高考语文专题复习语言知识和语言表达
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(语言表达简明、连贯)(含解析)
语言文字运用语言表达简明、连贯语言表达“简明”的“简”就是简简单单，不啰唆重复，它是指量上的要求，是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的语言信息；“明”就是表述要清晰，明白易懂，它是指质上的要求，是要求表达的效果最佳，表达的明晰度最高。
反之，即是晦涩、有歧义、啰唆、无条理。
语言表达“连贯”是语言表达中间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法，它的三个条件是：(1)统一的话题；(2)合理的句序；(3)语言的衔接与呼应。
一、要明确语言表达“简明”的具体要求1．做到语言简洁。
大体要考虑以下三个问题：一是语句中不要出现表意功能完全相同的成分。
什么是表意功能完全相同的成分？请看以下例句：“他年龄不大，头上却早早地谢顶了。
”在这句话中“谢顶”就是指成片的头发脱落光这一生理现象，这里再加上“头上”一词，就不够简洁了。
二是可用可不用的虚词，尽量不用。
比如：“这是一件新的毛衣”，这里的“的”字应当省去。
又比如：“我因为心里有点烦，所以出来走一走。
”这里的“因为”“所以”用得就多余。
三是可以用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代，而不用再重述原来的内容。
比如：“中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题学术讨论会，对超对称性和超引力问题进行研究和探讨。
”在这个复句中，后一分句中的“对超对称性和超引力问题”，完全可以用“对上述问题”来替代。
2．做到语意明白、确定。
这可以从口语、书面语两个角度来考虑问题。
对于口语，一是要注意重音恰当。
在口语中由于重音不同，同样的话却能表示不同的意思。
比如：“王刚来了”，如果说成“王刚．．”，表意重点就不一样，前者．．来了”和说成“王刚来了侧重表示来的人是王刚，而不是其他人，后者侧重强调王刚已经来到了，没有缺席。
二是要注意合理停顿。
在口语中，同一句话由于停顿不同，表达的意思有时会有很大差别。
例如“演员要演好戏”，如果按如下停顿“演员/要/演/好戏”与按“演员/要/演好/戏”停顿，意思就不大一样。
2024年高考语文语言表达知识点总结
2024年高考语文语言表达知识点总结近年来，高考语文试卷对考生的语言表达能力要求越来越高，因此，2024年高考语文语言表达知识点显得尤为重要。
下面将对2024年高考语文语言表达知识点进行总结。
一、修辞手法1.比喻：以明显的对比来形容事物，起到形象生动的作用。
例如：“他像一匹脱缰的野马，奔驰在大草原上。
”2.对比：通过对照两种事物的差别来突出某一方的特点。
例如：“白茅堆积如山，黑烟滚滚而起。
”3.拟人：将非人的事物赋予人的形象和性格，使之更具有感染力。
例如：“大地仿佛蓝色的盛装，微风是一位慈祥的母亲，轻抚着芳草。
”4.排比：通过列举一系列相同或相似的事物来增强语气。
例如：“她是那样勤劳，那样细心，那样聪明，那样善良。
”5.夸张：对某种事物或情景进行夸大描述，以表达作者的情感或观点。
例如：“日出时，金光照耀大地，万物都在欢呼；日落时，红霞洒满天空，悲伤的音符在空中飘荡。
”二、修辞手法的运用1.状语的运用：通过增加状语的修饰，可以使句子更加丰富多样。
例如：“窗外，经过风雨洗礼的银杏树在夜风中显得格外凄美。
”2.修饰成分的运用：通过增加形容词或副词的修饰，可以使句子更加生动形象。
例如：“他那双湛蓝的眼睛，宛如碧波荡漾的湖水，深邃而又神秘。
”3.比较手法的运用：通过将事物与其他事物进行比较，可以突显事物的特点。
例如：“她那头乌黑亮丽的长发，宛如夜空中最耀眼的星星，令人难以忘怀。
”4.对偶手法的运用：通过对称的排列，使句子更加韵律和谐。
例如：“风吹雨打，犹如春雷鸣；鸟语花香，宛若瑞雪纷飞。
”5.倒装句的运用：通过改变主谓语的语序，可以增强语气，突出重点。
例如：“只有坚持不懈的努力，才能成功。
”三、修辞手法的辨析1.比喻与拟人：比喻是通过两种事物之间的隐含的共同点进行类比，使得表达更具形象感。
拟人则是通过赋予非人事物人的属性，使得表达更生动有趣。
2.对比与夸张：对比是通过对照两种事物的差别来突出某一方的特点，强调真实性。
高考语文一轮复习学案-语言文字表达(赏析词语和句子表达效果-定准角度、揣摩比较)(含解析)
赏析词语和句子表达效果——定准角度，揣摩比较复习任务 1.掌握赏析词语表达效果的方法。
2.掌握比较赏析句子效果的角度和方法。
考情微观年份卷别提问方式设题角度命题特点2023新高考Ⅰ卷文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。
(3分)叠词的表意效果①在语言表达题中考查语言的表达效果是高考最新动向及独特的命题视角。
这一特点或考向变化值得关注。
②考查语言表达效果的切入点有二：一是词语的表达效果，二是句子的表达效果(主要是原句与改句的效果比较)。
考查体现了语言表达手段的综合运用和表达效果的全面分析。
③就题型来语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
(3分)(1)不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
固定短语的表意效果新高考Ⅱ卷文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？(5分)比较原句与改句的表达效果全国乙卷下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是(3分)特殊句式(双式“是”字句)的表意效果文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去。
”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(5分)比较原句与改句的表达效果2022全国乙卷文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。
(4分)赏析词语的表达效果看，主要使用主观题型；就试题难度来看，初做有点难，但一旦与文学阅读中的艺术欣赏题打通，并没有多大难度。
新高考Ⅱ卷文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？(4分)赏析词语的表达效果文中画横线的部分，突出了“祖父”的衰老死亡和“我”的成长是一个同时发生的、逐渐变化的过程，这一表达效果是怎么取得的？(4分)赏析句子的表达效果2020新高考Ⅰ卷文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
2025高考语文一轮复习：高考语言文字运用知识梳理
2025高考语文一轮复习：高考语言文字运用知识梳理补写句子“完整连贯，内容贴切，逻辑严密”是题目总要求。
【方法技巧】1．厘清段落结构层次整体把握文段主要内容。
“站”得高才可看得“深”。
微观填写，需要有宏观主体背景作为依托。
全段谈及什么话题，有哪些观点，段内、段与段间的结构层次怎样……观其大略，勾其要旨，这就是格局。
厘清段落结构层次，整体把握文段主要内容，既是填写句子的前提条件，也为对各段内容压缩（按句式、限字数）做准备。
2．前后关联词的对应关联词是句子内部分句间、段落间的连贯性表达，体现出逻辑思维和辩证分析。
由上下文给出的关联词，结合语境，推断出对应的关联词以及相应填写的内容。
遇到有关联词的地方，要有强烈的敏感度。
3．前文总说，后文分说总说的内容有几点，分说的内容要按顺序对应。
所填写的句子对应在分说的哪一点上，从而抓住所填写的关键内容。
要从宏观上了解段落间的结构层次关系。
要有顺序感。
4．句式内容的对称有时前句或后句的句式表达，有重要的提示作用。
所填写的句子有仿写的意味。
要有寻找前后句式对称的意识。
