八年级上第四章光的直线传播与光的反射平面镜成像知识点总结练习

第四章光的直线传播 光的反射 平面镜成像 姓名：一、光的直线传播1.光源：能发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）; 月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。

2.光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播；3.光线：常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向；科学方法：建立模型法（光线是理想化物理模型，并非真实存在）4.光的直线传播的应用：（1）影子的形成：影子（光在传播过程中，遇到不透明的物体，因光在空气中沿直线传播而不能到达物体后面，在物体的后面形成黑色区域即影子）。

日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的(太阳—月球—地球)；月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的(太阳—地球-月球)。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。

（2）小孔成像：像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）。

①实像：由实际光线会聚而成的像。

②小孔成像的条件：孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏的距离。

③像的形状和物体形状相同（倒立），与小孔的形状无关。

④像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关。

（3）取得直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（4）限制视线：坐井观天、一叶障目；5.光速： 真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3×108m/s ；注意：光速远远大于声速（如先看见闪电再听见雷声；在跑100m 时，声音传播时间不能忽略不计，但光传播时间可忽略不计）。

6.光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；练习：1．如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是()2．关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A ．光在玻璃中不是沿直线传播的B ．光只有在空气中才沿直线传播C ．光在任何情况中都沿直线传播D ．光在均匀介质中沿直线传播3．发生日食的时候，下列说法正确的是（ ）A ．月球的影子落到地球上B ．太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间C ．太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间D ．月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它4．如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（ ）A ．先变长后变短B ．先变短后变长C ．逐渐变长D ．逐渐边短5．下列说法正确的是（ ）A ．光在透明介质中沿直线传播B ．光的传播速度是3×105km/sC ．影子的形成说明光在均匀介质里沿直线传播现象D ．早晨，我们在海边看到日出，这是光的直线传播现象6．为了检查一块长木板的棱是否直，简便可行的办法是：闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看去，如果棱上各部分在一点上，这条棱就是直的，这样做的根据是（ ）A ．光的反射B ．光的折射C ．光传播很快D ．光沿直线传播7．下列几种“影”，哪一种属于光不能到达而产生的影（ ）A．电影B．水中倒影C．摄影D．太阳光下的树影8．产生月食的原因是（）A．太阳光照到月球的侧面B．射向月球的太阳光中途被地球挡住C．射向地球的太阳光中途被月球挡住D．阴雨天没有太阳光9．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（）A．增大B．减小C．保持不变D．可能减小，也可能增大10．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（）A．光的直线传播B．光的折射现象C．光的反射现象D．光的漫反射现象11．井底之蛙所看到的“天”的范围。

（a点表示蛙的眼睛）二、光的反射1.光的反射及反射定律（1）光的反射：是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。

我们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

注意：这里要注意光是从一种介质斜着照在另一种介质表面时发生的现象，不是所有光都会被反射回来，而是只有一部分，反射的多少和介质有关。

（2）探究光的反射定律：①光屏EOF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看到反射光线？说明了什么？不能，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内；②实验中，光屏的作用是什么？显示光的传播路径；验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内（3）光的反射定律：光的反射所遵循的规律称为光的反射定律。

①反射光线和入射光线、法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分居法线两侧；③反射角等于入射角。

注意：①入射角与反射角是光线与法线之间的夹角，不是光线与平面镜的夹角；②对应于一条入射光线，只有一条反射光线；③反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，即入射光线是“因”，反射光线是“果”，所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。

2.反射现象中光路是可逆的：光线沿原来的反射光线的方向射到界面上，这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去。

3.反射类型：（1）漫反射：反射面凸凹不平，使得平行光线入射后反射光线不再平行，而是射向各个方向。

（2）镜面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光线反射后光线仍然平行。

（3）镜面反射和漫反射的相同点与不同点：相同点：镜面反射和漫反射都是反射现象，每一条光线反射时，都遵守光的反射定律。

不同点：镜面反射的反射面是表面光滑的平面，平行光束反射后仍为平行光束；而漫反射的反射面是粗糙不平的，平行光束反射后射向各个方向。

4.光的反射的应用：利用镜面反射可以改变光的传播方向，例如用平面镜反射日光照亮地道；利用漫反射可以从不同方向看到本身不发光的物体，例如用粗糙的白布做幕布放映电影。

例子：电影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处，黑板上“反光”是发生了镜面反射，光污染也是镜面反射6.光的反射现象例子：水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体。

