及物动词之后。
例如：- She wants to dance all night. - They decided to go on a trip.三、作介词宾语动词不定式还可以作为介词的宾语，通常介词后面要跟动词的-ing形式，但在某些情况下，使用动词不定式更为恰当。
例如：- She is afraid to speak in public. (介词“in”后接动词不定式) - He is capable of solving difficult problems. (介词“of”后接动词不定式)四、作定语动词不定式可以作为名词的定语，修饰名词。
例如：- I have some books to read. - This is a place to visit.五、作表语动词不定式有时也可以作为句子的表语，描述主语的身份或状态。
例如：- His goal is to become a doctor. - The key is to be patient.六、作宾补动词不定式可以作为宾语的补语，表示对宾语的补充说明。
例如：- She considers him to be her best friend. - They found the task to be challenging.七、作状语动词不定式还可以作为状语，修饰动词或整个句子，表示目的、原因、结果等。
例如：- She works hard to achieve her goals. (目的) - He left early to catch the train. (目的) - He stayed up late to finish his project. (目的) - He left the room, only to return a few moments later. (结果)动词不定式的用法多样灵活，在句子中起着重要的作用。
动词不定式的用法总结
动词不定式的用法总结
1、动词不定式作主语时常用it来作形式主语，而将动词不定式移至谓语动词后作真实主语。
It is dangerous to drive very fast.
2、动词不定式可以作表语，如果主语部分含有实义动词do，且作表语的动词不定式又是do 的内容，这时表语不定式的to可以省去。
My idea is to ring him up at once.
3、动词不定式作宾语。
I do not know who to ask .
4、用作宾语补足语的动词不定式.
He was heard to sing every day .
5、不定式复合结构for somebody to do something。
可用作主语\表语\定语\状语等。
It is for her to decide.
6、作状语的动词不定式常表示目的、原因、方法、方向、结果等。
I am glad to meet you.
7、作定语的动词不定式。
We have no time to go to the town today .。
(完整版)动词不定式用法
动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式，它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。
一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可不带to。
不定式的否定形式是：not to+动词原形。
在句中除不能作谓语外，其他成分都可作。
如：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
注意：不定式之前的to（又称为小品词）与介词to的功能不同。
介词to之后要接名词或代词的宾格，或相当于名词的短语作它的宾语；而不定式符号to的后面需要跟动词原形。
speak to him (to 是介词) 对他讲话to speak English (to 是不定式的小品词) 讲英语二、动词不定式的用法不定式在句中有各种作用，一般可归类为三种基本用法：作名词，作形容词，作副词。
(一) 不定式作名词的用法不定式起名词作用，在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。
⒈作主语名词用法的不定式和名词一样，可担任句子的主语。
To grow more trees here is very important.(=It is very important to grow more trees here.) 在这里多种些树是非常重要的。
To hear your voice is so nice.(=It is so nice to hear your voice.) 听到你的声音真高兴。
To speak English well is not easy for me.(=It is not easy for me to speak English.) 把英语说好对我来说并不容易。
To walk to school takes me twenty minutes.(=It takes me twenty minutes to walk to school.) 步行到学校我要花20分钟。
的句型中，it是形式主语，真正的主语是不定式；使用这种注意：在It is… to…”结构，可以避免句子的头重脚轻。
动词不定式的用法归纳
动词不定式的用法归纳以下是 8 条关于动词不定式的用法归纳：1. 哎呀呀，动词不定式可以用来作主语呢！就像“To learn a new language is a great challenge.（学习一门新语言是一个巨大的挑战。
）”，这不是很直白嘛！2. 嘿，它还能作宾语呢！比如说“I want to go shopping.（我想去购物。
）”，多简单易懂呀！3. 哇塞，作宾语补足语也是常有的事儿呀！像“He asked me to help him.（他叫我去帮助他。
）”，是不是一下子就明白啦？4. 你瞧，还可以作定语呢！像“There is nothing to worry about.（没什么可担心的。
）”，这不是挺清楚的嘛！5. 哎呀，作状语也没问题呀！比如“In order to catch the early bus, Igot up very early.（为了赶上早班车，我起得很早。
）”，这多好理解呀！6. 嘿，没想到吧，还能作表语呢！“My dream is to be a doctor.（我的梦想是成为一名医生。
）”，是不是很形象？7. 哇，和疑问词连用也超级棒呢！就像“How to solve the problem is very important.（如何解决这个问题非常重要。
）”，这多有意思！8. 最后呀，动词不定式还能有一些特殊用法呢！比如“had better do sth.（最好做某事）”，像“You'd better go to bed early.（你最好早点睡觉。
）”。
总之，动词不定式的用法可真是多种多样呀，大家可要好好掌握哦！。
英语动词不定式用法总结
动词不定式用法总结动词不定式在句中可充当主语、表语、宾语、宾补、定语和状语等。
一、作主语动词不定式作主语可位于句首。