5．关键词就是得分点填写句子虽然有很多主观成份，但是句子中的关键信息，往往在前后文中有提示和照应。
这些关键信息，就是重要评分要素。
能不能得分，往往看有没有这些关键信息。
要学会扣关键词语，以前后勾连，衔接紧密，表述一致。
还要学会与关键词相对应的意思表达。
6．标点的提示作用标点在分句间结构与句群间关联和句意前后文衔接的连贯性上，有重要的提示作用。
要学会看所填写句子后面紧随的标点。
如问号，前面问什么，后面就答什么；后面答什么，前面就问什么；如冒号，表示总分或解释说明；如分号，表示并列，此时特别要注意并列前后的句式对应。
修辞手法从历年高考真题分析，修辞用法在语言文字运用中以主观题型出现，分值有所增加，为5分。
常考的修辞手法有比喻、拟人、夸张、借代、用典、反问、设问、对偶等。
一、复习常见的修辞手法修辞考点的基础点：修辞手法的理解。
2024届高考语文一轮复习：语言表达(应用句段)
语言表达1．中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用，例如，“学不可以已”的意思是学习不能够停下来，要活到老学到老。
这则古训提示我们要树立终身学习的观念。
请根据示例向大家推荐一条你最喜欢的古训，要求语言简明、连贯。
①我最喜欢的一句古训：①推荐理由：（不超过50字）2．请为弘扬和培育中国“工匠精神”设计一条宣传语，要求主题鲜明，朗朗上口。
(不超过15个字)3．某重点中学校报“四月风”有个读书栏目好书推荐，请你在下面的好书推荐书目中学出一本进行推荐，写出推荐语，不超过100字。
《女神》《简爱》《三国演义》《红楼梦》《傅雷家书》《边城》《论语》《繁星春水》4．每逢春节，家家户户要贴春联，把对来年的祝福大大方方地表达出来。
对联，讲究内容，也讲究平仄，请将下面的散乱的三副对联重新组合，并区分上下联。
春光万里千山秀人逢盛世万物荣福临华门岁岁喜年年红日月经天岁有余人民创业瑞气千重情无限5．毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。
某班在学习了的《沁园春•长沙》后举行了“诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。
要求：①要引用的诗词；①语言连贯且富有激情；①不少于50字。
6．学了闻一多的《红烛》，再结合他的事迹，给闻一多先生写几句墓志铭来表达对他的纪念和崇敬之情。
7．英雄中学开展“铭记革命志士，传承革命精神”主题活动，请从下面的人物中任选一位，结合其事迹，以第二人称写一段推荐词，至少使用一种修辞手法，不超过80字。
刘和珍柔石白莽黄新8．第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。
实践“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念，举办一届“有特色、高水平”的奥运会，是中国和北京的庄严承诺，也是全世界的共同期待。
请补写出下面这副助力北京冬奥会对联的下联。
冰雪多情，五洲同伴迎冬奥9．阅读下面的材料，写一篇应用文。
高考语文语言表达专题复习课件
例题1：下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35字。（2001年全国卷） 上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长，宽13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬扛撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！
一句话新闻类题的解题步骤和要领:
2、拟写一句话新闻
高考语言表达专题复习——语段压缩
1、拟写一句话新闻
根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻，不超过22字。（1999年全国卷） 今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每3分钟低于0.16元，调整为0.16元；高于0 .22元的，降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1000元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。
语言表达的五种常见形式：
仿写、缩写、扩写、变换句式、改写
海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。 仿写：
高考语文高中语文语言表达知识归纳总结及答案
高考语文高中语文语言表达知识归纳总结及答案一、高中语文语言表达1．阅读下面的文字，完成下面小题。
苍苍的榕树啊，用怎样的魔力把全村的人召集到膝下？不是动听的言语，也不是诱惑的微笑，只是默默地张开温柔的翅膀，在风雨中为他们遮挡，在炎热中给他们阴凉，以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。
我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。
有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。
我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。
①，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。
在睡意中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。
而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……那样的日子不会回来了。
我仿佛刚刚从一场梦中醒转，身上还留有榕树叶隙漏下的清凉。
小儿子摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。
那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。
故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗？如果你有思想，你会像慈母一样，②？（节选自《故乡的榕树》，有删改；作者：黄河浪，1941年3月生于福建省长乐县，1975年9月定居香港）（1）文中使用了哪些修辞手法（）A.设问、通感、拟人B.设问、排比、拟人C.比喻、通感、对偶D.比喻、排比、对偶（2）文中画波浪线的句子可改写成：“有嫦娥驾一片白云飞过，有桂花的清香自榕树枝头洒下来。
而桥下的流水唱着甜蜜的摇篮曲。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，和例句构成排比，所写句子要求使用比喻的修辞手法，句式和例句相同。
高考语文专题复习：正确使用标点符号