练习1．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是()2．雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是( )A．迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水B．迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水C ．迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水D ．迎着月光或背着月光走，都是地上暗处是积水3．下面现象中属于漫反射的是( )A ．坐在教室里的每位同学都能清晰看到黑板上的字B ．站在平面镜前整理仪表C ．站在水池边看到水中月亮的倒影D ．在黑暗中看不见任何物体4．光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。

下列现象中会造成光污染的是( )A ．汽车车窗玻璃上贴防晒膜B ．晚上学习时用护眼台灯C ．城市建筑大面积安装玻璃幕墙D ．用塑料薄膜建造温室大棚5．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。

下图中有关自行车尾灯的光路图正确的是( )6．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图，从侧面看去( )A ．镜子比较亮，它发生了镜面反射B ．镜子比较暗，它发生了镜面反射C ．白纸比较亮，它发生了镜面反射D ．白纸比较暗，它发生了漫反射7．光射到两种物质的界面上发生反射时，下列说法中正确的是( )A ．反射光线和入射光线居法线的一侧B ．光在反射时，有时反射角不等于入射角C ．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内D ．反射光线跟入射光线和法线不在同一平面内8．皮鞋擦过油后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于( )A ．反复擦可增加漫反射效果B ．反复擦可使鞋油充填皮革凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果C ．鞋油的颜色好，所以越擦越亮D ．鞋油比皮革亮。

所以越擦越亮9．下列关于光现象的说法正确的是( )A ．光发生漫反射时，不遵守光的反射定律B ．光从空气射入水中，传播速度不变C ．月食是因为光的反射而形成的D ．平面镜可以成像，也可以改变光的传播路径10．如图甲所示，水中映出拱桥的倒影，其桥孔与倒影构成了一个圆形，如果桥下的水面上升，桥孔与倒影构成的图形形状是图乙中的()11究像与物左右位置的关系，最好选用(12。

并标出反射角r 或入射角的度数。

13．在“探究光反射时的规律”的实验中，实验装置如图所示，硬纸板是由E 、F 两块粘接起来而且可以绕接缝ON 转动，ON 垂直于镜面M ，此时硬纸板E 、F在同一平面内。

(1)小红让一束光紧贴硬纸板E射向镜面上的O点，在F平面内________(选填“能”或“不能”)看到反射光线。

(2)实验中使用可转动的硬纸板，它的作用是__________________________________。

(3)保持入射光的位置不变，如果将硬纸板F绕O点向后转动，此时反射光的位置________(选填“发生”或“不发生”)改变。

(4)在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射向镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。

这表明，在反射现象中，______________。

三、平面镜成像1.探究平面镜成像的特点实验：实验名称：探究平面镜成像的特点.实验目的：探究物与像到镜面的距离, 物、像的大小关系实验器材：两支大小形状相同的的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一个光屏、一把直尺、一张纸和火柴. 实验步骤：参照如图所示的步骤完成实验：（1）将玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板前面立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其后面的蜡烛的像；（2）将另一未点燃的蜡烛放在玻璃板后，前后左右移动，直到看上去这支蜡烛与前面蜡烛的像重合，此时后面的蜡烛就代替等同于前面蜡烛的像，此时对比物与像的大小关系；（3）用直尺量出此时蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录；（4）改变燃着的蜡烛到玻璃板的距离，连做两次，分别观察蜡烛与像的大小关系，量出蜡烛与像到玻璃板的距离，分别记录下来；（5）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；（6）将玻璃板稍微倾斜一下，不再与桌面垂直，看一看像的变化，还能重合吗?（7）整理实验器材，结束实验.2．平面镜成像的特点实验注意事项：①用玻璃板代替平面镜：玻璃既能反光又能透光，便于观察和确定像的位置；实验中用另一只等大的蜡烛在玻璃板另一侧移动直至与前面蜡烛的像完全重合，寻找像的位置的过程中利用了等效替代的科学方法，即：视觉效果与像的位置效果相同。

②选取两段完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小关系；③该实验在较黑暗的环境中或者用茶色玻璃做实验效果好（无色玻璃透光性太强，容易受到玻璃另一侧物体的干扰；茶色玻璃透光性较差，成像主观感觉比无色玻璃好得多。

）④刻度尺的作用：便于比较像与物到平面镜的距离关系⑤实验时选用的玻璃板要薄些，用厚玻璃做这个实验，玻璃的两个表面都会发生反射，会看到两个不重合的像，不利于实验，玻璃板太厚，会看到两个像。