例如：To learn a skill is very important for everyone.It is very important（for everyone）to learn a skill.也可使用it作形式主语，而将其置于句末。
例如：It is necessary （for young students）to learn a foreign language.动词不定式作主语的常用句型有：1. It is＋adj./ n. (＋for sb.／sth.) ＋to do sth.用于此句型的形容词有：easy, hard, difficult, possible, important, impossible, necessary, good, bad, exciting, interesting, surprising等。
例如：It is interesting to play this game.It is necessary for you to change your job.It was impossible for them to complete the task in such a short time.考例1：Is ____ possible to fly to the moon in a spaceship? (88 MET)A. nowB. manC. thatD. itIt is possible to fly to the moon in a spaceship.用于此句型的名词有：pity, shame, pleasure, one’s duty, one’s job, fun, joy, good manners, bad manners等。
动词不定式用法大全
动词不定式用法大全英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词.非谓语动词没有人称和数的变化。
动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形"，其中to 不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一。
作主语例如：To be a doctor is hard。
做医生很难。
To learn English well is not easy。
学好英语不容易。
To say is to believe。
眼见为实。
动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it"作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语)放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor。
It is not easy to learn English well. 再如：It’s important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构.例：It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的.It is important for students to use English every day。
对学生来说每天使用英语是很重要的.二. 作表语：（在形式上,位于系动词后的就是表语。
从含义上讲,表语是回答主语“是什么"或“怎么样"的语法成分。
）动词不定式（短语)作表语常用于系词be的后面。
例：His work is to drive a car. 他的工作是开车.My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物.Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。
动词不定式6种用法总结
动词不定式6种用法总结动词不定式（infinitive）有以下六种基本用法：1. 作为动词的宾语：动词不定式可以作为另一个动词的宾语，例如：- I want to learn Chinese.（我想学中文。
）- She loves to dance.（她喜欢跳舞。
）2. 作为主语：动词不定式可以作为句子的主语，通常用于表达一般的动作、状态、观点等，例如：- To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）- To wait is boring.（等待很无聊。
）3. 作为表语：动词不定式可以作为动词 "be" 的表语，常用于表达目的、原因、结果等，例如：- The purpose of this meeting is to discuss the new project.（这次会议的目的是讨论新项目。
）- Her suggestion is to study harder.（她的建议是更加努力学习。
）4. 作为定语：动词不定式可以修饰名词或代词，通常用来表示目的、结果、用途等，例如：- The best way to learn a language is to practice speaking.（学习一门语言的最佳方法是练习口语。
）- He needs a pen to write with.（他需要一支可以写字的笔。
）5. 作为状语：动词不定式可以作为句子的状语，表示目的、结果、方式、条件等，常常与动词 "to be" 连用，例如：- She went to the supermarket to buy some groceries.（她去超市买些食品杂货。
）- He ran fast to catch the bus.（他跑得很快，以便赶上公交车。
）6. 作为补语：动词不定式可以作为某些动词的宾语补足语，常用于表示目的、愿望、需求等，例如：- They made her promise to come back.（他们让她答应会回来。
动词不定式的用法大全
动词不定式的用法大全今天一起学习动词不定式的用法大全?快来一起学习吧。
下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
动词不定式的用法大全一、动词不定式是什么?简单来说：to do，非谓语动词形式之一二、位置?须位于被其修饰的名词或代词之后如：Is this the best way to help him?三、作用?具有名词，形容词，和副词的作用四、在句中可做的成分?除了不可做谓语外，其他成分都可以充当如：主语，宾语，定语，表语，宾补，状语(目的，结果，原因)例句：1.To see is tobelieve.眼见为实/百闻不如一见。
(做主语)2. I wish to be sentto work in the country. (做宾语)3. Can you tell me which is the car to be repaired (做定语)4. My work is to clean the room every day. (做表语)5. He went to the hospital to be examined . (做目的状语)6. I don’t think it rightto do it that way. (做宾补)注意：英语中为了避免头重脚轻(说白了就是平衡句子结构的需要)，往往to do一般用it作形式主语(It+be+形容词/名词词组+to do sth/ that)如：To help each other is good. =It is good to help each other .这句话的主语是老师标紫色的字体。