第一章语言知识和语言表达专题三正确使用标点符号1．以下句中划横线的标点符号,使用正确的一项为哪一项A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮.B．这件事为什么还要等一、二年？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商.C．其余四分之一的人口在兴旺国家,包括俄罗斯,东欧(东欧不能算很兴旺),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共近20亿亿人口.D．他常用“烧香找错庙门〞、“蚊子叮泥菩萨 , 看错了对象〞等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志.2以下各句中,标点符号有错误的一句是Ａ．虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.Ｂ．最出色的要数“林教头风雪山神庙〞,写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句：“那雪正下得紧.〞Ｃ．但我们没有人根据了“礼尚往来〞的仪节,说道：拿来！Ｄ．她不是“苟活到现在的〞我的学生,是为了中国而死的中国的青年.3．以下标点符号没有错误的一项为哪一项A.人什么叫有中国特色的社会主义？什么叫社会主义的初级阶段？我们过去对这个问题的熟悉不是完全清醒的.B．据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来表达事实,他表达事实是极确切的.〞C．“没有调查研究就没有发言权〞,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论〞的,我却至今不悔.D．李卜克内西回忆说：“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度〞,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的〞,“马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句.〞〔?回忆马克思恩格斯?第104、108页〕4．选出标点正确的一句A．山海关,这号称天下“第一关〞的山海关！B．山海关,这号称：“天下第一关〞的山海关！ C．山海关,这号称“天下第一关〞的山海关！D．山海关！这号称“天下第一关〞的山海关！5．指出以下句中破折号的用法A．表示意思的递进B．表示意思的转折C．表示解释、说明D．表示说话中断或声音延长①在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结〞. ( )②好香的干菜,——听到风声了么？( )③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他. ( )④“小林——我来了！〞他大喊着. ( )⑤我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放在他手里——他的手多瘦啊！ ( )⑥这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样. ( )6．依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分〞①这是郭沫假设为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联.“画人画鬼〞,指?聊斋志异?的题材内容②它借狐鬼故事来到达“刺贪刺虐〞的目的；“高人一等〞,是评价蒲松龄在文学史上的奉献；“入骨三分〞,那么概括了他在创作上的成就.今天这节课要学习他的名篇③促织,让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A、 , , ? ? .B、 . ；“〞 .C、 , ； ? ? ？D、 . , “〞？7．以下各句话中应填的标点是①“谢谢您,〞王芳说□“晚八点在我家等您来给我补课.〞②林那么徐宣称□“假设鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理〞,表示决心禁绝鸦片.表示决心禁绝鸦片.③恩格斯在谈到16世纪欧洲文艺复兴时曾说过□那是一个需要巨人,而且产生巨人的时代.④做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢□为什么墙壁不会塌下来呢？⑤每月一千八百万的军费,四百万的政费,作什么用的呀□“军政当局〞呀？⑥今天会不会下雨□你快告诉我！⑦今天会不会下雨□我也不敢说.⑧于是在“神舟五号〞腾空而起的一刹那,我们在电视机前不禁齐声朗诵起来：“□俱往矣,数风流人物,还看今朝.〞⑨夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢.但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的□⑩杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小□我也一样有.8．依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是恩格斯说过：“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意那么期多,字那么唯少③作为写文章的准那么,力求“句句无余字,篇中无长语④〔姜夔?白石诗说?〕⑤①②③④⑤A、〞. .〞〞, 〞 .B、.〞〞. 〞〞 .C、〞. .〞〞, 〞.D、.〞〞. 〞 . 〞9．以下四句话中,标点使用无误的一句是A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一.B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具.C．广泛发动青少年高标准地开展以优质效劳、优良秩序、优美环境、学习先进人物为内容的竞赛.D．田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬.不知道有关部门收到这些信后有何感想？10．在下文的空缺处加上恰当的标点符号病菌危害作物必须突破作物的第一道防线表皮病菌突破表皮本领各有不同有的能分泌出一种物质溶解作物的表皮有的能凭自己的力量钻入作物的表皮有的只能从作物的自然孔口如气孔水孔钻进去有的只能通过作物的伤口钻进去11．选择标点正确的一项A．大量事实证实：爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育.B．我国许多图书馆年经费仅十余万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少.C．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？D．参加会议的有作家、记者,电影、音乐、美术工作者.整个会场洋溢在欢乐的气氛之中.12．以下各句中标点符号正确无误的一项A．干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军〞.近年来,越来越多的临床试验证实：干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效.B．丹麦前驻华大使的夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料,没想到这块汉阙竟是这样精美？〞C．11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛；13岁,用他自己的话来说：“官升了一级〞,给老张家放马了.D．如果由于与中国贸易,他们能得到更大的好处—经验证实实际是这样的,那末,在任何情况下,他们绝不会参与制裁行动.13．以下句子标点符号使用正确的选项是A.人言可畏么？答：可畏,又不可畏.可畏者,舆论能形成压力；不可畏者,人们常说：“让人说话,天塌不下来.〞B.茅盾经常用“三式〞读书法.第一式,鸟瞰式〔求得初步印象〕；第二式,精读式,〔品味作品妙处〕；第三式,消化式〔只收精华〕.C.参加编选的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人.D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底.杜甫诗云：“气蒸云梦泽,波撼岳阳城.〞就是真实写照. 14．以下各句标点符号使用完全正确的一项为哪一项A．这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级、对于历史科学,都是不可估量的损失.B．等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了.C．千百万革命战友无不对他表示尊敬,爱戴和悼念；而我敢大胆地说：“可能有过许多敌人,但未必有一个私敌！〞D．各国政府：无论专制政府或共和政府,都驱逐他.资产者：无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他.15．以下各句中标点无误的一项为哪一项A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了.B．要有意思才有话说；没有意思硬要说,就是瞎说；意思没有想清楚随便说,就是乱说；那都是没有把话说好. C．200毫升38％的盐酸跟足量的大理石反响,可生成二氧化碳多少克？(38％盐酸的密度是1.19克／厘米³) D．同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的.16．标点符号使用正确的一句是A．避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年〞(陈垣?史讳举例·序?) . B．乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊…… ,走到哪儿都闻得见诱人的香味.C．畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空.D．船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟〞)—即是“中外之界〞.17．句子标点符号使用有错误的一项A.要了解小说中动作描写的重要,该读一读老舍的话,老舍说：“当你写到戏剧性强的地方,最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话,表现他的精神面貌.〞 ?人物语言及其他?)：引自?小说创作论荟萃?,长江文艺出版社)B．随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么会跟我走〞“天有多高〞“世界上为什么会有坏人〞这些问题.C．这种独特的美的内涵是什么？是奇？是险？是秀……是兼而有之,还是其他？D．该段文字引自李学勤?论文研究与历史研究?,发表于?中国文物报 ?1988年3月11日第10期.18．标点使用正确的一句是A.有一年,日本广岛县为了笼络中央内阁官员,竟举办了474次所谓的非正式联谊会.B．一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高；脸要白,又不能太白；要白里透红,又不能太红.C．我托他买?青年自学丛书?——?环境保护?和?人体卫生?,他满口容许了.D．洪武二年,朱元璋开始读?孟子?,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说：“这个老头子要是活到今天,非严办不可.〞19．与例句中引号作用相同的一项为哪一项例句：苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人.〞可见荔枝的妙处.A．一种可以称为“阵地战〞,就是风推动沙丘,缓缓前进.B．“吹面不寒杨柳风〞,不错的,像母亲的手抚摸着你.C．很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户〞.D．一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符〞来,递与雨村……20．以下句中标点符号正确的一项为哪一项A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的开展到达了世界先进水平.B．推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着.C．这次云南丽江地震的捐款,据不完全统计：高三年级捐了862元,高二年级捐了754元,而高一年级那么多达1584元,同学们十分踊跃.D．电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等.21．以下各句中,标点符号使用正确的一句是〔〕A．美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机设想进一步翻开中国的金融市场,〔包括银行、保险和证券〕的愿望仍在与日俱增.B．文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门〞,方干“轩车在何处,雨雪满前山〞,佚名“正思浮世事,又到古城边.〞C．他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律参谋.D．电视剧?水浒传?标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的迷惑：?水浒传?的作者不是施耐庵吗？怎么又多出一个罗贯中？22．以下句子中标点符号的使用正确的一项为哪一项〔〕A．学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压〞,对此,一些家长颇感担忧.B．整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注.D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了?中华人民共和国刑法?第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任.23．以下句中标点符号使用正确的一项为哪一项A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解.B．古人不是说：“此中有真意,欲辩已忘言〞吗？C.在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团,亲植“樱花树〞以示纪念.D.高中语文课程坚持?全日制义务教育语文课程标准(实验)?提出的根本理念,从“知识和水平〞、“过程和方法〞、“情感态度和价值观〞三个方面出发设计课程目标.24．使用标点符合全都正确的一句是A．既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联.中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的.B．台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来.C．朱自清笔下的“荷塘月色〞,表达了朱自清心中追求的美好精神境界.D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.〞用“一江春水〞比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强.25．以下句子中标点符号使用正确的一组是A．法国华商会会长卓旭光说,陈水扁搞公投的目的就是搞台独,是想分裂中国大家庭. 我们海外华侨华人是果断反对的.B．公刘曾经坦言：“假设我有一首诗——不敢奢望一首以上——能像?唐诗三百首?中的任何一首那样,为后世所认可,为子孙所传诵,我也就死而无憾了.〞C．在新编的高中语文教材中,先秦诸子散文选文增加了不少,?论语?、?孟子?、?庄子?……等著作中都有文章选入.D．?战国策?里说伍子胥“坐行蒲服,乞食于吴市.〞坐行就是膝行,蒲服即匍匐.要是按现代的坐的姿势来理解,又是坐着又是走,那是不可能的.。
高考语文复习第三部分语言文字运用专题三语言表达简明连贯得体市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课
D.④③②①⑤
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学案一 学案二 学案三
答题思绪
把握文 这段文字围绕“纪念抗日战争意义”而谈,这五句话 段大意 有共同词语“永远铭记”,铭记内容是抗战中几类人。
首先要对这几类人大致分组:依据横线后“它惨烈悲
理清句 壮与不屈抗争”推断横线处内容应该是先说明抗战中
间关系 “惨烈”死难情况,故③⑤为一组;然后强调社会各界