五、不定式的用法1.不定式常可用来修饰人也可以修饰物，表示已经将要发生的动作。
如：(1)He was the first guest to arrive. 他是第一个到达的客人。
(2)He was a brave man to do what he did.他是个勇者才有这样的行为。
动词不定式的用法
动词不定式的用法：1、作主语：a、直接作主语：eg：To see is to believe。
b、用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
eg：It is necessary to study hard.c、It be +adj+for sb/sth to do sth.eg：It is necessary for us to study hard.d、It be +adj+of sb /sth to do sth.eg：It's nice of you to help me （表人的性格、品德的形容词。
如：good kind clever foolish right等）2、动词不定式作宾语。
a、能接不定式作宾语的动词：agree、ask、decide、expect、fail、hope、manage、promise、pretend、plan、intend、refuse、wish、offer、choose、demand、arrange、determine、want、threaten等b、可以接不定式或动名词作宾语的动词：1）意义区别不大：begin、continue、like、love、prefer、start、hate等。
2）意义不同：forget、regret、try、go、on、remember、stop、mean、consider、can't、help等。
c、形容词接不定式可以作宾语（也叫做原因状语）（如：sur e、happ y、sorry、afraid 等）。
d、find/feel/think+it+adj/n+to do名型，it作形式主语，不定式作真正的主语。
eg：I think it my duty to help them.eg、decid e、kno w、conside r、forge t、lear n、teach、advise、discus s、show、understan d、explain等词+疑问词+不定式。
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动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。
但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。
另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。
动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not?to＋do。
?1．作主语?可以直接作主语。
如：?To?see?is?to?believe．?但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。
如：?It's?wrong?to?play?tricks?on?other?people．?It's?our?duty?to?keep?our?environment?clean?and?tidy．（Lesson?10）．?点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It?is?＋adj．（形容词）＋to?do?sth．或?It?is?＋n．（名词）＋to?do?sth．句型中，it仅作形式主语。
?2．作宾语?a.以下动词只能to?do?作宾语。
attempt企图????enable能够???neglect忽视???afford负担得起????demand要求???long渴望???arrange安排??mean意欲，打算????begin开始????expect期望????appear似乎，??显得???determine决定???manage设法????cease停止???hate憎恨，厌恶????pretend假装???ask 问?????need需要???agree同意???desire愿望??????love爱???swear宣誓???????volunteer志愿????wish希望???bear承受???endeavor努力????offer提供???beg请求?fail不能?plan计划???bother扰乱；烦恼?forget忘记?prefer喜欢，宁愿???care关心，喜欢?happen碰巧?prepare 准备???decide决定?learn学习?regret抱歉，遗憾???choose选择?hesitate犹豫?profess表明???claim要求?hope希望?promise承诺，允许???start开始?undertake承接?want想要??intend 想要?refuse拒绝???decide决定?learn学习?contrive设法，图谋?incline有…倾向?propose提议???seek找，寻觅?try试图???b．love，like?，begin，start，hate?，prefer等词后面可以接不定式。
?点击规律：上述动词后面除接不定式外，还可以接动名词，意思无很大区别。
?提示板：like?doing指经常性动作，而like?to?do指一次性的动作。
如：?I?like?swimming，but?I?don't?like?to?swim?now．我喜欢游泳，但我现在不想游。
? c．stop，forget，remember，go?on?，try等词或短语后面可以接不定式。
?点击规律：上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。
??1）stop?to?do?sth．：停止一件事，去做另一件事。
????stop?doing?sth．：停止正在做的事。
?例句：When?the?teacher?came?in，the?students?stopped?talking；when?he?came?out，the?students?stopped?to?talk．?当老师走进来时，学生们停止说话；当老师走出去时，学生们又开始说话。
?2）思考：forget，remember，go?on，try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别？? d．在find／feel＋it＋adj．＋to?do?sth．句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。