Hale Waihona Puke 值,推进大数据产业健康发展。
A.理论升华一定能够促进实践发展,即使不少大数据实践应用是
在理论研究之前
B.即使实践应用是先于理论研究,不过凝练理论升华是实现大数 据社会价值必须
C.因为理论指导实践是普遍科学研究路径,所以建立完善大数据 理论是很主要
D.实践应用与理论研究是相辅相成、缺一不可,厚此薄彼做法是 错误发展路径
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学案一 学案二 学案三
2.辨明关系。使用关联词语时,应先辨明关系,选择准确关联词语。 首先,要明晰关联词语配套使用特点,如,表递进,“不但……而 且……”“尚且……何况……”;表转折,“即使……不过……”“尽 管……可是……”;表条件,“只要……就……”“只有……才……”“除 非……才……”“不论……都……”“不论……总是……”;表假设,“假 如……那么……”“即使……也……”;表因果,“因为……所 以……”“既然……就……”。其次,要注意有些表关联虚词是可单 独使用,不和其它词语组成搭配关系。比如,“进而”“从而”“因而”等。
不屈不挠抗战及支援情况,故①②④为一组。
比较分 析选项
③⑤是牺牲人,从“惨烈”角度看,③在前,⑤在后;①② ④是为抗战做出贡献人,①④是中国人;②是国际友人。
高考语文语言知识和语言表达总复习课件
方 法 点拨
5.考试时，注意三个事项 （1）多音字，切记据义定音。 （2）形声字，谨防声旁误导。 （3）形近字，看清细微差别。
13
第一章 语言知识和语言表达
第2节
识记现代汉字的字形
14
考 纲 解读
《考试大纲》对本考点的要求是“识记现代汉字的字 形”。能力层级为A（识记）。包括以下三个方面的含义：
16
解析
D。A.闲—娴；B.肄—肆，订—定，百— 佰；C.装—妆，粘—沾。
17
方 法 点拨
一、高考考查错别字规律探寻
近几年高考考查错别字，重点是以下几种类型：
（1）利用同音设置陷阱①音同形异字。如“法制”与
“法治”、“抱负”与“报复”、“富有”与“赋有”、
“供品”与“贡品”等，由于读音相同，极易张冠李戴。
命题角度Ⅲ 综合考查
下列各项中，没有错别字的一组是( ) A．笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描 写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢 出。(摘自作文评语) B．贷款金额为叁拾肄万元，月底结算。/兹收订金伍百元， 余款货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同) C．我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/ 不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报) D．一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌 头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。(摘自招牌广告)
7
方 法 点拨
1.平时勤查字典，树立时时积累的意识 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒。”语文知识的积
累，也绝非一日之功，而要平时多注意，多积累，时时刻 刻做“有心人”。
“识记现代汉语普通话的字音”靠的是平时积累。所 以在平时的训练中，如果遇到拿不准的字音，应马上翻检 字典、词典，绝不放过任何疑问。
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习
2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习（附答案解析）题组一（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成问题。
非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，是具有重要价值的文化信息资源，是我们国家和民族①的历史记忆，是全国各族人民不可多得的精神财富。
因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化，实现和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文化自信②。
每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。
毋庸置疑，尽管在非遗项目传承与弘扬上，从国家到地方做了许多工作，推出了一系列的有针对性的举措，也让非遗走到了我们生活之中，但由于我国非遗项目③，在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。
期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。
让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
3．文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成问题。
在高考考场上紧张，或许在所难免，①。
在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。
如果以完全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。
所以适度的紧张对考生来说是好事。
面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。
②，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。
尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。
2024届高考语文复习：语言文字运用专项课件
4．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
第二段介绍生活中提高记忆力的措施，其中“研究发现，锻炼多的人，认知功能下降得更为 缓慢”，符合“人怕不动，脑怕不用”的表意，所以，“谚语说，人怕不动，脑怕不用”应 插到第二段“研究发现”之前。
2.对联的种类 包括正对、反对和流水对。 正对：构成对偶的上下句意思相近或相补、相衬。 反对：上下句意思相反、对立。 流水对：也叫“串对”，流水对讲究的是上下句内容相连。具体来说， 构成流水对的上下句会存在承接、递进、因果、假设、条件等关系。
祖国有天皆丽日 神州无处不春风 人逢喜事尤其乐 月到中秋分外明 萍水相逢如亲友 停车暂住似归家 秀山轻雨青山秀 香柏鼓风古柏香
今天是第九个烈士纪念日，人们把最美的鲜花献给你，把最深的思念寄予你，把最高的敬意 致以你——英雄烈士。你逝去了，但英灵不朽，山河永念。
一、阅读下面的文字，完成小题。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中对“英烈”的称呼，第二段用“他们”，第三段用“你”，二 者的表达效果有什么差别？请简要说明。
【例句】这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难， 去探索大自然的奥秘。
【解析】“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作 褒义词了。
五、搭配不当
【解读】成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的搭配，也有修饰 语的搭配）。每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法 功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不 当、功能混乱的错误。