如：?The?man?downstairs?found?it?difficult?to?get?to?sleep．?I?feel?it?easy?to?recite?the?text．?点击规律：某些动词或短语后面既可以接动词不定式作宾语，又可接动名词作宾语，二者用法上的区别可以通过造句子加以区分，如上面stop例句。
?3．作宾语补足语?a．下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式???ask要求，邀请?get请，得到?prompt促使???allow允许?forbid禁止?prefer喜欢，宁愿???announce宣布?force强迫?press迫使???bride?收买?inspire鼓舞?request请求???assist协助?hate憎恶?pronounce断定，表示???advise劝告?exhort告诫，勉励?pray请求???authorize 授权，委托?help帮助?recommend劝告，推荐???bear容忍?implore恳求?remind提醒???beg 请求?induce引诱?report报告???compel强迫?invite吸引，邀请，?summon传唤?command命令?intend想要，企图?show?显示???drive驱赶?mean意欲，打算?train训练???cause引起?instruct指示?require要求???deserve应受?leave使，让?tell告诉???direct指导?like喜欢?tempt劝诱??entitle有资格?order命令?warn告诫???enable使能够?need需要?urge激励，力说???encourage鼓励?oblige不得不?want想要???condemn指责，谴责?lead引起，使得?teach 教??entreat恳求?permit允许?wish希望??I?tell?him?not?to?go?there?by?bus?．?Edison's?mother?taught?him?to?read?and?write．?b．let，make，have，see，hear，feel，watch，?notice后面接不带to的不定式作宾补。
如：? The?boss?makes?them?work?16?hours?a?day．?I?heard?her?sing?in?the?next?room．?提示板：若变成被动语态，在上述结构中，不定式符号to要加上。
如：?They?are?made?to?work?16?hours?a?day?by?the?boss．?She?was?heard?to?sing?in?the?next?room．?4．作定语：放在被修饰的名词、代词后面?例句：I?have?a?lot?of?work?to?do．???????The?doctor?said?he?could?do?nothing?to?help?the?boy．?点击规律：动词不定式若在句中作定语，常放在被修饰的名词、代词之后。
?提示板：如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系，若动词是不及物动词，切记不要忘掉介词。
如：?I?have?a?small?bedroom?to?live?in．?Have?you?got?some?pens?to?write?with？?5．表语：放在连系动词be后面?例句：His?wish?is?to?become?a?scientist．???????The?first?important?thing?is?to?save?the?soldiers'lives．???????当务之急是抢救战士们的生命。
?点击规律：动词不定式在句中作表语时，通常对连系动词前面的名词进行诠释说明。
? 6．作状语?a．目的状语：放在go，come，use，live，in?order等词后面。
如：?I?come?to?see?you．?He?runs?fast?in?order?to?get?there?in?time．?b．原因状语：放在sorry，glad，surprised，?disappointed，excited等词后面。
如：?I?am?glad?to?see?you?here．?I?am?sorry?to?trouble?you．?c．作结果状语。
如：?Some?of?the?apples?are?hard?to?reach．?The?room?is?large?enough?to?hold?1000?people．?7．与what，who，whose，when，where，?how等疑问词连用，作宾语、宾语补足语、主语等。
如：?I?don't?know?what?to?do?next．（宾语）?He?taught?us?how?to?use?the?computer．（宾语补足语）?It's?still?a?question?how?to?get?there．（主语）?巩固练习：?根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。
?1．It's?time?for?us?_____（have）supper．?2．Would?you?like_____（go）shopping?with?me？?3．It?took?us?half?an?hour_____（work）out?the?problem．?4．He?is?old?enough_____（join）the?army．?5．I?feel?strange_____（have）a?twin?sister．?6．I?am?very?glad_____（meet）you?here．?7．They?prefer_____（stay）at?home?rather?than?go?out．?8．We?saw?them_____（come）into?the?room?just?now．?9．What?he?said?made?me_____（feel）sorry．?10．I?am?sorry．I?forgot_____（tell）you?the?news．?11．His?plan?is_____（spend）a?few?days?in?the?mountains．?12．Have?you?got?anything_____（say）？?13．Have?you?decided?which?one_____（choose）？?14．Do?you?know?when_____（start）？?15．He?is?too?weak_____（carry）the?big?stone．?Key:?1．to?have；???????2．to?go???????3．to?work?4．to?join?????????5．to?have?????6．to?meet? 7．to?stay?????????8．come????????9．feel?10．to?tell????????11．to?spend???12．to?say? 13．to?choose??????14．to?start???15．to?carry。