今日山河锦绣，国强民富，我们应 ② ，不可忘本。不能忘，在危难的关头，那一声声 振臂高呼、鼓舞人心的呐喊；不能忘，在战火纷飞的年代，那一次次前仆后继、浴血向前的 冲锋；不能忘，在灾难来临之时，那一幅幅 ③ 、火线救援的画面；不能忘，在疫情肆 虐之际，那一个个义无反顾、逆行出征的身影……无数英烈，他们用滚烫热血染红飘扬的旗 帜，以铮铮铁骨撑起民族的脊梁。
2024届高考语文复习：语言文字运用——表达效果专题复习
高考语文语言文字运用专题复习——赏析句子表达效果一、真题链接（2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷）原句：往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
20.文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?（原句改句）【参考答案】①从强调的重点来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。
②从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。
③从语体风格来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。
（2022年高考全国乙卷）我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。
18.文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。
（4分）（人称的运用）【参考答案】第一处主语“我”只出现一次，表明说话人语速极快，情绪急迫，表明照相时的紧张、兴奋，唯恐自己照的不好看；第二处主语“你”再三出现，形象地展现出跟朋友照相时大家互相帮对方检查，期望留下美好形象的友爱、互助的美好氛围。
（2023年高考新课标Ⅰ卷）地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口……20．文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。
高考语文总复习课件专题三语言表达
语境中词汇选择策略
根据上下文推断词义
利用语境线索，如定义、解释、例子 等，推断生词或短语的意思。
注意词汇的感情色彩
根据语境判断词汇的褒贬义，选择符 合语境的词汇。
比较不同词汇的细微差别
对于意思相近的词汇，要根据语境选 择最符合的词汇，注意其用法、搭配 和语气的差别。
考虑语域和语体
根据语境的正式程度、话题的专业性 等因素，选择适合的语域和语体的词 汇。
教授如何审题、如何抓住关 键词、如何排除干扰项等应
试技巧。
强调规范答题的重要性，避免 因非智力因素失分。
THANKS
感谢观看
• 比喻：通过相似点的比较，将甲物比作乙物，使描绘更加生动形象。例 如，“他的脸红得像苹果一样。”
• 拟人：将非人类的事物赋予人的特性或情感，使其具有生命力。例如， “风儿轻轻地抚摸着树叶，树叶害羞地低下了头。”
• 夸张：对事物的特征、性质、作用等进行有意识的夸大或缩小，以增强 表达效果。例如，“他的嗓门大得震得耳朵嗡嗡响。”
高考语文总复习课件专题 三语言表达
汇报人：XX
20XX-02-07
目录
• 语言表达概述与重要性 • 词汇积累与运用技巧 • 句子结构分析与优化方法 • 修辞手法讲解与实战演练 • 篇章结构安排与逻辑连贯性提升 • 情景交际题型解题策略分享 • 真题回顾与模拟训练
01
CATALOGUE
语言表达概述与重要性
句式变换技巧（陈述句、疑问句等）
陈述句变疑问句
将助动词或情态动词提前，主语和谓 语颠倒位置，注意人称和数的变化。
陈述句变祈使句
省略主语，使用动词原形或否定形式 ，表达请求、命令或建议等语气。
陈述句变感叹句
高考语文语言知识与语言表达2
.
14
连贯
所谓连贯就是语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、 衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
.
15
连贯 1.内容连贯，话题一致
.
16
连贯 2.逻辑关系，注意内联
.
17
连贯 3.场景复现，情境一致
.
18
连贯 4.句式排列，顺序合理
.
19
连贯 5.语音和谐，节奏和谐
考纲要求
能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
识
①识记现代汉语普通话的
记
②识记字现音代汉字的字形
①正确使用标点符号
②正确使用词语(包括熟语)
表
③辨析并修改病句
达 应
④扩展语句，压缩语段
用
⑤选用、仿用、变换句式
⑥语言表达简明、连贯、得体
⑦正确运用常见的修辞方法
.
1
传统题型示例
仿写 压缩 解读图画 句子衔接
.
20
连贯 方法
1.通览材料,把握话题 2.判断文句,具体概括 3.内容分组,找出同类 4.音节字数,平仄韵律 5.总分先后,寻找依据 6.时空标志,关联词语
.
21
连贯
（2007北京卷） 将下面6个句子,按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)
紫禁城位于北京的中心, ④②⑥①⑤③什刹海位于紫禁城 的西北面,那里是娱乐休闲的好去处。 ①顶上盖有色彩灿烂的瓦。 ②背后是景山, ③还可以看到附近的鼓楼。 ④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣， ⑤由景山可以看到北京的中轴， ⑥山上共有五座亭台。
频率也③高了，这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患 。某市的一项专题调查显示：79％的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮 食史，他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食，冷荤或剩米 饭等；从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％为(11)有 野炊经历。 （1）必须删去的是： ⑤ ⑾ （2）不能删去的是： ③ ④ ⑥ ⑦ ⑨ ⑩
高三语文高考知识点复习语言知识和语言表达-病句
第六节病句【考点说明】辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）是语文知识和能力的运用在表达方面发展了的层级，属D级：表达应用。
【复习策略】辨析病句一般用客观题，修改病句一般用主观题，近年来的主要考查方式是客观题。
病句试题所考查的往往是多种语病综合在一起的句子。
复习时要把重点放在语法、修辞、逻辑上，掌握了语法、修辞、逻辑知识，就不难辨析或修改病句。
辨析或修改病句，可从语法入手。
先分析句子的主要成分主、谓、宾，再分析句子的附加成分定、状、补。
如果找不出语病，再从修辞、逻辑方面分析。
有时“六大类型”的特征非常明显，有时就不十分明显；有时既像这一类型又像那一类型，处在临界状态，就要仔细分辨了。
其实，句子只要读起来不通顺，就是病句，做题时不必考虑是何种语病，比较四个句子或用简洁的句子代替就行了。
【题型例析】例1．下列各句中没有语病的一句是（2003年全国高考题第5题）A．当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。
B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
C．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
D．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
解说：答案是A项。
B项“万一”与“若”重复；C项“建立”与“石油储备”不搭配；D项“这一歌唱组合独立创作的”、“平均年龄仅20岁的作品”表意不明，后者大概是说：20岁年龄的人创作的作品。
例2．下列各句中，没有语病的一句是（2002年全国高考题第6题）A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(补写句子)(含解析)
语言文字运用补写句子语句的补写涉及语言表达的准确、简明、连贯等多种能力。
补写句子题是让考生在一些隐性提示的引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。
“补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力，成为大家普遍认可的经典题型之一。
一、分析语段特点补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为挖去几个空格。
所以，厘清语段的行文结构、明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。
(一)3大常见结构类型类型1总分式在说明事物或事理时段落(层次)之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。
例：1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧。
眼睛之所以能够这样，__①__。
比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨。
眼睛移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了。
除了身体的构造发生改变，__②__。
比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了。
比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底。
为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。
所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是__③__。
【解析】第一步：整体阅读，确定语段结构类型本段为说明类语段，属于总分式结构类型。
第二步：根据上下语句所给的信息，进行合理推断①处，由前文可确定此空应解释比目鱼能够“一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧”的原因，由“比目鱼的头骨……”一句可知，原因是比目鱼有独特的身体构造，横线处可填“是借助了比目鱼独特的身体构造”之类的句子。
②处，由前文可确定此空应填写除了身体构造改变之外的其他变化，由下文“比目鱼刚出生的时候……”一句可知，它们的生存环境也发生了变化，横线处可填“比目鱼生存的环境也不一样了”之类的句子。
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第一章语言知识和语言表达专题五正确使用词语（包括熟语）（下）1、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是①各级党组织要从我国社会主义建设的实际岀发，认真________ 和识别干部。
②供水部门安装水管，煤气公司安装煤气管，环卫系统安装下水道，你刚填平，我又挖开，是否几个部门一下，那可为国家节约多少劳动力和资金啊！③一连几天，他高烧不退，____________ 不清，真把李老师给急坏了。
A、考查协调神智B、考察协调神智C考察谐调神志D、考查谐调神志2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①好风景固然可以打动人心，但若得儿个情投意合的人，相与__________ 其间那才真有味；这时候风景觉得更好。
②追忆往事的功用___________ 是用幻想来弥补现时生活中的缺陷和不足。
③年轻人面对困难可挫折，应该保持一颗平常心，切不可___________ 用事。
④这种见不得人的勾当，__________ 不是一个堂堂发号施令的高级干部所为，然而成汉杰却恰恰起劲地做了。
A.徜徉常常义气决然B.徘徊常常义气绝然C.徜徉往往意气绝然D.徘徊往往意气决然3、依次填入下列各句空格处的词语，最恰当的一组是①据新浪潮网站信息，电子邮件己跃升为计算机病毒的主要的传播___________ 。
②由于全球气候变暖，南极洲的冰川正在慢慢_，造成水平面逐年上升。
③________________ 一曲《山河颂》，如百风齐鸣，那难以想象的悦耳旋律顿时于山野林谷之间。
A、媒介融解充溢B、媒体溶解充斥C、媒介溶解充斥D、媒体融解充溢4 •依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①这本书整整写了两年。
两年里忧世伤生，屡想②商务调查机构的岀现为打击欺诈等犯罪，保护众多受___________ 者的经济利益和人身安全做出了贡献。
③某市儿童医院对多个单病种实行限价，使患者费用减少而医院___________ 提高。
④无数才华横溢的学者，将为敦煌学耗尽A.中止损害效益终身B.终止损害收益终生C.中止伤害收益终生D.终止伤害效益终身5 •依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是①日本在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意使用有别于国际上通用的用语，目的非常清楚，是为了_______ 其军事性、战斗性。
②同义词中最值得研究的是那些非严格意义的同义词，因为它们同中有异，使用的时候就必须有所。
③我再次______ :让大家购买这本资料的目的，在于巩固所学的知识。
A、掩饰区别申明B、掩盖分别声明C、掩饰分别声明D、掩盖区别申明6、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一项是①银针茶自有银针茶的_________ ，碗不求其大，水要全沸并噗噗有声，泡岀来的茶就会浓香四溢。
②我们相信，在黄土深处根植了几百上千年的种种观念，一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈，就会得到迅速的改变。
③据文汇报报道，荷兰格罗宁根国际象棋国际公开赛降下帷幕。
经过9轮比赛的比拼，中国国际象棋队的女子特级大师赵雪以6胜3和的不败战绩摘取桂冠。
这也是中国女棋手首次在国际公开赛中 _。
A、风情刺激折桂B、风俗冲击折桂C风情冲击问鼎D、风俗刺激问鼎7、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一项是①无锡杰瑞化学有限公司专业生产开发新一代一元化粉状、片状二氧化氯（clo2 ）消毒剂具有广谱，高效，无毒，用量少，药效时间长等特点。
②他的写作水平，经过长时期的__________ ，现已有了长足的进步。
③岳阳楼虽然经过了几百年风雨的__________ ，但仍然不改昔日风采，实在是件可喜之事。
A、继续磨练腐蚀B、持续磨练腐蚀C持续锤炼侵蚀D、继续锤炼侵蚀8依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①学好本民族的语言尚且要花许多气力，_______学习另一种语言呢？②伪制紫砂壶即系冒仿名家产品，在新壶上直接冒刻上名人的 _____ 是作伪手段之一。
③他不愿意再跟他们谈下去，就_______ 走了。
A.何况款式借口B .况且款式借故C.况且款识借口D .何况款识借故9、依次填入下列空格处的一组词语，最恰当的是①要认真清查国有企业现存的财产，以防有人借改革之机 _______ 国家资财。
②急剧的时代_______ ，弓I起人们的心理失衡，③__ 是当今几乎每个中国人都会体验到的生存现实。
④冯老师的“码根码”汉字输入软件己进入电脑市场，他的生活 ________ 也有所改善。
A、鲸吞变革境况B、侵吞变迁境况C鲸吞变迁境遇D、侵吞变革境遇10、依次填入下列空格处的词语，最恰当的一组是①国际互联网传递着世界的最新信息，它 ______ 了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。
②小说中的典型形象虽然有些有生活 __________ ，但仍属虚构。
③高老师才四十多岁，比起退休了的老校长来说，自然是多了。
A、沟通原形年轻B、沟通原型年轻C勾通原型年青D、勾通原形年青11、下列各句加点的虚词，使用正确的一句是A、假若人生只是些美丽的梦影，那么弹指一挥的瞬间又何曾来的沧海桑田轮回往事？B、B、一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷也何妨有一个相对独立的主题。
C与其靠外地供应，何如就地取材，自己制造。
D老杨说，本家兄弟，何苦.如此客气呢？客气了，反而见外了。
12、选出加点虚词运用正确的一项A、他是班长，自己不肯去干脏活，并且..要我们去干，那怎么行呢？B、无论你来不来，这次班会活动还是要举行。
C我何尝见过草原奔马，只是听说罢了。
D要不是老师及时提醒我，否则..我准会办错事。
13 •下列各句中加点的熟语的使用，不恰当的一句是A.我们必须保持清醒头脑，必须保持开拓进取的精神状态，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，集中力量把我们自己的事情办好。
B .开放基础电信业务市场谈判一开始，发达国家就采取故弄玄虚、志在必得的态度。
C. 旅游业大亨黄巧灵很低调，很少在媒体上抛头露...面，但他的每一个项目都无一例外地借了媒体的东风。
D. 经历’骤然而来的风雨”，沈从文也曾企图以刀片割腕，一死了之，而劫后余生似乎让他变得更加警觉，他的名利心早已减至为零。
14、选出加点熟语运用正确的一项A、于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长.此.以.往.，我们的成绩都从班上的一二名开始退步。
B、多穗高梁成熟期参差不齐.，多次分别收获，很不方便。
A、学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张.了。
D、有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯..，习以为常，养成一种麻木不仁的恶习。
15、选出熟语运用正确的一项是A、坐在笔者身边的一位外国记者突然忍俊不禁扑哧扑一声笑起来。
B、看电影不满意就退票的措施推岀一周后房房率大增，而半途提岀退票的则凤毛鳞角.。
C、责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节（如印刷、装订等），他就望尘莫及了。
D、对各种自然灾害不能麻痹大意，必须在战术上重视敌人，必须末雨绸缕，防微杜渐.。
16、依次填入下列各句空格上的熟语，与句意最贴切的一项是①在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常 ____ 加以评说的。
②中国人将办事和做戏太______ ，而别人却很切实。
③中国的经济文化状况，虽然比较起来还是落后的，但跟解放以前不可_______ 。
④在发展大牲畜中认真贯彻了牛、驴、马、骡 ______ ，全面发展的原则。
A、一视同仁同日而语相提并论等量齐观B、混为一谈同日而语相提并论等量齐观C相提并论混为一谈同日而语一视同仁D混为一谈相提并论同日而语一视同仁17.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是A.徐竹影听岀了她话中带刺，有些恼火，不等她说完，便反唇相讥：“我当然比不上你，我又不会花言巧语地讨好别人！”B •你别光呆在上面发愁，应该深入到战士中去，把问题提岀来，发动他们想办法，岀主意。
——众人拾.. 柴火焰高嘛。
C .要向读者说明的是，我们责任编辑只能对书籍的文字部分负责，至于其他问题如纸张的优劣、书价的高低等就望尘莫及.了。
D .改革开放以后，市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭的经济体制，人们不再是躺在国家财政上过日子了。
18 .下列加点的固定短语使用恰当的一项是A. 经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生.，苏醒过来并能开口说话了。
B. 再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。
C .他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉 . 是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。
D .报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当.面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。
19 .下列各句中加点熟语使用不正确的一项是A、就连和东方文化八竿子打不着.的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
B、共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。
在这种情况下，“拖泥带水.”就不可避免。
C、或者是他们饱汉不知饿汉饥.，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。
D、这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物岀山，标准也就是这一条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠.就.是好猫”。
20、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是A、法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。
B、媒体不如多宣传一下--条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。
让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。
C营销专家告诫说，不要把所有的鸡蛋放进一个篮子，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。
D “闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶… 还在我们党许多同志中继续存在着。
21.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A.在3日NBA常规赛对阵火箭的比赛中，湖人队到第四节还落后火箭11分，但由于最后一节突然发威，群起而攻之，最终以96: 93战胜了火箭队。
B .从2003年5月到2004年1月，联合国负责在伊拉克执行核查任务的最高长官戴维•凯带领手下1000多名核查人员在伊全境进行了9个月的“寻找大规模杀伤性武器”的艰难工作，手段无所不用其极，但进展缓慢。
C. 美国把全世界和平的呼声当作东风吹马耳..，一意孤行，多次悍然发动干涉别国内政的侵略性战争，单方面制造了一个又一个流血事件。
D. 据报载，金庸先生与各路武林高手论剑华山，中央电视台作了现场直播，中外游人拍了许多照片，立此存照，留作纪念。
22 .下列各句中加横线的熟语的使用，恰当的一句是A. 他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何、败也萧何了。
B. 小张，我劝你不要挖空心思赚黑钱，俗话说输钱.. 只为赢钱起，你就不怕报应？C•桃李不言，.下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。